Het hbo ontcijferd 2006

Transcriptie

1 Het hbo ontcijferd 2006

2 HET HBO ONTCIJFERD 2006 maart 2006

3 Colofon Titel: Het hbo ontcijferd 2006 Het hbo ontcijferd is een terugkerende publicatie van de HBO-raad en is gericht op de ontwikkelingen van studentenaantallen in het hoger beroepsonderwijs. Aanvullende cijfermatige informatie vindt u op de website van de HBO-raad via onder over de hogescholen en kengetallen. Voor inhoudelijke vragen en opmerkingen kunt u zich wenden tot: HBO-raad T.a.v. Informatie & Communicatie Drs. S.A. van der Wulp Postbus CC Den Haag wulp@hbo-raad.nl De digitale versie van deze publicatie kunt u ook vinden op de website van de HBO-raad via onder over de hogescholen en kengetallen. Hebt u liever een papieren versie, dan kunt u extra exemplaren bestellen onder vermelding van titel, jaartal en adresgegevens: HBO-raad T.a.v. Besteladministratie Postbus CC Den Haag Tel.: besteladministratie@hbo-raad.nl HBO-raad, vereniging van hogescholen, maart 2006 Het copyright geldt voor activiteiten met commercieel gebruik. Wanneer uit deze uitgave gegevens worden overgenomen dient de bron te worden vermeld. Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar worden gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch, mechanisch, door fotokopie, opnamen, of op enige andere manier zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever. Het hbo ontcijferd 2006 Pagina 2

4 Inhoudsopgave Colofon...2 Inhoudsopgave...3 Inleiding Ontwikkelingen in het hbo Doorstroom van hbo-bachelor naar het wo Hoe drukken we de doorstroom uit? Omvang van de doorstroom Sectorale doorstroom Samenwerking tussen hogescholen en universiteiten Kengetallen hbo Instroom Inschrijvingen Diploma s Studiesucces Studieduur en rendement Kengetallen sectoren Instroom Inschrijvingen Diploma s Studiesucces Studieduur en rendement Kengetallen hogescholen Instroom Inschrijvingen...22 Het hbo ontcijferd 2006 Pagina 3

5 Inleiding Voor u ligt de negende uitgave van Het hbo ontcijferd, een publicatie over de ontwikkeling van de studentenaantallen in het hbo. Het bevat een reeks van kengetallen op het gebied van instroom, inschrijvingen, diploma s, studieduur en rendement. Het hbo ontcijferd 2006 is een samenvatting van de belangrijkste kengetallen. Een uitgebreider overzicht is te vinden op de website van de HBO-raad. Via (kies over de hogescholen en kengetallen ) kunnen meer en uitgebreidere analyses worden uitgevoerd. De kengetallen kunnen gespecificeerd worden naar alle mogelijke combinaties van instelling, sector, opleiding, bachelor/voortgezet, opleidingsvorm, geslacht, leeftijdgroep, vooropleiding, etniciteit en bekostiging. Op de site zijn niet alleen kengetallen op het domein van studenten opgenomen maar ook gegevens over personeel, financiën en arbeidsmarkt. In 2002 is het traject één cijfer hoger onderwijs gestart om te komen tot transparante, eenduidige kengetallen over het hoger onderwijs. Naast de HBO-raad zijn in dit traject VSNU, CBS, Ministerie van OCW, IB-groep en Cfi betrokken. Tijdens het traject zijn definities vastgesteld rondom zes domeinen. Twee daarvan werden altijd al door de HBO-raad in Het hbo ontcijferd gebruikt, namelijk het domein van de instelling en het domein van de combinatie instelling-opleiding. Op de website is een document te vinden met de exacte definities die gehanteerd zijn bij het samenstellen van de overzichten. In vorige uitgaven van Het hbo ontcijferd werden verschillende instellingen die tot hetzelfde bestuur behoorden, afzonderlijk van elkaar gepresenteerd (per BRIN-code). Na overleg met de betrokken hogescholen is ervoor gekozen de kengetallen per bestuur te presenteren, waardoor het gemakkelijker wordt om soortgelijke hogescholen met elkaar te vergelijken. Deze opzet werd al langer gehanteerd in de publicatiereeks Hogescholen Management Informatie (HMI) en sluit aan bij het aggregatieniveau van de jaarrekeningen van hogescholen. De bron van de gepresenteerde kengetallen is het CRIHO (centraal register inschrijvingen hoger onderwijs). De HBO-raad heeft de gegevens met betrekking tot de inschrijving en de studievoortgang van studenten bewerkt tot kengetallen. De jaarlijkse peildatum voor de telling van de aantallen studenten is 1 oktober. De gegevens worden gepresenteerd op het jaartal dat betrekking heeft op het jaar waar het eerste deel van een collegejaar in valt. Het betreft dan de gegevens voor dat gehele jaar. Het jaartal 2005 staat dus voor het studiejaar 2005/2006. Naast de bekende indeling van de kengetallen naar hogescholen en sectoren wordt in deze uitgave ook bekeken hoe de doorstroom vanuit een bacheloropleiding in het hbo naar een opleiding in het wo zich ontwikkelt. Daarbij wordt aandacht besteed aan de omvang van deze doorstroom, de sectorale aspecten die daarbij spelen en wordt kort ingegaan op samenwerkingsverbanden tussen hogescholen en universiteiten. Bij dit onderwerp zijn ook enkele detailtabellen opgenomen waarin de doorstroom per hogeschool te zien is. Nieuw in deze publicatie is het zogenaamde studiesucces, dat aangeeft welk deel van de studenten (die nog geen diploma hebben behaald) in het volgende studiejaar blijft studeren. Deze nieuwe manier om tegen rendement aan te kijken, geeft snellere feedback over gevoerd beleid. In het eerste hoofdstuk worden de belangrijkste ontwikkelingen in het hbo beschreven. De doorstroom van hbo-bachelor naar het wo wordt in hoofdstuk 2 bekeken. Vanaf hoofdstuk 3 volgen de overzichten met kengetallen. Allereerst worden de gegevens op hbo-niveau gepresenteerd. Vervolgens worden de belangrijkste kengetallen op sectorniveau op een rij gezet. Tenslotte komen de hogescholen aan bod. Het hbo ontcijferd 2006 Pagina 4

