Dieren van de axenroos werkbladen

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Dieren van de axenroos werkbladen"

Transcriptie

1 Dieren van de axenroos werkbladen

2 Wat is de axenroos? De axenroos is een prachtig model om gedrag van mensen ten opzichte van elkaar bespreekbaar te maken. Op vele basisscholen wordt er al gewerkt met dit model van Ferdinand Cuvelier. Het is mogelijk om het gedrag van mensen ten opzichte van elkaar in te delen in tien categorieën (ook wel axen genoemd), die allemaal gesymboliseerd worden door een dier. De kracht van de axenroos ligt in de eenvoud en de veelzijdigheid. Zelfs kleuters kunnen de axenroos begrijpen. Het mooie van de axenroos is dat dit model mogelijkheden biedt voor tal van werkvormen: van poëzie tot zingen, van dierkunde tot schminken, en van gesprekken voeren tot knutselen. De axenroos kent zes relatiewijzen en tien axen. Ieder dier kan zowel slechtgemutst als goedgemutst gedrag vertonen. Een mens is sociaal vaardig als hij of zij goedgemutst gedrag van alle dieren kan vertonen. 1. aanbieden en geven - leiden (leeuw) - zorgen (bever) - zich tonen (pauw) 2. aannemen en vragen - volgen (kameel) - genieten (poes) - waarderen (wasbeer) 3. aanvechten (havik) 4. weerstaan (bok) 5. afstand houden (uil) 6. terugtrekken (schildpad)

3 De dieren van de axenroos en hun gedrag De leeuw is de koning van de dieren. Hij weet altijd raad en wijst de weg. Hij neemt de leiding stevig in handen. De kameel is een volgzaam woestijndier. Hij loopt mee in de karavaan en draagt alle lasten. De bever leeft jarenlang in een hecht familieverband. De bever bouwt dammen waar ook andere dieren gebruik van mogen maken. De bever zorgt voor anderen en deelt bezittingen met hen. De poes vraagt om geaaid te worden. Ze begint te spinnen en te ronken als je haar vertroetelt. De poes is dankbaar voor wat haar wordt aangeboden. De pauw laat zijn mooiste veren zien. Hij durft ook de minder fraaie achterkant van zijn veren te laten zien. De pauw toont zichzelf, stapt naar anderen toe, neemt contact op en biedt zich aan. De wasbeer heeft zwart omrande oogjes, waardoor het lijkt of hij een brilletje draagt om beter te kunnen zien. De mens die zich gedraagt als een wasbeer geeft aandacht aan anderen. Met zijn scherpe blik spiedt de havik van hoog in de lucht de omgeving af, speurend naar wat lelijk, vals of slecht is. De havik kan aanwijzen wat fout loopt en onjuist is. Hij of zij heeft een kritische blik. Een steenbok zet zich schrap op zijn rots: hij laat niemand anders toe. Wie te dichtbij komt, riskeert een stevige kopstoot. De bok geeft grenzen aan. Hij kan de eisen van anderen weerstaan. Vanonder zijn halfgesloten oogleden ziet de uil wel wat er onder hem gebeurt, maar hij laat het gebeuren. Hij houdt zijn snavel toe; zijn geheim blijft bewaard. De uil blijft op afstand. Hij wil niet overal aanwezig zijn en vertelt weinig over zichzelf. Wanneer hij bang is, verdrietig of moe, trekt de schildpad zich terug in zijn schild. Hij zegt geen ja en geen nee als je hem benadert. Kiezen valt hem moeilijk. De schildpad, is onzeker, twijfelt en weet niet wat te doen.

4 RIJMENDE DIEREN VAN DE AXENROOS buikspreekshow van Aarnoud Agricola drie kwartier kinderplezier Verbluffende, amusante en komische familievoorstelling van schoolgoochelaar met goochelen en buikspreken van 45 minuten voor kinderen van 4 t/m 12 jaar en eventueel hun (groot)ouders

5 Schoolvoorstelling Rijmende dieren van de axenroos Wilt u kinderen van vier tot en met twaalf jaar een bijzondere voorstelling aanbieden die grote indruk op hen zal maken? Dan is de verbluffende, amusante en komische buikspreekshow "Rijmende dieren van de axenroos" een ideale oplossing. Buikspreker en goochelaar Aarnoud Agricola ontwikkelde deze bijzondere jeugdshow voor de kinderboekenweek 2008 in Nederland en heeft deze inmiddels honderden malen met succes gespeeld in Nederland en België. Aarnoud Agricola is een veelzijdige, ervaren en representatieve entertainer die gespecialiseerde is in sfeerverhogende, interactieve en spraakmakende schoolvoorstellingen, familieshows en theatervoorstellingen. De show 'Rijmende dieren' bevat veel rijm en is gebaseerd is op de tien dieren van de axenroos: pauw, wasbeer, bever, poes, leeuw, kameel, havik, steenbok, uil en schildpad. In de voorstelling wordt ook gegoocheld, en enkele kinderen mogen meehelpen op het podium. Rijmende dieren stimuleren lachspieren. Buikspreker Aarnoud dicht met dieren uit het woud. Dieren zijn precies als mensen met dezelfde mensen wensen en dezelfde mensenstreken, vooral tijdens feestweken. Hoe gaan mensen om met elkaar? De axenroos maakt dat begrijpbaar! Het gedrag van scholieren herkennen we in dieren. Leeuw, bever en pauw bieden iets aan. Kameel, poes en bever nemen iets aan, Havik en bok gaan de confrontatie aan. Schildpad trekt zich terug en uil wil gadeslaan.! De schoolvoorstelling "Rijmende dieren van de axenroos" duurt 45 minuten en is bedoeld voor kinderen van 4 tot en met 12 jaar. De ervaring leert dat jongere kinderen vooral geboeid worden door de animatie en de komedie, terwijl oudere kinderen ook de (taal)grappen en de humor waarderen. Uw school kan Rijmende dieren van de axenroos boeken voor 497 euro in Nederland en 547 euro in België (namiddag). De genoemde bedragen zijn all-in, inclusief reiskosten en BTW. Aarnoud Agricola kan in België ook optreden in de voormiddag, maar dan is een toeslag van 100 euro verschuldigd. Voor de genoemde bedragen kan Aarnoud maximaal twee voorstellingen van 45 minuten verzorgen op een dagdeel. Dat kunnen twee min of meer dezelfde shows zijn voor de onderbouw en de bovenbouw apart, maar ook twee verschillende voorstellingen voor alle kinderen van de hele school tegelijk (buikspreekshow en goochelshow. Grotere scholen boeken Aarnoud Agricola ook wel per dag (maximaal 5 shows van 45 minuten). De kosten per dag bedragen 797 euro in Nederland en 897 euro in België.

6 Aarnoud Agricola speelde de buikspreekshow "Rijmende dieren" op o.a. : Antwerpen, Leefschool De Dageraad, 4 februari 2010 Bissegem, Lagere School Sint Vincentius, 2 april 2010 Blaasveld, Sint Joris, 14 januari 2011 Wezemaal, Gemeentelijke Basisschool Wezemaal, 25 oktober 2011 Wildert, Gemeentelijke Basisschool WIGO, 2 september 2011 Zolder, 't Molenholleke, 22 oktober 2010 Dinsdag 23 september 2008, ochtend, basisschool Sint Paulus, Heerlen Woensdag 24 september 2008, ochtend, basisschool De Boskriek, Wijchen Donderdag 25 september 2008, ochtend, J.H. Donnerschool, De Glind Vrijdag 26 september 2008, middag, Algemene Onderwijsbond, Utrecht Maandag 29 september 2008, ochtend, basisschool Th.J. Rijken, Elshout Maandag 29 september 2008, middag, basisschool Sinte Maerte, Breda Dinsdag 30 september 2008, ochtend, basisschool Het Spectrum, Maassluis Dinsdag 30 september 2008, middag, basisschool De Wegwijzer, Rhoon Woensdag 1 oktober 2008, ochtend, basisschool De Knotwilg, Amsterdam Woensdag 1 oktober 2008, middag, bibliotheek Utrecht, filiaal Kanaleneiland Donderdag 2 oktober 2008, ochtend, Nutsschool Wassenaar Donderdagmiddag 2 oktober, middag, basisschool Schalmei, Amsterdam Vrijdag 3 oktober 2008, ochtend, basisschool De Berkelier, Amsterdam Vrijdag 3 oktober 2008, middag, montessorischool Almere Stad, Almere Zaterdag 4 oktober 2008, middag, bibliotheek Utrecht, filiaal De Meern Zondag 5 oktober 2008, middag, theater De Molen, Beuningen Maandag 6 oktober 2008, ochtend, Gooilandschool, Bussum Maandag 6 oktober 2008, middag, Elisabeth Paulusschool, Amsterdam Dinsdag 7 oktober 2008, ochtend, basisschool De Nije Veste, Groenlo Dinsdag 7 oktober 2008, middag, basisschool Menno ter Braak, Eibergen woensdag 8 oktober 2008, ochtend, basisschool De Ladder, Maarn Woensdag 8 oktober 2008, middag, bibliotheek Utrecht, filiaal Parkwijk Donderdag 9 oktober 2008, ochtend, basisschool De Vijverhof, Voorburg Donderdag 9 oktober 2008, middag, bibliotheek Utrecht, De Plantage Vrijdag 10 oktober 2008, ochtend en middag, Flevoparkschool, Amsterdam Maandag 13 oktober 2008, ochtend en middag, basisschool De Wielen, Leeuwarden Dinsdag 14 oktober 2008, middag, basisschool 't Landje Rotterdam Woensdag 15 oktober 2008, ochtend, basisschool De Kraanvogel, Amsterdam Donderdag 16 oktober 2008, ochtend, Circuitschool, Deventer Donderdag 16 oktober 2008, middag, basisschool De Twijn, Zwolle Vrijdag 17 oktober 2008, ochtend, basisschool De Achthoek, Amsterdam Maandag 20 oktober 2008, middag, BSO De Boemerang, Amsterdam Dinsdag 21 oktober 2008, middag, BSO's de Jumbo's, Bussum Woensdag 22 okrober 2008, ochtend, BSO De Veldert, Amsterdam Donderdag 23 oktober 2008,ochtend en middag, Basisschool De Regenboog, Schijndel Vrijdag 24 oktober 2008, middag, BSO Toethoorn, Huizen Dinsdag 28 oktober, ochtend, RSG Broklede, Breukelen Woensdag 29 oktober 2008, ochtend, basisschool De Wilderen, Waalre Donderdag 30 oktober 2008, middag, Ichtusschool, Schoonhoven

7 Woensdag 2 september 2009, ochtend, Oranjevereniging Vroomshoop, Woensdag 2 september 2009, middag, Oranjevereniging Vroomshoop Donderdag 3 september 2009, ochtend, basisschool De Eshorst Maandag 7 september 2009, ochtend, basisschool Drijber, Drijber Maandag 7 september 2009, middag, basisschool De Octaa,f Assen Dinsdag 8 september 2009, ochtend, basisschool De Schutkampen, Smilde Woensdag 8 september 2009, avond, De Gelderse roos, Wolfheze Donderdag 10 september 2009, ochtend, basisschool de Wingerd, Bovensmide Donderdag 10 september 2009, middag basisschool De Morgenster, Nieuw Balinge Vrijdag 11 september 2009, ochtend, basisschool De Scharmhof, Assen Maandag 14 september 2009, ochtend, basisschool De Wegwijzer, Westerbork Maandag 14 september 2009, middag, basisschool Prinses Beatrix, Beilen Woensdag 16 september 2009, ochtend, basisschool Het Krijt, Assen Donderdag 17 september 2009 ochtend, basisschool De Regenboog Assen Donderdag 17 september 2009, middag, basisschool De Marke, Gieten Vrijdag 18 september 2009, ochtend basisschool De Borg, Assen Maandag 21 september 2009, ochtend, basisschool De Lichtbaak, Assen Maandag 21 september 2009, middag, basisschool De Boei, Assen (SBO) Dinsdag 22 september 2009, ochtend, basisschool Het Kompas, Assen Dinsdag 22 september 2009, middag, basisschool De Veenster, Veenhuizen Donderdag 24 september 2009, ochtend, basisschool De Kloostertuin, Assen Donderdag 24 september 2009, middag, basisschool De Regenboog, Een Vrijdag 25 september 2009, ochtend, basisschool De Kiemstee, Hijken Zaterdag 26 september 2009, middag, kinderopvang De Sneeuwbes, Amsterdam Woensdag 30 september 2009, ochtend, basisschool Sint Bavo Harmelen

