Opleidingsplan. De Sumpel, Almelo

Transcriptie

1 Opleidingsplan Opleiding : ICT- en mediabeheer Crebo opleiding : n.v.t. Uitstroomdifferentiaties : ICT Beheerder Crebo uitstroom Cohort : Niveau : 4 Leerweg : BOL Locatie De Sumpel, Almelo

2 Hoe ziet je opleiding eruit Algemene opleidingsgegevens SBU : 4800 Didactisch concept Leren vanuit leerlijnen De opleiding bestaat uit 6 semesters. Het eerste semester is een gemeenschappelijk semester. ICT beheerder cohort

3 Hoe ziet het beroep eruit ICT- en mediabeheer speelt zich af bij ICT-dienstverlenende bedrijven, bedrijven in de mediabranche en de ICT-afdeling van overige bedrijven. De beheerder werkt in de ICT- of mediasector. Hij krijgt hier in toenemende mate te maken met koppelingen tussen diverse informatie- of mediasystemen. De beheerder heeft als hoofdtaken het ontwikkelen, implementeren en beheren van (onderdelen van) informatie-en of mediasystemen. De ICT-beheerder heeft daarnaast als specifieke taak ook het organiseren van een (bestaande) servicedesk en de mediaworkflowbeheerder het beheren en configureren van de (cross)mediaworkflow. De beheerder draagt ook de verantwoordelijkheid voor het documenteren van en het rapporteren over zijn werkzaamheden. Waar kom je te werken als ICT Beheerder In vrijwel alle organisaties speelt ICT-beheer een grote rol. Een ICT- en netwerkbeheerder kan dan ook vrijwel overal terecht komen. Zo is hij werkzaam bij ICT-dienstverlenende (faciliterende) organisaties, maar ook binnen ICT-afdelingen van commerciële bedrijven en (non- )profit organisaties, beide in zowel het midden- en klein bedrijf (MKB) als in het grootbedrijf. Kenmerkend voor jou De beheerder zal al zijn werkzaamheden moeten benaderen met een pro-actieve houding, waarbij oog voor bedrijfsprocessen en organisatorisch inzicht een pré zijn. De beheerder stelt zich klantgericht, pro-actief, kritisch en flexibel op. Hij kan goed samenwerken, werkt nauwkeurig, heeft doorzettingsvermogen en kan goed omgaan met tijdsdruk. Daarnaast wordt van hem verwacht dat hij kan werken volgens kwaliteitscriteria en procedures en dat hij hier ook een bijdrage aan levert. Tenslotte is hij er zich van bewust dat hij een voorbeeldfunctie heeft t.o.v. de eindgebruikers en zijn collega's. Doorstroommogelijkheden De ICT-beheerder en netwerkbeheerder kunnen op de arbeidsmarkt op basis van werkervaring doorgroeien naar een leidinggevende functie en na bijscholing ook doorgroeien naar een functie op hbo-niveau. Veel beheerders stromen door naar functies als applicatiebeheerder of hoofd -ICT. Binnen het hbo zijn er voor de ICT- en netwerkbeheerder genoeg mogelijkheden om door te stromen naar een verwante ICT-opleiding. Denk hierbij aan bijvoorbeeld Bedrijfskundige Informatica, Informatica, Technische Informatica en Informatiedienstverlening- en Management. Ook worden er diverse Ad's ontwikkeld. Aansluitende opleidingen in het particulier onderwijs zijn er binnen de opleidingsstructuren van bijvoorbeeld Microsoft en Exin. Nadere informatie over de aansluiting van deze certificeringslijnen met de kwalificaties uit dit dossier vindt u op Ook kunt u raadplegen voor de meest recente informatie over geschikte studieroutes van vmbo naar mbo en hbo. ICT beheerder cohort

