Bron en definities studentenaantallen Vereniging Hogescholen

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Bron en definities studentenaantallen Vereniging Hogescholen"

Transcriptie

1 Bron en definities studentenaantallen Versie 0.1 (voorlopig) Laatst gewijzigd: Pagina 1 van 10

2 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Wijzigingen deze versie... 3 Met ingang van 1cijferHO cijferHO... 4 Onderwerpen... 4 Inschrijvingen... 4 Instroom... 4 Diploma s... 4 Rendement... 5 Uitval Studieduur Definities... 6 Algemene kenmerken... 6 Instellingskenmerken... 7 Onderwijskenmerken... 7 Opleidingskenmerken... 8 Persoonskenmerken... 8 Bijlagen Bijlage I overzicht variabelen per kenmerk incl. korte uitleg Versie 0.1 (voorlopig) Laatst gewijzigd: Pagina 2 van 10

3 Wijzigingen deze versie Met ingang van 1cijferHO2017 Wijziging definitie onderwijstype: associate degree Per 1 januari 2018 zijn associate degree opleidingen een zelfstandig onderwijstype in het hbo naast de bachelor en master. Dit leidt tot een gewijzigde invulling van variabelen die binnen een bepaald onderwijstype worden bepaald zoals verblijfsjaar, inschrijvingstype, instroomtype, etc.. Deze wijziging is in de meeste recente databestanden met terugwerkende kracht aangepast voor voorgaande jaren. Hierdoor kunnen studentenaantallen uit eerder gedownloade databestanden, draaitabellen, factsheets, etc. afwijken van recentere gegevens. Het is daarom aan te raden alleen de laatste databestanden van de website van de te gebruiken. - Voorbeeld 1 (type inschrijving): Tot deze wijziging had een student die in hetzelfde jaar stond ingeschreven voor zowel een bachelor als een ad opleiding één bachelor inschrijving met de status hoofdinschrijving en één bachelor inschrijving met de status neveninschrijving bij de variabele inschrijvingstype. Door deze wijziging zal in een soortgelijke situatie echter twee keer een hoofdinschrijving worden geteld: één bachelor hoofdinschrijving en één ad hoofdinschrijving. - Voorbeeld 2 (type instroom): Tot deze wijziging werd een student die wisselde van associate degree naar bachelor opleiding niet geteld als nieuwe instroom omdat de ad en bachelor beide onder het onderwijstype bachelor vielen (zie algemene kenmerken -> instroomtype). Door deze wijziging zal een student die deze wissel maakt opnieuw als instroom worden geteld, net zoals een wissel van bachelor naar master in het verleden als nieuwe instroom in de master werd geteld. Naar vestigingsniveau brengen van CROHO Opleidingskenmerken in databestanden worden vanaf 1cijferHO2017 gevuld met behulp van ISAT-code, BRINnummer en vestigingsnummer. Door het toevoegen van vestigingsnummer kunnen gedeeltelijke overdrachten van opleidingen, waarbij studenten van één of meer vestigingen worden overgedragen aan een andere hogeschool, maar waarbij de oorspronkelijke instelling deze zelfde opleiding ook nog bij een andere vestiging blijft aanbieden, ook worden geregistreerd. In het verleden konden alleen gehele overdrachten van opleidingen worden geregistreerd, waarbij een opleiding dus niet meer bij de oorspronkelijke instelling werd aangeboden. Door deze toevoeging zijn er met terugwerkende kracht enkele inschrijvingen verplaatst naar het meest recente BRIN-nummer (brin_actueel) dat hoort/hoorde bij deze overdracht. Toevoeging variabele soort hoger onderwijs (soortho) In verband met het aanbieden van wo-opleidingen door enkele hbo-instellingen is vanaf 1cHO2017 de variabele soortho toegevoegd aan de databestanden van de waar gekozen kan worden om hbo en/of wo cijfers te tonen. Dit veld staat standaard op hbo. Toevoeging variabele internationale student (int_student) In verband met de toenemende belangstelling voor internationale studenten is vanaf 1cHO2017 de variabele int_student toegevoegd aan de databestanden van de waar gekozen kan worden om nationale (int_student: n) of internationale (int_student: j) studenten te tonen. Standaard worden beiden geteld. Zie persoonskenmerken -> internationale student voor meer informatie over de definitie. Versie 0.1 (voorlopig) Laatst gewijzigd: Pagina 3 van 10

4 1cijferHO De studentenaantallen waarover de informatie ontsluit zijn gebaseerd op een extract van het BRON-HO bestand dat door DUO wordt samengevoegd met historische gegevens tot het 1cijferHO bestand. BRON-HO wordt gevuld met gegevens die hbo- en wo-instellingen jaarlijks aanleveren. Voor de totstandkoming van deze cijfers wordt er in de eerste week van december van het desbetreffende studiejaar een uittreksel van de studentenadministraties gemaakt, waarbij wordt gekeken naar de status van het bestand op 1 oktober van hetzelfde jaar. Verschillen tussen aantallen uit het 1cijferHO bestand en de meest recente gegevens van studentenadministraties zijn hierdoor vaak het gevolg van wijzigingen in de administratie na de datum waarop het extract is gemaakt. Onderwerpen De informatie over studentenaantallen die wordt ontsloten omvat informatie over verschillende onderwerpen zoals instroom, inschrijvingen, diploma s, studievoortgang, uitval, etc.. Normaliter worden eind januari/begin februari studentenaantallen geactualiseerd op het gebied van instroom, inschrijvingen en diploma s (voorbeeld: aantallen van studiejaar worden eind januari 2018 gedeeld). Cijfers m.b.t. studiesucces worden doorgaans in maart gedeeld. Inschrijvingen In de overzichten met het aantal inschrijvingen wordt elke inschrijving geteld waarbij de student actief is op 1 oktober van het betreffende studiejaar. Standaard worden hoofdinschrijvingen geteld per type hoger onderwijs (associate degree, bachelor of master). Dit betekent dat een student die voor meerdere opleidingen is ingeschreven, maximaal één keer wordt meegeteld per type hoger onderwijs. Studenten die tegelijkertijd bij meerdere instellingen staan ingeschreven kunnen handmatig worden geselecteerd om het aantal unieke studenten bij een hogeschool binnen het type onderwijs te tellen. Meer informatie over hoofd- en neveninschrijvingen is te vinden bij algemene kenmerken -> inschrijvingstype. Instroom In de overzichten met de instroom worden inschrijvingen geteld van elke student die actief is op 1 oktober van het betreffende studiejaar en sinds 1986 nog niet eerder op die peildatum stond ingeschreven in datzelfde type hoger onderwijs (ad, bachelor of master). Standaard worden hoofdinschrijvingen geteld van studenten die nog niet eerder stonden ingeschreven in hetzelfde type hoger onderwijs (ad, bachelor of master) ongeacht de instelling. Dit betekent dat een student die (bij dezelfde of bij een andere hogeschool) meerdere opleidingen start, maximaal één keer wordt meegeteld per type hoger onderwijs. Wisselaars, of studenten die nog niet eerder bij de betreffende hogeschool stonden ingeschreven in hetzelfde type hoger onderwijs, maar wél bij een andere hogeschool, kunnen handmatig geselecteerd worden om instroom op hogeschoolniveau te bepalen. Meer informatie over deze verschillende benaderingen van de instroom is te vinden bij algemene kenmerken -> instroomtype. Diploma s In de overzichten met het aantal diploma s worden alle diploma s geteld die in het betreffende studiejaar zijn afgegeven. Propedeuse diploma s worden hierbij buiten beschouwing gelaten. Diploma s worden niet geteld op een peildatum (zoals inschrijvingen en instroom) maar over een volledig studiejaar. Doordat de gehele periode afgerond moet zijn voordat de telling kan plaatsvinden, zijn de tellingen van diploma s in een bepaald studiejaar pas een jaar later beschikbaar dan de inschrijvingen en instroom (voorbeeld: als instroom en inschrijvingen van beschikbaar zijn, komen de diploma s van studiejaar vrij). Versie 0.1 (voorlopig) Laatst gewijzigd: Pagina 4 van 10

