1843 JS Grootschermer NIEUWSDRIES. Agenda

Transcriptie

1 24 november 2017 F. Wiedijk jzn straat JS Grootschermer NIEUWSDRIES Agenda Maandag 27 nov Pietenlessen groep 1 t/m 4, Dinsdag 28 nov. Bezoek Sinterklaashuis; groep 1 t/m 4. Dinsdag 5 dec. Sinterklaas bezoekt de school, continurooster Vrijdag 8 dec. Extra Nieuwsdries met december informatie. Donderdag 21 dec. Kerstdiner en kerstviering in het kerkje. NIEUWS Positive Behavior Support ( PBS) Met het hele team zijn we regelmatig in overleg over hoe we goed gedrag kunnen bevorderen. Deze overleggen vinden na schooltijd plaats en soms ook tijdens studiedagen zoals op woensdag 22 november. PBS is een doelmatige, school-brede aanpak die zich richt op het versterken van gewenst gedrag en op het voorkomen van probleemgedrag. Het doel is om een positieve en sociale omgeving te creëren, die het leren bevordert en gedragsproblemen voorkomt. In de eerst bijeenkomsten hebben we gekeken wat wij voor school belangrijke waarden vinden. We zijn uitgekomen op respect, veiligheid en verantwoordelijkheid. Vanuit deze waarden hebben we de volgende afspraken gemaakt die we de drie x drie van de Driessen hebben genoemd. Drie x drie van de Driessen. Respect; 1. Iedereen hoort erbij ( week van 15 januari) 2. Ik doe tegen een ander zoals ik wil dat een ander tegen mij doet ( week van 8 januari) 3. Ik volg de aanwijzingen van volwassenen op beleefde wijze op (week van 27 november) Veiligheid; 1. Wanneer iemand stop of nee zegt, houd ik onmiddellijk op (week van 13 november) 2. Ik houd mijn handen en voeten bij me ( week van 20 november) 3. Ik loop rustig in school en praat zacht. ( week van 6 november) Verantwoordelijkheid; 1. Ik gebruik het materiaal waarvoor het bedoeld is ( week van 11 december) 2. Ik blijf van andermans spullen af ( week van 4 december) 3. Ik ben zelf verantwoordelijk voor wat ik doe en zeg ( week van 18 december)

2 Voor elke regel hebben we een week gekozen waarin de regel wordt aangeleerd bij de kinderen. Deze week staat tussen haakjes aangegeven achter de regel. In die week wordt de regel aangegeven door een eendje met een vlag en hangt in de klas en bij de ingang van de school. Wanneer alle regels aan de beurt zijn geweest herhalen we ze weer. Het zou fijn zijn als u ook met uw kind over deze regels in gesprek gaat. Om het positieve gedrag te bevorderen, gaan we het positieve gedrag ook meer bekrachtigen. Dit gebeurt op individueel niveau en groepsniveau. Op individueel gebied houdt dit in dat de kinderen complimentjes krijgen in de vorm van een kaartje. Wanneer ze een van tevoren afgesproken aantal kaartjes hebben behaald, krijgen ze een beloning. Dit kan van alles zijn bijv. een dag met een gekleurde pen schrijven of 10 minuutjes op de computer. Ook worden er complimenten gegeven op groepsniveau. De beloning is dan ook voor de hele groep bijv. samen theedrinken of een filmpje kijken. Op de foto ziet u een voorbeeld van hoe in groep 5-6 de groepscomplimenten worden bijgehouden en welke beloningen er met de kinderen zijn afgesproken. Pietenbeweegles Pieten van Alkmaar Sport N.V. zullen maandagmiddag 27 november de pietenbeweegles organiseren voor de groepen 1 t/m 4. Een zwarte piet die op school de gymles verzorgt! Hoe leuk is dat!

