Smiskenskrant 4. Smiskenskrant 4. Dikketruiendag: 17 februari Smiskenskrant 4

Transcriptie

1 G E M E E N T E L I J K E B A S I S S C H O O L G I E R L E B A S I S S C H O O L D E S M I S K E N S Smiskenskrant 4 Smiskenskrant 4 Smiskenskrant 4 31 januari 2017 Dikketruiendag: 17 februari 2017 Een graadje lager Een graadje lager doet je niet bibberen. Als u een dikke trui of thermische onderkleding draagt, kunt u de thermostaat lager zetten. De verwarming 1 graad lager zetten, betekent 7 procent minder brandstof verbruiken en dus 7 procent minder CO 2 uitstoten. Dikketruiendag draait rond energieacties die je ook de rest van het jaar moeiteloos kan uitvoeren. Beter dus elke dag een graadje lager. Smiskenskrant 4 Dikketruiendag: 17 februari Verkeerspunt van de maand 2 GSM-inzamelactie 3 Nieuws uit K1P (juf Kim) 4 Nieuws uit K1A (juf Martien) 4 Nieuws uit K2A (juf Sonja Leys) 5 Nieuws uit K2B (juf Sandra VDE en juf Anick) 6 Nieuws uit K3A (juf Ann en juf Ellen) 7 Nieuws uit K3B (juf Loes en juf Sandra G) 8 Nieuws uit 2A (juf Kim en meester Nik) 8 Nieuws uit 1A (juf Elke) 9 Nieuws uit 1B (meester Jef) 10 Nieuws uit 2B (juf Dorien) 11 Nieuws uit 3A (juf Jill) 11 Nieuws uit 3B (juf Nathalie) 12 Nieuws uit 4A (juf Mieke) 12 Nieuws uit het derde en het vierde leerjaar 13 en 14 Nieuws uit 5A (juf Ilka) 15 Nieuws uit 5B (juf Linda) 16 Nieuws uit 6A (juf Marijke) 16 Nieuws uit de klas ANTK (juf Sandra D) 17 Nieuws uit de turnles (kleuterturnen juf Fanny) 18, 19 en 20 In bijlage: maandkalender februari

2 Verkeerspunt van de maand Tips: Verplaatsingen van en naar de school ( te voet of met de fiets) Bij het naar school komen en het naar huis gaan, volg je de veiligste weg. Vóór het begin en na het beëindigen van de lessen blijf je niet rondhangen in de nabije omgeving van de school of in de stad. Je gedraagt je op straat zoals het hoort = wees voorzichtig. Zorg dat je goed zichtbaar bent. Heb je uw fluohesje aan? Zijn de lichten van je fiets aan? Controleer regelmatig je fiets: de remmen de lichten de banden de ketting... PAGINA 2 S M IS KE N S K R A NT 4

3 GSM-inzamelactie Beste ouders, Onze school neemt deel aan een GSM - INZAMELACTIE. Deze actie wordt in de Vlaamse scholen georganiseerd door GoodPlanet Belgium, in samenwerking met Proximus. Helpen jullie ons om zo veel mogelijk mobiele telefoons in te zamelen? Je kan deze toestellen nog tot maandag 13 februari deponeren in de inzamelbox van Recupel in de inkomhal. Waarom inzamelen? Wist je dat wereldwijd slechts 1 tot 2% van alle gsm s gerecycleerd wordt? Deze toestellen zitten echter nog boordevol waardevolle grondstoffen. Met deze actie willen we vermijden dat ongebruikte toestellen ergens blijven liggen in een lade, of erger, in de gewone vuilbak belanden. Waarom op school? 95% van de Europese jongeren heeft een gsm of smartphone, maar de gemiddelde gebruiksduur bedraagt slechts 1 jaar. Door actief deel te nemen aan dit project ontdekt jouw zoon of dochter het belang van preventie, hergebruik en een juiste verwerking van elektronisch afval. Aan de inzamelactie wordt immers ook een sensibiliseringscampagne rond de levenscyclus van de gsm gekoppeld. Waarom zoveel mogelijk? Hoe meer toestellen we inzamelen: hoe minder grondstoffen we verkwisten. Indien de toestellen niet meer geschikt zijn voor hergebruik worden ze immers op een hoogwaardige manier gerecycleerd. hoe groter de beloning die wij als school krijgen. Voor de geleverde inzet kunnen we immers kiezen uit kwalitatieve tablets, desktops of laptops. Deze toestellen zijn volledig opgefrist en krijgen op onze school een tweede leven. Zo kunnen we onze onderwijsinfrastructuur verder uitbouwen, wat onze leerlingen ten goede zal komen. Meer weten over de levenscyclus van een gsm? Kijk eens op Alvast bedankt voor jullie inzet! Het MOS- team. MOS = milieuzorg op school SM IS KE N S K R A NT 4 PAGINA 3