5 Rendement 1 In overzichten met het rendement wordt het aandeel van de studenten gepresenteerd dat binnen een bepaald aantal jaren na instroom een einddiploma heeft behaald. De standaard tabellen gaan uit van de instroom per type hoger onderwijs, wisselaars tussen twee hogescholen worden bij deze telling buiten beschouwing gelaten. Voor een student die in de bachelor instroomt telt in dit verband elk einddiploma in het hoger onderwijs (ook als dit behaald wordt bij een andere opleiding, andere hogeschool of een universiteit). Voor een student die in de master instroomt telt in dit verband elk einddiploma van een master opleiding in het hoger onderwijs (inclusief wo-master en doctoraal). Zowel het rendement na vijf jaar als na acht jaar wordt per instroomcohort gepresenteerd (alle studenten die in het vermelde jaar instromen). Uitval 1 In overzichten met de uitval wordt het aandeel van de studenten gepresenteerd dat een bepaald aantal jaren na instroom niet meer staat ingeschreven in het hoger onderwijs. De standaard tabellen gaan uit van de instroom per type hoger onderwijs, wisselaars tussen twee hogescholen worden bij deze telling buiten beschouwing gelaten. Voor een student die in de bachelor instroomt telt in dit verband elke inschrijving in het hoger onderwijs (ook als de student ingeschreven is bij een andere opleiding, andere hogeschool of een universiteit telt hij niet als uitval). Voor een student die in de master instroomt telt in dit verband elke inschrijving bij een master opleiding in het hoger onderwijs (inclusief wo-master en doctoraal). Zowel en uitval na één als na drie jaar wordt per instroomcohort gepresenteerd (alle studenten die in het vermelde jaar instromen). Als gevolg van de bovenstaande definitie worden bij de uitval ook onderbrekers meegeteld. Dit zijn studenten die hun studie tijdelijk onderbreken om deze in de toekomst weer te hervatten. De studenten die in de tabellen als uitval worden benoemd zijn dus allemaal studenten die op het betreffende moment niet meer in het hoger onderwijs staan ingeschreven. Een deel van hen zal niet meer terugkeren, terwijl een ander deel de onderbrekers in de toekomst zal terugkeren en op dat moment niet meer tot de uitval zal worden gerekend. Studieduur 1 In overzichten met de studieduur wordt het aantal maanden gepresenteerd dat een student stond ingeschreven tussen het moment van instroom en het behalen van het diploma of het staken van de studie. In de standaard tabellen is de totale studieduur in het type hoger onderwijs opgenomen. Wanneer een student tussentijds is gewisseld van opleiding of hogeschool, wordt ook de studieduur vóór de wisseling meegeteld. In de standaard tabellen met de studieduur van gediplomeerden wordt alleen de studieduur voor het behalen van het eerste diploma per type hoger onderwijs geteld. In detailtabellen is ook de studieduur binnen de laatste hogeschool en laatste opleiding bij die hogeschool beschikbaar. Zowel de studieduur van de gediplomeerden als de uitvallers wordt per uitstroomjaar gepresenteerd (het jaar waarin het diploma werd behaald of het laatste jaar waarin de student stond ingeschreven). 1 Definities van de onderwerpen rendement, uitval en studieduur zijn nog niet geactualiseerd in de huidige versie. Deze definities zullen worden bewerkt bij het ontsluiten van deze gegevens (omstreeks maart 2018). Versie 0.1 (voorlopig) Laatst gewijzigd: Pagina 5 van 10

6 Definities De hanteert definities die zijn afgeleid uit de variabelen die door DUO worden gebruikt bij het samenstellen van het 1cijferHO bestand. Deze definities komen terug in de factsheets, draaitabellen en overige databestanden van de. Via de interactieve cijferapplicatie 2 en draaitabellen 3 is het eenvoudig om zelf selecties en doorsneden te maken. In bijlage I is een overzicht toegevoegd met de verschillende benamingen van de meest voorkomende variabelen incl. een korte omschrijving. Hieronder volgt een uitgebreidere toelichting per variabele. Algemene kenmerken Jaar (inschr_jaar) Het eerste kalenderjaar van een studiejaar. Elk studiejaar begint op 1 september en eindigt op 31 augustus van het daaropvolgende kalenderjaar. Zo staat inschr_jaar: 2017 voor het gehele studiejaar Inschrijvingstype (inschr_type) Type inschrijving is alleen opgenomen in databestanden met studentenaantallen op het gebied van inschrijvingen en instroom. Inschrijvingen worden ingedeeld in drie typen: - hoofd1 - elke student heeft maximaal één inschrijving van dit type per type hoger onderwijs - hoofd2 - als een student een extra studie volgt bij een andere hogeschool in hetzelfde type hoger onderwijs, wordt die inschrijving in deze categorie meegeteld - neven - als een student een extra studie volgt bij dezelfde hogeschool in hetzelfde type hoger onderwijs, wordt die inschrijving in deze categorie meegeteld Standaard worden alleen de hoofd1 inschrijvingen geteld. Deze inschrijvingen samen vormen het totale aantal unieke studenten binnen een bepaald type onderwijs (ad, bachelor of master). Studenten die tegelijkertijd bijvoorbeeld een ad en bachelor opleiding volgen, hebben dus twee hoofd1 inschrijvingen en worden dus twee keer meegeteld (één keer bij de ad en één keer bij de bachelor). Als studenten zich tegelijkertijd bij meerdere opleidingen van hetzelfde type onderwijs hebben ingeschreven, krijgen zij naast een hoofd1 inschrijving ook een hoofd2 of neven inschrijving afhankelijk van de instelling van de extra inschrijving. Een extra inschrijving bij een andere instelling dan de hoofd1 inschrijving, wordt meegeteld als hoofd2 inschrijving. Een extra inschrijving bij dezelfde instelling als de hoofd1 inschrijving, wordt meegeteld als neven inschrijving. Door hoofd1 en hoofd2 inschrijvingen bij elkaar op te tellen kan het totale aantal unieke studenten bij een hogeschool worden bepaald. Door hoofd1, hoofd2 en neven inschrijvingen bij elkaar op te tellen kan het totale aantal inschrijvingen worden bepaald. Instroomtype (instr_type) Type instroom is alleen opgenomen in databestanden met studentenaantallen op het gebied van instroom. Instroom wordt onderverdeeld in twee typen: - eerste studenten die nog niet eerder stonden ingeschreven in hetzelfde type hoger onderwijs - wissel studenten die nog niet eerder bij de betreffende hogeschool stonden ingeschreven in hetzelfde type hoger onderwijs Standaard worden alleen de eerste studenten geteld. Deze studenten samen vormen de het totale aantal nieuwe instromers binnen een bepaald type onderwijs (ad, bachelor of master). Studenten die wisselen van bijvoorbeeld ad naar bachelor (waar ze voor het eerst instromen) worden als eerste geteld bij de bacheloropleiding Versie 0.1 (voorlopig) Laatst gewijzigd: Pagina 6 van 10

