Bacheloropleiding Criminologie Vrije Universiteit Amsterdam - Faculteit der Rechtsgeleerdheid - B Criminologie

Transcriptie

1 Bacheloropleiding Criminologie Vrije Universiteit Amsterdam - - B Criminologie Vrije Universiteit Amsterdam - - B Criminologie I

2 De bacheloropleiding Criminologie omvat 180 studiepunten, verdeeld over drie jaren van elk 60 studiepunten. Meer informatie over het eisenpakket voor afstuderen, de overgangsregelingen, doelstelling en eindtermen van de opleiding vind je in de Onderwijs- en Examenregeling. Vrije Universiteit Amsterdam - - B Criminologie II

3 Inhoudsopgave Bachelor Criminologie, 1e jaar 1 Bachelor Criminologie, 2e jaar 1 Bachelor Criminologie, 3e jaar 1 Bachelor Criminologie, 3e jaar - Verplichte vakken 2 Bachelor Criminologie, 3e jaar - Minor Forensische wetenschap 2 Honoursprogamma (Fac. RCH) 2 Exchange programme Criminology (Bachelor 2 Vak: Aard, omvang en schade van criminaliteit 3 Vak: Actoren in de rechtshandhaving 4 Vak: Beginselen strafrecht 5 Vak: Danger, Risk and Law in International Society 6 Vak: Encyclopedie (Criminologie) 7 Vak: Forensische linguïstiek A, introductie 8 Vak: Forensische psychiatrie 9 Vak: Formeel strafrecht 9 Vak: Historische criminologie 11 Vak: Human Rights & the Citizenship of Aliens 12 Vak: Human Rights and Borders 13 Vak: Inleiding criminologie 15 Vak: Inleiding in de rechtswetenschappen 15 Vak: Inleiding psychologie 16 Vak: Inleiding publiekrecht 17 Vak: Inleiding sociologie 18 Vak: Internet Governance 19 Vak: Klassieke teksten 20 Vak: Materieel strafrecht 21 Vak: Methoden en technieken 22 Vak: Methoden en technieken van kwalitatief criminologisch onderzoek 23 Vak: Multivariate analyse 23 Vak: Onderzoeksvaardigheden in de criminologie 24 Vak: Ontstaan en ontwikkeling van criminaliteit 25 Vak: Preventie en bestraffing van criminaliteit 26 Vak: Project criminologie 27 Vak: Recht en medische biotechnologie 28 Vak: Rechtspsychologie en bewijs 29 Vak: Reclassering 30 Vak: Statistiek I 31 Vak: Statistiek II 32 Vak: Theoretische criminologie 33 Vak: Theoretische criminologie II 34 Vak: Transnational Organized Crime 35 Vak: Victimology of International Crimes 35 Vrije Universiteit Amsterdam - - B Criminologie III

4 Bachelor Criminologie, 1e jaar Vakken: Naam Periode Credits Code Actoren in de rechtshandhaving Bachelor Criminologie, 2e jaar Periode R_Act.id.rec Beginselen strafrecht Periode R_Beg.strR Inleiding criminologie Periode R_Inl.crimC Inleiding in de rechtswetenschappen Periode R_Inl.rechRC Inleiding psychologie Periode R_Inl.psy Inleiding publiekrecht Periode R_Inl.publ.r Inleiding sociologie Periode R_Inl.socio Project criminologie Periode R_Proj.crim Statistiek I Periode R_Stat.I Statistiek II Periode R_Stat.II Vakken: Naam Periode Credits Code Aard, omvang en schade van criminaliteit Bachelor Criminologie, 3e jaar Periode R_AardOS Encyclopedie (Criminologie) Periode R_EncyC Historische criminologie Periode R_Hist.crim Inleiding psychologie Periode R_Inl.psy Materieel strafrecht Periode R_Mat.strC Methoden en technieken Periode R_Meth.tech Multivariate analyse Periode R_Multiv.ana Ontstaan en ontwikkeling van criminaliteit Preventie en bestraffing van criminaliteit Periode R_OntenO Periode 2, Periode R_Prev.Best Theoretische criminologie Periode R_Theo.crim Opleidingsdelen: - - Bachelor Criminologie, 3e jaar - Verplichte vakken Bachelor Criminologie, 3e jaar - Minor Forensische wetenschap Vrije Universiteit Amsterdam - - B Criminologie Pagina 1 van 37

5 Bachelor Criminologie, 3e jaar - Verplichte vakken Vakken: Naam Periode Credits Code Aard, omvang en schade van criminaliteit Periode R_AardOS Formeel strafrecht Periode R_For.strRC Methoden en technieken van kwalitatief criminologisch onderzoek Onderzoeksvaardigheden in de criminologie Ontstaan en ontwikkeling van criminaliteit Preventie en bestraffing van criminaliteit Transnational Organized Crime Periode R_M-T kwali Periode R_Ond.z.vaa Periode R_OntenO Periode 2, Periode R_Prev.Best Period R_Trans.org. Bachelor Criminologie, 3e jaar - Minor Forensische wetenschap Vakken: Naam Periode Credits Code Forensische linguïstiek A, introductie Honoursprogamma (Fac. RCH) 6.0 L_NCBAALG006 Forensische psychiatrie Periode R_For.psyC Rechtspsychologie en bewijs Periode R_R.psy.bew Reclassering Periode R_Reclass Vakken: Naam Periode Credits Code Klassieke teksten Periode R_Klas.tkst Recht en medische biotechnologie Periode R_R.medBio Exchange programme Criminology (Bachelor Vrije Universiteit Amsterdam - - B Criminologie Pagina 2 van 37

6 Vakken: Naam Periode Credits Code Danger, Risk and Law in International Society Human Rights & the Citizenship of Aliens Aard, omvang en schade van criminaliteit Period R_DangRisk Period R_HumRC Human Rights and Borders Period R_HumRB Internet Governance Period R_InternGov Theoretische criminologie II 6.0 R_ThCrimII Transnational Organized Crime Victimology of International Crimes Period R_Trans.org. Period R_VictimIC Vakcode R_AardOS (212302) Periode Periode 3 dr. F.H.M. van Gemert dr. F.H.M. van Gemert, drs. J.J. van der Kemp, M.P. Wouters-Peeters MSc Hoorcollege, Werkcollege Aan het eind van de cursus wordt van de student verwacht - dat hij weet dat criminaliteit temporeel, geografisch en naar sociale achtergrond niet gelijkmatig is verdeeld over de samenleving en dat ook schade van criminaliteit geen gelijkmatige verdeling kent. - dat hij inzicht heeft in de verschillende vormen die deze temporele, geografische en sociale spreiding kan aannemen. - dat hij bekend is met (een aantal) bestaande theorieën die deze spreiding verklaren. - dat hij op deze theorieën kan reflecteren en ze kan toepassen op niet te complexe verschijnselen. In dit vak staan centraal de spreidingsproblematiek en de schade die wordt veroorzaakt door drie zeer verschillende fenomenen, zoals seriemoord en jeugdbendes. Wat spreiding betreft wordt gekeken naar achtereenvolgens temporele, geografische en de sociale spreiding van deze vormen van criminaliteit. Hoorcolleges (zes) en werkcolleges (drie) Vrije Universiteit Amsterdam - - B Criminologie Pagina 3 van 37