4 Nieuws uit K1P (juf Kim) De peuterklas in actie! Puzzelen Pizza snijden Verhaal beluisteren Nieuws uit K1A (juf Martien) In de giraffenklas zijn we hard aan het leren over de ruimte. We kunnen met ons ruimtepak aan in de raket stappen en naar de maan vliegen. In onze ontdekhoek leren we toestellen uit elkaar schroeven. Onze astronauten hebben al veel plezier gehad in de ruimte. PAGINA 4 S M IS KE N S K R A NT 4

5 Nieuws uit K2A (juf Sonja Leys) In onze Rikkiklas werd er tijdens het thema dokter Albeter een medicijnenfabriek gebouwd. Onze kleuters konden aan de slag met water, flesjes, trechters, spuitjes, potjes,.. Sommige flesjes mochten maar gevuld worden tot aan de rode lijn. Deze flesjes konden we nadien rangschikken van leeg naar vol of van vol naar leeg. SM IS KE N S K R A NT 4 PAGINA 5

6 Nieuws uit K2B (juf Sandra VDE en juf Anick) Donderdag 12 januari kwam de ziekenwagen op bezoek voor de kinderen van de 2 de kleuterklas bij juf Sonja en juf Sandra. Wauw!De juf belde de ziekenwagen op en toen stond hij plotseling op school. De kleuters stapten allemaal in de ziekenwagen. Daar stond een groot bed in: een draagberrie. De ambulancier reed de draagberrie naar de kleuterblok en onze kleuters mochten er allemaal één voor één op liggen. De ambulancier controleerde onze bloeddruk. En ten slotte werden al onze kleuters dokter. Ze kregen een mondmasker en een kapje op. PAGINA 6 S M IS KE N S K R A NT 4

7 Nieuws uit K3A (juf Ann en juf Ellen) In K3A leerden we over de Ruimte! We vroegen ons af hoe een raket nu kon vliegen Natuurlijk wilden we zelf ook een vliegende raket knutselen. En dit is ons verschillende keren gelukt! We leerden terugtellen van 10 naar 0. En we versierden lekkere UFO s met smarties en bolletjes. Ook leerden we een nieuwe letter: R, van Ruimte. De juf had een héél groot instrument meegebracht: een GITAAR! En deze maakte een geweldig geluid! Daarna gingen we zelf op zoek naar geluiden in onze klas. Zo vonden we hele gekke dingen! We knutselden verschillende muziekinstrumentjes zoals een schuddoosje, een regenbuis en een panfluit Ook had de juf een koffer vol muziekinstrumenten bij, waarmee we konden oefenen. SM IS KE N S K R A NT 4 PAGINA 7

8 Nieuws uit K3B (juf Loes en juf Sandra G) De kleuters van de derde kleuterklas wilden graag een dorp met veel wegen in onze klas. Maar hoe beginnen we daar aan en gaan we te werk? De eerste bouwvergadering was een feit. Alles moet natuurlijk verkleind worden. Plannen werden gesmeed en taken verdeeld. De ene maakte kleine mannetjes, de andere een huisje. Er werd gemeten waar de straten kwamen, waar de beste plek voor de garage was en nog zoveel meer. Hier zijn alvast twee foto s van de start van de werken. Wie het eindresultaat graag ziet, is altijd welkom in de eendjesklas. Nieuws uit 2A (juf Kim en meester Nik) We hebben gewerkt rond lijnen. We leerden en zochten verschillende soorten lijnen in onze klas en school. We gingen met onze klas ook in verschillende lijnen staan. Van dit alles trokken we ook enkele foto's. Kijk maar eens! PAGINA 8 S M IS KE N S K R A NT 4