7 Als een student al eerder ingeschreven stond binnen een bepaald type onderwijs, maar bij een andere instelling (student is dus gewisseld van de ene hogeschool naar de andere), wordt deze geteld als wissel. Door eerste en wissel instroom bij elkaar op te tellen kan de instroom bij een hogeschool worden bepaald binnen een bepaald type onderwijs. Instellingskenmerken Hogeschool De databestanden bevatten alle door de overheid bekostigde hogescholen. Daarbij wordt uitgegaan van de hogescholen zoals die op het peilmoment van 1 oktober bestond. Fusies of andere wijzigingen die na die datum tot stand zijn gekomen zijn (nog) niet verwerkt. Het veld hogeschool wordt gevuld op basis van instellingskenmerken -> brin_actueel. BRIN-nummer actueel (brin_actueel) Iedere onderwijsinstelling in Nederland wordt geregistreerd in de Basisregistratie Instellingen (BRIN) met behulp van een uniek BRIN-nummer bestaande uit vier tekens. Om studenten te kunnen volgen over jaren wordt, in het geval van overdrachten van opleidingen of fusies, met terugwerkende kracht de brin_actueel gewijzigd naar het meest actuele BRIN-nummer. Vestigingsnummer (brin_volgnr_actueel) Instellingen met meerdere vestigingen hebben meerdere vestigingsnummers. De waarde 00 komt overeen met de hoofdvestiging van een instelling. Vestigingsgemeente (hs_gemeente_actueel) Op basis van de postcode van een BRIN-vestigingsnummer combinatie, wordt een gemeente toegevoegd aan een vestiging. Hierbij wordt de gemeentenaam aangehouden zoals die gold op 1 januari van het kalenderjaar waarin het studiejaar begon. Onderwijskenmerken Soort hoger onderwijs (soortho) Het soort hoger onderwijs (hbo of wo). Enkele hogescholen bieden ook wo-opleidingen aan. Deze kunnen hier geselecteerd worden. Standaard wordt alleen hbo geselecteerd. Zie onderwijskenmerken -> typeho voor uitleg over de invloed van soortho op tellingen. Type hoger onderwijs (typeho) Het type hoger onderwijs (associate degree, bachelor of master). Onderwijstype wordt bepaald binnen soortho. Hierdoor worden bachelor en masteropleidingen binnen het hbo niet als hetzelfde typeho gezien als hun naamgenoten binnen het wo. Dit heeft invloed op tellingen zoals inschr_type en instr_type waarbij bijvoorbeeld wordt gekeken naar unieke inschrijvingen binnen een bepaald typeho. Hierdoor wordt een dubbele inschrijving bij een wo-bachelor en een hbo-bachelor dus twee keer geteld als unieke inschrijving, terwijl een dubbele inschrijving bij twee hbo-bachelor opleidingen slechts als één unieke inschrijving wordt meegeteld (en daarnaast als extra inschrijving, zie algemene kenmerken -> inschr_type). Versie 0.1 (voorlopig) Laatst gewijzigd: Pagina 7 van 10

8 Opleidingskenmerken Variabelen met betrekking tot opleidingskenmerken (behalve opleidingsvorm) worden gevuld met behulp van een uittreksel van het Centraal Register Opleidingen Hoger Onderwijs (CROHO) 4, dat wordt gemaakt in dezelfde periode als de peildatum van het 1cijferHO bestand. Deze kenmerken worden toegevoegd op basis van een combinatie van BRIN-nummer, vestigingsnummer en ISAT-code. Opleiding De naam van de opleiding. De namen volgen zoveel mogelijk de schrijfwijze zoals die is opgenomen in het CROHO. Opleiding wordt gevuld op basis van opleidingskenmerken -> isat_actueel. ISAT-code (isat_actueel) Unieke opleidingscode bestaande uit vijf cijfers. Net als bij brin_actueel worden wijzigingen in opleidingsnaam of samenvoegingen van opleidingen met terugwerkende kracht gewijzigd in isat_actueel. Sector Alle hbo-opleidingen zijn onder te brengen in één van onderstaande zeven sectoren. Dit gebeurt grotendeels op basis van het CROHO op een paar wijzigingen na. Zo worden onderwijsopleidingen op het gebied van kunst, ingedeeld bij de sector kunst. In onderstaande tabel is sector (kort) de naamgeving in de databestanden. CROHO-onderdeel Sector (lang) Sector (kort) landbouw hoger agrarisch onderwijs (hao) agro en food techniek hoger technisch onderwijs (htno) bètatechniek economie hoger economisch onderwijs (heo) economie gezondheidszorg hoger gezondheidszorg onderwijs (hgzo) gezondheidszorg onderwijs hoger pedagogisch onderwijs (hpo) onderwijs gedrag & maatschappij hoger sociaal-agogisch onderwijs (hsao) sociale studies taal & cultuur kunstonderwijs (kuo) kunst Opleidingsvorm (vorm) De opleidingsvorm waarin de student de betreffende opleiding volgt: voltijd (vt), deeltijd (dt) of duaal. Persoonskenmerken Geslacht Het geslacht van de student: man (m) of vrouw (v). Etniciteit De etniciteit van de student. Een student is autochtoon als beide ouders van Nederlandse herkomst zijn. Als er minstens één van beide ouders in het buitenland is geboren krijgt een student de waarde niet-westers bij een herkomst in Turkije of landen in Afrika, Latijns-Amerika en Azië, met uitzondering van voormalig Nederlands- Indië / Indonesië en Japan, en de waarde westers in overige gevallen. Als het geboorteland van de ouders niet bekend is wordt etniciteit gevuld aan de hand van het geboorteland van de student en anders op basisvan de nationaliteit van de student. Etniciteit kan ook onbekend zijn. Leeftijdgroep De leeftijd van de student op 1 oktober van het studiejaar gegroepeerd per vijf jaar. Alle studenten jonger dan 20 worden in dezelfde groep geplaatst. Dat geldt ook voor alle studenten van 45 jaar en ouder. 4 Versie 0.1 (voorlopig) Laatst gewijzigd: Pagina 8 van 10

9 Internationale student (int_student) Is een student een internationale student: j(a) of n(ee). Een internationale student wordt gedefinieerd als een student zonder de Nederlandse nationaliteit en die geen Nederlandse vooropleiding (havo, vwo, mbo) heeft gevolgd die toegang geeft tot het hoger onderwijs. Door deze dubbele voorwaarde worden studenten met een niet-nederlandse nationaliteit die het hoger onderwijs wél zijn ingestroomd met een Nederlandse vooropleiding, niet als internationale student geteld. Ze hebben immers al een historie in het Nederlandse onderwijs. Vooropleiding & vooropleiding detail (vooropleiding_sub) De hoogste vooropleiding die een student succesvol heeft afgerond vóór de huidige opleiding. Het veld vooropleiding heeft als mogelijke waarden: havo, vwo, mbo, ho, overig en onbekend. Het veld vooropleiding_sub biedt gedetailleerde informatie over de vooropleiding. Afhankelijk van het databestand kan er ook worden gesproken over de vooropleiding waarmee de student het hoger onderwijs is gestart (vooropleiding_voorho). Alleen de waarde ho is in deze variabele vervangen. Versie 0.1 (voorlopig) Laatst gewijzigd: Pagina 9 van 10

10 Bijlagen Bijlage I overzicht variabelen per kenmerk incl. korte uitleg soort kenmerk naam draaitabel naam cijferapplicatie uitleg algemeen inschr_jaar Instroomjaar, inschrijfjaar, diplomajaar, etc. Studiejaar inschr_type Inschrijvingstype Inschrijvingstype instr_type Instroomtype Instroomtype instelling hogeschool Hogeschool Naam hogeschool brin_actueel x BRIN-nummer brin_volgnr_actueel x Vestigingsnummer hs_gemeente_actueel x Vestigingsgemeente onderwijs soortho Soort HO Soort hoger onderwijs typeho Type HO Type hoger onderwijs opleiding opleiding Opleiding Naam opleiding isat_actueel x ISAT-code sector Sector Sector opleiding vorm Opleidingsvorm Opleidingsvorm persoon geslacht Geslacht Geslacht etniciteit Etniciteit Migratieachtergrond int_student Internationale student Internationale student leeftijdgroep Leeftijdgroep Leeftijdscategorie vooropleiding Vooropleiding Hoogste vooropleiding (categorie) vooropleiding_sub Vooropleiding detail Hoogste vooropleiding (detail) Versie 0.1 (voorlopig) Laatst gewijzigd: Pagina 10 van 10

Bron en definities studentenaantallen Vereniging Hogescholen

Bron en definities studentenaantallen Vereniging Hogescholen klik hier voor de nieuwste versie van dit bestand Versie 11-2-2019 Pagina 1 van 9 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Disclaimer... 2 Nieuw deze versie... 3 Bron: 1cijferHO... 4 Studentenaantallen... 4 Inschrijvingen...

