na herstelling aan de slag werkgevers en werknemers aan het woord

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "na herstelling aan de slag werkgevers en werknemers aan het woord"

Transcriptie

1 na herstelling aan de slag werkgevers en werknemers aan het woord

2 De 42 forten van de Stelling van Amsterdam op een stafkaart uit 1912

3 Inleiding Leren met je handen Herstelling streeft ernaar jonge werklozen voor te bereiden op een baan of een opleiding, meestal in de bouw, de metaal of het groen. Dat doen wij vooral door ze de mogelijkheid te bieden werkervaring op te doen op een van de forten van de Stelling van Amsterdam. Daar verrichten de jongens, onder leiding van zeer ervaren werkmeesters, allerlei werkzaamheden schilderen, timmeren, dakdekken, metaalwerk, straten, groenwerk die de forten in de oude staat moeten terugbrengen. Op die manier krijgen ze de kans te kijken, of het werken in de bouw, metaal of het groen uiteindelijk bij ze past. Bewerkelijke jongeren De meeste pupillen van Herstelling hebben hun schoolopleiding niet afgemaakt en een aantal heeft ook andere problemen. Ze zijn vaak opgegroeid in de achterstandwijken van Amsterdam, met alle bijbehorende verschijnselen. Ze worden gedwongen te leven volgens de wetten van de straat, hebben geen zekerheid over huisvesting en een aantal heeft schulden, die kunnen oplopen tot onoverzichtelijke bedragen. Vooral de Marokkanen en Antillianen onder onze pupillen zijn zich erg bewust van het negatieve beeld dat de samenleving van hen heeft. De huidige beeldvorming over Moslims draagt daar voor een deel van de groep in negatieve zin aan bij. Hierdoor ontstaat een wij tegen zij -houding met overgevoelige reacties op iedere vorm van kritiek. Ze voelen zich al snel gediscrimineerd of, zoals de Antilliaanse jongens het zeggen, gedissed (disrespected). Hierdoor dreigt een vicieuze cirkel te ontstaan: zij zetten zich nog nadrukkelijker af en hun imago wordt nog slechter. Strakke aanpak Bovengenoemde problematiek vraagt om een zeer consequente en strakke aanpak. Te laat komen, niet luisteren naar de werkmeester, slordig omgaan met gereedschap, het dreigen met geweld; al dit soort zaken wordt afgestraft door bijvoorbeeld het inhouden van geld en/of vakantiedagen of een strenge berisping. Onderhandelen hierover is, vaak in tegenstelling tot wat de jongens gewend zijn, niet mogelijk. Dit consequente optreden werkt goed, mede omdat de jongens, vaak voor het eerst in hun leven, ook positieve aandacht krijgen. De nadruk ligt meer op de mogelijkheden dan de beperkingen. En dat werkt goed. De meeste deelnemers hebben veel respect voor de werkmeester. Vaak zoveel, dat er na verloop van tijd een echte vertrouwensband ontstaat. De werkmeester

4 is daardoor goed op de hoogte van de problemen waar de jongens mee kampen schulden, gebroken gezin, heel jong vader worden etc. en probeert ze daar zo goed mogelijk bij te helpen. Zijn de problemen te groot, dan schakelt de werkleiding een reïntegratieconsulent in. Die verwijst ze zo nodig door naar een hulpverlenende instantie. Deze methodiek wordt voortdurend aangepast aan veranderende omstandigheden. Drie modules Het programma bestaat uit drie modules. In de instroommodule leren de deelnemers op tijd te komen, te luisteren naar de werkleiding, zich bewust te zijn van eigen en andermans veiligheid en simpele taken uit te voeren. Op deze manier wennen zij aan werk. De tweede stap in het traject is de module oriëntatie en werkhouding. Hier maken ze kennis met de verschillende beroepen in de bouw, de metaal en het groen, leggen we de nadruk op eigen verantwoordelijkheid en (zelf)discipline en voeren ze meer ingewikkelde opdrachten uit. In de derde en laatste fase, de vakgerichte module, kiezen ze voor een beroepsrichting en leggen we de nadruk op het verkrijgen van de benodigde competenties. Zo n 60% stroomt daarna uit naar een vervolgtraject, een opleiding, een baan of een combinatie daarvan. Horeca voor meisjes en jonge vrouwen In het praktijkcentrum in Amsterdam Zuidoost biedt Herstelling, volgens dezelfde methodiek, een programma voor meisjes en jonge vrouwen aan. Ook zij doorlopen de drie opleidingsmodules: gewenning, disciplinering en beroepsoriëntatie. Voor hen biedt Herstelling perspectief op een opleiding of baan in hotels, restaurants, cafés of de catering. Samenwerking Het werk van Herstelling wordt gefinancierd door de gemeente Amsterdam en de provincie Noord-Holland. Onze deelnemers hebben een stage- of arbeidsovereenkomst bij de Dienst Werk en Inkomen en zijn van daaruit gedetacheerd bij Herstelling. Verder werkt Herstelling nauw samen met de opleidingsinstituten van de verschillende branches. Als onze leerlingen zich goed ontwikkelen, stromen zij vaak via deze organisaties uit naar een baan in de bouw, de metaal, de horeca of het groen. Herstelling is voortdurend in onderhandeling met nieuwe samenwerkingspartners. Simon Rits Werk, en de vreugde komt vanzelf (Antoni Gaudi) Uitstroomconsulent Simon Rits regelt de stages en detacheringsovereenkomsten voor de kandidaten, als ze Herstelling verlaten. Het doel is dat ze uiteindelijk een vast dienstverband aangeboden krijgen. Tot nu zijn kandidaten geplaatst in meer dan zestig verschillende beroepen. Deze lopen uiteen van de bouw, metaal, grond-, weg- en waterbouw, groenvoorziening, horeca en bewaking tot installatiewerk en schoonmaak. In deze brochure worden hiervan een paar voorbeelden gegeven. Het succes van de uitstroom steunt op een uitgebreid netwerk van bedrijven en een gedegen kennis van de markt en de kandidaten. Bedrijven zitten niet meteen aan een arbeidscontract vast, maar kunnen de stage (drie maanden) en detacheringsperiode (zes maanden) gebruiken om de kandidaat beter te leren kennen en in te werken. De consulent maakt met

5 elke kandidaat een persoonlijk ontwikkelplan en begeleidt hem waar nodig, ook in de privé-sfeer. Aanvullende training en scholing behoren tevens tot de mogelijkheden. Voor zowel het bedrijf als de kandidaat geeft deze methode een maximale kans op succes. Naim Aarras SPG Amstelland SPG staat voor Samenwerkingsverband Praktijkopleidingen Grond- Water- en Wegenbouw. Daarvan zijn er 26 in Nederland. Zij zorgen voor een geschoolde instroom in de Grond- Weg- en Waterbouw. Zelf noemen ze het Infra. Je moet dan denken aan wegen- en tunnel- of bruggenbouw, maar ook aan waterleiding, bestrating, rioolaanleg en -onderhoud en de infrastructuur voor tram en trein. Jongens het zijn bijna alleen maar jongens komen binnen via een test bij het plaatselijke ROC. Óf ze stromen rechtstreeks in óf ze werken eerst bij Herstelling aan hun discipline en werknemersvaardigheden. Dan volgt de eigenlijke opleiding, een zogenaamde BBL II, beroepsbegeleidende leerweg: vier dagen per week werken en een dag naar school. concrete beroepen waar de deelnemers van Herstelling terechtkomen zijn bijvoorbeeld stratenmaker of rioolen wegenwerker. Bij voldoende succes stromen ze verder naar BBL III, dat opleidt voor vakman of machinist grondverzet- en asfaltmachines. We hebben een afspraak in het SPG Amstelland. Henk de Neef, coördinator van het SPG, legt uit: Wij nemen de mannen aan en begeleiden ze. Minstens éénmaal per maand bezoeken wij ze en houden de vinger aan de pols. Bij goed gevolg komen ze bij een van de 28 aangesloten bedrijven terecht. Die hebben met de gemeente Amsterdam een convenant gesloten en moeten erkend leerbedrijf SBW zijn. Sinds ons begin in 1985 hebben we zo minstens 500 jongens aan een goede loopbaan geholpen. Henk de Neef Naim Aarras Naim heeft een lange weg gevolgd om hier te komen; een weg die representatief is voor vele, vooral Marokkaanse, Surinaamse en Antilliaanse jongeren. Hij is 19 jaar en sinds z n achtste in Nederland. Hij kwam uit Marokko en maakte in Amsterdam de basisschool af.