7 Schriftelijk tentamen. M. Maguire, R. Morgan & R. Reiner (red.), The Oxford Handbook of Criminology (third edition). Oxford University Press, 2002; Syllabus Aard, Omvang en Schade van Criminaliteit. Vereiste voorkennis Ingangseis: Voor studenten Criminologie gestart in het studiejaar 2009/2010 of eerder geldt voor deelname aan tweedejaarsvakken in 2010/2011: 39 ec uit het eerste bachelorjaar, inclusief: - Inleiding criminologie. Voor studenten Criminologie gestart in het studiejaar 2010/2011 geldt voor deelname aan tweedejaarsvakken: 42 ec uit het eerste bachelorjaar, inclusief: - Inleiding criminologie. Overige informatie In het collegejaar 2010/2011 wordt het vak zowel aan tweede- als aan derdejaars studenten Criminologie aangeboden. Actoren in de rechtshandhaving Vakcode R_Act.id.rec (212207) Periode Periode 2 mr. J.S.W. Boorsma mr. J.S.W. Boorsma, dr. mr. A.J.G. Tijhuis, mr. L.S.M. Rutjens MSc Hoorcollege, Werkcollege Inzicht krijgen in de rol en taak van de verschillende instanties en functionarissen die samen verantwoordelijk zijn voor de handhaving van het strafrecht en de vervolging en afdoening van strafbare feiten. In dit vak wordt ingegaan op de positie, samenstelling en organisatie van de belangrijkste instanties die een functie vervullen in de rechtspleging. Achtereenvolgens wordt aandacht besteed aan de politie, de bijzondere opsporingsdiensten, het openbare ministerie, de rechtelijke macht, de reclassering, de advocatuur en het gevangeniswezen. Daarnaast is er aandacht voor de bestuurlijke toezichthouders. Hoorcolleges en werkgroepen Vrije Universiteit Amsterdam - - B Criminologie Pagina 4 van 37

8 Schriftelijk tentamen en opdrachten in de werkgroepen. Boek 'Actoren in de strafrechtspleging; een inleiding', en de syllabus 'Actoren in de rechtshandhaving' (verkrijgbaar in de VU-boekhandel). Daarnaast worden eventueel nog stukken voorgeschreven die online staan. Beginselen strafrecht Vakcode R_Beg.strR (200122) Periode Periode 2 mr. B. de Wilde mr. S.M. Cornelissen-Sjoberg, mr. C.J. Petiet, mr. B. de Wilde, mr. H.M. van Stein Callenfels, mr. J. Bijlsma Werkgroep, Hoorcollege, Bijeenkomst Het doel van dit vak is het verschaffen van kennis van en inzicht in het e strafrecht en in het bijbrengen van de vaardigheid om volgens de methode van rechtsvinding casusvragen op het gebied van het strafrecht te beantwoorden. De belangrijkste onderwerpen van het materiële strafrecht (bijv. opzet, strafuitsluitingsgronden en poging) en van het formele strafrecht (bijv. dwangmiddelen en bewijsrecht) worden aan de orde gesteld. Het materiële en het formele strafrecht worden zoveel mogelijk als geïntegreerd systeem behandeld. De internationale inbedding van het e strafrecht komt aan de orde doordat aandacht wordt besteed aan de rol van Europese mensenrechten. Hoorcolleges Tijdens de hoorcolleges wordt het onderwerp van de desbetreffende week ingeleid. Het onderwerp wordt in grote lijnen uiteengezet en wordt geïllustreerd aan de hand van voorbeelden. Werkgroepen Studenten die actief en diepgaand op de stof willen ingaan, kunnen deelnemen aan de intensieve werkgroepen. Voor deze werkgroepen is voorbereiding verplicht. De werkgroepopdrachten worden gepubliceerd op Blackboard. Iedere week maken casusvragen op tentamenniveau deel uit van de werkgroepopdrachten. Op deze manier worden studenten vertrouwd gemaakt met het beantwoorden van vragen aan de hand van de wet, het EVRM en de jurisprudentie. Werkcolleges Tijdens de werkcolleges worden de opdrachten voor de desbetreffende week besproken in hoorcollegevorm. Voor deze colleges wordt voorbereiding niet geëist, maar wel ten zeerste aanbevolen. Tijdens de werkcolleges komt dezelfde stof aan de orde als tijdens de werkgroepen. Vrije Universiteit Amsterdam - - B Criminologie Pagina 5 van 37

9 Het schriftelijke tentamen bestaat uit 20 meerkeuzevragen, twee open vragen en (onder voorbehoud) een taal-essayvraag. M.J. Kronenberg & B. de Wilde, Grondtrekken van het e strafrecht, Deventer: Kluwer 2010; M. Bosch (red.), Arresten strafrecht/strafprocesrecht met annotaties, Deventer: Kluwer Overige informatie Op Blackboard wordt in de map Vakinformatie een document geplaatst waarin alle informatie te vinden is over de opzet van het vak, de onderwijsvormen, de verplichte literatuur en jurisprudentie en de toetsing. Eventuele wijzigingen in de opzet van het vak of in de stof worden gecommuniceerd via Blackboard. Danger, Risk and Law in International Society Course code R_DangRisk (200332) Period Period 2+3 Credits 9.0 Language of tuition English Faculty Coordinator prof. dr. W.G. Werner Teaching staff prof. dr. W.G. Werner, prof. dr. G.T. Davies, dr. T. Gazzini Teaching method(s) Reading Course objective This course aims to introduce students to the importance of the concept of risk in the regulation of international society, and to provide them with the skills to identify and critically analyse the influence which risk, perceptions of risk, measurement of risk, and the rhetoric of risk and danger, have on international law and regulation. In particular students will develop their abilities to: I. Independently read, understand and criticise complex academic texts II. Orally present their analysis of texts and problems and engage in discussion with others. III. Consider texts on multiple levels: the obvious or literal meaning, the symbolic and rhetorical function of the text, its political importance, and so on. IV. Independently make a plan for researching and writing a paper V. Research and write in an academically appropriate way VI. Understand the political, social and symbolic role (and uses) of law. Course content The course will address the following subjects I. The role of risk in modern society, and the growth of the fear of risk II. The precautionary principle III. The role of risk in international security measures and responses to terrorism Vrije Universiteit Amsterdam - - B Criminologie Pagina 6 van 37