Nadere informatie

Bron Definities Onderwerpen

Bron Definities Onderwerpen Bron De kengetallen van de HBO-raad over studenten zijn gebaseerd op een extract uit het Centraal Register Inschrijvingen Hoger Onderwijs (CRIHO) dat de IB-groep in de eerste week van december 2010 heeft

Nadere informatie

Feiten en cijfers. Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs. mei 2010

Feiten en cijfers. Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs. mei 2010 Feiten en cijfers Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs mei 2010 1 Feiten en cijfers Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs Inleiding Deze factsheet geeft informatie

Nadere informatie

Instroom hbo afgenomen maar forse groei aantal gediplomeerden

Instroom hbo afgenomen maar forse groei aantal gediplomeerden Instroom hbo afgenomen maar forse groei aantal gediplomeerden Groei bij gezondheidszorg, aantal studenten in het hbo stabiliseert, aandeel allochtonen blijft groeien, 5% groei in diploma s, aantal Ad-studenten

Nadere informatie

Factsheet. Samenvatting

Factsheet. Samenvatting Studiesucces en uitval 2018 Deze factsheet bevat de belangrijkste ontwikkelingen in het hbo op het gebied van studiesucces, studieduur, uitval en studiewissel van voltijd bachelorstudenten uitgesplitst

Nadere informatie

Feiten en cijfers. Studentenaantallen in het hoger beroepsonderwijs. februari 2010

Feiten en cijfers. Studentenaantallen in het hoger beroepsonderwijs. februari 2010 Feiten en cijfers Studentenaantallen in het hoger beroepsonderwijs februari 2010 1 Feiten en cijfers Studentenaantallen in het hoger beroepsonderwijs Inleiding Deze factsheet geeft informatie over het

Nadere informatie

Afgestudeerden en uitvallers in Avans en het hoger beroepsonderwijs

Afgestudeerden en uitvallers in Avans en het hoger beroepsonderwijs Leer- en Innovatiecentrum Breda, 's-hertogenbosch, Tilburg NOTITIE ons kenmerk IR06062016 contactpersoon Daniël Rijckborst datum 06-06-2016 telefoon 0610359505 onderwerp Factsheet Vereniging Hogescholen

Nadere informatie

Feiten en cijfers. Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs. juni 2008

Feiten en cijfers. Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs. juni 2008 Feiten en cijfers Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs juni 2008 1 Feiten en cijfers Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs Inleiding Deze factsheet geeft informatie

Nadere informatie

Feiten en cijfers. Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs. juni 2008

Feiten en cijfers. Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs. juni 2008 Feiten en cijfers Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs juni 2008 Meer gedetailleerde informatie kunt u vinden op de website www.hbo-raad.nl, via Feiten en Cijfers. Deze webpagina

Nadere informatie

Feiten en cijfers. Studentenaantallen in het hoger beroepsonderwijs. februari 2009

Feiten en cijfers. Studentenaantallen in het hoger beroepsonderwijs. februari 2009 Feiten en cijfers Studentenaantallen in het hoger beroepsonderwijs februari 2009 1 Feiten en cijfers Studentenaantallen in het hoger beroepsonderwijs Inleiding Deze factsheet geeft informatie over het

Nadere informatie

3.1.1 Bezoekersaantallen Open Dag

3.1.1 Bezoekersaantallen Open Dag 3 Onze studenten 3.1 Oriëntatie op vervolgonderwijs 3.1.1 Bezoekersaantallen Open Dag Bezoekersaantallen per vestiging nov 06 2007 2008 2009 2010 De Haagse Hogeschool 2832 14926 15575 19529 17405 De Haagse

Nadere informatie

Feiten en cijfers. Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs. mei 2009

Feiten en cijfers. Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs. mei 2009 Feiten en cijfers Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs mei 2009 1 Feiten en cijfers Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs Inleiding Deze factsheet geeft informatie

Nadere informatie

Feiten en cijfers. Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs. juni 2011

Feiten en cijfers. Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs. juni 2011 Feiten en cijfers Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs juni 2011 2 Feiten en cijfers Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs Meer dan zeven op de tien studenten

Nadere informatie

Afgestudeerden en uitvallers in Avans en het hoger beroepsonderwijs

Afgestudeerden en uitvallers in Avans en het hoger beroepsonderwijs Leer- en Innovatiecentrum Breda, 's-hertogenbosch, Tilburg NOTITIE ons kenmerk IR24052017 contactpersoon Daniël Rijckborst telefoon 0610359505 onderwerp Factsheet Vereniging Hogescholen e-mail d.rijckborst@avans.nl

Nadere informatie

Feiten en cijfers. Studentenaantallen in het hoger beroepsonderwijs

Feiten en cijfers. Studentenaantallen in het hoger beroepsonderwijs Feiten en cijfers Studentenaantallen in het hoger beroepsonderwijs 2010 1 Feiten en cijfers Studentenaantallen in het hoger beroepsonderwijs 2010 Ten opzichte van 2009 is de instroom stabiel: -0,3 procent

Nadere informatie

Instroom hbo afgenomen maar forse groei aantal gediplomeerden

Instroom hbo afgenomen maar forse groei aantal gediplomeerden Instroom hbo afgenomen maar forse groei aantal gediplomeerden Groei bij gezondheidszorg, aantal studenten in het hbo stabiliseert, aandeel allochtonen blijft groeien, 5% groei in diploma s, aantal Ad-studenten

Nadere informatie

Factsheet. Samenvatting

Factsheet. Samenvatting Afgestudeerden en uitvallers 2017 In deze factsheet staan de belangrijkste kengetallen en ontwikkelingen met betrekking tot uitval, studiewissel en studiesucces. Alle cijfers betreffen voltijd hbo-bachelorstudenten

Nadere informatie

Feiten en cijfers. Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs. Mei 2015

Feiten en cijfers. Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs. Mei 2015 Feiten en cijfers Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs Mei 2015 Feiten en cijfers 2 Inleiding Op 19 mei 2015 hebben de hogescholen hun strategische agenda #hbo2025: wendbaar & weerbaar1

Nadere informatie

Feiten en cijfers. Afgestudeerden en uitvallers

Feiten en cijfers. Afgestudeerden en uitvallers Feiten en cijfers Afgestudeerden en uitvallers April 2017 Inhoud 1 Het algemene beeld 2 2 Start van de studie: uitvallers 4 3 Start van de studie: wisselaars 5 4 Afsluiting van de studie: studiesucces

Nadere informatie

Uitval en studiesucces van Avans studenten vergeleken met de landelijke cijfers in 2017

Uitval en studiesucces van Avans studenten vergeleken met de landelijke cijfers in 2017 Leer- en Innovatiecentrum Breda, 's-hertogenbosch, Tilburg NOTITIE ons kenmerk IR21062018 contactpersoon Daniël Rijckborst datum 21-06-2018 telefoon 0610359505 onderwerp Factsheet Vereniging Hogescholen

Nadere informatie

Feiten en cijfers. Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs. April 2016

Feiten en cijfers. Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs. April 2016 Feiten en cijfers Afgestudeerden en uitvallers in het hoger beroepsonderwijs April 2016 Feiten en cijfers 2 Het algemene beeld Start van de studie uitval en wisselaars Tal van inspanningen bij hogescholen

Nadere informatie

Factsheet. Instroom hbo toegenomen, lichte groei aantal inschrijvingen en aantal gediplomeerden neemt gestaag toe.

Factsheet. Instroom hbo toegenomen, lichte groei aantal inschrijvingen en aantal gediplomeerden neemt gestaag toe. 30 januari 2017 Feiten & Cijfers Instroom hbo toegenomen, lichte groei aantal inschrijvingen en aantal gediplomeerden neemt gestaag toe. Het aantal beginnende studenten in het hbo is in 2016-17 gegroeid

Nadere informatie

Toelichting bij _Arbeidsmarktaanbod_studierichting_onderwijssoort_regio.csv

Toelichting bij _Arbeidsmarktaanbod_studierichting_onderwijssoort_regio.csv Migratieachtergrond van uitgestroomde studenten naar regio, onderwijssoort en studierichting Uitstroom na studiejaar 2016/ 17 pilot Barometer culturele diversiteit CBS Januari 2019 Vragen over deze publicatie

Nadere informatie

Het hbo ontcijferd 2006

Het hbo ontcijferd 2006 Het hbo ontcijferd 2006 HET HBO ONTCIJFERD 2006 maart 2006 Colofon Titel: Het hbo ontcijferd 2006 Het hbo ontcijferd is een terugkerende publicatie van de HBO-raad en is gericht op de ontwikkelingen van

Nadere informatie

TECHNISCH RAPPORT SECTORHOOFDSTUK HO. Onderwijsverslag 2013/2014

TECHNISCH RAPPORT SECTORHOOFDSTUK HO. Onderwijsverslag 2013/2014 TECHNISCH RAPPORT SECTORHOOFDSTUK HO Onderwijsverslag 2013/2014 April 2015 Inhoud 1. Inleiding... 3 2. Databronnen en definities... 4 3. Aantal bekostigde en niet bekostigde opleidingen per 1 oktober 2013...

