SCHOOLGIDS colofon

Transcriptie

1 SCHOOLGIDS colofon Uitgave van het Zuyderzee Lyceum, 2017 Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd of gekopieerd zonder schriftelijke toestemming van de school. Versie 2 19 juni 2017

2 Welkom bij het Zuyderzee Lyceum Door middel van deze schoolgids informeren wij u over ons onderwijs, onze leerlingbegeleiding, de organisatie van de school en de activiteiten naast de lessen. Het tweede deel van de schoolgids bevat voor de leerlingen praktische informatie. Tot slot vindt u achterin de schoolgids de namen en contactgegevens van onze medewerkers. Het is mogelijk dat u in deze gids nog niet vindt wat u graag wilt weten. Aarzelt u dan niet om contact met ons op te nemen. Om onze school nog beter te leren kennen kunt u ons ook bezoeken. We laten graag zien waar we voor staan, hoe we onderwijs geven en waar we trots op zijn. Voor ouders* van leerlingen uit groep 7 en 8 hebben we Open Dagen en inloopavonden. Voor de ouders van onze leerlingen zijn er ouderavonden van verschillende soort en aard. We zien ernaar uit u (weer) te ontmoeten! Elizabeth van de Velde, Directeur Vakcollege Herjan Reuten, Directeur Zuyderzee Lyceum lemmer en ISK Anja Roelfs, Directeur Zuyderzee Lyceum Junior en Senior in Emmeloord. *Overal waar we in deze gids ouders schrijven, bedoelen we ook verzorgers. 2

3 Inhoudsopgave Snel vertrouwd op een nieuwe school... 4 Een openbare school: iedereen voelt zich thuis... 4 Visie op onderwijs... 5 ICT op het Zuyderzee Lyceum... 6 Gezonde school... 7 Breed onderwijsaanbod... 7 School is meer dan leren alleen... 7 Vakcollege Noordoostpolder... 8 Samenwerking met de Bonifatius mavo Talentstromen en ondersteuning Begeleiding en extra aandacht Lessentabellen De rol van ouders Kwaliteit voorop Financiën en vrijwillige bijdrage Klachten Jouw onderwijs Alles over lessen, proefwerken, huiswerk en zo Ons verzuimprotocol Oeps, huiswerk niet af Schoolvakanties Repetities en andere toetsen Meer praktische info Afspraken & regels op school Begeleiding & ondersteuning voor jou Klachten Meedenken & meedoen Meer informatie Namen & contactgegevens Adresgegevens locaties... 37

4 1. Snel vertrouwd op een nieuwe school Het Zuyderzee Lyceum heeft ongeveer 1700 leerlingen. Maar de kinderen merken daar weinig van. We geven het onderwijs namelijk in vier kleinschalige gebouwen. Hier leert uw kind iedereen snel kennen, hij of zij voelt zich in korte tijd veilig en vertrouwd. Zo maken we de stap van basisschool naar het Zuyderzee Lyceum zo klein mogelijk. Eerste kennismaking Nieuwe leerlingen maken al vóór de start van het schooljaar kennis met het Zuyderzee Lyceum. De plaatsing in de brugklas vindt plaats op basis van het schooladvies van de basisschool wat voor 1 maart is vastgesteld. Mocht de eindtoets aanleiding geven tot een gewijzigd advies, dan vindt de plaatsing volgens die gewijzigde advies plaats. We organiseren introductiebijeenkomsten, waar we informatie geven over onze school. Kinderen ontmoeten alvast hun klasgenoten en mentor, die de (studie)begeleiding van de klas verzorgt. Leerlingen zien hun mentor meerdere keren per week. Bovendien krijgen onze brugklassen les van een zo klein mogelijk aantal docenten. Zo raken leerlingen snel vertrouwd met de mensen die het onderwijs geven. Positieve sfeer Veel aandacht voor normen en waarden, een positieve sfeer; dát mag u verwachten van het Zuyderzee Lyceum. We vinden het belangrijk dat leerlingen, docenten en ouders respectvol met elkaar omgaan. Een positief klimaat maakt de overgang van basisschool naar Zuyderzee Lyceum makkelijker en minder spannend. Uw kind leren kennen Om uw kind sneller en beter te leren kennen, spreken we uitgebreid met de leerkracht van groep 8. Ook krijgen wij (met uw toestemming) inzicht in het leerlingendossier van uw kind. Soepele overstap Het Zuyderzee Lyceum stemt het onderwijs van basis- en middelbare school goed op elkaar af zodat uw kind soepel kan overstappen en een doorlopende leerlijn ontstaat. Heeft uw kind bij de overstap extra aandacht nodig? Dan geven we die. Dit gebeurt in overleg met u. 2. Een openbare school: iedereen voelt zich thuis Het Zuyderzee Lyceum is een openbare school. Maar wat betekent dit precies? Wat ons betreft dat leerlingen, ouders en medewerkers zich thuis voelen op het Zuyderzee Lyceum. Iedereen is welkom en wordt gerespecteerd. Het maakt niet uit waar je in gelooft of welke culturele achtergrond je hebt. We leren kinderen omgaan met verschillen tussen mensen. Daarom geven we in de brugklas bijvoorbeeld één uur per week godsdienstles of levensbeschouwing. Onze kernwaarden/ ons DNA Het Zuyderzee Lyceum werkt vanuit 4 kernwaarden, ons DNA genoemd. Deze kernwaarden zijn: 1. Betrokkenheid en ontmoetingsschool Samen maken wij de school 2. Hart voor onze leerlingen Welkom en veilig 3. Aandacht voor de verschillen van een ieder 4. Professionaliteit professioneel in ons handelen en doen wat je zegt Wie komen naar onze school? Kinderen van basisscholen in de Noordoostpolder, Zuidwest Friesland, Noordwest Overijssel en Urk kiezen voor het Zuyderzee Lyceum. 4

5 Plaatsing op school Komt uw kind bij ons in het eerste leerjaar op school vanuit groep 8 van de basisschool, dan wordt de toelating gebaseerd op het schooladvies van de basisschool dat voor 1 maart is vastgesteld. Indien het schooladvies naar aanleiding van het resultaat van de centrale eindtoets of een andere eindtoets wordt gewijzigd, dan wordt de toelating van de leerling in het eerste jaar aangepast naar dit gewijzigde schooladvies. 3. Visie op onderwijs Tijden veranderen, net als de wereld om ons heen verandert. Het onderwijs van het Zuyderzee Lyceum verandert mee, zodat het goed aansluit bij de maatschappij. En bij de belevingswereld van onze leerlingen. We vernieuwen het onderwijs continu, maar verandering is geen doel op zich. Wat goed is, behouden we. Missie en visie Het Zuyderzee Lyceum maakt deel uit van de Stichting SSVO. SSVO heeft als missie (verkort uit Strategisch beleidsplan 2020): SSVO wil samen school maken : de scholen van SSVO staan voor goed onderwijs dat leidt tot het diploma dat het beste bij de leerling past. Wij willen onze leerlingen optimaal op hun toekomst voorbereiden in een stimulerende en veilige omgeving. Het Zuyderzee Lyceum handelt hierbij vanuit de volgende visie: In ons onderwijs draait het om Talent, Ontwikkeling en Passie (TOP). Om onze leerlingen voor te ste bereiden op hun toekomst, de 21 eeuw, richten wij ons, in het onderwijs, op drie elementen: vaardigheden, attitude en kennis. Pedagogisch-didactisch concept Een positief pedagogisch klimaat, de manier waarop wij vinden het beste met leerlingen te kunnen omgaan (het pedagogische deel) en de wijze waarop wij denken het onderwijs het beste te kunnen vormgeven (het didactische deel). Het doel daarvan is om leerlingen te inspireren, te motiveren, uit te dagen, zichzelf te ontdekken en te ontwikkelen. Wij willen dat onze leerlingen trots zijn op zichzelf en hun prestaties. Hierbij zijn onze kernwaarden het uitgangspunt. Ons pedagogisch-didactisch concept steunt op vijf pijlers: 1. maatwerk. Het lesrooster op het Zuyderzee Lyceum is deels gelijk voor iedereen. Daarnaast zijn er maatwerkuren, waarin uw kind eigen keuzes maakt. Dit noemen wij ZL-uren. Ze zijn bedoeld voor: - ondersteuning bij bepaalde vakken; - examentraining; - extra uitdaging in vakken waarover uw kind graag meer wil weten; - talentontwikkeliing of thematisering. 2. betekenisvol leren, socialisatie en persoonsvorming; 3. aansluiten bij maatschappelijke ontwikkelingen (LOB); 4. blended learning; 5. talent ontwikkeling: - versterkt talenonderwijs; - versterkt exact onderwijs; - versterkt sportonderwijs; - versterkt kunst- en cultuuronderwijs; - persoonlijke ontwikkelingsvraag van de leerling. 5

