Plezier in lezen doet lezen!

Transcriptie

1 9+6 We horen deze weken verhalen over Mozes. Hij wordt geboren in het volk van de Israëlieten in Egypte; een slavenvolk, dat hard moet werken voor de farao. Zo kan het niet langer, vindt God. De slaven mogen vrij zijn, ze mogen op weg naar een veelbelovende toekomst. En Mozes speelt daarbij een belangrijke rol. Hij moet naar de farao gaan en het volk leiden in de Woestijn. Dat is niet altijd gemakkelijk en soms weet Mozes zelf ook niet goed meer hoe het verder moet. Maar dan weet God het wel. Pas op! Breekbaar (Exodus 19, Exodus 20:1-17 en Exodus 31:18) De 10 geboden krijgt Mozes van God op twee stenen tafelen. Tien aanwijzingen die helpen op weg naar het beloofde land. Het is een kostbaar verbond, maar ook een breekbaar verbond. Je moet er zuinig op zijn! Liederen: Groep 3,4 en 5: Hou je aan de regels (Oke4kids) Groep 6,7 en 8: 10 geboden rap (Kom zing mee) Plezier in lezen doet lezen! Leerlingen gaan meer lezen Ze worden beter in lezen Ze worden beter in taal En ze kunnen beter leren en participeren in de maatschappij Lezen is niet alleen belangrijk maar ook leuk. Wist u dat.? - Door 15 minuten vrij lezen per dag, een kind nieuwe woorden leert per jaar; - Wanneer leerlingen meer plezier hebben in lezen, gaan ze meer lezen en behalen ze daardoor betere schoolresultaten; - Vrij lezen heeft bewezen een positief effect te hebben op woordenschat, spelling, grammatica, begrijpend lezen en schrijven; - De taal van prentenboeken is veel rijker dan de taal van alledaagse gesprekken. Deze boekentaal verrijkt de woordenschat van leerlingen en bereidt hen voor op het begrijpend lezen in de midden- en bovenbouw van de basisschool; - Vrij-lezen programma s, die langer dan een jaar uitgevoerd worden, leiden bijna zonder uitzondering tot hogere scores op begrijpend lezen. Gezien de ontwikkelingen binnen het vak lezen, wordt het ook steeds duidelijker dat leesmotivatie aanzet tot lezen en dat het voorlezen op jonge leeftijd al van groot belang is voor de woordenschat. Veel boeken en een gevarieerde keuze is hierbij van groot belang en zo is de samenwerking met de Bibliotheek op School (dbos) ontstaan. Het voordeel van de Bibliotheek op School is, dat de boeken dan voor de leerlingen direct voor handen zijn en dat we als bieb en school samen kunnen werken aan de bevordering van het lees-/ taalonderwijs. Ook u als ouder speelt hierbij een belangrijke rol! Wij gaan Samen VOOR lezen!

2 Kinderboekenweek: 'Kom erbij' Woensdag 3 oktober 2018 is de Kinderboekenweek begonnen. Dé kans om samen met uw kind te gaan lezen en aandacht te besteden aan leesmotivatie. Het thema van dit jaar is: Kom erbij!. Een mooi thema waarin kinderen op zoek kunnen gaan naar nieuwe boekenvrienden. Is jouw vriend bijvoorbeeld een superheld? Of is jouw vriend een tijger? Het kan allemaal in een kinderboek! Ook op school besteden we aandacht aan de Kinderboekenweek. Op woensdag hebben we de Kinderboekenweek gezamenlijk geopend met het lied van Kinderen voor Kinderen. Daarna volgde een speurtocht door de school. Groep Elmo en Groep Tommie zijn 's morgens naar de Read Shop geweest waar ze werden voorgelezen. Ook heeft iedere groep een nieuw boek uitgekozen. Gedurende de weken worden er allerlei activiteiten uitgevoerd in de groepen. Opening Kinderboekenweek Kom erbij De Kinderboekenweek is woensdag 3 oktober van start gegaan. Het thema van de Kinderboekenweek is vriendschap met als motto: Kom erbij. Met de hele school hebben we in het speellokaal geluisterd naar twee verhalen over vriendschap. Je kunt bijvoorbeeld ook een soort vriendschap sluiten met een personage uit een boek. Na het voorlezen hebben we het lied gezongen van Kinderen voor Kinderen. Vervolgens kon de speurtocht naar boekenvrienden starten. De juffen liepen rond met allerlei vriendjes uit boeken en ook op het plein en in de school lagen vriendjes. Op deze vriendjes stond een letter. Als je alle vriendjes en letters gevonden had, ontstond er een zin. De uitkomst was: Vriendschap is... Iedereen hoort erbij! Boekenmarkt op De Maten Op vrijdag 12 oktober wordt de Kinderboekenweek afgesloten met een echte boekenmarkt op het plein. Bij slecht weer gaan we het speellokaal gebruiken. Voor de groepen 1 t/m 4 zal de boekenmarkt zijn van uur tot uur. Dan wordt er afgesloten in de klas en zijn de kinderen gewoon om 12 uur vrij. U als ouder bent van harte uitgenodigd om te helpen met het verkopen of ruilen van de boeken. Het maximale bedrag waarvoor de boeken verkocht mogen worden is 2 euro. Voor de groepen 5 t/m 8 zal de boekenmarkt 's middags worden gehouden om half 2. Hierbij is geen hulp van ouders nodig. Wilt u thuis kijken of er nog boeken zijn waar niet meer in gelezen wordt?

