Bron en definities studentenaantallen Vereniging Hogescholen
|
|
- Edith Vos
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Bron en definities studentenaantallen Versie 0.1 (voorlopig) Laatst gewijzigd: Pagina 1 van 10
2 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Wijzigingen deze versie... 3 Met ingang van 1cijferHO cijferHO... 4 Onderwerpen... 4 Inschrijvingen... 4 Instroom... 4 Diploma s... 4 Rendement... 5 Uitval Studieduur Definities... 6 Algemene kenmerken... 6 Instellingskenmerken... 7 Onderwijskenmerken... 7 Opleidingskenmerken... 8 Persoonskenmerken... 8 Bijlagen Bijlage I overzicht variabelen per kenmerk incl. korte uitleg Versie 0.1 (voorlopig) Laatst gewijzigd: Pagina 2 van 10
3 Wijzigingen deze versie Met ingang van 1cijferHO2017 Wijziging definitie onderwijstype: associate degree Per 1 januari 2018 zijn associate degree opleidingen een zelfstandig onderwijstype in het hbo naast de bachelor en master. Dit leidt tot een gewijzigde invulling van variabelen die binnen een bepaald onderwijstype worden bepaald zoals verblijfsjaar, inschrijvingstype, instroomtype, etc.. Deze wijziging is in de meeste recente databestanden met terugwerkende kracht aangepast voor voorgaande jaren. Hierdoor kunnen studentenaantallen uit eerder gedownloade databestanden, draaitabellen, factsheets, etc. afwijken van recentere gegevens. Het is daarom aan te raden alleen de laatste databestanden van de website van de te gebruiken. - Voorbeeld 1 (type inschrijving): Tot deze wijziging had een student die in hetzelfde jaar stond ingeschreven voor zowel een bachelor als een ad opleiding één bachelor inschrijving met de status hoofdinschrijving en één bachelor inschrijving met de status neveninschrijving bij de variabele inschrijvingstype. Door deze wijziging zal in een soortgelijke situatie echter twee keer een hoofdinschrijving worden geteld: één bachelor hoofdinschrijving en één ad hoofdinschrijving. - Voorbeeld 2 (type instroom): Tot deze wijziging werd een student die wisselde van associate degree naar bachelor opleiding niet geteld als nieuwe instroom omdat de ad en bachelor beide onder het onderwijstype bachelor vielen (zie algemene kenmerken -> instroomtype). Door deze wijziging zal een student die deze wissel maakt opnieuw als instroom worden geteld, net zoals een wissel van bachelor naar master in het verleden als nieuwe instroom in de master werd geteld. Naar vestigingsniveau brengen van CROHO Opleidingskenmerken in databestanden worden vanaf 1cijferHO2017 gevuld met behulp van ISAT-code, BRINnummer en vestigingsnummer. Door het toevoegen van vestigingsnummer kunnen gedeeltelijke overdrachten van opleidingen, waarbij studenten van één of meer vestigingen worden overgedragen aan een andere hogeschool, maar waarbij de oorspronkelijke instelling deze zelfde opleiding ook nog bij een andere vestiging blijft aanbieden, ook worden geregistreerd. In het verleden konden alleen gehele overdrachten van opleidingen worden geregistreerd, waarbij een opleiding dus niet meer bij de oorspronkelijke instelling werd aangeboden. Door deze toevoeging zijn er met terugwerkende kracht enkele inschrijvingen verplaatst naar het meest recente BRIN-nummer (brin_actueel) dat hoort/hoorde bij deze overdracht. Toevoeging variabele soort hoger onderwijs (soortho) In verband met het aanbieden van wo-opleidingen door enkele hbo-instellingen is vanaf 1cHO2017 de variabele soortho toegevoegd aan de databestanden van de waar gekozen kan worden om hbo en/of wo cijfers te tonen. Dit veld staat standaard op hbo. Toevoeging variabele internationale student (int_student) In verband met de toenemende belangstelling voor internationale studenten is vanaf 1cHO2017 de variabele int_student toegevoegd aan de databestanden van de waar gekozen kan worden om nationale (int_student: n) of internationale (int_student: j) studenten te tonen. Standaard worden beiden geteld. Zie persoonskenmerken -> internationale student voor meer informatie over de definitie. Versie 0.1 (voorlopig) Laatst gewijzigd: Pagina 3 van 10
4 1cijferHO De studentenaantallen waarover de informatie ontsluit zijn gebaseerd op een extract van het BRON-HO bestand dat door DUO wordt samengevoegd met historische gegevens tot het 1cijferHO bestand. BRON-HO wordt gevuld met gegevens die hbo- en wo-instellingen jaarlijks aanleveren. Voor de totstandkoming van deze cijfers wordt er in de eerste week van december van het desbetreffende studiejaar een uittreksel van de studentenadministraties gemaakt, waarbij wordt gekeken naar de status van het bestand op 1 oktober van hetzelfde jaar. Verschillen tussen aantallen uit het 1cijferHO bestand en de meest recente gegevens van studentenadministraties zijn hierdoor vaak het gevolg van wijzigingen in de administratie na de datum waarop het extract is gemaakt. Onderwerpen De informatie over studentenaantallen die wordt ontsloten omvat informatie over verschillende onderwerpen zoals instroom, inschrijvingen, diploma s, studievoortgang, uitval, etc.. Normaliter worden eind januari/begin februari studentenaantallen geactualiseerd op het gebied van instroom, inschrijvingen en diploma s (voorbeeld: aantallen van studiejaar worden eind januari 2018 gedeeld). Cijfers m.b.t. studiesucces worden doorgaans in maart gedeeld. Inschrijvingen In de overzichten met het aantal inschrijvingen wordt elke inschrijving geteld waarbij de student actief is op 1 oktober van het betreffende studiejaar. Standaard worden hoofdinschrijvingen geteld per type hoger onderwijs (associate degree, bachelor of master). Dit betekent dat een student die voor meerdere opleidingen is ingeschreven, maximaal één keer wordt meegeteld per type hoger onderwijs. Studenten die tegelijkertijd bij meerdere instellingen staan ingeschreven kunnen handmatig worden geselecteerd om het aantal unieke studenten bij een hogeschool binnen het type onderwijs te tellen. Meer informatie over hoofd- en neveninschrijvingen is te vinden bij algemene kenmerken -> inschrijvingstype. Instroom In de overzichten met de instroom worden inschrijvingen geteld van elke student die actief is op 1 oktober van het betreffende studiejaar en sinds 1986 nog niet eerder op die peildatum stond ingeschreven in datzelfde type hoger onderwijs (ad, bachelor of master). Standaard worden hoofdinschrijvingen geteld van studenten die nog niet eerder stonden ingeschreven in hetzelfde type hoger onderwijs (ad, bachelor of master) ongeacht de instelling. Dit betekent dat een student die (bij dezelfde of bij een andere hogeschool) meerdere opleidingen start, maximaal één keer wordt meegeteld per type hoger onderwijs. Wisselaars, of studenten die nog niet eerder bij de betreffende hogeschool stonden ingeschreven in hetzelfde type hoger onderwijs, maar wél bij een andere hogeschool, kunnen handmatig geselecteerd worden om instroom op hogeschoolniveau te bepalen. Meer informatie over deze verschillende benaderingen van de instroom is te vinden bij algemene kenmerken -> instroomtype. Diploma s In de overzichten met het aantal diploma s worden alle diploma s geteld die in het betreffende studiejaar zijn afgegeven. Propedeuse diploma s worden hierbij buiten beschouwing gelaten. Diploma s worden niet geteld op een peildatum (zoals inschrijvingen en instroom) maar over een volledig studiejaar. Doordat de gehele periode afgerond moet zijn voordat de telling kan plaatsvinden, zijn de tellingen van diploma s in een bepaald studiejaar pas een jaar later beschikbaar dan de inschrijvingen en instroom (voorbeeld: als instroom en inschrijvingen van beschikbaar zijn, komen de diploma s van studiejaar vrij). Versie 0.1 (voorlopig) Laatst gewijzigd: Pagina 4 van 10