3 Sinterklaashuis Sinterklaas en alle Pieten hebben natuurlijk ook een plekje nodig om te slapen. Gelukkig heeft speurpiet een mooi huis gevonden in Schoorl. De groepen 1 t/m 4 gaan op dinsdag 28 november kijken hoe Sinterklaas leeft in het Sinterklaashuis. Sinterklaas komt dinsdag 5 december. Op dinsdag 5 december komt Sinterklaas met zijn pieten een bezoek brengen aan de W. J. Driessenschool. We hebben die dag een continurooster van 8:45 uur tot 14:15 uur. De kinderen hoeven deze dag geen eten en drinken mee te nemen voor de ochtendpauze, want dat wordt door school geregeld. Wel nemen ze hun eigen eten en drinken voor de lunch mee. Samen met de leerkracht wordt er die dag geluncht. We wensen iedereen een gezellig Sinterklaasfeest! Nieuwe leerling In groep 1 verwelkomen wij Roos Strijbis. Ze is al een aantal keren geweest om te wennen, maar nu is ze echt 4 jaar geworden. Roos, wij vinden het heel gezellig dat je bij ons in de groep komt en wensen je een fijne tijd toe op de W.J. Driessenschool. Ontruimingsoefening Dinsdagmiddag 14 november hebben wij een ontruimingsoefening gehouden. We hadden het alarm aangezet. Dit was voor de jongste kinderen wel even heel spannend! De kinderen deden het allemaal heel goed en ze waren zo buiten. We gaan de ontruimingsoefening evalueren en zullen het dit schooljaar zeker nog een keer doen. OR bedankt De school is weer geheel in "Sint sfeer" gebracht door Maartje en Marit. Het ziet er weer erg gezellig uit. Bedankt voor jullie inzet. Schaatsen voor Water door groep 7/8. De kinderen van groep 7/8 hebben vrijdag 17 november geschaatst voor waterprojecten in Ethiopië. Dankzij deze actie hebben kinderen in Ethiopië straks veilig drinkwater en goede sanitaire voorzieningen op school. De kinderen hebben ontzettend hun best gedaan! Er zijn veel rondjes geschaatst en niemand gaf op! Het was een gezellige en sportieve ervaring!

4 Nieuws uit de groepen Groep 1-2 Wat een feest is het weer in groep 1-2. In de groep staat een stoomboot en die moest natuurlijk eerst geschilderd worden. We hebben democratisch gestemd of de patrijspoorten eruit moesten of niet. Ook was er een huis voor Sinterklaas gebouwd en daar wordt door Sint met zijn Pieten veel in gespeeld. Verder volgen we met groep 3-4 het Sinterklaasjournaal en dat is niet niks, want we vonden wel 3 pakjes op het schoolplein die van de stoomboot waren afgewaaid. We hebben de pakjes met een brief bij onze schoenen gezet toen we met de hele school gingen schoen zetten.

5 En maandag zat in de schoen van juf..het Grote Boek van Sinterklaas! En...het is helemaal leeg?! Tijdens het gymmen in het speellokaal nemen de kinderen deel aan de enige echte Elfsteden Pieten Parcours. Ze kunnen dan stempels sparen op hun officiële stempelkaart. Ook leren we woorden die beginnen met een S (van Sint, stoomboot, staf, schoorsteen etc.) en woorden met een P (van Piet en pepernoten). We zijn aan het rijmen, knutselen, zingen, stempelen, cadeautjes inpakken, tekenen, bakken, verven etc. U leest het al, wij hebben het heel druk met al onze avonturen en wachten rustig af wat er allemaal nog gaat gebeuren. Groep 3-4 In groep 3 hebben we de herfstsignalering afgenomen voor het leesonderwijs. Via verschillende toetsen krijgen we een idee waar de leerlingen staan en op welk niveau ze zitten. In de toets zaten onderdelen als: woordrijtjes lezen, letters lezen, verhaaltje lezen, plaatsbepaling van letters in een woord, letterkennis etc. Bij rekenen zijn we begonnen met de bussommen. Dit is een begin van de plus - en minsommen. Ook zijn we aan het oefenen met de onzichtbare hoeveelheden (in een volle eierdoos zitten 10 eieren, nu zie ik er maar 4, hoeveel liggen er onder het doek?). Ook zijn we aan het splitsen. We merken dat het niveau van zowel het lezen als het rekenen flink omhoog gaat en dat de kinderen dit ook merken. We zien regelmatig rode wangetjes verschijnen! Groep 4 heeft net de Bloktoets van Rekenen gedaan en ze hebben deze allemaal erg goed gemaakt. Er zaten onderdelen in als: klokkijken (halve uren), meten met een liniaal, sprongen maken op de getallenlijn en plus- en minsommen over de tientallen. Met taal zijn we veel aan het oefenen van o.a. beschrijven: wat zijn kenmerken van een persoon, hoe omschrijf je een voorwerp, maar ook hoe je een dag op een goede manier beschrijft (begin, midden, eind). Verder is het thema Sinterklaas volop aanwezig in de klas. Iedereen mocht zelf een ontwerp maken voor zijn eigen Sintmuts, en hem vervolgens uitvoeren met materiaal naar keuze. Ook leren we de liedjes welke we met de hele school gaan zingen als Sinterklaas aankomt, en dit doen ze al heel goed!