8 Reacties op optredens van Aarnoud Agricola Graag wil ik nog even reageren naar aanleiding van de drie jeugdshows die je gisteren als buikspreker en goochelaar op school hebt verzorgd voor de onderbouw, middenbouw en bovenbouw. De drie goochelshows waren allemaal een groot succes!!! Van alle leerkrachten heb ik enthousiaste verhalen gehoord over de inhoud van de schoolvoorstelling en de omgang met de kinderen. Wat ons betreft waren de kindershows een schot in de roos! Nog erg bedankt namens de leerkrachten. Marry Grasman, directeur oecomenische basisschool De Ladder in Maarn Het is u uitstekend gelukt om onze hele schoolbevolking van bijna driehonderd leerlingen aan te spreken met een kindershow met goochelen en buikspreken van maar liefst anderhalf uur. Complimenten van de leerkrachten van onze school voor goochelaar en buikspreker Aarnoud Agricola! Anne-Marie Tap, openbare basisschool De Timp, Duiven Gisteren mochten wij genieten van een schitterend optreden van jou als goochelaar en buikspreker ter gelegenheid van mijn afscheid als directeur van basisschool De Rank. De kinderen, van groep 1 t/m 8, vonden het prachtig en genoten van begin tot het einde. Via de ouders hoorden we dat veel kinderen met grote verhalen thuis kwamen.ook de leerkrachten vonden de schoolvoorstelling fantastisch. Roel de Boer, directeur protestants christelijke basisschool De Rank, Luttelgeest Je gevarieerde voorprogramma op het sinterklaassfeest van ons bedrijf is vorig jaar zo goed in de smaak gevallen bij de kinderen en hun ouders, dat we je dit jaar graag weer willen boeken voor ons sinterklaasfeest. Fijn dat je dan een andere jeugdshow kunt verzorgen met andere goocheltrucs en andere buikspreekpoppen. Else Tuijtert, Ourokumpocopper, Zutphen We hebben je nu voor de tweede keer geboekt en er zijn weer veel bezoekers op je leuke en interactieve voorstelling gekomen: maar liefst bijna zevenhonderd! De buikspreekshow "Rijmende dieren van de axenroos" was een prima start voor de serie kindervoorstellingen in de zomervakantie in ons theater. Gerard van Opstal, organisator Stichting Cultuurpassie, Best Ook deze voorstelling was weer zoals we die van u gewend zijn: gevarieerd, boeiend, vrolijk en veel interactie met het publiek. We boeken u altijd graag omdat steeds weer blijkt dat er veel bezoekers op uw shows komen.ook over dit optreden hebben we weer veel positieve reacties vernomen van jong en oud. Betty de Bruijn, organisator openluchttheater Cabrio, Soest

9 Axengedicht Ik ben de leeuw, een slimme baas. 'k Geef van de taak ieder zijn deel. 'k Wil geen protest of geblaas. Doe nu maar snel wat ik beveel. Ik ben de kameel, een beste knecht, ik doe al wat jij mij beveelt. Ik luister naar al wat jij zegt. Ik weet echt niets wat mij verveelt. Ik ben de bever en ik zorg voor jou en jan en alleman. Voor al je zorgen sta ik borg. Ik verzorg iedereen zoveel ik kan. Ik ben de poes en ik geniet van al de streeltjes die ik krijg, van al de zorg die jij mij biedt. Jij weet wel best tot wat ik neig. Ik ben de pauw, dat zie je gauw. Ik heb wel honderd mooie veren, ik tooi me nu met groen en blauw. Ik toon je steeds mijn beste kleren. Ik ben de wasbeer. Ik waardeer al 't goede en 't mooie dat ik zie. En voor een diertje met een veer, ja, daarvoor val ik op mijn knie. Ik ben de havik en ik klauw naar al wat slecht is en verkeerd, wat ruw, oneerlijk is en flauw. Zo heb je snel je les geleerd! Ik ben de steenbok en 'k zeg neen! Neen, dwing mij niet, want opgelet! 'k Stoot met mijn kop, 'k houd stijf mijn been. Je vindt bij mij een sterk verzet. Ik ben de uil met mijn geheim. Doe tegen mij maar niet zo zot. 'k Heb alles dichtgeplakt met lijm. Mijn kistje is heel goed op slot. Ik ben de schildpad en 'k verdwijn in 't holletje onder mijn schild. Want ik heb pijn. Laat mij maar zijn tot mijn verdriet wat is gestild.

10 Axenlied 1: Dierenstad Wij zijn met z'n allen naar de dierenstad geweest. Tsjonge, tsjonge, tsjonge, wat was dat een heerlijk feest. Raad eens wie we zagen in die grote vriendenklas: Een hele wijze uil, die aan 't denken was: Oe, oe, oe, mijn doosje houd ik toe. Dit is wat we zagen in de grote dierenstad (2x) Een hele strenge leeuw, stappend in het gras: Grom, grom, grom, zie de leeuw draai maar om. Een lieve bruine bever, die aan 't zorgen was: Smak, smak, smak, kusjes geven vind ik fak. Een bonte, fiere pauw met zijn staart in zijn sas: Pauw, pauw, pauw, zei de pauw, kijk eens gauw. Muzikaal intermezzo Een luisterende wasbeer, die opgetogen was: Duim, duim, duim, de wasbeer geeft een pluim. Een hele lieve poes in een dikke zachte jas: Miauw, miauw, miauw, zei de poes, een knuffel gauw. Een volgzame kameel met informatie in z'n tas: Ja, ja, ja, zei de kameel, ik doe jou na. Muzikaal intermezzo Een wegkruipende schildpad, die aan 't huilen was: Toe, toe, toe, help me vlug, ik ben zo moe. Een weigerende steenbok, die aan 't zeggen was ik pas: Nee, nee, nee, zie de steenbok, 'k ga niet mee. Een ruziënde havik, die aan 't klauwen was: Klauw, klauw, klauw, zei de havik, 'k pik op jou. Dit is wat we zagen in die grote dierenstad!

11 Axenlied 2: k zag twee... We zingen het volgende axenlied op de melodie van het bekende liedje k Zag twee beren broodjes smeren 'k Zag twee leeuwen om het hardst schreeuwen k Zag twee beren elkaar feliciteren oh, dat was een wonder oh, dat was een wonder bevelen geven, leiding nemen complimentjes en presentjes tot iedereen goed weet wat moet met een mooie strik er rond hihihi, hahaha, hihihi, hahaha, k stond erbij en ik keek ernaar. k stond erbij en ik keek ernaar. 'k Zag twee kamelen braafjes wand'len 'k Zag twee haviken heel hard klauwen oh, dat was een wonder oh, dat was een wonder alle bevelen kunnen nooit vervelen ruw en oneerlijk heel erg flauw ze blijven altijd rustig spelen. wat verkeerd is verander jij gauw hihihi, hahaha, hihihi, hahaha, k stond erbij en ik keek ernaar. k stond erbij en ik keek ernaar. 'k Zag twee bevers snoep uitdelen 'k Zag twee bokken protesteren oh, dat was een wonder oh, dat was een wonder al dat zorgen voor een ander dwing mij niet ik zeg toch "neen" en een pluimpje voor elkander en anders stoot je tegen een steen hihihi, hahaha, hihihi, hahaha, k stond erbij en ik keek ernaar. k stond erbij en ik keek ernaar. 'k Zag twee poezen zalig snoezen 'k Zag twee uilen geheimen ruilen oh, dat was een wonder oh, dat was een wonder knuffel lief en poezemijn alle schatten goed verpakken zachtjes langs mijn benen fijn en de sleutel heel goed weg hihihi, hahaha, hihihi, hahaha, k stond erbij en ik keek ernaar. k stond erbij en ik keek ernaar. 'k Zag twee pauwen staarten showen 'k Zag twee schildpadden zachtjes wenen oh, dat was een wonder oh, dat was een wonder al die veren, mooie kleren in hun schulpje zo onzeker die ze zo erg mooi bewond'ren vol verdriet en twijfel beven hihihi, hahaha, hihihi, hahaha, k stond erbij en ik keek ernaar. k stond erbij en ik keek ernaar.

12 Axenlied 3: Singing ja, ja, joepie, joepie, jee. OLE. We zingen het volgende axenlied op de melodie van het bekende liedje k Heb een tante in Marokko en die komt! En de leeuw, die is de leider van de groep. En de wasbeer zegt bravo, dat deed je zo, GRAUW GRAUW JA ZO. (duim tonen) En de leeuw, die is de leider van de groep, En de wasbeer zegt bravo, dat deed je zo, GRAUW GRAUW En de leeuw, die is de leider, JA ZO. En de wasbeer zegt bravo, De leeuw, die is de leider. De wasbeer zegt bravo. De leeuw, die is de leider van de groep. De wasbeer zegt bravo, dat deed je zo, GRAUW GRAUW JA ZO. REFREIN Singing ja, ja, joepie, joepie, jee. OLE. En we zingen met de dieren mee, OLE. Singing ja, ja, joepie. Ja, ja, joepie, Ja, ja, joepie, joepie, jee. OLE. De kameel die doet echt altijd wat je zegt. STAMP STAMP (met de voeten) De kameel die doet echt altijd wat je zegt. STAMP STAMP De kameel doet wat je zegt, die doet echt wat je zegt. De kameel die doet echt altijd wat je zegt. STAMP STAMP REFREIN En de bever zorgt heel goed voor iedereen, IEDER-EEN. (vuist in de lucht) En de bever zorgt heel goed voor iedereen, IEDER-EEN. En de bever zorgt heel goed, De bever zorgt heel goed, De bever zorgt heel goed voor iedereen, IEDER-EEN. REFREIN En de poes wordt graag verwend en ze geniet. KUS KUS (2 kussen gooien met de hand) En de poes wordt graag verwend en ze geniet. KUS KUS En de poes wordt graag verwend, De poes wordt graag verwend. De poes wordt graag verwend en ze geniet. KUS KUS REFREIN Mooie veren heeft de fiere pauw, WAUW WAUW (armen spreiden) Mooie veren heeft de fiere pauw, WAUW WAUW. En de pauw heeft mooie veren, De pauw heeft mooie veren. Mooie veren heeft de fiere pauw, WAUW WAUW. REFREIN REFREIN Singing ja, ja, joepie, joepie, jee. OLE. En we zingen met de dieren mee, OLE. Singing ja, ja, joepie. Ja, ja, joepie, Ja, ja, joepie, joepie, jee. OLE. En de havik zegt zijn mening als het moet. HA-VIK En de havik zegt zijn mening als het moet. HA-VIK En de havik zegt zijn mening, De havik zegt zijn mening, De havik zegt zijn mening als het moet. HA-VIK REFREIN En de steenbok doet niet altijd wat je zegt. NEEN NEEN En de steenbok doet niet altijd wat je zegt. NEEN NEEN En de steenbok doet niet altijd, De steenbok doet niet altijd. De steenbok doet niet altijd wat je zegt. NEEN NEEN REFREIN En de uil die zwij ijgt over wat hij ziet. OE-HOE En de uil die zwij ijgt over wat hij ziet. OE-HOE En de uil die zwij ijgt over, De uil die zwij ijgt over, De uil die zwij ijgt over wat hij ziet. OE-HOE REFREIN En de schildpad zoekt de rust en trekt zich terug. TE-RUG (terugtrekken in schild) En de schildpad zoekt de rust en trekt zich terug. TE-RUG En de schildpad zoekt de ru ust. De schildpad zoekt de ru ust, De schildpad zoekt de rust en trekt zich terug. TE-RUG REFREIN

13 Lied dierenstad (vul de ontbrekende letters in) W_j zi_n m_t z'n al_en n_ar de di_renst_d ge_eest. T_jonge, tsj_nge, ts_onge, wat w_s da_ e_n heerlij_ fees_. Raa_ e_ns wi_ we zag_n in die grot_ v_iendenklas: Ee_ h_le wij_e u_l, die a_n 't denke_ was: Oe, oe, oe, mij_ doosje hou_ ik toe. Di_ is w_t we _agen in de _rote _ierensta_ (2x) Een hel_ stre_ge le_uw, sta_pend in h_t g_as: G_om, gr_m, gro_, zie de lee_w dr_ai ma_r om. Een li_ve b_uine _ever, die a_n 't _orgen was: S_ak, sm_k, sma_, kusjes geven vind ik fak. Ee_ b_nte, fier_ pau_ m_t z_jn st_art in zi_n sas: P_uw, pa_w, pau_, ze_ de _auw, ki_k e_ns gau_. _en luist_rende w_sbeer, d_e opgetoge_ was: D_im, du_m, dui_, de wasbee_ ge_ft ee_ plui_. E_n h_le lie_e poe_ in _en di_ke za_hte j_s: M_auw, mi_uw, mia_w, z_i de _oes, _en _nuffel gau_. Ee_ vol_zame kam_el m_t _nformatie in z'n ta_: Ja, ja, ja, ze_ de k_meel, ik do_ jo_ na. E_n wegkru_pend_ sch_ldpad, die _an 't huil_n w_s: T_e, to_, _oe, hel_ me vlu_, ik b_n zo m_e. _en _eigerende _teenbok, di_ a_n 't zeg_en w_s ik p_s: Nee, nee, nee, zei de steenbok, 'k ga niet mee. E_n r_ziënde hav_k, die _an 't klauw_n w_s: K_auw, kl_uw, kla_w, z_i de h_vik, 'k pik op jo_. D_t is wa_ we zage_ in di_ grot_ di_rensta_!