5 Rendement 1 In overzichten met het rendement wordt het aandeel van de studenten gepresenteerd dat binnen een bepaald aantal jaren na instroom een einddiploma heeft behaald. De standaard tabellen gaan uit van de instroom per type hoger onderwijs, wisselaars tussen twee hogescholen worden bij deze telling buiten beschouwing gelaten. Voor een student die in de bachelor instroomt telt in dit verband elk einddiploma in het hoger onderwijs (ook als dit behaald wordt bij een andere opleiding, andere hogeschool of een universiteit). Voor een student die in de master instroomt telt in dit verband elk einddiploma van een master opleiding in het hoger onderwijs (inclusief wo-master en doctoraal). Zowel het rendement na vijf jaar als na acht jaar wordt per instroomcohort gepresenteerd (alle studenten die in het vermelde jaar instromen). Uitval 1 In overzichten met de uitval wordt het aandeel van de studenten gepresenteerd dat een bepaald aantal jaren na instroom niet meer staat ingeschreven in het hoger onderwijs. De standaard tabellen gaan uit van de instroom per type hoger onderwijs, wisselaars tussen twee hogescholen worden bij deze telling buiten beschouwing gelaten. Voor een student die in de bachelor instroomt telt in dit verband elke inschrijving in het hoger onderwijs (ook als de student ingeschreven is bij een andere opleiding, andere hogeschool of een universiteit telt hij niet als uitval). Voor een student die in de master instroomt telt in dit verband elke inschrijving bij een master opleiding in het hoger onderwijs (inclusief wo-master en doctoraal). Zowel en uitval na één als na drie jaar wordt per instroomcohort gepresenteerd (alle studenten die in het vermelde jaar instromen). Als gevolg van de bovenstaande definitie worden bij de uitval ook onderbrekers meegeteld. Dit zijn studenten die hun studie tijdelijk onderbreken om deze in de toekomst weer te hervatten. De studenten die in de tabellen als uitval worden benoemd zijn dus allemaal studenten die op het betreffende moment niet meer in het hoger onderwijs staan ingeschreven. Een deel van hen zal niet meer terugkeren, terwijl een ander deel de onderbrekers in de toekomst zal terugkeren en op dat moment niet meer tot de uitval zal worden gerekend. Studieduur 1 In overzichten met de studieduur wordt het aantal maanden gepresenteerd dat een student stond ingeschreven tussen het moment van instroom en het behalen van het diploma of het staken van de studie. In de standaard tabellen is de totale studieduur in het type hoger onderwijs opgenomen. Wanneer een student tussentijds is gewisseld van opleiding of hogeschool, wordt ook de studieduur vóór de wisseling meegeteld. In de standaard tabellen met de studieduur van gediplomeerden wordt alleen de studieduur voor het behalen van het eerste diploma per type hoger onderwijs geteld. In detailtabellen is ook de studieduur binnen de laatste hogeschool en laatste opleiding bij die hogeschool beschikbaar. Zowel de studieduur van de gediplomeerden als de uitvallers wordt per uitstroomjaar gepresenteerd (het jaar waarin het diploma werd behaald of het laatste jaar waarin de student stond ingeschreven). 1 Definities van de onderwerpen rendement, uitval en studieduur zijn nog niet geactualiseerd in de huidige versie. Deze definities zullen worden bewerkt bij het ontsluiten van deze gegevens (omstreeks maart 2018). Versie 0.1 (voorlopig) Laatst gewijzigd: Pagina 5 van 10
6 Definities De hanteert definities die zijn afgeleid uit de variabelen die door DUO worden gebruikt bij het samenstellen van het 1cijferHO bestand. Deze definities komen terug in de factsheets, draaitabellen en overige databestanden van de. Via de interactieve cijferapplicatie 2 en draaitabellen 3 is het eenvoudig om zelf selecties en doorsneden te maken. In bijlage I is een overzicht toegevoegd met de verschillende benamingen van de meest voorkomende variabelen incl. een korte omschrijving. Hieronder volgt een uitgebreidere toelichting per variabele. Algemene kenmerken Jaar (inschr_jaar) Het eerste kalenderjaar van een studiejaar. Elk studiejaar begint op 1 september en eindigt op 31 augustus van het daaropvolgende kalenderjaar. Zo staat inschr_jaar: 2017 voor het gehele studiejaar Inschrijvingstype (inschr_type) Type inschrijving is alleen opgenomen in databestanden met studentenaantallen op het gebied van inschrijvingen en instroom. Inschrijvingen worden ingedeeld in drie typen: - hoofd1 - elke student heeft maximaal één inschrijving van dit type per type hoger onderwijs - hoofd2 - als een student een extra studie volgt bij een andere hogeschool in hetzelfde type hoger onderwijs, wordt die inschrijving in deze categorie meegeteld - neven - als een student een extra studie volgt bij dezelfde hogeschool in hetzelfde type hoger onderwijs, wordt die inschrijving in deze categorie meegeteld Standaard worden alleen de hoofd1 inschrijvingen geteld. Deze inschrijvingen samen vormen het totale aantal unieke studenten binnen een bepaald type onderwijs (ad, bachelor of master). Studenten die tegelijkertijd bijvoorbeeld een ad en bachelor opleiding volgen, hebben dus twee hoofd1 inschrijvingen en worden dus twee keer meegeteld (één keer bij de ad en één keer bij de bachelor). Als studenten zich tegelijkertijd bij meerdere opleidingen van hetzelfde type onderwijs hebben ingeschreven, krijgen zij naast een hoofd1 inschrijving ook een hoofd2 of neven inschrijving afhankelijk van de instelling van de extra inschrijving. Een extra inschrijving bij een andere instelling dan de hoofd1 inschrijving, wordt meegeteld als hoofd2 inschrijving. Een extra inschrijving bij dezelfde instelling als de hoofd1 inschrijving, wordt meegeteld als neven inschrijving. Door hoofd1 en hoofd2 inschrijvingen bij elkaar op te tellen kan het totale aantal unieke studenten bij een hogeschool worden bepaald. Door hoofd1, hoofd2 en neven inschrijvingen bij elkaar op te tellen kan het totale aantal inschrijvingen worden bepaald. Instroomtype (instr_type) Type instroom is alleen opgenomen in databestanden met studentenaantallen op het gebied van instroom. Instroom wordt onderverdeeld in twee typen: - eerste studenten die nog niet eerder stonden ingeschreven in hetzelfde type hoger onderwijs - wissel studenten die nog niet eerder bij de betreffende hogeschool stonden ingeschreven in hetzelfde type hoger onderwijs Standaard worden alleen de eerste studenten geteld. Deze studenten samen vormen de het totale aantal nieuwe instromers binnen een bepaald type onderwijs (ad, bachelor of master). Studenten die wisselen van bijvoorbeeld ad naar bachelor (waar ze voor het eerst instromen) worden als eerste geteld bij de bacheloropleiding Versie 0.1 (voorlopig) Laatst gewijzigd: Pagina 6 van 10
