PTA leerweg: 4KB profiel: Zorg en Welzijn

Transcriptie

1 leerweg: profiel: 4KB Zorg en Welzijn

2 Inleiding Beste leerling, Hierbij ontvang je het boekje met het (Programma van Toetsing en Afsluiting) en het Examenreglement. Dit boekje is belangrijk. Als je in de bovenbouw van het vmbo zit, is het examen eigenlijk al begonnen. Veel toetsen in klas 3 tellen mee voor het Schoolexamen en in klas 4 telt alles mee. Realiseer je dus dat het examenreglement al direct vanaf klas 3 ook voor jou van toepassing is. Het Programma van Toetsing en Afsluiting () is een overzicht van alle toetsen en opdrachten die je moet maken. Voor klas 3 staan er toetsen in die alleen meetellen voor de overgang naar klas 4 (de jaartoetsen), maar ook toetsen die al meetellen voor het examen (SE-toetsen). De cijfers die je daarvoor krijgt, gaan dus mee naar klas 4. Als je in klas 4 zit, zijn alle toetsen, praktijkopdrachten en werkstukken belangrijk voor het examen. Deze tellen allemaal mee en vormen, samen met de SE-toetsen die je in klas 3 hebt behaald, het Schoolexamen (SE). Zie voor de uitleg van de verschillende toetsen de uitleg bij het. Het examenreglement bevat allerlei regels rond de toetsen en examens. Je moet daarvan goed op de hoogte zijn. Je hebt als leerling plichten, maar ook rechten. Voor je aan het examen begint, krijg je nog een apart boekje met alle bijzonderheden rond de examens en het rooster. Als leerling ben je verplicht je aan het examenreglement en het te houden. Maar ook de docenten moeten zich hieraan houden. In sommige gevallen is dat niet mogelijk, bijvoorbeeld door ziekte. In gevallen waarin dat nodig is, kan de voorzitter van de examencommissie (volgens regel 6.5.4) een maatregel nemen die afwijkt van het reglement en/of. Uiteraard doen we dat niet zomaar, maar in zorgvuldig overleg met allen die daarmee te maken hebben. Op school is er een commissie, die alles rond de examens regelt, de examencommissie. Mocht je vragen hebben over het reglement of het, of als je vindt dat er iets niet goed gaat, kun je altijd terecht bij je docent, mentor of teammanager. Ook kun je bij de leden van de examencommissie terecht. We hopen dat je werk op school mag leiden tot het behalen van je diploma. We hopen dat je je werk mag doen in afhankelijkheid van de Heere. We wensen je daarbij Zijn zegen toe. De examencommissie, J.J. Kleijbergen (voorzitter) J. de Jager (secretaris) M.A.W. Kater E. van den Brink 2

3 Regels rond SE-toetsen In het examenreglement wordt alles geregeld wat met het examen te maken heeft. Ook SE toetsen zijn onderdeel hiervan. Hieronder volgt een korte uitleg van het gedeelte wat gaat over de SE toetsen. Let op: dit is een uitleg, de tekst van het examenreglement is bindend. SE-toetsen In leerjaar 3 ben je al bezig om cijfers te halen die meetellen voor het eindexamen. Voor het beroepsgerichte vak (BB en KB) telt bijna alles mee voor het eindexamen. Voor de andere vakken zijn er één of meer toetsen die meetellen voor het eindexamen. Deze toetsen noemen we SE-toetsen. Je kunt in je nakijken welke toetsen dit zijn. De overige toetsen (jaartoetsen) die je in leerjaar 3 behaalt tellen mee voor de overgangsregeling naar leerjaar 4, en tellen dus niet mee voor het eindexamen. Voor leerjaar 4 telt alles mee voor het examen, dus voor alle onderdelen geldt ook het examenreglement. Omdat SE toetsen examenwerk zijn, is het belangrijk dat je aanwezig bent als de toets gemaakt wordt. Als je ziek bent, of door een andere geldige! reden absent bent, moet je dat melden. Onregelmatigheden Als je op een oneerlijke manier een cijfer voor een onderdeel wilt behalen, pleeg je fraude. Dit kan zijn: spieken, een (gedeelte van een) werkstuk van een ander inleveren, enz. Dit wordt in het reglement omschreven als onregelmatigheid. Ook het niet tijdig inleveren van werkstukken, het zonder geldige redenen niet aanwezig zijn bij een toets is een onregelmatigheid, en kan worden bestraft. De straf op de onregelmatigheid is afhankelijk van de ernst van de overtreding. Dit kan variëren van een waarschuwing, het cijfer 1 voor de toets of zelfs uitsluiting van deelname aan het examen. Ook wordt dit aan de inspecteur gemeld en je ouders krijgen hierover een brief. Wel is het zo dat je eerst mag komen vertellen wat er gebeurd is, dus we passen hoor en wederhoor toe. Beoordeling van toetsen De beoordeling van een toets is meestal een cijfer (op één tiende nauwkeurig), behalve sectorwerkstuk en CKV- en LO onderdelen, deze worden met voldoende of goed beoordeeld. Het cijfer hoeft niet altijd tussen 1 en 10 te liggen. Voor praktijkwerkstukken b.v. ligt het cijfer b.v. tussen 4 en 8. Handelingsdelen worden niet becijferd. Daar krijg je de beoordeling goed, voldoende, matig of slecht voor. Deze moeten wel minimaal voldoende worden gemaakt. Voor praktische opdrachten mogen punten worden gegeven voor het tijdig inleveren (dus te laat inleveren kan je punten kosten). Inhalen toetsen Als je door een geldige reden een toets hebt gemist moet deze worden ingehaald. Je bent daar zelf verantwoordelijk voor. Zorg dus dat je tijdig afspraken maakt met je vakdocent. 3

4 ing Bij elk vak in het staat welke toets(en) je mag heren. Regels voor heren: je mag maximaal 4 SE-toetsen heren (in leerjaar 3+4 samen). je mag per vak maximaal 2 toetsen heren. je mag per ronde maximaal 2 toetsen heren. in het kun je zien of een toets hert mag worden (er staat dan ja achter). Na hering telt het hoogste cijfer mee. In leerjaar 3 is er één mogelijkheid om in juni 2018 een toets te heren. In leerjaar 4 zijn drie momenten waarop je mag heren. Voor dit cursusjaar is dat: 5 december februari 2018 begin april 2018 (je krijgt hierover nog bericht) Let op: om mee te doen moet je een opgaveformulier bij je teammanager halen. Op het formulier staat wat je moet doen. Op de monitor staat wanneer en waar de heringen zijn. Wanneer ben je geslaagd? Voor cursusjaar gelden voor het vmbo de volgende regels: 1) Je hebt de rekentoets gemaakt. Het cijfer hiervoor telt niet mee. 2) Je voor het vak Nederlandse taal als eindcijfer een 5 of hoger hebt behaald. 3) Het gemiddelde van al je centraal examencijfers 5,5 of hoger is (tel al je centraal examencijfers bij elkaar op en deel dit door het aantal centrale examens die je hebt gedaan). Met een gemiddelde van 5,49 of lager ben je gezakt. 4) Lichamelijke opvoeding, je sectorwerkstuk (voor GL/TL), CKV moet voldoende of goed zijn. 5) Je eindcijfers ook aan de volgende eisen voldoen: - al je eindcijfers zijn 6 of hoger, of - je hebt één 5 en al je andere eindcijfers zijn 6 of hoger, of - je hebt maximaal één 4 en al je andere eindcijfers zijn 6 of hoger, waarvan er ten minste één 7 of hoger is, of - je hebt maximaal twee 5-en en al je andere eindcijfers zijn 6 of hoger, waarvan er ten minste één 7 of hoger is. - geen eindcijfer is 3 of lager (dus ook niet voor een beroepsgericht keuzevak). Let op: om te slagen moet je dus aan alle vijf de eisen voldoen. Als je aan één van de eisen niet voldoet, ben je gezakt. Voor LeerWerkTraject geldt dat Nederlands én het beroepsgerichte vak minimaal een 6 moeten zijn. De rekentoets moet zijn gemaakt, maar het cijfer telt nog niet mee. 4

