Hilversum, vrijdag 3 maart 2017 informatiebrief 13 jaargang 9

Transcriptie

1 Hilversum, vrijdag 3 maart 2017 informatiebrief 13 jaargang 9 Dodgeball terugblik Start 8 e kleutergroep Na 9.00 uur de tuiningang gebruiken op de hoofdlocatie Prijswinnaars van de (voor)lees en poëzieweek Gesprekken aan het hek Herfst-, en meivakantie Nek-challenge Open dag Stipscholen Dodgeball terugblik Op de vrijdag voor de voorjaarsvakantie werd het jaarlijkse Dodgeball-toernooi voor de bovenbouw gespeeld. In beleving en spanning is dit toernooi vergelijkbaar met het spelen van een WK voetbal. Sfeer, passie en mooie uitdossingen gaan hand in hand. Omdat in de finale een verlenging nodig was, moesten de ouders in de hal wachten tot we konden overgaan tot de prijsuitreiking. Op de Facebookpagina van school: staat het filmpje dat Debbie na afloop van deze dag gemaakt heeft. Een nieuwe collega Op 3 april aanstaande start de instroomgroep op de Villa. In deze 8 e kleutergroep zullen tot de zomervakantie uitsluitend jongste kleuters geplaatst worden. De ouders van de kinderen die naar deze groep gaan zijn al geïnformeerd. Naomi van der Burg wordt de groepsleerkracht. Op dit moment is Naomi op dinsdag de vervangster van Serena (6a) als zij haar ICT/rekencöordinator-dag heeft. Vanaf 4 april zal Eva Sloot deze dag gaan invullen. Eva is een leerkracht met veel onderwijservaring. Op dit

2 moment loopt ze bij ons stage voor een RT-opleiding. Daarvoor geeft ze individuele ondersteuning aan meerdere leerlingen. Na 9.00 uur de tuiningang gebruiken op de hoofdlocatie Het gebeurt dagelijks meerdere keren dat ouders na aanvang van de school aanbellen om nog een gymtas, sleutels of lunchpakket te brengen of hun kind komen halen voor een afspraak. Kinderen die naar de huisarts of orthodontist geweest zijn bellen aan als ze terug zijn. Tussendoor bellen leveranciers en bezorgers van pakketjes. Omdat de administratie ver van de voordeur ligt, duurt het lang voor we de iedereen binnen kunnen laten. Dat kost veel tijd. Daarom hebben we afgesproken dat met ingang van woensdag 8 maart na uur de voordeur niet meer gebruikt wordt. Op de deur komt een briefje waarop staat u via de achterdeur de school in kunt. Bij de achterdeur komt een bel. We verwachten dat we hiermee veel tijd gaan winnen. Prijswinnaars van de (voor)lees en poëzieweek Tijdens de poëzie-en voorleesweken is er veel voorgelezen en zijn er veel gedichten gemaakt. Ook de ouders konden een bijdrage leveren om een gedicht te maken. Men kon een dichtregel toevoegen, zodat er een soort stapelgedicht ontstond. Verschillende ouders hebben dat gedaan en het is een mooi, intrigerend gedicht geworden. De sterren waren al naar bed De wijnfles was al weggezet. Langzaam werd het rustig om mij heen En toch was ik niet echt alleen. Er klom iets op de vensterbank Het was lang, niet dik, maar ook niet slank. Twee ogen keken mij doordringend aan Misschien was het tijd om weg te gaan. Want door die ogen realiseerde ik mij: Ik ben er voor jou en jij voor mij. Daarnaast was er voor de kinderen een Lorentz-gedichtenwedstrijd. Er zijn veel mooie, ontroerende, grappige gedichten ingeleverd; de jury had het heel moeilijk!! Uiteindelijk zijn er voor de midden-en bovenbouw 2 hoofdprijswinnaars uitgekomen én 2 troostprijzen. De hoofdprijswinnaars zijn: Dagmar Klaassen, 8B en Tim Bultman, groep 3A. Zij ontvangen een dichtbundel. De troostprijzen gaan naar: Manon Greeve, 8B en Sem Kooi, groep 4B. Zij ontvangen een set poëziekaarten. Gefeliciteerd prijswinnaars!!!!! De winnende gedichten hangen komende 2 weken in de hal van de school. De gedichten zijn bijzonder, mooi, spannend, ontroerend, grappig, vrolijk. Lezen dus!!