6 Daarna ging de jonge Marokkaan naar het VMBO in de richting automonteur maar haakte, onder andere vanwege taal- en concentratieproblemen, al vrij snel af. Via omwegen kwam hij bij Herstelling terecht. Bij werkmeester Fred Otto vond Naim een vak dat hem aansprak en waar hij goed in kan worden. Leermeester Arnold Zijler, voorman van de straatploeg waarbij we op bezoek gaan, is tevreden: Naim heeft er talent voor. Nu nog tempo opbouwen en het fijnere inzicht krijgen. De situatie is vanaf nu redelijk stabiel. Hij blijft bij me tijdens de gehele BBL in een ploeg van tien man. Dan kun je rustig aan je vaardigheden en instelling werken. Op de vraag wat het belangrijkste is dat Naim heeft geleerd bij Herstelling komt het antwoord niet gemakkelijk. Het is ook moeilijk een abstract begrip, een houding, onder woorden te brengen. Samenwerken en met je collega s omgaan vertelt hij. Als we doorvragen blijkt dit ook te slaan op zijn hele gedrag als werknemer. Dat je betrouwbaar moet zijn voor de opdrachtgever en dat je je werk gewoon goed moet doen. En de toekomst? Naim heeft het nu wel naar zijn zin en wil op z n 19 de nog niet veel verder denken dan een jaar. Op ons aandringen om eens naar later te kijken, komen toch de dromen. De jonge stratenmaker denkt aan een baan als werkmeester. Een gezin opbouwen en dan, in de heel verre toekomst, met pensioen in Marokko (een stuk goedkoper dan in Nederland) lijkt hem een prachtig vergezicht. Daar kan hij zichtbaar van genieten. Maar eerst vakman worden. O had Bergtop en Jerrel Veldwijk Bouwbedrijf De Vlucht Bouwbedrijf De Vlucht is ongeveer 20 jaar geleden begonnen als een coöperatieve bouwvereniging, waarin iedereen meewerkte en meedeelde. En hoewel de realiteit van alledag ervoor zorgde dat het in 1998 werd omgezet in een BV met één aandeelhouder, is een deel van de bevlogenheid en het democratisch vertrouwen gebleven. Reindert Zeelen, nu directeur, vindt het nog steeds belangrijk mensen een kans te geven. Reden om op de 17 werknemers twee stagiaires van Herstelling een baan te bieden. Wij zijn een aannemer, die werken van hoog niveau in de restauratie- en renovatiebouw aankan, omdat we een netwerk van goede onderaannemers kunnen inzetten. We doen gevels, daken en funderingsherstel, maar ook hele interieurs, voornamelijk in Amsterdam. Maar naast coördinatie en overzicht doen we een aantal gespecialiseerde klussen met eigen mensen. Op dit moment heb ik twee man op kantoor, twee in het betonwerk, drie man in de timmerwerkplaats en tien man op de werken zelf. Over beide stagiaires is hij tevreden. Vooral over Jerrel zijn we enthousiast, maar hij heeft danook heel veel ervaring in de bouw (zie interview). Hij draait volwaardig mee op de werken. Hij leert heel makkelijk nieuwe dingen en met de theorie komt hij er ook echt wel. Hij is wat gesloten, maar maakt een rustige, evenwichtige indruk en begeleidt zelfs al een paar andere jongens. Ohad heeft duidelijk minder

7 ervaring maar vindt het gespecialiseerde houtwerk in de werkplaats leuk. Hij ziet ook het verband tussen de werkplaats en de bouwplaats zegt Reindert. Als je in de werkplaats niet nadenkt, kun je op het werk in de problemen raken of vertraging oplopen. Ohad ziet dat heel duidelijk. Hij onderkent de noodzaak daar goed over na te denken. Dat is heel goed. En ook de vakkennis begint al aardig te komen. Over de combinatie met Herstelling zegt hij: Ik was natuurlijk wel wat terughoudend. De enige kans van slagen in dit soort gevallen is wanneer wij de jongens in het vak begeleiden en jullie (Herstelling red.) ze in de rest van hun leven op koers kunnen houden. Ik ken Simon (Simon Rits red.) al heel lang en ben uit vertrouwen in zijn persoon de uitdaging aangegaan. Tot nu toe heb ik daar geen spijt van. Jerrel Veldwijk > Jerrel is een voor Nederlandse begrippen verbazend soort vakman. Hij heeft met zijn 22 jaar al 13 jaar(!) ervaring in de bouw. Opgroeiend in Suriname maakte hij zelfs de basisschool niet af, maar ging op z n negende al met z n oom aan het werk. Timmeren, metselen, tegelzetten, schilderen, lassen, auto- en brommerreparatie; hij heeft het allemaal al gedaan op een leeftijd dat anderen in Nederland net beginnen. Omdat hij de Nederlandse nationaliteit heeft, kwam hij vorig jaar met z n zusje naar ons land om hier een toekomst op te bouwen. De georganiseerde mentaliteit hier past veel beter bij mij, zegt Jerrel. De start ging overigens natuurlijk niet van een leien dakje. Hij solliciteerde bij het SSP, maar werd afgewezen vanwege het gebrek aan scholing. Ze vonden dat hij onvoldoende Nederlands sprak en zonder schooldiploma s zou hij de benodigde theorie nooit aankunnen. Toch kwam Jerrel korte tijd later terug en werd door het SSP doorverwezen naar Herstelling. Daar kwam hij terecht bij werkmeester Jos Bos, die hem al na de eerste maand doorverwees naar zijn collega Pieter van Duin voor derde module-werk. Die zag ook snel in, dat het met de vakkennis wel goed zat. Deze jongen kan ik niets meer leren was zijn conclusie. Twee weken daarna kwam Simon Ohad Bergtop Jerrel Veldwijk

8 Rits met de aanbieding van bouwbedrijf De Vlucht. De daaropvolgende test bij het ROC was ook goed en Jerrel mocht starten in de BBL1. In de zomer van 2007 is hij klaar als assistent timmerman. Maar deze aspirant assistent begeleidt in de praktijk nu al drie leerlingen, waarvan twee hier via het SSP op stage zijn. En niemand die aan zijn capaciteiten twijfelt. Wat is het belangrijkste dat hij geleerd heeft bij Herstelling? Bij Herstelling heeft hij, behalve wat beter Nederlands, op vakgebied niet zoveel kunnen leren, maar toch is zijn periode bij de organisatie essentieel geweest. Ik vond het heel goed van Herstelling dat ze zo snel herkenden dat ik het vak beheers en dat ze me zo snel hebben kunnen uitplaatsen. Ze zijn een brug geweest. Die had ik nodig. En bij een bedrijf als De Vlucht voel ik me op mijn plaats. Er werken goede vaklui en ze betalen zelfs mijn schooldag. Hoe ziet hij zijn toekomst? Met vrouw en zoontje blijft hij zeker in Nederland. Ik ga lekker in Nederland aan de slag. Dat past goed bij mij. En misschien wil ik later nog wel eens uitvoerder worden of voor mezelf beginnen. Maar dat is pas voor later. Ohad Bergtop > Ohad doorliep zijn basisschool en VMBO zonder problemen. Hij ging aan de slag als schilder in de bouw. Daar kreeg hij echter gezondheidsproblemen; ademhalingsproblemen, gecombineerd met een allergie voor bepaalde verfsoorten. Daar sta je dan; toekomst weg. Maar Ohad ging niet bij de pakken neerzitten en meldde zich bij de SSP voor de timmeropleiding. Dat ging echter niet zo goed. Vanwege privé-problemen thuis is het enige wat hij elly en Ohad daarover kwijt wil. Hij nam het advies ter harte zich bij Herstelling te melden. Via Jos Bos kwam hij op Fort Nieuwersluis terecht bij werkmeesters Ad van der Winden en Pieter van Duin. De rustige, gestructureerde omgeving bij Herstelling werkte goed en Ohad ging verder in het timmeren. De restauratie van ramen en deuren werd zijn specialiteit. Ook op andere forten werd hij daarvoor ingezet. Nu loopt hij stage in de timmerwerkplaats van De Vlucht. Als wij hem spreken, helpt hij Elly Ekkel, een van de weinige vakvrouwen in de bouw, bij een particulier. Elly is tevreden over hem. Hij is al redelijk handig en ziet wat er moet gebeuren. Ik kan hem rustig zijn gang laten gaan. Ik hoef dat niet steeds te controleren zegt ze. Ook in de werkplaats is hij zorgvuldig met de machines en hij kent de procedures en technieken goed. Wat is het belangrijkste dat hij geleerd heeft bij Herstelling? Communiceren komt er al snel uit. Ik was al zelfstandig vakman, dus had geen problemen met zelfdiscipline en zo, maar ik was zeer gesloten en vertelde niet over mijn problemen en waarom ik wegbleef van het werk. En ik heb veel geleerd van Rob van Dijk (reïntegratieconsulent van Herstelling red.) wil hij nog wel even kwijt. En de toekomst? Eerst mijn diploma halen. Dan aan het werk en geld verdienen voor mijn twee kinderen van twee en vier. Hij zou wel bij De Vlucht in de werkplaats willen blijven. Dat is mooi afwisselend en afwijkend werk. Dus niet 100 kozijnen achter elkaar. Dat is mooi. 6

9 Alger Mart ina C ard Hotspot alger en frans Directeur/ eigenaar van Card Hotspot, Frans van meetelen, zit er relaxed bij. De zaken gaan goed en de problemen die hij heeft, hebben te maken met de snelle groei van het bedrijf. Card Hotspot verzorgt draadloos internet in hotels, cafés en restaurants, campings en bijv. ook jachthavens. Het unieke van hun systeem is dat de horecagelegenheid er ook goed aan verdient. Wij hebben nu meer dan 150 klanten. We zijn de luis in de pels van de grote spelers zoals KPN, SwissCom en T-Mobile zegt hij met een glimlach. Card Hotspot installeert bij de klant een zogenaamd Wi-Fi systeem, waardoor diens bezoekers draadloos kunnen internetten. De klant betaalt zelf de installatie en een bedrag per maand om het netwerk in de lucht te houden. Maar hij verdient dat door de verkoop van prepaidkaarten snel weer terug, in tegenstelling tot wat de grote jongens bieden, aldus Frans. Alger vindt zichzelf het slachtoffer van de slechte werkgelegenheidssituatie op zijn geboorte-eiland Curaçao. Hij had met goed gevolg de LTS elektrotechniek doorlopen en zocht overal, maar hij kwam met geen mogelijkheid aan de bak. Twee jaar geleden kwam hij daarom naar Nederland, waar een aantal familieleden al woonde. De 21-jarige Antilliaan meldde zich bij de ROC s, maar werd nergens aangenomen omdat ik geen stageplek kon regelen. Na twee weken in Nederland is hij wel direct aan de slag gegaan bij Danzas/IBM. Zijn werk bestond uit het testen en inpakken van computerspullen. Danzas verhuisde na vijf maanden echter naar Alger martina Venlo. Ik heb wel geprobeerd in die tijd een stageplek te regelen maar dat lukte niet want ik had geen ervaring. Vervolgens ontvouwt zich een verhaal over de vicieuze cirkel waarin veel jongens van Herstelling terechtkomen; geen opleiding en/of ervaring, dan geen stageplek. Geen stageplek, dan geen opleiding bij het ROC. En hoewel de lessen op school in de Antillen in het Nederlands gegeven worden, spreekt hij de taal niet heel 7