5 Uitleg Soorten toetsen In leerjaar 3 en 4 worden verschillende type toetsen afgenomen. Deze worden in gegroepeerd in zogenaamde periodes. Per vak wordt gebruikgemaakt van (een combinatie) van onderstaande mogelijkheden: I- Jaartoetsen Jaartoetscijfers worden alleen in klas 3 gegeven. Deze tellen alleen mee voor de overgang van klas 3 naar klas 4. In klas 4 komen geen jaartoetsen meer voor. Dan telt alles mee voor het schoolexamen De codering in het voor de jaartoetsen is: 3JT1 toetsen in leerjaar 3, 1e periode 3JT2 toetsen in leerjaar 3, 2e periode 3JT3 toetsen in leerjaar 3, 3e periode II- Schoolexamentoetsen (SE-toetsen) SE-cijfers tellen mee voor het schoolexamencijfer. De codering in het voor SE toetsen is: 3SE1 toetsen in leerjaar 3, 1e periode 3SE2 toetsen in leerjaar 3, 2e periode 3SE3 toetsen in leerjaar 3, 3e periode 3SE toetsen in leerjaar 3, zonder periodekenmerk 4SE1 toetsen in leerjaar 4, 1e periode 4SE2 toetsen in leerjaar 4, 2e periode 4SE3 toetsen in leerjaar 4, 3e periode 4SE toetsen in leerjaar 4, zonder periodekenmerk III- Handelingsdelen Dit zijn onderdelen die wel worden beoordeeld, maar waarvoor geen cijfer wordt gegeven. De beoordeling moet wel voldoende zijn. III- Modules SE-Cijfers die in een module gegroepeerd worden. De modulegemiddeldes tellen mee voor het schoolexamencijfer: M01 moduleeenheid 1 M02 moduleeenheid 2 Enz In het staan verschillende vakken die werken met modules. Bij de berekening van de eindcijfers is er een andere berekeningsmanier als wanneer er niet met modules wordt gewerkt. Als een vak met modules werkt, is zo n module een afgerond geheel van een bepaald onderwerp, thema of profielgedeelte. Binnen een module worden er cijfers gegeven voor verschillende onderdelen van een module (herken aan de aanduiding M01). Deze cijfers hebben een wegingsfactor (deze staan in de kolom weging). Deze wegingsfactor kan per onderdeel van een module verschillend zijn. Van al de cijfers van deze module wordt een gemiddelde uitgerekend, rekening houdend met de wegingsfactor. Dat gemiddelde cijfer is het modulegemiddelde. 5

6 Binnen een vak kunnen meerdere modules zijn. De verschillende modules worden apart uitgerekend aan de hand van de onderliggende cijfers. De modulegemiddelden hebben in een ook wegingsfactor. Het eindgemiddelde van een vak wordt dan berekend door van de eindgemiddelden van de modules het gemiddelde te berekenen (weer rekening houdend met de wegingsfactor). In sommige gevallen zijn er naast modules ook nog SE-cijfers. In dat geval wordt het eindgemiddelde uitgerekend door van de SE cijfers én de modulegemiddelden samen één gemiddelde te berekenen (rekening houdend met de wegingsfactor). Een voorbeeld: omschrijving Nr. weging Per. Cijfer Modulegemiddelde M01 Modulegemiddelde M02 SE toets X SE1 7,4 SE toets Y SE2 6,8 Onderdeel M01 8,1 Onderdeel M01 4,9 Onderdeel M01 6,3 Onderdeel M02 7,6 Onderdeel M02 6,1 Onderdeel M02 5,8 Onderdeel M02 8,1 Berekening cijfer: Eerst wordt het modulegemiddelde M01 en M02 uitgerekend: M01: (1 x 8,1 + 1 x 4,9 + 3 x 6,3) : 5 = 6,4 M02: (1 x 7,6 + 2 x 6,1 + 2 x 5,8 + 3 x 8,1) : 8 = 7,0 Dan wordt het eindgemiddelde uitgerekend: 6,4 x 1 = 6,4 (module 1) 7,0 x 2 =14,0 (module 2) 7,4 x 1 =7,4 (SE 301) 6,8 x 1 =6,8 (SE 302) Totaal 34,6 : 5 = 6,9 Berekening cijfers: Het rapportcijfer van leerjaar 3 is een gewogen gemiddelde gebaseerd op alle toetsen van het type 3JT, 3SE en de reeds behaalde module gemiddelden Het rapportcijfer van leerjaar 4 is een gewogen gemiddelde gebaseerd op de schoolexamentoetsen en modulegemiddelden van leerjaar 3 én 4 die tot dat tijdstip zijn gemaakt. Het schoolexamencijfer in leerjaar 4 is een gewogen gemiddelde gebaseerd op de schoolexamentoetsen en de modulegemiddeldes van leerjaar 3 én 4. De schoolexamencijfers voor maatschappijleer en Kunstvakken I worden vastgesteld op basis van de schoolexamentoetsen. Voor deze vakken is geen centraal examen, dus het schoolexamencijfer is tevens het eindcijfer voor dat vak. 6

7 Uitleg Betekenis kolommen : De kolommen zijn alleen ingevuld als dat van toepassing is. CODE Gem. Onder deze code staat de toets in Magister (PER= periode; = module) In deze kolom wordt aangegeven in welke rapportperiode de SE-toets gepland staat. Dit is een indicatie. De toets mag in een andere periode worden getoetst. Modules kunnen het hele jaar door worden getoetst. Dit wordt door de docent aangegeven via Magister. In deze kolom staat Gem bij de modulegemiddelden. Dit betekent dat dit cijfer het gewogen gemiddelde is van de module-onderdelen. De module onderdelen staan in de regels eronder (zie uitleg hierboven). De omschrijving van de toets, PO, handelingsdeel of module (onderdeel) de wegingsfactor die aan de module (dus het totaalcijfer van de module) wordt gegeven (m.b.t. het berekenen van het eindcijfer van het vak). de wegingsfactor die wordt gegeven aan de toets, PO, handelingsdeel of moduleonderdeel. : In deze kolom staat ja als een toets (onderdeel) her is. (f) In deze kolom staat een P als het een praktische opdracht betreft (de beoordeling hiervan is een cijfer óf een G, V, M of O) en een H als het een handelingsdeel betreft. (de beoordeling hiervan is een G, V, M of O; de weging is altijd 0) In deze kolom wordt aangegeven welke eindtermen (onderdelen uit de syllabus) in de betreffende toets, PO, handelingsdeel of module aan de orde komt. Als er een f (= facultatief) achter een toets staat, betekent dit dat de toets niet verplicht moet worden afgenomen. De vaksectie of de docent is vrij of de toets wordt afgenomen. 7