4 Beroepshouding op de ICT-opleiding De beroepshouding tijdens de schoolperiode, voorafgaande aan de beroepspraktijkvorming (stage), vormt een belangrijk leerproces dat in principe in alle schoolactiviteiten kan worden geoefend en beoordeeld. De beroepshouding wordt op drie aandachtspunten beoordeeld: A. Activiteiten in en rondom de lessen B. Persoonlijkheidsgroei C. Sociale vaardigheden Per aandachtsgebied wordt een aantal eisen (criteria) gesteld, waaraan de student moet voldoen. Iedere docent beoordeelt iedere leerling aan de hand van de gestelde criteria. Tijdens de rapportagevergaderingen worden de beoordelingen van de beroepshouding besproken met het docententeam. Onderstaand een overzicht van de gestelde eisen/criteria per aandachtspunt; Activiteiten in en rondom de lessen De student toont betrokkenheid bij de les. De student houdt zich aan afspraken, zoals op tijd komen, het gebruik van materiaal en het maken van huiswerk. De student levert een actieve deelname aan de lessen. Persoonlijkheidsgroei De student durft mee te praten in de les. De student laat iets van zichzelf zien in de les. De student toont een eigen mening te hebben. De student kan zijn/haar eigen gedragingen benoemen en plaatsen binnen de verwachtingen van elk vak. De student kan met kritiek op het gedrag omgaan. De student kan de kritiek verwerken binnen de verwachtingen van elk vak. De student is in staat om de persoonlijke ontwikkeling binnen de verwachtingen van elk vakgebied te verwoorden. De student laat blijken, dat de sterke en zwakke punten v.w.b. het persoonlijk functioneren kan omzetten in concreet gedrag, zoals dat per vakgebied gewenst wordt. (analyse en aanpak van de sterke en zwakke punten van de leerling). De student is in staat om diens persoonlijke eigenschappen te verwoorden in relatie tot de eigenschappen, die aan een juiste beroepshouding gedurende de stage worden gesteld. De student is in staat om zijn/haar ontwikkeling gedurende de achterliggende perioden per vakgebied te verwoorden. De student is in staat om diens persoonlijke aandachtspunten onder woorden te brengen en laat blijken daarvoor steun te kunnen en te durven vragen. ICT beheerder cohort

5 Sociale vaardigheden De student laat blijken te willen luisteren. De student laat blijken naar meningen van anderen te willen luisteren en te willen respecteren, ook al zijn deze afwijkend van de persoonlijke opvattingen. De student laat blijken bereid te zijn tot samenwerken. De student levert in de omgang met anderen (studenten en docenten) een actieve en positieve bijdrage. De student zorgt ervoor kritiek op anderen te motiveren. Belangrijk Indien de eindbeoordeling van de beroepshouding van een student onvoldoende is kan de docentenvergadering besluiten de student niet te bevorderen naar het volgende schooljaar. Een positieve beoordeling van de beroepshouding is voorwaardelijk voor deelname aan de BPV. Voortgangscriteria Hieronder vind je de voortgangsnormering van je opleiding. Indien je aan de normering van een bepaalde fase voldoet heb je aangetoond dat je je voldoende hebt ontwikkeld om met de leerstof uit de volgende fase van je opleiding aan de slag te gaan. Toelatingseisen voor het volgende semester De student wordt zonder meer toegelaten als aan de volgende voorwaarden wordt voldaan: 1. Geen enkel toets resultaat mag lager zijn dan een 3,0. 2. Elke afgenomen toets van loopbaan & burgerschap is minimaal een 5,5. 3. Het gemiddelde cijfer van elke kerntaak moet minimaal een 5,5 zijn. 4. De beoordeling van de beroepshouding in de laatste periode moet een voldoende zijn. Toelatingseisen voor deelname aan de Proeven van Bekwaamheid van een kerntaak De student wordt zonder meer toegelaten als aan de volgende voorwaarden wordt voldaan: 1. Geen enkel toets resultaat, in de kerntaak, mag lager zijn dan een 3,0. 2. Het gemiddelde cijfer van de kerntaak moet minimaal een 5,5 zijn. 3. Het resultaat van het Leerproject PvB van de kerntaak moet minimaal een 5,5 zijn. 4. De beoordeling van de beroepshouding in de laatste periode moet een voldoende zijn. Toelatingseisen voor de BeroepspraktijkVorming (BPV) niveau 4 De student wordt zonder meer toegelaten als aan de volgende voorwaarden wordt voldaan: 1. Geen enkel toets resultaat mag lager zijn dan een 3,0. 2. Het gemiddelde cijfer van elke kerntaak moet minimaal een 5,5 zijn. 3. De beoordeling van de beroepshouding in de laatste periode moet een voldoende zijn. 4. De Proeven van Bekwaamheid, die zijn afgenomen, moeten afgesloten zijn met minimaal een voldoende (6,0). ICT beheerder cohort