10 goed. Hij heeft sowieso moeite zichzelf te verkopen. Hij is wat je in goed Nederlands een underseller noemt. Maar hij heeft wel veel talent voor het vak. Daarover gaan meerdere verhalen. Bij Herstelling kwam Alger na een paar maanden terecht bij werkmeester Willem van den Oever. Op Fort aan de Winkel legde die o.a. een nieuwe elektra-installatie aan. Hij maakte daarin met opzet enkele fouten en vroeg Alger even te kijken of het zo goed is. Maar hij zag het meteen zegt Willem. Na zes maanden sprak Alger met Simon Rits, die wel mogelijkheden zag. Voor Card Hotspot zou Vacature Service Amsterdam een monteur leveren en wij een leerling-monteur met een rijbewijs. De monteur is nooit komen opdagen. Daarom is Alger eigenlijk direct in het diepe gegooid volgens Simon. Voor directeur Frans bleek dat geen enkel probleem. Nu doet hij alles zelfstandig vult Frans aan. Aanleg, stroomtoevoer, hardware, software; alles. Dus als Simon nog een Alger heeft, dan is die van harte welkom. Na een stage van drie en een detachering van zes maanden, heeft Alger sinds juli een jaarcontract. Wat is het belangrijkste dat hij geleerd heeft bij Herstelling? Hoe je met je baas moet omgaan komt er aarzelend uit. In het verloop van het gesprek komt het woord vertrouwen naar voren: vertrouwen krijgen en vertrouwen geven. Zo kan het ook. Hoe zie jij je toekomst? Ik wil hier graag blijven werken zegt Alger. Misschien nog een extra opleiding doen of zo. Frans en Alger komen in gesprek over wat voor soort opleiding dan. Alger wil wel iets met netwerken. Frans heeft al plannen met voip over WiFi. Het zou handig zijn als Alger daar wat meer van zou weten. Maar daar zijn nog geen cursussen voor. Dus dat moeten we zelf uitzoeken. En waar ze in de toekomst ook iets mee gaan doen is Ipods. Frans verteld dat Alger en hij samen een dag naar Duitsland zijn geweest om ipods te leren repareren. Alger heeft dat in een dag geleerd. Voor hem was dat niet zo ingewikkeld. Hassan Tahiri en Moghabi John VOB bart en Lub VOB is de Vereniging voor Opleiding van Bouwpersoneel. Hierin worden de metselopleidingen van Groningen, Friesland, Drenthe en het overijsselse Zwolle gecoördineerd. Maar omdat de meeste bedrijven ook landelijk werken zijn de beide deelnemers van het Amsterdamse Herstelling gewoon bij hen welkom. Bestuurslid Bart Jager vertelt dat de VOB 14 jaar geleden is ontstaan uit een aantal metselbedrijven dat zag, dat hun vak te weinig aandacht kreeg in de reguliere scholing. Er zijn nu zo n 36 aangesloten bedrijven, die werk bieden aan in totaal 1900 metselaars, tegelzetters en voegers. Maar met zo n aantal is het verloop natuurlijk ook groot. Daarom is een belangrijke opdracht van de VOB nieuwe instroom op peil te houden. Die doet dat door actief op zoek te gaan naar leerlingmetselaars en die in de eerste periode intensief te 8

11 moghabi John hassan tahiri Hassan Tahiri > Hassan kwam op z n 16 de vanuit Zuid Marokko naar Nederland in het kader van de gezinshereniging. Hij zat in Nederland een jaar op school, maar omdat hij slecht Nederlands sprak werd dat niks. Een baantje in de supermarkt bracht uitkomst. Dat doe ik in het weekend nog steeds, om mijn schulden af te lossen. Zijn drie zusjes zitten nog steeds op school, moeder is thuis en zijn vader is helaas sinds 1994 al arbeidsongeschikt vanwege zijn slechte longen. Een vriend van me zat twee jaar geleden bij Herstelling vertelt Hassan. Die zei dat je daar goed werk kon krijgen. Via het CWI heb ik me toen ingeschreven bij het jongerenbegeleiden. Bart Jager: Wij hebben nu 118 leerlingen en 15 man in een voortraject. De begeleiding wordt onder andere gedaan door Lub van der Wiel. Lub is zelf vakman, maar door een slechte rug niet meer in staat de hele dag op de steiger te staan. Hij spreekt de leerlingen eens in de vijf weken als het goed gaat; vaker als dat moet. De VOB begeleidt ook de werkgevers wel een beetje. Er is onderling afgesproken, dat de ondernemers ook risico dragen. Dat wil zeggen, dat ze bij onvoldoende werk de leerling niet zomaar aan de kant mogen zetten. Je blijft in ieder geval verantwoordelijk totdat er ergens anders werk voor hem is gevonden zegt Bart. Zo doet iedereen in deze opleidingsketen z n best voor het resultaat. Met Simon (uitstroomconsulent Simon Rits red.) heb ik een gentleman s agreement, dat hij mij belt als hij goede leerlingen heeft. En vaak heb je dan nog even hulp nodig bij de overdracht van jongens van Herstelling aan de bouw. Ik wil overigens mijn waardering uitspreken voor Herstelling dat het systeem zo goed werkt. 9

12 loket. Bij Herstelling kon ik beginnen op de Westergasfabriek, bij Jan Schutte en Fred Kanters. (de eerste module van het programma red.) Moghabi John > Moghabi is geboren in Suriname. Hij groeide op bij zijn moeder, maar vertrok op z n 18 de naar zijn vader in Amsterdam Zuidoost, omdat hij met zijn Nederlandse nationaliteit verwachtte in Nederland een betere opleiding te kunnen krijgen. Met z n derde klas Mavo wilde hij de technische richting op het ROC afmaken. Zijn vooropleiding vond men echter onvoldoende en bovendien kon hij, zoals zovelen, geen stageplek regelen. Lub van der Wiel, de leerlingbegeleider van de VOB, haakt hierop in. Ik heb bij de bij ons aangesloten bedrijven eigenlijk nooit problemen met het invullen van stageplekken. De werkgevers kunnen zo kijken of de leerling talent heeft, zonder dat het ze geld kost. Bedrijven willen blijkbaar contact met iemand die achter zo n jongen staat; iemand die je kan bellen. De ROC s werken niet goed in dezen. Moghabi gaat verder: Toen ben ik maar in de catering gaan werken en heb ik me ingeschreven op een inburgeringscursus bij het Cultureel Educatie Centrum. Via CEC, CWI en jongerenloket kwam ik bij Herstelling terecht op de Westergas. Vanaf hier lopen de verhalen van Hassan en Moghabi parallel. Na een paar weken kwamen beiden terecht bij werkmeester Willem van den Oever op het Fort aan de Winkel. Anders dan de naam doet vermoeden staat hier geen fort. Op het wel aangelegde forteiland staat een camping van Defensie. De ploeg van Herstelling legt hier in de oude genieloods nieuwe wc s en douches aan; een ingewikkelde klus met veel, technisch hoogwaardig, werk. De beide jongens stromen na een half jaar uit en komen, via Simon Rits, allebei bij Metselbedrijf Oranjewoud terecht. Hassan heeft, na een stage van drie maanden en een detachering van zes, nu een halfjaarcontract. Moghabi is ondertussen bezig met de Primaire Opleiding Metselen bij het samenwerkingsverband de Rolbij. Lub van der Wiel houdt de vinger aan de pols. Hassan moet nog wel aan zijn betrouwbaarheid werken. Hij is niet altijd op z n werk als hij er moet zijn. Dat kan natuurlijk niet, maar dat weet hij zelf ook wel. Ik denk dat het wel goed komt. Moghabi was bij Herstelling wat lastiger maar laat zich nu van zijn beste kant zien. Wat is het belangrijkste, dat zij bij Herstelling hebben geleerd? Hassan heeft veel beroepen gedaan bij Herstelling; schilderen, straten, timmeren. Daarom kon hij goed kiezen wat hij wilde. Ik heb metselen gekozen. Moghabi is uitgesprokener. Structuur in je leven, zelfdiscipline, werk afmaken zegt hij. Verantwoordelijkheid nemen en alsof om dat te onderstrepen vult hij aan: Ik heb nu een eigen huis. En de toekomst? Ze willen allebei vakman worden in Nederland. En ze willen hier blijven. Hassan wil gewoon een goed salaris verdienen en misschien later met pensioen naar Marokko. Moghabi wil graag ook nog een vervolgopleiding doen en misschien zelfs uitvoerder worden. Alleen misschien met vakantie terug. En met haar (zijn vriendin red.) goed leven. 10