6 4. ICT op het Zuyderzee Lyceum Een samenleving zonder informatie en communicatietechnologie (ICT); dat kunnen we ons bijna niet meer voorstellen. ICT wordt steeds belangrijker, ook onderwijs speelt zich steeds meer af in de digitale leeromgeving (leren via de computer, zonder boeken). Tien jaar geleden zetten wij al de eerste stappen in de digitale wereld. Waardering van Apple Computerfabrikant Apple gaf ons het predicaat Lighthouse : voorbeeldschool in Europa. Niet alleen omdat we met Apple computers werken, maar zeker ook vanwege onze aanpak op technisch, organisatorisch en vooral onderwijskundig vlak. MacBooks en ipads Onze leerlingen werken met een ipad of MacBook. Daarmee kunnen ze overal op school werken, via een draadloos netwerk. We bieden de lesstof voornamelijk aan via een link in Magister naar uitgevers en daarnaast staat er leermateriaal in de elektronische leeromgeving (ELO). Ook wordt er met boeken en/of readers gewerkt. De voordelen van digitaal leren Leerlingen zijn gewend aan de mogelijkheden van ICT. Hun leerstijl verandert en ze zijn visueel ingesteld. Daarom leren ze beter via een elektronische leeromgeving. De ELO past bij de belevingswereld van jongeren, waarin ICT vanzelfsprekend is. Door te werken met leermiddelen die bij ze passen, zijn ze meer gemotiveerd. De ELO heeft meer mogelijkheden dan een boek. Zo kun je gebruik maken van video en audiomateriaal en informatie van het internet. Lesmateriaal en kennis zijn in de ELO altijd actueel. Informatie in de ELO is sneller aan te passen dan in een boek. Via laptop en tablet kunnen leerlingen en docenten met elkaar communiceren, ook buiten de les (plaats en tijdonafhankelijk leren). Een leerling kan overal in de wereld via elke computer schoolwerk doen. In het vervolgonderwijs (mbo, hbo en wo) wordt steeds vaker met digitale leeromgevingen gewerkt. Bijna elke beroepssector waarin onze leerlingen later terechtkomen, vereist kennis en vaardigheden op ICT gebied. Wij bereiden onze leerlingen hier goed op voor. Veilig werken Digitaal werken biedt heel veel mogelijkheden. Toch gaat niet alles online op het Zuyderzee Lyceum. Veel vakken hebben boeken en digitaal leermateriaal. De mix tussen off- en online leren heet blended learning. In de bovenbouw van havo/vwo werken we voornamelijk met boeken, omdat er nog onvoldoende digitaal lesmateriaal beschikbaar is. We houden goed in de gaten hoeveel uren leerlingen met hun MacBook of ipad werken. Het apparaat is bedoeld als hulpmiddel. Naast werken op MacBook of ipad zijn andere activiteiten ook heel belangrijk. Het Zuyderzee Lyceum bestrijdt ongewenst gedrag op de laptop of tablet, zoals het bezoeken van verkeerde sites en agressief/pestende mail. Docenten kunnen via hun apparaten precies volgen wat de leerlingen doen. Leerlingen mogen via sociale media geen teksten verspreiden die kwetsend, beledigend of schadelijk zijn voor medewerkers, medeleerlingen of de school. Overtredingen worden bestraft. Wilt u meer weten over ons onderwijs? Bekijk onze website met daarop Veel gestelde vragen. -> ouders -> Veel gestelde vragen 6

7 5. Gezonde school Gezondheid vinden wij belangrijk op onze school. In 2015 heeft het Zuyderzee Lyceum het vignet gezonde school gehaald in het kader van sport en bewegen. Wij voldoen aan de landelijke richtlijnen van de Gezonde School. Er zijn veel mogelijkheden voor sporten en bewegen tijdens en na schooltijd. Denk aan de LO-lessen; sporttrajectgroep in de onderbouw; bewegen, sport en maatschappij in de bovenbouw; sportdagen; sporttoernooien na schooltijd; mini triatlon; schaatsen; skiën; Olympic Moves. Het stimuleren van gezonde voeding staat ook hoog op de agenda. Het Zuyderzee Lyceum heeft een gezonde schoolkantine voor het jaar En vanaf volgend schooljaar is het mogelijk voor elke leerling om in de kantine water te verkrijgen. Alle schoolpleinen op het Zuyderzee Lyceum zijn rookvrij. 6. Breed onderwijsaanbod Uw kind kan bij het Zuyderzee Lyceum op elk niveau instromen. We bieden voortgezet onderwijs op vmbo, mavo, havo, atheneum en gymnasiumniveau. Overstappen naar een naastgelegen niveau (op of afstromen) is mogelijk tijdens het schooljaar. Hieronder ziet u welke typen onderwijs onze locaties aanbieden. Daarnaast hebben we ook extra mogelijkheden. We zijn aangesloten bij het samenwerkingsverband Aandacht+. Schoolopbouw We bieden de volgende opleidingen: vmbo: de basis- en kaderberoepsgerichte leerweg in Lemmer (dienstverlening en producten) de basis- en kaderberoepsgerichte leerweg, sectoren economie, techniek en zorg & welzijn binnen het Vakcollege Noordoostpolder in Emmeloord de (gemengd) theoretische leerweg/ mavo de mavo-havo havo vwo: atheneum gymnasium 7. School is meer dan leren alleen Naast het normale schoolwerk organiseert het Zuyderzee Lyceum veel leuke activiteiten voor leerlingen. Voorbeelden zijn: Klassenavonden en activiteiten Open Podium (avonden waarop leerlingen voor publiek optreden) Sinterklaas en kerstviering Jaarafsluiting Leerlingenraad Brugklasavond Galafeesten Excursies Sport en cultuuractiviteiten Externe projecten voor een goed doel Maatschappelijke stages Dit maakt de school natuurlijk extra leuk! 7