8 Profiel / arrangement In leerjaar 3 volg je het nieuwe beroepsgerichte programma voor het vmbo. Je hebt gekozen voor een profiel. Dit profiel is jouw beroepsrichting. Binnen het profiel kies je voor een arrangement. Dat is het geheel van de verplichte profielmodules en de keuzevakken. Het beroepsgerichte vak (arrangement) bestaat uit 2 delen: 1. (verplicht) profielvak 2. keuzevakken 1. Het verplichte profielvak. Dit bestaat uit profielmodulen (minimaal 4 voor BB en KB en minimaal 2 voor GL). Je volgt deze profielmodulen in leerjaar 3. In het kun je lezen welke onderdelen hiervoor worden getoetst. Deze toetsen vormen samen het SE-cijfer voor het verplichte profielvak. Naast het SE-gedeelte maak je aan het eind van leerjaar 3 ook een praktijkexamen (cspe) voor het verplichte profielvak. Het eindcijfer voor het verplichte profielvak wordt als volgt berekend: Het SE-cijfer: per profielmodule wordt een (gewogen) gemiddelde berekend. De gemiddelden voor de profielmodulen vormen samen het SE cijfer voor het verplichte profielvak. Het CSPE-cijfer: het cijfer wat je haalt voor het praktijkexamen (cspe). Deze 2 cijfers (SE + CSPE) worden gemiddeld. Dit is het eindcijfer voor het verplichte profielvak. 2. Naast het verplichte profielvak moet je nog keuzevakken volgen (voor BB en KB minimaal 4 en voor GL minimaal 2). Voor deze keuzevakken zijn geen centrale examens. Het eindcijfer wordt gevormd door het gemiddelde van de keuzevakken. Het eindcijfer voor het beroepsgerichte vak bestaat voor BB en KB uit 2 cijfers (de 2 cijfers komen beiden op de cijferlijst te staan). Voor de GL worden de 2 cijfers gemiddeld tot één eindcijfer. Voor GL geldt: - 2 keuzevakken - 1 eindcijfer 8

9 per vak Dit boekje is samengesteld voor alle leerlingen uit jouw klas van je eigen team/profiel. Het kan zijn dat er meer vakken in worden beschreven dan je zelf hebt. In het eerste gedeelte vind je de vakken die verplicht zijn voor alle leerlingen. In het 2 e gedeelte staan de vakken die afhankelijk zijn van de keuze die je hebt gemaakt. Voor die vakken hoef je natuurlijk alleen te voldoen aan het voor die vakken die je zelf volgt. 1. Verplichte vakken voor alle leerlingen: CODE VAK: Godsdienst 301 4SE1 Jezus hemelvaart, koningsch. en wederk. BG 1 1 ll-b6-1,2,3, SE1 Pinksteren en de eerste christengemeente BG 2 2 ll-b3, ll-b SE1 Huwelijk en seksualiteit Eth 1 2 Vl- B15,16,17,18, SE1 Niet stelen Eth 2 1 Vl-B20,21, SE2 Paulus bekering en eerste zendingsreis BG 4 2 lll-b3,1,2, SE2 Niet begeren Eth 4 1 Vl-B26,27, SE2 Muziek en sport Eth 5 2 ll-c SE3 Apologetiek Eth 6 1 Vll-A1,2,3,4,5 Vl-1,2,3,4,5,6,7 VAK: Maatschappijleer CODE 281 3SE Thema 1 Pluriforme samenleving (Par. 1-5), cultuur en socialisatie 2 JA 282 3SE Thema 2 Verzorgingsstaat (Par. 1-5), sociale verschillen SE Thema 3 Media (Par. 1-5) SE Thema 4 Politiek (Par. 1-5), macht en zeggenschap 2 JA 285 3SE Thema 5 Rechtsstaat ( Par. 1-5), kennis justitie en strafrecht SE Praktische opdracht 3 P VAK: Kunstvakken 1 CODE 281 3SE kunstdossier KV 1 1 9

10 VAK: Loopbaan oriëntatie CODE 281 3SE Alle verplichte opdrachten op de route van dedecaan.net 0 H 282 3SE Deelname aan minimaal 4 loopbaangesprekken en daarvan verslag doen in dedecaan.net 0 H 301 4SE1 Verslag van bezoek voorlichtingsavond, open dag/avond of meeloopdag op een MBO-opleiding in lijn met de keuze die 0 H gemaakt wordt 341 4SE3 Invullen van digitaal doorstroomdossier (DDD) 0 H 342 4SE3 Maken van een eindpresentatie waarin de keuze voor het vervolgonderwijs wordt toegelicht 0 H 343 4SE3 Samenvatting maken van het loopbaandossier als voorbereiding op het intakegesprek bij het MBO 0 H CODE VAK: Bewegingsonderwijs 201 3SE1 Softbal 1 H K SE1 Verspringen 1 H K SE1 Alg. vaardigheden 1 1 H K2, SE1 Alg. vaardigheden 2 1 H K2, SE2 Floorball 1 H K SE2 Balanceren: ballopen/circusactiviteit 1 H K SE2 Stoeien/zelfverdediging 0 H K SE2 Springen: keuze mini trampoline 1 H K SE2 Ringzwaaien 1 H K SE2 Alg. vaardigheden 3 1 H K2, SE2 Alg. vaardigheden 4 1 H K2, SE3 Voetbal 1 H K SE3 Lopen: hardlopen 1 H K SE3 Vrije activiteit 1 H K4,5,7, SE3 Alg. vaardigheden 5 1 H K2, SE3 Alg. vaardigheden 5 1 H K2, SE1 Spel (doelspel) 1 K SE1 Spel (slag en loopspel) 1 K SE1 Spel (volleybal) 1 H K SE1 Turnen (springen) 0 H K SE1 Sportoriëntatie 0 H K SE1 Atletiek (hoogspringen) 1 K SE1 Alg. vaardigheden 1 1 K2, SE1 Zelfverdediging (trefspelen) 0 K SE1 Alg. vaardigheden 1 H K2, SE2 Spel (terugslagspel) 0 H K SE2 Turnen (zwaaien) 1 K SE2 Alg. vaardigheden 2 1 K2, SE3 Vrije activiteit 1 K4,5,7,8 10

11 CODE VAK: Nederlands 281 3SE Woordenboek 1 K SE Sollicitatiebrief/zakelijke brief/ 1 K SE Spreekbeurt 2 K SE Reflectie op eigen werk 0 H K SE1 H1 Spreken,kijken,luisteren 1 K1, SE1 H1 (m.u.v. spreken,kijken,luisteren) 2 K3, SE1 H1 grammatica (zinsontleding) 1 K SE1 Schrijftoets 2 K SE1 Interview 0 H K1,2,4, SE1 H2 Fictie (gedichten) 1 K SE1 H2 (m.u.v. fictie-gedichten) 2 K1, SE2 H2 Spelling (pv,vdw,bijv.nw) 1 K SE2 H2 Grammatica (ev.en samengest zin, etc) 1 K SE2 Kijk- en luistertoets (toetsweek 2) 2 K SE2 H3 Beeldspraak en stijlfiguren 1 K2, SE2 H3 (m.u.v. beeldspraak en stijlfiguren) 2 K1, SE2 H3 Woordbenoeming en soorten ww 1 K SE3 Leestekst-voorbeeldexamen (toetsweek 3) 2 K4 11

12 CODE VAK: Engels 202 3SE1 Basiswoorden blz. 1 en 2 EN-NL 1 JA 204 3SE1 Lezen 1 K SE1 Facultatieve toets SE2 Basiswoorden blz. 3 en 4 EN-NL 1 JA 224 3SE2 Lezen 2 K SE2 Facultatieve toets SE3 Basiswoorden blz. 5 en 6 EN-NL 1 JA 243 3SE3 Spreken (taaldorp) 2 K1-3, SE3 Luisteren 2 K1-3, SE3 Schrijven 1 K1-3,7 V SE3 Facultatieve toets SE1 Basiswoorden blz. 7 en 8 EN-NL 1 JA 303 4SE1 Lezen 2 K SE1 Spreken (taaldorp) 2 K1-3, SE1 Facultatieve toets SE2 Basiswoorden blz. 9 en 10 EN-NL 1 JA 323 4SE2 Lezen 2 K SE2 Cito kijk/luister (toetsweek) 2 K1-3, SE2 Facultatieve toets SE2 Excursie (indien gevolgd) SE2 Eindtoets: basiswoorden blz. 1 t/m 10 (facultatief) SE2 Eindtoets: een examen (toetsweek) M01 Gem Portfolio Gem. module 1 3 K1-7 V2 401 M01 Thema A M01 Thema B M01 Thema C (facultatief) M02 Gem Portfolio Gem. module 2 3 K1-7 V2 421 M02 Thema A M02 Thema B M02 Thema C (facultatief) M03 Gem Portfolio Gem. module 3 3 K1-3,7 V2 441 M03 Thema A M03 Thema B M03 Thema C (facultatief) M04 Gem Portfolio Gem. module 4 3 K1-7 V2 461 M04 Thema A M04 Thema B M04 Thema C (facultatief) M05 Gem Portfolio Gem. module 5 3 K1-7 V2 481 M05 Thema A M05 Thema B M05 Thema C (facultatief) 1 12