13 Shailesch Bhoelai en Nigel Veenstra Piet Meijer las- en Montagewerken Piet Meijer is een jonge, extraverte dertiger met halflang blond haar. Hij runt een éénmansbedrijf in Amsterdam-Noord, vlakbij de NDSMwerven. Via een advertentie van Vacature Service Amsterdam was hij in contact gekomen met Simon Rits. Nu werken Shailesch Bhoelais en Nigel Veenstra al enige maanden voor hem. Daarvoor deed hij alles zelf. Ik heb zelf ook een lange weg gevolgd om te komen waar ik nu ben. Dus ik voel wel een soort verbondenheid. Op z n 19 de begon Piet als leerling-lasser. Na drie jaar werd hij ontslagen en kwam via het arbeidsbureau bij het Centrum Vakopleiding terecht. Dit is de voorloper van het ROC waar Shailesch en Nigel nu zitten. Na een periode van allerlei klussen via een technisch uitzendbureau deed hij opnieuw een opleiding bij het CVV en daarna opnieuw klussen via een uitzendbureau. Daar kwam het gesprek een keer op voor jezelf beginnen. Dat leidde tot freelancen en anderhalf jaar later huurde Piet een werkplaats in Almere. In 2003 verruilde hij die voor een plekje in Amsterdam en in 2005 kon hij een pand kopen. Nu woont hij boven de zaak. Wij doen veel verschillend werk in Amsterdam en de wijde omstreken, zoals bijvoorbeeld Enkhuizen en Hoorn. Van fietsenrekken, shailesch, piet en nigel tafels en hekken tot staalconstructies, containers en scheepsreparatie. Daarnaast doen we ook montageklussen zoals het plaatsen van frames en trapconstructies. We doen in principe alles. Shailesch en Nigel móeten dus ook wel zelfstandig leren werken omdat ik er niet altijd bij kan zijn. shailesch BHoelais Shailesch Bhoelais > Shailesch is een Surinaamse Hindoestaan, geboren in Paramaribo en op z n zesde naar Nederland gekomen. Hier maakte hij zijn basisschool én het VMBO metaal/mechanische techniek af. Zoals veel van zijn vrienden en kennissen bleek hij daarna niet in staat zelfstandig een stageplek te regelen en moest hij de technische opleiding van het ROC verlaten. Dus zat hij thuis of deed wat zwart werk op Schiphol en in de schoonmaak en zo. In 2005 was hij dat goed zat en meldde zich op de beroepenmanifestatie van de gemeente Amsterdam bij het jongerenloket. Hij kon starten bij Herstelling en stak in de eerste fase de handen uit de mouwen in het praktijkcentrum in Amsterdam Zuidoost. 11

14 In de tweede fase mocht Shailesch in de metaalploeg van werkmeester Simon Hoogendoorn aan de slag. Hier werkte hij mee aan de hekken van vestingstad Muiden en het torenfort bij Uitermeer. Hij ontwikkelde zich voorspoedig en in april 2006 mocht hij zich dus nogmaals bij het ROC melden, ditmaal mét stageplek. Via Simon Rits hebben Shailesch en zijn maatje Nigel werk gevonden bij Piet Meijer. We werken sinds kort ook met aluminium zegt Shailesch trots. Daarnaast natuurlijk allerlei soorten staal en ijzer. Wat is belangrijkste dat je geleerd hebt bij Herstelling? Waarom ik blij ben met Herstelling is dat ik daar de kans heb gekregen een vak te leren wat ik echt graag wilde doen. Ik heb de kans gekregen mezelf te bewijzen. Daar ben ik heel blij mee. En de toekomst? Gewoon een vaste baan. Gewoon lekker werken en verder leren. Daarnaast heb ik een vriendin in Rotterdam. En misschien wil ik wel met vakantie naar Suriname als ik het geld heb. Ook Shailesch wil nigel veenstra nog even niet al teveel verder kijken, dan een vaste baan met een vast salaris. Dan komen de volgende stappen vanzelf wel. Nigel Veenstra > Nigel bekijkt je met een vriendelijke, maar behoedzame blik. Ondanks zijn 19 jaar en zijn jongensachtige uiterlijk voel je dat hij al heel wat heeft meegemaakt. Zo luidt de tekst in het jaarverslag van Herstelling over Sindsdien is gelukkig een groot deel van de behoedzaamheid van hem afgevallen. Een prater zal hij nooit worden, maar Nigel s optreden straalt veel meer zelfvertrouwen uit dan toen. Hoewel geboren in Maarn, verhuisde hij al snel met z n vader naar Amsterdam. Op school ging het daar niet goed, met als gevolg dat hij het VMBO maar liet voor wat het was en bij Herstelling terecht kwam. Een opleiding als dakdekker vond hij echter ook niks en zo begon een zoektocht naar werk. Dat kon ik niet vinden maakt hij een lang verhaal kort. Toen ben ik teruggegaan en in de metaalploeg terechtgekomen. Het is mooi om dingen van metaal te maken. Dat ging zo goed, dat ook hij in het voorjaar van 2006 op het ROC aan de bak mocht, mét stageplek. Elektrode-, Mig/Mag- en Tiglassen kennen, evenals aluminium, steeds minder geheimen voor Nigel. Wat is het belangrijkste dat je bij Herstelling hebt geleerd? Discipline en vertrouwen. Vertrouwen in mezelf én in anderen. Zonder Herstelling waren we niet gekomen waar we nu zijn. Natuurlijk moeten we het zelf doen maar we weten nu beter hoe. 12

15 De Toekomst? Terwijl een glimlach om zijn lippen speelt, durft Nigel nu wel te dromen van een wat verdere toekomst dan morgen. Misschien wel een eigen lasbedrijf. En een vrouw, een huis en gezin. Beide jongens hebben volgens Piet Meijer een goede werkopvatting. Dat is hun sterke kant. Ze zijn beleefd en gaan op een goede manier met de klanten, èn met mij om. Dat is al heel wat. Ze moeten alleen nog leren goed met mij te communiceren over wat ze wel en niet kunnen en willen. Ik vind het moeilijk dingen te delegeren. Ik probeer ook zo goed mogelijk te leren leiding te geven. Ook over waar ze nog moeten verbeteren is Piet heel duidelijk. Ik ben altijd heel nieuwsgierig geweest, wilde altijd precies weten waarom en hoe. Het zou heel mooi zijn als ze dat ook meer deden. Blijf maar vragen stellen. Hoe leergieriger ze zijn, hoe zelfstandiger ze kunnen worden. Als ik bijvoorbeeld chemische ankers sta te plaatsen kunnen ze meekijken en daarvan leren. We zijn tenslotte ook een montagebedrijf. En regelmatig bijscholen en nieuwe dingen leren is ontzettend belangrijk. Er is werk zat. Ik kom er zo n beetje in om.

16 c o n tac t S t i c h t i n g h e r s t e l l i n g Adres: Laarderhoogtweg 51, 1101 EB Amsterdam Zuidoost Tel.: (020) Internet: info@herstelling.nl (Internet)adressen van de betrokken organisaties en bedrijven: SPG Amstelland > Bouwbedrijf De Vlucht > VOB (Vereniging voor Opleiding van Bouwpersoneel) > (onder revisie) Postbus 174, 9250 AD Brugum, (0511) Piet Meijer Las- en Montagewerken (geen internetadres) Ms. Van Riemsdijkweg 47, 1033 RC Amsterdam Noord, Card Hotspots > Tekst en foto s: Alexander Senger Grafische vormgeving: Max Beinema

Wij timmeren aan de weg

Wij timmeren aan de weg Wij timmeren aan de weg Even voorstellen; Bouwkracht Vakpersoneel. Bouwkracht vakpersoneel B.V. is onderdeel van de LubronGroep en voortgekomen uit Lubron technisch intermediair. Onder de vlag van Lubron

Nadere informatie

Monica is jarig. Iemand vertelt over haar sollicitatiegesprek. Monica en Arend praten over opleiding, werken en een eigen bedrijf.

Monica is jarig. Iemand vertelt over haar sollicitatiegesprek. Monica en Arend praten over opleiding, werken en een eigen bedrijf. Les 1 Werk en inkomen (1) Monica is jarig. Iemand vertelt over haar sollicitatiegesprek. Monica en Arend praten over opleiding, werken en een eigen bedrijf. Evert en Monica -2 Rijbewijs Monica is jarig.

Nadere informatie

Almelo, 8 juli 2015. En dat is niet zo makkelijk voor iedereen want de meeste kinderen zijn gewend aan school, vrienden, azc, enz, enz.

Almelo, 8 juli 2015. En dat is niet zo makkelijk voor iedereen want de meeste kinderen zijn gewend aan school, vrienden, azc, enz, enz. Almelo, 8 juli 2015 Onderwerp: Moeilijk verhuizen! Beste heer/mevrouw Ik ben (...) Ik ben 14 jaar oud. Ik woon met mijn ouders en mijn 2 kleine broertjes in azc Almelo. In deze vakantie moeten er ongeveer

Nadere informatie

WIJ en jij Wet investeren in jongeren

WIJ en jij Wet investeren in jongeren Ik heb een WW-uitkering. Krijg ik een werkleeraanbod? Je krijgt pas een werkleeraanbod als je WW-uitkering is afgelopen. Zolang je een WW-uitkering krijgt, geldt voor jou de sollicitatie- en reintegratieplicht

Nadere informatie

Entree 2016/2017. Bouwen, wonen en onderhoud. novacollege.nl/entree. Dienstverlening en zorg. Horeca, voeding of voedingsindustrie

Entree 2016/2017. Bouwen, wonen en onderhoud. novacollege.nl/entree. Dienstverlening en zorg. Horeca, voeding of voedingsindustrie novacollege.nl/entree Bouwen, wonen en onderhoud Dienstverlening en zorg Horeca, voeding of voedingsindustrie Installatie- en constructietechniek Mobiliteitsbranche Verkoop - retail Entree 2016/2017 Vijf

Nadere informatie

Pantar verbindt mensen met kansen op de arbeidsmarkt.