14 Kruiswoordpuzzel: schrijf de tien dieren van de axenroos op de juiste wijze in de puzzel Horizontaal 3. genieten 4. zich terugtrekken 5. waarderen 8. volgen Verticaal 1. afstand houden 2. aanvechten 3. zich tonen 4. weerstaan 6. zorgen 7. leiden Woordzoeker: zoek de dieren van de axenroos en de bovenstaande werkwoorden en zet er een kring omheen

15

16 De havik vliegt naar rechts en de gans naar links Geef de leeuw een slinger Geef de bever een vlag. Geef de pauw wat ballonnen want het is nu dierendag. Geef de havik maar een hoedje geef de uil maar een pet. Geef ze allemaal een strikje en een flink ontbijt op bed. en daarna mogen ze spelen alles kan en alles mag alle hokken mogen open want het is nu dierendag. Hoe lang slaapt een havik? Een poes die geen muizen wou vangen liefde van een muisje ontvangen. Vlees at hij nu niet meer voor de goede sfeer kreeg zij veel muizenzoentjes op haar wangen Waarom zit een poes graag achter de computer?!!!!!!! Waar vindt deze poes een muis?

17 Naar!t bal ging bijna ieder beest.!t Was dierencarnaval. De uil ging naar een ander feest. Hij had een uilenbal. Het uilenfeest was net voorbij. De uil vloog in een valkuil en maakt met een valk een ei. Wat kwam eruit? Een valkuil! Waarom vliegt een uil en loopt een pauw?

18 Zijn haviksnavel duidt op adeldom.!!! Vind de weg door dit schildpaddoolhof. Kampioenhuilengraver. Daarna gaat hij door als een pingpingballenautomaat en sleept zich wenend terug naar zee, Dik Trom. Stom dat hij toen in een vissersnet in zwom. Men bracht hem naar het schildpad reservaat. waar lacherig publiek hem gadeslaat, die schoolslagzwemmer met een zwemvest om. Verlegen toont hij me zijn stugge rug. Ik kan hem vrijkopen voor eurocenten, dan mag hij naar de Bali Zee terug. Zo kan ik hem en mij tevreden stemmen. Een schildpad is niet altijd traag. Hij rent en bereikt de zee. Dan zwemmen zwemmen zwemmen. Patty Scholten Waarom moet je altijd oppassen voor schildpadden? Waarom mag een schildpad niet fietsen? Hoe komt een wasbeer uit een meer? Wat is het tegenovergestelde van een wasbeer? Door t boevenmasker turen sluwe ogen Een dropneus kromt de spitse snuit. Rover in bontjas (zijn recente buit) Of huishoudsloofje over was gebogen. die wasdrang doet zijn schuldgevoel verdrogen Dus kleptomaant hij en spoelt hij alles uit. Hijjat ons verse brood, de kaas het fruit, We worden door dat beertje uitgezogen. En moeten erom lachen. Maar de buren gillen en schreeuwen, stampen met hun voet Als Davy Crockett in hun tent komt gluren. Een wasbeer steelt mijn koek. Ik hou een preek k zie aan haar tepels dat ze jongen voedt. In de mangrove wachten die op cake. Patty Scholten Vind de weg door het wasbeerdoolhof. "Rijmende dieren van de axenroos#, buikspreekshow van Aarnoud Agricola,

19 Wat is de boodschap van deze rebus?

20 Waar komen de kamelen vandaan?!!!! Waar heeft de havik een!!!!!!!!! konijnenkop te pakken?! Waar is mijnheer blauwbaard?!!!! Waar is deze boze kat!!!!!!!!! uit samengesteld?

21 Vind de weg in dit doolhof en schrijf de tekst op

22 Schrijf de tien dieren van de axenroos in de puzzel Horizontaal (van links naar rechts) 3. wilde geit in de bergen 4. huisdier 5. koning van de de dieren 6. roofvogel 8. vogel die overdag slaapt Verticaal (van boven naar beneden) 1. knaagdier 2. kleine beer 3. reptiel 4. exotische vogel 7. lastdier Zet een kring om de dieren van de axenroos in de woordzoeker

23 Welke dieren van de axenroos passen bij deze 7 grappige tongbrekers? 1. De herbergier van de herberg hier herbergt hier een herbergier van de herberg daar Leentje leerde Lotje lopen op de lange Lindenlaan. Maar omdat Lotje niet wilde lopen liet Leentje Lotje staan Wij smachten naar achtentachtig prachtiuge nachten bij achtentachtig prachtige grachten? De knappe kapper knapt knap, maar het knappe knechtje van de knappe kapper kapt nog knappper dan de knappe kapper kapt Als jouw tekkel mijn tekkel tackelt, tackelt mijn tekkel jouw tekkel terug Gooi geen groene groenten in de grote groene gracht Frans vroeg aan Frans in het Frans: Frans, is Frans in het Frans Frans?. Nee Frans, zei Frans tegen Frans in het Frans. Frans is in het Frans niet Frans. Frans in het Frans is François

24 Vind de weg in dit doolhof en schrijf de tekst op

25 Raadsels over dieren van de axenroos 1. Waarom leggen pauwen eieren? 2. Waarom zit een kat graag achter de computer? 3. Waarom hebben de meeste mensen in de woestijn geen ? 4. Een leeuw ligt dood op de grond. Zijn voorpoten wijzen naar het noorden en zijn achterpoten naar het zuiden. Wat klopt er niet? 5. Hoe komt een wasbeer uit een meer? 6. Waarom moet je altijd oppassen voor schildpadden? 7. Wat is het tegenovergestelde van de wasbeer? 8. Als je van een V een K maakt. hoevreemd het ook mag klinken, wordt een knaagdier iets waar je uit kunt drinken. 9. Waarom lopen pauwen en vliegen haviken? 10. De dikke kameel doet domme dingen. Deze dikke kameel drinkt donderdags drie dure drankjes. Hoeveel d s bevat dit? 11. Hoe lang slaapt een uil? 12.Waarom mag een schildpad niet fietsen? 13.Wat moet je doen ale er een leeuw achter je aan rent met een snelheid van 60 kilometer per uur?

26 Wat betekenen de gezegden met dieren van de axenroos? Gezegde 1. Een uiltje knappen. 2. Uilen naar Athene brengen. 3. Die is niet voor de poes. 4. De kat uit de boom kijken. 5. De beer is los. 6. Zo trots zijn als een pauw. 7. Zo traag zijn als een schildpad. 8. Zo gram zijn als een leeuw. 9. Zo sterk zijn als een leeuw. 10. Een leeuwenhuid aantrekken. 11. Het bokje zijn. 12. Bokkensprongen maken. 13. Een bok schieten. 14. Een bokkenpruik op hebben. Geef bij elke gezegde aan wat de bijbehorende betekenis is, bijvoorbeeld : 1 n Betekenis a. Flink feestvieren. b. Erg trots zijn. c. De schuldige zijn. d. Stoer doen. e. Mokken. f. Een stommiteit begaan. g. Hardvochtig zijn. h. Voorzichtig afwachten. i. Die moet niet onderschat worden. j. De problemen beginnen. k. Erg sterk zijn. l. Erg langzaam zijn. m.zinloze dingen doen. n. Een dutje doen. o. Gekke dingen doen.

27

28

29 De dieren van de axenroos van tangrammen Het tangram is een oude geometrische legpuzzel waarmee vele duizenden figuren kunnen worden gelegd. Ook de tien dieren van de axenroos kunnen met het tangram worden gelegd. dat kun je zien op de bovenstaande foto. Een tangrampuzzel kan worden gemaakt door een vierkant van papier, karton of plastic op een beplaalde manier in zeven stukken te verdelen: twee grote rechthoekige driehoeken, twee kleine rechthoekige driehoeken, een middelgrote rechthoekige driehoek, een vierkant en een parrallellogram. Tangramfiguren zien er eenvoudig uit, maar zijn niet altijd gemakkelijk om op te lossen. Het maken van een tangrampuzzel (zie patroon hiernaast) en het oplossen van de puzzels is dan ook met name geschikt voor kinderen uit de bovenbouw.

30 Rijmende dieren van de axenroos, buikspreekshow van Aarnoud Agricola,

31

32 De leeuw in de natuur De leeuw is een groot roofdier uit de familie van de katachtigen. De omvang en de manen van het mannetje geven het dier een imposant uiterlijk. Daarom wordt de leeuw in grote delen van de wereld beschouwd als de koning van de dieren. In Europa heeft hij deze rol overigens pas in de loop van de middeleeuwen overgenomen van de bruine beer. Een leeuw wordt soms wel als een lui dier gezien, maar dat komt omdat wij, mensen, bijvoorbeeld op televisie filmpjes van overdag te zien krijgen, waar de leeuw lekker lui van het warme zonnetje ligt te genieten. Maar 's avonds, als het een beetje afgekoeld is, gaat de leeuw op jacht. Hij eet gemiddeld vijf kilo vlees per dag. Een leeuw is een sterk, breed dier. De mannetjes hebben hun lange manen tot op hun borst hangen. Een leeuw kan 2 meter lang en 1,20 meter hoog worden. Zijn prooidieren zijn vooral antilopen en zebra's. Leeuwen leven in groepen, die roedels worden genoemd. Een roedel bestaat uit zes tot wel dertig leeuwen. Kleine leeuwen worden al vroeg in de roedel opgenomen. Als de leeuwen die in de roedel leven te oud zijn, worden ze uit de roedel gestoten. De oude leeuwen moeten dan gaan zwerven. Vroeger leefden leeuwen vooral in Europa, Azië en Noord-Amerika in het wild. Nu alleen nog in Afika en een klein deel van India. De leeuw is vaak een onderwerp van folklore en symboliek geweest. Zo staat de leeuw afgebeeld in de wapens van verscheidene landen, streken en steden, waaronder Nederland en Vlaanderen. Rijmende dieren van de axenroos, buikspreekshow van Aarnoud Agricola,