6 Herkansingen In de studiehandleiding MBO college ME&I staat op bladzijde 18 een regelgeving over herkansingen. Voor deze opleiding wordt, daar wat betreft de toetsen, van afgeweken en geldt onderstaande regelgeving. In de desbetreffende vak beschrijving staat vermeld hoe het voor het vak geregeld is. Aan het einde van het schooljaar mag je herkansen om alsnog te kunnen voldoen aan de gestelde voortgangscriteria. De herkansing voor een vak (bijvoorbeeld Nederlands) gaat maximaal over de gehele leerstof van het jaar. Je mag maximaal voor 3 vakken een herkansing maken, waarbij de regel geldt dat binnen één kerntaak maximaal voor 2 vakken een herkansing mag worden gebruikt. Doubleren Indien de student niet wordt bevorderd naar het volgende semester of niet toegelaten tot de Proeve van Bekwaamheid dan zal de docentenvergadering een vervolgstudieadvies geven. Dit advies kan zijn: a) een andere opleiding; b) doubleren en dus het semester overdoen; c) afstromen naar ICT-opleidingen niveau 3 of niveau 2. ICT beheerder cohort

7 Toetsplan (opleidende fase) Kerntaak 1: Ontwikkelen van (onderdelen van) informatie- of mediasystemen Onderdeel Toetstitel Toetsvorm Duur Werkproces/Domein Semester Toegestane hulpmiddelen Weging Norm/min. cijfer Kerntaak 1 1 5,5 Hardware Theorie 1 HWT1 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 1 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Hardware Praktijk 1 HWP1 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 1 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Hardware Theorie 2 HWT2 Zie vakbeschijving 120 Zie vakbeschijving 1 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Hardware Praktijk 2 HWP2 Zie vakbeschijving 120 Zie vakbeschijving 1 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Software Theorie 1 SWT1 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 1 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Software Praktijk 1 SWP1 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 1 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Software Theorie 2 SWT2 Zie vakbeschijving 120 Zie vakbeschijving 1 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Software Praktijk 2 SWP2 Zie vakbeschijving 120 Zie vakbeschijving 1 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Word 1 KTW1 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 1 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Excel 1 KTE1 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 1 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Word 2 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 1 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Applicatie ontwikkeling 1 AO1 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 1 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Applicatie ontwikkeling 2 AO2 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 1 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Cisco 1 Theorie DCCT1 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 1 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Cisco 1 Praktijk DCCP1 Zie vakbeschijving 120 Zie vakbeschijving 1 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Projecten PRJ1 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 1 Zie vakbeschijving 1 3,0 Nederlands 1 NE1 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 1 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Nederlands 2 NE2 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 1 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Engels 1 EN1 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 1 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Engels 2 EN2 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 1 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Beroepshouding periode 1 BH1 1 e V Beroepshouding periode 2 BH2 1 e V ICT beheerder cohort

8 Kerntaak 1: Ontwikkelen van (onderdelen van) informatie- of mediasystemen (vervolg) Onderdeel Toetstitel Toetsvorm Duur Werkproces/Domein Semester Toegestane hulpmiddelen Weging Norm/min.cijfer Excel 2 KTE2 Zie vakbeschijving 120 Zie vakbeschijving 2 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Netwerken theorie 1 NWT1 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 2 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Netwerken praktijk 1 NWP1 Zie vakbeschijving 120 Zie vakbeschijving 2 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Linux theorie 1 LNT1 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 2 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Linux praktijk 1 LNP1 Zie vakbeschijving 120 Zie vakbeschijving 2 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Cisco theorie 2 DCCT2 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 2 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Cisco praktijk 2 DCCP2 Zie vakbeschijving 120 Zie vakbeschijving 2 e Zie vakbeschijving 1 3,0 ServiceDesK 1 SDK1 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 2 e Zie vakbeschijving 1 3,0 ServiceDesK 2 SDK2 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 2 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Project 2.1 PRJ21 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 2 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Project 2.2 PRJ22 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 2 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Leerproject PvB kerntaak 1 PRJKT1 Zie vakbeschijving Zie vakbeschijving 2 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Beroepshouding periode 3 BH3 2 e V Beroepshouding periode 4 BH4 2 e V ICT beheerder cohort