Pantar verbindt mensen met kansen op de arbeidsmarkt. Meedoen met werk Pantar verbindt mensen met kansen op de arbeidsmarkt. U werkt niet. Misschien heeft u nog nooit gewerkt. Of het wel geprobeerd maar dat ging mis. Dat kan allerlei redenen hebben. U heeft

Nadere informatie

Jeroen Neef: betontimmerman met diploma

Jeroen Neef: betontimmerman met diploma bouwen Magazine over loopbaanontwikkeling en vaktechniek voor werknemers in de bouw en infra nr. 2 april 2011 Jeroen Neef: betontimmerman met diploma Prefab fundering met IJB Smartfoot Uitvoerder Cees

Nadere informatie

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over, 3F Wat is vriendschap? 1 Iedereen heeft vrienden, iedereen vindt het hebben van vrienden van groot belang. Maar als we proberen uit te leggen wat vriendschap precies is staan we al snel met de mond vol

Nadere informatie

Publiekstekst Wet investeren in jongeren

Publiekstekst Wet investeren in jongeren Publiekstekst Wet investeren in jongeren Juni 2009 Deze publicatie is gemaakt door Stimulansz in opdracht van het Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid. Stimulansz spreekt haar dank uit aan alle

Nadere informatie

Scholieren enthousiast maken voor de techniek

Scholieren enthousiast maken voor de techniek Scholieren enthousiast maken voor de techniek Woorden van deze les de behoefte het imago de servicetechnicus de installatie uitdagend communiceren de installatietechniek carrière maken het project het

Nadere informatie

JEUGDIGEN. Hulp na seksueel misbruik. vooruitkomen +

JEUGDIGEN. Hulp na seksueel misbruik. vooruitkomen + > vooruitkomen + Hulp na seksueel misbruik JEUGDIGEN Heb jij seksueel misbruik meegemaakt of iemand in jouw gezin, dan kan daarover praten helpen. Het kan voor jou erg verwarrend zijn hierover te praten,

Nadere informatie

Veelgestelde vragen Wet WIJ

Veelgestelde vragen Wet WIJ Veelgestelde vragen Wet WIJ Wat is de WIJ? WIJ staat voor Wet investeren in jongeren (WIJ). Deze nieuwe wet gaat in per 1 oktober 2009 en moet ervoor zorgen dat alle jongeren tot 27 jaar een opleiding

Nadere informatie

ORIËNTATIE OP DE NEDERLANDSE ARBEIDSMARKT

ORIËNTATIE OP DE NEDERLANDSE ARBEIDSMARKT WOORDENLIJST ORIËNTATIE OP DE NEDERLANDSE ARBEIDSMARKT Arbeidsmarkt De arbeidsmarkt is de markt van werk. Op de arbeidsmarkt wordt werk aangeboden en op de arbeidsmarkt zoeken mensen naar een baan. Bijvoorbeeld:

Nadere informatie

U leert in deze les "toestemming vragen". Toestemming vragen is vragen of u iets mag doen.

U leert in deze les toestemming vragen. Toestemming vragen is vragen of u iets mag doen. TOESTEMMING VRAGEN les 1 spreken inleiding en doel U leert in deze les "toestemming vragen". Toestemming vragen is vragen of u iets mag doen. Bij toestemming vragen is het belangrijk dat je het op een

Nadere informatie

MEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Leren & Werken

MEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Leren & Werken MEE Ondersteuning bij leven met een beperking Leren & Werken Steeds opnieuw raak ik mijn baan kwijt. Waar ligt dat nou aan? Welke vervolgopleiding zou iets voor mij zijn? Is er voor mij extra ondersteuning

Nadere informatie

Kom verder. Mail vragen en opmerkingen naar: nt2@uitgeverijboom.nl. Veel plezier met dit boek,

Kom verder. Mail vragen en opmerkingen naar: nt2@uitgeverijboom.nl. Veel plezier met dit boek, Kom verder Welkom bij het vak Kennis van de Nederlandse Samenleving, KNS. Dit boek vertelt je over Nederland. Veel van wat je moet weten over het leven in Nederland, staat in dit boek. Je haalt straks

Nadere informatie

Op zoek naar een leuke baan? WSD-Groep helpt je op weg!

Op zoek naar een leuke baan? WSD-Groep helpt je op weg! Op zoek naar een leuke baan? WSD-Groep helpt je op weg! leuk en zinvol werk passend bij wat jij kunt gezelligheid met collega s je eigen salaris verdienen Jo Arts, assistent-kok: Van thuis zitten word

Nadere informatie

Een land waar. mensen goed geïnformeerd zijn over handicaps

Een land waar. mensen goed geïnformeerd zijn over handicaps Een land waar mensen goed geïnformeerd zijn over handicaps Lilian (48) vraagt haar zoontje om even een handje te komen geven. Dat doet hij en dan gaat hij weer lekker verder spelen. Wij nemen plaats aan

Nadere informatie

U in het middelpunt Die migraine hè Levenservaring verzilveren

U in het middelpunt Die migraine hè Levenservaring verzilveren Welzijn op recept Welkom bij SWOA. Uw huisarts heeft u met ons in contact gebracht. De dokter kan u op dit moment geen passende behandeling (meer) bieden. Toch voelt u zich niet lekker, of heeft u pijn.

Nadere informatie

Dit boekje is van... Mijn naam is: Mijn gezinsvoogd heet: Het telefoonnummer van de gezinsvoogd is:

Dit boekje is van... Mijn naam is: Mijn gezinsvoogd heet: Het telefoonnummer van de gezinsvoogd is: Dit boekje is van... Mijn naam is: Mijn gezinsvoogd heet: Het telefoonnummer van de gezinsvoogd is: Mijn gezinsvoogd werkt bij de William Schrikker Jeugdbescherming. Wat een toestand, zeg! Wat gebeurt

Nadere informatie

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Wat is PDD-nos? 4 PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen. Eigenlijk vind ik stoornis een heel naar woord. Want zo lijkt het net of er iets niet goed aan me

Nadere informatie

WIJ-Wet Investeren in Jongeren

WIJ-Wet Investeren in Jongeren WIJ-Wet Investeren in Jongeren Afdeling Samenleving Bezoekadres: 1 e bezoek: Publiekscentrum Raadhuisplein 2 Krimpen aan den IJssel Openingstijden: Maandag; 08.30 12.30 uur Dinsdag; 08.30 12.30 uur Woensdag;

Nadere informatie

Growth & Reflection. Opleverdatum: 18 juni 2014

Growth & Reflection. Opleverdatum: 18 juni 2014 Growth & Reflection Growth & Reflection Opleverdatum: 18 juni 2014 Multimediaal Reclamebureau 2013/2014 Inleiding Er zit alweer een half jaar bij MMR op en ik heb weer veel nieuwe dingen geleerd en nieuwe

Nadere informatie

41 december 2010. MAT Afbouw Zaltbommel. Ale van der Veen van Gerko Afbouw op het project Wave. MATinfo 1

41 december 2010. MAT Afbouw Zaltbommel. Ale van der Veen van Gerko Afbouw op het project Wave. MATinfo 1 MAT Afbouw Zaltbommel # 41 december 2010 Ale van der Veen van Gerko Afbouw op het project Wave #37 - januari 2009 Hotel Zwolle MATinfo 1 Ale van der Veen 26 jaar, lts, werken/leren als timmerman, bij MAT

Nadere informatie

LESBRIEF BIJ STAGE LOPEN

LESBRIEF BIJ STAGE LOPEN LESBRIEF BIJ STAGE LOPEN WAAROM DIT BOEKJE? 1. Denk jij, na het lezen van deze bladzijde dat dit boekje nuttig voor jou kan zijn? a. Ja,.. b. Nee, want c. Dat weet ik nog niet, omdat 2. Wat hoop jij na

Nadere informatie

BUITENGEWOOn. mission statement

BUITENGEWOOn. mission statement Buitengewoon 1. brengt de afstand tot de arbeidsmarkt in één klap naar nul 2. want wie zich in een afstandsituatie bevindt die geven we een baan 3. zo vegen we de vloer aan met belemmerende opleidingseisen

Nadere informatie

Portfolio van werkzaamheden Herstelling

Portfolio van werkzaamheden Herstelling Portfolio van werkzaamheden Herstelling Contactgegevens: Laarderhoogtweg 51 1101 EB Amsterdam Zuidoost Tel: 020-3465279 Fax: 020-3466116 Internet: www.herstelling.nl E-mail : info@herstelling.nl Portfolio

Nadere informatie

Taalles werkt! Een fotoserie in het kader van de Week van de Alfabetisering 2013

Taalles werkt! Een fotoserie in het kader van de Week van de Alfabetisering 2013 Taalles werkt! Een fotoserie in het kader van de Week van de Alfabetisering 2013 Deze fotoserie is ontwikkeld in het kader van de Week van de Alfabetisering 2013. In Utrecht wonen zo n 30.000 mensen die

Nadere informatie

Aan de slag met de Werk Ster!