13 2. AVO- vakken (afhankelijk van de gemaakte keuze): CODE VAK: Biologie 281 3SE H02 Bewegen SE-toets 2 JA K8 (K1/K2/K3) 282 3SE H04 Waarnemen en reageren SE-toets 2 JA K11 (K1/K2/K3) 283 3SE H05 Bescherming SE-toets 2 JA K7 (K1/K2/K3) 284 3SE H06 Mens en milieu SE-toets 2 JA K7 (K1/K2/K3) 285 3SE barium 3 P K6 (K1/K2/K3) 301 4SE1 Ademen s.o./werkblad (f) H07 1 K SE1 Practische opdracht Engeland/biotoop 2 P k4/k5/k 303 4SE1 H07 en H03 (herhaling) 4 JA K6/K SE1 Bloed s.o. (f) H08 1 K SE1 Bloed H08 3 JA K SE1 Practicum/werkblad H07 en/of H08 1 K SE2 Werkblad/s.o. H09 1 K SE2 Gezond lichaam H05 en H09 4 JA K09/K SE2 Voortplanting s.o./werkblad/practicum (f) H10 1 K SE3 Voortplanting H04 en H10 4 JA K11/K SE3 Erfelijkheid en evolutie s.o. facultatief H11 1 K SE3 Werkblad/practicum (f) H11 1 P K SE3 H01 en H11 4 JA K4/K5/K6/K SE3 Afbeeldingtoets (toetsweek) 4 JA K4,K9 t/m K12 CODE VAK: Geschiedenis 281 3SE Praktische opdracht 2 P K SE Rep. par 3 en 4: H02 2 K SE Rep. par 3 en 4: H05 2 JA P K SE Rep. par 3 en 4: H06 2 JA K SE1 Democratisering van Nederland H1 - repetitie 3 JA K1/K5/V2/V SE2 De Eerste Wereldoorlog H2 - repetitie 3 JA K10/V SE2 Het Interbellum H3 - repetitie 3 JA K SE3 De Tweede Wereldoorlog, H4 - repetitie 3 JA K SE3 De wereld na 1945 H5- repetitie toetsweek 3 K9/V2/V5 13

14 CODE VAK: Wiskunde 281 3SE H4: Statistiek 1 JA K SE Praktische opdracht SE1 H1 Verbanden 1 1 K SE1 H4 Statistiek 1 K SE1 H3 Verbanden 2 1 K SE2 H2 Hoeken en afstanden 1 K SE2 H5 Rekenen 1 K3, SE2 H2, 5 Hoeken/Afstanden/Rekenen (toetsweek) 3 JA K3,5, SE3 H6 Meetkunde 1 1 K6, SE3 H7 Verbanden 1 K3,5,6, SE3 H8 Meetkunde SE3 H6,7 en 8 Verbanden/Meetkunde (toetsweek) SE3 Proefexamen 0 H 346 4SE3 ICT 0 H 14

15 3. Beroepsgerichte profielvakken: a. (verplichte) profielmodulen Deze profielmodulen heb je in klas 3 al gevolgd en examen in gedaan. Voor de duidelijkheid staan ze hieronder nog vermeld. Profiel: Zorg en Welzijn Profielmodule: Mens en gezondheid (mgez) code 402 M01 Praktijkopdracht 0 H 1.1.3, M03 Praktijkopdracht 0 H 1.3.1, 1.3.3, M01 Gem 1.1 Informatie geven over een goede leefstijl 401 M01 Minitoets , M02 Praktijktoets t/m M03 Gem 1.3 Ondersteuning bij een verantwoord voedings- en bewegingspatroon en dagritme 442 M03 Theorietoets , 1.3.3, M03 Praktijkopdracht 1 H M02 Gem 1.2 Een gezonde maaltijd samenstellen, bereiden en opdienen Profiel: Zorg en Welzijn Profielmodule: Mens en omgeving (momg) code 462 M04 Praktijkopdracht 0 H M05 Praktijkopdracht 0 H M03 Gem 2.3 Baliewerkzaamheden verrichten M04 Gem 2.4 Informatie over aanpassingen/hulpmiddelen in en rondom gebouwen 461 M04 Minitoets M01 Gem 2.1 Schoonmaak- en onderhoudswerkzaamheden uitvoeren/texielverzorging M01 Praktijktoets t/m t/m M03 Praktijktoets t/m M05 Gem 2.5 Inrichten van ruimte waarbij rekeninghouden met gebruik 481 M05 Theorietoets en

16 Profiel: Zorg en Welzijn Profielmodule: Mens en activiteit (mact) code 401 M01 Praktijkopdracht 0 H tm en M02 Praktijkopdracht 0 H M01 Minitoets tm en M02 Praktijktoets M01 Gem 3.1 Een eenvoudige activiteit voor een individu en groep voorbereiden 382 M02 Gem 3.2 Een eenvoudige activiteit voor een individu en groep uitvoeren/afsluiten 402 M01 Theorietoets tm en Profiel: Zorg en Welzijn Profielmodule: Mens en zorg (mzrg) code 461 M04 Praktijkopdracht 0 H t/m M05 Praktijkopdracht 0 H M01 Praktijktoets , en , en M03 Praktijktoets en M04 Gem 4.4 Ondersteunen bij vaak voorkomende ziekteverschijnselen 462 M04 Minitoets t/m M05 Theorietoets M01 Gem 4.1 Ondersteunen bij eenvoudige verzorgende activiteiten, bewegen en verplaatsen 383 M03 Gem 4.3 Eenvoudige EHBO technieken toepassen M05 Gem 4.5 ICT en technologie in de sector benoemen, gebruiken en toepassen 3 16

17 b. Keuzevakken (afhankelijk van de gemaakte arrangementkeuze) Afgelopen jaar heb je al een keuzevak gevolgd. Omdat dit per leerling verschillend is, wordt dit hier niet afgedrukt. Je kunt dit op de website van school vinden én in Magister bij het behaalde cijfer van dat keuzevak. Hieronder vind je de keuzevakken waar je een keuze uit hebt gemaakt wat hoort bij jouw arrangement. Profiel: Zorg en Welzijn code Keuzevak: Haarverzorging (hrvz) 381 M01 Gem Praktijk haarvezorging M02 Gem Theorie over haarverzorging M01 Haar- en hoofdbehandeling uitvoeren bij cliënt 2 Ja K/ZW/ M01 Haar omvormen op kapkop 2 K/ZW/ M02 Kennis van haar en hoofdhuidbehandeling en haardiagnose 2 K/ZW/ M02 Kennis van haar omvormen 2 K/ZW/2.2 Profiel: Zorg en Welzijn code Keuzevak: Sport en bewegen (spbw) 402 M01 Folder over sport- en bewegingsmogelijkheden in de regio 381 M01 Gem Praktijk ondersteuning bij sport- en bewegingsactiviteit 382 M02 Gem Theorie over ondersteuning bij sport- en bewegingsactiviteit 1 1 K/ZW/ M01 Sportactiviteit organiseren en uitvoeren 2 K/ZW/11.2, K/ZW/11.3, K/ZW/11.4, K/ZW/ M02 Kennis rondom sport en bewegen 2 Ja K/ZW/11.1, K/ZW/11.2, K/ZW/11.3, K/ZW/11.4, K/ZW/