9 Kerntaak 2: Implementeren van (onderdelen van) informatie- of mediasystemen Onderdeel Toetstitel Toetsvorm Duur Werkproces/Domein Semester Toegestane hulpmiddelen Weging Norm/min. cijfer Kerntaak 2 1 5,5 Nederlands 3 NE3 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 2 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Nederlands 4 NE4 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 2 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Engels 3 EN3 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 2 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Engels 4 EN4 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 2 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Programmeren 1 PRO1 Zie vakbeschijving 120 Zie vakbeschijving 2 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Programmeren 2 PRO2 Zie vakbeschijving 120 Zie vakbeschijving 2 e Zie vakbeschijving 1 3,0 DataBaseDesign 1 DBD1 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 2 e Zie vakbeschijving 1 3,0 DataBaseDesign 2 DBD2 Zie vakbeschijving 120 Zie vakbeschijving 2 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Scripting 1 SCR1 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 2 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Scripting 2 SCR2 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 2 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Nederlands 5 NE5 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 3 e /4 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Nederlands 6 NE6 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 3 e /4 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Engels 5 EN5 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 3 e /4 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Engels 6 EN6 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 3 e /4 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Programmeren 3 PRO3 Zie vakbeschijving 120 Zie vakbeschijving 3 e /4 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Programmeren 4 PRO4 Zie vakbeschijving 120 Zie vakbeschijving 3 e /4 e Zie vakbeschijving 1 3,0 DataBaseDesign 3 DBD3 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 3 e /4 e Zie vakbeschijving 1 3,0 DataBaseDesign 4 DBD4 Zie vakbeschijving 120 Zie vakbeschijving 3 e /4 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Cisco 3 Theorie DCCT3 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 3 e /4 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Cisco 3 Praktijk DCCP3 Zie vakbeschijving 120 Zie vakbeschijving 3 e /4 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Beveiliging 1 NB1 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 3 e /4 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Beveiliging 2 NB2 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 3 e /4 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Project3.1 PRJ31 Zie vakbeschijving 120 Zie vakbeschijving 3 e /4 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Project3.2 PRJ32 Zie vakbeschijving 120 Zie vakbeschijving 3 e /4 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Leerproject PvB kerntaak 2 PRJKT2 Zie vakbeschijving Zie vakbeschijving 4 e /5 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Beroepshouding periode 7 BH7 3 e /4 e V Beroepshouding periode 8 BH8 3 e /4 e V ICT beheerder cohort

10 Kerntaak 3: Beheren van (onderdelen van) informatie- of mediasystemen Onderdeel Toetstitel Toetsvorm Duur Werkproces/Domein Semester Toegestane hulpmiddelen Weging Norm/min. cijfer Kerntaak 3 1 5,5 Nederlands 7 NE7 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 5 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Engels 7 EN7 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 5 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Programmeren 5 PRO5 Zie vakbeschijving 120 Zie vakbeschijving 5 e Zie vakbeschijving 1 3,0 DataBaseDesign 5 DBD5 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 5 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Beveiliging 3 NB3 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 5 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Project5.1 PRJ51 Zie vakbeschijving 120 Zie vakbeschijving 5 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Leerproject PvB kerntaak 3 PRJKT3 Zie vakbeschijving Zie vakbeschijving 5 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Beroepshouding periode 9 BH9 5 e V Kerntaak 4: Organiseren van een (bestaande) servicedesk Onderdeel Toetstitel Toetsvorm Duur Werkproces/Domein Semester Toegestane hulpmiddelen Weging Norm/min. cijfer Kerntaak 4 1 5,5 Nederlands 8 NE8 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 5 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Engels 8 EN8 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 5 e Zie vakbeschijving 1 3,0 SDK3 SDK3 Zie vakbeschijving 120 Zie vakbeschijving 5 e Zie vakbeschijving 1 3,0 SDK4 SDK4 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 5 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Management 1 MAN1 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 5 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Management 2 MAN2 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 5 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Project5.2 PRJ52 Zie vakbeschijving 120 Zie vakbeschijving 5 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Leerproject PvB kerntaak 4 PRJKT4 Zie vakbeschijving Zie vakbeschijving 5 e Zie vakbeschijving 1 3,0 Beroepshouding periode 10 BH10 5 e V ICT beheerder cohort