9 Nieuws uit 1A (juf Elke) Kleuren mengen Tijdens de les wo leerden we eerst over de drie hoofdkleuren. Aan de hand van een stappenplan gingen we aan de slag. Nadien experimenteerden we met het mengen van kleuren en zo konden we heel wat nieuwe kleuren maken! Hiervoor gebruikten we spuitjes, rietjes, lepels, wattenstaafjes, potjes en zelf onze handen Wat waren ze enthousiast. Hocus pocus met wat franje. Rood en geel, wordt oranje! Hocus pocus met een zoen. Blauw en geel wordt groen! Hocus pocus met wat raars. Blauw en rood wordt paars. SM IS KE N S K R A NT 4 PAGINA 9

10 Nieuws uit 1B (meester Jef) 1B gaat high-tech Wij van 1B zijn al enkele weken bezig met allerlei dingen te ontdekken over elektrische stroom. We leerden over verschillende energiebronnen, over hoe elektriciteit tot bij ons in de klas komt en wat de gevaren van electriciteit kunnen zijn. Aan de hand van een stappenplan maken we nu allemaal onze eigen (veilige) stroomkring. Technische vaardigheden zoals zagen, timmeren, boren, vijzen en meten kwamen (of komen nog) aan bod. En dit allemaal om een lampje van 3 volt te kunnen laten branden. Als er dus binnenkort heel veel licht uit klas 1B komt, geen paniek! Dat wil dan zeggen dat onze stroomkringen klaar zijn. PRIJSVRAAG! De leerling van onze school die kan uitrekenen hoeveel volt er nodig is om al onze lichtjes te kunnen laten branden en ons als eerste het antwoord op een blaadje bezorgt krijgt een leuke verrassing! Oh ja, we zijn met 16 kinderen. Succes! PAGINA 10 S M IS KE N S K R A NT 4

11 Nieuws uit 2B (juf Dorien) De leerlingen van L2B hebben samen een knikkerbaan gemaakt. Ze mochten eerst een plan tekenen. Daarna werd het plan uitgewerkt met de nodige materialen. Nieuws uit 3A (juf Jill) Nieuw in de klas: Kiko en Flo helpen ons om onze gevoelens te verwoorden. Elke dag wordt er een kort momentje besteed aan hoe wij ons die dag voelen aan de hand van gevoelskaarten. Wij deden deze maand een les drama rond het thema winter. Het resultaat van deze les, de mannequin challenge, kan je bewonderen op de facebookpagina van onze school. SM IS KE N S K R A NT 4 PAGINA 11

12 Nieuws uit 3B (juf Nathalie) Na de kerstvakantie ging het tutorlezen van start voor ons! Tijdens dit halfuurtje ondersteunen en helpen de leerlingen van het zesde leerjaar de leerlingen van het derde leerjaar bij het lezen. We worden elke week in dezelfde groepjes van 2 of 3 leerlingen verdeeld en zitten dan verspreid over drie klaslokalen. Wat vonden we het spannend om te lezen voor de kinderen van het zesde leerjaar! We kregen ook allemaal een bundeltje om alles netjes te noteren. Zo kunnen we telkens goed onthouden waar we de vorige keer zijn gebleven. Nieuws uit 4A (juf Mieke) Met de neus in de kranten: dat deden de leerlingen tijdens de 'kranten in de klas'-week. Ze ontdekten welke kranten er zijn, welke rubrieken er in de krant staan, wat zijn de verschillen tussen de kranten,.. En nog veel meer. Ze maakten ook nog een collage over bang en blij nieuws. PAGINA 12 S M IS KE N S K R A NT 4