8 8. Vakcollege Noordoostpolder Het Vakcollege Noordoostpolder is een vmbo school met brede uitstroommogelijkheden, waar leerlingen in een doorlopende leerroute vmbo/mbo worden opgeleid tot vakman of vakvrouw. Leerlingen met een basis-, kaderberoeps of kader/theoretisch advies kunnen bij ons terecht. Praktijk en theorie wisselen elkaar af. Leerlingen kunnen een vmbo- diploma èn een mbo- diploma halen in 5 of 6(7) jaar en dan zijn ze klaar voor een beroep op mbo- niveau 2 of 3(4). De leerlingen kunnen kiezen voor de richtingen Techniek (BWI en PIE), Zorg & Welzijn of Economie & Ondernemen. We zijn een kleinschalige school voorzien van mooie praktijklokalen. De leerlingen krijgen bij ons op school vanaf het eerste jaar lekker veel beroepsgerichte praktijklessen (10 uur), bedrijfsbezoeken, gastlessen en stages, zodat ze direct aan de slag kunnen. Op deze wijze maken de leerlingen kennis met de vele aspecten van het werken in de beroepen en de bedrijven waar ze eventueel later zelf aan het werk gaan. Het onderwijs is zo ingericht dat leerlingen leren vanuit contextrijke situaties, waarbij ze van begin tot eind alles zelf uitdenken, uitwerken en presenteren. Een opleiding voor doeners dus! Wat zijn de kenmerken van het Vakcollege Noordoostpolder? Ø Ø Ø Ø Ø Ø Ø Ø Ø Ø Het Vakcollege Noordoostpolder biedt leerlingen met praktisch talent een opleiding die bij hun leerstijl past. Leerlingen leren door doen, zijn zelf actief bezig. Maar liefst 10 lesuren praktijk per week vanaf de brugklas. Een kleine school in een modern gebouw. Persoonlijke aandacht en begeleiding. Eigentijds onderwijs waarbij ICT als belangrijk middel wordt ingezet om leerlingen goed voor te bereiden op de digitale maatschappij. De opleiding kent een doorlopende leerlijn van het vmbo naar het mbo. Hierdoor is minder overlap van lesstof en kunnen leerlingen op een hoger niveau een diploma halen in het mbo. Er is een intensieve samenwerking tussen het Vakcollege Noordoostpolder en het ROC. Leerlingen die e eraan toe zijn, kunnen in de 3 klas al starten met het examen in het beroepsgerichte vak. Leerlingen kunnen zich hierdoor specialiseren, verdiepen en verbreden. Het onderwijs sluit goed aan op het vernieuwde examenprogramma binnen het vmbo dat gebaseerd is op de beroepswerkelijkheid. Er wordt samengewerkt met de (regionale) arbeidsmarkt. Leerlingen gaan op bedrijfsexcursies en lopen stage. De bedrijven verzorgen gastlessen op de school. Uitstekende mogelijkheden om na het Vakcollege Noordoostpolder als vakman of vakvrouw aan de slag te kunnen in een goede baan. Samenwerking Emelwerda College en Zuyderzee Lyceum In Emmeloord wordt Voortgezet Onderwijs verzorgd door het Zuyderzee Lyceum en het Emelwerda College. De scholen bieden voor een groot deel dezelfde opleidingen aan. Door samenwerking kunnen de beroepsgerichte afdelingen van het vmbo elkaar versterken. De besturen van het Emelwerda College en het Zuyderzee Lyceum zijn een duurzame samenwerking aangegaan in de beroepsgerichte afdelingen van het vmbo. Dit heeft geresulteerd in de start van een gezamenlijke school: het Vakcollege Noordoostpolder. Wettelijk en administratief gezien blijft er sprake van twee afzonderlijke scholen met ieder een eigen bevoegd gezag. Inschrijving geschiedt op basis van de voorkeur van de ouders bij één van beide scholen. Missie Het Vakcollege Noordoostpolder biedt leerlingen in de beroepsgerichte leerwegen van het vmbo arbeidsmarktrelevante, praktijkgerichte en doorlopende leerroutes, die leiden naar een vakdiploma en een baan. Om aan deze opdracht te voldoen is het van belang dat de loopbaan van de leerling centraal staat. Het bieden van maatwerk is belangrijk om aan te kunnen sluiten op de onderwijsbehoeften en wensen van leerlingen. 8

9 Om succes te bereiken is het voor leerlingen belangrijk dat ze zich gekend en gezien weten. De loopbaan van de leerling is het uitgangspunt voor het Vakcollege Noordoostpolder. Visie We zien je! We stimuleren leerlingen om hun talenten te ontdekken en te ontwikkelen. We bieden onderwijs waarbij we rekening houden met verschillen. De leerling wordt bij ons gezien, hij/zij doet ertoe, hij/zij mag zijn wie hij/zij is. We kennen de leerlingen en begeleiden ze in hun persoonlijke en sociale ontwikkeling. De leerlingen hebben een actieve rol in de lessen door zelf sturing te geven aan hun eigen loopbaanontwikkeling en medeverantwoordelijk te zijn voor hun eigen leerproces. Identiteit Het Vakcollege Noordoostpolder is een school waar iedere leerling welkom is. Dat betekent dat er in het Vakcollege Noordoostpolder ruimte is voor de eigen identiteit van leerlingen en ouders/verzorgers. De waarden die we delen en belangrijk vinden, zijn gelijkwaardigheid, respect, openheid en eerlijkheid. We staan open voor anderen, ongeacht geloof, afkomst, of wat dan ook. Belangrijk is het onderkennen van de gezamenlijke waarden. Onderwijs Maatwerk en eigentijds onderwijs De drie belangrijke thema s voor het onderwijs op het Vakcollege Noordoostpolder zijn: 1. Doorlopende leerlijn. We werken in één doorlopende leerlijn, vanuit het primair onderwijs, via het vmbo tot in het mbo. 2. Maatwerk. Leerlingen krijgen de gelegenheid om d.m.v. versnelling, verdieping en/of verbreding vorm te geven aan hun eigen loopbaanontwikkeling. 3. De rol van de Leermiddelen. Er is sprake van eigentijds onderwijs waarin ICT als middel wordt ingezet. Er wordt uitgegaan van blended learning : leren met zowel digitale als andere leermiddelen. Iedere leerling werkt op een eigen ipad. We blijven in de onderbouw op zoek naar de capaciteiten van de leerling. We hebben hoge verwachtingen en stimuleren de leerling om het beste uit zichzelf te laten halen. Een leerling die start in de basis- of kaderberoepsgerichte leerweg kan op deze wijze een diploma op een hoger niveau halen. Het vmbo algemeen Het vmbo staat voor voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs. Dat betekent dat het vmbo voorbereidt en laat oriënteren op allerlei soorten werk en beroepen én op de opleidingen die daarbij horen. Voorbereiding en oriëntatie zijn dus de belangrijkste functies van het vmbo. De vier vmbo leerwegen Een leerweg in het vmbo geeft een bepaald niveau en een bepaald soort programma aan: van heel praktisch tot vooral theoretisch. Leerlingen maken pas een definitieve keuze voor een leerweg aan het einde van het tweede leerjaar. Er zijn vier leerwegen in het vmbo: Basisberoepsgerichte leerweg Kaderberoepsgerichte leerweg Gemengde leerweg Theoretische leerweg In het Vakcollege worden de eerste twee leerwegen aangeboden. Basisberoepsgerichte leerweg (vmbo basis) De basisberoepsgerichte leerweg bereidt leerlingen voor op de basisberoepsopleidingen (niveau 2) van het mbo. Binnen de basisberoepsgerichte leerweg kennen we het leerwerktraject. Dit is een aangepaste leerwijze met veel 9