33 De leeuw van de axenroos Kinderen die zich goed voelen in de leeuwenax, zijn geboren leiders. Zij willen verstoppertje spelen en weten in een mum van tijd een aantal kinderen hiervoor samen te brengen. Bij een voetbalwedstrijd verdelen zij de ploegen. Dikwijls zijn deze kinderen op latere leeftijd klasvertegenwoordigers. Leeuwen beslissen graag voor anderen, maar kunnen ook luisteren en met andere kinderen rekening houden. Een kind met overdadig leeuwengedrag is bazig, wil altijd de leiding nemen en geeft geen ruimte aan andere voorstellen of meningen. Het wordt een kleine dwingeland die anderen bijna tegen hun zin verplicht mee te doen. Onder kinderen wordt een vervelende leeuw uiteindelijk wel afgestraft: de kamelen volgen hem niet meer en zoeken een andere leider. Als ouder of leerkracht geef je best niet toe aan het bazige gedrag maar kan je zelf proberen om zo zuiver mogelijk in de leeuwenax te gaan staan. Het bazig leeuwtje zal wat moeten inboeten en zal op die manier opnieuw leren hoe een goede leeuw het doet. Voor het slapen gaan komen de dieren in een kring. Vandaag mag Leonardo in het midden staan. Hij is een knap leider. Altijd weet hij wat er nog te doen staat. Leonardo zorgt ervoor dat alles in orde komt. Was hij vandaag slechtgemutst misschien? Speelde hij te zeer de commandant? Bemoeide hij zich met van alles en nog wat? Nee, Leonardo vertelde van naadje tot draadje Wat de dieren moesten weten En wees hen de weg die ze moésten nemen. Leonardo de leeuw loopt vooraan, Als eerste in de rij en kijkt bezorgt om: "volgt iedereen?" Om hem te belonen geven de dieren hem Een krans van bruine manen en daarbovenop een gouden kroon. Rijmende dieren van de axenroos, buikspreekshow van Aarnoud Agricola,

34

35 Hand of leeuw?

36 De leeuw is los! De leeuw is los! De leeuw is los! Hij wandelt al door de straten. Hij wil naar 't Amsterdamse bos, dat heb ik wel in de gaten. Hij bromt en hij briest en hij brult en iedereen schrikt zich een bult. Daar is ie al op de Postzegelmarkt, daar loopt ie al over het Singel! De tram blijft staan en klingelt hard van klingeldeklingeldeklingel. Het hele verkeer staat stil... en de tramconducteur geeft een gil! Nu is hij op de Overtoom! We worden hoe langer hoe banger... En iedereen klimt in z'n eigen boom, de timmerman en de behanger. O! roept de pianostemmer, waar blijft nou die leeuwentemmer! O kijk, daar komt een jongetje aan, o, zou z'n moeder dat weten? Tjee, kijk dat jongetje daar eens staan! Straks wordt ie opgevreten! Wie is dat jongetje dan? Warempel, het is onze Jan...! Vind de weg door dit leeuwdoolhof. Hij haalt een klontje uit z'n zak, wat gaat hij toch beginnen? De leeuw wordt mak! De leeuw wordt mak! De leeuw begint te spinnen! Hij aait hem eens over zijn rug en brengt hem naar 't circus terug. Hoi! En brengt hem naar 't circus terug. Hoera!!!! Wat moet je doen als een leeuw achter je aan rent met een snelheid van 60 kilometer per uur? Verbind de punten en kleur de tekening.

37 De leeuw Een leeuw is eigentlijk iemand, Die bang is voor niemand, Zijne ogen en zijn neus Zijn groter dan die van een reus; En zijn muil Is een ware moordkuil; Met zijn klauw Is een leeuw geweldig gauw; Met zij staart Gooit hij een schutter van zijn paard; En met zijn tanden Durft hij de hele schutterij wel aanranden. Enfin, hij is altijd het verscheurendste beest Onder de dieren geweest Onlangs heeft hij immers in Londen Nog een juffrouw verslonden; Doch, nu ik mij bezin, Was hij het niet: het was de leeuwin. De leeuw wordt viervoetig geboren: Twee van achteren en twee van voren; Of, volgens anderen, twee aan zijn rechterhand: En de andere twee aan deze kant. De leeuw zijn gemalin Is mevrouw de leeuwin, En de jongelui, zoolang zij zich met de borst behelpen, Noemt men gewoonlijk: welpen. Gouden leeuwen en leeuwen van hout, Mitsgaders de Hollandse, worden heel oud; Men ziet ze nog wel op uithangborden en schilden, doch zeldzaam in 't woud. Komt ooit de ware leeuw rechtstreeks op u aan, Dan is 't beste om maar regelrecht uit den weg te gaan. Doch niet als hij opgezet of dood is, Daar er in dat geval volstrekt geen nood is. Gerrit van de Linde De koning der woestijn ben ik, k Houd ieder onder vrees en schrik; Mijn rijk is zo groot en uitgebreid, Men noemt mij dan ook Majesteit. Maar ene zaak verdriet mij zeer, Maakt mij zelfs woedend keer op keer: t Is dat mijn koninklijk geslacht In slavernij werd weggebracht. Kom mensen, laat de leeuwen vrij, En zendt hen spoedig thuis bij mij; Dit is mijn koninklijk verlangen: Men houde nooit een leeuw gevangen. Agatha

38

39 Rijmende dieren van de axenroos, buikspreekshow van Aarnoud Agricola,

40

41 De kameel in de natuur Kamelen komen nauwelijks meer in het wild voor. Bijna alle kamelen, ook die we aantreffen in dierentuinen, zijn tamme kamelen. Ongeveer 4500 jaar geleden werden kamelen al als huisdieren gehouden in Iran en Turkestan. Vanwege het gebruik als rij- en lastdier door nomaden en andere reizigers door de woestijn in bijvoorbeeld karavanen wordt het dier ook wel "het schip van de woestijn" genoemd. De kameel kan 280 kilogram dragen. Het dier wordt ook gehouden om zijn wol, melk en vlees. Kamelen kunnen wekenlang zonder te drinken in leven blijven. Ze verliezen erg weinig water, onder andere omdat ze pas gaan zweten op het moment dat hun lichaamstemperatuur boven de 40 graden Celsius komt. De nieren zijn in staat om veel water uit de urine in het bloed terug te nemen. Grote droogte kunnen ze moeiteloos doorstaan. Als een kameel drinkt, drinkt hij bijzonder veel, meer dan 100 liter achter elkaar, tot wel 60 liter per minuut. In de bulten wordt vet opgeslagen. Dat vet dient als energiereserve bij voedselgebrek. Als de bulten niet worden aangesproken staan ze rechtop. Bij voedselschaarste, wanneer de kameel teert op het vet in de bult, gaan de bulten naar een kant hangen. De dikke vacht beschermt de dieren zowel tegen extreme hitte als extreme kou. Kamelen kunnen voor korte tijd 25 kilometer per uur rennen en 30 tot 40 kilometer per dag lopen. De eeltkussens onder de poten beschermen de kamelen tegen het hete zand. Kamelen kunnen tot 2 meter hoog worden en worden 500 tot 750 kilogram. Rijmende dieren van de axenroos, buikspreekshow van Aarnoud Agricola,

42 De kameel van de axenroos Kamelen volgen de leeuw. Ze zijn gehoorzaam en doen wat de leerkracht zegt. Deze kinderen werken goed mee in de klas en volgen graag instructies. Kamelen hoeven geen pluim te krijgen en verwachten geen complimentjes. Ze willen gewoon graag meedoen en iets bijleren. Kamelen die te volgzaam worden, nemen zelf geen initiatief meer. Ze worden onzeker en vragen voor alles toestemming. Als een kind te volgzaam wordt, verliest het zijn eigenheid. Prijs het dan ook net iets meer als het zelf initiatief neemt, een mooie tekening maakt of met een idee afkomt. Voor het slapen gaan komen de dieren in een kring. Nu mag Kasper in het midden staan. Hij wil graag horen wat men van hem verwacht. "Moet ik iemands pakken dragen?" "Zeg het maar, wat kan ik voor u doen?" Was hij vandaag slechtgemutst misschien? Deed hij als een onderdanig dier Dat altijd voor anderen buigt en kruipt? Nee, Kasper was goedgemutst vandaag. Hij deed gewoon war hem gevraagd werd. En met veel plezier. Kasper de kameel luistert goed naar ieders wens. Gewillig voert hij de opdrachten uit. Om hem te belonen, geven de dieren hem stevige poten Om iedereen die het vraagt door de woestijn te dragen. Rijmende dieren van de axenroos, buikspreekshow van Aarnoud Agricola,

43 Het is kerstmorgen in de Sinaï. Een bedoeïen passeert met zijn kamelen, die kijken alsof ze zich enorm vervelen. Hij rijdt op een, er deinen nog drie. De stal is dichtbij in theorie. Naast me de rode Zee en golven spelen landpikkertje: de oude rituelen van mijn en dijn. Ik schrijf wat poëzie. Ik weet wat in het glazen water wacht: een onderzeese kribbe van koralen. Drie koningsbaarzen tonen goud, smaragd. Er wuiven zeewaaiers van filigraan. In deze wereld kan ik nooit verdwalen; een zeester wijst de goede richting aan. Patty Scholten

44 De kameel heet wel het schip van de woestijn, daar kan ieder over meepraten die op zo n beest gezeten heeft. Je zit hoog op een stoel als het ware, je gaat wel heen en weer, maar je voelt je daarbij op je gemak, terwijl in de diepte de kop van het beest gelijkmatig naar voren glijdt als de boeg van een roeiboot, met schokjes. Gerrit Krol Wij willen u warm aanbevelen: medicijn uit melk van kamelen... De bijwerking is helaas ongewis. Een bult zal wel op kunnen spelen Een kameel stapt in de bus naar station Weert. Waarom? schreeuwt de chauffeur verbouwereerd? U hoeft mij alleen vandaag te rijden, fluistert de kameel heel bescheiden. Morgen is mijn brommer weer gerepareerd. Schepen van de zandwoestijn, ze liggen hier voor Pampus Het zand van Blijdorp is nat. Ze schuilen voor de sneeuw. In hun bulten opgeslagen het verlangen naar oases. Kemelen vervelen. - Soms heb ik moeite met de dierentuin. Jan de Bas

45 Rijmende dieren van de axenroos, buikspreekshow van Aarnoud Agricola,

46

47 De bever in de natuur De bever is het grootste lid van de beverfamilie. Bevers zijn meesterbouwers. Ze kunnen bomen vellen en verplaatsen, dammen bouwen en in hun burchten scheppen ze een ingewikkeld kanalenstelsel. Ze zijn voortdurend aan de slag om hun dammen en burchten in goede staat te houden. Bevers leven in een hecht familieverband. De bever kan worden herkend aan zijn donkerbruine pels, korte poten en platte staart. De volwassen bever is enigszins plomp gebouwd, is ongeveer 1 meter lang (exclusief de staart van ongeveer 30 centimeter) en heeft een gewicht van tot 30 kilogram. Duiken en zwemmen kan de bever als de beste, maar op het land kan hij zich niet echt snel voortbewegen. De bever kan met gemak zeker 5 minuten onder water blijven. Zijn achterpoten hebben vijf tenen met daartussen zwemvliezen. De bever heeft een horizontaal afgeplatte, geschubde staart van 12 tot 15 cm breed. Deze gebruikt hij om alarmsignalen te geven (door ermee op het water te slaan), om mee te sturen tijdens het zwemmen en als metselwerktuig. De hersenen zijn in vergelijking met andere knaagdieren buitengewoon goed ontwikkeld. Bevers leven in Europa, Azië en Noord-Amerika. Ze eten uitsluitend plantaardig materiaal. Het menu bestaat onder andere uit oever planten, riet, wortelstokken van watelelies, jonge twijgen, bladeren en boomschors. In de zomer eet hij vooral kruiden en waterplanten. De bomen die bevers doorknagen zijn bij voorkeur 8-20 cm in diameter. Een 8 cm dikke wilg is in vijf minuten doorgeknaagd. Rijmende dieren van de axenroos, buikspreekshow van Aarnoud Agricola,

48 De bever van de axenroos Bevers zorgen heel graag voor anderen. Het doet hen plezier als anderen van hun zorgen genieten. Bevertjes herken je door hun 'geven'. Ze verzorgen graag de plantjes in de klas, helpen de juf met opruimen, zoeken de boekentas van een ander kind, geven knuffels, kusjes en helpen graag jongere kinderen. Een bever die te veel zorgt, ergert zijn omgeving. Dit kind is een en al zorg geworden en ziet niet hoe het ook op een andere manier met kinderen kan omgaan. Als ouder of leerkracht kan je proberen dit kind naar een andere 'ax' te schuiven zodat hij ook weer andere relatiewijzen leert toepassen. Voor het slapen gaan komen de dieren in een kring. Vandaag mag Bea de bever in het midden staan. Andere dieren helpt zij graag. Hebben ze honger, dan is zij daar met eten. Zijn zij ziek, dan is zij hun verpleegster. Was zij vandaag slecht nutst misschien? Was zij altijd maar bezig zonder ophouden? Wilde zij helpen ook als hulp niet welkom was? Nee, Bea was goedgemutst vandaag. De bever past op de kleintjes van de buren En maakt ook hun huisje schoon. Bea de Bever voelt gauw wie hulp nodig heeft. Wie in nood is, kan op haar rekenen, Om haar te belonen geven de dieren haar sterke tanden. Daar breekt zij takken en twijgen mee om voor anderen een huis te bouwen. Rijmende dieren van de axenroos, buikspreekshow van Aarnoud Agricola,

49

50 Help de bever de weg naar zijn woning te vinden en kleur de bever

51 Lied: Hup, daar is Bea REFREIN Hup, daar is Bea met de waterpomptang De nijptang of de combinatietang Hup, daar is Bea met de waterpomptang Want Bea is niet bang Je hoeft het maar te vragen Dan staat ze al te zagen Te potteren en te boren De gaatjes in je oren Als je maar kikt Als je maar kikt 't Is Bea die het flikt, hoy REFREIN Zit er iemand in de dalles Roep Bea, zij kan alles Want Bea weet van wanten Ja, vraag het an d'r klanten Als je maar kikt Als je maar kikt 't Is Bea die het flikt, hoy REFREIN M n zus dat is een prima vrouw Zij is slim dat zie je gauw Een goeie vakvrouw tot en met En plichtsgetrouw tot in d r bed Daar ligt ze starend naar 't behang Met naast d r hoofd d r waterpomptang En dan klinkt het keer op keer Morgen begint het lieve leven weer REFREIN v=ffdzmzdwvry Als je van een V een K maakt. Hoe vreemd het ook mag klinken, wordt een knaagdier plotseling iets waar je uit kunt drinken.