6 Groep 5-6 Nu Sinterklaas in Nederland is gearriveerd, is de spanning te voelen. Voor onze klas is het extra spannend nu we Sinterklaas mogen helpen. Tijdens een taalles hebben we geoefend met het rijmschema aa bb en we hebben besproken wat een surprise is. Op 5 december hopen we dan ook allemaal een cadeau als surprise verpakt te krijgen met daarbij een rijm. Als u uw kind daarmee wilt helpen mag dat natuurlijk altijd. Ondertussen blijven we hard werken aan rekenen, spelling, taal en begrijpend lezen. Nu groep 5 met deelsommen is begonnen, worden de tafels steeds belangrijker. In groep 6 beginnen we met cijferend uitrekenen. Elke dag krijgen de kinderen een 5-woorden dictee als extra spelling oefening. Ook hebben ze voor het eerst een paar Engelse woorden meegekregen om te oefenen. Het is de bedoeling dat de Engelse uitspraak bekend is en dat de kinderen de betekenis weten. Volgende week dinsdag gaan we kijken wat we al weten. Om wat meer beeld te krijgen bij het thema geloof, staat er volgende week voor alle klassen een korte excursie op het programma naar het kerkje in Grootschermer. We krijgen daar uitleg van vrijwilligers. De weken gaan snel voorbij. Vooral nu met al die bijzondere dagen. De feestdagen zorgen daarbij ook voor creatieve uitdagingen. We hebben voldoende enthousiaste ouders om te rijden op 14 december a.s. Dank u wel daarvoor. Die dag duurt iets langer dan verwacht. De voorstelling Doornroosje is van uur tot uur. We houden u op de hoogte. Groep 7-8 Groep 7/8 is druk bezig met het thema geloof. Naast de theorielessen hebben we ook veel praktische dingen gedaan. We hebben origami vredesduiven gemaakt. We hebben goddelijke collages gemaakt, hierbij moesten de kinderen plaatjes in tijdschriften zoeken die zij bij het thema geloof vonden passen. Het moest een beeld geven van het gevoel dat zij bij het thema geloof hebben. Het hoefde niet concreet te zijn, het kon ook een collage zijn van kleuren, vormen of uit allemaal losse dingen. Verder hebben we Challes, joodse vlechtbroodjes, gemaakt, dat was nog best lastig. Ook hebben we kaarsen met wasfolie versierd. We hebben liedjes bij de verschillende geloven geleerd en ook een dans. Daarnaast hebben de kinderen ook nog een dramales gehad. De kinderen zijn ook een werkstuk aan het maken. Zoals u ziet hebben we al veel gedaan en er staat nog veel meer op het programma! In de klas besteden we ook nog aandacht aan Bomberbot. Kinderen gebruiken dagelijks technologie, maar weten vaak niet hoe deze technologie echt werkt. Kennis van programmeren draagt bij aan het begrip van de (digitale) wereld om ons heen. De denkwijze achter programmeren, computational thinking, is de vaardigheid die leerlingen met Bomberbot leren. Met Bomberbot werken de leerlingen ook aan andere 21st century skills zoals creatief denken, problemen oplossen en samenwerken. De kinderen kunnen vanuit huis ook inloggen, dan kunnen ze aan jullie laten zien waar ze mee bezig zijn. En naast al het gewone dagelijks werk als rekenen, taal en spelling besteden we ook nog aandacht aan Sinterklaas en straks natuurlijk aan kerst. Het is een drukke, maar ook een gezellige tijd!

7