6 1. Ontwikkelingen in het hbo In dit hoofdstuk worden de belangrijkste ontwikkelingen op het gebied van studentenaantallen samengevat. Uitgebreide overzichten staan in de volgende hoofdstukken. Nadere detailinformatie is te vinden op de website van de HBO-raad via onder over de hogescholen en kengetallen. Instroom opnieuw gestegen Ook dit jaar is de instroom weer gestegen. Aan het begin van het huidige studiejaar waren er eerstejaars ten opzichte van vorig jaar; een stijging van 1,5%. Deze groei is iets kleiner dan vorig jaar, toen 1,9% meer studenten instroomden. De toename komt dit jaar met name door de groei van het hsao en het hgzo, waar de instroom toenam met respectievelijk 4,7% en 4,0%. 40,000 35,000 30,000 25,000 20,000 15,000 10,000 5,000 0 hao heo hgzo hpo hsao htno kuo Figuur 1.1: Instroom in de sectoren van het hbo Groei naar bijna studenten Het aantal inschrijvingen is nog sterker gegroeid dan de instroom. Terwijl er vorig jaar al studenten in het hbo waren, zijn dat er dit jaar ; een stijging van 2,7%. De groei in het hgzo is met 6,3% het grootst, gevolgd door het hsao en heo met respectievelijk 4,2% en 3,9%. Een deel van de toename van het aantal studenten is het gevolg van meer inschrijvingen bij de masteropleidingen in deze sector. In totaal zijn dat er dit jaar 526. Maar ook de opleiding tot verpleegkundige groeide fors van studenten in 2004 naar dit jaar. Ruim diploma s In totaal zijn er in diploma s afgegeven. Dit zijn er net iets minder dan een jaar eerder, maar meestal wordt er nog een aantal diploma s op een later moment geregistreerd. In het hpo werden er diploma s uitgereikt. Dat is 3,0% meer dan een jaar eerder. Ook de groei in het kuo was met 4,1% groot. De studieduur van gediplomeerden op bachelor niveau is iets toegenomen. De afgestudeerden van 2004 stonden gemiddeld 47,6 maanden ingeschreven, terwijl dat een jaar eerder nog 47,2 maanden was. Het hbo ontcijferd 2006 Pagina 5

7 88,5% van de studenten gaat verder De nieuwe manier om tegen rendementen aan te kijken wordt studiesucces genoemd. Het geeft aan welk deel van de studenten (die nog geen diploma hebben behaald) in het volgende studiejaar blijft studeren. Van de studenten die in 2004 stonden ingeschreven in het hbo, studeert 88,5% nog steeds. 83,4% doet dat bij dezelfde hogeschool, 4,1% bij een andere hogeschool en 1,1% is overgestapt naar een universiteit. 100% 90% 86,8% 86,4% 88,4% 88,6% 88,5% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Figuur 1.2: Studiesucces in het hbo naar bestemming. zelfde hogeschool andere hogeschool universiteit Het hbo ontcijferd 2006 Pagina 6

8 2. Doorstroom van hbo-bachelor naar het wo In het studiejaar 2002/2003 werd begonnen met de invoering van het Bachelor-Master (BaMa) stelsel in het hoger onderwijs. Een van de doelstellingen van de overheid hierbij was het verhogen van de mobiliteit van studenten, waaronder ook de doorstroom vanuit een bacheloropleiding in het hbo naar een opleiding in het wo. In 2004 was 90% van de opleidingen omgezet naar het nieuwe systeem 1. Inmiddels is de overgang ook dusdanig in de administraties verwerkt dat bekeken kan worden hoe de doorstroom van hbo-bachelor gediplomeerden naar het wo zich heeft ontwikkeld. In dit hoofdstuk wordt belicht hoe groot deze doorstroom is, welke sectorale aspecten hierbij spelen en wordt ingegaan op samenwerkingsverbanden tussen hogescholen en universiteiten. Aan het eind van het hoofdstuk zijn enkele tabellen opgenomen met detailgegevens over de doorstroom per hogeschool. 2.1 Hoe drukken we de doorstroom uit? In dit hoofdstuk zijn gegevens opgenomen over de doorstroom van studenten naar een opleiding in het wo na het behalen van het hbo-bachelor diploma. Daarbij worden alleen de studenten meegeteld die binnen twee jaar voor het eerst starten met een wo-opleiding. In het vervolg van deze paragraaf worden de details en de achtergrond van deze keuze nader toegelicht. Als basisgegeven nemen we de studenten die als eerste diploma in het hoger onderwijs een hbo-bachelor diploma hebben behaald. Door deze definitie te hanteren die ook gebruikelijk is in de internationale statistiek wordt dubbeltelling van studenten voorkomen. Als doorstromers rekenen we de studenten die binnen twee jaar voor het eerst starten met een wo-opleiding. Studenten die op een later moment instromen in het wo, kunnen beter geschaard worden onder de noemer leven lang leren. Studenten die al vóór het behalen van het hbo-bachelor diploma starten in het wo, doen dat op basis van een andere vooropleiding (vwo-diploma of hbo-propedeuse) en dienen dus niet als bachelor doorstroom gezien te worden. Een uitzondering wordt gemaakt voor studenten die een wo-opleiding starten in het jaar waarin zij ook het hbo-bachelor diploma behalen. Zij worden wel als doorstromers meegerekend. Dit omdat studenten vaak eerst een schakelprogramma volgen om toegang te krijgen tot een masteropleiding in het wo (dit geldt zowel voor hbo-afgestudeerden als bachelors van een andere universiteit). Soms verkrijgen studenten al toegang tot zo n schakelklas voordat het bachelordiploma daadwerkelijk behaald is. 2.2 Omvang van de doorstroom In de onderstaande tabel wordt de doorstroom van hbo-bachelors naar het wo weergegeven. Het genoemde jaartal betreft het studiejaar waarin het hbo-diploma behaald is. In 2003 zijn er dus eerste hbobachelor diploma s afgegeven van deze studenten zijn vanaf dat studiejaar tot en met 2005 ingestroomd in het wo. Dat komt overeen met een totale doorstroom van 12,5%. Van de gediplomeerden in 1995 was de doorstroom nog maar 6,9%. In de tussenliggende periode is de doorstroom dus aanzienlijk gegroeid. In absolute aantallen zelfs meer dan verdubbeld eerste diploma's hbo doorstroom wo aandeel doorstroom 6,9% 7,5% 8,8% 10,4% 10,4% 10,9% 11,8% 12,4% 12,5% Tabel 2.1: Doorstroom naar het wo na het behalen van een hbo-bachelor diploma. De onderstaande figuur bevat naast deze berekende gegevens ook de resultaten uit de HBO-Monitor 2 op dit vlak. Daarbij valt direct op dat de doorstroom volgens de HBO-Monitor circa 20% in 2002 veel groter 1 2 Inspectie van het Onderwijs (mei 2005), Bama Ontkiemt, Den Haag. Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt ( ), De arbeidsmarktpositie van afgestudeerden van het hoger beroepsonderwijs HBO-Monitor 1997 t/m 2004, Maastricht/Den Haag. Het hbo ontcijferd 2006 Pagina 7