10 IV. Risk and climate change V. The institutional responses to risk aversion at the European and international levels Form of tuition Seminars,group discussion and some guest lectures with discussion. Type of assessment Paper. Course reading Articles provided during the course. Entry requirements Entry requirements students Bachelors degree programme Law (Rechtsgeleerdheid): - only open for students who have passed all the courses of the first bachelor year. Encyclopedie (Criminologie) Vakcode R_EncyC (212218) Periode Periode 5 prof. mr. W.J. Veraart prof. mr. W.J. Veraart, mr. B.C. van Beers Hoorcollege, Werkcollege Het lezen, begrijpen en analyseren van rechtswetenschappelijke en rechtsfilosofische teksten. Het kritisch reflecteren op regelgeving, rechtspraak en literatuur, in het bijzonder vanuit rechtsfilosofisch perspectief en in het bijzonder op het terrein van het strafrecht en met aandacht voor de maatschappelijke context waarbinnen het (straf)recht functioneert. Het centrale thema van dit rechtsfilosofische vak is de spanning tussen fundamentele rechten van burgers en instrumenteel beleid, toegespitst op het strafrecht. De volgende subthema's komen aan de orde: - Wat is recht en waarom is er recht: behandeling van verschillende rechtsopvattingen. - Sociale contractstehorieën en het recht om te straffen. - De spanning tussen doelmatigheid en rechtvaardigheid in de rechtsorde, in het bijzonder met betrekking tot straffen. - De mens als verantwoordelijk rechtssubject. - Actuele thema's. Hoorcolleges (twee uur per week) en werkcolleges (twee uur per week). De hoorcolleges dragen een ondersteunend karakter en dienen om de stof waar nodig uit te leggen, aan te vullen en te illustreren. Tijdens de Vrije Universiteit Amsterdam - - B Criminologie Pagina 7 van 37

11 werkcolleges is er ruimte voor debat. Schriftelijk tentamen. Reader Encyclopedie voor criminologen (verkrijgbaar in VUboekhandel). Werkboek Encyclopedie voor criminologen (verkrijgbaar in VUboekhandel). Collegestof. Forensische linguïstiek A, introductie Vakcode L_NCBAALG006 () der Letteren dr. F. van der Houwen Doel van deze cursus is deelnemers bekend maken met juridische genres en met wat forensische linguïsten zoal doen en welke analyse tools tot hun beschikking staan. Daarnaast is een doel van deze cursus dat deelnemers een bepaalde gevoeligheid (verder) ontwikkelen voor de rol van taal in een juridische context. De volgende onderwerpen komen in deze cursus aan bod: Wat is forensische linguïstiek? (Wanneer is zij ontstaan? Met wat voor teksten (geschreven en gesproken) houden forensisch linguïsten zich bezig? Welke analyse-instrumenten gebruiken ze?). Politieverhoor en aangiften (hoe gaat een verhoor en hoe komt een proces-verbaal tot stand?). Interactie in de rechtszaal (rechtszaak als genre, vraag- en antwoordsequenties, de rol van documenten zoals het eerder opgemaakte proces verbaal). Kwetsbare participanten in het rechtssysteem (zoals verdachten die het niet als moedertaal hebben, kinderen, slachtoffers van verkrachting). Het toekennen van auteurschap (heeft iemand wel of niet een bepaalde brief of sms tekstje geschreven? Hoe bepaal je dat en hoe zeker zijn analisten van hun zaak?) Plagiaat (hoe uniek is een uiting, geschiedenis van plagiaat en plagiaat binnen de universiteit). Taalkundigen als 'expert witness' (wat doen experts? hoe schrijf je een rapport? ethische kwesties). Hoorcollege en werkcollege Dossieropdrachten en tentamen Coulthard R.M. & A. Johnson (2007): An Introduction to Forensic Linguistics: Language in Evidence. London and New York: Routledge Artikelen/hoofdstukken Vrije Universiteit Amsterdam - - B Criminologie Pagina 8 van 37

12 Vereiste voorkennis Volledig afgerond eerste jaar Doelgroep 3e jaars studenten Letteren en studenten Criminologie Forensische psychiatrie Vakcode R_For.psyC (212215) Periode Periode 1 prof. dr. J. Hendriks prof. dr. J. Hendriks Hoorcollege Forensische psychiatrie is de uitoefening van de psychiatrie in het kader van het rechtssysteem. Het doel van de colleges is inzicht te geven in de relatie tussen deze twee systemen. In de colleges wordt veel aandacht besteed aan de praktijk van de forensische psychiatrie. Wat zijn de recente ontwikkelingen op het gebied en welke problemen ervaart de forensisch psychiater in de uitoefening van zijn werkzaamheden? Het eerste deel van de colleges wordt het werkveld beschreven van de forensisch psychiater en aangegeven wat de verschillen zijn met de reguliere GGZ. De geschiedenis van de forensische psychiatrie en de praktijk van de forensische diagnostiek en behandeling komen voorts uitgebreid aan bod. Het tweede deel omvat capita selecta uit de forensische psychiatrie, zoals de toerekeningsvatbaarheid, de TBS, de invloed van de gewetensontwikkeling op delinquent gedrag, de relatie tussen psychose en delinquentie, risico-taxatie en achtergronden van jeugdige zedendelinquenten. Zeven hoorcolleges. Schriftelijk tentamen met open vragen Collegestof. W. Vandereycken en R. van Deth. ( 2004). Psychiatrie: van diagnose tot behandeling. Houten: Bohn, Stafleu Van Loghum. (2e druk) B.C.M. Raes en F.A.M. Bakker (2007). De psychiatrie in het recht. Deventer: Kluwer (5e druk). Vereiste voorkennis Ingangseis: een afgerond eerste bachelorjaar Formeel strafrecht Vakcode R_For.strRC (212305) Vrije Universiteit Amsterdam - - B Criminologie Pagina 9 van 37