7 Als een student al eerder ingeschreven stond binnen een bepaald type onderwijs, maar bij een andere instelling (student is dus gewisseld van de ene hogeschool naar de andere), wordt deze geteld als wissel. Door eerste en wissel instroom bij elkaar op te tellen kan de instroom bij een hogeschool worden bepaald binnen een bepaald type onderwijs. Instellingskenmerken Hogeschool De databestanden bevatten alle door de overheid bekostigde hogescholen. Daarbij wordt uitgegaan van de hogescholen zoals die op het peilmoment van 1 oktober bestond. Fusies of andere wijzigingen die na die datum tot stand zijn gekomen zijn (nog) niet verwerkt. Het veld hogeschool wordt gevuld op basis van instellingskenmerken -> brin_actueel. BRIN-nummer actueel (brin_actueel) Iedere onderwijsinstelling in Nederland wordt geregistreerd in de Basisregistratie Instellingen (BRIN) met behulp van een uniek BRIN-nummer bestaande uit vier tekens. Om studenten te kunnen volgen over jaren wordt, in het geval van overdrachten van opleidingen of fusies, met terugwerkende kracht de brin_actueel gewijzigd naar het meest actuele BRIN-nummer. Vestigingsnummer (brin_volgnr_actueel) Instellingen met meerdere vestigingen hebben meerdere vestigingsnummers. De waarde 00 komt overeen met de hoofdvestiging van een instelling. Vestigingsgemeente (hs_gemeente_actueel) Op basis van de postcode van een BRIN-vestigingsnummer combinatie, wordt een gemeente toegevoegd aan een vestiging. Hierbij wordt de gemeentenaam aangehouden zoals die gold op 1 januari van het kalenderjaar waarin het studiejaar begon. Onderwijskenmerken Soort hoger onderwijs (soortho) Het soort hoger onderwijs (hbo of wo). Enkele hogescholen bieden ook wo-opleidingen aan. Deze kunnen hier geselecteerd worden. Standaard wordt alleen hbo geselecteerd. Zie onderwijskenmerken -> typeho voor uitleg over de invloed van soortho op tellingen. Type hoger onderwijs (typeho) Het type hoger onderwijs (associate degree, bachelor of master). Onderwijstype wordt bepaald binnen soortho. Hierdoor worden bachelor en masteropleidingen binnen het hbo niet als hetzelfde typeho gezien als hun naamgenoten binnen het wo. Dit heeft invloed op tellingen zoals inschr_type en instr_type waarbij bijvoorbeeld wordt gekeken naar unieke inschrijvingen binnen een bepaald typeho. Hierdoor wordt een dubbele inschrijving bij een wo-bachelor en een hbo-bachelor dus twee keer geteld als unieke inschrijving, terwijl een dubbele inschrijving bij twee hbo-bachelor opleidingen slechts als één unieke inschrijving wordt meegeteld (en daarnaast als extra inschrijving, zie algemene kenmerken -> inschr_type). Versie 0.1 (voorlopig) Laatst gewijzigd: Pagina 7 van 10
8 Opleidingskenmerken Variabelen met betrekking tot opleidingskenmerken (behalve opleidingsvorm) worden gevuld met behulp van een uittreksel van het Centraal Register Opleidingen Hoger Onderwijs (CROHO) 4, dat wordt gemaakt in dezelfde periode als de peildatum van het 1cijferHO bestand. Deze kenmerken worden toegevoegd op basis van een combinatie van BRIN-nummer, vestigingsnummer en ISAT-code. Opleiding De naam van de opleiding. De namen volgen zoveel mogelijk de schrijfwijze zoals die is opgenomen in het CROHO. Opleiding wordt gevuld op basis van opleidingskenmerken -> isat_actueel. ISAT-code (isat_actueel) Unieke opleidingscode bestaande uit vijf cijfers. Net als bij brin_actueel worden wijzigingen in opleidingsnaam of samenvoegingen van opleidingen met terugwerkende kracht gewijzigd in isat_actueel. Sector Alle hbo-opleidingen zijn onder te brengen in één van onderstaande zeven sectoren. Dit gebeurt grotendeels op basis van het CROHO op een paar wijzigingen na. Zo worden onderwijsopleidingen op het gebied van kunst, ingedeeld bij de sector kunst. In onderstaande tabel is sector (kort) de naamgeving in de databestanden. CROHO-onderdeel Sector (lang) Sector (kort) landbouw hoger agrarisch onderwijs (hao) agro en food techniek hoger technisch onderwijs (htno) bètatechniek economie hoger economisch onderwijs (heo) economie gezondheidszorg hoger gezondheidszorg onderwijs (hgzo) gezondheidszorg onderwijs hoger pedagogisch onderwijs (hpo) onderwijs gedrag & maatschappij hoger sociaal-agogisch onderwijs (hsao) sociale studies taal & cultuur kunstonderwijs (kuo) kunst Opleidingsvorm (vorm) De opleidingsvorm waarin de student de betreffende opleiding volgt: voltijd (vt), deeltijd (dt) of duaal. Persoonskenmerken Geslacht Het geslacht van de student: man (m) of vrouw (v). Etniciteit De etniciteit van de student. Een student is autochtoon als beide ouders van Nederlandse herkomst zijn. Als er minstens één van beide ouders in het buitenland is geboren krijgt een student de waarde niet-westers bij een herkomst in Turkije of landen in Afrika, Latijns-Amerika en Azië, met uitzondering van voormalig Nederlands- Indië / Indonesië en Japan, en de waarde westers in overige gevallen. Als het geboorteland van de ouders niet bekend is wordt etniciteit gevuld aan de hand van het geboorteland van de student en anders op basisvan de nationaliteit van de student. Etniciteit kan ook onbekend zijn. Leeftijdgroep De leeftijd van de student op 1 oktober van het studiejaar gegroepeerd per vijf jaar. Alle studenten jonger dan 20 worden in dezelfde groep geplaatst. Dat geldt ook voor alle studenten van 45 jaar en ouder. 4 Versie 0.1 (voorlopig) Laatst gewijzigd: Pagina 8 van 10
9 Internationale student (int_student) Is een student een internationale student: j(a) of n(ee). Een internationale student wordt gedefinieerd als een student zonder de Nederlandse nationaliteit en die geen Nederlandse vooropleiding (havo, vwo, mbo) heeft gevolgd die toegang geeft tot het hoger onderwijs. Door deze dubbele voorwaarde worden studenten met een niet-nederlandse nationaliteit die het hoger onderwijs wél zijn ingestroomd met een Nederlandse vooropleiding, niet als internationale student geteld. Ze hebben immers al een historie in het Nederlandse onderwijs. Vooropleiding & vooropleiding detail (vooropleiding_sub) De hoogste vooropleiding die een student succesvol heeft afgerond vóór de huidige opleiding. Het veld vooropleiding heeft als mogelijke waarden: havo, vwo, mbo, ho, overig en onbekend. Het veld vooropleiding_sub biedt gedetailleerde informatie over de vooropleiding. Afhankelijk van het databestand kan er ook worden gesproken over de vooropleiding waarmee de student het hoger onderwijs is gestart (vooropleiding_voorho). Alleen de waarde ho is in deze variabele vervangen. Versie 0.1 (voorlopig) Laatst gewijzigd: Pagina 9 van 10
10 Bijlagen Bijlage I overzicht variabelen per kenmerk incl. korte uitleg soort kenmerk naam draaitabel naam cijferapplicatie uitleg algemeen inschr_jaar Instroomjaar, inschrijfjaar, diplomajaar, etc. Studiejaar inschr_type Inschrijvingstype Inschrijvingstype instr_type Instroomtype Instroomtype instelling hogeschool Hogeschool Naam hogeschool brin_actueel x BRIN-nummer brin_volgnr_actueel x Vestigingsnummer hs_gemeente_actueel x Vestigingsgemeente onderwijs soortho Soort HO Soort hoger onderwijs typeho Type HO Type hoger onderwijs opleiding opleiding Opleiding Naam opleiding isat_actueel x ISAT-code sector Sector Sector opleiding vorm Opleidingsvorm Opleidingsvorm persoon geslacht Geslacht Geslacht etniciteit Etniciteit Migratieachtergrond int_student Internationale student Internationale student leeftijdgroep Leeftijdgroep Leeftijdscategorie vooropleiding Vooropleiding Hoogste vooropleiding (categorie) vooropleiding_sub Vooropleiding detail Hoogste vooropleiding (detail) Versie 0.1 (voorlopig) Laatst gewijzigd: Pagina 10 van 10
Bron en definities studentenaantallen Vereniging Hogescholen
klik hier voor de nieuwste versie van dit bestand Versie 11-2-2019 Pagina 1 van 9 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Disclaimer... 2 Nieuw deze versie... 3 Bron: 1cijferHO... 4 Studentenaantallen... 4 Inschrijvingen...