9 is dan volgens bovenstaande berekening, maar ook dat de twee doorstroompercentages zich op vrijwel exact dezelfde wijze ontwikkelen. 25% 20% 15% 10% 5% 0% criho / 1-cijfer-ho hbo-monitor Figuur 2.1: Doorstroom naar het wo na het behalen van een hbo-bachelor diploma. Het grote verschil tussen de twee percentages kan alleen verklaard worden door doorstroom die niet in het CRIHO is geregistreerd: naar niet-bekostigd onderwijs op wo-niveau in Nederland èn naar dergelijk onderwijs in het buitenland. Andere verklaringen voor het verschil zijn niet plausibel. Het definitieverschil tussen de twee bronnen en deelname van specifieke hogescholen aan de HBO-Monitor kunnen beide hooguit enkele tienden van procenten verklaren. De grote omvang van de steekproef van de HBO-Monitor (gegevens over ruim eenderde van de afgestudeerden) leidt tot een kleine onzekerheidsmarge. Tussen 1995 en 1998 is de doorstroom behoorlijk gegroeid. Daarna stagneerde de groei even in 1999 om vervolgens met beperkte snelheid door te zetten. In het meest recente verleden lijkt er weer een stagnatie op te treden. De start van het BaMa-stelsel zou voor het eerst zichtbaar kunnen zijn in de doorstroom van De gepresenteerde gegevens laten echter geen (positieve) trendbreuk zien na dat jaar. Wellicht wordt in de komende jaren nog een sterke groei zichtbaar. 2.3 Sectorale doorstroom De afgestudeerden van de economische opleidingen (heo) stromen na het behalen van het diploma vaker door naar het wo dan anderen. Van de afgestudeerden uit deze sector in 2003 ging 17,6% verder in het wo. 48% daarvan begon aan een economische vervolgopleiding, 22% startte een opleiding op het gebied van gedrag en maatschappij, 14% een rechtenopleiding en 12% een opleiding op het gebied van taal en cultuur. Ook de afgestudeerden van de technische opleidingen (htno) in 2003 startten met 16,5% relatief vaak een studie in het wo. Bij 72% ging het om een vervolgopleiding op het gebied van techniek of natuur, terwijl 13% een economische opleiding startte. 14,8% van de afgestudeerden van de agrarische opleidingen (hao) in 2003 stroomde door naar het wo. Bij 70% hiervan ging het om een opleiding in dezelfde richting. Zoals blijkt uit de onderstaande figuur was de doorstroom vanuit de overige hbo-sectoren in 2003 lager dan het landelijke gemiddelde (12,5%). Vooral voor de afgestudeerden van leraren- (hpo) en kunstopleidingen (kuo) geldt dat zij relatief vaak kiezen voor een vervolgopleiding binnen het hbo. Dit is het logisch gevolg van het (relatief brede) aanbod van voortgezette opleiding en masteropleidingen in deze sectoren van het hbo. Van de afgestudeerden van lerarenopleidingen stroomt 9,8% door naar zo n opleiding en bij de Het hbo ontcijferd 2006 Pagina 8

10 kunstopleidingen is dat zelfs 12,0%. In totaal kiezen zij dus ongeveer even vaak voor een vervolgopleiding als afgestudeerden van andere sectoren. 18% 17,6% 16,5% 16% 14,8% 14% 12% 10% 12,5% 10,3% 8% 6% 6,2% 6,0% 4% 2,8% 2% 0% totaal hao heo hgzo hpo hsao htno kuo Figuur 2.2: Doorstroom naar het wo na het behalen van een hbo-bachelor diploma per sector (2003). Van alle studenten die na het behalen van een hbo-bachelor diploma doorstromen naar het wo, start in totaal 27% een opleiding op het gebied van gedrag en maatschappij. Opvallend is dat deze opleidingen vanuit elke hbo-sector een relatief groot deel van de afgestudeerden ontvangen (telkens meer dan 5%). Daar tegenover staan de technische opleidingen. Het is weliswaar zo dat 13% van de totale doorstroom naar deze opleidingen gaat, maar deze is vrijwel volledig (98%) afkomstig uit de technische hbo-opleidingen (htno). sector landbouw en natuurlijke omgeving natuur techniek gezondheidszorg economie recht gedrag en maatschappij hao 70% 13% 6% 5% heo 48% 14% 22% 12% hgzo 5% 44% 35% 10% hpo 63% 23% hsao 19% 70% 7% htno 19% 53% 13% 6% kuo 5% 17% 69% totaal 6% 13% 26% 9% 27% 10% Tabel 2.2: Doorstroom naar het wo per hbo-sector verdeeld over de HOOP-gebieden in het wo (2003). Alleen aandelen groter dan 5% zijn weergegeven. taal en cultuur Het hbo ontcijferd 2006 Pagina 9