52 Rijmende dieren van de axenroos, buikspreekshow van Aarnoud Agricola,

53

54 De poes in de natuur De huiskat is een van de oudste huisdieren van de mens. Katten zijn erg beweeglijk: ze kunnen snel korte afstanden afleggen en het zijn goede klimmers. Ze hebben een beperkt uithoudingsvermogen. Katten houden meestal niet van water, maar ze kunnen wel zwemmen. Een kat heeft een lange staart die hij gebruikt om in evenwicht te blijven en bij sociale communicatie. Het bewegingsstelsel is extreem soepel met een flexibele ruggengraat, waardoor katten erg lenig zijn. Ze kunnen zich bij een val zo keren dat ze op de poten terecht komen. Om "op zijn pootjes terecht te komen" moet de kat wel de ruimte krijgen om zich te keren. De meeste katten hebben een goed gezichtsvermogen en kunnen goed in schemerig licht zien. Hun vermogen om kleuren te onderscheiden is daarentegen zwak omdat ze meer staafjes dan kegeltjes in hun ogen hebben om in het donker goed te kunnen waarnemen. Katten zijn echter niet kleurenblind en zij kunnen hij gehele duisternis niets met hun ogen waarnemen. Katten jagen op hun prooi door ze geruisloos te besluipen of vanuit stilstand te bespringen. Als de kat dicht genoeg genaderd is, bespringt hij de prooi en vangt hij het dier met zijn scherpe tanden en klauwen. Aan de uiteinden van de tenen bevinden zich sterke, scherpe, gebogen klauwen. De nagels kunnen worden ingetrokken. Door de nagels te scherpen aan een boom (in huis een krabplank of krabpaal en soms ook aan de bank of aan de vloerbedekking) houdt een kat zijn nagels scherp. Na tien jaar kan de kat als bejaard worden beschouwd. Katten sterven na gemiddeld veertien tot zestien jaar. Rijmende dieren van de axenroos, buikspreekshow van Aarnoud Agricola,

55 De poes van de axenroos Poezen genieten van de zorgen die bevers hen geven. Ze komen om knuffels vragen en kruipen graag op schoot. Deze kinderen vragen om hun veters te knopen of een stukje vlees te snijden. Ze genieten van gezelligheid, krijgen graag een geschenk en zijn dankbaar als er iets voor hen gedaan wordt. Kinderen met minder gezond poezengedrag zijn liever lui dan moe. Ze zijn kleine profiteurs die zich alles laten welgevallen. Je kunt als ouder of leerkracht beter niet op alle eisen van een kind met overdreven poezengedrag ingaan. Poes zal haar gedrag dan wel aanpassen. Voor het slapengaan komen de dieren samen in een kring. Vandaag mag Pien de poes in het midden liggen. Pien kan zo lief miauwen en om melk vragen. Ze krijgt dan ook meestal haar zin. Was zij vandaag slechtgemutst misschien? Zat ze alsmaar te zeuren om te krijgen wat ze wil? Nee, Pien was goedgemutst vandaag. De poes was best tevreden met wat ze kreeg. Daarom zei ze "Dank u, dank u zeer". Pien de poes wordt over haar kop geaaid. Je hoort het: ze geniet, ze spint! Om haar te belonen geven de dieren haar een echte hangmat. Daarin kan ze schommelen in de zon En zich heerlijk laten wiegen. Rijmende dieren van de axenroos, buikspreekshow van Aarnoud Agricola,

56

57 Poezen Mijn hele verdere leven wil ik poezen om mij heen, dan ben ik nooit zo helemaal alleen en als ik 's avonds thuiskom, al is 't midden in de nacht, dan is er altijd iets dat op me wacht. Een iets, dat klein is weliswaar, maar dat me kopjes geeft een iets dat staat te spinnen en dat warm is en dat leeft. Geen mens ter wereld kun je zo volledig voor je winnen, want mensen kunnen niet spinnen. Hij klimt in de begonia, hij sluimert in de keukenla, Hij jaagt de lijsters achtena en er is altijd wat, maar toch is ' t zo huiselijk en zo genoegelijk met een kat. Er komt nog eens een avond, o, ik kan het nou al zien, die avond is niet ver meer, misschien, dan heb ik iemand weggestuurd voor altijd en voor goed; een streep erdoor gehaald omdat het moet. Dan kom ik langzaam binnen met een hart zo zwaar als lood, dan ga ik even zitten met dat poessie op mijn schoot, totdat zijn bontje nat geworden is, van mijn misère... Bij poezen mag je wel blèren. Hij is een boef van a to z, hij legt een muis in het buffet en krijgt zes jonkies in mijn bed en altijd is er wat, maar toch het is zo huiselijk en zo genoeglijk met een kat. En als ik vijfenzestig ben en op een hofje woon, met,af en toe een briefkaart van mijn zoon, dan zit daar in de vensterbank een kater voor het raam en knabbelt weer een bloem van me cyclaam. Ik hoef voor niemand meer te koken. Alles is aan kant. Ik leg alleen een stukje bokkem netjes op een krant. Alleen de poes blijft over als je eenzaam zit te breien, want mensen blijven niet bij je. Hij klimt in de begonia, hij sluimert in de keukenla hij jaagt de lijsters achterna en er is altijd wat maar toch is 't zo huiselijk en genoeglijk met een kat Annie M.G. Schmidt

58

59

60 Rijmende dieren van de axenroos, buikspreekshow van Aarnoud Agricola,

RIJMENDE DIEREN VAN DE AXENROOS

RIJMENDE DIEREN VAN DE AXENROOS RIJMENDE DIEREN VAN DE AXENROOS Leuke, leerzame en ludieke Buikspreekshow van Aarnoud Agricola www.goochelaar.biz AARNOUD AGRICOLA, buikspreker en goochelaar Keizerstraat 37 3512 EA Utrecht 06-39 48 93

Nadere informatie

10 dieren de Axenroos

10 dieren de Axenroos 10 dieren de Axenroos Met Sint-Jozefsschool Ieper zijn we dit jaar gestart met het aanbrengen van de Axenroos Dit is een bestaand concept dat duidelijk maakt hoe mensen zich tegenover elkaar gedragen,

Nadere informatie

Circus. Themabrief. -(voor)lezen van prentenboeken -Knutselwerkjes -Telwerkjes (bijv. hoeveel clowns tel jij?) -bouwen van een circuspiste -Enz.

Circus. Themabrief. -(voor)lezen van prentenboeken -Knutselwerkjes -Telwerkjes (bijv. hoeveel clowns tel jij?) -bouwen van een circuspiste -Enz. Themabrief Circus De komende periode staat in het teken van het circusproject in de feestweek (13 t/m 17 september). De kinderen zullen naar aanleiding van dit project gaan werken rondom het thema circus.

Nadere informatie

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1 MEMORY WOORDEN 1.1 TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1 ik jij hij zij wij jullie zij de baby het kind ja nee de naam TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 2 MEMORY WOORDEN 1.2 TaalCompleet A1 Memory Woorden

Nadere informatie

NAAM. Uil kijkt in een boek. Het is een boek over dieren. Er staan plaatjes in. Van elk dier één. Uil ziet een leeuw. En een pauw. En een bever.

NAAM. Uil kijkt in een boek. Het is een boek over dieren. Er staan plaatjes in. Van elk dier één. Uil ziet een leeuw. En een pauw. En een bever. Vos en Waar is Haas het ijs? NAAM Uil kijkt in een boek. Het is een boek over dieren. Er staan plaatjes in. Van elk dier één. Uil ziet een leeuw. En een pauw. En een bever. Wat een raar beest! lacht Uil.

Nadere informatie

Opdrachten Jaar van de Bever voor groep 3,4,5 van de basisschool

Opdrachten Jaar van de Bever voor groep 3,4,5 van de basisschool Opdrachten Jaar van de Bever voor groep 3,4,5 van de basisschool 2012 is het jaar van de bever. Vroeger kwam de bever in een groot deel van Nederland voor, maar er kwamen er steeds minder. De bevers werden

Nadere informatie

Veertien leesteksten. Leesvaardigheid A1. Te gebruiken bij : Basisexamen Inburgering Studieboek. Ad Appel

Veertien leesteksten. Leesvaardigheid A1. Te gebruiken bij : Basisexamen Inburgering Studieboek. Ad Appel Veertien leesteksten Leesvaardigheid A1 Te gebruiken bij : Basisexamen Inburgering Studieboek Ad Appel Uitgave: Appel, Aerdenhout 2011-2016 Verkoopprijs: 1,95 Ad Appel Te bestellen via www.adappelshop.nl

Nadere informatie

ALFA A ANTWOORDEN STER IN LEZEN

ALFA A ANTWOORDEN STER IN LEZEN STER IN LEZEN ALFA A LES 1: NAAR SCHOOL 1 Ziek 1 b 2 3 b 4 a a B maandag dinsdag woensdag donderdag vrijdag zaterdag zondag C Dit is een vraag Hoe gaat het? Het gaat wel. En met jou? Waarom kom je niet?

Nadere informatie

Charles den Tex VERDWIJNING

Charles den Tex VERDWIJNING Charles den Tex VERDWIJNING 3 Klikketik-tik-tik Het is halftwaalf s ochtends. Marja vouwt een hemd. En kijkt om zich heen. Even staat ze op haar tenen. Zo kan ze over de kledingrekken kijken. Die rekken

Nadere informatie

Papa en mama hebben ruzie. Ton en Toya vinden dat niet leuk. Papa wil graag dat Ton en Toya bij hem op bezoek komen, maar van mama mag dat niet.

Papa en mama hebben ruzie. Ton en Toya vinden dat niet leuk. Papa wil graag dat Ton en Toya bij hem op bezoek komen, maar van mama mag dat niet. Bezoek op kantoor Papa en mama hebben ruzie. Ton en Toya vinden dat niet leuk. Papa wil graag dat Ton en Toya bij hem op bezoek komen, maar van mama mag dat niet. Ton en Toya hebben wat problemen thuis.

Nadere informatie

1. Joris. Voor haar huis remt Roos. Ik ben er. De gordijnen beneden zijn weer dicht.

1. Joris. Voor haar huis remt Roos. Ik ben er. De gordijnen beneden zijn weer dicht. 1. Joris Hé Roos, fiets eens niet zo hard. Roos schrikt op en kijkt naast zich. Recht in het vrolijke gezicht van Joris. Joris zit in haar klas. Ben je voor mij op de vlucht?, vraagt hij. Wat een onzin.