Nadere informatieBron Definities Onderwerpen
Bron De kengetallen van de HBO-raad over studenten zijn gebaseerd op een extract uit het Centraal Register Inschrijvingen Hoger Onderwijs (CRIHO) dat de IB-groep in de eerste week van december 2010 heeft
Nadere informatieFeiten en cijfers. Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs. mei 2010
Feiten en cijfers Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs mei 2010 1 Feiten en cijfers Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs Inleiding Deze factsheet geeft informatie
Nadere informatieInstroom hbo afgenomen maar forse groei aantal gediplomeerden
Instroom hbo afgenomen maar forse groei aantal gediplomeerden Groei bij gezondheidszorg, aantal studenten in het hbo stabiliseert, aandeel allochtonen blijft groeien, 5% groei in diploma s, aantal Ad-studenten
Nadere informatieFactsheet. Samenvatting
Studiesucces en uitval 2018 Deze factsheet bevat de belangrijkste ontwikkelingen in het hbo op het gebied van studiesucces, studieduur, uitval en studiewissel van voltijd bachelorstudenten uitgesplitst
Nadere informatieFeiten en cijfers. Studentenaantallen in het hoger beroepsonderwijs. februari 2010
Feiten en cijfers Studentenaantallen in het hoger beroepsonderwijs februari 2010 1 Feiten en cijfers Studentenaantallen in het hoger beroepsonderwijs Inleiding Deze factsheet geeft informatie over het
Nadere informatieAfgestudeerden en uitvallers in Avans en het hoger beroepsonderwijs
Leer- en Innovatiecentrum Breda, 's-hertogenbosch, Tilburg NOTITIE ons kenmerk IR06062016 contactpersoon Daniël Rijckborst datum 06-06-2016 telefoon 0610359505 onderwerp Factsheet Vereniging Hogescholen
Nadere informatieFeiten en cijfers. Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs. juni 2008
Feiten en cijfers Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs juni 2008 1 Feiten en cijfers Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs Inleiding Deze factsheet geeft informatie
Nadere informatieFeiten en cijfers. Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs. juni 2008
Feiten en cijfers Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs juni 2008 Meer gedetailleerde informatie kunt u vinden op de website www.hbo-raad.nl, via Feiten en Cijfers. Deze webpagina
Nadere informatieFeiten en cijfers. Studentenaantallen in het hoger beroepsonderwijs. februari 2009
Feiten en cijfers Studentenaantallen in het hoger beroepsonderwijs februari 2009 1 Feiten en cijfers Studentenaantallen in het hoger beroepsonderwijs Inleiding Deze factsheet geeft informatie over het
Nadere informatie3.1.1 Bezoekersaantallen Open Dag
3 Onze studenten 3.1 Oriëntatie op vervolgonderwijs 3.1.1 Bezoekersaantallen Open Dag Bezoekersaantallen per vestiging nov 06 2007 2008 2009 2010 De Haagse Hogeschool 2832 14926 15575 19529 17405 De Haagse
Nadere informatieFeiten en cijfers. Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs. mei 2009
Feiten en cijfers Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs mei 2009 1 Feiten en cijfers Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs Inleiding Deze factsheet geeft informatie
Nadere informatieFeiten en cijfers. Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs. juni 2011
Feiten en cijfers Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs juni 2011 2 Feiten en cijfers Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs Meer dan zeven op de tien studenten
Nadere informatieAfgestudeerden en uitvallers in Avans en het hoger beroepsonderwijs
Leer- en Innovatiecentrum Breda, 's-hertogenbosch, Tilburg NOTITIE ons kenmerk IR24052017 contactpersoon Daniël Rijckborst telefoon 0610359505 onderwerp Factsheet Vereniging Hogescholen e-mail d.rijckborst@avans.nl
Nadere informatieFeiten en cijfers. Studentenaantallen in het hoger beroepsonderwijs
Feiten en cijfers Studentenaantallen in het hoger beroepsonderwijs 2010 1 Feiten en cijfers Studentenaantallen in het hoger beroepsonderwijs 2010 Ten opzichte van 2009 is de instroom stabiel: -0,3 procent
Nadere informatieInstroom hbo afgenomen maar forse groei aantal gediplomeerden
Instroom hbo afgenomen maar forse groei aantal gediplomeerden Groei bij gezondheidszorg, aantal studenten in het hbo stabiliseert, aandeel allochtonen blijft groeien, 5% groei in diploma s, aantal Ad-studenten
Nadere informatieFactsheet. Samenvatting
Afgestudeerden en uitvallers 2017 In deze factsheet staan de belangrijkste kengetallen en ontwikkelingen met betrekking tot uitval, studiewissel en studiesucces. Alle cijfers betreffen voltijd hbo-bachelorstudenten
Nadere informatieFeiten en cijfers. Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs. Mei 2015
Feiten en cijfers Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs Mei 2015 Feiten en cijfers 2 Inleiding Op 19 mei 2015 hebben de hogescholen hun strategische agenda #hbo2025: wendbaar & weerbaar1
Nadere informatieFeiten en cijfers. Afgestudeerden en uitvallers
Feiten en cijfers Afgestudeerden en uitvallers April 2017 Inhoud 1 Het algemene beeld 2 2 Start van de studie: uitvallers 4 3 Start van de studie: wisselaars 5 4 Afsluiting van de studie: studiesucces
Nadere informatieUitval en studiesucces van Avans studenten vergeleken met de landelijke cijfers in 2017
Leer- en Innovatiecentrum Breda, 's-hertogenbosch, Tilburg NOTITIE ons kenmerk IR21062018 contactpersoon Daniël Rijckborst datum 21-06-2018 telefoon 0610359505 onderwerp Factsheet Vereniging Hogescholen
Nadere informatieFeiten en cijfers. Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs. April 2016
Feiten en cijfers Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs April 2016 Feiten en cijfers 2 Het algemene beeld Start van de studie uitval en wisselaars Tal van inspanningen bij hogescholen
Nadere informatieFactsheet. Instroom hbo toegenomen, lichte groei aantal inschrijvingen en aantal gediplomeerden neemt gestaag toe.
