Nieuwsbrief 4 December 2014

Transcriptie

1 Nieuwsbrief 4 December 2014 Inhoud deze maand: 1. Ouderpanel 2. Luizen 3. Schooltuin/schoolplein 4. Studiedag 5. Weekopening 6. Kerst op z n kop 7. Nieuwjaarsinloop 8. Nieuws uit de groepen/ Kind op maandag / jarigen/ agenda Beste ouders, Het is Advent. Op de tafel voor in de klas staat een kandelaar met 4 kaarsen. Het is de tijd van verwachting, een tijd van uitzien naar het Licht. In de musical, die we hard aan het oefenen zijn, zetten we alles op z n kop.. In de tijd van de geboorte van Jezus keek men al eeuwenlang uit naar de geboorte van de Messias. Dat Hij uiteindelijk geboren werd in een stal in Bethlehem had niemand verwacht. Verwachting en verrassing ligt soms heel dicht bij elkaar. Tel de dagen, tel de nachten, Blijf geloven, blijf verwachten. Want het Licht komt dichterbij- Het wordt kerst voor jou en mij. 1. Ouderpanel Op 30 oktober vond het 1 e ouderpanel van dit jaar plaats. Hier volgt het verslag: 1. Opening Waarom zijn we hier? De bedoeling is dat we het vanavond met elkaar over de school hebben en dat we informatie krijgen over de uitdagingen waar we met het nieuwe schoolplan mee te maken krijgen. Ouders spelen een zeer belangrijke rol in de driehoek ouder-kind-leerkracht. Als school stellen we het op prijs om elkaar ook zo te ontmoeten. Het maakt duidelijk dat we erbij horen. (Erbij willen horen is een gegeven binnen NLP/communicatie) 2. Kennismaking We maken kennis met elkaar in een rondje waarin we ons voorstellen, de namen van onze kinderen noemen en waarin we elkaar vertellen waar we nu vandaan komen. 3. De school nu In tweetallen noemen we 4 positieve dingen en 1 negatieve. Dit omdat er tegenover 1 negatieve minstens 4 positieve moeten staan om in balans te blijven. (Streven naar balans is een gegeven binnen NLP/communicatie)

2 We gaan met elkaar in gesprek en gebruiken; Open/Eerlijk/Nieuwsgierig, Luisteren/Samenvatten/Doorvragen, Oordeel/Mening/Advies thuis laten en eventueel Niet Voor Een Ander invullen. Negatieve opmerkingen: Rolverdeling musical, Basisschoolnet.nl, Computers, Buitenspeelmateriaal groep 3/4, te leuk plein krijg kind niet mee, stabiliteit in de toekomst, zien we de stille kinderen genoeg, er wordt veel georganiseerd-dat creëert ook verwachtingen-lukt dat allemaal wel. Positieve opmerkingen: Problemen worden tot aan de kern opgepakt, betrokkenheid 2 kanten op, juf staat naast het kind, kijken naar de behoefte van het kind, feesten/thema s, betrouwbaar, korte lijnen, aandacht voor het kind, jezelf zijn, kind en ontwikkeling staat centraal, openheid, natuurlijk buitenspelen, continurooster, ouderbetrokkenheid, kind centraal, leren omgaan met elkaar (o.a. SOVA- training), activiteiten voor de kinderen, samen met de kinderen in/aan oplossingen denken, er wordt veel ondernomen/georganiseerd, sfeer, onderlinge band kinderen, gemoedelijke sfeer, betrokkenheid team, staat in de gemeenschap, structuur, begeleiding, ouderbetrokkenheid zit niet alleen in handen, zit ook in het hart, het team stelt zich kwetsbaar op, staat open voor feedback en vraagt er om, we doen het met elkaar. Hoe is het over een paar jaar met het aantal kinderen? De rolverdeling van de musical voelde voor sommigen als er niet bij horen. 4. Van wie is de school? Deze vraag kwam terug in de powerpoint. Is een interessante vraag. We hebben er op gereageerd zonder discussie. 5. De school van morgen. Een aantal filmpjes en presentaties passeerden de revue. Powerpoint Voor welke uitdagingen staan we? De komende schoolplanperiode hebben we te maken met een aantal veranderingen en verschuivingen in de samenleving. Een aantal daarvan zat in de presentaties. Wat betekent dat voor de PJS? Kinderen hebben in de toekomst niet genoeg aan goed rekenen en taal. Er worden vaardigheden gevraagd op het gebied van de 3 e cirkel van onderstaand diagram. Hoe gaan wij dat in ons onderwijs integreren? Voor ons een puzzel voor de komende tijd. 6. In de afsluiting is er een aantal woorden teruggeven over de avond: Fijn dat ik andere ouders heb ontmoet, fijn om het er samen over te hebben, ik had verwacht wat meer de diepte in te gaan, samen delen, open, eerlijk, had wat meer discussie verwacht, leerzaam, hoop iets in de komende jaren terug te zien, mooi om het onderwijs breder te zien, ik waardeer het kwetsbaar opstellen, lijkt me lastig kinderen opleiden voor iets dat nog niet bestaat, fijne avond, goed besteed.