11 2.4 Samenwerking tussen hogescholen en universiteiten Tenminste 38% van de doorstroom van de afgestudeerden in 2003 betreft verkeer tussen hogescholen en universiteiten die op dit vlak samenwerken, volgens een overzicht van samenwerkingsverbanden in december Opvallend is dat bij de hogescholen die samenwerken met een universiteit de gemiddelde doorstroom met 13,5% ruim hoger is dan bij de overige hogescholen, waarbij slechts 7,8% van de afgestudeerden doorstroomt. Hierbij is het wel de vraag wat oorzaak en wat gevolg is. Hoewel bij samenwerkende hogescholen de doorstroom relatief hoog is, zijn er zeker nog andere hogescholen waarbij de doorstroom op een vergelijkbaar hoog niveau ligt. Bijvoorbeeld van de afgestudeerden van HAS Den Bosch in 2003 stroomde 13,1% door, waarvan 84% naar Wageningen Universiteit en van Noordelijke Hs. Leeuwarden stroomde 13,8% door, waarvan 69% naar Rijksuniversiteit Groningen. 3 Lieke Schrijvers (december 2005), Samenwerking hbo/wo landelijk, Amsterdam. Het hbo ontcijferd 2006 Pagina 10

12 hogeschool Amsterdamse Hs. voor de Kunsten 4,5% 2,9% 4,3% 4,2% 6,1% 6,0% 4,9% 4,5% 5,0% ArtEZ Hs. voor de Kunsten 1,2% 2,2% 3,0% 1,7% 1,9% 1,2% 1,8% 4,3% 3,5% Avans Hs. 6,6% 8,0% 10,4% 12,3% 12,9% 14,5% 14,8% 14,6% 14,9% Chr. Agrarische Hs. 5,0% 8,2% 2,5% 2,1% 5,9% 4,3% 6,5% 9,1% 6,7% Chr. Hs. De Driestar 3,6% 1,6% 3,9% 3,2% 3,4% 2,7% 3,7% 4,3% 2,1% Chr. Hs. Ede 4,0% 6,5% 6,8% 8,7% 5,4% 5,6% 5,0% 6,5% 5,1% Chr. Hs. Nederland 4,4% 4,5% 7,4% 10,6% 9,0% 6,6% 8,4% 9,1% 8,2% Chr. Hs. Windesheim 8,3% 9,2% 11,3% 13,4% 11,7% 11,6% 11,2% 13,1% 14,6% Codarts, Hs. voor de Kunsten 2,3% 1,3% 2,2% 0,9% 3,8% 0,0% 2,9% 0,7% 3,7% Design Academy Eindhoven 1,3% 1,4% 1,4% 0,0% 1,2% 0,0% 1,5% 2,6% 0,0% Fontys Hs. 7,6% 7,1% 8,3% 10,7% 10,7% 12,2% 12,1% 12,7% 11,7% Gereformeerde Hs. 4,8% 4,8% 4,8% 6,5% 3,9% 7,7% 5,7% 2,6% 4,9% Gerrit Rietveld Academie 1,3% 0,0% 0,0% 0,0% 1,5% 0,0% 2,4% 0,8% 1,4% Haagse Hs. / TH Rijswijk 7,2% 6,2% 8,5% 9,4% 9,5% 11,2% 12,3% 13,3% 14,9% Hanzehogeschool Groningen 8,2% 8,6% 10,6% 11,5% 11,9% 12,6% 14,6% 14,5% 16,8% HAS Den Bosch 4,7% 7,1% 7,1% 8,4% 8,3% 15,7% 16,8% 14,3% 13,1% Hotelschool Den Haag 6,7% 4,9% 4,9% 9,1% 7,1% 15,8% 14,3% 15,2% 7,4% Hs. De Kempel 1,6% 0,0% 10,5% 8,8% 3,8% 6,6% 4,7% 3,0% 10,0% Hs. Diedenoort 11,1% 12,4% 18,6% 24,8% 19,6% 18,1% 21,9% 17,0% 14,2% Hs. Domstad 6,9% 6,4% 3,8% 4,8% 5,4% 6,3% 7,8% 8,6% 6,0% Hs. Drenthe 5,2% 2,2% 5,2% 10,9% 8,0% 7,9% 8,9% 8,2% 12,1% Hs. Edith Stein 5,9% 5,0% 6,1% 5,8% 5,2% 7,2% 7,3% 7,9% 5,3% Hs. Helicon 1,9% 2,8% 0,0% 0,0% 4,8% 4,3% 1,8% 1,9% 1,9% Hs. INHOLLAND 7,0% 7,4% 8,8% 9,8% 10,1% 10,0% 11,9% 11,8% 12,7% Hs. IPABO 3,1% 6,0% 3,5% 4,4% 6,2% 3,9% 2,8% 5,4% 2,7% Hs. Leiden 6,6% 9,2% 9,3% 8,4% 10,1% 10,0% 8,2% 11,1% 10,8% Hs. Rotterdam 7,3% 7,3% 8,2% 8,7% 9,3% 9,3% 11,0% 14,0% 12,9% Hs. Utrecht 7,6% 9,2% 11,2% 11,1% 11,2% 11,2% 12,2% 12,5% 14,2% Hs. van Amsterdam 7,7% 9,7% 10,3% 12,1% 13,2% 13,1% 13,9% 14,1% 13,8% Hs. van Arnhem en Nijmegen 7,6% 8,6% 10,1% 11,7% 11,4% 10,8% 14,0% 12,7% 14,8% Hs. voor de Kunsten Utrecht 1,0% 0,9% 1,4% 2,5% 2,6% 2,6% 2,0% 3,5% 2,8% Hs. Zeeland 6,6% 6,5% 7,7% 8,7% 8,8% 7,1% 7,4% 7,7% 5,5% Hs. Zuyd 6,4% 7,3% 7,7% 10,9% 9,9% 11,5% 11,7% 11,8% 10,1% Iselinge Hs. 1,7% 2,0% 7,4% 4,1% 6,4% 4,9% 3,1% 2,0% 7,0% Kath. PABO Zwolle 8,3% 7,7% 7,7% 4,4% 12,8% 3,6% 7,8% 7,6% 5,9% Kon. Academie van Beeldende Kunsten 2,7% 0,8% 1,1% 1,9% 2,2% 1,8% 0,4% 3,1% 2,3% NHTV Internationale Hs. Breda 5,8% 7,6% 10,9% 11,8% 11,5% 11,6% 11,9% 14,0% 10,3% Noordelijke Hs. Leeuwarden 7,7% 7,2% 8,4% 11,6% 10,4% 13,5% 12,8% 15,3% 13,8% P.C. Hs. 'Marnix Academie' 11,1% 3,6% 6,9% 9,2% 7,8% 5,6% 5,3% 8,3% 5,2% Saxion Hs. 6,3% 7,2% 7,2% 10,0% 9,7% 10,3% 12,4% 14,1% 13,2% Stoas Hs. 2,6% 8,0% 3,1% 13,9% 4,1% 1,9% 8,0% 2,7% 7,0% Van Hall Larenstein 7,5% 7,9% 7,4% 10,3% 8,8% 12,1% 14,1% 17,7% 16,8% totaal 6,9% 7,5% 8,8% 10,4% 10,4% 10,9% 11,8% 12,4% 12,5% Tabel 2.3: Doorstroom naar het wo na het behalen van een hbo-bachelor diploma per hogeschool. Het hbo ontcijferd 2006 Pagina 11