Nadere informatie

Het hbo ontcijferd 2005

Het hbo ontcijferd 2005 Het hbo ontcijferd 2005 HET HBO ONTCIJFERD 2005 april 2005 Colofon Titel: Het hbo ontcijferd 2005 Het hbo ontcijferd is een terugkerende publicatie van de HBO-raad en is gericht op de ontwikkelingen van

Nadere informatie

Voor alle overzichten geldt dat de cijfers betrekking hebben de vestigingen in Den Haag, Delft, Zoetermeer en Leiden;

Voor alle overzichten geldt dat de cijfers betrekking hebben de vestigingen in Den Haag, Delft, Zoetermeer en Leiden; Onze studenten Instroomgegevens Omschrijving Peildatum of peilperiode Definities Instroomgegevens Er is niet uitgegaan van de gegevensverzameling zoals die was op 1-12-2009 (definitieve eindstand), maar

Nadere informatie

1,4% ten opzichte van studiejaar

1,4% ten opzichte van studiejaar 1 februari 2018 Feiten & Cijfers Stijgende lijn in instroom, inschrijvingen en aantal gediplomeerden hbo houdt stand. Grote toename instroom associate degrees. De instroom in het hbo in studiejaar 2017-2018

Nadere informatie

Factsheet. Totale hbo-instroom, inschrijvingen en diploma s

Factsheet. Totale hbo-instroom, inschrijvingen en diploma s Instroom, inschrijvingen en diploma s 2018/19 De instroom in het hbo is dit studiejaar toegenomen met 3,4% tot 110.307 eerstejaars aan een associate degree, bachelor of masteropleiding. Dit is de hoogste

Nadere informatie

Subsector overig. Subsector overig

Subsector overig. Subsector overig Subsector overig Samenvatting... Grote subsector... 2 Veel switchende studenten... 3 Hoge uitval onder mbo ers... 4 Hoog wo-diplomarendement... 4 Minste studenten van hbo naar wo... 4 8 accreditaties na

Nadere informatie

Bestandsbeschrijving. bestand Verwerkingsverslag

Bestandsbeschrijving. bestand Verwerkingsverslag Bestandsbeschrijving bestand Verwerkingsverslag Versie: 1.1 Status: Definitief Datum: 3 februari 2015 Inleiding Nadat DUO het aanleverbestand Inschrijvingen en graden NBO voor HO heeft ingelezen, zal DUO

Nadere informatie

Arbeidsmarkt in Beeld: Onderwijs Noordoost-Brabant

Arbeidsmarkt in Beeld: Onderwijs Noordoost-Brabant Arbeidsmarkt in Beeld: Onderwijs Noordoost-Brabant In mei 2019 verscheen de Arbeidsmarkt in Beeld: Onderwijs. In die publicatie leest u over de actuele trends en ontwikkelingen in het zorg- en welzijnsonderwijs

Nadere informatie

Bestandsbeschrijving en veelgestelde vragen. Bestand Deelnames en resultaten HO Niet bekostigd onderwijs

Bestandsbeschrijving en veelgestelde vragen. Bestand Deelnames en resultaten HO Niet bekostigd onderwijs Bestandsbeschrijving en veelgestelde vragen Bestand Deelnames en resultaten HO Niet bekostigd onderwijs Versie: 1.4 Status: Definitief Datum: 3 februari 2015 Inleiding Dit document bestaat uit drie delen.

Nadere informatie

Onderwijs in Kaart 2018 Cijfermatige onderwijsontwikkelingen in Noord-Brabant HBO

Onderwijs in Kaart 2018 Cijfermatige onderwijsontwikkelingen in Noord-Brabant HBO Onderwijs in Kaart 2018 Cijfermatige onderwijsontwikkelingen in Noord-Brabant HBO 1 - Onderwijs in Kaart 2018-hbo.docx - 16-6-2017 Transvorm Inhoud 1. Inleiding... 3 2. Hbo Gezondheidszorg en Sociale Studies

Nadere informatie

OSIRIS, Onderwijs en Studenten Informatie, Registratie en Inschrijf Systeem, het studentinformatie-

OSIRIS, Onderwijs en Studenten Informatie, Registratie en Inschrijf Systeem, het studentinformatie- Studentenpopulatie Omschrijving Peildatum of peilperiode Definities Afwijkingen Bron (systeem) Bron intern, organisatieonderdeel of extern Studentenpopulatie Er is niet uitgegaan van de gegevensverzameling

Nadere informatie

Arbeidsmarkt in Beeld: Onderwijs West-Brabant

Arbeidsmarkt in Beeld: Onderwijs West-Brabant Arbeidsmarkt in Beeld: Onderwijs West-Brabant In mei 2019 verscheen de Arbeidsmarkt in Beeld: Onderwijs. In die publicatie leest u over de actuele trends en ontwikkelingen in het zorg- en welzijnsonderwijs

Nadere informatie

Arbeidsmarkt in Beeld: Onderwijs Zuidoost-Brabant

Arbeidsmarkt in Beeld: Onderwijs Zuidoost-Brabant Arbeidsmarkt in Beeld: Onderwijs Zuidoost-Brabant In mei 2019 verscheen de Arbeidsmarkt in Beeld: Onderwijs. In die publicatie leest u over de actuele trends en ontwikkelingen in het zorg- en welzijnsonderwijs

Nadere informatie

Arbeidsmarkt in Beeld: Onderwijs Midden-Brabant

Arbeidsmarkt in Beeld: Onderwijs Midden-Brabant Arbeidsmarkt in Beeld: Onderwijs Midden-Brabant In mei 2019 verscheen de Arbeidsmarkt in Beeld: Onderwijs. In die publicatie leest u over de actuele trends en ontwikkelingen in het zorg- en welzijnsonderwijs

Nadere informatie

TECHNISCH RAPPORT SECTORHOOFDSTUK HOGER ONDERWIJS. De Staat van het Onderwijs 2014/2015. April 2016

TECHNISCH RAPPORT SECTORHOOFDSTUK HOGER ONDERWIJS. De Staat van het Onderwijs 2014/2015. April 2016 TECHNISCH RAPPORT SECTORHOOFDSTUK HOGER ONDERWIJS De Staat van het Onderwijs 2014/2015 April 2016 INHOUD Inleiding 3 Belangrijkste bevindingen en aandachtspunten 4 1 Databronnen en definities 5 1.1 Databronnen

Nadere informatie

TUSSENBERICHT SELECTIE VAN VOLTIJD MASTEROPLEIDINGEN IN HET WETENSCHAPPELIJK ONDERWIJS EN STUDENTENSTROMEN

TUSSENBERICHT SELECTIE VAN VOLTIJD MASTEROPLEIDINGEN IN HET WETENSCHAPPELIJK ONDERWIJS EN STUDENTENSTROMEN TUSSENBERICHT SELECTIE VAN VOLTIJD MASTEROPLEIDINGEN IN HET WETENSCHAPPELIJK ONDERWIJS EN STUDENTENSTROMEN December 2016 In de wet Kwaliteit in Verscheidenheid is met ingang van het studiejaar 2014/2015

Nadere informatie

Subsector geografie. Sectorbeeld Gedrag & Maatschappij, Inspectie van het Onderwijs,

Subsector geografie. Sectorbeeld Gedrag & Maatschappij, Inspectie van het Onderwijs, Samenvatting... 2 Minst aantal opleidingen... 2 Minst aantal studenten... 3 Instroom neemt af... 3 Laagste uitval... 3 Lager diplomarendement... 3 Daling in switch... 3 Twee nieuwe opleidingen... 4 Weinig

Nadere informatie

Steeds meer niet-westerse allochtonen in het voltijd hoger onderwijs

Steeds meer niet-westerse allochtonen in het voltijd hoger onderwijs Steeds meer niet-westerse allochtonen in het voltijd hoger onderwijs Esther van Kralingen Tussen studiejaar 1995/ 96 en 21/ 2 is het aandeel van de niet-westerse allochtonen dat in het hoger onderwijs

Nadere informatie

Aanbod van opleidingen

Aanbod van opleidingen Onderwijs de grootste sector... 2 Minder tweedegraads- en universitaire lerarenopleidingen... 4 Ruim 900 opleidingsvarianten... 5 Nieuwe opleidingsvarianten in sector Onderwijs... 7 Ontwikkelingen in voltijd-