3 2. Luizen Op dit moment zijn we luizen vrij!! 3. Schooltuin, schoolplein We zijn allemaal in winterrust gegaan. De voorkant van de school laten we bewust zo. Er zijn nog planten die zaden hebben en door het allemaal te laten liggen is er nog voedsel voor vogels. In de bladeren en afgestorven resten kunnen allerlei insecten overwinteren. In de vlindertuin zijn afgelopen zaterdag de laatste planten en heesters gepoot. We kunnen niet wachten op het voorjaar.. In het voorjaar pakken we de draad weer op. De plek bij het lokaal van groep 3/4 is al leeggehaald. Dat gaan we ook doen achter het lokaal van groep 4 en bij groep 7/8. Op die plekken gaan we dan groene plekken creëren met stapelmuurtjes. Het is altijd erg gezellig op de zaterdagmorgen. Wilt u mee doen? Voor kinderoppas wordt gezorgd.. 4. Studiedag Op 12 november hadden we onze 1 e studiedag. We hebben onze ervaringen, opgedaan op diverse cursussen met elkaar gedeeld en het gehad over ons rekenonderwijs. Dat ging over de dingen die we doen en willen verbeteren. We hebben het ook gehad over wie we zijn. We hebben het gehad over ons team als systeem. Eigenlijk bestaan we uit 3 elementen. Het team het team zonder mt het mt. Zo zijn we ook gaan staan om het zichtbaar te maken en om te kijken hoe dat zo is voor een ieder. Het was goed zo en dat was een fijne constatering. Wat heel bijzonder was, was het delen van onze kindertijd. De vraag; Wie van ons is er vroeger kind geweest?, konden we allemaal met ja beantwoorden. We hadden allemaal een foto van onszelf als kind meegenomen. Eerst maar eens kijken of we de juiste naam bij de juiste foto konden vinden. Bij één persoon was dat niet zo moeilijk.. Daarna hebben we aan elkaar in tweetallen verteld over dat kind van toen. Tot slot hebben we ons opnieuw aan elkaar voorgesteld met het noemen van de namen van onze ouders. Dus ik ben. zoon/dochter van en Een bijzondere ervaring.. 5. Weekopening Na elke vakantie hebben we met de kinderen een weekopening. We zingen met elkaar, we luisteren naar een verhaal. Zo zien we elkaar weer met z n allen. Het blijkt wel eens onduidelijk of u daarbij welkom bent. Nou dat bent u (en opa en oma) zeker!! Het duurt meestal tot ongeveer uur. 6. Kerst op z n kop We zijn druk aan het oefenen en de kinderen groeien in hun rol. Vanaf volgende week moeten ze hun tekst zonder boekje kennen. De ouders worden afzonderlijk g d over kleding. Woensdag de 17 e gaan we s morgens naar de kerk in Beekbergen om de generale te spelen. Het zou fijn zijn als de kinderen die van groep 5-8 meespelen met de fiets op school kunnen komen. Het kerstfeest van de school vindt plaats in de kerk van Beekbergen. Aanvang uur. Na afloop koffie in het Hoogepad, schuin tegenover de kerk.

4 7. Nieuwjaarsinloop U bent van harte uitgenodigd om samen met ons, elkaar Gelukkig Nieuwjaar te wensen!! We willen dit gelijk op de 1 e maandag na de vakantie doen. U bent van harte welkom van uur!! Opa s en oma s ook! De luizencontrole schuift dan een uurtje op.. 8. Nieuws uit de groepen Komt in de schoolkrant. Kind op maandag De thema s en verhalen van deze maand zijn: Week 49: Thema Blijf wakker! Marcus 13:28-32 / Jesaja 11:1-10 Week 50: Thema Nieuws uit de hemel. Lucas 1:5-56 Week 51: Thema Heel anders! Lucas 1: :1-20 Week 02: Thema Waar ben je veilig? Matteüs 2:1-23 Nieuwe leerlingen Na de kerstvakantie komen Stefan (gr 1), Floor (gr 4) en Kevin (gr 6) Roukema met hun ouders op onze school. Ze komen wonen aan de Tullekensmolenweg. Op woensdag 10 december komen ze kennismaken in de groepen. Van harte welkom familie en we wensen jullie een fijne tijd op onze school! Jarigen In december zijn jarig: 06 december Lars Uiterweerd (gr 6) 12 december Dean Nieuwland (gr 1) 14 december Britt van Beek (gr 6) 20 december Dirk-Joost van der Grift (gr 3) 22 december Jisse van Luttikhuizen (gr 5) 24 december Maud van de Beek (gr 7) 26 december Annemijn de Groot (gr 5) 02 januari Maartje Wilbrink (gr 5) 05 januari Joëlle van Gils (gr 4) 06 januari Corné Jeulink (gr 4)

5 Agenda Meester Martin afwezig (beleidsdag) Kennismaken kinderen Roukema Generale musical in de kerk van Beekbergen (deelnemers 5-8 graag op de fiets) Geen voorlezen door ouders vanwege het Kerstprogramma Kersfeest in de kerk van Beekbergen. Aanvang uur. Koffie na afloop in het Hoogepad Kerstvakantie. Alle kinderen zijn om uur vrij! Nieuwjaarsinloop tot uur. Iedereen welkom! Weekopening groep 5/6 Met vriendelijke groet, namens het team, Martin Kooijmans