Nadere informatie

De axenroos... tips en bruikbaar materiaal

De axenroos... tips en bruikbaar materiaal De axenroos... tips en bruikbaar materiaal Geert Kraeye Hoe, wat waarom? Wat draagt het kind van ons mee? Het drillen van de maaltafels? Hoe ze plots konden lezen? Het cijferen met decimale getallen? Wie

Nadere informatie

ProJOP. jeugdwerk VPKB. 40 Days. stilstaan in de 40 dagentijd

ProJOP. jeugdwerk VPKB. 40 Days. stilstaan in de 40 dagentijd ProJOP jeugdwerk VPKB 40 Days stilstaan in de 40 dagentijd Hey! Voor je ligt 40 Days. De veertigdagentijd is de periode waarin we uitkijken naar Pasen, het feest van Jezus opstanding. Onderweg lezen we

Nadere informatie

Inhoud. Een nacht 7. Voetstappen 27. Strijder in de schaduw 51

Inhoud. Een nacht 7. Voetstappen 27. Strijder in de schaduw 51 Inhoud Een nacht 7 Voetstappen 27 Strijder in de schaduw 51 5 Een nacht 6 Een plek om te slapen Ik ben gevlucht uit mijn land. Daardoor heb ik geen thuis meer. De wind neemt me mee. Soms hierheen, soms

Nadere informatie

Fruit eten: Appel, kiwi en banaan Fruit, dat moet je eten. Brood eten:

Fruit eten: Appel, kiwi en banaan Fruit, dat moet je eten. Brood eten: Liedjes Zingen Fruit eten: Appel, kiwi en banaan Fruit, dat moet je eten. Stop het nu maar in je mond Fruit, dat is gezond! En jullie krijgen een bakje fruit Dan worden jullie sterk en stoer Bewegingen

Nadere informatie

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon Op weg met Jezus eerste communieproject H. Theobaldusparochie, Overloon Hoofdstuk 5 Bidden Eerste communieproject "Op weg met Jezus" hoofdstuk 5 blz. 1 Joris is vader aan het helpen in de tuin. Ze zijn

Nadere informatie

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij.

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij. Lied: Ik ben ik (bij thema 1: ik ben mezelf) (nr. 1 en 2 op de CD) : Weet ik wie ik ben? Ja, ik weet wie ik ben. Weet ik wie ik ben? Ja, ik weet wie ik ben. Ik heb een mooie naam, van achter en vooraan.

Nadere informatie

KRUISWOORDRAADSEL 1: WILDE DIEREN

KRUISWOORDRAADSEL 1: WILDE DIEREN KRUISWOORDRAADSEL 1: WILDE DIEREN KRUISWOORDRAADSEL 1: WILDE DIEREN Vul de benamingen van onderstaande dieren in rooster 1 in. 10 3 6 18 16 12 8 23 21 22 19 5 9 17 4 15 14 20 27 1 7 2 13 26 24 25 11 KRUISWOORDRAADSEL

Nadere informatie

Vraag aan de zee. Vraag aan de tijd. wk 3. wk 2

Vraag aan de zee. Vraag aan de tijd. wk 3. wk 2 Bladzijde negen, Bladzijde tien, Krijg ik het wel ooit te zien? Ander hoofdstuk, Nieuw begin.. Maar niets, Weer dicht, Het heeft geen zin. Dan probeer ik achterin dat dikke boek. Dat ik daar niet vaker

Nadere informatie

Tuin van Heden.nu 1 Mag ik zijn wie ik ben? Van In 5

Tuin van Heden.nu 1 Mag ik zijn wie ik ben? Van In 5 Tuin van Heden.nu 1 Mag ik zijn wie ik ben? Van In 5 5 Tuin van Heden.nu 1 Mag ik zijn wie ik ben? Van In 6 Zacheüs (1) Het is erg druk in de stad vandaag. Iedereen loopt op straat. Zacheüs wurmt zich

Nadere informatie

Pasen met peuters en kleuters. Jojo is weg

Pasen met peuters en kleuters. Jojo is weg Pasen met peuters en kleuters Beertje Jojo is weg Thema Maria is verdrietig, haar beste Vriend is er niet meer. Wat is Maria blij als ze Jezus weer ziet. Hij is opgestaan uit de dood! Wat heb je nodig?

Nadere informatie

WOLF. Huilend roofdier

WOLF. Huilend roofdier WOLF Huilend roofdier Wolven hebben vaak een hele slechte naam. Denk maar eens aan de wolf in het verhaal van Roodkapje, die haar oma heeft opgegeten. Of Midas de wolf, die tevergeefs op de drie biggetjes

Nadere informatie

Help, mijn papa en mama gaan scheiden!

Help, mijn papa en mama gaan scheiden! Help, mijn papa en mama gaan scheiden! Joep ligt in bed. Hij houdt zijn handen tegen zijn oren. Beneden hoort hij harde boze stemmen. Papa en mama hebben ruzie. Papa en mama hebben vaak ruzie. Ze denken

Nadere informatie

Herman gaat met zijn dochter Lies naar de dierentuin. Joppie de hond gaat ook mee. Ze gaan gelijk naar de apen, die dicht bij de ingang zijn.

Herman gaat met zijn dochter Lies naar de dierentuin. Joppie de hond gaat ook mee. Ze gaan gelijk naar de apen, die dicht bij de ingang zijn. Herman gaat met zijn dochter Lies naar de dierentuin. Joppie de hond gaat ook mee. Ze gaan gelijk naar de apen, die dicht bij de ingang zijn. De ondeugendste aap Snoei pakt de hoed van Herman af. Snoei

Nadere informatie

Ik heb geen zin om op te staan

Ik heb geen zin om op te staan Liedteksten De avonturen van mijnheer Kommer en mijnheer Kwel Voorbereiding in de klas: meezingen refrein Het Dorp Het is weer tijd om op te staan Maar ik heb geen zin Hij heeft geen zin Om naar m n school

Nadere informatie

Exodus 17,1-7 - Water uit de rots voor mensen met een kort lontje

Exodus 17,1-7 - Water uit de rots voor mensen met een kort lontje Exodus 17,1-7 - Water uit de rots voor mensen met een kort lontje Aangepaste dienst Liturgie Voor de dienst speelt de band drie liederen Opwekking 11 Er is een Heer Opwekking 277 Machtig God, sterke Rots

Nadere informatie

Verhaal: Jozef en Maria

Verhaal: Jozef en Maria Verhaal: Jozef en Maria Er was eens een vrouw, Maria. Maria was een heel gewone jonge vrouw, net zo gewoon als jij en ik. Toch had God haar uitgekozen om iets heel belangrijks te doen. Iets wat de hele

Nadere informatie

Katachtigen. Voor groep 7 en 8 van het basisonderwijs D M K B - B & E - 2 0 1 2

Katachtigen. Voor groep 7 en 8 van het basisonderwijs D M K B - B & E - 2 0 1 2 Katachtigen Voor groep 7 en 8 van het basisonderwijs D M K B - B & E - 2 0 1 2 Iedereen kent natuurlijk de poes als huisdier. Dit dier lijkt veel op de katachtigen die in Ouwehands Dierenpark leven. Denk

Nadere informatie

Op reis naar Bethlehem

Op reis naar Bethlehem Op reis naar Bethlehem Rollen: Verteller Jozef Maria Engel Twee omroepers Kind 1 Kind 2 Kind 3 Receptionist 1 Receptionist 2 Receptionist 3 Kind 4 Kind 5 Herder 1 Herder 2 Herder 3 Herder 4 Drie wijzen

Nadere informatie

Een meneer heeft veel ballonnen. Hij roept: Kinderen, kom erbij! Mijn ballonnen die zijn gratis. Wie wil een ballon van mij?

Een meneer heeft veel ballonnen. Hij roept: Kinderen, kom erbij! Mijn ballonnen die zijn gratis. Wie wil een ballon van mij? Een meneer heeft veel ballonnen. Hij roept: Kinderen, kom erbij! Mijn ballonnen die zijn gratis. Wie wil een ballon van mij? Wat een mooie luchtballonnen! Geel, oranje, groen en blauw. Kies maar uit Daan,

Nadere informatie

Miauw! Miauw!

Miauw!  Miauw! Onderbouw Thema: jaloezie Miauw! Een verhaal over een meisje dat jaloers is op haar babyzusje. Sinds Dian een zusje heeft moet ze de aandacht van moeder delen. Dat vindt Dian soms heel moeilijk. Miauw!

Nadere informatie

Knabbel en Babbeltijd.

Knabbel en Babbeltijd. Knabbel en Babbeltijd. (zorg ervoor dat je deze papieren goed leest, uitprint en meeneemt naar de VBW) Het thema van deze VBW-week is Zeesterren. Het thema is de titel van de week (dus geen kreet of korte

Nadere informatie

Brandweerman. 1 Brandweerman, brandweerman. Red die kat, als je kan. Zet je ladder neer en draag snel die kat omlaag.

Brandweerman. 1 Brandweerman, brandweerman. Red die kat, als je kan. Zet je ladder neer en draag snel die kat omlaag. vanaf 4 jaar tekst: Marian van Gog muziek: Ton Kerkhof ouplet Brandweerman Intro D7 G man, Refrein brand -weer - man. Red die kat, Brand-weer Œ Œ Œ G Œ Ó als je kan. Zet je lad - der neer en draag snel

Nadere informatie

de aanbieding reclame, korting De appels zijn in de a Ze zijn vandaag extra goedkoop.

de aanbieding reclame, korting De appels zijn in de a Ze zijn vandaag extra goedkoop. Woordenlijst bij hoofdstuk 4 de aanbieding reclame, korting De appels zijn in de a Ze zijn vandaag extra goedkoop. alleen zonder andere mensen Hij is niet getrouwd. Hij woont helemaal a, zonder familie.

Nadere informatie

Schrijver: KAT Coverontwerp: MTH ISBN: 9 789402 123678 <Katelyne>

Schrijver: KAT Coverontwerp: MTH ISBN: 9 789402 123678 <Katelyne> Schrijver: KAT Coverontwerp: MTH ISBN: 9 789402 123678 Inleiding Timo is een ander mens geworden door zijn grote vriend Tommy. Toch was het niet altijd zo geweest, Timo had Tommy gekregen voor

Nadere informatie

Spel 0 Adam woont in het paradijs. God praat elke dag met Adam. Hij mag alle dieren een naam geven. Wij gaan Adam helpen.

Spel 0 Adam woont in het paradijs. God praat elke dag met Adam. Hij mag alle dieren een naam geven. Wij gaan Adam helpen. Genesis 2:18-20 0 Leeftijd: 4-8 jaar Wat heb je nodig? 0 Lied: Adam geeft de dieren namen 0 Estafette: touw en attributen, bijvoorbeeld: pionnen, emmers, tafel 0 Speel het spel in 2 groepen Spel 0 Adam

Nadere informatie

Adam en Eva eten van de boom

Adam en Eva eten van de boom Adam en Eva eten van de boom God maakt een prachtig paradijs. Hij zegt: Het is heel goed. Maar God heeft ook een vijand, En weet jij wel wat hij doet? Het mooie wat God heeft gemaakt, maakt hij juist graag

Nadere informatie

Dierenvrienden? door Nellie de Kok. Samenvatting

Dierenvrienden? door Nellie de Kok. Samenvatting Dierenvrienden? door Nellie de Kok Samenvatting De hond is de baas in het huis, totdat er een kat bijkomt. Ze proberen allebei om bij de bazin in een goed blaadje te komen. De kat krijgt het voor elkaar

Nadere informatie

Rivka voelt tranen in haar ogen. Vader aait over haar wang. Hij zegt: Veel plezier, prinsesje. Vergeet je nooit wie je bent? Dan draait vader zich

Rivka voelt tranen in haar ogen. Vader aait over haar wang. Hij zegt: Veel plezier, prinsesje. Vergeet je nooit wie je bent? Dan draait vader zich 1942-1943 1 Rivka! Het is tijd om te gaan!, roept vader. Rivka is blij. Ze gaat logeren. Ze weet niet bij wie. En ze weet ook niet hoe lang. Maar ze heeft er wel zin in. Vader heeft gezegd: Je gaat in

Nadere informatie

Thema Op het werk. Lesbrief 13. Hoe werkt de machine?

