Jaargang 14 - nr. 5 6 november 2014

Transcriptie

1 Jaargang 14 - nr. 5 6 november 2014 Nieuwe periode Na de herfstvakantie zijn we met vernieuwde energie weer aan het werk gegaan. In de onderbouw zijn de kinderen gestart met een nieuw thema. Ook in de bovenbouw zijn de groepen voor de zaakvakken voor wereldoriëntatie met een project gestart. In de bovenbouw heeft elke groep een ander onderwerp. Daar gaan de kinderen de komende periode mee aan de slag. Daarnaast komen ook de kwartiergesprekken er weer aan. Deze worden gehouden op 25 en 27 november. Volgende week krijgt u via basisschoolnet een uitnodiging om u in te schrijven. De kinderen zitten eind november 3 maanden in hun nieuwe groep. De leerkrachten willen u graag vertellen hoe het met de ontwikkeling van uw kind gaat. Zending Omdat er in sommige groepen op maandag nog zendingsgeld wordt meegenomen, voor u nog even het volgende bericht: Vanaf begin dit cursusjaar hebben wij op school de zending anders geregeld omdat wij merkten dat er steeds minder geld op maandag binnenkwam. Het meebrengen van zendingsgeld op maandag is afgeschaft en daarvoor in de plaats zijn er gedurende het schooljaar drie projecten. Het eerste project is voor James, ons adoptiekind. Het tweede project wordt per groep of per bouw geregeld. De groepen 5 en 6 starten binnenkort met de pepernotenactie voor ZOA. Groep 7 doet mee aan wandelen voor water. Zo heeft elke groep gedurende het jaar een project. Het derde project is de kleedjesmarkt. Dan verkopen de kinderen spulletjes en van de opbrengst gaat de helft naar een goed doel. Het eerste project, de boekenmarkt was een groot succes. 485,19 is er bij elkaar gebracht voor James. Financieel verslag Op de ouderavond van 18 september hoorde u dat het financieel verslag nog moest worden bekeken en worden goedgekeurd door de kascommissie. Dit is inmiddels gebeurd. Het financieel verslag is goedgekeurd en getekend. Wij bedanken de heren van de kascommissie Willem den Hoed en Adriaan Dijkgraaf dat zij zich een avondje over de cijfers hebben gebogen en hebben meegekeken met de penningmeester. Felicitaties Met blijdschap en dankbaarheid uit Gods hand ontvangen: Evalin Buitenhuis. Zo vertellen Marien en Karin Buitenhuis dat in hun gezin op 30 oktober een dochter is geboren. Joël (groep 6), Julian (groep 3B) en Jurriën (groep1/2b) zijn de trotse broers. De hartelijke felicitaties voor jullie van het team van De Sjofar. Welkom op school Ismaël Mauricia groep 1/2A Aymee Koopman groep 3B Lars Koopman groep 5 Met een vriendelijke groet, namens het team Suze de Vries-Scholtens 1

2 Bericht van de Stichting Apeldoornse Sinterklaascommissie In Apeldoorn wordt het Sinterklaasfeest gewoon gevierd zoals altijd. De kinderen van groep 1-4 krijgen vandaag een kleurplaat mee voor de jaarlijkse kleurwedstrijd. Als de kinderen van de groepen 5-8 ook mee willen doen, kunt u de kleurplaat via bijgevoegde bijlage uitprinten. Afsluiting In de wolken. Wat een feest, een echt leesfeest! Een mooie afsluiting van de Christelijke Kinderboekenmaand. Bij de voorleeswedstrijd is Maartje Paulus de voorleeskampioen van De Sjofar geworden! Zij mag De Sjofar vertegenwoordigen bij de Apeldoorns voorleeswedstrijd. Er zijn heel veel boeken verkocht, boeken voor volwassenen, boeken voor kinderen én boeken (en cd s) van de boekenkraam van de CLC. Een prachtige opbrengst voor James (meer dan 485,-) en een mooie opbrengst van de boekenkraam ( 750,-). Vrijdag kwam Bram Kasse op bezoek. Hij maakte er voor de kinderen ook een écht feestje van! Hij gebruikte hiervoor zijn boeken waaruit hij een stukje voorlas, met de kinderen in gesprek ging en stukjes liet uitspelen. Ook een prijsvraag hoorde erbij. We kijken terug op een geslaagd leesfeestje! ZOA kruidnotenactie 2014 Misschien hebt u ze al geproefd: de heerlijke kruidnoten van de ZOA kruidnotenactie vorig jaar. Ook dit jaar doen we weer mee met de kruidnotenactie van de ZOA. Hoe werkt de actie? Donderdag 6 november is er voor de kinderen van groep 5 en groep 6 een presentatie van de ZOA. Deze presentatie is meteen het startsein van de actie. Alle leerlingen van groep 5 en 6 (groep 4/5, 5 en 6) krijgen 4 zakken kruidnoten mee om te verkopen. Eén zak heerlijke kruidnoten kost 2,50. Als de kruidnoten verkocht zijn wordt het totale bedrag ( 10,00) ingeleverd bij de juf. De actie sluiten we af in de week van het Sinterklaasfeest op 4 december. Allemaal heel veel succes bij het verkopen van de kruidnoten! En voor alle kopers: eet smakelijk! Voorgaande jaren deden groep 7 en 8 ook mee met deze actie. Dit jaar hebben we de verschillende acties verdeeld: groep 1 t/m 4 doet mee met Actie Schoenendoos, groep 5 en 6 doen mee met de kruidnotenactie, groep 7 doet mee met Wandelen voor Water (voorjaar 2015) en groep 8 doet mee met Serious Request (rond kerst) Voor de leerlingen van groep 7 en 8 (en hun ouders/verzorgers) Woensdagmiddag en woensdagavond 19 november is er speciaal voor u en voor jullie een onderwijsmarkt in het ROC (vlak bij het station). Bijna alle scholen voor het vervolgonderwijs zijn daar aanwezig om u meer te vertellen en te laten zien. 2