30 januari 2017 Feiten & Cijfers Instroom hbo toegenomen, lichte groei aantal inschrijvingen en aantal gediplomeerden neemt gestaag toe. Het aantal beginnende studenten in het hbo is in 2016-17 gegroeid
Nadere informatieToelichting bij _Arbeidsmarktaanbod_studierichting_onderwijssoort_regio.csv
Migratieachtergrond van uitgestroomde studenten naar regio, onderwijssoort en studierichting Uitstroom na studiejaar 2016/ 17 pilot Barometer culturele diversiteit CBS Januari 2019 Vragen over deze publicatie
Nadere informatieHet hbo ontcijferd 2006
Het hbo ontcijferd 2006 HET HBO ONTCIJFERD 2006 maart 2006 Colofon Titel: Het hbo ontcijferd 2006 Het hbo ontcijferd is een terugkerende publicatie van de HBO-raad en is gericht op de ontwikkelingen van
Nadere informatieTECHNISCH RAPPORT SECTORHOOFDSTUK HO. Onderwijsverslag 2013/2014
TECHNISCH RAPPORT SECTORHOOFDSTUK HO Onderwijsverslag 2013/2014 April 2015 Inhoud 1. Inleiding... 3 2. Databronnen en definities... 4 3. Aantal bekostigde en niet bekostigde opleidingen per 1 oktober 2013...
Nadere informatieHet hbo ontcijferd 2005
Het hbo ontcijferd 2005 HET HBO ONTCIJFERD 2005 april 2005 Colofon Titel: Het hbo ontcijferd 2005 Het hbo ontcijferd is een terugkerende publicatie van de HBO-raad en is gericht op de ontwikkelingen van
Nadere informatieVoor alle overzichten geldt dat de cijfers betrekking hebben de vestigingen in Den Haag, Delft, Zoetermeer en Leiden;
Onze studenten Instroomgegevens Omschrijving Peildatum of peilperiode Definities Instroomgegevens Er is niet uitgegaan van de gegevensverzameling zoals die was op 1-12-2009 (definitieve eindstand), maar
Nadere informatie1,4% ten opzichte van studiejaar
1 februari 2018 Feiten & Cijfers Stijgende lijn in instroom, inschrijvingen en aantal gediplomeerden hbo houdt stand. Grote toename instroom associate degrees. De instroom in het hbo in studiejaar 2017-2018
Nadere informatieFactsheet. Totale hbo-instroom, inschrijvingen en diploma s
Instroom, inschrijvingen en diploma s 2018/19 De instroom in het hbo is dit studiejaar toegenomen met 3,4% tot 110.307 eerstejaars aan een associate degree, bachelor of masteropleiding. Dit is de hoogste
Nadere informatieSubsector overig. Subsector overig
Subsector overig Samenvatting... Grote subsector... 2 Veel switchende studenten... 3 Hoge uitval onder mbo ers... 4 Hoog wo-diplomarendement... 4 Minste studenten van hbo naar wo... 4 8 accreditaties na
Nadere informatieBestandsbeschrijving. bestand Verwerkingsverslag
Bestandsbeschrijving bestand Verwerkingsverslag Versie: 1.1 Status: Definitief Datum: 3 februari 2015 Inleiding Nadat DUO het aanleverbestand Inschrijvingen en graden NBO voor HO heeft ingelezen, zal DUO
Nadere informatieArbeidsmarkt in Beeld: Onderwijs Noordoost-Brabant
Arbeidsmarkt in Beeld: Onderwijs Noordoost-Brabant In mei 2019 verscheen de Arbeidsmarkt in Beeld: Onderwijs. In die publicatie leest u over de actuele trends en ontwikkelingen in het zorg- en welzijnsonderwijs
Nadere informatieBestandsbeschrijving en veelgestelde vragen. Bestand Deelnames en resultaten HO Niet bekostigd onderwijs
Bestandsbeschrijving en veelgestelde vragen Bestand Deelnames en resultaten HO Niet bekostigd onderwijs Versie: 1.4 Status: Definitief Datum: 3 februari 2015 Inleiding Dit document bestaat uit drie delen.
Nadere informatieOnderwijs in Kaart 2018 Cijfermatige onderwijsontwikkelingen in Noord-Brabant HBO
Onderwijs in Kaart 2018 Cijfermatige onderwijsontwikkelingen in Noord-Brabant HBO 1 - Onderwijs in Kaart 2018-hbo.docx - 16-6-2017 Transvorm Inhoud 1. Inleiding... 3 2. Hbo Gezondheidszorg en Sociale Studies
Nadere informatieOSIRIS, Onderwijs en Studenten Informatie, Registratie en Inschrijf Systeem, het studentinformatie-
Studentenpopulatie Omschrijving Peildatum of peilperiode Definities Afwijkingen Bron (systeem) Bron intern, organisatieonderdeel of extern Studentenpopulatie Er is niet uitgegaan van de gegevensverzameling
Nadere informatieArbeidsmarkt in Beeld: Onderwijs West-Brabant
Arbeidsmarkt in Beeld: Onderwijs West-Brabant In mei 2019 verscheen de Arbeidsmarkt in Beeld: Onderwijs. In die publicatie leest u over de actuele trends en ontwikkelingen in het zorg- en welzijnsonderwijs
Nadere informatieArbeidsmarkt in Beeld: Onderwijs Zuidoost-Brabant
Arbeidsmarkt in Beeld: Onderwijs Zuidoost-Brabant In mei 2019 verscheen de Arbeidsmarkt in Beeld: Onderwijs. In die publicatie leest u over de actuele trends en ontwikkelingen in het zorg- en welzijnsonderwijs
Nadere informatieArbeidsmarkt in Beeld: Onderwijs Midden-Brabant
Arbeidsmarkt in Beeld: Onderwijs Midden-Brabant In mei 2019 verscheen de Arbeidsmarkt in Beeld: Onderwijs. In die publicatie leest u over de actuele trends en ontwikkelingen in het zorg- en welzijnsonderwijs
Nadere informatieTECHNISCH RAPPORT SECTORHOOFDSTUK HOGER ONDERWIJS. De Staat van het Onderwijs 2014/2015. April 2016
TECHNISCH RAPPORT SECTORHOOFDSTUK HOGER ONDERWIJS De Staat van het Onderwijs 2014/2015 April 2016 INHOUD Inleiding 3 Belangrijkste bevindingen en aandachtspunten 4 1 Databronnen en definities 5 1.1 Databronnen
Nadere informatieTUSSENBERICHT SELECTIE VAN VOLTIJD MASTEROPLEIDINGEN IN HET WETENSCHAPPELIJK ONDERWIJS EN STUDENTENSTROMEN
TUSSENBERICHT SELECTIE VAN VOLTIJD MASTEROPLEIDINGEN IN HET WETENSCHAPPELIJK ONDERWIJS EN STUDENTENSTROMEN December 2016 In de wet Kwaliteit in Verscheidenheid is met ingang van het studiejaar 2014/2015
Nadere informatieSubsector geografie. Sectorbeeld Gedrag & Maatschappij, Inspectie van het Onderwijs,