10 ruimte voor stage of werk. Met het leerwerktraject kan een leerling een mbo- opleiding op niveau 2 volgen, zolang deze in het verlengde ligt van de vmbo- leerweg. Kaderberoepsgerichte leerweg (vmbo kader) De kaderberoepsgerichte leerweg richt zich op de praktijk en bereidt leerlingen voor op de vak- en middenkaderopleidingen niveau 3 en 4 van het mbo. vmbo & mbo ineen Op het Vakcollege Noordoostpolder kunnen leerlingen een vmbo- diploma halen én daarna direct doorleren in het mbo. In het eerste jaar van het vmbo ontdekken leerlingen waar ze talent voor hebben en welke beroepen ze leuk vinden. Aan het eind van leerjaar 1 kiezen de leerlingen de richting die bij hen past. Dat noemen we een profiel. In klas 3 en 4 lopen de leerlingen stage ter oriëntatie en bij bedrijven die aansluiten bij het profiel. Na het vmbo gaan de leerlingen door in het mbo. Na in totaal 5 of 6 (7) jaar hebben leerlingen een vmbo- én mbo- diploma en zijn zij klaar voor een beroep op mbo- niveau 2 of 3 (4). Alle programma s zijn afgestemd op het vervolg in het middelbaar beroepsonderwijs (mbo). Binnen het ROC (Regionaal Opleidingscentrum) waar het middelbaar beroepsonderwijs gegeven wordt, kan gekozen worden voor een volledige dagopleiding, de beroepsopleidende leerweg (bol), of voor de combinatie werken en leren, de beroepsbegeleidende leerweg (bbl). De verschillende sectoren In klas 1 oriënteren de leerlingen zich op de profielen die het Vakcollege Noordoostpolder aanbiedt: Techniek, Zorg & Welzijn en Economie & Ondernemen. Vanaf het tweede leerjaar kiezen de leerlingen een profiel en gaan ze zich verder specialiseren. In de techniek bieden we twee profielen aan: Bouw, Wonen en Interieur (BWI) en Produceren, Installeren en Energie (PIE). Op het Vakcollege Noordoostpolder voeren leerlingen 10 uur per week praktijkgerichte opdrachten uit. Ook gaan de leerlingen bij veel bedrijven binnenkijken en zijn er regelmatig gastlessen. Al in het begin van de opleiding leren ze wat de gevraagde beroepsvaardigheden zijn. Het Vakcollege Noordoostpolder werkt nauw samen met het regionale bedrijfsleven. Naast lessen in de praktijk worden er ook theorielessen gevolgd. Tijdens deze lessen houden leerlingen zich bezig met onmisbare vaardigheden als Nederlands, Engels, wiskunde en rekenen. Het Vakcollege Noordoostpolder zorgt voor een stevige basis waarmee de leerling uiteindelijk zijn vmbo- en mbo- diploma behaalt. Stage In het Vakcollege Noordoostpolder is de stage een vast onderdeel van het programma. De leerlingen van de derde klassen oriënteren zich gedurende een periode op arbeid en beroep. Vooraf krijgt de leerling lessen over veiligheid en arbeid, het schrijven van sollicitatiebrieven en het voeren van gesprekken. Tijdens de stageweek zelf worden de leerlingen begeleid door een stagedocent van de school en een praktijkbegeleider van het bedrijf. In klas 4 gaan de leerlingen veelvuldig op stage. Hierin doet een leerling praktijkervaring op in de beroepssector die zoveel mogelijk correspondeert met de sector waar de leerling zijn lessen volgt. Met een opleiding op een Vakcollege Noordoostpolder hebben leerlingen een goede kans op een baan. Er is namelijk veel vraag naar goed en modern geschoolde vakmensen. Daarnaast wordt de kans op een baan vergroot doordat het Vakcollege Noordoostpolder het opleidingsaanbod afstemt op de vraag naar personeel vanuit de regio. Samenwerking met het mbo, bedrijven en instellingen is een belangrijk thema voor het Vakcollege Noordoostpolder. Lessentabel Vakcollege Noordoostpolder De lessentabel van het Vakcollege Noordoostpolder vindt u op Ontdekken, ervaren en leren Gedurende de opleiding gaat de leerling op zoek naar antwoorden op de vragen: 10

11 - Wie ben ik? - Waar ben ik goed in? - Wat vind ik leuk? - Kan ik wat ik graag wil? - Waar kan ik doen waar ik het beste in ben en leren waar ik goed in wil worden? - Hoe kan ik zorgen dat ik het beste uit mezelf haal? - Wie kan me helpen om te worden wie ik wil zijn? Aan de hand van LOB- lessen (Loopbaan Oriëntatie en Begeleiding) krijgen de leerlingen inzicht in hun interesses, vaardigheden en competenties. In klas 1 oriënteren de leerlingen zich op de profielen: techniek (BWI en PIE), zorg & welzijn en economie. Leerlingen kiezen aan het eind van klas 1 een profiel en gaan zich daarin verder specialiseren. In een digitaal portfolio bewaart de leerling de antwoorden (bewijsstukken) op bovenstaande vragen. U kunt als ouder/verzorger meekijken in het digitale portfolio van uw kind. Tijdens de hele opleiding vult de leerling het digitale portfolio, waarna de leerling het kan meenemen naar het intakegesprek voor de vervolgopleiding of een sollicitatiegesprek. Lwoo (leerwegondersteunend onderwijs) Het Lwoo is voor leerlingen die achterstanden hebben op een of meer gebieden, leerachterstand/sociaal emotioneel, maar van wie wel verwacht wordt dat hij/zij een diploma kan behalen binnen het reguliere onderwijs. Het Lwoo is geen aparte leerweg; leerlingen halen op het Vakcollege een basis- of een kaderberoepsgericht diploma. Binnen het Lwoo is begeleiding mogelijk door een leerlingbegeleider en/of een orthopedagoog. Verwijzing is mogelijk wanneer: een IQ tussen 75 en 80, naar PRO of Basis+LWOO, afhankelijk van de leerachterstand een IQ tussen 80 en 90, naar B of K +LWOO een IQ boven de 90 met sociaal- emotionele problemen en leerachterstand, naar B of K +LWOO een leerachterstand van 1 ½ (15 maanden) tot 3 jaar (30 maanden), naar B of K +LWOO Op het Vakcollege streven we binnen het Lwoo naar: kleine klassen in de onderbouw intensief mentoraat een beperkt aantal docenten voor de klas afwisseling tussen praktijk en theorie programma- aanpak aangepast aan de leerling intensieve begeleiding op sociaal- emotioneel gebied mogelijkheid tot huiswerkbegeleiding nauw contact met ouders extra aandacht voor de thuissituatie Leerwerktrajecten Leerwerktrajecten: leren en werken. Deze leerweg is bedoeld voor leerlingen die meer praktisch bezig willen zijn en houdt in dat leerlingen drie dagen naar school gaan en twee dagen stagelopen bij een erkend leerbedrijf. Het vakkenpakket waarin examen wordt gedaan bestaat uit Nederlands en het beroepsgerichte vak. Verder is er aandacht voor het leren van sociale vaardigheden, het omgaan met normen en waarden en het terugkoppelen van ervaringen uit de praktijk. Het diploma leerwerktraject geeft recht op doorstroming naar het mbo op niveau 2 van dezelfde beroepsrichting. Er kan worden gekozen voor leerwerktrajecten bij verschillende opleidingen. Klachtenregeling Voor het Vakcollege Noordoostpolder is de klachtenregeling van het Zuyderzee Lyceum van toepassing. Deze is terug te vinden op 11