13 Periode Periode 5 dr. mr. L. Stevens dr. mr. L. Stevens, M. Cupido LLM, dr. mr. M.J.A. Duker Hoorcollege, Werkcollege Het vak Formeel strafrecht beoogt studenten grondige kennis van het e strafprocesrecht bij te brengen. Studenten dienen na afloop van het vak a. te beschikken over kennis van de structuur van het strafprocesrecht en de belangrijkste leerstukken op dit terrein, b. in staat te zijn literatuur, rechtspraak en wetgeving op het terrein van het strafprocesrecht te begrijpen en te analyseren, en c. het vermogen te hebben (eenvoudige) juridische problemen van strafprocesrechtelijke aard te onderkennen, te analyseren en op te lossen. Tijdens het onderwijs wordt aandacht besteed aan: methoden en technieken, het systeem van het WvSv, het voorbereidend onderzoek, buitengerechtelijke afdoening, het onderzoek ter terechtzitting, bewijsvoering en einduitspraak. Waar mogelijk worden de leerstukken geplaatst binnen actuele strafprocesrechtelijke en maatschappelijke ontwikkelingen. Het vak omvat veertien werkcolleges, verspreid over zeven weken. Het zevende en het veertiende werkcollege zijn overzichtscolleges betreffende de inhoud van de zes voorafgaande werkcolleges. De werkcolleges bestaan uit uitleg van de theorie door de docent, en de toepassing van die theorie op verschillende casus door de student. Om maatwerk te kunnen leveren, worden de werkcolleges gegeven in drie groepen, A,B en C. Bij groepen A (recidivisten en studenten die moeite hebben met de stof) en B (studenten met goede resultaten die de stof ook diepgaander willen behandelen) worden voorbereiding en een actieve deelname verwacht. Voor zover de verplichte leerstof niet aan de orde komt tijdens college, wordt van de student verwacht dat deze stof door middel van zelfstudie eigen wordt gemaakt. Schriftelijk tentamen. G.J.M. Corstens, Het strafprocesrecht, Deventer: Kluwer, laatste druk Syllabus Werkcollegestof Mogelijk wordt door middel van Blackboard aanvullende literatuur verspreid. Vereiste voorkennis VERKORTE INSTRUCTIE INSCHRIJVING FORMEEL STRAFRECHT Rechtenstudenten die actief onderwijs en verplichte voorbereiding Vrije Universiteit Amsterdam - - B Criminologie Pagina 10 van 37

14 wensen, schrijven zich in voor groep B (studenten die moeite hebben met de stof), of C (studenten die diepgaander discussie willen). Criminologen, pre-masterstudenten, en rechtenstudenten die geen actief onderwijs en verplichte voorbereiding wensen, schrijven zich in voor groep A. Zie blackboard voor een nadere uitleg. INGANGSEISEN Voor studenten Rechtsgeleerdheid gestart in het studiejaar 2009/2010 of eerder geldt voor deelname aan tweedejaarsvakken in 2010/2011: 39 ec uit het eerste bachelorjaar, inclusief: - het vak Beginselen strafrecht. Voor studenten Rechtsgeleerdheid gestart in het studiejaar 2010/2011 geldt voor deelname aan tweedejaarsvakken: 42 ec uit het eerste bachelorjaar, inclusief: - het vak Beginselen strafrecht. Ingangseis studenten Criminologie: - een afgerond eerste bachelorjaar Criminologie. Overige informatie Vanaf het collegejaar heeft het vak een andere plaats in de opleiding/het curriculum Rechtsgeleerdheid gekregen. Vanaf het collegejaar is het vak geplaatst in het tweede i.p.v. het derde bachelorjaar. Historische criminologie Vakcode R_Hist.crim (212210) Periode Periode 2 M.P. Wouters-Peeters MSc dr. M. de Koster Hoorcollege Inzicht krijgen in de historische ontwikkeling van strafrechtspleging, criminaliteitsbestrijding, vormen van criminaliteit en van de criminologische wetenschap. Inzicht krijgen in de historische analyse, zelfstandig en kritisch kunnen reflecteren over de bijdrage van de geschiedenis tot het werkveld van de criminologie, en het kunnen formuleren van relevante historisch-criminologische vragen bij actuele debatten. In het kader van het vak Historische criminologie wordt aandacht besteed aan de geschiedenis van strafbeleid en -rechtspleging, criminaliteitsbestrijding en evoluties in criminaliteit tussen 1750 en 1940 enerzijds, en aan de geschiedenis van de criminologische wetenschap zelf anderzijds. Daarbij is het de bedoeling dat de student kennis verwerft en inzicht verkrijgt in de belangrijkste historische ontwikkelingen in beide domeinen. Daar houdt het echter niet bij op: dit Vrije Universiteit Amsterdam - - B Criminologie Pagina 11 van 37

15 vak wil niet louter een feitenoverzicht bieden, maar de geschiedenis ook aanreiken als een mogelijk werktuig voor de criminoloog om hedendaagse debatten in een breder, lange-termijn kader te plaatsen en kritisch te evalueren. De colleges omvatten daarom ook een beknopte inleiding tot de historische onderzoeksmethoden en een stand van zaken van wat er zoal aan onderzoek is gerealiseerd door historici en criminologen over de geschiedenis van criminaliteit en straf. Vervolgens worden enkele thematische hoorcolleges gewijd aan concrete toepassingen van historisch-criminologische analyses, waarbij telkens een ander actueel criminologisch vraagstuk in historisch perspectief wordt geplaatst (bijvoorbeeld: jeugddelinquentie; geweld; gender en criminaliteit; enz.). Hoorcolleges. Schriftelijk tentamen, open vragen. collegestof; Diverse artikelen of hoofdstukken uit boeken, welke beschikbaar worden gesteld via Blackboard. Enkele stukken uit 'Criminological Perspectives Essential Readings 2nd Edition' (McLaughlin, Muncie & Hughes, 2003) en 'Basisteksten in de criminologie III Historische en klassieke teksten' (Bruinsma, Huisman & Van Swaaningen (red.), Diverse hoofdstukken uit 'Crime, Police & Penal Policy. European Experiences ' van Clive Emsley (2007) (verkrijgbaar bij de VU Boekhandel). Human Rights & the Citizenship of Aliens Course code R_HumRC (200995) Period Period 2 Language of tuition English Faculty Coordinator prof. mr. T.P. Spijkerboer Teaching staff prof. mr. T.P. Spijkerboer Teaching method(s) Lecture, Tutorial Course objective Knowledge and understanding of the layered nature, as well as the changing nature of citizenship; relate social reality to this knowledge; on the basis of knowledge of 'law in the books': to carry out a small investigation about 'law in action'. Course content What is a citizen? Which rights do migrants have? These are seemingly simple questions, but migrants enjoy all kinds of civil rights, while some citizens feel treated as aliens. In this course we will investigate which rights can be invoked by nationals and by migrants. This will happen both during lectures, as well as during working groups including Vrije Universiteit Amsterdam - - B Criminologie Pagina 12 van 37