Nadere informatie

Benchmark Hogescholen In opdracht van Platform Bètatechniek Ten behoeve van bestuurlijk overleg met hogescholen

Benchmark Hogescholen In opdracht van Platform Bètatechniek Ten behoeve van bestuurlijk overleg met hogescholen Benchmark Hogescholen In opdracht van Platform Bètatechniek Ten behoeve van bestuurlijk overleg met hogescholen Auteur: ir.ing. R.M.F. Brennenraedts Datum: mei 2007 Projectnummer: 2007.039 Achtergrond

Nadere informatie

HBO/WO TABBLAD OMSCHRIJVING INHOUD HBO en WO 100_n_opl en n_inst_2015 Aantal bekostigde en niet bekostigde opleidingen en instellingen HBO en WO

HBO/WO TABBLAD OMSCHRIJVING INHOUD HBO en WO 100_n_opl en n_inst_2015 Aantal bekostigde en niet bekostigde opleidingen en instellingen HBO en WO HBO/WO TABBLAD OMSCHRIJVING INHOUD HBO en WO 100_n_opl en n_inst_ Aantal bekostigde en niet bekostigde opleidingen en instellingen HBO en WO 200_ofdinschrijvingen Hoofdinschrijvingen HBO 301 instroom_ba

Nadere informatie

Prestatie-indicatoren uit 1 cijfer ho en het algemeen studentenoordeel over de opleiding (nse).

Prestatie-indicatoren uit 1 cijfer ho en het algemeen studentenoordeel over de opleiding (nse). pagina: 1 (v6) Nummer instelling Naam instelling Plaats instelling : 21CW : HAS Hogeschool : S HERTOGENBOSCH Aantal opleidingen vt/dt/du, aantal unieke opleidingen, aantal hoofd- en neveninschrijvingen

Nadere informatie

Prestatie-indicatoren uit 1 cijfer ho en het algemeen studentenoordeel over de opleiding (nse).

Prestatie-indicatoren uit 1 cijfer ho en het algemeen studentenoordeel over de opleiding (nse). pagina: 1 (V10) Nummer instelling Naam instelling Plaats instelling : 21CW : HAS Hogeschool : S HERTOGENBOSCH Aantal opleidingen vt/dt/du, aantal unieke opleidingen, aantal hoofd- en neveninschrijvingen

Nadere informatie

De hbo er aan het werk

De hbo er aan het werk De hbo er aan het werk Hogescholen leiden op voor de arbeidsmarkt. Dat doen zij met succes. Het overgrote deel van de studenten vindt binnen 3 maanden een baan op minimaal hbo-niveau. Beroepen en functies

Nadere informatie

Studenten aan lerarenopleidingen

Studenten aan lerarenopleidingen Studenten aan lerarenopleidingen Factsheet januari 219 In de afgelopen vijf jaar is het aantal Amsterdamse studenten dat een lerarenopleiding volgt met ruim 9% afgenomen. Deze daling is het sterkst voor

Nadere informatie

Uitval studenten. Sectorbeeld Onderwijs, Inspectie van het Onderwijs,

Uitval studenten. Sectorbeeld Onderwijs, Inspectie van het Onderwijs, Studenten sector Onderwijs vallen vaker uit... 2 Veel uitval bij 2 e graads hbo... 3 Meer uitval van pabo studenten met mbo-achtergrond... 5 Steeds meer mannen vallen uit bij pabo... 7 Studenten met niet-westerse

Nadere informatie

Subsector psychologie

Subsector psychologie Samenvatting... 2 Gemiddeld qua aantallen opleidingen... 2 Groot aantal studenten... 3 Grotendeels wo-subsector... 3 Weinig mbo-instroom in hbo-bachelor... 3 Weinig uitval... 3 Minste switch... 3 Diplomarendement

Nadere informatie

Subsector pedagogische opleidingen

Subsector pedagogische opleidingen Samenvatting... 2 Gemiddeld in aantal en inschrijvingen... 2 Meeste instroom in hbo-... 3 Weinig uitval... 3 Relatief minder switchers... 3 Hoog rendement in hbo-bachelor en wo-master... 3 Accreditatie-uitkomsten:

Nadere informatie

Vereniging Hogescholen

Vereniging Hogescholen Handleiding Feiten en Cijfers dashboard klik hier voor de nieuwste versie van dit bestand Versie 16-7-2018 Pagina 1 van 8 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 Disclaimer... 2 Overzichtspagina Feiten en Cijfers

Nadere informatie

Subsector sociale wetenschappen

Subsector sociale wetenschappen Samenvatting... 2 Weinig opleidingen... 2 Kleinste aantal instromende studenten... 3 Uitval lager... 3 Veel switch... 3 Diplomarendement beter dan sector, slechter dan totaal ho... 3 Accreditaties met

Nadere informatie

Beschrijving MISUT rapporten en definities Onderwijs

Beschrijving MISUT rapporten en definities Onderwijs Beschrijving MISUT rapporten en definities Onderwijs versie 1.0 31-10-2013 Inhoudsopgave Rapport 1: Omvang en samenstelling van de instroom in een bacheloropleiding (aantallen)... 4 Rapport 2: Omvang en

Nadere informatie

TECHNISCH RAPPORT HOGER ONDERWIJS. Staat van het Onderwijs 2016/2017

TECHNISCH RAPPORT HOGER ONDERWIJS. Staat van het Onderwijs 2016/2017 TECHNISCH RAPPORT HOGER ONDERWIJS Staat van het Onderwijs 2016/2017 april 2018 Inhoud Inleiding 3 1 Databronnen en definities 4 1.1 Databronnen 4 1.2 Definities 5 1.3 Populatie- of domeinverschillen 7

Nadere informatie

Databronnen en definities. Databestanden... 2 Nadere inkadering opleidings- en studentkenmerken... 5 Kengetallen... 6

Databronnen en definities. Databestanden... 2 Nadere inkadering opleidings- en studentkenmerken... 5 Kengetallen... 6 Databestanden... 2 Nadere inkadering opleidings- en studentkenmerken... 5 Kengetallen... 6 Databestanden 1. BRON-HO (Basis Register Onderwijs (BRON) Hoger Onderwijs) BRON-HO (voormalig CRI-HO) wordt door

Nadere informatie

Regeling collegegeld

Regeling collegegeld Regeling collegegeld 2012-2013 Status: Vastgesteld door CvB met positief advies CMR d.d. 23 september 2011 over beleid ten aanzien van instellingscollegegeld. Wijzigingen als gevolg van wettelijke besluitvorming

Nadere informatie

Basisgegevens opleidingsbeoordelingen Indicatoren en definities. 19 februari 2015

Basisgegevens opleidingsbeoordelingen Indicatoren en definities. 19 februari 2015 Basisgegevens opleidingsbeoordelingen Indicatoren en definities 19 februari 2015 Inhoud 1 Inleiding 3 2 Basisgegevens hbo-bacheloropleidingen 4 2.1 Voltijd hbo-ba 4 2.2 Deeltijd en duaal hbo-ba 5 3 Basisgegevens

Nadere informatie

Dit onderdeel gaat over diploma s van bekostigde opleidingen. Hierbij onderscheiden we diplomarendement en het aantal diploma s.

Dit onderdeel gaat over diploma s van bekostigde opleidingen. Hierbij onderscheiden we diplomarendement en het aantal diploma s. Na vijf jaar 38 procent met hbo-diploma Onderwijs... 2 Hbo-rendement tot voor kort dalend... 3 Wo-rendement stijgt... 4 Mbo ers in Onderwijs hoger rendement dan havisten... 6 Vrouwen halen hoger rendement

Nadere informatie

TECHNISCH RAPPORT HOGER ONDERWIJS. Staat van het Onderwijs 2019

TECHNISCH RAPPORT HOGER ONDERWIJS. Staat van het Onderwijs 2019 TECHNISCH RAPPORT HOGER ONDERWIJS Staat van het Onderwijs 2019 April 2019 Inhoud Inleiding 3 1. DATABRONNEN EN DEFINITIES 4 1.1 DATABRONNEN 4 1.2 DEFINITIES 5 1.3 POPULATIE OF DOMEINVERSCHILLEN 8 2. DEELNAME

Nadere informatie

Erratum. In dit artikel zijn helaas enkele onnauwkeurigheden geslopen.