3 Wellicht kunnen deze dan tijdens de boekenmarkt geruild of verkocht worden. Ook voor de bovenbouw geldt een maximum van 2 euro per boek. De boeken mogen deze vrijdag worden meegegeven. Het is ook handig om zelf een kleedje of laken mee te nemen, zodat je een soort kraampje hebt. Met een 'nieuw' leesboek de herfstvakantie in om lekker te lezen, dat is nog eens goed voor de leesmotivatie! Dalton - Samenwerken De Gouden Driehoek Als team van De Maten vinden we dat samenwerking en een gedeelde verantwoordelijkheid tussen ouders/verzorgers, leerkracht en kind onlosmakelijk zijn verbonden aan goed onderwijs. Ouders/verzorgers zijn immers de ervaringsdeskundige met betrekking tot het kind. De ervaringen van ouders/verzorgers en van het kind kunnen zeer nuttig zijn voor ons als leerkracht om onze aanpak nog beter af te stemmen op dat wat bij het kind goed werkt. Wij zijn ons er van bewust dat ouders/verzorgers en school ieder een eigen verantwoordelijkheid heeft als het gaat om opvoeding of onderwijs en daarmee samenhangende grenzen. Mede doordat wij ons onderwijs vormgeven middels de daltonkernwaarden geven wij ruimte aan samenwerking, verantwoordelijkheid en zelfstandigheid in onze relatie met ouders/verzorgers. De betrokkenheid van ouders/verzorgers in ons onderwijs kan op verschillende manier tot uiting komen. Jaarlijks worden ouders/verzorgers meerdere keren uitgenodigd voor een gesprek over de ontwikkeling van het kind. Minimaal 2 keer per jaar zijn ouders/verzorgers verplicht om te komen voor een gesprek op school. Daarnaast kunnen ouders/verzorgers participeren in de MR, oudercommissie, ouderpanel of kunnen zij als klassenouder, lid van de kriebelcommissie, decoratiecommissie diverse hand en span diensten verlenen. Elke ouder/verzorger bepaalt zijn of haar mate van betrokkenheid. Om de kwaliteit van het onderwijs te stimuleren verwachten wij van ouders/verzorgers om de betrokkenheid t.a.v. hun kind te activeren door bijvoorbeeld in te gaan op uitnodigingen tot gesprek, het kind te helpen bij het maken van het huiswerk, ondersteunen bij het leren, maken van een planning, voorlezen en belangstelling te tonen in het geboden onderwijs. Door als school initiatieven te nemen in effectieve communicatie met ouders/verzorgers en leerlingen kan de school een situatie creëren waarin de betrokkenheid van ouders/verzorgers op school met betrekking tot de ontwikkeling van hun kind wordt versterkt. Uit onderzoek is namelijk gebleken dat kinderen waarvan ouders/verzorgers betrokken zijn bij het onderwijs aan hun kind, de prestaties verbeteren (Epstein 1991; Henderson and Berla 1994; Fan and Chen 2001). PR Meer informatie over onze gesprekkencyclus kunt u vinden op Leraar24. Dit is een online platform voor leraren vol inspirerende video s en artikelen uit de dagelijkse onderwijspraktijk (zie website en Facebook De Maten). Op deze site vindt u een prachtig filmpje over de werkwijze v.w.b. de gesprekkencyclus op onze school. We zijn best trots op deze publicatie!