12 Adresgegevens Vakcollege Noordoostpolder Espelerlaan DC Emmeloord Postbus BC Emmeloord tel.nr.: website: Raad van Bestuur Dhr. A. Leijenaar Mw. H.F. Kruize Directeur Mw. E. de Velde, MEL Afdelingsleiders Mw. M.H. Tichelaar-Dijkstra Mw. A. Op t Hof a.opthof@vakcollegenoordoostpolder.nl 12

13 9. Samenwerking met de Bonifatius mavo De Bonifatius mavo en het Zuyderzee Lyceum hebben hetzelfde bestuur en werken nauw samen. Dit heeft voordelen voor leerlingen. Een overstap van de ene naar de andere school verloopt soepel. In de bovenbouw organiseren we een gezamenlijk extra programma, voor leerlingen van beide scholen die na het behalen van hun diploma vmbo tl naar het havo willen. Dit verbetert de kans op succes in het havo. 10. Talentstromen en ondersteuning Houdt uw zoon van sport of heeft u dochter een passie voor taal? Zoekt uw kind extra uitdaging of heeft het juist wat hulp nodig? Het Zuyderzee Lyceum biedt allerlei extra mogelijkheden, naast de opleidingen die in hoofdstuk 6 zijn beschreven. We zorgen voor onderwijs dat het beste past bij uw kind. Sportschool Het Zuyderzee Lyceum is een door het Topsport Steunpunt Noord en Sportservice Flevoland erkende sportschool. Dit betekent dat wij faciliteiten en vrijstellingen mogen verlenen aan sporttalenten (zie ook hoofdstuk 10: Begeleiding en extra aandacht). Daarnaast hebben we sportgroepen, die een flink aantal uren per week extra aan sport besteden. Dit is anders dan bij scholen die een sportklas hebben, waarin alleen leerlingen van een bepaald niveau (bijvoorbeeld TL of havo) zitten. Het Zuyderzee Lyceum biedt maatwerk. De sportgroepen zijn voor álle leerlingen van alle niveaus die geïnteresseerd zijn in sport en het leuk vinden om van sport hun beroep te maken. Kunst en Cultuur op het Zuyderzee Lyceum Het ZL kent een grote traditie als het gaat om kunst- en cultuuronderwijs alsmede een uitgebreid extra programma. Ook kent iedere locatie zijn eigen schoolband waar een ieder vocaal of instrumentaal zijn bijdrage aan kan leveren. Cambridge of Anglia (Engels) / Delf Scolaire (Frans) / Goethe-Zertifikat (Duits) Onze samenleving krijgt steeds meer een internationaal karakter en de Engelse taal wordt steeds belangrijker. Het aantal Engelstalige vervolgopleidingen groeit snel, net als de populariteit van studeren en werken in het buitenland. Onze leerlingen (elke klas, elk niveau) kunnen internationaal erkende certificaten behalen via het Cambridge-examen in Emmeloord, of Anglia in Lemmer. Zo heeft uw kind een nóg betere basis voor later. A good idea, don t you think? Ook voor de talen Frans en Duits bieden we de mogelijkheid extra certificaten te behalen in de vorm van Delf Scolaire (Frans) en het Goethe-Zertifikat (versterkt Duits ). Taal- en rekenhulp De overheid heeft referentieniveaus voor taal en rekenen vastgesteld. Alle leerlingen moeten hieraan voldoen bij de start van het voortgezet onderwijs. Maar bij veel leerlingen is dit niet het geval. Daarom bieden wij extra lessen in taal en rekenen, totdat zij wél voldoen aan de referentieniveaus (maatwerk). Plusprojecten voor meerbegaafden Sommige vwo-leerlingen hebben meer uitdaging nodig dan de reguliere lesstof. Daarom hebben we speciale plusprojecten voor deze meerbegaafde leerlingen. Veel keuzevakken Leerlingen in de bovenbouw kunnen kiezen uit extra vakken, zoals Informatica en BSM (Bewegen Sport en Maatschappij). 13

14 11. Begeleiding en extra aandacht Ieder kind heeft thuis en op school begeleiding nodig, de één wat meer dan de ander. Het Zuyderzee Lyceum biedt iedere leerling begeleiding op maat. Dat doen we op verschillende manieren. Mentor De mentor is de spil in de begeleiding. Hij of zij begeleidt de leerling bij de studie en heeft daarover contact met de ouders. De mentor ziet de leerling enkele keren per week en verzorgt ook één of twee mentorlessen. Daarin staat (studie)begeleiding centraal. Zorgbegeleider en Zorgcoördinator Is extra begeleiding nodig? Dan komt de zorgbegeleider of de zorgcoördinator in beeld. In elk schoolgebouw zijn een leerlingbegeleider en zorgcoördinator aanwezig. Het Zuyderzee Lyceum heeft ook een zorgteam, dat regelmatig leerlingen bespreekt die extra aandacht nodig hebben. Als het nodig is, wordt externe hulp ingeschakeld. Dit gebeurt alleen na overleg met de ouders. Sporttalent? Aangepast programma Is uw kind een sporttalent en wil het graag veel tijd besteden aan de ontwikkeling van dit talent? Dan kunnen we het schoolprogramma aanpassen aan de (sport)activiteiten van uw kind. Dit betekent dus een lesprogramma op maat. Decaan Iedere afdeling heeft een decaan. Leerlingen kunnen bij hem of haar terecht met allerlei vragen. Bijvoorbeeld over de keuze van vakkenpakketten, profielen en een vervolgopleiding. Dyslexiecoach Dyslectische leerlingen krijgen begeleiding van onze dyslexiecoach. Steunlessen Leerlingen die moeite hebben met een bepaald vak, kunnen steunlessen volgen. Is dit niet voldoende? Dan bieden we gespecialiseerde ondersteuning: remediale hulp. Huiswerkbegeleiding Leerlingen in de onderbouw (klas 1 en 2) kunnen enkele uren per week onder begeleiding huiswerk maken. Samenwerkingsverband Aandacht+ Het Zuyderzee Lyceum is samen met de andere VO-scholen in de polder aangesloten bij het samenwerkingsverband Stichting Aandacht+ (swv 5.02) Lessentabellen De lessentabel van het Zuyderzee Lyceum vindt u op: De rol van ouders Betrokkenheid van ouders bij de school is ontzettend belangrijk. Goede samenwerking tussen ouders, leerling en school noemen wij de gouden driehoek. Want de kans dat uw kind het schooltraject goed doorloopt, is het grootst als u betrokken bent. Het Zuyderzee Lyceum organiseert verschillende activiteiten, waarbij contact met ouders centraal staat. 14