13 hao heo hogeschool Amsterdamse Hs. voor de Kunsten 5,0% 5,0% ArtEZ Hs. voor de Kunsten 3,5% 3,5% Avans Hs. 32,1% 17,9% 2,1% 6,4% 9,2% 20,6% 5,0% 14,9% Chr. Agrarische Hs. 6,7% 6,7% Chr. Hs. De Driestar 2,1% 2,1% Chr. Hs. Ede 7,0% 4,5% 4,4% 5,2% 5,1% Chr. Hs. Nederland 11,1% 5,9% 1,8% 8,2% Chr. Hs. Windesheim 20,8% 11,9% 10,6% 9,0% 16,1% 6,7% 14,6% Codarts, Hs. voor de Kunsten 3,7% 3,7% Design Academy Eindhoven 0,0% 0,0% Fontys Hs. 22,1% 5,6% 5,0% 7,3% 15,7% 2,9% 11,7% Gereformeerde Hs. 7,0% 2,5% 7,1% 4,9% Gerrit Rietveld Academie 1,4% 1,4% Haagse Hs. / TH Rijswijk 19,9% 13,2% 6,6% 13,3% 12,3% 14,9% Hanzehogeschool Groningen 17,6% 9,7% 13,1% 16,7% 28,0% 2,6% 16,8% HAS Den Bosch 13,1% 13,1% Hotelschool Den Haag 7,4% 7,4% Hs. De Kempel 10,0% 10,0% Hs. Diedenoort 14,2% 14,2% Hs. Domstad 6,0% 6,0% Hs. Drenthe 23,8% 5,3% 20,5% 12,1% Hs. Edith Stein 5,3% 5,3% Hs. Helicon 2,4% 0,0% 1,9% Hs. INHOLLAND 16,6% 17,6% 4,3% 4,4% 7,5% 18,2% 0,0% 12,7% Hs. IPABO 2,7% 2,7% Hs. Leiden 3,0% 6,2% 19,2% 23,5% 10,8% Hs. Rotterdam 16,0% 6,8% 5,7% 17,9% 15,8% 1,3% 12,9% Hs. Utrecht 20,6% 7,7% 5,9% 11,8% 16,6% 14,2% Hs. van Amsterdam 17,2% 6,0% 6,5% 14,9% 15,4% 13,8% Hs. van Arnhem en Nijmegen 26,0% 6,8% 8,9% 8,0% 20,5% 14,8% Hs. voor de Kunsten Utrecht 8,3% 5,8% 1,7% 2,8% Hs. Zeeland 6,5% 0,7% 4,4% 5,9% 5,5% Hs. Zuyd 15,3% 2,7% 4,9% 6,5% 16,2% 1,9% 10,1% Iselinge Hs. 7,0% 7,0% Kath. PABO Zwolle 5,9% 5,9% Kon. Academie van Beeldende Kunsten 2,3% 2,3% NHTV Internationale Hs. Breda 9,3% 19,8% 10,3% Noordelijke Hs. Leeuwarden 38,5% 22,8% 0,0% 5,0% 8,7% 14,5% 0,0% 13,8% P.C. Hs. 'Marnix Academie' 5,2% 5,2% Saxion Hs. 20,0% 17,0% 6,7% 5,3% 8,2% 15,1% 0,0% 13,2% Stoas Hs. 7,0% 7,0% Van Hall Larenstein 16,8% 16,8% totaal 14,8% 17,6% 6,2% 6,0% 10,3% 16,5% 2,8% 12,5% Tabel 2.4: Doorstroom naar het wo per sector per hogeschool (2003). hgzo hpo hsao htno kuo totaal Het hbo ontcijferd 2006 Pagina 12