18 Profiel: Zorg en Welzijn code Keuzevak: Voorkomen van ongevallen en EHBO (ehbo) 404 M01 Stagemap 3 0 H 405 M01 Stage praktijk 0 H 401 M01 Greep van heimlich/stabiele zijligging 1 K/ZW/12.4, M01 Verbinden en behandelen bij bloeding, kneuzing of brandwond 381 M01 Gem Praktijk EHBO handelingen uitvoeren 1 1 K/ZW/12.4, M02 Kennis van risicopreventie en EHBO 1 Ja K/ZW/12.1, 12.3 en M02 Kennis van vitale functies organen, weefsels en letsel 382 M02 Gem Theorie EHBO 1 1 K/ZW/12.2 en 12.5 Profiel: Zorg en Welzijn code Keuzevak: Assisteren in de gezondheidszorg (aghz) 403 M01 Stagemap 2 0 H 401 M01 Baliewerkzaamheden 1 K/ZW/ M01 Cliënt ontvangen en volgens protocol gegevens opnemen 381 M01 Gem Praktijk assisteren in de gezondheidszorg M02 Gem Theorie assisteren in de gezondheidszorg 1 1 K/ZW/7.2, K/ZW/ M02 Kennis over de gezondheidszorg 1 Ja K/ZW/7.4, K/ZW/ M02 Kennis over de gezondheid en ziekten 1 K/ZW/7.4, K/ZW/7.3, K/ZW/7.5 Profiel: Zorg en Welzijn code Keuzevak: Welzijn volwassenen en ouderen (wzvo) 404 M01 Creatieve activiteit organiseren 0 H K/ZW/ M01 Stagemap 2 0 H 403 M01 Rapportage 1 K/ZW/ M01 Gem Praktijk welzijn, volwassenen en ouderen M02 Gem Theorie welzijn volwassen en ouderen M02 Kennis over de volwassen en oude mens 1 Ja K/ZW/8.1, K/ZW/ M02 Kennis over het organistern van een activiteit 1 K/ZW/8.3, K/ZW/ M01 Ontbijt verzorgen voor een cliënt 2 K/ZW/ M01 Cliënt stimuleren om dagbesteding te bezoeken 2 K/ZW/8.1, K/ZW/8.2 18

19 Examenreglement EXAMENREGLEMENT vmbo, havo en vwo cursusjaar Examenreglement voor het vmbo, havo en vwo van het Van Lodenstein College te Amersfoort / Hoevelaken / Kesteren, vastgesteld op grond van artikel 31 van het Eindexamenbesluit VO. 1 ALGEMEEN 1.1 Examenreglement Het examenreglement omvat procedurele en organisatorische regelingen ter uitvoering van het schoolexamen (SE) en het centraal examen (CE), alsmede enige inhoudelijke bepalingen. Het CPE (Centraal Praktisch Examen) en het CSPE (Centraal Schriftelijk Praktisch Examen) maken deel uit van het CE Het examenreglement wordt jaarlijks vastgesteld door het bevoegd gezag voor een nieuw cohort Het examenreglement treedt in werking op 1 augustus Het examenreglement heeft een geldigheidsduur van een jaar Indien daarvoor aanleiding bestaat, kan het bevoegd gezag, op voorstel van de directie, het reglement tussentijds wijzigen. 1.2 Begripsbepalingen Kandidaat: iedere leerling die door het bevoegd gezag is toegelaten tot de bovenbouw van het vmbo, havo of vwo Bevoegd gezag: het College van Bestuur van de Stichting Onderwijs op Reformatorische grondslag waaronder het Van Lodenstein College ressorteert Inspectie/inspecteur: als in artikel 1 van de wet op het Onderwijstoezicht bedoeld Examinator: degene die is belast met het afnemen van het examen in één of meer vakken Directeur: de directeur van de opleiding (Eind)examen: examen in de voorgeschreven vakken, zoals in de wet omschreven Examencommissie: een door het bevoegd gezag benoemde commissie als bedoeld in de wet Commissie van beroep: een commissie als bedoeld in artikel 5 van het Eindexamenbesluit VO Vakken: vakken en andere programmaonderdelen Examendossier: een dossier dat alle onderdelen omvat van het schoolexamen, zoals dit gedurende de bovenbouw wordt opgebouwd De bovenbouw: leerjaar 3 en 4 van het vmbo, leerjaar 4 en 5 van het havo en leerjaar 4, 5 en 6 van het vwo Programma van toetsing en afsluiting (): een programma waarin is opgenomen een omschrijving van de inhoud van de toetsen, van de wijze waarop getoetst wordt en van de beoordeling en weging van het resultaat Toets: een schriftelijke, mondelinge of digitale toets of een (praktische) opdracht waarvan het cijfer meetelt voor het schoolexamen Combinatiecijfer: een cijfer dat in het havo bestaat uit het rekenkundig gemiddelde van de afgeronde eindcijfers van de vakken godsdienst en maatschappijleer en van het profiel-werkstuk. In het vwo bestaat het combinatiecijfer uit het rekenkundig gemiddelde van de afgeronde eindcijfers van de vakken godsdienst, maatschappijleer en het profielwerkstuk Handelingsdeel: een activiteit voor een vak waarvoor het niet goed mogelijk of wenselijk is een cijfer vast te stellen Rekentoets: rekentoets als bedoeld in artikel 29, vijfde lid, van het Eindexamenbesluit VO en het wijzigingsbesluit van 24 november Protocol: Een protocol is een document waarin beschreven staat hoe een bepaald onderdeel van het examenreglement moet worden uitgevoerd Protocollant: de persoon die naast een examinator een protocol invult. 19