Samenvatting... 2 Minst aantal opleidingen... 2 Minst aantal studenten... 3 Instroom neemt af... 3 Laagste uitval... 3 Lager diplomarendement... 3 Daling in switch... 3 Twee nieuwe opleidingen... 4 Weinig
Nadere informatieSteeds meer niet-westerse allochtonen in het voltijd hoger onderwijs
Steeds meer niet-westerse allochtonen in het voltijd hoger onderwijs Esther van Kralingen Tussen studiejaar 1995/ 96 en 21/ 2 is het aandeel van de niet-westerse allochtonen dat in het hoger onderwijs
Nadere informatieAanbod van opleidingen
Onderwijs de grootste sector... 2 Minder tweedegraads- en universitaire lerarenopleidingen... 4 Ruim 900 opleidingsvarianten... 5 Nieuwe opleidingsvarianten in sector Onderwijs... 7 Ontwikkelingen in voltijd-
Nadere informatieBenchmark Hogescholen In opdracht van Platform Bètatechniek Ten behoeve van bestuurlijk overleg met hogescholen
Benchmark Hogescholen In opdracht van Platform Bètatechniek Ten behoeve van bestuurlijk overleg met hogescholen Auteur: ir.ing. R.M.F. Brennenraedts Datum: mei 2007 Projectnummer: 2007.039 Achtergrond
Nadere informatieHBO/WO TABBLAD OMSCHRIJVING INHOUD HBO en WO 100_n_opl en n_inst_2015 Aantal bekostigde en niet bekostigde opleidingen en instellingen HBO en WO
HBO/WO TABBLAD OMSCHRIJVING INHOUD HBO en WO 100_n_opl en n_inst_ Aantal bekostigde en niet bekostigde opleidingen en instellingen HBO en WO 200_ofdinschrijvingen Hoofdinschrijvingen HBO 301 instroom_ba
Nadere informatiePrestatie-indicatoren uit 1 cijfer ho en het algemeen studentenoordeel over de opleiding (nse).
pagina: 1 (v6) Nummer instelling Naam instelling Plaats instelling : 21CW : HAS Hogeschool : S HERTOGENBOSCH Aantal opleidingen vt/dt/du, aantal unieke opleidingen, aantal hoofd- en neveninschrijvingen
Nadere informatiePrestatie-indicatoren uit 1 cijfer ho en het algemeen studentenoordeel over de opleiding (nse).
pagina: 1 (V10) Nummer instelling Naam instelling Plaats instelling : 21CW : HAS Hogeschool : S HERTOGENBOSCH Aantal opleidingen vt/dt/du, aantal unieke opleidingen, aantal hoofd- en neveninschrijvingen
Nadere informatieDe hbo er aan het werk
De hbo er aan het werk Hogescholen leiden op voor de arbeidsmarkt. Dat doen zij met succes. Het overgrote deel van de studenten vindt binnen 3 maanden een baan op minimaal hbo-niveau. Beroepen en functies
Nadere informatieStudenten aan lerarenopleidingen
Studenten aan lerarenopleidingen Factsheet januari 219 In de afgelopen vijf jaar is het aantal Amsterdamse studenten dat een lerarenopleiding volgt met ruim 9% afgenomen. Deze daling is het sterkst voor
Nadere informatieUitval studenten. Sectorbeeld Onderwijs, Inspectie van het Onderwijs,
Studenten sector Onderwijs vallen vaker uit... 2 Veel uitval bij 2 e graads hbo... 3 Meer uitval van pabo studenten met mbo-achtergrond... 5 Steeds meer mannen vallen uit bij pabo... 7 Studenten met niet-westerse
Nadere informatieSubsector psychologie
Samenvatting... 2 Gemiddeld qua aantallen opleidingen... 2 Groot aantal studenten... 3 Grotendeels wo-subsector... 3 Weinig mbo-instroom in hbo-bachelor... 3 Weinig uitval... 3 Minste switch... 3 Diplomarendement
Nadere informatieSubsector pedagogische opleidingen
Samenvatting... 2 Gemiddeld in aantal en inschrijvingen... 2 Meeste instroom in hbo-... 3 Weinig uitval... 3 Relatief minder switchers... 3 Hoog rendement in hbo-bachelor en wo-master... 3 Accreditatie-uitkomsten:
Nadere informatieVereniging Hogescholen
Handleiding Feiten en Cijfers dashboard klik hier voor de nieuwste versie van dit bestand Versie 16-7-2018 Pagina 1 van 8 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Disclaimer... 2 Overzichtspagina Feiten en Cijfers
Nadere informatieSubsector sociale wetenschappen
Samenvatting... 2 Weinig opleidingen... 2 Kleinste aantal instromende studenten... 3 Uitval lager... 3 Veel switch... 3 Diplomarendement beter dan sector, slechter dan totaal ho... 3 Accreditaties met
Nadere informatieBeschrijving MISUT rapporten en definities Onderwijs
Beschrijving MISUT rapporten en definities Onderwijs versie 1.0 31-10-2013 Inhoudsopgave Rapport 1: Omvang en samenstelling van de instroom in een bacheloropleiding (aantallen)... 4 Rapport 2: Omvang en
Nadere informatieTECHNISCH RAPPORT HOGER ONDERWIJS. Staat van het Onderwijs 2016/2017
TECHNISCH RAPPORT HOGER ONDERWIJS Staat van het Onderwijs 2016/2017 april 2018 Inhoud Inleiding 3 1 Databronnen en definities 4 1.1 Databronnen 4 1.2 Definities 5 1.3 Populatie- of domeinverschillen 7
Nadere informatieDatabronnen en definities. Databestanden... 2 Nadere inkadering opleidings- en studentkenmerken... 5 Kengetallen... 6
Databestanden... 2 Nadere inkadering opleidings- en studentkenmerken... 5 Kengetallen... 6 Databestanden 1. BRON-HO (Basis Register Onderwijs (BRON) Hoger Onderwijs) BRON-HO (voormalig CRI-HO) wordt door
Nadere informatieRegeling collegegeld
Regeling collegegeld 2012-2013 Status: Vastgesteld door CvB met positief advies CMR d.d. 23 september 2011 over beleid ten aanzien van instellingscollegegeld. Wijzigingen als gevolg van wettelijke besluitvorming
Nadere informatieBasisgegevens opleidingsbeoordelingen Indicatoren en definities. 19 februari 2015
Basisgegevens opleidingsbeoordelingen Indicatoren en definities 19 februari 2015 Inhoud 1 Inleiding 3 2 Basisgegevens hbo-bacheloropleidingen 4 2.1 Voltijd hbo-ba 4 2.2 Deeltijd en duaal hbo-ba 5 3 Basisgegevens
Nadere informatieDit onderdeel gaat over diploma s van bekostigde opleidingen. Hierbij onderscheiden we diplomarendement en het aantal diploma s.