14 EUR LEI RU hogeschool Amsterdamse Hs. voor de Kunsten ,0% ArtEZ Hs. voor de Kunsten ,5% Avans Hs ,9% Chr. Agrarische Hs ,7% Chr. Hs. De Driestar 2 4 2,1% Chr. Hs. Ede ,1% Chr. Hs. Nederland ,2% Chr. Hs. Windesheim ,6% Codarts, Hs. voor de Kunsten ,7% Design Academy Eindhoven 0,0% Fontys Hs ,7% Gereformeerde Hs ,9% Gerrit Rietveld Academie 2 1,4% Haagse Hs. / TH Rijswijk ,9% Hanzehogeschool Groningen ,8% HAS Den Bosch ,1% Hotelschool Den Haag 8 8 7,4% Hs. De Kempel ,0% Hs. Diedenoort ,2% Hs. Domstad ,0% Hs. Drenthe ,1% Hs. Edith Stein ,3% Hs. Helicon 1 1,9% Hs. INHOLLAND ,7% Hs. IPABO ,7% Hs. Leiden ,8% Hs. Rotterdam ,9% Hs. Utrecht ,2% Hs. van Amsterdam ,8% Hs. van Arnhem en Nijmegen ,8% Hs. voor de Kunsten Utrecht ,8% Hs. Zeeland ,5% Hs. Zuyd ,1% Iselinge Hs ,0% Kath. PABO Zwolle ,9% Kon. Academie van Beeldende Kunsten ,3% NHTV Internationale Hs. Breda ,3% Noordelijke Hs. Leeuwarden ,8% P.C. Hs. 'Marnix Academie' ,2% Saxion Hs ,2% Stoas Hs ,0% Van Hall Larenstein ,8% totaal ,5% Tabel 2.5: Doorstroom naar het wo per hogeschool verdeeld over de universiteiten en totaal (2003). RUG TUD TUE UM UT UU UVA UvT VU WU totaal Het hbo ontcijferd 2006 Pagina 13

15 3. Kengetallen hbo In dit hoofdstuk zijn overzichten opgenomen met een selectie van kengetallen op hbo-niveau. Allereerst komt de instroom aan bod, welke naar opleidingsvorm, leeftijd en vooropleiding is opgenomen. Vervolgens zijn de inschrijvingen naar opleidingsvorm, geslacht en etniciteit aan de beurt. Daarna zijn de afgegeven diploma s naar opleidingsvorm en geslacht opgenomen. Hierop volgt het studiesucces naar bestemming en leeftijdgroep. Tot slot worden de kengetallen weergegeven met betrekking tot de studieduur van gediplomeerden en het gemiddelde opleidingsrendement per cohort. 3.1 Instroom opleidingsvorm groei 2005 aandeel 2005 voltijd ,2% 80% deeltijd ,7% 17% duaal ,3% 3% totaal ,5% 100% Tabel 3.1: Instroom in het hbo naar opleidingsvorm. vooropleiding havo 36% 38% 39% 39% 39% mbo 24% 24% 25% 26% 27% vwo 10% 10% 9% 9% 9% ho 10% 11% 11% 10% 10% overig 12% 13% 10% 9% 8% Tabel 3.2: Instroom in het hbo naar vooropleiding. 3.2 Inschrijvingen opleidingsvorm groei 2005 aandeel 2005 voltijd ,2% 79% deeltijd ,9% 18% duaal ,0% 3% totaal ,7% 100% Tabel 3.3: Inschrijvingen in het hbo naar opleidingsvorm. geslacht man 47,9% 47,8% 48,0% 48,0% 47,9% vrouw 52,1% 52,2% 52,0% 52,0% 52,1% Tabel 3.4: Inschrijvingen in het hbo naar geslacht. etniciteit autochtoon 77% 77% 77% 77% 76% westers 7% 8% 8% 8% 8% niet-westers 10% 11% 12% 12% 13% onbekend 6% 5% 3% 3% 3% Tabel 3.5: Inschrijvingen in het hbo naar etniciteit. Het hbo ontcijferd 2006 Pagina 14

16 3.3 Diploma s opleidingsvorm groei 2004 aandeel 2004 voltijd ,9% 73% deeltijd ,8% 24% duaal ,3% 4% totaal ,5% 100% Tabel 3.6: Diploma s in het hbo naar opleidingsvorm. geslacht man 43,3% 42,7% 42,2% 42,1% 42,2% vrouw 56,7% 57,3% 57,8% 57,9% 57,8% Tabel 3.7: Diploma s in het hbo naar geslacht. 3.4 Studiesucces bestemming zelfde hogeschool 82,4% 81,9% 84,0% 84,0% 83,4% andere hogeschool 3,3% 3,3% 3,3% 3,4% 4,1% universiteit 1,1% 1,1% 1,1% 1,1% 1,1% totaal 86,8% 86,4% 88,4% 88,6% 88,5% Tabel 3.8: Studiesucces in het hbo naar bestemming. leeftijdgroep <20 89,7% 89,6% 91,6% 91,8% 91,3% ,8% 88,6% 90,3% 90,2% 90,0% ,6% 78,5% 81,6% 82,3% 82,8% ,7% 77,0% 80,7% 80,1% 80,4% ,6% 78,0% 80,6% 81,3% 81,4% ,7% 77,1% 80,6% 80,7% 81,5% ,6% 68,0% 72,0% 73,1% 74,4% totaal 86,8% 86,4% 88,4% 88,6% 88,5% Tabel 3.9: Studiesucces in het hbo naar leeftijdgroep. 3.5 Studieduur en rendement type ho vorm bachelor voltijd 49,1 49,0 49,2 49,3 49,5 deeltijd 36,6 37,1 38,2 38,5 39,9 duaal 52,2 42,6 46,5 45,3 46,0 totaal 47,2 46,9 47,2 47,2 47,6 master/voortgezet voltijd 17,5 18,1 17,9 19,0 17,9 deeltijd 23,3 23,6 24,2 23,2 24,1 totaal 22,1 22,3 22,9 22,2 22,6 Tabel 3.10: Studieduur gediplomeerden in het hbo naar opleidingsvorm (in maanden). Het hbo ontcijferd 2006 Pagina 15