Aan de slag met de Werk Ster! Aan de slag met de Werk Ster! Werk Ster Copyright EgberinkDeWinter 2013-2014 Werk Ster Stappen naar werk De Werk Ster helpt je duidelijk te krijgen waar jij op dit moment staat op weg naar werk. Je krijgt

Nadere informatie

Gemaakt door: Kelly.

Gemaakt door: Kelly. De kanjertraining. Gemaakt door: Kelly. Inhoud. Inhoud. 1 Inleiding. 2 Wat is de Kanjertraining? 3 Hoe en wanneer is de Kanjertraining ontstaan? 4 Wanneer ga je naar de Kanjertraining? 6 Welke stappen

Nadere informatie

Speech van commissaris van de koningin Max van den Berg, opening vmbo-schooljaar, Hogeland College, Uithuizen, 20 september 2012

Speech van commissaris van de koningin Max van den Berg, opening vmbo-schooljaar, Hogeland College, Uithuizen, 20 september 2012 Speech van commissaris van de koningin Max van den Berg, opening vmbo-schooljaar, Hogeland College, Uithuizen, 20 september 2012 Beste leerlingen, dames en heren, Er is een filmpje op YouTube dat begint

Nadere informatie

Werken buiten het SW-bedrijf

Werken buiten het SW-bedrijf Werken buiten het SW-bedrijf SOCIALE WERKVOORZIENING Werken buiten het SW-bedrijf Wat betekent dat voor jou? Steeds meer SW-medewerkers werken buiten de sociale werkvoorziening (SW). In deze brochure lees

Nadere informatie

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster [PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster! Hoofdzaken Ster Copyright EffectenSter BV 2014 Hoofdzaken Ster SOCIALE VAARDIGHEDEN VERSLAVING DOELEN EN MOTIVATIE 10 9 8 10 9 8 7 6 4 3 2 1 7 6 4 3 2 1 10 9

Nadere informatie

Werken in de bouw. Bouw aan je toekomst!

Werken in de bouw. Bouw aan je toekomst! Werken in de bouw Bouw aan je toekomst! De bouw biedt veel mogelijkheden voor iedereen die van techniek houdt en graag samenwerkt. Mogelijkheden waar je misschien niet zo snel aan denkt. Want in de bouw

Nadere informatie

De bouw Conceptueel bouwen. Klinkt ingewikkeld,

De bouw Conceptueel bouwen. Klinkt ingewikkeld, De bouw Conceptueel bouwen. Klinkt ingewikkeld, heeft wel de toekomst. Over vijf jaar zal één op de vijf bouwwerken in Nederland volgens een concept gebouwd worden. Wat is dat en wat betekent het voor

Nadere informatie

Hans van Rooij VERSTAG

Hans van Rooij VERSTAG Hans van Rooij VERSTAG Colofon Eindredactie Joost Pool Redactie Boris Goddijn Vormgeving Pien Vermazeren Fotografie Boris Goddijn Beeldbewerking Pien Vermazeren Copyright en disclaimer Het overnemen van

Nadere informatie

EEN LEVEN LANG LEREN

EEN LEVEN LANG LEREN EEN LEVEN LANG LEREN Martin van der Dong, 48 allround operator mengvoeder Agrifirm, Meppel Waarom ben je een EVC-traject gaan volgen? Wat was je motivatie? Mijn werkgever Agrifirm besloot om voor alle

Nadere informatie

op het Hondsrug vakcollege

op het Hondsrug vakcollege op het Hondsrug vakcollege Het Hondsrug College, een slimme start voor je toekomst! Jij gaat het maken! Op het Hondsrug vakcollege Ben jij een Knexx bouwer of haal je jouw mobieltje uit elkaar om te weten

Nadere informatie

De Budget Ster: omgaan met je schulden

De Budget Ster: omgaan met je schulden De Budget Ster: omgaan met je schulden Budget Ster Copyright EffectenSter BV 2014 Budget Ster MOTIVATIE EN VERANTWOORDELIJKHEID STRESS DOOR SCHULDEN BASISVAARDIGHEDEN STABILITEIT FINANCIEEL ADMINISTRATIEVE

Nadere informatie

de techniek van cofely

de techniek van cofely de techniek van cofely wel eens van cofely gehoord? Bij Cofely gaat er een wereld voor je open. Monteurs, lassers, calculatoren, werkvoorbereiders, servicetechnici en andere specialisten werken samen aan

Nadere informatie

Wet investeren in jongeren (WIJ)

Wet investeren in jongeren (WIJ) Wet investeren in jongeren (WIJ) WIJ staat voor Wet investeren in jongeren (WIJ). Dit is een nieuwe wet die ervoor moet zorgen dat alle jongeren tot 27 jaar een opleiding volgen of werken. Wat is de WIJ?

Nadere informatie

novacollege.nl/logistiek Havenoperaties Logistiek Logistiek 2016/2017

novacollege.nl/logistiek Havenoperaties Logistiek Logistiek 2016/2017 novacollege.nl/logistiek Havenoperaties Logistiek Logistiek 2016/2017 Ik wil werken in aviations, de wereld van Schiphol fascineert me. Het werken met al die vrachtdocumenten en hoe dat allemaal wordt

Nadere informatie

Weer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis.

Weer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis. Weer naar school Kim en Pieter lopen het schoolplein op. Het is de eerste schooldag na de zomervakantie. Ik ben benieuwd wie onze mentor * is, zegt Pieter. Kim knikt. Ik hoop een man, zegt ze. Pieter kijkt

Nadere informatie

Zorgboerderij Sterrenland 30-01-14

Zorgboerderij Sterrenland 30-01-14 Zorgboerderij Sterrenland 30-01-14 Inhoudsopgaven Inleiding...3 Bedrijfsgegevens...4 Afzetmarkt...5 De ligging...6 Het uiterlijk...7 De afdelingen...8 Regels... 9 Personeel...10 Vragen...11 Slot...12 Inleiding

Nadere informatie

bewust Alternatieve Leerweg

bewust Alternatieve Leerweg bewust Alternatieve Leerweg leren werken in de echte wereld inleiding waar staat ambachts plein voor 3 Jonge mensen een vak leren zodat zij op eigen kracht werk vinden. Daar staat Ambachtsplein voor. We

Nadere informatie

Luisteren: muziek (B1 nr. 4)

Luisteren: muziek (B1 nr. 4) OPDRACHTEN LUISTEREN: MUZIEK www.nt2taalmenu.nl nt2taalmenu is een website voor mensen die Nederlands willen leren én voor docenten NT2. Iedereen die Nederlands wil leren, kan gratis online oefenen. Kijk

Nadere informatie

IEZEN VOOR ECHNIEK. Techniek past beter bij jou dan je denkt. www.rocvantwente.nl/techniektalenten

IEZEN VOOR ECHNIEK. Techniek past beter bij jou dan je denkt. www.rocvantwente.nl/techniektalenten WIJ IEZEN VOOR ECHNIEK Techniek past beter bij jou dan je denkt www.rocvantwente.nl/techniektalenten INLEIDING De technische branche Steeds meer meisjes kiezen voor techniek. Techniek is heel divers, je

Nadere informatie

BuitenKans. Met BuitenKans heeft iedereen een. Kans op een leuke detachering Buiten

BuitenKans. Met BuitenKans heeft iedereen een. Kans op een leuke detachering Buiten BuitenKans Met BuitenKans heeft iedereen een Kans op een leuke detachering Buiten BuitenKans Met BuitenKans heeft iedereen een Kans op een leuke detachering Buiten Om iedereen een Kans te bieden op een

Nadere informatie

FOUT VRIENDJE? PAS OP! Hulp. Internet. Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.: 0900 044 33 22.

FOUT VRIENDJE? PAS OP! Hulp. Internet. Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.: 0900 044 33 22. PAS OP! Hulp Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.: 0900 044 33 22. Internet Wil je meer lezen? Kijk op www.jipdenhaag.nl/loverboys En test jezelf op www.loverboytest.nl Dit is een

Nadere informatie

Tekst lezen en vragen stellen

Tekst lezen en vragen stellen 1. Lees de uitleg. Tekst lezen en vragen stellen Als je een tekst leest, kunnen er allerlei vragen bij je opkomen. Bijvoorbeeld: Welke leerwegen zijn er binnen het vmbo? Waarom moet je kritisch zijn bij

Nadere informatie

Regelgeving & Geldzaken

Regelgeving & Geldzaken MEE Ondersteuning bij leven met een beperking Regelgeving & Geldzaken Regelgeving & Geldzaken Hoe regel ik mijn geldzaken? Ik vind het moeilijk om overzicht te houden en wil geen schulden maken. Wie zorgt

Nadere informatie

Parkinson Café Delft en omstreken Nieuwsbrief van de maand November

Parkinson Café Delft en omstreken Nieuwsbrief van de maand November Parkinson Café Delft en omstreken Nieuwsbrief van de maand November Parkinson Café Delft en omstreken website: Sophia Revalidatie (sportkantine), www.parkinsoncafedelfteo.nl Reinier de Graafweg 1, email:

Nadere informatie

Aflevering 2: Solliciteren

Aflevering 2: Solliciteren Aflevering 2: Solliciteren Vragen vooraf: Heb je wel eens gesolliciteerd naar een baan? Hoe deed je dat? Heb je een curriculum vitae? Hoofditem Fragment 1 Korte inhoud: Milouska en Bayu kijken hoe je kunt

Nadere informatie

Hey Russel! EEN BIJZONDERE VRIENDSCHAP. marian hoefnagel

Hey Russel! EEN BIJZONDERE VRIENDSCHAP. marian hoefnagel REALITY REEKS Hey Russel! EEN BIJZONDERE VRIENDSCHAP marian hoefnagel Een gekke naam Rudsel?? Jims mond valt open van verbazing. Is dat een naam? Hij kijkt met grote ogen naar de jongen die naast hem zit.