15 U bent van harte welkom bij: ouderavonden de ouderspreekavond de algemene ouderavond Ook kunt u meedenken en meepraten in de: KOC (Kleine oudercommissie) Ouderklankbordgroep Medezeggenschapsraad De Ouderraad bestaat uit de volgende leden: Dhr. F. Hommel, voorzitter Mw. C. Van Haut - Mekenkamp Mw. C. De Vries Mw. T. De Jong - Smink Mw. A.K. Terpstra Mw. S. Van der Bij - van Eck Dhr. D. Koolhof Verder kunt u een actieve rol spelen als: vrijwillige ondersteuner tijdens de ZL-uren vrijwilliger van de mediatheek/open leercentrum School maken we samen! Veel informatie is voor de ouders digitaal beschikbaar via onze website. Ook per mail wordt u regelmatig op de hoogte gehouden. Daarnaast krijgt u als ouder aan het begin van het schooljaar gegevens om in te kunnen loggen op de website. U kunt dan de schoolvorderingen van uw kind(eren) digitaal volgen zoals bijvoorbeeld de cijfers, het huiswerk en het rooster. Door regelmatig in te loggen blijft u op de hoogte. Ook kunt u zich op deze manier inschrijven voor de ouderavonden. Leerlingen ontvangen hun eigen inloggegevens. Voor het protocol informatieverstrekking aan gescheiden ouders verwijzen wij u naar Kwaliteit voorop Zoals elke school in het voortgezet onderwijs, staat het Zuyderzee Lyceum onder toezicht van de Onderwijsinspectie. Deze inspectie beoordeelt de kwaliteit van het onderwijs. Ook vragen we regelmatig aan leerlingen, ouders en medewerkers hoe tevreden ze zijn over onze school. Rendement en kwaliteit De Onderwijsinspectie beoordeelt een school op rendement en kwaliteit. Het rendement betreft: Onderwijspositie: het aantal leerlingen dat volgens het advies van de basisschool in de bovenbouw terechtkomt. Onderwijssnelheid: het aantal leerlingen dat onvertraagd dooorstroomt naar leerjaar 3 Bovenbouwsucces: het aantal leerlingen dat zonder vertraging het diploma behaalt. het gemiddelde cijfer van het centraal examen (CE). En er wordt gekeken naar de verschillen tussen het sachoolexamen het het centraal examen. De Onderwijsinspectie vergelijkt alle onderdelen van rendement met de scores van vergelijkbare scholen. Is het rendement van een afdeling op twee of meer onderdelen lager dan het landelijk gemiddelde? Dan kan dit te maken hebben met de kwaliteit van het onderwijs. De Onderwijsinspectie verricht dan een uitgebreid kwaliteitsonderzoek. Het Zuyderzee Lyceum streeft naar een maximaal rendement. We willen ook dat de kwaliteit van ons onderwijs zo hoog mogelijk is. Daar werken we elke dag hard aan! Meer weten? Op vindt u meer informatie over ons onderwijsrendement. Tevredenheidsonderzoek Het Zuyderzee Lyceum hecht aan het oordeel van de Onderwijsinspectie, maar wil ook graag weten wat anderen van de school vinden. We vragen leerlingen, ouders, medewerkers en toeleverende basisscholen om een vragenlijst in te vullen. Aan de hand van de uitkomsten verbeteren we ons onderwijs. 15

16 15. Financiën en vrijwillige bijdrage Scholen in het voortgezet onderwijs krijgen subsidie van de overheid. Met deze subsidie kunnen we leermiddelen in bruikleen geven aan onze leerlingen. De overheid vergoedt niet alle kosten. Daarom vragen we ouders een vrijwillige bijdrage voor excursies, werkweken en materialen zoals een rekenmachine en sportkleding. Het Zuyderzee Lyceum bewaakt deze kosten samen met de oudergeleding in de Medezeggenschapsraad. Meer weten? In onze financiële brochure vindt u meer informatie. Deze kunt u downloaden via de website De brochure staat onder over ons > financiën. De financiële brochure geeft ook informatie over het verkrijgen van studiefinanciering. Woonachtig in de gemeente De Fryske Marren? Dan bestaat er voor de ouders de mogelijkheid om gebruik te maken van als er te weinig financiële middelen zijn om uw kind(eren) mee te laten doen met bijvoorbeeld een excursie. 16. Klachten Een school is een omgeving waar mensen intensief met elkaar omgaan. Soms zijn er meningsverschillen of botsingen, dat is niet bijzonder. Meestal lukt het om dit in goed overleg op te lossen. Soms leidt een meningsverschil tot het indienen van een klacht. Het Zuyderzee Lyceum heeft een officiële klachtenprocedure. Van mentor tot klachtencommissie Heeft uw kind een probleem op school? Dan is de mentor de eerste persoon met wie u naar een oplossing kunt zoeken. Lukt dat niet, dan is de afdelingsleider het volgende aanspreekpunt. Komt u er met hem of haar ook niet uit? Dan kijkt de locatiedirecteur naar de situatie. Leidt dit allemaal niet tot een oplossing? Dan kunt u het probleem voorleggen aan de klachtencommissie. Klachtenregeling De klachtenregeling van het Zuyderzee Lyceum vindt u op Een speciale contactpersoon voor klachten wijst u de juiste weg als u een klacht heeft. Deze contactpersoon brengt u in contact met een externe vertrouwenspersoon, om uw klacht te bespreken. Stichting Onderwijsgeschillen Voor de behandeling van klachten is onze school aangesloten bij de Stichting Onderwijsgeschillen. Deze stichting onderzoekt de klacht en beoordeelt (na een hoorzitting) of deze gegrond is. De stichting geeft advies (en eventueel aanbevelingen) aan het schoolbestuur. Het schoolbestuur neemt een beslissing over de afhandeling van de klacht en het opvolgen van de aanbevelingen. Klacht indienen U kunt een klacht rechtstreeks indienen bij de Stichting Onderwijsgeschillen. Als u wilt, kan de externe vertrouwenspersoon u hierbij helpen. Meer informatie vindt u op 16

17 Ontdek het Zuyderzee Lyceum Praktische info voor leerlingen

18 17. Jouw onderwijs Op vind je ook veel interessante weetjes. En tijdens het schooljaar krijg je nog extra informatie. Voor je ouders/verzorgers organiseren we speciale ouderavonden. Wil je meer weten of is iets onduidelijk? Vraag het aan je mentor, dat kan altijd. Onze locaties Het Zuyderzee Lyceum heeft ongeveer 1700 leerlingen. Dat is best veel! Toch merk je dit niet als je op school bent. Elke onderwijssoort heeft namelijk zoveel mogelijk een eigen gebouw. Eén in Lemmer en vier in Emmeloord. Daar leer je iedereen snel kennen, je voelt je gauw thuis. Leerlingen in de onderbouw kunnen kiezen voor Lemmer of het Junior in Emmeloord. Het Zuyderzee Lyceum heeft verschillende soorten klassen, want sommige kinderen leren makkelijker dan andere. Kinderen die in dezelfde klas zitten, leren ongeveer op dezelfde manier. Het vmbo kun je in Lemmer helemaal afmaken tot en met het examen. Kies je voor havo of vwo in Lemmer? Dan maak je na klas 3 een overstap naar de locatie Emmeloord. Daar doe je examen havo/vwo. Start van het schooljaar Maandag 4 september 2017 begint het nieuwe schooljaar. Wij ontvangen alle leerlingen van 13:30 15:30 uur op de locatie waar je naar school gaat. Leerjaar 1 De introductiedagen voor leerjaar 1 zijn van maandag 4 september tot en met vrijdag 8 september De lessen voor leerjaar 1 starten op maandag 11 september De overige leerjaren De lessen/instroductiedag voor de leerlingen van de andere leerjaren starten op dinsdag 5 september Informatie volgt! Houd ook de website in de gaten. let op: neem machtiging mee! In de laatste week van de zomervakantie ontvangen je ouders/verzorgers een eenmalige machtiging per post. Hiermee betalen ze verschillende schoolzaken voor jou. Het is belangrijk dat je de ingevulde én ondertekende machtiging maandag 4 september meeneemt naar school. Op vinden je ouders/ verzorgers onze financiële brochure. Hierin staat informatie over deze machtiging en over andere financiële zaken, zoals de vrijwillige ouderbijdrage. Woon je korter dan twee jaar in Nederland? Neem dan een bewijs van opname in het Basisregister Personen (BRP), voorheen GBA, of een kopie van je paspoort mee naar school, voorzien van je nationaliteit en de datum waarop je in Nederland kwam wonen. Bewijs BRP EOA/ISK en Vakcollege De informatie voor de leerlingen van het Vakcollege Noordoostpolder en onze locatie ISK/EOA staat in een eigen schoolgids. 18