17 vooropleiding havo 46,8% 45,4% 45,7% 44,5% 43,2% mbo 51,7% 51,4% 52,1% 51,2% 51,1% vwo 59,4% 58,1% 57,8% 58,2% 57,2% ho 64,4% 63,9% 65,3% 61,1% 58,7% overig 43,3% 42,4% 43,4% 42,8% 38,1% totaal 52,6% 51,3% 51,5% 50,0% 48,3% Tabel 3.11: Rendement na vijf jaar per cohort naar vooropleiding. Het hbo ontcijferd 2006 Pagina 16

18 4. Kengetallen sectoren In dit hoofdstuk zijn overzichten opgenomen met kengetallen over de sectoren van het hbo. Eerst komt de instroom aan bod, welke in absolute aantallen en naar vooropleiding is opgenomen. Vervolgens zijn de inschrijvingen en diploma s naar opleidingsvorm en geslacht aan de beurt. Tot slot volgen kengetallen met betrekking tot het studiesucces, de studieduur van gediplomeerden en het gemiddelde opleidingsrendement per cohort. 4.1 Instroom sector groei 2005 aandeel 2005 hao ,7% 2% heo ,3% 34% hgzo ,0% 9% hpo ,0% 21% hsao ,7% 14% htno ,4% 15% kuo ,2% 5% totaal ,5% 100% Tabel 4.1: Instroom in de sectoren van het hbo. sector vooropleiding hao havo 32% 31% 32% 34% 33% mbo 23% 27% 26% 27% 24% vwo 8% 7% 8% 7% 7% ho 6% 5% 6% 6% 6% overig 13% 19% 5% 20% 16% heo havo 43% 45% 47% 47% 46% mbo 20% 22% 23% 25% 26% vwo 12% 11% 10% 9% 9% ho 5% 5% 4% 4% 4% overig 15% 14% 12% 10% 8% hgzo havo 36% 38% 42% 43% 43% mbo 22% 22% 22% 21% 20% vwo 13% 13% 12% 12% 12% ho 9% 10% 9% 9% 9% overig 12% 11% 10% 8% 7% hpo havo 30% 32% 30% 31% 31% mbo 20% 20% 22% 23% 23% vwo 6% 7% 6% 6% 6% ho 26% 27% 28% 25% 27% overig 8% 9% 8% 6% 5% hsao havo 35% 40% 38% 37% 37% mbo 35% 27% 31% 31% 33% vwo 7% 8% 8% 7% 7% ho 8% 9% 8% 8% 8% overig 9% 12% 9% 9% 9% Het hbo ontcijferd 2006 Pagina 17

19 sector vooropleiding htno havo 36% 38% 39% 40% 42% mbo 32% 34% 36% 35% 34% vwo 11% 10% 10% 10% 9% ho 4% 3% 4% 4% 4% overig 12% 12% 9% 7% 7% kuo havo 23% 21% 21% 22% 23% mbo 9% 9% 11% 12% 14% vwo 14% 13% 13% 13% 12% ho 16% 19% 19% 19% 16% overig 20% 24% 18% 16% 13% Tabel 4.2: Instroom in de sectoren van het hbo naar vooropleiding. 4.2 Inschrijvingen sector groei 2005 aandeel 2005 hao ,8% 2% heo ,9% 35% hgzo ,3% 8% hpo ,6% 19% hsao ,2% 14% htno ,4% 16% kuo ,5% 5% totaal ,7% 100% Tabel 4.3: Inschrijvingen in de sectoren van het hbo. sector hao 39,0% 39,4% 39,1% 38,6% 39,3% heo 43,5% 43,6% 43,3% 43,3% 43,1% hgzo 80,7% 80,3% 79,5% 78,9% 78,4% hpo 72,0% 72,0% 71,4% 71,0% 70,9% hsao 79,0% 78,3% 78,1% 77,4% 77,5% htno 14,4% 14,0% 13,6% 13,4% 13,3% kuo 57,9% 58,2% 58,2% 58,3% 58,2% totaal 52,1% 52,2% 52,0% 52,0% 52,1% Tabel 4.4: Aandeel vrouwen van de inschrijving in de sectoren van het hbo. Het hbo ontcijferd 2006 Pagina 18

20 4.3 Diploma s sector groei 2005 aandeel 2005 hao ,0% 3% heo ,0% 30% hgzo ,0% 9% hpo ,0% 22% hsao ,7% 13% htno ,6% 17% kuo ,1% 6% totaal ,5% 100% Tabel 4.5: Diploma s in de sectoren van het hbo. sector hao 37,6% 38,8% 38,4% 41,6% 40,8% heo 48,0% 49,1% 49,5% 49,1% 49,0% hgzo 82,1% 81,8% 82,7% 82,4% 82,7% hpo 74,9% 77,0% 77,3% 78,1% 78,0% hsao 80,3% 82,0% 82,4% 83,3% 82,1% htno 18,7% 16,5% 16,2% 15,4% 15,5% kuo 61,1% 60,1% 59,8% 60,0% 60,0% totaal 56,7% 57,3% 57,8% 57,9% 57,8% Tabel 4.6: Aandeel vrouwen van de diploma s in de sectoren van het hbo. 4.4 Studiesucces sector hao 88,2% 86,0% 88,7% 88,6% 88,9% heo 86,8% 85,5% 88,9% 89,4% 89,3% hgzo 88,5% 89,1% 89,2% 89,3% 90,3% hpo 86,0% 85,2% 85,9% 85,7% 85,5% hsao 85,3% 86,1% 87,2% 87,9% 87,7% htno 88,2% 88,2% 90,4% 90,1% 89,8% kuo 86,6% 86,4% 88,6% 88,3% 88,2% totaal 86,8% 86,4% 88,4% 88,6% 88,5% Tabel 4.7: Studiesucces in de sectoren van het hbo. 4.5 Studieduur en rendement type ho sector bachelor hao 57,2 52,6 53,1 48,1 47,8 heo 48,7 48,6 49,3 50,0 50,2 hgzo 44,2 43,8 42,5 42,4 43,2 hpo 45,7 45,4 45,9 45,5 44,5 hsao 44,9 45,0 45,4 45,8 47,1 htno 46,5 46,7 47,1 46,8 47,8 kuo 51,7 51,7 51,0 51,1 51,1 totaal 47,2 46,9 47,2 47,2 47,6 Het hbo ontcijferd 2006 Pagina 19