3 Groep 8a en 8b tekenen dit najaar voor Serious Request! Onze kunstenaars zorgen voor prachtige, unieke wenskaarten en leuke producten met hun eigen tekeningopdruk erop en van ieder verkocht artikel gaat een groot deel naar ons goede doel. Helpt u ook mee? Wij organiseren samen met Tekenfund(.nl) een leuke tekenactie waarmee we geld willen inzamelen voor Serious Request. De tekeningen zijn deze week opgestuurd, ze zijn heel mooi geworden! Van hun eigen tekening ontvangen ze in ieder geval een eigen wenskaart met tekeningopdruk gratis. Maar het gaat er natuurlijk ook om dat de kinderen zo veel mogelijk wenskaartensets (4 stuks met enveloppe) en andere producten verkopen aan familie, vrienden, buren en kennissen. Andere producten met tekeningopdruk zijn bijvoorbeeld placemats, onderzetters en handige mokken. Stuk voor stuk unieke, maar vooral ook handige producten van hoge kwaliteit. Volgende week ontvangen de kinderen een persoonlijke verkoopfolder waarop de tekening is afgedrukt, zodat zij aan u kunnen tonen hoe mooi de tekening is geworden. In de verkoopfolder staat tevens hoe eenvoudig het is de eigen webshop van het kind te bezoeken en te promoten. In de eigen webshop van het kind ziet u alle verkrijgbare artikelen en kunnen geïnteresseerden heel gemakkelijk bestellen en direct online afrekenen. We zorgen er voor dat de bestelde producten voor het Sinterklaasfeest geleverd worden. Dus bent u op zoek naar een origineel (Sint)cadeau kom dan voor 20 november langs bij groep 8a of groep 8b. Zo hopen we met elkaar zoveel mogelijk geld in te zamelen voor ons goede doel! Wat kan uw kind in het verkeer? Wat een kind wel en niet kan in het verkeer is natuurlijk afhankelijk van wat het geleerd heeft en de ervaring die het heeft. Maar kinderen zijn geen kleine volwassenen. Veel vaardigheden en beperkingen van kinderen hangen samen met hun leeftijd. Rond 4 jaar beginnen kinderen te fietsen. Maar ze slingeren bij het omkijken en balans houden bij langzaam fietsen is moeilijk. Pas als het kind de fiets zonder nadenken kan besturen, kan het leren deelnemen in het verkeer. Meestal is dit rond 5 jaar. Tot 6 jaar is verkeer nog spel voor kinderen. Ze kennen het begrip gevaar niet. Wees dus voorzichtig waar je fietst en denk niet dat als je kind kan fietsen het ook een goede verkeersdeelnemer is. In de leeftijd van 8-12 jaar zijn kinderen al redelijk vaardig in het verkeer. Sturen en opletten gaat vaak prima maar ze zijn ook nog heel snel afgeleid. Tussen de 7 en 8 jaar krijgen kinderen gevoel voor goed en fout. Volwassenen kunnen hen leren wat goed gedrag is: voorzichtigheid en beleefdheid in het verkeer, en wat niet: onderweg met je smart Phone spelen. Regels blijven belangrijk omdat kinderen tot 8 à 9 jaar gevaar niet kunnen zien aankomen. Over het algemeen kunnen kinderen van 9 jaar zonder begeleiding over straat als de omgeving veilig is, het kind de regels kent en de route geoefend is. Vanaf 9 à 10 jaar schatten kinderen gevaarlijke situaties beter in. Ze hebben nog wel moeite met complexe situaties en met het combineren van meerdere regels. Vanaf 11 jaar kunnen kinderen hun aandacht gericht focussen op verkeer. Tot 16 jaar wordt deze informatieverwerking steeds sneller. Lees meer over de vaardigheden van kinderen in de brochure die u kunt downloaden op 3