Thema Op het werk. Lesbrief 13. Hoe werkt de machine? Thema Op het werk. Lesbrief 13. Hoe werkt de machine? is op het werk. moet aan de machine werken. De chef vertelt eerst hoe de machine werkt. Dan werkt met de machine. De machine doet het niet. roept een

Nadere informatie

Samen met Jezus op weg

Samen met Jezus op weg Samen met Jezus op weg KERK & WERELD Korte Schipstraat 16 2800 Mechelen Tekst: Myrjam De Keyser 1. De laatste keer samen Jezus en zijn leerlingen willen graag het paasfeest vieren. Daarvoor zijn ze naar

Nadere informatie

LES 3 Ik leer Nederlands. TESTEN TEST 1

LES 3 Ik leer Nederlands. TESTEN TEST 1 12/11/14 1 LES 3 Ik leer Nederlands. TESTEN TEST 1 1. (lezen) Ik.... een lange tekst. 2 Hij.... een moeilijk boek. 3. Zij.... een gemakkelijk tekstje. 4..... jullie veel? Ja, wij.... graag kinderboeken.

Nadere informatie

Tik-tak Tik-tak tik-tak. Ik tik de tijd op mijn gemak. Ik haast me niet zoals je ziet. Tik-tak tik-tak, ik denk dat ik een slaapje pak.

Tik-tak Tik-tak tik-tak. Ik tik de tijd op mijn gemak. Ik haast me niet zoals je ziet. Tik-tak tik-tak, ik denk dat ik een slaapje pak. Tik-tak - Lees het gedicht tik-tak voor. Doe dit in het strakke ritme van een langzaam tikkende klok: Tik - tak - tik - tak Ik tik - de tijd - op mijn - gemak. Enzovoort. - Laat de kinderen vrij op het

Nadere informatie

Werkboek Het is mijn leven

Werkboek Het is mijn leven Werkboek Het is mijn leven Het is mijn leven Een werkboek voor jongeren die zelf willen kiezen in hun leven. Vul dit werkboek in met mensen die je vertrouwt, bespreek het met mensen die om je geven. Er

Nadere informatie

Niet eerlijk. Kyara Blaak

Niet eerlijk. Kyara Blaak Kyara Blaak Niet eerlijk Kyara Blaak Kyara Blaak 248media uitgeverij, Steenwijk Grafische realisatie: MDS Grafische Vormgeving Illustraties binnenwerk: Kyara Blaak Alle rechten voorbehouden. Niets uit

Nadere informatie

Auteur: Mirjam Wind, docent en coördinator NT2, Educatie Video s: Gabe Dijkstra en Rick Biemolt, studenten Alfa-college, MultiMedia en Design

Auteur: Mirjam Wind, docent en coördinator NT2, Educatie Video s: Gabe Dijkstra en Rick Biemolt, studenten Alfa-college, MultiMedia en Design Woord voor Woord is een programma mondelinge vaardigheden NT2 voor analfabete beginners. Het omvat 12 lessen. De ontwikkeling van het programma en de daarbij behorende video s is mogelijk gemaakt door

Nadere informatie

LESPAKKET ECOLOGIE. Naam. Dierenrijk is onderdeel van

LESPAKKET ECOLOGIE. Naam. Dierenrijk is onderdeel van LESPAKKET ECOLOGIE HAVO / VWO Naam Docent Klas LEKKER BEESTEN TUSSEN DE DIEREN Dierenrijk is onderdeel van WELKOM IN DIERENRIJK ELAND Om ervoor te zorgen dat je een leuke en leerzame excursie hebt, volgen

Nadere informatie

Poekie is verdrietig. Want zijn papa en mama gaan scheiden. Geschreven door. Mariska van der Made. Illustraties van. Dick Rink

Poekie is verdrietig. Want zijn papa en mama gaan scheiden. Geschreven door. Mariska van der Made. Illustraties van. Dick Rink Poekie is verdrietig Want zijn papa en mama gaan scheiden Geschreven door Mariska van der Made Illustraties van Dick Rink Poekie is een lief klein monstertje van vijf jaar oud. Hij woont samen met zijn

Nadere informatie

Bijlagen. bovenbouw 2015-2016 / 1. Inhoud

Bijlagen. bovenbouw 2015-2016 / 1. Inhoud 21e jaargang Trefwoord, aflevering 1 Copyright Kwintessens, 2015. Het is aan scholen, die geabonneerd zijn op Trefwoord, toegestaan alleen voor intern gebruik gedeelten van dit materiaal te kopiëren en

Nadere informatie

Axenroos. Sociale vaardigheden aanleren doe je niet zomaar van vandaag op morgen.

Axenroos. Sociale vaardigheden aanleren doe je niet zomaar van vandaag op morgen. Axenroos Sociale vaardigheden aanleren doe je niet zomaar van vandaag op morgen. Sociale vaardigheden aanleren, doe je niet zomaar van vandaag op morgen. Het is een langzaam-aan-actie. Het is ook geen

Nadere informatie

Jezus vertelt, dat God onze Vader is

Jezus vertelt, dat God onze Vader is Eerste Communieproject 26 Jezus vertelt, dat God onze Vader is Jezus als leraar In les 4 hebben we gezien dat Jezus wordt geboren. De engelen zeggen: Hij is de Redder van de wereld. Maar nu is Jezus groot.

Nadere informatie

Stan. Geschreven door. Eline Willemse. Illustraties van. Dick Rink

Stan. Geschreven door. Eline Willemse. Illustraties van. Dick Rink Stan Geschreven door Eline Willemse Illustraties van Dick Rink http://www.dickrink.nl Copyright 2013 Stan is een beer. Een hele lieve beer. Een beer die zich af en toe een beetje alleen voelt. En weet

Nadere informatie

Thema Op het werk. Lesbrief 13. Hoe werkt de machine?

Thema Op het werk. Lesbrief 13. Hoe werkt de machine? Thema Op het werk. Lesbrief 13. Hoe werkt de machine? is op het werk. moet aan de machine werken. De chef vertelt eerst hoe de machine werkt. Dan werkt met de machine. De machine doet het niet. roept een

Nadere informatie

Copyright Beertje Anders

Copyright Beertje Anders Copyright Beertje Anders Beren hebben allerlei gevoelens. Kun jij zien hoe Beertje Anders zich nu voelt? Blij. Ik ben blij als ik jarig ben, als ik spelen mag met Beertje Bruin, als ik met de andere beren

Nadere informatie

Dino en het ei. Duur activiteit: 30 minuten Lesdoelen: De kleuters: kunnen een prent linken aan een tekst; kunnen het verhaal navertellen.

Dino en het ei. Duur activiteit: 30 minuten Lesdoelen: De kleuters: kunnen een prent linken aan een tekst; kunnen het verhaal navertellen. Dino en het ei Bibliografie: Demyttenaere, B. (2004). Dino en het ei. Antwerpen: Standaard. Thema: niet alles is steeds wat het lijkt, illusies Korte inhoud: Elke nacht staat er een groot wit ei tussen

Nadere informatie

Melkweg. Een dagje ouder. Lezen van Alfa A naar Alfa B. Ouder worden

Melkweg. Een dagje ouder. Lezen van Alfa A naar Alfa B. Ouder worden Melkweg Lezen van Alfa A naar Alfa B Een dagje ouder Ouder worden Colofon Melkweg Lezen van Alfa A naar Alfa B: Een dagje ouder, 2013 Auteurs: Merel Borgesius Kaatje Dalderop Willemijn Stockmann Dit katern

Nadere informatie

Liturgie voor de Gezinsdienst. Thema: In de wolken!

Liturgie voor de Gezinsdienst. Thema: In de wolken! Liturgie voor de Gezinsdienst op 26 oktober 2014 om 10,00 uur in De Ark Thema: In de wolken! Met medewerking van: Elly Maarsingh Renny Post Leden van de KiWi Voor de dienst zingt Ludgrut: Wees welkom allemaal

Nadere informatie

SPREEKBEURT Chinchilla

SPREEKBEURT Chinchilla l a n d e l i j k i n f o r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n SPREEKBEURT Chinchilla ZOOGDIEREN OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN WE HEBBEN DE BELANGRIJKSTE INFORMATIE OVER DE CHINCHILLA

Nadere informatie

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen, jongens en meisjes,

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen, jongens en meisjes, Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen, jongens en meisjes, Hé Joyce, ga je mee? Emma rent achter Joyce aan als ze van het schoolplein lopen. Joyce, wij gaan vanmiddag op bezoek bij mijn oom,

Nadere informatie

BINNENSUIS Jehudi van Dijk

BINNENSUIS Jehudi van Dijk BINNENSUIS Jehudi van Dijk Op het toneel staat een vrouw. Ze draagt gewone kleren en ze heeft een horloge om. Ook staat er een stoel en een prullenbak en ligt er een pluisje op de grond. Ik denk altijs

Nadere informatie

ROSANNE. Oh, oh, oh. Van Aemstel Produkties - De leukste uitjes van Amsterdam - www.amterdamexcursies.nl

ROSANNE. Oh, oh, oh. Van Aemstel Produkties - De leukste uitjes van Amsterdam - www.amterdamexcursies.nl ROSANNE Rosanne, ik weet dat er heel veel mannen zijn Elke keer weer een ander en mij doet 't pijn Want jou liefde waarmee jij mij soms verblijdt Wil ik liever, liever, liever, liever voor altijd Als ik

Nadere informatie

Er vaart een boot op het grote meer

Er vaart een boot op het grote meer Er vaart een boot op het grote meer Er vaart een boot op het grote meer, met discipelen en de Heer. Maar bij storm en lelijk weer, roepen de vrienden: Help ons Heer! De Here zegt dan: Zwijg,wees stil.

Nadere informatie

WEEK 1. we zetten de deur open voor onze vrienden. sleutel van. gastvrijheid. Godsdienst OV 1 - advent 2008 - LC

WEEK 1. we zetten de deur open voor onze vrienden. sleutel van. gastvrijheid. Godsdienst OV 1 - advent 2008 - LC WEEK 1 we zetten de deur open voor onze vrienden sleutel van gastvrijheid WEEK 1 Het verhaal van de oude poortwachter laat de sleutel blinken zoals die van Simeon zo kan je de deur openen om Jezus welkom

Nadere informatie

HANDIG SPELEN MET EEN HOND

HANDIG SPELEN MET EEN HOND l a n d e l i j k i n f o r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n HANDIG SPELEN MET EEN HOND OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN HIER LEES JE HANDIGE INFORMATIE OVER SPELEN MET EEN HOND. JE

Nadere informatie

* Musical. Spelers: David

* Musical. Spelers: David David * Musical Musical over het leven van David: 1. David bij de schapen 2. David wordt tot koning gezalfd 3. David komt bij Saul aan het hof 4. David en Goliath 5. David op de vlucht voor Saul 6. David

Nadere informatie

Speel mee met de dieren in het bos

Speel mee met de dieren in het bos bij het boek Een muis om van te houden van Ans Heij-de Boer Tien dieren voor op je vingers Vingerpoppetjes maken en hoe speel je ermee? * Liedje bij de vingerpoppetjes * Doe de dieren na * Speel mee met

Nadere informatie

Soms is er thuis ruzie Dan is mama boos en roept soms omdat ik mijn speelgoed niet opruim Maar ik heb daar helemaal niet mee gespeeld Dat was Bram,

Soms is er thuis ruzie Dan is mama boos en roept soms omdat ik mijn speelgoed niet opruim Maar ik heb daar helemaal niet mee gespeeld Dat was Bram, Soms is er thuis ruzie Dan is mama boos en roept soms omdat ik mijn speelgoed niet opruim Maar ik heb daar helemaal niet mee gespeeld Dat was Bram, mijn kleine broer Dat is niet van mij mama Dan zegt ze

Nadere informatie

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over, 3F Wat is vriendschap? 1 Iedereen heeft vrienden, iedereen vindt het hebben van vrienden van groot belang. Maar als we proberen uit te leggen wat vriendschap precies is staan we al snel met de mond vol

Nadere informatie

Schoolkrant. OBS De Tweesprong. Thema: Poëzie Zinderverzinzin

Schoolkrant. OBS De Tweesprong. Thema: Poëzie Zinderverzinzin Schoolkrant OBS De Tweesprong Thema: Poëzie Zinderverzinzin In deze schoolkrant staan een aantal gedichten die we in de kinderboekenweek gemaakt hebben. Sommige gedichten zijn door de klas ingestuurd,