11 Loopbaan & Burgerschap Onderdeel Toetstitel Toetsvorm Duur Werkproces/Domein Semester Toegestane hulpmiddelen Weging Norm/min.cijfer Loopbaan & Burgerschap 1 5,5 Politiek Juridisch domein A LB1 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 1 e Zie vakbeschijving 1 5,5 Economisch domein LB2 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 2 e Zie vakbeschijving 1 5,5 Sociaal cultureel domein A LB3 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 2 e Zie vakbeschijving 1 5,5 Vitaal Burgerschap LB4 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 2 e Zie vakbeschijving 1 5,5 Politiek Juridisch domein B LB5 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 3 e /4 e Zie vakbeschijving 1 5,5 Sociaal cultureel domein B LB6 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 3 e /4 e Zie vakbeschijving 1 5,5 Rekenen 3F Onderdeel Toetstitel Toetsvorm Duur Werkproces/Domein Semester Toegestane hulpmiddelen Weging Norm/min.cijfer Rekenen 3F 1 5,5 Domein 1 RE3F1 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 1 e Zie vakbeschijving 1 5,5 Domein 2 RE3F2 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 2 e Zie vakbeschijving 1 5,5 Domein 3 RE3F3 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 2 e Zie vakbeschijving 1 5,5 Domein 4 RE3F4 Zie vakbeschijving 60 Zie vakbeschijving 2 e Zie vakbeschijving 1 5,5 ICT beheerder cohort

12 Examen Als je voldoet aan de voortgangscriteria van de laatste fase van je opleiding, heb je aangetoond dat je de beroepshandelingen, kennis en houding/ competenties voldoende beheerst om de kerntaak/kerntaken met bijbehorende werkprocessen op eindniveau te kunnen uitvoeren. Je bent klaar voor je examen. In het examenplan kun je zien uit welke onderdelen de kwalificerende fase van je opleiding bestaat. De af te leggen examens zijn onderverdeeld in twee type examens. De beroeps specifieke examens en de generieke examens voor de talen, rekenen en Loopbaan & Burgerschap. Beroepsspecifiek Het beroepsgerichte examen bestaat uit meerdere examenopdrachten. We noemen zo n opdracht een Proeve van Bekwaamheid/project. Sommige kerntaken komen in meerdere examenopdrachten aan bod. Het eindcijfer van de betreffende kerntaken bestaat dan uit het gemiddelde van de cijfers die je tijdens de verschillende examenopdrachten hebt behaald voor die kerntaken. Het beroepsgerichte examen vindt gedeeltelijk plaats in de beroepspraktijk. Om voor een diploma in aanmerking te komen, moet je voor elke kerntaak minimaal een 6 (voldoende) halen. Alle werkprocessen die behoren bij een kerntaak moeten ook voldoende zijn. In het examendossier dat je in het laatste leerjaar ontvangt staan alle criteria overzichtelijk vermeld. De beroepsgerichte taalvaardigheden maken deel uit van de generieke taalvaardigheden. Deze worden met behulp van de PVB s of instellingsexamen beoordeeld. De examinering van de beroeps specifieke onderdelen bestaat uit 2 fasen. De eerste fase vindt plaats in de ROC-omgeving. Daarbij worden alle kerntaken kwalificerend beoordeeld in samenwerking met vertegenwoordigers van het regionale bedrijfsleven. In praktijk kan de examinering uit verschillende deelopdrachten bestaan, die gezamenlijk het gehele kwalificatiedossier afdekken. Deze examinering wordt aan het eind van de opleiding, voorafgaand aan de afsluitende BPV periode, afgenomen. De tweede fase vindt plaats aan het eind van de afsluitende BPV-periode, in het leerbedrijf. Deze bedrijfsopdracht omvat ten minste één van de kerntaken/werkprocessen uit het kwalificatiedossier. Voor de moderne vreemde taal Engels wordt zowel het generieke deel als het beroeps specifieke deel geëxamineerd. Voor het beroeps specifieke deel moet je minimaal een 5,5 halen. Generiek In het generieke deel doe je examen voor Nederlands, rekenen en Engels. Voor Loopbaan & Burgerschap moet je voldoen aan de inspanningsverplichting. De norm waaraan je moet voldoen is afhankelijk van het jaar waarin je bent begonnen met de opleiding. Een overzicht van deze normering kun je opvragen bij de secretaris van de (sub)examencommissie. ICT beheerder cohort

