Agenda Herfstvakantie Berichtje directeur, Klas 3-4 Klas 5-6 Nieuwe conciërge MR Nieuws 1 Aandachtspunt veiligheid Parkeren

Transcriptie

1

2 Agenda Za 17 okt t/m Zo 25 okt Herfstvakantie Do 29 okt Ouderavond klas 3-4 Wo 4 nov afleveren kinderpostzegels Do 5 nov Ouderavond klas 5-6 Wo 11 nov Sint Maarten + Herberg Vr 13 nov Kinderen vrij, Athena studiedag Aanwezigheid directeur: na de herfstvakantie maandag en donderdag. Op deze dagen kunnen ouders altijd even binnenlopen van zonder afspraak. Of een afspraak maken. Berichtje directeur, Klas 3-4 Nou dit was me het weekje wel. 5 dagen inval, zo erg hadden we het nog niet gehad. Hopelijk komt dit ook niet meer voor en hopelijk hebben de kinderen een fijne week gehad met juf Linda en meester Bob. Voor na de herfstvakantie: Gelukkig is juf Annelien weer uitgerust gewoon aanwezig en hebben we voor de dagen van juf Inga op donderdag en vrijdag juf Linda als vervang gevonden. Dit kan zij ook langere tijd verzorgen. Klas 5-6 In verband met de langdurige afwezigheid van juf Simone hebben we voor na de herfstvakantie een duurzame vervang oplossing gevonden. Juf Jannie woensdag, donderdag en vrijdag en juf Linda de maandag en de dinsdag, dit kan zij ook langere tijd verzorgen. Nieuwe conciërge Deze week is meester Roy als onze nieuwe conciërge gestart. Hij zal 4 ochtend aanwezig zijn. Op dinsdag, woensdag, donderdag en vrijdag. Hij heeft al ervaring als conciërge op een andere basisschool. Daar zijn we allemaal heel blij mee en kunnen we allerhande extra taakjes weer overdragen aan hem. MR Nieuws 1 De voorlopige notulen van de MR vergadering, donderdag 24 september 2015 liggen ter inzage in de mr map, die vooraan in de hal ligt. Deze moeten nog worden goedgekeurd. Hier staan de punten in die wij behandeld hebben. Dit is zeker de moeite waard om even in te zien. Ook jij als ouder telt hier mee en wij horen graag van jullie. Bij deze nodigen wij jullie hartelijk uit op in de map te kijken. Aandachtspunt veiligheid - Parkeren: In de Rusthuisstraat parkeren alleen in de desbetreffende vakken naast school of op het parkeerplein vanuit de Kortestraat. Niet op de uitvoegstrook (meestal staan hier 3 auto s) in de Rusthuisstraat i.v.m. auto s die inrijden vanaf de Wooldseweg, dan kan het verkeer niet meer doorstromen. Dit is voor ieders veiligheid.