Erratum. In dit artikel zijn helaas enkele onnauwkeurigheden geslopen. Erratum In dit artikel zijn helaas enkele onnauwkeurigheden geslopen. In figuur 1, pagina 19, is de legenda onjuist weergegeven, waardoor de categorieën en verwisseld zijn. De juiste grafiek is hieronder

Nadere informatie

De hbo er aan het werk

De hbo er aan het werk De hbo er aan het werk Hogescholen leiden op voor de arbeidsmarkt. Dat doen zij met succes. Het overgrote deel van de studenten vindt binnen 3 maanden een baan op minimaal hbo-niveau. Beroepen en functies

Nadere informatie

Dit onderdeel gaat over diploma s van bekostigde opleidingen. Hierbij onderscheiden we diplomarendement en het aantal diploma s.

Dit onderdeel gaat over diploma s van bekostigde opleidingen. Hierbij onderscheiden we diplomarendement en het aantal diploma s. Na nominaal plus 1 jaar 45 procent een diploma... 2 Rendement wo stijgt, hbo-rendement daalt... 4 Hbo-ontwerpopleidingen laagste rendement van de sector... 6 Hoger rendement wo biologie, scheikunde en

Nadere informatie

Subsector politicologie en bestuurskundige opleidingen

Subsector politicologie en bestuurskundige opleidingen Subsector politicologie en bestuurskundige Samenvatting... 2 Weinig deeltijd... 2 Wo-instroom... 3 Weinig uitval iets toegenomen... 3 Veel switch... 3 Vier in herstel... 3 Veel studenten raden opleiding

Nadere informatie

1. Studenttevredenheid TOELICHTING

1. Studenttevredenheid TOELICHTING 1. Studenttevredenheid TOELICHTING Dit criteria geeft een beeld van het oordeel dat studenten over hun studie geven. Het is een eenvoudige maar robuuste indicatie van hoe de studenten de kwaliteit van

Nadere informatie

Hantering van minimaal twee selectiecriteria bij opleidingen die selecteren (bachelor hbo wo)

Hantering van minimaal twee selectiecriteria bij opleidingen die selecteren (bachelor hbo wo) Hantering van minimaal twee selectiecriteria bij opleidingen die selecteren (bachelor hbo wo) Technisch rapport: Hantering van minimaal twee selectiecriteria bij opleidingen die selecteren (bachelor hbo

Nadere informatie

TECHNISCH RAPPORT SECTORHOOFDSTUK HOGER ONDERWIJS. De Staat van het Onderwijs 2015/2016. April 2017

TECHNISCH RAPPORT SECTORHOOFDSTUK HOGER ONDERWIJS. De Staat van het Onderwijs 2015/2016. April 2017 TECHNISCH RAPPORT SECTORHOOFDSTUK HOGER ONDERWIJS De Staat van het Onderwijs 2015/2016 April 2017 Inhoudsopgave Inleiding 3 Sectorspread 4 1 Databronnen en definities 7 1.1 Databronnen 7 1.2 Definities

Nadere informatie

Instroom en inschrijvingen

Instroom en inschrijvingen Instroom en inschrijvingen Minder studenten beginnen aan opleidingen in de sector Onderwijs... 2 Instroom pabo keldert in 2015 maar herstelt zich deels in 2016... 3 Minder mbo ers naar sector Onderwijs...

Nadere informatie

Documentatierapport Hoger Onderwijs (HO) V1

Documentatierapport Hoger Onderwijs (HO) V1 Centraal Bureau voor de Statistiek Centrum voor Beleidsstatistiek Documentatierapport Hoger Onderwijs (HO) 1986-2007V1 VIDIV-nummer: 2008-147-MCB Datum: 6 juni 2008 Opgesteld door: Jan van der Worp Bronvermelding

Nadere informatie

Subsector maatschappelijke hulp en dienstverlening

Subsector maatschappelijke hulp en dienstverlening Subsector maatschappelijke hulp en dienstverlening Samenvatting... Grootste subsector... Gemiddeld meer studenten per opleiding... 3 Weinig instroom in relatief veel deeltijdopleidingen... 3 Mbo-instroom

Nadere informatie

Rapportnaam: Accreditatie bachelor

Rapportnaam: Accreditatie bachelor Handleiding HvA-data Rapportnaam: Accreditatie bachelor Titel rapport: Basisgegevens Opleidingsbeoordelingen t.b.v. accreditatieaanvraag Versie 0.4 Inhoud 1. REVISIEOVERZICHT... 2 2. RAPPORTGEGEVENS...

Nadere informatie

Meerjarenafspraken studiesucces allochtone studenten Hogeschool Utrecht

Meerjarenafspraken studiesucces allochtone studenten Hogeschool Utrecht Meerjarenafspraken studiesucces allochtone studenten Hogeschool Utrecht Utrecht, 24 augustus 2009 In dit convenant worden de principeafspraken van het convenant Meer studiesucces voor allochtone studenten

Nadere informatie

Investeren in kwaliteit Kansrijk op arbeidsmarkt. Onderzoek met impact. Hbo als emancipatiemotor. Hbo in vogelvlucht. #hbocijfers

Investeren in kwaliteit Kansrijk op arbeidsmarkt. Onderzoek met impact. Hbo als emancipatiemotor. Hbo in vogelvlucht. #hbocijfers Investeren in kwaliteit Kansrijk op arbeidsmarkt Hbo als emancipatiemotor Onderzoek met impact Hbo in vogelvlucht #hbocijfers Februari 2018 Hbo als emancipatiemotor 453.354 Ingeschreven studenten in studiejaar

Nadere informatie

Sectoren ho vergeleken profiel Dit overzicht bevat de volgende grafieken:

Sectoren ho vergeleken profiel Dit overzicht bevat de volgende grafieken: Sectoren ho vergeleken profiel 2016 Dit overzicht bevat de volgende grafieken: Aanbod Sectoren ho vergeleken: aantal opleidingsvarianten (brin-isat, naar voltijd en deeltijd/duaal) in het hoger onderwijs,

Nadere informatie

Contextschets Techniek

Contextschets Techniek Contextschets Techniek Nationaal Techniekpact 2020... 2 Welke activiteiten ondernemen de hbo-instellingen?... 2 Welke activiteiten ondernemen de universiteiten?... 3 Welke activiteiten onderneemt de 3TU?...

Nadere informatie

Aanbod van opleidingen

Aanbod van opleidingen Techniek grote sector... 2 450 opleidingen aangeboden in 600 varianten... 4 Veel lege opleidingsvarianten... 5 Minder deeltijdvarianten in Techniek... 6 In dit deel van het factsheet geven we een overzicht

Nadere informatie

Instroom en Inschrijvingen

Instroom en Inschrijvingen Instroom en Inschrijvingen Meer instroom van studenten in de sector Techniek... 2 Veel instroom in ontwerp-opleidingen... 3 Meer havisten en minder mbo ers in hbo-bacheloropleidingen... 5 Groeiende instroom

Nadere informatie

Documentatierapport Deelnemers in het voortgezet, middelbaar en hoger onderwijs (ONDERWIJSDEELNEMERSTAB)

Documentatierapport Deelnemers in het voortgezet, middelbaar en hoger onderwijs (ONDERWIJSDEELNEMERSTAB) Centrum voor Beleidsstatistiek en Microdata Services Documentatierapport Deelnemers in het voortgezet, middelbaar en hoger onderwijs (ONDERWIJSDEELNEMERSTAB) Datum:23 juni 2015 Bronvermelding Publicatie

Nadere informatie

Biologie, scheikunde en medische opleidingen

Biologie, scheikunde en medische opleidingen Biologie, scheikunde en medische opleidingen... 2 Wiskunde, natuurkunde en informatica... 2 Bouwkunde en civiele techniek... 3 Ontwerpopleidingen... 4 Techniek en maatschappij... 4 Biologie, scheikunde

Nadere informatie

Factsheet. HBO-Monitor De arbeidsmarktpositie van hbo-afgestudeerden

Factsheet. HBO-Monitor De arbeidsmarktpositie van hbo-afgestudeerden HBO-Monitor 2018 De arbeidsmarktpositie van hbo-afgestudeerden Managementsamenvatting In deze factsheet staat de arbeidsmarktpositie van de hbo-afgestudeerden uit studiejaar 2016-2017 centraal. Eind 2018,