13 Diplomering De examencommissie stelt vast of de student voldaan heeft aan onderstaande voorwaarden. 1. Alle voorgeschreven Proeven van Bekwaamheid (PvB s) van een beroepskwalificatie zijn behaald. 2. De moderne vreemde taal (Engels), beroepsgericht, is op het vereiste niveau behaald. 3. Loopbaan & Burgerschap (LB) is met een voldoende resultaat afgesloten. 4. Aan de wettige eisen m.b.t. Rekenvaardigheid, Nederlands en Engels is voldaan. 5. De beide BPV-perioden zijn met positieve beoordeling afgesloten. Indien de examencommissie tot een positieve beoordeling is gekomen kan overgegaan worden tot diplomering. ICT beheerder cohort

14 Examenplan (kwalificerende fase) Beroepsspecifiek ENGELS Examennummer. / code Titel / Naam opdracht Vorm Kern taken / Werkproces sen Duur Afname locatie P e r i o d e Toegestane hulp middelen Weging Instrumentarium Start-/ einddatum afname periode LU / LE B1 (EN) Luistervaardigheid 60 min ROC Instellings-examen 50% Leesvaardigheid 60 min ROC Instellings-examen GV B1 (EN) Gespreksvaardigheid 60 min ROC Instellings-examen SP B1 (EN) Spreekvaardigheid 60 min ROC 50% Instellings-examen SC B1 (EN) Schrijfvaardigheid (incl. taalverzorging en begrippenlijst) 60 min ROC Instellings-examen KERNTAKEN Examennummer./ code Titel/ Naam opdracht Vorm Kern taken/ Werkproces sen Duur Afname locatie P e r i o d e Toege-stane hulp middelen Weging Instrumentarium Start- /einddatum afname periode PVB1 IB PVB2 IB PVB3 IB PVB4 IB Ontwikkelen van (onderdelen van) informatie- of mediasystemen Implementeren van (onderdelen van) informatie- of mediasystemen Beheren van (onderdelen van) informatie- of mediasystemen Organiseren van een (bestaande) servicedesk KT 1 School en/of BPV Zie opdrachtformulier Zie examendossier Examendossier KT 2 School en/of BPV Zie opdrachtformulier Zie examendossier Examendossier KT 3 School en/of BPV Zie opdrachtformulier Zie examendossier Examendossier KT 4 School en/of BPV Zie opdrachtformulier Zie examendossier Examendossier ICT beheerder cohort

15 Generiek Talen, Rekenen en Loopbaan & Burgerschap Examennummer. / code Titel / Naam opdracht Vorm Duur Afname locatie P e r i o d e Toegestane hulp middelen Weging Instrumentarium Start-/ einddatum afname periode NED 3F (CE) Luistervaardigheid Centraal examen Digitaal 135 min ROC 50% Leesvaardigheid NE GV 3F Gespreksvaardigheid Mondeling 60 min ROC Instellings-examen NE SP 3F Spreekvaardigheid Mondeling 60 min ROC 50% Instellings-examen NE SC 3F Schrijfvaardigheid (incl. taalverzorging en begrippenlijst) Digitaal 60 min ROC PC Instellings-examen LU / LE B1 (EN) Luistervaardigheid 60 min ROC Instellings-examen 50% Leesvaardigheid 60 min ROC Instellings-examen GV A2 (EN) Gespreksvaardigheid 60 min ROC Instellings-examen SP A2 (EN) Spreekvaardigheid 60 min ROC 50% Instellings-examen SC A2 (EN) Schrijfvaardigheid (incl. taalverzorging en begrippenlijst) 60 min ROC Instellings-examen REK 3F (CE) Getallen Verhoudingen Meten en Meetkunde Verbanden Digitaal 135 min ROC 100% Centraal examen LB1 Politiek Juridisch domein A 60 min ROC 1 LB2 Economisch domein 60 min ROC 1 LB3 Sociaal Cultureel domein A 60 min ROC 1 LB4 Vitaal burgerschap 60 min ROC 1 LB5 Politiek Juridisch domein B 60 min ROC 1 LB6 Sociaal Cultureel domein B 60 min ROC 1 ICT beheerder cohort