16 an excursion where the subject of the course is related to social reality. We will address citizenship of the European Union; the possibility to be joined by family members from abroad; nationality; dress codes; and political theory about citizenship and civil rights. The second working group is an excursion. The first working group is devoted to preparation of the excursion. During the third working group, we will discuss how the experiences during the excursion are related to (fit or dont fit with, give added meaning to, etc) what participants expected on the basis of their preparations. Possible excursions: - visit to an integration course - interview British workers at the Zeeburg camping site - visit to an organisation of undocumented migrants (BLiN, migrant domestic workers) - interview undocumented migrants you find by yourself - visit to Rechtswinkel Migranten (Migrant Legal Clinic) - visit the Social Security Bank - interview foreign students, cleaners at the VU - visit to an organisation of Dutch Nationals with a foreign partner (Stichting Lawine, Stichting Buitenlandse Partner, Stichting Mixed Couples) - try to pass an integration exam - visit an asylum seekers' centre - suggestions from students Form of tuition 5 lectures, 3 seminars. Type of assessment Report of the excursion and a paper. Course reading Will be announced on Blackboard. Entry requirements Entry requirements students Bachelor's degree programme Law (Rechtsgeleerdheid): - only open for students who have passed all the courses of the first bachelor year. Human Rights and Borders Course code R_HumRB (200996) Period Period 1 Language of tuition English Faculty Coordinator prof. mr. H. Battjes Teaching staff prof. mr. H. Battjes Teaching method(s) Lecture, Tutorial Course objective Vrije Universiteit Amsterdam - - B Criminologie Pagina 13 van 37

17 TThis course aims to enable students: To use and understand the law concerning borders and the changing meanings of borders; to relate domestic, European and international law, and to deal with conflicts among them; to relate social reality to acquired knowledge and insights; to reflect critically on legislation and case-law concerning borders; to see law on borders in a historical context; to carry out a small empirical investigation, and to report orally and in writing Course content What is the border of a country? Who decides where it is? And for whom does it apply? During this course we will investigate which meanings the borders within and around Europe have for European citizens and other categories of migrants; who has drawn the border; and how the border is being guarded. We will do this during classes in which we will address the law of borders, and the meaning of human rights for border control and for crossing the border. During excursions we will find out what a border looks like and what it means for migrants in the Netherlands. In class, we will deal with relevant domestic, European and international law, and case law of - among others - the European Court of Human Rights. We discuss the borders among Member States of the European Union, external border control and its costs in the Mediterranean, the history of asylum and its relation to human rights, migration control through detention, and the relevance of (physical and other) borders for European societies. This last topic is a connection with the second course, which delves deeper into the different ways in which in modern societies distinctions are made between old and new inhabitants. Working groups: The second working group is an excursion. The first working group is devoted to preparation of the excursion. During the third working group, we will discuss how the experiences during the excursion are related to (fit or dont fit with, give added meaning to, etc) what participants expected on the basis of their preparations. Possible excursions: - interviews with travellers, border police and others at the border at Schiphol airport; - visit to an asylum seeker's centre - visit to an immigration detention centre - be present at a hearing of the immigration court - visit to the Dutch Refugee Council - suggestions from students Form of tuition 5 lectures, 3 seminars. Type of assessment Report of the excursion and a written exam. Course reading Literature will be published on Blackboard. Entry requirements Entry requirements students Bachelor's degree programme Law (Rechtsgeleerdheid): - only open for students who have passed all the courses of the first bachelor year. Vrije Universiteit Amsterdam - - B Criminologie Pagina 14 van 37

18 Inleiding criminologie Vakcode R_Inl.crimC (212201) Periode Periode 1 mr. L.S.M. Rutjens MSc prof. dr. mr. W. Huisman, mr. L.S.M. Rutjens MSc Hoorcollege, Werkgroep Het vak Inleiding criminologie beoogt een eerste kennismaking te bieden met de verschillende velden en thema's waar de criminologie zich mee bezig houdt. Na afsluiting van dit vak dient de student(e) inzicht te hebben in de belangrijkste criminologische begrippen en theorieën, methoden van dataverzameling, reacties op criminaliteit en de rol van criminologisch onderzoek. De verschillende velden en thema's worden tijdens de colleges zoveel mogelijk geïllustreerd aan de hand van concrete delictsvormen, actuele voorbeelden en de resultaten van wetenschappelijk onderzoek. Ook wordt bij ieder thema een aantal kernbegrippen uit de criminologie geïntroduceerd. De cursus bestaat uit hoorcolleges en werkcolleges. In het kader van de werkcolleges zullen individuele en/of gezamenlijke opdrachten moeten worden uitgevoerd. Schriftelijk tentamen (multiple choice) en opdrachten in het kader van de werkcolleges. Dijk van, J.J.M., Sagel-Grande, H.I., & Toornvliet, L.G. (2009). Actuele criminologie (6e druk). Den Haag: Sdu Uitgevers. Reader Inleiding Criminologie , verkrijgbaar in de VUboekhandel Overige informatie In overleg met deelnemende deeltijdstudenten zal bij aanvang van de vakken met verplichte werkgroepbijeenkomsten worden geïnventariseerd of specifiek maatwerk mogelijk is of dat (bij voldoende animo) besloten wordt een aparte avondwerkgroep in te stellen. Inleiding in de rechtswetenschappen Vakcode R_Inl.rechRC (200135) Periode Periode 1 Vrije Universiteit Amsterdam - - B Criminologie Pagina 15 van 37

19 mr. W.P. Boor mr. V.C. Geeraets, mr. J. Zwart, mr. drs. I. Rosenthal, mr. W.P. Boor, prof. mr. W.J. Veraart, prof. dr. B.M.J. van Klink Werkgroep, Hoorcollege, Bijeenkomst Het op elementair niveau lezen, begrijpen en analyseren van wetgeving en jurisprudentie; elementaire kennis van en inzicht in de kernleerstukken van de hoofdonderdelen van het geldende recht; elementaire kennis van en inzicht in de verhouding nationaal recht en internationaal/europees recht. Dit vak geeft een eerste inleiding in het recht. Aan de orde komen vraagstukken als 'Wat is recht?', 'Wat zijn rechtsbronnen?', 'Wat zijn de uitgangspunten van de democratische rechtsstaat?', 'Wat is de rol van het internationale recht in de e rechtsorde?'. Voorts wordt een introductie gegeven in de verschillende rechtsgebieden, en komen de beginselen aan de orde die aan deze rechtsgebieden ten grondslag liggen. Van dit vak maakt tevens deel uit het apart te tentamineren onderdeel Arrestlezen. Met dit onderdeel wordt de student wegwijs gemaakt in het lezen van jurisprudentie. Gedurende 7 weken wordt twee uur hoorcollege en vier of twee uur werkgroep/werkcollege gegeven. Twee schriftelijke tentamens (Inleiding/arrestlezen); wegingsfactor 80/20 Soeteman, A., Over recht gesproken, Stichting 'Ars Aequi' (2e druk) te verkrijgen bij de VU boekhandel. B. van Klink & A. Broekers-Knol, Juridisch wijzer: De staat, Europa en het recht. Praktische handleiding juridische vaardigheden, Amsterdam: Prometheus 2009, te verkrijgen bij de VU boekhandel. Het werkboek Inleiding tot de rechtswetenschap 2010, waarin de vragen staan die tijdens de werkgroepen behandeld worden, te verkrijgen bij de VU-boekhandel. Het gebruik van een wettenbundel (2010/2011) is verplicht. Het behandelde tijdens de hoorcolleges behoort, naast literatuur en werkgroepvragen, tot de tentamenstof. Inleiding psychologie Vakcode R_Inl.psy (212212) Periode Periode 4 dr. M.A.J. Ezinga dr. M.A.J. Ezinga Vrije Universiteit Amsterdam - - B Criminologie Pagina 16 van 37