Na vijf jaar 38 procent met hbo-diploma Onderwijs... 2 Hbo-rendement tot voor kort dalend... 3 Wo-rendement stijgt... 4 Mbo ers in Onderwijs hoger rendement dan havisten... 6 Vrouwen halen hoger rendement
Nadere informatieTECHNISCH RAPPORT HOGER ONDERWIJS. Staat van het Onderwijs 2019
TECHNISCH RAPPORT HOGER ONDERWIJS Staat van het Onderwijs 2019 April 2019 Inhoud Inleiding 3 1. DATABRONNEN EN DEFINITIES 4 1.1 DATABRONNEN 4 1.2 DEFINITIES 5 1.3 POPULATIE OF DOMEINVERSCHILLEN 8 2. DEELNAME
Nadere informatieErratum. In dit artikel zijn helaas enkele onnauwkeurigheden geslopen.
Erratum In dit artikel zijn helaas enkele onnauwkeurigheden geslopen. In figuur 1, pagina 19, is de legenda onjuist weergegeven, waardoor de categorieën en verwisseld zijn. De juiste grafiek is hieronder
Nadere informatieDe hbo er aan het werk
De hbo er aan het werk Hogescholen leiden op voor de arbeidsmarkt. Dat doen zij met succes. Het overgrote deel van de studenten vindt binnen 3 maanden een baan op minimaal hbo-niveau. Beroepen en functies
Nadere informatieDit onderdeel gaat over diploma s van bekostigde opleidingen. Hierbij onderscheiden we diplomarendement en het aantal diploma s.
Na nominaal plus 1 jaar 45 procent een diploma... 2 Rendement wo stijgt, hbo-rendement daalt... 4 Hbo-ontwerpopleidingen laagste rendement van de sector... 6 Hoger rendement wo biologie, scheikunde en
Nadere informatieSubsector politicologie en bestuurskundige opleidingen
Subsector politicologie en bestuurskundige Samenvatting... 2 Weinig deeltijd... 2 Wo-instroom... 3 Weinig uitval iets toegenomen... 3 Veel switch... 3 Vier in herstel... 3 Veel studenten raden opleiding
Nadere informatie1. Studenttevredenheid TOELICHTING
1. Studenttevredenheid TOELICHTING Dit criteria geeft een beeld van het oordeel dat studenten over hun studie geven. Het is een eenvoudige maar robuuste indicatie van hoe de studenten de kwaliteit van
Nadere informatieHantering van minimaal twee selectiecriteria bij opleidingen die selecteren (bachelor hbo wo)
Hantering van minimaal twee selectiecriteria bij opleidingen die selecteren (bachelor hbo wo) Technisch rapport: Hantering van minimaal twee selectiecriteria bij opleidingen die selecteren (bachelor hbo
Nadere informatieTECHNISCH RAPPORT SECTORHOOFDSTUK HOGER ONDERWIJS. De Staat van het Onderwijs 2015/2016. April 2017
TECHNISCH RAPPORT SECTORHOOFDSTUK HOGER ONDERWIJS De Staat van het Onderwijs 2015/2016 April 2017 Inhoudsopgave Inleiding 3 Sectorspread 4 1 Databronnen en definities 7 1.1 Databronnen 7 1.2 Definities
Nadere informatieInstroom en inschrijvingen
Instroom en inschrijvingen Minder studenten beginnen aan opleidingen in de sector Onderwijs... 2 Instroom pabo keldert in 2015 maar herstelt zich deels in 2016... 3 Minder mbo ers naar sector Onderwijs...
Nadere informatieDocumentatierapport Hoger Onderwijs (HO) V1
Centraal Bureau voor de Statistiek Centrum voor Beleidsstatistiek Documentatierapport Hoger Onderwijs (HO) 1986-2007V1 VIDIV-nummer: 2008-147-MCB Datum: 6 juni 2008 Opgesteld door: Jan van der Worp Bronvermelding
Nadere informatieSubsector maatschappelijke hulp en dienstverlening
Subsector maatschappelijke hulp en dienstverlening Samenvatting... Grootste subsector... Gemiddeld meer studenten per opleiding... 3 Weinig instroom in relatief veel deeltijdopleidingen... 3 Mbo-instroom
Nadere informatieRapportnaam: Accreditatie bachelor
Handleiding HvA-data Rapportnaam: Accreditatie bachelor Titel rapport: Basisgegevens Opleidingsbeoordelingen t.b.v. accreditatieaanvraag Versie 0.4 Inhoud 1. REVISIEOVERZICHT... 2 2. RAPPORTGEGEVENS...
Nadere informatieMeerjarenafspraken studiesucces allochtone studenten Hogeschool Utrecht
Meerjarenafspraken studiesucces allochtone studenten Hogeschool Utrecht Utrecht, 24 augustus 2009 In dit convenant worden de principeafspraken van het convenant Meer studiesucces voor allochtone studenten
Nadere informatieInvesteren in kwaliteit Kansrijk op arbeidsmarkt. Onderzoek met impact. Hbo als emancipatiemotor. Hbo in vogelvlucht. #hbocijfers
Investeren in kwaliteit Kansrijk op arbeidsmarkt Hbo als emancipatiemotor Onderzoek met impact Hbo in vogelvlucht #hbocijfers Februari 2018 Hbo als emancipatiemotor 453.354 Ingeschreven studenten in studiejaar
Nadere informatieSectoren ho vergeleken profiel Dit overzicht bevat de volgende grafieken:
Sectoren ho vergeleken profiel 2016 Dit overzicht bevat de volgende grafieken: Aanbod Sectoren ho vergeleken: aantal opleidingsvarianten (brin-isat, naar voltijd en deeltijd/duaal) in het hoger onderwijs,
Nadere informatieContextschets Techniek
Contextschets Techniek Nationaal Techniekpact 2020... 2 Welke activiteiten ondernemen de hbo-instellingen?... 2 Welke activiteiten ondernemen de universiteiten?... 3 Welke activiteiten onderneemt de 3TU?...