Nadere informatie

Meerjarenafspraken studiesucces allochtone studenten Hogeschool van Amsterdam

Meerjarenafspraken studiesucces allochtone studenten Hogeschool van Amsterdam Meerjarenafspraken studiesucces allochtone studenten Hogeschool van Amsterdam Utrecht, 24 augustus 2009 In dit convenant worden de principeafspraken van het convenant Meer studiesucces voor allochtone

Nadere informatie

Voortijdig schoolverlaten 0c het voortgezet et onderwijs in

Voortijdig schoolverlaten 0c het voortgezet et onderwijs in e088 Voortijdig schoolverlaten 0c olverlaten vanuit het voortgezet et onderwijs in Nederland en 21 gemeenten naar herkomstgroepering en geslacht Antilianen- Toelichting bij geleverde everde maatwerktabellen

Nadere informatie

Toelichting op gegevens van DUO

Toelichting op gegevens van DUO Toelichting op gegevens van DUO (DUO = Dienst Uitvoering Onderwijs) Inleiding Via Suwinet-Inkijk zijn gegevens over opleidingen en diploma's van de Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO) te raadplegen. Hiermee

Nadere informatie

Migratieachtergrond van werkzoekenden naar regio, beroep en opleidingsniveau, 2017 pilot Barometer culturele diversiteit

Migratieachtergrond van werkzoekenden naar regio, beroep en opleidingsniveau, 2017 pilot Barometer culturele diversiteit Migratieachtergrond van werkzoekenden naar regio, beroep en opleidingsniveau, 2017 pilot Barometer culturele diversiteit CBS Januari 2019 Vragen over deze publicatie kunnen gestuurd worden aan het CBS

Nadere informatie

TECHNISCH RAPPORT GROEN ONDERWIJS. Onderwijsverslag 2013/2014

TECHNISCH RAPPORT GROEN ONDERWIJS. Onderwijsverslag 2013/2014 TECHNISCH RAPPORT GROEN ONDERWIJS Onderwijsverslag 2013/2014 April 2015 Inhoud 1. Inleiding... 3 2. Groen vmbo... 4 3. Groen mbo... 14 4. Groen hoger onderwijs... 20 2 1. Inleiding Dit is het technisch

Nadere informatie

Regeling collegegeld

Regeling collegegeld Regeling collegegeld 2018-2019 Status: Behandeld ter meningsvorming / advisering in commissie Studentzaken van 15 mei 2017. Indexering op basis van actuele Regeling Financiën Hoger Onderwijs d.d. 1 juni

Nadere informatie

Kerncijfers. Onderwijs. Onderzoek [ 6 ]

Kerncijfers. Onderwijs. Onderzoek [ 6 ] [ 6 ] Kerncijfers Onderwijs Studenten 2010/2011 2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015 Instroom propedeuse bachelor 3.857 4.153 4.541 5.222 4.937 Deelnemers excellentie 7,2% 6,3% 6,0% 7,9% 10,4% Contacturen

Nadere informatie

Meerjarenafspraken studiesucces allochtone studenten De Haagse Hogeschool

Meerjarenafspraken studiesucces allochtone studenten De Haagse Hogeschool Meerjarenafspraken studiesucces allochtone studenten De Haagse Hogeschool Utrecht, 24 augustus 2009 In dit convenant worden de principeafspraken van het convenant Meer studiesucces voor allochtone studenten

Nadere informatie

Microdata Services. Documentatie Kenmerken van deelnemers in het onderwijs (ONDERWIJSDEELNEMERSAB)

Microdata Services. Documentatie Kenmerken van deelnemers in het onderwijs (ONDERWIJSDEELNEMERSAB) Documentatie Kenmerken van deelnemers in het onderwijs (ONDERWIJSDEELNEMERSAB) Datum:7 mei 2018 Bronvermelding Publicatie van uitkomsten geschiedt door de onderzoeksinstelling of de opdrachtgever op eigen

Nadere informatie

Inschrijvingen en Instroom

Inschrijvingen en Instroom Veel studenten... 2 Minder studenten beginnen aan deeltijdopleiding... 3 Behoorlijk minder hbo-masterstudenten bij deeltijdopleidingen... 4 Veel instroom in maatschappelijke hulp en dienstverlening...

Nadere informatie

Factsheet. HBO-Monitor De arbeidsmarktpositie van hbo-afgestudeerden

Factsheet. HBO-Monitor De arbeidsmarktpositie van hbo-afgestudeerden HBO-Monitor 2017 De arbeidsmarktpositie van hbo-afgestudeerden Managementsamenvatting In deze factsheet staat de arbeidsmarktpositie van de hbo-afgestudeerden uit studiejaar 2015-2016 centraal. Eind 2017,

Nadere informatie

Veranderen van opleiding

Veranderen van opleiding Totale switch na stijging weer op 20 procent... 3 Switchers pabo oorzaak stijging in 2012 en 2013... 4 Meer switch van mbo ers in sector Onderwijs in 2013... 5 Bij tweedegraads lerarenopleidingen meer

Nadere informatie

Technisch rapport Kwalitatieve eisen en Mobiliteit

Technisch rapport Kwalitatieve eisen en Mobiliteit Technisch rapport Kwalitatieve eisen en Mobiliteit De conclusies hebben uitsluitend betrekking op de masteropleidingen in het wetenschappelijk onderwijs. De conclusies over selectie van de masters zijn

Nadere informatie

Arbeidsmarkt in Beeld 2019: Onderwijsontwikkelingen in mbo en hbo

Arbeidsmarkt in Beeld 2019: Onderwijsontwikkelingen in mbo en hbo Arbeidsmarkt in Beeld 2019: Onderwijsontwikkelingen in mbo en hbo 1 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Mbo zorg en welzijn in Noord-Brabant... 4 2.1 Instromers.... 4 2.2 Deelnemers.... 9 2.3 Gediplomeerden...

Nadere informatie

Arbeidsmarkt in Beeld 2019: Onderwijsontwikkelingen in mbo en hbo

Arbeidsmarkt in Beeld 2019: Onderwijsontwikkelingen in mbo en hbo Arbeidsmarkt in Beeld 2019: Onderwijsontwikkelingen in mbo en hbo 1 Inhoudsopgave 1. Inleiding... 3 2. Mbo zorg en welzijn in Noord-Brabant... 4 2.1 Instromers.... 4 2.2 Deelnemers.. 10 2.3 Gediplomeerden...

Nadere informatie

Uitgebreide technische verantwoording SIC 2018

Uitgebreide technische verantwoording SIC 2018 Uitgebreide technische verantwoording SIC 2018 Eindredactie: Studiekeuze123, 2018 V4 2018 07 04 Inhoud STUDIE IN CIJFERS DEFINITIES, BEWERKINGEN EN BEREKENINGEN... 1 Aggregatieniveaus... 2 NSE: STUDENTTEVREDENHEID

Nadere informatie

Diploma behaald. Sectorbeeld Gedrag & Maatschappij, Inspectie van het Onderwijs,

Diploma behaald. Sectorbeeld Gedrag & Maatschappij, Inspectie van het Onderwijs, Mbo ers doen het beter dan havisten... 2 55 procent behaald -diploma na vijf jaar... 2 62 procent behaald -diploma na vier jaar... 3 Wo psychologie heeft bovengemiddeld rendement... 4 Rendement van master

Nadere informatie

7. Deelname en slagen in het hoger onderwijs

7. Deelname en slagen in het hoger onderwijs 7. Deelname en slagen in het hoger onderwijs Vergeleken met autochtonen is de participatie in het hoger onderwijs van niet-westerse allochtonen ruim twee keer zo laag. Tussen studiejaar 1995/ 96 en 21/

Nadere informatie

REGELS STATUSTOEKENNING SUBSIDIE VRAAGFINANCIERING 2018

REGELS STATUSTOEKENNING SUBSIDIE VRAAGFINANCIERING 2018 REGELS STATUSTOEKENNING SUBSIDIE VRAAGFINANCIERING 2018 De regels voor het bepalen van de bekostigingsstatus van een inschrijving en graadverlening in het kader van het experiment vraagfinanciering, conform

Nadere informatie