4 Nieuws van de BSO De herfstvakantie ligt alweer achter ons. Sommigen kinderen van de BSO gingen naar het vakantiespel in de Alternohal. Hier stond het thema Feest centraal. Leuke activiteiten stonden er op de planning: levend stratego, een ballonnenspel en een feestmuts knutselen. Maar er was ook gelegenheid om te springen op een groot springkussen. We kijken terug op een gezellige vakantie. Nu we weer een week begonnen zijn, is er ook weer veel gebeurd op BSO De Sjofar. Dinsdag hebben we koekjes gebakken. Het was door de hele school te ruiken. Donderdag hebben we ballonspelen gedaan. We moesten een parcours lopen met een ballon. De ballon mocht de grond niet raken. Daarna hebben we ballontrappertje gespeeld. Wat een spannend spel! Uiteindelijk was er een winnaar! Groet, Team BSO De Sjofar Bijbelverhalen De komende twee weken gaan we verder met de verhalen over het volk Israël. De verhalen komen uit Numeri en Jozua. De verspieders gaan twee keer naar het beloofde land, Mozes neemt afscheid, Jozua krijgt een opdracht en het volk gaat beginnen aan de doortocht. Jarig 6 nov. Joppe Dijkstra 7 nov. Bart Verheijen Jonathan Fennema 10 nov. Lieke Brouwer 14 nov. Seirah Kayumova 15 nov. Daan van der Lugt 18 nov. Juda Rensink Milan van Amersvoort 19 nov. Jaëla de Leeuw Johannes Pol Sophie Velsink Agenda 6 nov. Start ZOA Kruidnotenactie 7 nov. Groep 1 en 2 vrij 17 nov. Gebedsgroep 19 nov. Onderwijsmarkt ROC voor ouders en leerlingen van gr. 7 en 8 20 nov. Nieuwsbrief 6 25 en 27 nov. Kwartiergesprekken Bijlage Bericht van PCBO over vervanging leerkrachten Nieuwsbericht Nieuwe werkwijze voor het vervangen van leerkrachten. Begin 2014 heeft PCBO Apeldoorn besloten om het vervangen van afwezige leerkrachten op een andere wijze te gaan organiseren. Een centrale vervangingscoördinator regelt nu de 4

5 vervangingen bij een afwezige leerkracht voor de individuele school. Dit regelde de school voorheen zelf. PCBO achtte het noodzakelijk om de inzet van vervangingen centraal te laten verlopen vanwege zowel strategische keuzes ten aanzien van de personele planning als het streven naar continuïteit van de kwaliteit van onderwijs. Argumenten die hierbij een belangrijke rol spelen zijn: PCBO heeft net zoals vele andere onderwijsorganisatie in Nederland te kampen met een teruglopend leerlingaantal. Zij wil eventuele gedwongen ontslagen die hieruit voortkomen zoveel mogelijk voorkomen. Een centrale coördinatie draagt bij aan een consistent beleid naar de vervangers toe over wat zij van ons en wij van hen mogen verwachten. Wij kunnen hen meer bieden door het op deze wijze te organiseren. PCBO kan alleen op deze manier zorg dragen voor maximale kwaliteit van vervangers en voor grip op de financiële risico s (WW-recht en Wet Werk en Zekerheid) die gepaard gaan met de inzet van vervangers. Bovenstaand beleid is voor invoering natuurlijk uitvoerig besproken met de schooldirecties van PCBO en de Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad (GMR). Wat betekent de nieuwe werkwijze u en voor de school? In de praktijk betekent dit dat een school wanneer een leerkracht afwezig is een verzoek indient voor vervanging bij de PCBO vervangingscoördinator. De centrale vervangingscoördinator kiest vervolgens uit de beschikbare vervangers de best passende leerkracht waarmee aan de wensen en voorkeuren van de school kan worden voldaan en de kwaliteit van de vervangende leerkracht voor uw kind is gegarandeerd. De vervangingscoördinator dient daarbij alle belangen van de verschillende betrokkenen af te wegen. Zo zou het kunnen voorkomen dat er onverhoopt een verschuiving in de inzet van de vervanging moet plaatsvinden gedurende een schooljaar. Er kunnen meerdere redenen zijn die hiertoe aanleiding geven, dat zijn redenen waarbij andere belangen zwaarder wegen dan het belang van een individuele school. Wij realiseren ons dat dit geen plezierige situatie is en hopen dat deze zich niet of zo beperkt mogelijk in een schooljaar zullen voordoen. Mocht een dergelijke situatie aan de orde zijn dan zal de schooldirectie u als ouders hier natuurlijk zo spoedig mogelijk over informeren. De nieuwe werkwijze resulteert ook in het feit dat ongeacht welke vervanger wordt ingezet op een individuele school, deze voldoet aan de eisen die PCBO stelt aan haar leerkrachten. Hetgeen met regelmaat wordt getoetst. Er zijn zelfs sinds augustus jl. een aantal vervangers in vaste dienst. Die mogelijkheid is ontstaan door de centrale coördinatie van vervangingen, omdat de inzet van medewerkers gegarandeerd is. Heeft u nog vragen dan kunt u deze ten alle tijden stellen aan de schooldirectie. Zij kunnen u hier alles over vertellen. 5

6 6