20 Werkcollege, Hoorcollege Het vak moet inzicht bieden in 1) de aannames waarop onze wetenschappelijke kennis over psychologie is gebaseerd, 2) de verschillende verklaringen van psychologische processen, en 3) de mogelijkheden om verschillende psychologische denkbeelden toe te passen en te integreren in delinquent gedrag, maar ook in de criminologie als studie. Door zowel recente als vroegere inzichten aan bod te laten komen wordt een beeld gegeven van de ontwikkeling van de psychologie als wetenschap, en hoe deze op de diverse terreinen evolueert. Aan het eind van cursus - Ben je in staat onderscheid te maken tussen de belangrijkste theoretische stromingen van de psychologie en daarbij overeenkomsten en verschillen aan te geven. - Ben je in staat de sterke en zwakke punten toe te lichten van de theoretische stromingen. - Ben je in staat de verschillende verklaringen van het ontstaan van voelen, denken en handelen te onderscheiden en daarbij overeenkomsten en verschillen aan te geven. - Ben je in staat psychologische theorieën te herkennen in de al bekende criminologische verklaringen voor delinquentie. Alle relevante domeinen van de psychologie zullen worden geïntroduceerd, met als rode draad de theoretische stromingen. Verscheidene thema's die zich goed lenen voor de criminologie zullen extra aandacht krijgen. Als onderwerpen wordt andere waarnemen, denken, geheugen, motivatie emotie, angst stress, agressie, psychologische ontwikkeling en persoonlijkheid behandeld. Hoorcolleges Multiple choice tentamen. Gerrig & Zimbardo (2010). Psychology and Life: International Edition (19th Ed.). Boston, Allyn & Bacon. Diverse papers, nader bekend te maken Overige informatie Voor studenten, die zijn gestart per 1 september 2010, maakt het vak Inleiding psychologie deel uit van het eerste bachelorjaar. Voor studenten, die eerder dan 1 september 2010 zijn gestart, maakt het vak deel uit van het tweede bachelorjaar. Inleiding publiekrecht Vakcode R_Inl.publ.r (212125) Periode Periode 5 Vrije Universiteit Amsterdam - - B Criminologie Pagina 17 van 37

21 mr. L.C. Groen mr. L.C. Groen Werkcollege, Hoorcollege Met dit vak wordt beoogd de student inleidende kennis bij te brengen over het staats- en bestuursrecht, zodanig dat de plaats, de rol en de bevoegdheden van de verschillende actoren in de rechtshandhaving begrepen kunnen worden. Een algemene inleiding in het staats- en bestuursrecht, de organisatie van de staat, de beginselen van de democratische rechtsstaat, het begrip bestuursorgaan, normen voor bestuursrechtelijk handelen, publiekrechtelijke rechtshandhaving, rechtsbescherming. Hoor- en werkcolleges. Schriftelijk tentamen. A.D. Belinfante en J.L. de Reede, Beginselen van het staatsrecht, 15e druk. F.C.M.A. Michiels, Hoofdzaken van het bestuursrecht, 4e druk. Inleiding sociologie Vakcode R_Inl.socio (212202) Periode Periode 5 mr. L.S.M. Rutjens MSc dr. J.D.A. de Jong Werkcollege, Hoorcollege Het vak Inleiding Sociologie beoogt een eerste kennismaking te bieden met de verschillende velden en thema's waar de sociologie zich mee bezig houdt. Na het volgen van het vak is de student in staat de belangrijkste velden en thema s binnen de sociologie te benoemen en te beschrijven. Daarnaast kan de student uitleggen waarom kennis van sociologische inzichten essentieel is bij de criminologiebeoefening. De volgende onderwerpen komen aan de orde: -De relatie tussen sociologie en criminologie -Het begrip cultuur -Deelname aan de samenleving door socialisatie en interactie -Groepen en organisaties -Sociale stratificatie -Urbanisatie en ecologie Vrije Universiteit Amsterdam - - B Criminologie Pagina 18 van 37

22 -(Post)moderniteit -Sociale veranderingen op het terrein van gezondheid en seksualiteit -Sociale veranderingen op het terrein van religie en ideologie Hoorcollege Schriftelijk tentamen, multiple choice Twee individuele schriftelijke opdrachten (facultatief) gewijzigd op 12 april 2011 in: Macionis, J., Peper, B. & Van der Leun, J. (2010). De samenleving. Kennismaking met de sociologie. Amsterdam: Pearson Education Benelux Reader Inleiding Sociologie twee aanvullende tijdschriftartikelen digitaal beschikbaar via e- journals Internet Governance Course code R_InternGov (200331) Period Period 1 Language of tuition English Faculty Coordinator prof. mr. A.R. Lodder Teaching staff prof. mr. A.R. Lodder Teaching method(s) Lecture Course objective PLEASE TAKE NOTE: THIS IS DE STUDY GUIDE INFORMATION OF THE ACACEMIC YEAR. CERTAIN PARTS OF THE FOLLOWING TEXTS MAY HAVE SINCE CHANGED OF BE OUTDATED. Internet governance, and law on the internet raise mind boggling topics. Johnson & Post consider the internet to be special, and regulation and governance of the internet not self-evident. Goldsmith & Wu are socalled unexceptionalists and see the internet as just an infrastructure that needs no peculiar legal treatment. This course serves as an introduction into the transnational legal issues surrounding internet governance, since both national and international/european law cannot help in solving all questions on internet governance. Course content Internet governance, and law on the internet raise mind boggling topics. Johnson & Post consider the internet to be special, and regulation and governance of the internet not self-evident. Goldsmith & Wu are socalled unexceptionalists and see the internet as just an infrastructure that needs no peculiar legal treatment. This course serves as an introduction into the transnational legal issues surrounding internet governance, since both national and international/european law cannot help in solving all questions on internet governance. Despite the internets non-governmental nature, its origin is public: Vrije Universiteit Amsterdam - - B Criminologie Pagina 19 van 37