4 Verwachtingsgesprekken In deze periode staan in de groepen 5 t/m 8 de verwachtingsgesprekken gepland. Tijdens dit gesprek maakt u kennis en spreekt u met de nieuwe leerkracht van uw kind, uw kind neemt deel aan dit gesprek. Dit gesprek heeft als doel de verwachtingen voor dit schooljaar naar elkaar uit te spreken. Wat verwachten wij dit schooljaar van elkaar, wat heeft uw kind nodig, welke hulp kan er thuis worden geboden en welke ondersteuning biedt school? We vinden dat samenwerking en een gedeelde verantwoordelijkheid tussen ouders, leerkracht en kind onlosmakelijk zijn verbonden aan goed onderwijs. U bent immers de ervaringsdeskundige met betrekking tot uw kind. Uw ervaringen en die van uw kind kunnen zeer nuttig zijn voor ons als leerkracht om onze aanpak nog beter af te stemmen op dat wat bij uw kind goed werkt. We denken op deze manier een goede start te maken met deze samenwerking. U heeft inmiddels een uitnodiging en een vragenlijst ontvangen. We willen u vragen om het geplande gesprek voor te bereiden, dit om het gesprek zo effectief en efficiënt mogelijk te houden. Uw kind zal de voorbereiding op school doen. Studiemiddag Muziek We hebben als school een muzieksubsidie ontvangen en dat betekent dat wij de komende jaren het muziekonderwijs een impuls gaan geven. Onder begeleiding van Kaliber Kunstenschool en muziekschool Pianoforte krijgen de leerkrachten en de leerlingen muziekles. Dinsdagmiddag 2 oktober zijn we gestart met Kaliber Kunstenschool. Zij ondersteunen ons bij de muzieklessen en komen ook in de groepen om les te geven en de leerkracht(en) te ondersteunen. We hebben als team een interessante middag gehad en het Kinderboekenweeklied Kom erbij ingestudeerd (zang, rap en dans). De leerlingen zullen hier zeker ook een muziekles over krijgen. Afgelopen vrijdag hebben de leerlingen van de groepen 5 t/m 8 muziekles gehad van docenten van muziekschool Pianoforte. Tijdens deze lessen spelen de leerlingen o.a. op muziekinstrumenten. Inmiddels hebben we een grote voorraad instrumenten aangeschaft waarmee de leerlingen op school ook kunnen oefenen. We vinden het belangrijk dat zowel leerlingen als leerkrachten hun muzikale talenten ontwikkelen! Medezeggenschapsraad (MR) herinnering De eerste vergadering heeft vorige week inmiddels plaatsgevonden. Tijdens deze vergadering is de kalender voor , de schoolgids, het jaarverslag van MR , AVG en een item van het jaarplan besproken. De agenda en de jaarverslagen zijn terug te vinden onder de website

5 Tot de taken van de MR behoren het bevorderen van overleg en openheid in de school, het voeren van overleg met een vertegenwoordiger van het schoolbestuur en informeren van de achterban. Elk onderwerp die de school aan gaat mag in de vergadering aan de orde komen. De MR buigt zich bijvoorbeeld regelmatig over schooljaarplannen, jaarverslagen en dergelijke. Het gaat om het beleid van de school, de uitvoering daarvan in de praktijk en overige algemene onderwerpen. U als ouder kunt via de MR inspraak hebben op het reilen en zeilen van de school. De MR is geen klachtenbureau, maar bij veel klachten kan de MR bezien of de klachten voortkomen uit onduidelijkheid, slecht of geen beleid. De MR kan dan een voorstel doen richting de directie om het beleid te verduidelijken of te ontwikkelen. Zo kunnen wij samen een bijdrage leveren aan de kwaliteit van de school. Namens de ouderleden van de MR, Dennis Bosch, Jolanda Marsman en Inge Bosklopper. mrdematen@sco-t.nl Beestenboel op De Maten Afgelopen donderdag was het dierendag en kwamen vele huisdieren (samen met hun baasje) op het plein om gepresenteerd te worden. Van honden, katten en konijnen tot zelfs duiven, een mooie manier om kennis te maken met al deze verschillende dieren. Veel leerlingen konden enthousiast vertellen over hun dier en er werd volop geaaid en geknuffeld. Hartelijk dank aan alle ouders die de dieren hebben meegenomen! Dankzij u was het een succes! Fietscontrole (groep 5 t/m 8) We houden dit jaar de fietscontrole op woensdag 17 oktober voor de kinderen van groep 5 t/m groep 8. Dus deze dag allemaal de fietsen mee! We letten bij de controle op de volgende punten: - Handvaten en stuur moeten vast zitten; - Goed werkende bel; - Goede verlichting; - Goede rem; - Rode achter reflector (deze mag in het achterlicht zitten); - Reflectoren in de trappers; - Zijreflectie in banden of anders d.m.v. losse reflectoren in de wielen; - Goede banden. We hopen dat we dit jaar weer veel fietsen mogen goedkeuren.

6 Infomaatje via de mail U ontvangt iedere week het Infomaatje via de mail. U kunt ons ook mailen infodematen@sco-t.nl Het Infomaatje staat iedere maandag op de website Foto s In dit Infomaatje staan van enkele activiteiten een paar foto s, voor meer foto s verwijzen we u naar Facebook/Klasbord. Agenda 10 oktober Hoofdluiscontrole groep 3, 4 en 7 11 oktober Voorleeswedstrijd 14 oktober Einde Kinderboekenweek 15 oktober Start huisbezoek groep 1 17 oktober Fietscontrole groep 5 t/m 8 18 oktober Leerlingen van groep 1 en 2 vrij ( s middags) 19 oktober Open podium groep 8 22 t/m 26 oktober Herfstvakantie Tot slot We wensen u een goede week toe! Met vriendelijke groet, Team De Maten