Nadere informatie

Dit dier lijkt op mij

Dit dier lijkt op mij Dit dier lijkt op mij Ik heb een vos gekozen omdat ik meestal wel slim ben en soms een beetje sluw ben en als ik boos ben ga ik in de aanval. En ik ben erg nieuwsgierig net als een vos. Gemaakt door Rosalie

Nadere informatie

Voor jou. Verhalen van mantelzorgers. Anne-Rose Hermer

Voor jou. Verhalen van mantelzorgers. Anne-Rose Hermer Voor jou Verhalen van mantelzorgers Anne-Rose Hermer 6 Inleiding In dit boek maak je kennis met Martine, Koos en Sara. Ze zijn alledrie in een andere fase van hun leven. Maar één ding is hetzelfde voor

Nadere informatie

Het kasteel van Dracula

Het kasteel van Dracula Uit het dagboek van Jonathan Harker: Het kasteel van Dracula 4 mei Eindelijk kom ik bij het kasteel van Dracula aan. Het kasteel ligt in de bergen. Er zijn geen andere huizen in de buurt. Ik ben moe. Het

Nadere informatie

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S 2 Ik en autisme In het vorige hoofdstuk is verteld over sterke kanten die mensen met autisme vaak hebben. In dit hoofdstuk vertellen we over autisme in het algemeen. We beginnen met een stelling. In de

Nadere informatie

Liturgie voor de scholendienst 2015

Liturgie voor de scholendienst 2015 Liturgie voor de scholendienst 2015 Kerk van de Nazarener & Christelijke Basisschool De Vliet Klaaswaal Zondag 1 februari Thema: Bestaat God (eigenlijk wel)? Welkomstwoord Uitleg over de kerk Kinderopwekking

Nadere informatie

DE WOLF. Huilend roofdier

DE WOLF. Huilend roofdier DE WOLF Huilend roofdier De wolf heeft vaak een hele slechte naam. Denk maar eens aan de wolf in het verhaal van Roodkapje, die oma heeft opgegeten. Of Midas de wolf, die tevergeefs op de drie biggetjes

Nadere informatie

Nieuwsbrief oktober 2014

Nieuwsbrief oktober 2014 Nieuwsbrief oktober 2014 Beste ouders, In de afgelopen weken hebben we alweer zo ontzettend veel geleerd! Eigenlijk is het schooljaar maar net goed op gang, maar wat we geleerd hebben is al niet meer op

Nadere informatie

Lezer: 2 Woeste Willem is een echte brombeer. Hij houdt niet van gezelschap. Iedereen die maar in de buurt van zijn huis komt, jaagt hij weg.

Lezer: 2 Woeste Willem is een echte brombeer. Hij houdt niet van gezelschap. Iedereen die maar in de buurt van zijn huis komt, jaagt hij weg. Toneelstuk: Woeste Willem Liedje: Woeste Willem (melodie opa bakkebaard) Woeste Willem woont aan de oever van een meer. Woeste Willem is een zeerover. Of eigenlijk, was een zeerover, want hij is met pensioen.

Nadere informatie

R O S A D E D I E F. Arco Struik. Rosa de dief Arco Struik 1 www.gratiskinderboek.nl

R O S A D E D I E F. Arco Struik. Rosa de dief Arco Struik 1 www.gratiskinderboek.nl R O S A D E D I E F Arco Struik Rosa de dief Arco Struik 1 www.gratiskinderboek.nl In de winkel 3 Bart 5 Een lieve dief 7 De telefoon 9 Bij de dokter 11 De blinde vrouw 13 Een baantje 15 Bijna betrapt

Nadere informatie

LESPAKKET ECOLOGIE. Naam. Dierenrijk is onderdeel van

LESPAKKET ECOLOGIE. Naam. Dierenrijk is onderdeel van LESPAKKET ECOLOGIE VMBO Naam Docent Klas LEKKER BEESTEN TUSSEN DE DIEREN Dierenrijk is onderdeel van WELKOM IN DIERENRIJK SPOREN Om ervoor te zorgen dat je een leuke en leerzame excursie hebt, volgen hier

Nadere informatie

Adam geeft de dieren namen

Adam geeft de dieren namen Adam geeft de dieren namen Adam geeft de dieren namen, alle dieren die er zijn. Help je mee, heb jij een idee hoe al die namen zijn? Spelvorm: Zing de raadsels, de laatste zin is een spreektekst. De kinderen

Nadere informatie

Deel 2. Begrijpend lezen Smoetie zoekt haar weg

Deel 2. Begrijpend lezen Smoetie zoekt haar weg Deel 2 Begrijpend lezen Smoetie zoekt haar weg IN H ET BO S Wat valt er op Smoeties kopje? Hoe komt dat? Welk seizoen zou het nu zijn? Hoe weet je dat? Wat zal er nu nog allemaal op de grond liggen denk

Nadere informatie

Liedjes Kerstmusical: Volg die ster

Liedjes Kerstmusical: Volg die ster 14-1: Waar ben je geboren Waar ben je geboren, waar kom je vandaan Waar is het begonnen, waar is het ontstaan Waar ken jij de weg zelfs met je ogen dicht Waar ben je geboren, waar zag jij het licht Iedereen

Nadere informatie

Hoe gaat het in groep 1/2 b

Hoe gaat het in groep 1/2 b Hoe gaat het in groep 1/2 b Binnenkomst: - Als je op school komt hang je je jas op je eigen haakje onder je tent. Je tas zet je op de plank. - In de klas geef je de juf een hand en je pakt een spelletje

Nadere informatie

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Wat is PDD-nos? 4 PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Eigenlijk vind ik stoornis een heel naar woord. Want zo lijkt het net of er iets niet goed aan me

Nadere informatie

Hallo Waterkrant lezers, Welkom bij het tweede deel van De Waterkrant!

Hallo Waterkrant lezers, Welkom bij het tweede deel van De Waterkrant! Hallo Waterkrant lezers, Welkom bij het tweede deel van De Waterkrant! We zijn aangekomen in het jaar 2016 en willen graag terugkijken naar wat de kinderen de afgelopen periode gedaan hebben. Ook deze

Nadere informatie

Letters, woorden, boeken

Letters, woorden, boeken Melkweg Lezen van Alfa B naar Alfa C Letters, woorden, boeken Participatie: De bibliotheek Merel Borgesius Kaatje Dalderop Willemijn Stockmann Colofon Melkweg: Letters, woorden, boeken, 2016 Dit boekje

Nadere informatie

Thema In en om het huis.

Thema In en om het huis. http://www.edusom.nl Thema In en om het huis. Les 22. Een huis zoeken Wat leert u in deze les? Praten over uw huis Informatie over het vinden van een nieuwe woning Praten over wat afgelopen is Veel succes!

Nadere informatie

Adam geeft de dieren namen

Adam geeft de dieren namen 1 Adam geeft de dieren namen Adam geeft de dieren namen, alle dieren groot en klein. Help je mee, heb jij een idee wat al die namen zijn? Spelidee: Zing de raadsels. De kinderen noemen de namen van de

Nadere informatie

MAMA MIA! FLYNN IS AL GROOT. * 1. Flynn en zijn broers Gil en Kato Dit is Flynn. Hij is vier jaar.

MAMA MIA! FLYNN IS AL GROOT. * 1. Flynn en zijn broers Gil en Kato Dit is Flynn. Hij is vier jaar. MAMA MIA! FLYNN IS AL GROOT. * 1. Flynn en zijn broers Gil en Kato Dit is Flynn. Hij is vier jaar. -Wijs zelf Flynn aan -Zijn jullie even oud als Flynn /ook vier jaar? Wie is ouder dan Flynn /dus vijf

Nadere informatie

Spekkoek. Op de terugweg praat zijn oma de hele tijd. Ze is blij omdat Igor maandag mag komen werken.

Spekkoek. Op de terugweg praat zijn oma de hele tijd. Ze is blij omdat Igor maandag mag komen werken. Spekkoek Oma heeft de post gehaald. Er is een brief van de Sociale Werkplaats. Snel scheurt ze hem open. Haar ogen gaan over de regels. Ze kan het niet geloven, maar het staat er echt. Igor mag naar de

Nadere informatie

SPREEKBEURT GEELWANG-, GEELBUIK- en ROODWANGSCHILDPAD

SPREEKBEURT GEELWANG-, GEELBUIK- en ROODWANGSCHILDPAD l a n d e l i j k i n f o r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n SPREEKBEURT GEELWANG-, GEELBUIK- en ROODWANGSCHILDPAD REPTIELEN OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN WE HEBBEN DE BELANGRIJKSTE

Nadere informatie

ze terug in de la. Dan haalt ze de pannen van het fornuis en zet ze op de onderzetters. Thomas vouwt zijn handen en doet zijn ogen dicht.

ze terug in de la. Dan haalt ze de pannen van het fornuis en zet ze op de onderzetters. Thomas vouwt zijn handen en doet zijn ogen dicht. 1. Te laat thuis Wanneer gaan we eten, mam? Thomas loopt de keuken in en tilt de deksel van een pan. Mmm! Macaroni! Daar heb ik wel zin in. Mama pakt de deksel uit Thomas hand en doet hem weer op de pan.

Nadere informatie

Germa de Vos. Kletsboek. Een vrolijk voorleesboek

Germa de Vos. Kletsboek. Een vrolijk voorleesboek Germa de Vos Kletsboek Een vrolijk voorleesboek 1 Het huis van de tien kinderen 1., daar kun je haast niet lopen. Overal zitten kleintjes hun vetertjes te knopen. 2., daar is het altijd feest, omdat er

Nadere informatie

Beste vrienden, ik mag jullie vandaag vertellen over de laatste week van het leven van Jezus.

Beste vrienden, ik mag jullie vandaag vertellen over de laatste week van het leven van Jezus. 1 Beste vrienden, ik mag jullie vandaag vertellen over de laatste week van het leven van Jezus. 2 Het verhaal De Goede Week Trouw, Hoop en Spijt Ik wil jullie vandaag vertellen over de Goede Week. Dat

Nadere informatie

O, antwoordde ik. Verder zei ik niets. Ik ging vlug de keuken weer uit en zonder eten naar school.

O, antwoordde ik. Verder zei ik niets. Ik ging vlug de keuken weer uit en zonder eten naar school. Voorwoord Susan schrijft elke dag in haar dagboek. Dat dagboek is geen echt boek. En ook geen schrift. Susans dagboek zit in haar tablet, een tablet van school. In een map die Moeilijke Vragen heet. Susan

Nadere informatie

Marloes. een handdoek. 2.1 Met Ron naar school. naam: Kijk en vul in: groep: 1 De rat van Ron is nog wild. tam. Wie - wat waar

Marloes. een handdoek. 2.1 Met Ron naar school. naam: Kijk en vul in: groep: 1 De rat van Ron is nog wild. tam. Wie - wat waar 2.1 Met Ron naar school naam: Kijk en vul in: Wie - wat waar Op de schouder van Ron zit zijn rat. De rat heet Marloes. In zijn hand draagt Ron haar jong. Het jong heet Snuf. Op de grond staat de kooi van

Nadere informatie

De boekenbeer Module dans groep 1-2

De boekenbeer Module dans groep 1-2 De boekenbeer Module dans groep 1-2 Teksten: Stella van Lieshout Illustraties: Tjarko van der Pol In samenwerking met Centrum voor de Kunsten Beverwijk en ABC Cultuur Contact: DeboraVollebregt@centrumvoordekunstenbeverwijk.nl

Nadere informatie

Kom erbij Tekst: Ron Schröder & Marianne Busser Muziek: Marcel & Lydia Zimmer 2013 Celmar Music / Schröder & Busser

Kom erbij Tekst: Ron Schröder & Marianne Busser Muziek: Marcel & Lydia Zimmer 2013 Celmar Music / Schröder & Busser Kom erbij Kom erbij, want ik wil je iets vertellen, het is heel bijzonder, dus luister allemaal. Ik ken honderdduizend prachtige verhalen, maar dit is echt het mooiste van allemaal. Het gaat over twee

Nadere informatie

Tijger. Een machtige streepjeskat

Tijger. Een machtige streepjeskat Tijger Een machtige streepjeskat Aan de manier waarop tijgers sluipen en op hun prooi afspringen, is goed te zien dat ze uit de familie van katachtigen komen. De tijger is binnen die familie zelfs de grootste

Nadere informatie