Nadere informatie

Zadkine Startcollege Wat heb jij aan Startcollege? Bol of bbl Entree Opleidingen

Zadkine Startcollege Wat heb jij aan Startcollege? Bol of bbl Entree Opleidingen STARTCOLLEGE Zadkine Startcollege Ben je 16 jaar of ouder en heb je geen vmbo-diploma? Wil je wel een vak leren, ervaring opdoen en ook nog eens een diploma behalen? Dan is het Startcollege iets voor jou!

Nadere informatie

Een land waar. standaard rekening wordt gehouden met 80% van de mensen met een lichamelijke handicap

Een land waar. standaard rekening wordt gehouden met 80% van de mensen met een lichamelijke handicap Een land waar standaard rekening wordt gehouden met 80% van de mensen met een lichamelijke handicap 38 Mijn handicap heeft mij naar Nederland gebracht, vertelt Saloum (36) met een brede glimlach. Daardoor

Nadere informatie

Zelfstandig, ondernemend en meedoen?

Zelfstandig, ondernemend en meedoen? Het leert jongeren een vak en begeleidt hen 1,5 jaar om de patronen te doorbreken die hen belemmeren om op eigen kracht aan een baan te komen. Een belangrijke meerwaarde van deze benadering is dat de leerlingen

Nadere informatie

1.Inleiding: De Plug & Play Business Formule

1.Inleiding: De Plug & Play Business Formule Werkboek Inhoudsopgave: 1.Inleiding: De Plug & Play Business Formule 2. Het H.A.R.T. model 2.1. H.A.R.T. staat voor: 2.1.1. Mijn verhaal over oprechte communicatie 2.1.1: Hoofd Gebruik de rest van deze

Nadere informatie

Inleiding. Succes! In dit boek lees je dat werken leuk is. Maar dat werken ook zwaar kan zijn. Met dit boek leer je hoe het werkt in de praktijk!

Inleiding. Succes! In dit boek lees je dat werken leuk is. Maar dat werken ook zwaar kan zijn. Met dit boek leer je hoe het werkt in de praktijk! Inleiding Maak kennis met de klas van meneer Jakobi. De leerlingen uit deze bovenbouwklas hebben deze zomer een bijzondere opdracht uitgevoerd. Ze moesten aan het werk! Drie weken lang. En dat niet alleen.

Nadere informatie

Maart 2014. Ik ga later niet op de bank zitten. pagina 6. Meer inzicht in uw pensioen. pagina 4. Wat is het UPO? pagina 8

Maart 2014. Ik ga later niet op de bank zitten. pagina 6. Meer inzicht in uw pensioen. pagina 4. Wat is het UPO? pagina 8 Pensioen krant Maart 2014 Ik ga later niet op de bank zitten pagina 6 Meer inzicht in uw pensioen pagina 4 Wat is het UPO? pagina 8 Pensioenheld Dromen doen we allemaal Brayen Verbond (39 jaar) is projecteider

Nadere informatie

Een goed leven voor.

Een goed leven voor. Een goed leven voor. Juultje Holla - Perspectief - maart 2013 Als onderdeel van het ZonMW project Zeggenschap en Inclusie Met dank aan Rob, die mij hierbij enorm geholpen heeft. Een goed leven voor. Een

Nadere informatie

Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd

Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd 1 Joppe (13): Mijn ouders vertelden alle twee verschillende verhalen over waarom ze gingen

Nadere informatie

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou! Hallo Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou Als je ouders uit elkaar zijn kan dat lastig en verdrietig zijn. Misschien ben je er boos over of denk je dat het jouw

Nadere informatie

TRAININGSCENTRUM. Schakel naar een passend vervolgtraject. Voor jongeren met een licht verstandelijke beperking in de leeftijd van 16 tot 23 jaar

TRAININGSCENTRUM. Schakel naar een passend vervolgtraject. Voor jongeren met een licht verstandelijke beperking in de leeftijd van 16 tot 23 jaar TRAININGSCENTRUM Schakel naar een passend vervolgtraject Voor jongeren met een licht verstandelijke beperking in de leeftijd van 16 tot 23 jaar Wat is een Trainingscentrum? Bij de Trainingscentra van Lijn5

Nadere informatie

Inhoud. Mijn leven. de liefde en ik

Inhoud. Mijn leven. de liefde en ik Inhoud Inleiding...3 Hoofdstuk 1 Gevoelens... 4 Hoofdstuk 2 Ontmoeten... 6 Hoofdstuk 3 Verliefd... 8 Hoofdstuk 4 Date... 10 Hoofdstuk 5 Verkering... 12 Hoofdstuk 6 Intimiteit... 14 Hoofdstuk 7 Seks...

Nadere informatie

Ik ben Sim-kaart. Mobiel bellen groep 5-6. De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag. Aangeboden door

Ik ben Sim-kaart. Mobiel bellen groep 5-6. De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag. Aangeboden door De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag Hoi! Blijf even aan de lijn. Ik zit namelijk op de andere. Wacht even. Hoi, ik kom zo even terug, want ik moet even iets zeggen over

Nadere informatie

Jan de Laat OVERSTAG

Jan de Laat OVERSTAG Jan de Laat VERSTAG Colofon Eindredactie Joost Pool Redactie Boris Goddijn Vormgeving Pien Vermazeren Fotografie Boris Goddijn Beeldbewerking Pien Vermazeren Copyright en disclaimer Het overnemen van teksten

Nadere informatie

JUST BE YOU.NL. Het mooiste wat je kunt worden is jezelf! 23 tips voor direct meer zelfvertrouwen. Marian Palsgraaf - www.justbeyou.

JUST BE YOU.NL. Het mooiste wat je kunt worden is jezelf! 23 tips voor direct meer zelfvertrouwen. Marian Palsgraaf - www.justbeyou. JUST BE YOU.NL Het mooiste wat je kunt worden is jezelf! 23 tips voor direct meer zelfvertrouwen Marian Palsgraaf - www.justbeyou.nl Het mooiste wat je kunt worden is jezelf. Mijn passie is mensen te helpen

Nadere informatie

Bouwtechnische opleidingen

Bouwtechnische opleidingen Groningen, Hoogeveen 14 2012-2013 Bouwtechnische opleidingen www.alfa-college.nl Jouw opleiding volg je bij het Alfa-college Het Alfa-college is het christelijk regionaal opleidingencentrum voor Noord-

Nadere informatie

Zaken voor mannen. Verhalen van mannen met epilepsie

Zaken voor mannen. Verhalen van mannen met epilepsie Zaken voor mannen Verhalen van mannen met epilepsie Introductie Niet alle mannen vinden het prettig om over hun gezondheid te praten. Ieder mens is anders. Elke man met epilepsie ervaart zijn epilepsie

Nadere informatie

Koningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande

Koningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande Koningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande Eerste druk 2015 R.R. Koning Foto/Afbeelding cover: Antoinette Martens Illustaties door: Antoinette Martens ISBN: 978-94-022-2192-3 Productie

Nadere informatie

MANIEREN OM MET OUDERPARTICIPATIE OM TE GAAN

MANIEREN OM MET OUDERPARTICIPATIE OM TE GAAN Blijf kalm; Verzeker je ervan dat je de juiste persoon aan de lijn hebt; Zeg duidelijk wie je bent en wat je functie is; Leg uit waarom je belt; Geef duidelijke en nauwkeurige informatie en vertel hoe

Nadere informatie

Ik ben Sim-kaart. Mobiel bellen groep 7-8. De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag. Aangeboden door

Ik ben Sim-kaart. Mobiel bellen groep 7-8. De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag. Aangeboden door De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag Hoi! Blijf even aan de lijn. Ik zit namelijk op de andere. Wacht even. Hoi, ik kom zo even terug want ik moet even iets zeggen over

Nadere informatie

Alvast bedankt voor het invullen!

Alvast bedankt voor het invullen! Deze vragenlijst gaat over jongeren die steun of hulp geven aan een familielid. Wij zijn erg benieuwd hoeveel jongeren er binnen onze school steun of hulp geven en hoe zij dit ervaren. De vragenlijst is

Nadere informatie

Werkboek Het is mijn leven

Werkboek Het is mijn leven Werkboek Het is mijn leven Het is mijn leven Een werkboek voor jongeren die zelf willen kiezen in hun leven. Vul dit werkboek in met mensen die je vertrouwt, bespreek het met mensen die om je geven. Er

Nadere informatie

Thema Op zoek naar werk

Thema Op zoek naar werk http://www.edusom.nl Thema Op zoek naar werk Lesbrief 8. Opbellen naar een bedrijf. Wat leert u in deze les? Een telefoongesprek naar een bedrijf begrijpen. Een gesprek over een advertentie begrijpen.

Nadere informatie

Meer succes met je website

Meer succes met je website Meer succes met je website Hoeveel geld heb jij geïnvesteerd in je website? Misschien wel honderden of duizenden euro s in de hoop nieuwe klanten te krijgen. Toch levert je website (bijna) niets op Herkenbaar?