3 Belangrijk dat het overzichtelijk blijft. Parkeren op de stoep aan de Wooldseweg liever niet, zeker niet op de hoek met de Rusthuisstraat. Al het verkeer heeft hier last van. Andere punten - Pr - Communicatie naar andere ouders:. - Kerstspel naar een ander plek/ podium - Verplaatsbare Pannenkooi 1 inschrijving van een ouder. - Samenhorigheid - Luizenbeleid. - Geldprobleem: Er moeten meer kinderen naar onze school komen. Hoe doe je dat als het imago in de samenleving negatief is over de school. Dat men denkt dat kinderen hun eigen gang mogen gaan (=vrije school) Dat er geen structuur is en dat iedereen zijn eigen ding mag doen. In Winterswijk e.o. denkt men nog verkeerd over de school. Gelukkig ziet de school er frisser uit. - Een meester op school. - PR- op andere plekken/evenementen gaan staan dan wij normaal doen om extra kinderen en ouders voor onze school enthousiast te maken. - Structureel te laatkomers. Wat is het beleid hiervan? Dit wordt voorgelegd aan de directie. Dit zijn de punten die dit keer aan de orde zijn gekomen met nog een aantal andere punten. Sommige punten word er nog navraag gedaan of dit mogelijk is of wat het beleid hiervan is maar dit word dan weer vervolgt in de volgende vergadering. Mochten jullie nog iets hebben of willen weten, schroom niet te vragen want daar zijn wij immers voor. Met vriendelijke groet, de MR- leden Kristie, Ingrid, Inga en Josien MR nieuws 2 Beste ouders, De MR (medezeggenschapsraad) vindt het belangrijk dat de communicatie naar ouders verbeterd wordt. We zullen daarom dit jaar verschillende zaken belichten wat we zoal doen. Vorige week dinsdagavond 6 oktober is Kristie naar de OPR vergadering geweest op basisschool De Korenburg. Hieronder valt te lezen wat de OPR is. Wat is de ondersteuningsplanraad? De ondersteuningsplanraad is een speciale medezeggenschapsraad van een samenwerkingsverband. In het samenwerkingsverband maken de scholen onder meer afspraken over welke begeleiding in de reguliere scholen kan worden geboden, welke kinderen geplaatst kunnen worden in het (voortgezet) speciaal onderwijs en over de verdeling van de ondersteuningsmiddelen. Deze raad bestaat uit 14 leden (ouders en leerkrachten van verschillende basisscholen in Oost Achterhoek) en vergadert gemiddeld 3x in het jaar over allerlei aspecten van Passend Onderwijs. In de map Medezeggenschapsraad vind je verdere informatie over de taakomschrijving van de O.P.R. en wat je als lid te doen hebt. Het ondersteuningsplan is een complex en meerjarig beleidsplan en beschrijft de organisatie en afspraken binnen het samenwerkingsverband om te voldoen aan de zorgplicht en het dekkend aanbod aan ondersteuning voor alle leerlingen. Vorig schooljaar hebben wij als raad ingestemd met het nieuwe ondersteuningsplan van het Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Oost Achterhoek. In het ondersteuningsplan staat beschreven welk schoolprofiel elke school heeft. De Esch heeft het schoolprofiel basisondersteuning. Dat hebben de meeste basisscholen. Ter sprake zijn gekomen in deze vergadering het aantal thuiszitters en het aanmelden van nieuwe leerlingen op de scholen. In februari 2016 zullen we kijken naar een format van zo n aanmeldingsformulier.

4 Het volledige ondersteuningsplan is te vinden op: Hartelijke groet, Kristie Vreeman Fietscontrole Vandaag 15 oktober 2015 was er een fietscontrole. Van de 62 kinderen waren er 51 op de fiets gekomen en 2 kleuters. De aandacht lag dit keer vooral op de verlichting maar de hele fiets werd wel gecontroleerd. En achteraf gezien was het juist wel goed om dit te doen want er waren nog wel wat defecten aan de fietsen. Hier de resultaten van de defecten. - 1 x trapper stuk - 2 x kapot of geen voorlicht - 1 x geen achterlicht en reflector - 2 x remmen - 4 x te weinig profiel op de banden - 2/3 van de fietsen hadden geen jasbeschermer - 1/3 van de fietsen hadden een te zachte band. - 5 x kapotte bel Er zijn 2 x baterijen vervangen en er is 1 kapotte reflector vervangen. Opvallend was dat in de lagere klassen de meeste defecten waren. Er wordt nog een navraag gedaan over de jasbeschermer, wat daar de regel van is, omdat deze bij de kleinere fietsen niet standaard erop zitten en dit brengt een vertekend beeld in de controle. Word vervolgd. Al met al weer een goed initiatief. Met dank aan Roy de conciërge, Geert, Ellen, Hennie en Ingrid is deze controle goed afgerond. Huiswerk klas 3-4 Zoals jullie gemerkt hebben, krijgen de kinderen voor taal huiswerk mee naar huis. Een goede oefening voor alle kinderen om alvast te wennen aan huiswerk maken. De kinderen krijgen elke vrijdag het taalboekje mee naar huis. Het is de bedoeling dat ze daaruit één bladzijde maken (niet meer). Ze mogen met pen of potlood schrijven, maar wel graag netjes! De woensdag er op leveren alle kinderen hun huiswerk weer in, zodat de leerkracht genoeg tijd heeft om het na te kijken en het vrijdags weer mee naar huis te geven. Sommige kinderen vinden het heel fijn om huiswerk alleen te maken en andere maken het graag samen met de ouders. Beide is prima. Het gaat er om dat kinderen leren dat huiswerk maken erbij hoort, maar dat het ook leuk is. Op de voorkant van dit Fonteintje een vormtekening van Merle (klas 5) Klas 5 en 6 doen proefjes samen met de andere klassen

5