13 Nieuws uit het derde en vierde leerjaar Workshops WO (1) Deze maand zijn we gestart met een paar workshops rond wereldoriëntatie. De leerlingen schuiven hiervoor door van klas naar klas. Bij juf Nathalie leren we over planten. Uit welke delen bestaat een plant? Welke functie heeft elk deel? Wat is het verschil tussen een bol en een knol? Bij juf Mieke ontdekken we wat er allemaal kan gebeuren als de temperatuur verandert. Stoffen kunnen krimpen, uitzetten, stollen, vloeibaar worden Dat stoffen ook kunnen bevriezen en ontdooien hebben we zelf ondervonden tijdens het maken van deze lekkere ijsjes! SM IS KE N S K R A NT 4 PAGINA 13

14 Nieuws uit het derde en vierde leerjaar Workshops WO (2) Bij juf Jill onderzoeken we de verschillende eigenschappen van materialen. Welke materialen zijn veerkrachtig? Elektrisch geleidend? Absorberend? Zijn er materialen die warmte kunnen vasthouden? Welke materialen blijven drijven? Welke stoffen kan je mengen of oplossen? Music for Life Onze warme actie voor make-a-wish bracht maar liefst 362,51 euro op! Een warme dank wel aan alle mensen die onze actie gesteund hebben en een dikke pluim voor onze leerlingen! # trotse juffen! PAGINA 14 S M IS KE N S K R A NT 4

15 Nieuws uit 5A (juf Ilka) In de proeftuin techniek zijn we al enkele weken bezig met een vogelhuisje. Volgende les zullen we misschien de laatste hand eraan leggen. Maar voorlopig is het nog hard werken en samenwerken om alles af te krijgen. Eerst moesten we alles met de hand zagen. Maar gelukkig bracht de juf ook een elektrische zaag mee om alles sneller te laten vooruit gaan. Nu moeten wij met een vijl nog al de kantjes bijwerken zodat alle stukken netjes aan elkaar zullen passen. Hopelijk gaan de vogeltjes het ook een leuk huisje vinden. SM IS KE N S K R A NT 4 PAGINA 15

16 Nieuws uit 5B (juf Linda) Donderdag 19 januari zijn we naar proeftuinen techniek geweest op Campus Boomgaard. We maken daar een vogelhuisje in verschillende stappen. In de vorige lessen deden we het volgende: eerst moesten we op de houten platen de delen van ons vogelhuisje tekenen en daarna moesten we de delen uitzagen. Dit deden we met een figuurzaag. Dat was niet gemakkelijk en het duurde lang. Vandaag hadden we geluk! Onze juf van techniek had een grote zaag bij! Ze zaagde alle stukken uit de grote plaat. Wij hebben daarna de randen van de plank gevijld met een vijl. Dit vond ik al een stuk gemakkelijker. Groetjes, Sean Nieuws uit 6A (juf Marijke) Wij hebben onze nieuwjaarsbrieven zelf geschreven. Dat was zeer leuk. Alle nieuwjaarsbrieven waren mooi en grappig. Omdat we het zelf moesten schrijven waren sommige nieuwjaarsbrieven korter. Wij hebben ook enkele brieven in het Frans geschreven. Dit waren de brieven voor peter en meter, tante en nonkel, oma en opa... De nieuwjaarsbrieven voor onze ouders hebben we ook zelf geknutseld. De kaft maken was heel leuk. Er waren grappige en kleurrijke voorbeelden. PAGINA 16 S M IS KE N S K R A NT 4

17 Nieuws uit de klas ANTK (juf Sandra D) ATNK : de helft, het dubbel. Deze keer leerden de leerlingen oa: de begrippen de helft en of het dubbel ervaren op verschillende manieren, verschillende niveaus, Zelf konden ze ook met een spiegel op zoek gaan naar de helft van voorwerpen, Niet altijd even gemakkelijk. Na een paar keer geprobeerd te hebben, kwamen ze tot de juiste oplossing. Ook eens navragen bij uw medeleerling, kan hierbij helpen. Zie hier enkele foto s van leerlingen op ontdekkingstocht. SM IS KE N S K R A NT 4 PAGINA 17