20 1.3 Algemene bepalingen De directeur en de examinatoren nemen onder verantwoordelijkheid van het bevoegd gezag het examen af De directeur draagt de werkzaamheden op aan respectievelijk de voorzitters en de secretarissen van de examencommissies van de drie locaties, te weten: de heren A. Heijboer en H. Beijeman (locatie Amersfoort); de heren J.J. Kleijbergen en J. de Jager (locatie Hoevelaken); de heren H. van Eckeveld en R.S. de Jager (locatie Kesteren). Het examen voor een vak kan bestaan uit alleen een SE, dan wel uit een SE en een centraal examen Op het Van Lodenstein College functioneert een commissie van beroep. Deze bestaat uit drie leden, lid CvB met onderwijsportefeuille (of zijn plaatsvervanger, de voorzitter van het CvB), de voorzitter van de medezeggenschapsraad (of zijn plaatsvervanger) en een extern jurist, mr. J.S. Beukens (of als plaatsvervanger mr. L. Bolier). Als adres van de commissie fungeert het adres van het College van Bestuur: Commissie van beroep voor de examens van het Van Lodenstein College, p/a Postbus 405, 3800 AK Amersfoort. 1.4 Onregelmatigheden Indien een kandidaat zich ten aanzien van enig deel van het examen aan enige onregelmatigheid schuldig maakt of heeft gemaakt, of indien een kandidaat zich bewust onttrekt aan een onderdeel van het SE of het centraal examen, kan de voorzitter van de examencommissie maatregelen nemen De maatregelen bedoeld in die al dan niet in combinatie met elkaar genomen kunnen worden, zijn: a. het toekennen van het cijfer 1 voor een toets van het SE, de rekentoets of het centraal examen; b. het ontzeggen van de deelname of de verdere deelname aan één of meer toetsen van het SE, de rekentoets of het centraal examen; c. het ongeldig verklaren van één of meer toetsen van het reeds afgelegde deel van het SE, de rekentoets of het centraal examen; d. het bepalen dat het diploma en de cijferlijst slechts kunnen worden uitgereikt na een hernieuwd examen in door de voorzitter van de examencommissie aan te wijzen onderdelen. Indien het hernieuwd examen, genoemd onder d, betrekking heeft op één of meer onderdelen van het CE, legt de kandidaat dat examen af in een volgend tijdvak van het CE Indien een kandidaat zich onttrekt aan het maken van een (onderdeel van) het SE, kunnen maatregelen zoals beschreven in artikel worden genomen. Onder het zich onttrekken aan wordt mede verstaan het zonder geldige reden niet aanwezig zijn bij een toets, het niet tijdig inleveren van een voorgeschreven werkstuk, het zich onttrekken aan de werkstukbegeleiding het niet tijdig inleveren van de voorgeschreven dossiers, handelingsdelen en praktische opdrachten en elke andere nalatigheid met betrekking tot de toetsing van de leerstof Alvorens een beslissing zoals bedoeld in of wordt genomen, hoort de voorzitter van de examencommissie de kandidaat. De minderjarige kandidaat kan zich door ouder(s), voogd(en) of verzorger(s) laten bijstaan. De voorzitter van de examencommissie deelt zijn beslissing mee aan de kandidaat, zo mogelijk mondeling en in ieder geval schriftelijk. In de schriftelijke mededeling wordt tevens gewezen op het bepaalde in De schriftelijke mededeling wordt tegelijkertijd in afschrift toegezonden aan de inspectie en aan de ouders, voogden of verzorgers van de kandidaat indien deze minderjarig is De kandidaat kan tegen een beslissing van de voorzitter van de examencommissie in beroep gaan bij de commissie van beroep. Het beroep wordt binnen vijf dagen nadat de beslissing schriftelijk aan de kandidaat is bekendgemaakt, schriftelijk bij de commissie van beroep ingediend. De commissie stelt een onderzoek in en beslist binnen twee weken na ontvangst van het beroepsschrift, tenzij zij deze termijn gemotiveerd heeft verlengd met ten hoogste twee weken. De commissie stelt bij haar beslissing zo nodig vast op welke wijze de kandidaat alsnog in de gelegenheid zal worden gesteld het eindexamen geheel of gedeeltelijk af te leggen onverminderd het bepaalde in de laatste volzin van artikel De commissie deelt haar beslissing schriftelijk mede aan de kandidaat, aan de ouders, voogden of verzorgers van de kandidaat indien deze minderjarig is, aan de directeur en aan de inspectie. 20

21 2 INHOUD VAN HET EXAMEN 2.1 Keuze (leerweg en) eindexamenvakken De kandidaten kiezen, met inachtneming van de wettelijke bepalingen en de bepalingen van de school, in welke vakken zij examen willen afleggen. De kandidaten van het vmbo kiezen naast de vakken ook een leerweg. Voor kandidaten geldt deze keuze voor zover het bevoegd gezag hen in de gelegenheid heeft gesteld zich op het examen in die vakken voor te bereiden De kandidaten kunnen, voor zover het bevoegd gezag hun dat toestaat, in meer vakken examen afleggen dan in de vakken die ten minste tezamen een eindexamen vormen. Kandidaten die extra vakken volgen, kunnen deze alleen laten vallen na toestemming van de teammanager. Extra bepalingen voor het havo-vwo: Het bevoegd gezag kan de kandidaten van het havo in de gelegenheid stellen om één of meer van de havo-vakken te vervangen door een vwo-vak Het vak godsdienst maakt samen met de wettelijk voorgeschreven vakken deel uit van het combinatiecijfer. Extra bepalingen voor het vmbo: In leerjaar 2 wordt in overleg met de leerlingen en de ouders een leerweg vastgesteld Wanneer een kandidaat van leerweg KB naar BB wordt overgeplaatst, ongeacht het tijdstip, worden de behaalde SE-cijfers van de AVO-vakken geherwaardeerd naar de nieuwe leerweg. Indien dit niet mogelijk is, wordt door de voorzitter van de examencommissie een andere oplossing gezocht binnen de wettelijke mogelijkheden. 3 HET SCHOOLEXAMEN 3.1 Algemeen Het schoolexamen wordt afgenomen conform de artikelen 32 t/m 35 van het Eindexamenbesluit VO Het schoolexamen bestaat uit een examendossier. Het examendossier is het geheel van de onderdelen van het schoolexamen, zoals gedocumenteerd in een door het bevoegd gezag gekozen vorm Het bevoegd gezag bepaalt het tijdstip waarop het schoolexamen begint. Het schoolexamen wordt afgesloten voor de aanvang van het eerste tijdvak van het centraal examen Het bevoegd gezag kan, in afwijking van art , een kandidaat die ten gevolge van ziekte of een andere van zijn wil onafhankelijke omstandigheid het schoolexamen niet heeft kunnen afsluiten voor de aanvang van het eerste tijdvak, in de gelegenheid stellen het schoolexamen in dat vak af te sluiten vóór het centraal examen in dat vak, doch na de aanvang van het eerste tijdvak Voor elk examenvak afzonderlijk zijn de toetsen geregeld in het dat jaarlijks vóór 1 oktober aan de kandidaten wordt uitgereikt. In het programma van toetsing en afsluiting staat vermeld: a. een overzicht van de toetsen van het schoolexamen; b. een planning van de toetsen; c. een omschrijving van de te toetsen leerstof; d. een omschrijving van de wijze van toetsing; e. de wijze waarop het eindcijfer van het schoolexamen wordt berekend. Ook de toetsen die niet meetellen voor het schoolexamencijfer (overgangstoetsen) staan voor het vmbo, havo en vwo met dezelfde gegevens in het vermeld Ten minste vijf lesdagen voor het begin van elke toets ontvangen de kandidaten mededeling van: a. de plaats waar de toetsen worden afgenomen; b. het tijdstip waarop de toetsen worden afgenomen; c. de duur van de toetsen. 3.2 Beoordeling De vaksecties dienen voor 1 mei bij de directeur een overzicht in van de bij de verschillende toetsen te vragen stof. De directeur zorgt ervoor, dat deze overzichten uiterlijk 1 oktober aan de kandidaten op naam worden uitgedeeld. 21