Nadere informatieAanbod van opleidingen
Techniek grote sector... 2 450 opleidingen aangeboden in 600 varianten... 4 Veel lege opleidingsvarianten... 5 Minder deeltijdvarianten in Techniek... 6 In dit deel van het factsheet geven we een overzicht
Nadere informatieInstroom en Inschrijvingen
Instroom en Inschrijvingen Meer instroom van studenten in de sector Techniek... 2 Veel instroom in ontwerp-opleidingen... 3 Meer havisten en minder mbo ers in hbo-bacheloropleidingen... 5 Groeiende instroom
Nadere informatieDocumentatierapport Deelnemers in het voortgezet, middelbaar en hoger onderwijs (ONDERWIJSDEELNEMERSTAB)
Centrum voor Beleidsstatistiek en Microdata Services Documentatierapport Deelnemers in het voortgezet, middelbaar en hoger onderwijs (ONDERWIJSDEELNEMERSTAB) Datum:23 juni 2015 Bronvermelding Publicatie
Nadere informatieBiologie, scheikunde en medische opleidingen
Biologie, scheikunde en medische opleidingen... 2 Wiskunde, natuurkunde en informatica... 2 Bouwkunde en civiele techniek... 3 Ontwerpopleidingen... 4 Techniek en maatschappij... 4 Biologie, scheikunde
Nadere informatieFactsheet. HBO-Monitor De arbeidsmarktpositie van hbo-afgestudeerden
HBO-Monitor 2018 De arbeidsmarktpositie van hbo-afgestudeerden Managementsamenvatting In deze factsheet staat de arbeidsmarktpositie van de hbo-afgestudeerden uit studiejaar 2016-2017 centraal. Eind 2018,
Nadere informatieMeerjarenafspraken studiesucces allochtone studenten Hogeschool van Amsterdam
Meerjarenafspraken studiesucces allochtone studenten Hogeschool van Amsterdam Utrecht, 24 augustus 2009 In dit convenant worden de principeafspraken van het convenant Meer studiesucces voor allochtone
Nadere informatieVoortijdig schoolverlaten 0c het voortgezet et onderwijs in
e088 Voortijdig schoolverlaten 0c olverlaten vanuit het voortgezet et onderwijs in Nederland en 21 gemeenten naar herkomstgroepering en geslacht Antilianen- Toelichting bij geleverde everde maatwerktabellen
Nadere informatieToelichting op gegevens van DUO
Toelichting op gegevens van DUO (DUO = Dienst Uitvoering Onderwijs) Inleiding Via Suwinet-Inkijk zijn gegevens over opleidingen en diploma's van de Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO) te raadplegen. Hiermee
Nadere informatieMigratieachtergrond van werkzoekenden naar regio, beroep en opleidingsniveau, 2017 pilot Barometer culturele diversiteit
Migratieachtergrond van werkzoekenden naar regio, beroep en opleidingsniveau, 2017 pilot Barometer culturele diversiteit CBS Januari 2019 Vragen over deze publicatie kunnen gestuurd worden aan het CBS
Nadere informatieTECHNISCH RAPPORT GROEN ONDERWIJS. Onderwijsverslag 2013/2014
TECHNISCH RAPPORT GROEN ONDERWIJS Onderwijsverslag 2013/2014 April 2015 Inhoud 1. Inleiding... 3 2. Groen vmbo... 4 3. Groen mbo... 14 4. Groen hoger onderwijs... 20 2 1. Inleiding Dit is het technisch
Nadere informatieRegeling collegegeld
Regeling collegegeld 2018-2019 Status: Behandeld ter meningsvorming / advisering in commissie Studentzaken van 15 mei 2017. Indexering op basis van actuele Regeling Financiën Hoger Onderwijs d.d. 1 juni
Nadere informatieKerncijfers. Onderwijs. Onderzoek [ 6 ]
[ 6 ] Kerncijfers Onderwijs Studenten 2010/2011 2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015 Instroom propedeuse bachelor 3.857 4.153 4.541 5.222 4.937 Deelnemers excellentie 7,2% 6,3% 6,0% 7,9% 10,4% Contacturen
Nadere informatieMeerjarenafspraken studiesucces allochtone studenten De Haagse Hogeschool
Meerjarenafspraken studiesucces allochtone studenten De Haagse Hogeschool Utrecht, 24 augustus 2009 In dit convenant worden de principeafspraken van het convenant Meer studiesucces voor allochtone studenten
Nadere informatieMicrodata Services. Documentatie Kenmerken van deelnemers in het onderwijs (ONDERWIJSDEELNEMERSAB)
Documentatie Kenmerken van deelnemers in het onderwijs (ONDERWIJSDEELNEMERSAB) Datum:7 mei 2018 Bronvermelding Publicatie van uitkomsten geschiedt door de onderzoeksinstelling of de opdrachtgever op eigen
Nadere informatieInschrijvingen en Instroom
Veel studenten... 2 Minder studenten beginnen aan deeltijdopleiding... 3 Behoorlijk minder hbo-masterstudenten bij deeltijdopleidingen... 4 Veel instroom in maatschappelijke hulp en dienstverlening...
Nadere informatieFactsheet. HBO-Monitor De arbeidsmarktpositie van hbo-afgestudeerden
HBO-Monitor 2017 De arbeidsmarktpositie van hbo-afgestudeerden Managementsamenvatting In deze factsheet staat de arbeidsmarktpositie van de hbo-afgestudeerden uit studiejaar 2015-2016 centraal. Eind 2017,
Nadere informatieVeranderen van opleiding
Totale switch na stijging weer op 20 procent... 3 Switchers pabo oorzaak stijging in 2012 en 2013... 4 Meer switch van mbo ers in sector Onderwijs in 2013... 5 Bij tweedegraads lerarenopleidingen meer
Nadere informatieTechnisch rapport Kwalitatieve eisen en Mobiliteit
Technisch rapport Kwalitatieve eisen en Mobiliteit De conclusies hebben uitsluitend betrekking op de masteropleidingen in het wetenschappelijk onderwijs. De conclusies over selectie van de masters zijn
Nadere informatieArbeidsmarkt in Beeld 2019: Onderwijsontwikkelingen in mbo en hbo
Arbeidsmarkt in Beeld 2019: Onderwijsontwikkelingen in mbo en hbo 1 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Mbo zorg en welzijn in Noord-Brabant... 4 2.1 Instromers.... 4 2.2 Deelnemers.... 9 2.3 Gediplomeerden...
Nadere informatieArbeidsmarkt in Beeld 2019: Onderwijsontwikkelingen in mbo en hbo
Arbeidsmarkt in Beeld 2019: Onderwijsontwikkelingen in mbo en hbo 1 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Mbo zorg en welzijn in Noord-Brabant... 4 2.1 Instromers.... 4 2.2 Deelnemers.. 10 2.3 Gediplomeerden...
Nadere informatieUitgebreide technische verantwoording SIC 2018
Uitgebreide technische verantwoording SIC 2018 Eindredactie: Studiekeuze123, 2018 V4 2018 07 04 Inhoud STUDIE IN CIJFERS DEFINITIES, BEWERKINGEN EN BEREKENINGEN... 1 Aggregatieniveaus... 2 NSE: STUDENTTEVREDENHEID
Nadere informatieDiploma behaald. Sectorbeeld Gedrag & Maatschappij, Inspectie van het Onderwijs,
Mbo ers doen het beter dan havisten... 2 55 procent behaald -diploma na vijf jaar... 2 62 procent behaald -diploma na vier jaar... 3 Wo psychologie heeft bovengemiddeld rendement... 4 Rendement van master
Nadere informatie7. Deelname en slagen in het hoger onderwijs
7. Deelname en slagen in het hoger onderwijs Vergeleken met autochtonen is de participatie in het hoger onderwijs van niet-westerse allochtonen ruim twee keer zo laag. Tussen studiejaar 1995/ 96 en 21/
Nadere informatieREGELS STATUSTOEKENNING SUBSIDIE VRAAGFINANCIERING 2018
REGELS STATUSTOEKENNING SUBSIDIE VRAAGFINANCIERING 2018 De regels voor het bepalen van de bekostigingsstatus van een inschrijving en graadverlening in het kader van het experiment vraagfinanciering, conform
Nadere informatie