Nadere informatie

Herhalingsles van het thema Op zoek naar werk

Herhalingsles van het thema Op zoek naar werk http://www.edusom.nl Herhalingsles van het thema Op zoek naar werk Les 11. Herhaling Inleiding Deze les is een herhalingsles van de vier gesprekken van les 7 tot en met 10. Wat leert u in deze les? Vragen

Nadere informatie

FLIPPEN. Naam: Ruben van Dijk Datum van inlevering: 28/11/06 Klas: M1C Tutorgroep: 2

FLIPPEN. Naam: Ruben van Dijk Datum van inlevering: 28/11/06 Klas: M1C Tutorgroep: 2 FLIPPEN Naam: Ruben van Dijk Datum van inlevering: 28/11/06 Klas: M1C Tutorgroep: 2 Verantwoording: Opleiding: Media Vormgeven School: Media college Amsterdam Jaar: 1 Projectomschrijving: Het maken van

Nadere informatie

Papa en mama hebben ruzie. Ton en Toya vinden dat niet leuk. Papa wil graag dat Ton en Toya bij hem op bezoek komen, maar van mama mag dat niet.

Papa en mama hebben ruzie. Ton en Toya vinden dat niet leuk. Papa wil graag dat Ton en Toya bij hem op bezoek komen, maar van mama mag dat niet. Bezoek op kantoor Papa en mama hebben ruzie. Ton en Toya vinden dat niet leuk. Papa wil graag dat Ton en Toya bij hem op bezoek komen, maar van mama mag dat niet. Ton en Toya hebben wat problemen thuis.

Nadere informatie

KIEZEN VOOR WERK: HANDLEIDING

KIEZEN VOOR WERK: HANDLEIDING CASUS: AMINA Alle vrijheid die ik in Turkije had verdwijnt. Ik voelde me opgesloten en depressief. Toen ik mijn man leerde kennen ben ik misschien te veel van dingen uitgegaan en heb ik te weinig gevraagd.

Nadere informatie

Deel 2. Gevolgd onderwijs pag. 9 2.1 onderwijs op dit moment pag. 10

Deel 2. Gevolgd onderwijs pag. 9 2.1 onderwijs op dit moment pag. 10 Van: Klas: 1 Inhoud: Handleiding Portfolio pag. 3 Deel 1. Dit ben ik pag. 6 Deel 2. Gevolgd onderwijs pag. 9 2.1 onderwijs op dit moment pag. 10 Deel 3. Ervaringen pag. 11 3.1 stage (binnen schooltijd)

Nadere informatie

augustus 2015 Ik bouw ook pensioen op voor mijn kinderen pagina 6 AOW-leeftijd sneller omhoog pagina 4 Doe de quiz! pagina 8

augustus 2015 Ik bouw ook pensioen op voor mijn kinderen pagina 6 AOW-leeftijd sneller omhoog pagina 4 Doe de quiz! pagina 8 Pensioen krant augustus 2015 Ik bouw ook pensioen op voor mijn kinderen pagina 6 AOW-leeftijd sneller omhoog pagina 4 Doe de quiz! pagina 8 Pensioenheld Nieuws Ik vind het leuk om iets nieuws te leren

Nadere informatie

Wet investeren in jongeren (WIJ)

Wet investeren in jongeren (WIJ) 1 INFORMATIEFOLDER WERKPLEIN VENRAY E.O. Wet investeren in jongeren (WIJ) Wat is de WIJ? WIJ staat voor Wet investeren in jongeren (WIJ). Dit is een nieuwe wet die ervoor moet zorgen dat alle jongeren

Nadere informatie

Meld. seksueel misbruik. aan de commissie-samson

Meld. seksueel misbruik. aan de commissie-samson Meld seksueel misbruik aan de commissie-samson Help ons Mijn naam is Rieke Samson en ik wil je vragen om ons te helpen bij het onderzoek naar seksueel misbruik van kinderen en jongeren. Zelf ben ik voorzitter

Nadere informatie

novacollege.nl/autotechniek Autotechniek 2016/2017

novacollege.nl/autotechniek Autotechniek 2016/2017 novacollege.nl/autotechniek Autotechniek Autotechniek 2016/2017 Iemand die zo sociaal is als jij, moet je niet verstoppen in een werkplaats. Dat zei mijn stagebegeleider tegen mij. Ik puzzel graag net

Nadere informatie

Kinderfolder ALS JE EEN GELEIDEHOND TEGENKOMT

Kinderfolder ALS JE EEN GELEIDEHOND TEGENKOMT Kinderfolder ALS JE EEN GELEIDEHOND TEGENKOMT ROOS Roos (27) is zeer slechtziend. Ze heeft een geleidehond, Noah, een leuke, zwarte labrador. Roos legt uit hoe je het beste met geleidehond en zijn baas

Nadere informatie

POP. Persoonlijk ontwikkelingsplan. Robin van Heijningen

POP. Persoonlijk ontwikkelingsplan. Robin van Heijningen 1 POP Persoonlijk ontwikkelingsplan Robin van Heijningen 2 POP Persoonlijk ontwikkelingsplan Robin van Heijningen Hillegom 17 oktober 2013 Schoonderbeek Installatietechniek 3 Persoonlijk ontwikkelingsplan

Nadere informatie

Thema Kinderen en school. Demet TV. Lesbrief 9. De kinderopvang

Thema Kinderen en school. Demet TV. Lesbrief 9. De kinderopvang Thema Kinderen en school. Demet TV Lesbrief 9. De kinderopvang zoekt opvang voor haar kind. belt naar een kinderdagverblijf. Is er plaats? Is de peuterspeelzaal misschien een oplossing? Gaat inschrijven

Nadere informatie

Gedragscode. Gewoon goed doen

Gedragscode. Gewoon goed doen Gedragscode Gewoon goed doen 2 Inhoudsopgave pagina 1. Missie, ambitie en kernwaarden 4 2. Gewoon goed doen 5 3. Waarom een gedragscode? 6 4. Omgaan met de patiënt/klant: respectvol en gastvrij 7 5. Professioneel

Nadere informatie

Erkend leerbedrijf. dáár wordt het vak geleerd. horeca bakkerij reizen recreatie facilitaire dienstverlening

Erkend leerbedrijf. dáár wordt het vak geleerd. horeca bakkerij reizen recreatie facilitaire dienstverlening Erkend leerbedrijf dáár wordt het vak geleerd horeca bakkerij reizen recreatie facilitaire dienstverlening Waarom erkend leerbedrijf? Jonge mensen wegwijs maken in de sector: dat is de taak van een leerbedrijf.

Nadere informatie

Bij. research. Gemaakt door: Flore Wassenberg A3c Stage gelopen bij Ron en Janne.

Bij. research. Gemaakt door: Flore Wassenberg A3c Stage gelopen bij Ron en Janne. Bij research Gemaakt door: Flore Wassenberg A3c Stage gelopen bij Ron en Janne. Opdracht 1 Stagelogboek De eerste dag heb ik bij Ron Steijvers stage gelopen en die is project leider ontwikkelaar, vooral

Nadere informatie

ChoiCe, CreATe TALeNT

ChoiCe, CreATe TALeNT voor wie is Herken jij het verhaal van Mischa, Dzenan of Laura in jezelf? Ben jij tussen de 14-23 jaar en wil je ontdekken of jij de juiste keuze hebt gemaakt voor jouw toekomst? Dan is RAW TALENT FACTORY

Nadere informatie

Die nacht draait Cees zich naar me toe. In het donker voel ik heel zachtjes zijn lippen op mijn wang.

Die nacht draait Cees zich naar me toe. In het donker voel ik heel zachtjes zijn lippen op mijn wang. Vanavond ga ik mijn man vertellen dat ik bij hem wegga. Na het eten vertel ik het hem. Ik heb veel tijd besteed aan het maken van deze laatste maaltijd. Met vlaflip toe. Ik hoop dat de klap niet te hard

Nadere informatie

Toelichting dienstverband: Dit is een vacature voor jongeren van 18 tot 27 jaar in het kader van de 'Aanpak jeugdwerkloosheid'.

Toelichting dienstverband: Dit is een vacature voor jongeren van 18 tot 27 jaar in het kader van de 'Aanpak jeugdwerkloosheid'. Versie: 9-6-2015 1 Overzicht vacatures APELDOORN BBL Administratief medewerker niveau 4 (M/V) Gezocht: Voor een bedrijf in Apeldoorn zijn wij op zoek naar BBL-studenten in de administratie op niveau 4.

Nadere informatie

WAAROM DIT BOEKJE? VERBODEN

WAAROM DIT BOEKJE? VERBODEN WAAROM DIT BOEKJE? Dit boekje gaat over seksuele intimidatie op het werk. Je hebt te maken met seksuele intimidatie als een collega je steeds aanraakt. Of steeds grapjes maakt over seks. Terwijl je dat

Nadere informatie

Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen.

Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen. Bidden Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen.nl en kinderactiviteiten www.lambertuskerk-rotterdam.nl

Nadere informatie

Een slimme mix. van leren en werken

Een slimme mix. van leren en werken Een slimme mix van leren en werken Een slimme mix van leren en werken Een slimme mix Een nieuwe opleiding in de gehandicaptenzorg Leren en werken in de gehandicaptenzorg: dat kon eigenlijk altijd al. Maar

Nadere informatie

Werken in een andere sector of branche: iets voor u?

Werken in een andere sector of branche: iets voor u? Werken in een andere sector of branche: iets voor u? Uw hele loopbaan blijven werken in dezelfde sector of branche? Voor veel werknemers is het bijna vanzelfsprekend om te blijven werken in de sector of

Nadere informatie

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon Op weg met Jezus eerste communieproject H. Theobaldusparochie, Overloon Hoofdstuk 5 Bidden Eerste communieproject "Op weg met Jezus" hoofdstuk 5 blz. 1 Joris is vader aan het helpen in de tuin. Ze zijn

Nadere informatie