22 3.2.2 De opgaven voor de toetsen en de daarbij behorende normen worden door de vaksecties vastgesteld Mondelinge toetsen worden afgenomen door de examinator. De examinator vult hiervan een protocol in Mondelinge toetsen worden via opnameapparatuur vastgelegd. Zo nodig kan de voorzitter van de examencommissie of de secretaris een protocollant aanwijzen, die een protocol van de toets invult Het protocol vermeldt de datum, de beoordelingscriteria, de behandelde onderwerpen en de daarvoor behaalde resultaten. De examinator stelt het cijfer vast nadat hij in het geval een protocollant aanwezig is de protocollant gehoord heeft. Het protocol wordt na afloop door de examencommissie bewaard Opgaven, normen, het gemaakte werk, de opnamen van de mondelinge toetsen, eventueel de gemaakte protocollen, en de cijfers worden zo spoedig mogelijk bij de secretaris van de examencommissie ingeleverd. Hierbij dient rekening te worden gehouden met het in gestelde Deelname aan een toets betekent dat het eenmaal gemaakte werk zijn geldigheid behoudt. De criteria aan de hand waarvan de beoordeling plaatsvindt van werkstukken, praktische opdrachten, practica, handelingsdelen en het profiel/sectorwerkstuk, worden bij het verstrekken van de opdracht aan de kandidaat bekendgemaakt Elke toets die meetelt voor het eindcijfer SE, wordt gewaardeerd met een cijfer, dat door de examinator wordt bepaald. Dit cijfer wordt aangegeven in tienden nauwkeurig De vakken culturele en kunstzinnige vorming en lichamelijke opvoeding worden beoordeeld met voldoende' of goed. Deze beoordeling gaat uit van de mogelijkheden van de kandidaat en geschiedt op de grondslag van het genoegzaam afsluiten van de desbetreffende vakken, zoals blijkend uit het examendossier Het profielwerkstuk havo/vwo wordt beoordeeld met een cijfer 4,0 of hoger, dat onderdeel uitmaakt van het combinatiecijfer. Deze beoordeling geschiedt op de grondslag van het genoegzaam voltooien van het profielwerkstuk, zoals blijkend uit het examendossier. Het profielwerkstuk wordt uiterlijk op 1 maart voorafgaand aan het centraal examen ingeleverd Het sectorwerkstuk vmbo wordt beoordeeld met voldoende of goed. Deze beoordeling geschiedt op de grondslag van het genoegzaam voltooien van het sectorwerkstuk, zoals blijkend uit het examendossier. Het sectorwerkstuk wordt beoordeeld door ten minste twee examinatoren. Het sectorwerkstuk wordt uiterlijk op 1 maart voorafgaand aan het centraal examen ingeleverd Handelingsdelen worden niet becijferd, maar dienen naar behoren te zijn uitgevoerd In de normering van praktische opdrachten kunnen punten toegekend worden voor het tijdig inleveren van de opdracht. Deze punten bedragen maximaal 20% van het cijfer In het geval een kandidaat zich onredelijk beoordeeld acht, is beroep mogelijk op de voorzitter van de examencommissie. Een beroep moet schriftelijk, binnen vijf werkdagen nadat het resultaat van de toets bekend is, bij de voorzitter van de examencommissie worden ingebracht. Deze kan besluiten de toets opnieuw te laten beoordelen of opnieuw af te laten nemen. Indien de kandidaat niet de gelegenheid krijgt om de toets over te doen of men anderszins niet tot overeenstemming komt, kan de kandidaat tegen de genomen beslissing in beroep gaan bij de commissie van beroep volgens de procedure zoals gesteld in artikel Van elke beoordeling die bij het bepalen van het eindoordeel over een kandidaat meetelt, stelt de examinator de kandidaat zo spoedig mogelijk in kennis. Hij licht hem desgewenst in over de totstandkoming van het cijfer. De kandidaten hebben het recht het door hen gemaakte werk in te zien Voor het begin van het centraal examen maakt de voorzitter van de examencommissie aan de kandidaat bekend, voor zover van toepassing: a. welke cijfers hij heeft behaald voor het schoolexamen; b. de beoordeling van de vakken waarvoor geen cijfer wordt vastgesteld en de beoordeling van het profiel/sectorwerkstuk Het cijfer van het schoolexamen wordt uitgedrukt in een cijfer uit een schaal van cijfers lopende van 1 tot en met 10. Indien in een vak tevens centraal examen wordt afgelegd, worden de in het eerste lid genoemde cijfers gebruikt met de daartussen liggende cijfers met 1 decimaal. 22

23 Het cijfer voor het SE is het gewogen gemiddelde van de beoordelingen, die voor de toetsen van het SE aan de kandidaat zijn gegeven afgerond op 1 decimaal Indien een kandidaat in een vak door twee of meer docenten is geëxamineerd, bepalen deze in onderling overleg het cijfer voor het betreffende onderdeel van het SE In de beoordelingsnormen voor een toets kan maximaal 20% van het aantal te behalen punten worden toegekend voor aan de toetsstof gerelateerde onderdelen die in de periode voorafgaand aan de toets zijn beoordeeld. Dit moet worden aangegeven in het. De eisen voor deze regeling dienen in een studiewijzer duidelijk verwoord te zijn. Indien deze 20% onderdeel is van een SEtoets, is dit deel niet her en vervangt het cijfer van de hering het gehele cijfer Elk cijfer voor een vak dat onderdeel is van het combinatiecijfer moet een 4,0 of hoger zijn. Indien het profielwerkstuk met een cijfer lager dan 4,0 wordt beoordeeld, moet de kandidaat een extra opdracht maken voor het profielwerkstuk, waarna het geheel opnieuw beoordeeld wordt. Als (voor zover van toepassing) een of meer cijfers van de vakken godsdienst en maatschappijleer lager dan een 4,0 zijn, wordt één extra hering aangeboden. 3.3 Uitstel van een toets Uitstel van een SE-toets kan aan een kandidaat worden verleend in geval van ziekte, of een andere van zijn wil onafhankelijke omstandigheid, zulks ter beoordeling van de teammanager en van de voorzitter van de examencommissie, mits de ouders of verzorgers de school voor het begin van de toets (telefonisch) op de hoogte stellen. Te denken valt aan een bruiloft, begrafenis of andere bijzondere omstandigheid. De mededeling hiervan dient binnen zeven dagen schriftelijk door ouders of verzorgers bevestigd te worden. De kandidaat aan wie uitstel verleend is, wordt daarmee in zijn heringsmogelijkheden niet beperkt. De kandidaat verliest het recht het verzuimde werk in te halen wanneer een geldig schriftelijk bericht van het verzuim niet binnen de gestelde termijn is ontvangen. Indien een -onderdeel niet kan worden gemaakt of ingeleverd vanwege omstandigheden die te voorzien zijn, moet uitstel vooraf schriftelijk aangevraagd worden bij de teammanager, zulks met opgave van redenen. Onder dezelfde voorwaarden kan uitstel verleend worden voor het inleveren van een werkstuk. Een kandidaat die in de laatste toetsperiode van het leerjaar uitstel krijgt van een SE-toets, heeft het recht om de gemiste toets in te halen. Deze kandidaat verliest het recht om deze ingehaalde toets te heren Een uitgestelde toets vindt plaats op een door de teammanager nader te bepalen tijdstip Aan zieke kandidaten die uitstel op een onderdeel van het SE hebben gekregen, kan de gelegenheid geboden worden toch aan het SE deel te nemen: a. indien en voor zover mogelijk thuis of elders, zulks ter beoordeling van de voorzitter van de examencommissie; b. zo spoedig mogelijk na herstel met inachtneming van het bepaalde in en ing SE Bepalingen voor havo- en vwo-kandidaten: Iedere havo- en vwo-kandidaat krijgt aan het eind van elk cursusjaar de gelegenheid maximaal twee SE-toetsen van dat jaar over te doen Een havo-kandidaat mag in de totale periode maximaal twee toetsen heren van hetzelfde vak. Een vwo-kandidaat mag in de totale periode maximaal drie SE-toetsen heren van hetzelfde vak. Een toets mag slechts één keer hert worden De hering dient vóór een nader te bepalen datum schriftelijk te worden aangevraagd bij de teammanager. Daarvoor dient gebruik gemaakt te worden van een door hem uitgereikt formulier Een hering van een SE-toets kan aangevraagd worden, ongeacht het cijfer dat voor de desbetreffende toets behaald is Alleen wanneer het heringscijfer hoger is, vervalt het eerder behaalde cijfer Alle SE-toetsen, die als her zijn aangemerkt in het, kunnen hert worden. Praktische opdrachten zijn niet her, tenzij anders vermeld. Het profielwerkstuk is niet her. 23