3 Gesprek aan het hek Voor en na schooltijd wordt tijdens de ontmoetingen van ouders bij het hek veel waardevolle informatie gedeeld. Wat we wel hopen, is dat bij onvrede, incidenten en vragen contact gezocht worden met de leerkrachten, IB of directie. Uiteindelijk is dat de plek waar we zaken kunnen bespreken en oplossen. Bij alles wat in de klas speelt begint het gesprek bij de leerkracht. Als het nodig is kunnen de Ib-ers en de directie daarbij ondersteunen of aansluiten. U kunt dagelijks aangeven dat u een gesprek wilt plannen met de leerkracht van uw kind. Als er geen inloop is maken we een uitzondering en kunt u doorlopen naar de klas. Verder kan via de mail altijd contact gezocht worden met de leerkracht. Gulden regel daarbij is, dat de mail is om elkaar te informeren en niet om te discussiëren. Herfst-, en meivakantie schooljaar Van verschillende ouders hebben we de vraag gekregen of het komende schooljaar weer een studieweek gekoppeld wordt aan de herfstvakantie en wanneer de meivakantie valt. Kennelijk wordt er flink vooruit gepland. Hoewel we nog geen zicht hebben op de overige studiedagen zijn de gevraagde data bekend. Herfstvakantie en extra week vrij: t/m Meivakantie: t/m Het complete overzicht wordt in juni bekend gemaakt. Dit komt in eerste instantie in de informatiebrief en daarna op de kalender van de website en in de jaarkalender die u in de laatste schoolweek ontvangt. Nek-challenge Vlak voor de voorjaarsvakantie hebben verschillende ouders gezien dat kinderen elkaar op het schoolplein (voor schooltijd) met de zijkant van de hand hard in de nek sloegen. Dit hield verband met de nek-challenge. Kennelijk iets dat rondging op het internet. Door de harde klappen ontstaan tintelingen in het hoofd. Omdat we dit als gevaarlijk beoordelen, is het met de collega s besproken in de briefing en daarna in alle bovenbouwgroepen waar het speelde. We hebben het risico van harde klappen in de nek toegelicht en aangegeven dat het absoluut verboden is dit (op school) te doen. Tot op heden hebben we niet meer gemerkt dat het op school speelt, maar het kan geen kwaad om er thuis aandacht aan te besteden. Open dag Stip-scholen Op woensdag 22 maart is de open dag van alle Stip-scholen. Tussen 09 en uur is iedereen welkom. Voor de hoofdlocatie en Villa Vrolik (omdat we de nieuwe ouders graag willen informeren over de verhuizing) zijn posters ontwikkeld. Op beide posters staat een pakkende zin over ons onderwijs. De open dag is vooral bedoeld voor nieuwe ouders en ouders die niet eerder een rondleiding hebben gehad. De rondleidingen en informatie sluit aan bij de boodschappen op de beide posters. Villa Vrolik: Kinderen hebben de toekomt. Wij bereiden ze voor op de wereld van morgen. Hoofdlocatie: We geven verantwoordelijkheid; begeleiden naar zelfstandigheid, om te groeien naar eigenaarschap. Timme en Luna zijn leerlingen van de hoofdlocatie en de Villa. We zijn trots op deze twee ambassadeurs van de school.

4 Kinderen hebben de toekomt. Wij bereiden ze voor op de wereld van morgen.

5 We geven verantwoordelijkheid; begeleiden naar zelfstandigheid, om te groeien naar eigenaarschap.