21 type ho sector master/voortgezet hpo 20,7 20,7 21,9 20,8 21,7 hsao 27,5 24,9 26,8 31,1 29,4 kuo 28,0 29,4 27,8 27,1 25,9 totaal 22,1 22,3 22,9 22,2 22,6 Tabel 4.8: Studieduur gediplomeerden in de sectoren van het hbo (in maanden). sector hao 59,0% 55,9% 54,2% 55,3% 55,7% heo 46,3% 44,1% 45,2% 41,6% 39,8% hgzo 66,1% 63,1% 62,9% 63,4% 61,5% hpo 55,7% 55,3% 58,4% 56,6% 54,6% hsao 54,6% 53,4% 54,1% 51,8% 50,7% htno 53,6% 52,9% 51,1% 51,1% 48,3% kuo 45,0% 46,8% 47,3% 50,6% 50,7% totaal 52,6% 51,3% 51,5% 50,0% 48,3% Tabel 4.9: Rendement na vijf jaar per cohort naar sector. Het hbo ontcijferd 2006 Pagina 20

22 5. Kengetallen hogescholen In dit hoofdstuk komen de kengetallen op hogeschoolniveau aan bod. Per hogeschool worden zowel de instroom als de inschrijvingen gepresenteerd. Vanzelfsprekend zijn ook de kengetallen op het gebied van diploma s, studieduur en rendement op hogeschoolniveau beschikbaar. Deze gegevens vindt u op de website van de HBO-raad via onder over de hogescholen en kengetallen. 5.1 Instroom hogeschool groei 2005 Amsterdamse Hs. voor de Kunsten ,9% ArtEZ Hs. voor de Kunsten ,8% Avans Hs ,9% Chr. Agrarische Hs ,9% Chr. Hs. De Driestar ,8% Chr. Hs. Ede ,0% Chr. Hs. Nederland ,4% Chr. Hs. Windesheim ,7% Codarts, Hs. voor de Kunsten ,3% Design Academy Eindhoven ,8% Fontys Hs ,4% Gereformeerde Hs ,5% Gerrit Rietveld Academie ,6% Haagse Hs. / TH Rijswijk ,8% Hanzehogeschool Groningen ,6% HAS Den Bosch ,8% Hotelschool Den Haag ,5% Hs. De Kempel ,9% Hs. Diedenoort Hs. Domstad ,9% Hs. Drenthe ,6% Hs. Edith Stein ,0% Hs. Helicon ,3% Hs. INHOLLAND ,8% Hs. IPABO ,5% Hs. Leiden ,9% Hs. Rotterdam ,2% Hs. Utrecht ,3% Hs. van Amsterdam ,5% Hs. van Arnhem en Nijmegen ,9% Hs. voor de Kunsten Utrecht ,8% Hs. Zeeland ,0% Hs. Zuyd ,4% Iselinge Hs ,1% Kath. PABO Zwolle ,8% Kon. Ac. van Beeldende Kunsten ,6% NHTV Internationale Hs. Breda ,6% Noordelijke Hs. Leeuwarden ,7% P.C. Hs. 'Marnix Academie' ,1% Het hbo ontcijferd 2006 Pagina 21

23 hogeschool groei 2005 Saxion Hs ,8% Stoas Hs ,8% Van Hall Larenstein ,7% totaal ,5% Tabel 5.1: Instroom per hogeschool. 5.2 Inschrijvingen hogeschool groei 2005 Amsterdamse Hs. voor de Kunsten ,1% ArtEZ Hs. voor de Kunsten ,0% Avans Hs ,5% Chr. Agrarische Hs ,8% Chr. Hs. De Driestar ,5% Chr. Hs. Ede ,0% Chr. Hs. Nederland ,2% Chr. Hs. Windesheim ,1% Codarts, Hs. voor de Kunsten ,9% Design Academy Eindhoven ,1% Fontys Hs ,4% Gereformeerde Hs ,3% Gerrit Rietveld Academie ,5% Haagse Hs. / TH Rijswijk ,5% Hanzehogeschool Groningen ,3% HAS Den Bosch ,1% Hotelschool Den Haag ,1% Hs. De Kempel ,7% Hs. Diedenoort Hs. Domstad ,7% Hs. Drenthe ,3% Hs. Edith Stein ,2% Hs. Helicon ,4% Hs. INHOLLAND ,7% Hs. IPABO ,3% Hs. Leiden ,5% Hs. Rotterdam ,5% Hs. Utrecht ,9% Hs. van Amsterdam ,2% Hs. van Arnhem en Nijmegen ,9% Hs. voor de Kunsten Utrecht ,1% Hs. Zeeland ,3% Hs. Zuyd ,0% Iselinge Hs ,6% Kath. PABO Zwolle ,1% Kon. Ac. van Beeldende Kunsten ,7% NHTV Internationale Hs. Breda ,3% Noordelijke Hs. Leeuwarden ,4% P.C. Hs. 'Marnix Academie' ,7% Het hbo ontcijferd 2006 Pagina 22

24 hogeschool groei 2005 Saxion Hs ,2% Stoas Hs ,1% Van Hall Larenstein ,8% totaal ,7% Tabel 5.2: Inschrijvingen per hogeschool. Het hbo ontcijferd 2006 Pagina 23