24 3.4.7 Het vak godsdienst maakt onderdeel uit van het combinatiecijfer. Elk afzonderlijk deel van het combinatiecijfer dient minstens een 4 te zijn. Bij onvoldoende prestatie voor een SE-toets voor het vak godsdienst kan door de teammanager een taak opgelegd worden. Bepalingen voor vmbo-kandidaten: Iedere kandidaat krijgt de gelegenheid maximaal vier volgens het als herbare toetsen aangemerkte SE toetsen over te doen. Per heringsronde mogen maximaal twee heringen worden afgelegd. Leerjaar 3 vmbo heeft één heringsronde, leerjaar 4 vmbo heeft er drie Iedere kandidaat mag over de totale periode maximaal twee toetsen van hetzelfde vak heren. Een toets mag slechts één keer hert worden De hering dient vóór een nader te bepalen datum schriftelijk door middel van een daarvoor bestemd formulier te worden aangevraagd. Kandidaten uit de basis- en kaderberoepsgerichte leerweg vragen dit aan bij de secretaris van de examencommissie. Kandidaten uit de gemengde en theoretische leerweg bij de teammanager Een hering dient te worden aangevraagd na overleg met de examinator Alleen wanneer het heringscijfer hoger is, vervalt het eerder behaalde cijfer Bij elk vak wordt in het aangegeven of er bepaalde onderdelen hert kunnen worden en, indien dat mogelijk is, welke dat zijn. In geval van overmacht door ziekte of anderszins kan toegestaan worden dat de kandidaat meer toetsen overdoet, zulks ter beoordeling van de voorzitter van de examencommissie. 3.5 examen SE Bepaling havo-vwo: Indien voor een vak waarvoor geen CE wordt afgenomen en dit vak ook niet in het combinatiecijfer is opgenomen, het eindcijfer van het SE onvoldoende (minder dan 5,5) is, ondanks de heringen genoemd in tot en met 3.4.6, krijgt de kandidaat de gelegenheid een herexamen in dit vak te doen. Dit herexamen kan zowel de gehele examenstof of een gedeelte bevatten, zulks ter beoordeling van de voorzitter van de examencommissie. In dit geval geldt een eindcijfer met een maximum van 6. Bepaling vmbo: Als voor het vak maatschappijleer 1 het eindcijfer van het SE onvoldoende (lager dan 6) is, krijgt de kandidaat de gelegenheid een herexamen te doen in dit vak. Dit herexamen omvat de door de voorzitter van de examencommissie aangegeven onderdelen van het examenprogramma. Het hoogste van de cijfers behaald bij het herexamen en het schoolexamen geldt dan als eindcijfer. 3.6 Afsluiting schoolexamen Het schoolexamen kan pas worden afgesloten als alle -onderdelen zijn afgerond. 3.7 Overige bepalingen De resultaten van het schoolexamen die behaald zijn in een niet-examenjaar komen te vervallen als de kandidaat niet wordt bevorderd tot een volgend leerjaar De schoolexamenresultaten die behaald zijn in het laatste leerjaar komen te vervallen als de kandidaat niet slaagt voor het examen Voor de kandidaat die tot een leerjaar in de bovenbouw wordt toegelaten, nadat in dat leerjaar reeds toetsen zijn afgenomen, stelt de teammanager een regeling vast, in overleg met de betrokken docent(en) en de kandidaat en na goedkeuring van de voorzitter van de examencommissie Voor kandidaten die doorstromen naar een opleiding met een hoger niveau of afstromen naar een opleiding met een lager niveau, stelt de teammanager een regeling vast waarin wordt bepaald hoe wordt omgegaan met de in de nieuw gekozen opleiding reeds afgenomen SE-onderdelen en na goedkeuring van de voorzitter van de examencommissie. 24

25 4. HET CENTRAAL EXAMEN EN DE REKENTOETS 4.1 Algemeen Het centraal examen wordt afgenomen conform de artikelen 36 t/m 46 van het Eindexamenbesluit VO Het centraal examen voor de scholen voor voortgezet onderwijs wordt afgenomen in het laatste leerjaar. Het centraal examen voor de scholen kent drie tijdvakken: het eerste, het tweede en het derde tijdvak De voorzitter van de examencommissie zorgt ervoor dat de opgaven voor het CE geheim blijven tot de aanvang van de toets waarbij deze opgaven aan de kandidaten worden voorgelegd Indien een zending examenopgaven geschonden op school arriveert, wordt contact opgenomen met de inspecteur. Hetzelfde geldt bij geconstateerde tekorten aan opgaven Eventuele wijzigingen in het rooster van het CE worden tijdig aan de kandidaten bekendgemaakt. Tevens wordt erop gewezen dat de kandidaten altijd rekening dienen te houden met een eventuele hering De secretaris/voorzitter van de examencommissie zorgt ervoor dat de toezichthouders voor hun werk een instructie ontvangen. De daarvoor in aanmerking komende examinatoren ontvangen bovendien uitgebreide instructies betreffende de eerste en de tweede correctie. 4.2 Zittingen van het CE Rekenapparatuur en andere hulpmiddelen waarvan het gebruik door het College voor Toetsen en Examens (CvTE) is toegestaan, dienen door de toezichthouders vóór de aanvang van een zitting gecontroleerd te worden. Het meenemen van andere dan toegestane boeken, tabellen en andere hulpmiddelen is verboden Tassen en jassen mogen niet in de examenzaal aanwezig zijn. Wel schrijfmateriaal, liniaal en passer. Het examenwerk dient met een niet roodschrijvende (bal)pen te worden gemaakt. Mobiele telefoons en andere niet voor het examen voorgeschreven apparatuur zijn in de examenzaal niet toegestaan Vóór het begin van een zitting dient gecontroleerd te worden of iedereen aanwezig is. De kandidaten dienen minstens tien minuten vóór het begin van de zitting op hun plaats te zitten Nadat alle kandidaten hun plaats hebben ingenomen, controleert een daartoe aangewezen toezichthouder aan de hand van de op de enveloppe vermelde gegevens betreffende schooltype, vak, datum en tijdstip of de enveloppe de juiste is. Deze en eventueel andere op de enveloppe vermelde gegevens worden daarna aan de kandidaten voorgelezen. Eerst als alle gegevens in orde zijn bevonden, wordt de enveloppe geopend. Een toezichthouder controleert bovendien nog of de inhoud van de enveloppe overeenstemt met de gegevens op de enveloppe. Het komt ook voor dat één of meer bijlagen bij de opgaven zijn gevoegd Onmiddellijk nadat de enveloppe geopend is, worden de opgaven en de eventueel daarbij behorende bijlage(n) uitgedeeld. Daarbij dient er nauwkeurig op te worden toegezien dat geen andere opgaven dan de bedoelde in handen van de kandidaten komen Tijdens het uitdelen van de opgaven dient het volkomen rustig te zijn in het examenlokaal Een kandidaat die te laat komt, mag tot uiterlijk een half uur na het begin van het examen worden toegelaten. Kandidaten die meer dan een half uur na het begin van de zitting aankomen, mogen niet meer deelnemen aan deze zitting. Zij worden doorverwezen naar een volgend tijdvak Deelname aan een zitting betekent dat het eenmaal gemaakte werk zijn geldigheid behoudt Zij die toezicht houden, maken een proces-verbaal op. Zij leveren dit in bij de voorzitter van de examencommissie, samen met het door de kandidaten gemaakte examenwerk. De voorzitter van de examencommissie en/of de toezichthouders controleert/controleren of door de kandidaten alles ingeleverd is en zorgt/zorgen voor de verdere afwerking. De processen-verbaal worden door de school zes maanden bewaard Gedurende de examenzitting worden de opgaven niet buiten de examenlokalen gebracht. Na inname en controle van het examenwerk van alle kandidaten worden de opgaven vrijgegeven De kandidaten maken het schriftelijk werk onder toezicht van daartoe aangestelde toezichthouders. In elke lokaliteit zijn minimaal twee toezichthouders aanwezig; per 25 kandidaten minstens één toezichthouder. Dit betekent: bij 1 t/m 50 kandidaten twee toezichthouders, bij 51 25