16 Bijlagen Werkprocessenmatrix Jaarplanning Voorbeeldrapport ICT beheerder ICT beheerder cohort

17 Werkprocessenmatrix ICT beheerder cohort

18 Jaarplanning De actuele jaarplanning van jouw opleiding kun je vinden op: ICT beheerder cohort

19 Voorbeeldrapport ICT-beheerder MBO College voor Metaal, Elektro & Installatietechniek Resultatenoverzicht 95321, ICT- en mediabeheer (ICT beheerder) Deelnemer: Studentnummer: Cohort: Klas: Voortgangsrapportage Examinering Kerntaak 1 Kerntaak 2 Loopbaan Burgerschap Toets ID Toetscode Omschrijving Semester Toets ID Toetscode Omschrijving Semester Toets ID Toetscode Omschrijving HWT1 Hardware Theorie 1 0,0 1e NE3 Nederlands 0,0 2e EB LB 4 Loopbaan en Burgerschap (V) HWP1 Hardware Praktijk 1 0,0 1e NE4 Nederlands 0,0 2e Voldaan/niet voldaan: (V) HWT2 Hardware Theorie 2 0,0 1e EN3 Engels 0,0 2e HWP2 Hardware Praktijk 2 0,0 1e EN4 Engels 0,0 2e Nederlands 3F SWT1 Software Theorie 1 0,0 1e PRO1 Programmeren 1 0,0 2e Toets ID Toetscode Omschrijving SWP1 Software Praktijk 1 0,0 1e PRO2 Programmeren 2 0,0 2e NED 3F (CE) Luisteren en Lezen (CE) 0, SWT2 Software Theorie 2 0,0 1e DBD1 DataBaseDesign 1 0,0 2e NE GV 3F Gesprekken voeren 0, SWP2 Software Praktijk 2 0,0 1e DBD2 DataBaseDesign 2 0,0 2e NE SP 3F Spreken 0, KTW1 Word 1 0,0 1e SCR1 Scripting 1 0,0 2e NE SC 3F Schrijven 0, KTE1 Excel 1 0,0 1e SCR2 Scripting 2 0,0 2e Gemiddelde GV, SP en SC: 0, KTW2 Word 2 0,0 1e NE5 Nederlands 0,0 3e/4e Afgerond eindcijfer: 0, AO1 Applicatie ontwikkeling 1 0,0 1e NE6 Nederlands 0,0 3e/4e AO2 Applicatie ontwikkeling 2 0,0 1e EN5 Engels 0,0 3e/4e Rekenen 3F DCCT1 Cisco 1 Theorie 0,0 1e EN6 Engels 0,0 3e/4e Toets ID Toetscode Omschrijving DCCP1 Cisco 1 Praktijk 0,0 1e PRO3 Programmeren 3 0,0 3e/4e REK 3F (CE) Rekenen 3F (CE) 0, PRJ1 Projecten 0,0 1e PRO4 Programmeren 4 0,0 3e/4e Afgerond eindcijfer: 0, NE1 Nederlands 0,0 1e DBD3 DataBaseDesign 3 0,0 3e/4e NE2 Nederlands 0,0 1e DBD4 DataBaseDesign 4 0,0 3e/4e Engels Generiek EN1 Engels 0,0 1e DCCT3 Cisco 3 Theorie 0,0 3e/4e Toets ID Toetscode Omschrijving EN2 Engels 0,0 1e DCCP3 Cisco 3 Praktijk 0,0 3e/4e LU / LE B1 (EN) Luisteren en Lezen B1 (EN) 0, KTE2 Excel 2 0,0 2e NWP2 Netwerken Praktijk 2 0,0 3e/4e GV A2 (EN) Gesprekken voeren (A2) 0, NWT1 Netwerken Theorie 1 0,0 2e NWP3 Netwerken Praktijk 3 0,0 3e/4e SP A2 (EN Spreken (A2) 0, NWP1 Netwerken Praktijk 1 0,0 2e NB1 Beveiliging 1 0,0 3e/4e SC A2 (EN) Schrijven (A2) 0, LNT1 Linux Theorie 1 0,0 2e NB2 Beveiliging 2 0,0 3e/4e Gemiddelde GV, SP en SC: 0, LNP1 Linux Praktijk 1 0,0 2e PRJ31 Project 3.1 0,0 3e/4e Afgerond eindcijfer: 0, DCCT2 Cisco 2 Theorie 0,0 2e PRJ32 Project 3.2 0,0 3e/4e DCCP2 Cisco 2 Praktijk 0,0 2e PRJKT2 Leerproject PvB kerntaak 2 0,0 4e/5e Engels Beroepsgericht SDK1 SDK 1 0,0 2e BH7 Beroepshouding periode 7 (V) 3e/4e Toets ID Toetscode Omschrijving SDK2 SDK 2 0,0 2e BH8 Beroepshouding periode 8 (V) 3e/4e LU / LE B1 (EN) Luisteren en Lezen B1 (EN) 0, PRJ21 Project 2.1 0,0 2e Voorlopig gemiddelde 5,5 0, GV B1 (EN) Gesprekken voeren (B1) 0, PRJ22 Project 2.2 0,0 2e Kerntaak SP B1 (EN) Spreken (B1) 0, PRJKT1 Leerproject PvB kerntaak 1 0,0 3e/4e Toets ID Toetscode Omschrijving SC B1 (EN) Schrijven (B1) 0, BH3 Beroepshouding periode 3 (V) 2e NE8 Nederlands 0,0 5e Gemiddelde GV, SP en SC: 0, BH4 Beroepshouding periode 4 (V) 2e EN8 Engels 0,0 5e Afgerond eindcijfer: 0,0 Voorlopig gemiddelde 5,5 0, SDK3 SDK 3 0,0 5e Kerntaak SDK4 SDK 3 0,0 5e Proeven van Bekwaamheid (PvB) Toets ID Toetscode Omschrijving MAN1 Management 1 0,0 5e Toets ID Toetscode Omschrijving NE7 Nederlands 0,0 5e MAN2 Management 2 0,0 5e PvB1 IB PvB Kerntaak 1 ( 5,5) 0, EN7 Engels 0,0 5e PRJ52 Project 5.2 0,0 5e PvB2 IB PvB Kerntaak 2 ( 5,5) 0, PRO5 Programmeren 5 0,0 5e PRJKT4 Leerproject PvB kerntaak 4 0,0 5e PvB3 IB PvB Kerntaak 3 ( 5,5) 0, DBD5 DataBaseDesign 5 0,0 5e BH10 Beroepshouding periode 10 (V) 5e PvB4 IB PvB Kerntaak 4 ( 5,5) 0, NWP4 Netwerken Praktijk 4 0,0 5e Voorlopig gemiddelde 5,5 0,0 Eindbeoordeling: 0, NB3 Beveiliging 3 0,0 5e Loopbaan Burgerschap PRJ51 Project 5.1 0,0 5e Toets ID Toetscode Omschrijving BeroepsPraktijkVorming (BPV) PRJKT3 Leerproject PvB kerntaak 3 0,0 5e LB1 Politiek-juridisch domein A 0,0 1e Toets ID Toetscode Omschrijving BH9 Beroepshouding periode 9 (V) 5e LB2 Economisch domein 0,0 2e BPV1 IB Beroepspraktijkvorming 1 ( 5,5) 0,0 Voorlopig gemiddelde 5,5 0, LB3 Sociaal Cultureel domein A 0,0 2e BPV2 IB Beroepspraktijkvorming 2 ( 5,5) 0,0 Voortgang Rekenen 3F LB4 Vitaal burgerschap 0,0 1e+2e Eindbeoordeling: 0,0 Toets ID Toetscode Omschrijving LB5 Politiek-juridisch domein B 0,0 3e/4e RE3F1 Rekenen 0,0 3e/4e LB6 Sociaal Cultureel domein B 0,0 3e/4e RE3F2 Rekenen 0,0 3e/4e Voorlopig gemiddelde 5,5 0, RE3F3 Rekenen 0,0 3e/4e RE3F4 Rekenen 0,0 3e/4e Voorlopig gemiddelde 5,5 0,0 ICT beheerder cohort