23 started as an army network in the 1960s, and primarily used by universities in the 1970s and 1980s. There was no need for law back then, the internet served as a communication infrastructure for decent people that committed themselves to so-called netiquettes. Commercial transactions were scarce, criminal behaviour almost absent, and occasional misbehaviour was handled by peers. From 1993 onwards the world-wide web changed the internet completely for it allowed, facilitated and eventually led to the mass use by citizens, companies and governments. As a consequence of all the activity on the internet, slowly but surely the law came into the picture. The characteristics of internet, however, make it extremely difficult to apply the law. Law uses geography, jurisdiction is based on territory. But whose territory is the internet? Started from public roots the internet has evolved into a private communication infrastructure, that falls under no direct responsibility of any government. However, activities on this infrastructure can be legally relevant to and may fall under various jurisdictions. What to do? Should governments intervene? Are they allowed to anyway? And if so, what measures are effective and realistic? During this course students learn how these questions should be approached, and what the possible answers are. Form of tuition Lectures and discussion classes. Type of assessment Written exam (60%) and 2 assignments (40%). Course reading J. Zittrain, The Future of Internet And how to stop it. Entry requirements Entry requirements students Bachelor's degree programme Law (Rechtsgeleerdheid): - only open for students who have passed all the courses of the first bachelor year. Klassieke teksten Vakcode R_Klas.tkst (982002) Periode Periode 1+2 prof. mr. A. Soeteman prof. mr. A. Soeteman Hoorcollege Het doel van dit vak is studenten vertrouwd te maken met een aantal klassieke teksten uit de rechtstheoretische literatuur en te trainen in het lezen van deze teksten. Vrije Universiteit Amsterdam - - B Criminologie Pagina 20 van 37

24 Besproken worden teksten van Plato, Aristoteles, Locke, Rousseau, Hart en Dworkin (wijzigingen voorbehouden). Werkvorm: werkgroepen. Mondelinge bespreking van paper. Wordt tijdig via blackboard beschikbaar gesteld. Vereiste voorkennis Het eerste bachelor jaar dient met succes afgerond te zijn. Overige informatie Dit vak is alleen toegankelijk voor studenten van de faculteit Rechtsgeleerdheid die zijn toegelaten tot het honours programma. Materieel strafrecht Vakcode R_Mat.strC (212304) Periode Periode 1 dr. N. Rozemond mr. S.M. Cornelissen-Sjoberg, mr. C.J. Petiet, mr. H.M. van Stein Callenfels, mr. J. Bijlsma, dr. N. Rozemond Werkgroep, Hoorcollege, Werkcollege Het vak Materieel strafrecht beoogt de student inzicht in en kennis van de algemene leerstukken en de systematiek van het materiële strafrecht te verschaffen. Het vak heeft eveneens tot doel om studenten te leren jurisprudentie en wetgeving inzake het materiële strafrecht te lezen, te begrijpen en te analyseren en om casus op te lossen met behulp van een methode die op de colleges en in de werkgroepen wordt uitgelegd en geoefend. Op colleges en werkgroepen komen de volgende onderwerpen aan de orde: de methode van het materiële strafrecht, opzet, schuld, causaliteit, strafuitsluitingsgronden, poging, voorbereiding, daderschap en deelneming. Hoorcolleges, werkcolleges en intensieve werkgroepen. Nadere informatie hierover wordt gepubliceerde op Blackboard Het tentamen bestaat uit casusopdrachten en open vragen. Vrije Universiteit Amsterdam - - B Criminologie Pagina 21 van 37

25 J. de Hullu, Materieel strafrecht, Kluwer, laatste druk. Klaas Rozemond, De methode van het materiele strafrecht, Nijmegen, Ars Aequi Libri, 2006; Het verdient aanbeveling gebruik te maken van de Arresten Straf(proces) recht (Stolwijk/Bosch), Kluwer, laatste druk. Nadere literatuur en rechtspraak wordt bekendgemaakt via Blackboard. Vereiste voorkennis Voor studenten Rechtsgeleerdheid en Criminologie gestart in het studiejaar 2009/2010 of eerder geldt voor deelname aan tweedejaarsvakken in 2010/2011: 39 ec uit het eerste bachelorjaar, inclusief: - het vak Beginselen strafrecht. Voor studenten Rechtsgeleerdheid en Criminologie gestart in het studiejaar 2010/2011 geldt voor deelname aan tweedejaarsvakken: 42 ec uit het eerste bachelorjaar, inclusief: - het vak Beginselen strafrecht. Methoden en technieken Vakcode R_Meth.tech (212226) Periode Periode 1 dr. J.M. Harte dr. J.M. Harte, drs. W.M.E.H. Beijers Hoorcollege, Werkcollege Het verkrijgen van een overzicht van gangbare methoden en technieken voor empirisch criminologisch onderzoek. In staat zijn om, gegeven een onderzoeksvraag, mogelijke opties voor een onderzoeksopzet te beoordelen op hun voor- en nadelen. Algemeen overzicht van methodologische aspecten van kwalitatief en kwantitatief criminologisch onderzoek, waaronder bronnen van informatie, bevragingsmethoden, onderzoeksopzetten, dataverwerking en toetsing van de bevindingen aan de theorie. Hoorcollege en werkcollege. Schriftelijk tentamen en schrijfopdracht. C. Bijleveld, Methoden en Technieken van onderzoek in de Criminologie, 4e druk, Den Haag: Boom Juridische uitgevers, Vrije Universiteit Amsterdam - - B Criminologie Pagina 22 van 37

26 Methoden en technieken van kwalitatief criminologisch onderzoek Vakcode R_M-T kwali (212321) Periode Periode 4 dr. F.H.M. van Gemert dr. F.H.M. van Gemert, drs. W.M.E.H. Beijers Hoorcollege, Werkcollege Aan het eind van de cursus wordt van de student verwacht: dat hij bekend is met diverse kwalitatieve methoden van onderzoek en weet wanneer die kunnen worden toegepast; dat hij inzicht heeft in het soort data dat met deze methoden wordt verzameld en dat hij weet hoe deze geanalyseerd kunnen worden; dat hij verschillende methoden kan toepassen en daarvan verslag kan doen. In dit vak staan diverse kwalitatieve methoden van onderzoek centraal. In een viertal hoorcolleges worden de belangrijkste methoden toegelicht en wordt ingegaan op analyse van kwalitatieve data. Rond (1) het gebruik van geschreven bronnen, (2) interviewen en (3) observeren worden elk drie werkcolleges gegeven, waarin wordt geoefend, opdrachten worden voorbereid en nabesproken. De reeks wordt met een hoorcollege afgesloten. Hoorcolleges (vijf) en werkcolleges (negen) Een (klein) schriftelijk tentamen aan het begin van de cursus, gevolgd door drie afzonderlijke opdrachten rond (1) het gebruik van geschreven bronnen, (2) interviewen en (3) observeren. T. Decorte & D. Zaitch (eds.) (2009) Kwalitatieve methoden en technieken in de criminologie. Leuven: Uitgeverij Acco Vereiste voorkennis Ingangseis: - een afgerond eerste bachelorjaar Criminologie - het vak Methoden en technieken. Multivariate analyse Vakcode R_Multiv.ana (212220) Periode Periode 6 Vrije Universiteit Amsterdam - - B Criminologie Pagina 23 van 37