19 18. Alles over lessen, proefwerken, huiswerk en zo Lesrooster De lessen op het Zuyderzee Lyceum duren 40 minuten. Het zesde of zevende lesuur heb je pauze. In het lesrooster staan ook de ZL-uren. Deze lessen besteed je aan vakken waar je moeite mee hebt. Of je doet mee aan activiteiten waar je zelf uit kiest. Lestijden Je krijgt een lesrooster aan het begin van het schooljaar. Dit rooster kan nog veranderen tijdens het jaar. Maak afspraken buiten school (zoals muziekles en bijbaantjes) dus pas na uur. Lesuur 1 Lesuur 2 Pauze Lesuur 3 Lesuur 4 Lesuur 5 Lesuur 6 Lesuur 7 Lesuur 8 Lesuur 9 Pauze Lesuur 10 Lesuur uur uur uur uur uur uur e e uur (je hebt het 6 of 7 uur middagpauze) uur uur uur uur uur uur Tussenuur We proberen te voorkómen dat er tussenuren in je lesrooster zitten. Heb je toch een tussenuur? Dan blijf je gewoon op school. Is een leraar afwezig? Dan wordt de les indien mogelijk overgenomen door een vervanger. Ben je te laat? Je moet vóór de tweede bel in het juiste lokaal zijn. Ook bij een leswissel ben je op tijd in het volgende lokaal. Welke regels er verder gelden, staat vermeld in ons verzuimprotocol op onze website. Als je ziek bent Ben je ziek? Laat je ouders/verzorgers dan vóór 9.00 uur naar school bellen. Dit zijn de contactgegevens: Zuyderzee Lyceum Lemmer: (0514) absentielemmer@zuyderzeelyceum.nl Junior en Senior: (0527) Word je ziek op school? Meld je dan bij je afdelingsleider of bij de conciërge. Deze belt je ouders/verzorgers om te vertellen dat je ziek bent. Misschien kunnen zij je ophalen. Vrij vragen? Verlofbriefje! Moet je voor een onderzoek naar het ziekenhuis? Of heb je een heel speciaal familiefeest? Dan kun je een vrije dag aanvragen, daarvoor gebruik je een verlofbriefje. Zo werkt het: haal een verlofbriefje bij de conciërge; vraag je ouders/verzorgers om het briefje in te vullen en te ondertekenen; geef het ingevulde briefje weer aan de conciërge; je afdelingsleider bepaalt daarna of je vrij krijgt. Afspraken voor de tandarts, huisarts, orthodontist en dergelijke graag zoveel mogelijk na schooltijd of in de vakantie. Je kunt hiervoor geen vrije dag aanvragen. 19

20 19. Ons verzuimprotocol Alle informatie over ziekte en verzuim vind je in het verzuimprotocol van het Zuyderzee Lyceum. Dit protocol staat op Word je ziek tijdens een toetsweek of (school)examendag? Laat je ouder/verzorger dan tussen 8.00 en 8.15 uur bellen met jouw afdelingsleider. Voortijdige schoolverlaters Op onze locaties komt niet tot nauwelijks voortijdig schoolverlaten voor. Door onze locatie waar we onderwijs verzorgen aan ISK leerlingen, wordt ons percentage verhoogd omdat deze doelgroep relatief vaak verhuisd en niet altijd bekend is waar en of ze vervolgonderwijs volgen. Afbeelding 1 Bron: 20

21 20. Oeps, huiswerk niet af... Natuurlijk heb jij je schoolwerk op orde. Het kan een keer gebeuren, dat je een toets niet hebt geleerd of je huiswerk niet af hebt. Mocht dit gebeuren? Neem dan een briefje mee van je ouders met de reden. 21. Schoolvakanties Hier vind je een overzicht van vakanties en vrije dagen in het schooljaar 2017/2018. Herfstvakantie 23 oktober t/m 27 oktober 2017 Kerstvakantie 25 december 2017 t/m 5 januari 2018 Voorjaarsvakantie 26 februari t/m 2 maart 2018 Paasvakantie 30 maart t/m 2 april 2018 Koningsdag 27 april 2018 Meivakantie 30 april t/m 11 mei 2018 (incl. Hemelvaartsdag 10 mei 2018) 2e Pinksterdag 21 mei 2018 Zomervakantie 23 juli t/m 31 augustus Repetities en andere toetsen Als je een toets niet hebt gemaakt, dan haal je deze op een ander moment in. Je docent bepaalt wanneer. Dat kan in de volgende les zijn of na schooltijd tijdens een stiltewerkuur of reparatieuur. Je weet minstens een week van tevoren dat je een proefwerk krijgt. Zo kun je je goed voorbereiden. Geeft een docent huiswerk, dan kun je in de volgende les een onverwachte overhoring krijgen (mondeling of schriftelijk). Docenten hoeven deze overhoringen niet vooraf te melden (dit geldt niet voor locatie Lemmer). Dus: zorg dat je schoolwerk op orde is! Rapporten en cijfers op internet Toetsweken De meeste cijfers in de bovenbouw haal je in één van de vier toetsweken. Tijdens deze weken maak je toetsen die veel voorbereiding vragen. Naast de toetsweken kun je ook op andere momenten nog cijfers halen. In het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) staat precies wat en wanneer wordt getoetst. De toetsweken zijn vastgelegd in de jaarplanning. In klas 3 h/v in Emmeloord is er aan het einde van het schooljaar een toetsweek ingepland, zodat ze alvast kunnen wennen aan de bovenbouw toetsstructuur. In ieder geval aan het einde van het schooljaar krijg je een rapport mee. In de onderbouw kan er ook gekozen worden voor meerdere rapporten. Het eindrapport bepaalt of je naar het volgende leerjaar gaat. Je kunt alle cijfers altijd via Magister op bekijken. Je ouders/verzorgers kunnen een gesprek aanvragen bij de mentor of een docent, om te praten over je resultaten. Daarnaast zijn er ook ouderspreekavonden gedurende het schooljaar. 23. Meer praktische info Leerlingenpas Vóór de herfstvakantie ontvang je een leerlingenpas met je naam en pasfoto. Deze pas heb je bijvoorbeeld nodig als je naar een schoolfeest gaat of in de mediatheek wilt werken. Je krijgt de leerlingenpas voor twee jaar. Raak je de pas kwijt? Het aanvragen van een nieuwe kost 5,00. Mediatheek In Lemmer is een bibliotheek tegenover de school. Je kunt daar gratis boeken lenen. Leerlingen van het Junior in Emmeloord maken gebruik van de uitgebreide mediatheek van het Senior. 21