27 prof. dr. C.C.J.H. Bijleveld prof. dr. C.C.J.H. Bijleveld Hoorcollege, Werkcollege Het verkrijgen van een overzicht van gangbare multivariate methoden en technieken voor empirisch criminologisch onderzoek. Het kunnen kiezen van een bepaalde methode gegeven een bepaalde vraag en kenmerken van de data. Het verkrijgen van vaardigheden van het gebruik van deze technieken voor de beantwoording van multivariate vragen. De resultaten kunnen interpreteren en terugvertalen naar wetenschappelijke en beleidsimplicaties. Algemeen overzicht van gangbare multivariate methoden en technieken voor empirisch criminologisch onderzoek. Toepassing op echte datasets met behulp van SPSS. Hoor/werkcolleges. Opdrachten thuis. Schriftelijk tentamen. C. Bijleveld & J. Commandeur, Multivariate Analyse, Boom. Tweede druk, 2009 Vereiste voorkennis Ingangseis: Voor studenten Criminologie gestart in het studiejaar 2009/2010 of eerder geldt voor deelname aan tweedejaarsvakken in 2010/2011: 39 ec uit het eerste bachelorjaar, inclusief: - de vakken Statistiek I en Statistiek II of het vak Statistiek. Voor studenten Criminologie gestart in het studiejaar 2010/2011 geldt voor deelname aan tweedejaarsvakken: 42 ec uit het eerste bachelorjaar, inclusief: - de vakken Statistiek I en Statistiek II of het vak Statistiek. Onderzoeksvaardigheden in de criminologie Vakcode R_Ond.z.vaa (212307) Periode Periode 5+6 Credits 12.0 M.P. Wouters-Peeters MSc M.P. Wouters-Peeters MSc Hoorcollege, Werkcollege Vrije Universiteit Amsterdam - - B Criminologie Pagina 24 van 37

28 Het opzetten, uitvoeren en rapporteren van een empirisch criminologisch onderzoek. Studenten voeren in groepjes van circa vijf personen een empirisch onderzoek uit van probleemstelling tot en met conclusie / discussie. Vervolgens wordt hierover individueel gerapporteerd en wordt in een groepje de posterpresentatie verzorgd. Het onderwerp van het leeronderzoek wordt aangereikt door de begeleidende docenten. De eindbeoordeling van het vak wordt vastgesteld op basis van een gewogen gemiddelde van de posterpresentatie en het bachelorwerkstuk. Afhankelijk van het leeronderzoek. Vereiste voorkennis Ingangseis: - een afgerond eerste bachelorjaar Criminologie - het vak Methoden en technieken. Overige informatie Het betreft een intensief vak, in het kader waarvan van studenten een inspanning van ongeveer 28 uur per week (drieëneenhalve dag) wordt verwacht. Ontstaan en ontwikkeling van criminaliteit Vakcode R_OntenO (212301) Periode Periode 4 dr. M. Slotboom dr. M. Slotboom, mr. M.D.S. Wijkman, dr. M.A.J. Ezinga Hoorcollege, Werkcollege Inzicht verkrijgen in ontstaan en ontwikkeling van criminaliteit bij jeugdigen vanuit verschillende theoretische (criminologische, psychologische) perspectieven, waarbij de individuele dader centraal staat. Inzicht verkrijgen in conceptuele en empirische vragen over sociale, psychologische en biologische risico- en beschermende factoren van crimineel gedrag. Inzicht krijgen in kenmerken en belang van longitudinaal onderzoek. In dit vak wordt ingegaan op het fenomeen jeugdcriminaliteit en in het bijzonder op het ontstaan en de ontwikkeling van crimineel gedrag bij jeugdigen en adolescenten. Centraal staat de prevalentie en ontwikkeling van antisociaal gedrag en er zullen verschillende verklaringsmodellen en Vrije Universiteit Amsterdam - - B Criminologie Pagina 25 van 37

29 theorieën aan bod komen. Hierbij komen ook de onderlinge verschillen tussen de theorieën aan bod. Op de belangrijkste risico en beschermingsfactoren wordt ingegaan en de interactie tussen de verschillende factoren wordt besproken. In het bijzonder zal aandacht gegeven worden aan sekse verschillen in crimineel gedrag en de verklaringsmodellen die nodig zijn voor crimineel gedrag van jongens en meisjes. Tot slot wordt ingegaan op de preventie van crimineel gedrag waarbij het met name gaat om 'risk focused' preventie. Naast hoorcolleges worden ook werkgroepen gegeven. Het doel van deze werkgroepen is kritisch te leren reflecteren op de in de colleges behandelde theoretische stof en kennis uit de hoorcolleges te relateren aan voorbeelden uit de praktijk. In de eerste werkgroepbijeenkomst wordt een kritische reflectie gegeven op een van de besproken theorieën en wordt de maatschappelijke relevantie van de betreffende theorie onderzocht. In de tweede werkgroepbijeenkomst wordt gewerkt aan een casus waarin vanuit een theoretisch ontwikkelingscriminologisch perspectief het probleemgedrag in kaart wordt gebracht en verklaard. Vervolgens wordt een (strafrechtelijke) aanpak bedacht voor deze casus. Hoorcollege en werkgroepen. Aanwezigheid bij de werkgroepen is verplicht. Schriftelijk tentamen en twee opdrachten. Moffitt, Caspi, Rutter, Silva (2001). Sex differences in antisocial behavior: conduct disorder, delinquency and violence in the Dunedin Longitudinal Study. Warr (2002). Companions in Crime: the social aspects of criminal conduct. Weijers & Eliaerts ((2008). Jeugdcriminologie: Achtergronden van jeugdcriminaliteit. Vereiste voorkennis Ingangseis: Voor studenten Criminologie gestart in het studiejaar 2009/2010 of eerder geldt voor deelname aan tweedejaarsvakken in 2010/2011: 39 ec uit het eerste bachelorjaar, inclusief: - Inleiding criminologie. Voor studenten Criminologie gestart in het studiejaar 2010/2011 geldt voor deelname aan tweedejaarsvakken: 42 ec uit het eerste bachelorjaar, inclusief: - Inleiding criminologie. Overige informatie In het collegejaar 2010/2011 wordt het vak zowel aan tweede- als aan derdejaars studenten Criminologie aangeboden. Preventie en bestraffing van criminaliteit Vakcode R_Prev.Best (212306) Periode Periode 2, Periode 5 Vrije Universiteit Amsterdam - - B Criminologie Pagina 26 van 37