22 Verzekering Het Zuyderzee Lyceum heeft een collectieve verzekering voor leerlingen. Doe je hier aan mee? Dan ben je verzekerd tijdens schoolse zaken, maatschappelijke stage, excursies en werkweken. De verzekering kost 5,00 per jaar. Geef op de machtiging aan of je deze verzekering wilt. Let op: je persoonlijke eigendommen zoals een mobiele telefoon, fiets of bromfiets zijn NIET verzekerd. Het gebruik hiervan op school is voor eigen risico. Kleding Natuurlijk bepaal je zelf wat je draagt op school. Je kleding mag alleen niet aanstootgevend zijn. Daarmee bedoelen we bijvoorbeeld te bloot of grove teksten. Bij sommige vakken is bepaalde kleding verplicht. Bij LO draagt iedereen: gymschoenen (in de zaal geen schoenen met zwarte zolen!) gymshirt en -broekje van de school (dit neem je zelf mee als je gymles hebt) In een bepaalde periode zijn de LO-lessen buiten. Is het koud in deze periode? Neem dan een trainingspak/trui mee Schoolfoto s en bescherming persoonsgegevens Aan het begin van het schooljaar komt de fotograaf op school. Leuk hè! Deze maakt foto s van jou en van de klas. De foto s kosten 10,00. Op de machtiging kun je aangeven of je ze wilt kopen. Soms maken we zelf foto s op school, bijvoorbeeld tijdens bijzondere lessen of een schoolreis. Deze foto s gebruiken we onder meer voor de schoolwebsite en de schoolkrant. Vind je dit niet goed? Of willen je ouders dat niet? Vraag je ouders dan om een brief te schrijven waar dit in staat. Lever deze brief in bij je mentor. Kluisjes Iedere leerling kan een kluisje gebruiken op school. We adviseren alle leerlingen om kostbare spullen (zoals portemonnee of mobiele telefoon) in het kluisje te bewaren, bijvoorbeeld tijdens de pauze of de gymles. Een laptop die je in bruikleen hebt van school is alleen verzekerd, als je deze in een afgesloten ruimte bewaart. Daar ben je zelf verantwoordelijk voor. Het gebruik van een kluisje kost 15,00 per jaar. In het eerste jaar betaal je 5,00 extra als borg voor de sleutel. Verlies je de kluissleutel? Dan betaal je 5,00 voor een nieuwe sleutel. Je krijgt de borg voor de kluissleutel terug, zodra je van school gaat. Als jij een kluisje gebruikt op school, dan mag de school in bepaalde situaties jouw kluisje controleren. 24. Afspraken & regels op school Handig advies Zet je fiets altijd op slot. Leg waardevolle spullen in je kluisje, ook als je naar LO gaat. Neem douchespullen mee als je LO hebt. Zo gaan we om met sociale media! Sociale media zijn leuk en interessant. We hebben wel regels voor het gebruik van sociale media. Opnames die leerlingen of medewerkers maken, mogen niet op openbare websites worden geplaatst (zoals YouTube, Facebook, Instagram en Twitter) als de desbetreffende persoon daar geen toestemming voor geeft. Het gaat om opnames met camera, videocamera, mobiele telefoon of andere opnameapparatuur. Berichten die kwetsend, beledigend of schadelijk zijn voor medeleerlingen, mede- werkers of de school, mag je niet verspreiden via sociale media. Doe je dat wel? Dan kan dit leiden tot een schorsing en bij herhaling kan de procedure verwijderen van school worden ingezet. 22

23 Dit zijn de schoolregels We hebben geen regels voor gedrag dat wij normaal vinden, want iedereen weet wel degelijk wat normaal is. Uiteraard houd je rekening met: Je zet je fiets in de stalling. Je komt op tijd en je hebt je spullen voor een schooldag op orde. Je mobiele telefoon staat uit in het leslokaal en is niet zichtbaar. Je bent voorzichtig met je eigen spullen en andermans eigendommen. Veroorzaak je schade op school? Dan zijn je ouders/verzorgers aansprakelijk. Zij moeten de schade betalen. Eten en drinken mag alleen in de kantine, de leerlingenhal en op het schoolplein. Jassen en petten hang je aan de kapstok of doe je in je kluisje. Pesten? Dus niet! Niemand pest op het Zuyderzee Lyceum, dat is een belangrijke regel! Het Zuyderzee Lyceum treedt streng op tegen alle vormen van pesten. Dit staat heel duidelijk beschreven in ons pestprotocol. We doen veel om pesten te voorkomen en te bestrijden. Meer informatie vind je op De zorgcoördinator van de locatie is tevens anti-pestcoördinator. 25. Begeleiding & ondersteuning voor jou Jouw mentor Je krijgt les van verschillende docenten. Ze geven je les in allerlei vakken. Eén van deze docenten is jouw mentor. Bij hem/haar kun je altijd terecht. Bijvoorbeeld als iets niet goed gaat of als je om welke reden dan ook ondersteuning nodig hebt. De mentor bespreekt niet alleen jouw cijfers met jou en je ouders/ verzorgers, maar ook hoe het met je gaat. Verder krijg je mentorles van de mentor. Je leert dan hoe je het beste kunt leren én je maakt de keuze voor een vakkenpakket of niveau. Handig: steunles Sta je een onvoldoende voor een vak? Dan geeft de vakdocent je op voor steunles. Het is verplicht om deze steunles te volgen. Bij de inschrijvingen voor de ZL-uren, kun je ook zelf voor steunles(sen) kiezen. So nice. je eigen Study Buddy Op school werken we met Study Buddies. Een Study Budy is een leerling uit een hoger leerjaar, die jou bijles kan geven in een vak waar je niet zo goed in bent. De Study Budy is juist wél goed in dat vak en kan jou veel leren! De Study Budy krijgt een kleine vergoeding voor de begeleiding. Wil je hulp van een Study Buddy? Op de website van school staat meer informatie. Jouw mentor kan ook van alles vertellen over de Study Buddies. Decanen Elke afdeling van het Zuyderzee Lyceum (vmbo/havo/vwo) heeft een eigen decaan bij wie je terecht kunt met al je vragen over schoolkeuze, vakkenpakketten enzovoort. Zorgcoördinator De zorgcoördinator is er voor problemen die de deskundigheid van docenten/mentoren overstijgen. De zorgcoördinator initieert zorgactiviteiten en verwijst indien nodig door naar externe instanties of overleggen (zoals het maatschappijk werk of het zorgadviesteam). Remediale hulp en dyslexiecoach Is steunles niet genoeg voor jou? Dan kun je remediale hulp krijgen. Aan het begin van klas 1 maak je toetsen. Zo kunnen we zien of je deze hulp nodig hebt. Is dat het geval of heb je moeite met taal? Dan laat de mentor weten welke mogelijkheden er zijn voor jou. Heb je dyslexie, dan krijg je een taalpas. Alle vragen over dyslexie kun je stellen aan onze dyslexiecoaches. Mogelijk kom je in aanmerking voor extra faciliteiten/ondersteuning. 23