Ontdek het Zuyderzee Lyceum. Schoolgids. colofon

Transcriptie

1 Ontdek het Zuyderzee Lyceum Schoolgids colofon Uitgave van het Zuyderzee Lyceum, 2016 Niets uit deze uitgave mag worden vermenigvuldigd of gekopieerd zonder schriftelijke toestemming van de school. Versie 5 27 september 2016

2 Welkom bij het Zuyderzee Lyceum In deze schoolgids laten we u kennismaken met het Zuyderzee Lyceum. U kunt hier informatie vinden over ons onderwijs, onze leerlingbegeleiding, de organisatie van de school en de activiteiten naast de lessen. Het tweede deel van de schoolgids bevat voor de leerlingen praktische informatie. Tot slot vindt u achterin de schoolgids de namen en contactgegevens van onze medewerkers. Het is mogelijk dat u in deze gids nog niet vindt wat u graag wilt weten. Aarzelt u dan niet om contact met ons op te nemen. Om onze school nog beter te leren kennen kunt u ons ook bezoeken. We laten graag zien waar we voor staan, hoe we onderwijs geven en waar we trots op zijn. Voor ouders* van leerlingen uit groep 7 en 8 hebben we Open Dagen en inloopavonden. Voor de ouders van onze leerlingen zijn er ouderavonden van verschillende soort en aard. We zien ernaar uit u (weer) te ontmoeten! drs. Herman ter Buurkes de Vries, directeur-bestuurder a.i. *Overal waar we in deze gids ouders schrijven, bedoelen we ook verzorgers. 2

3 Inhoudsopgave 1. Snel vertrouwd op een nieuwe school Een openbare school: iedereen voelt zich thuis Visie op onderwijs Breed onderwijsaanbod Vakcollege Noordoostpolder Samenwerking met de Bonifatius mavo Samenwerkingsverband Aandacht Extra mogelijkheden Begeleiding en extra aandacht ICT op het Zuyderzee Lyceum Lessentabellen Gezonde school School is meer dan leren alleen De rol van ouders Kwaliteit voorop Financiën en vrijwillige bijdrage Klachten Jouw onderwijs Start lessen Alles over lessen, proefwerken, huiswerk en zo Ons verzuimprotocol Oeps, huiswerk niet af Eruit gestuurd? Vakanties en vrije dagen Repetities en andere toetsen Meer praktische info Afspraken & regels op school Begeleiding & ondersteuning voor jou Klachten Meedenken & meedoen Meer informatie Namen & contactgegevens Adresgegevens locaties

4 1. Snel vertrouwd op een nieuwe school Het Zuyderzee Lyceum heeft ongeveer 1700 leerlingen. Maar de kinderen merken daar weinig van. We geven het onderwijs namelijk in vier kleinschalige gebouwen. Hier leert uw kind iedereen snel kennen, hij of zij voelt zich in korte tijd veilig en vertrouwd. Zo maken we de stap van basisschool naar het Zuyderzee Lyceum zo klein mogelijk. Eerste kennismaking Nieuwe leerlingen maken al vóór de start van het schooljaar kennis met het Zuyderzee Lyceum. De plaatsing in de brugklas vindt plaats op basis van het schooladvies van de basisschool wat voor 1 maart is vastgesteld. Mocht de eindtoets aanleiding geven tot een gewijzigd advies, dan vindt de plaatsing volgens die gewijzigde advies plaats. We organiseren introductiebijeenkomsten, waar we informatie geven over onze school. Kinderen ontmoeten alvast hun klasgenoten en mentor, die de (studie)begeleiding van de klas verzorgt. Leerlingen zien hun mentor meerdere keren per week. Bovendien krijgen onze brugklassen les van een zo klein mogelijk aantal docenten. Zo raken leerlingen snel vertrouwd met de mensen die het onderwijs geven. Positieve sfeer Veel aandacht voor normen en waarden, een positieve sfeer; dát mag u verwachten van het Zuyderzee Lyceum. We vinden het belangrijk dat leerlingen, docenten en ouders respectvol met elkaar omgaan. Een positief klimaat maakt de overgang van basisschool naar Zuyderzee Lyceum makkelijker en minder spannend. Uw kind leren kennen Om uw kind sneller en beter te leren kennen, spreken we uitgebreid met de leerkracht van groep 8. Ook krijgen wij (met uw toestemming) inzicht in het leerlingendossier van uw kind. Soepele overstap Het Zuyderzee Lyceum stemt het onderwijs van basis- en middelbare school goed op elkaar af zodat uw kind soepel kan overstappen en een doorlopende leerlijn ontstaat. Heeft uw kind bij de overstap extra aandacht nodig? Dan geven we die. Dit gebeurt in overleg met u. 2. Een openbare school: iedereen voelt zich thuis Het Zuyderzee Lyceum is een openbare school. Maar wat betekent dit precies? Wat ons betreft dat leerlingen, ouders en medewerkers zich thuis voelen op het Zuyderzee Lyceum. Iedereen is welkom en wordt gerespecteerd. Het maakt niet uit waar je in gelooft of welke culturele achtergrond je hebt. We leren kinderen omgaan met verschillen tussen mensen. Daarom geven we in de brugklas bijvoorbeeld één uur per week godsdienstles of levensbeschouwing. Onze kernwaarden/ ons DNA Het Zuyderzee Lyceum werkt vanuit 4 kernwaarden, ons DNA genoemd. Deze kernwaarden zijn: 1. Betrokkenheid en ontmoetingsschool Samen maken wij de school 2. Hart voor onze leerlingen Welkom en veilig 3. Aandacht voor de verschillen van een ieder 4. Professionaliteit professioneel in ons handelen en doen wat je zegt Wie komen naar onze school? Kinderen van basisscholen in de Noordoostpolder, Zuidwest Friesland, Noordwest Overijssel en Urk kiezen voor het Zuyderzee Lyceum. 4

5 Plaatsing op school Komt uw kind bij ons in het eerste leerjaar op school vanuit groep 8 van de basisschool, dan wordt de toelating gebaseerd op het schooladvies van de basisschool dat voor 1 maart is vastgesteld. Indien het schooladvies naar aanleiding van het resultaat van de centrale eindtoets of een andere eindtoets wordt gewijzigd, dan wordt de toelating van de leerling in het eerste jaar aangepast naar dit gewijzigde schooladvies. 3. Visie op onderwijs Tijden veranderen, net als de wereld om ons heen verandert. Het onderwijs van het Zuyderzee Lyceum verandert mee, zodat het goed aansluit bij de maatschappij. En bij de belevingswereld van onze leerlingen. We vernieuwen het onderwijs continu, maar verandering is geen doel op zich. Wat goed is, behouden we. Missie en visie Het Zuyderzee Lyceum maakt deel uit van de Stichting SSVO. SSVO heeft als missie (verkort uit Strategisch beleidsplan 2020): SSVO wil samen school maken : de scholen van SSVO staan voor goed onderwijs dat leidt tot het diploma dat het beste bij de leerling past. Wij willen onze leerlingen optimaal op hun toekomst voorbereiden in een stimulerende en veilige omgeving. Het Zuyderzee Lyceum handelt hierbij vanuit de volgende visie: In ons onderwijs draait het om Talent, Ontwikkeling en Passie (TOP). Om onze leerlingen voor te bereiden op hun toekomst, de 21 ste eeuw, richten wij ons, in het onderwijs, op drie elementen: vaardigheden, attitude en kennis. Pedagogisch-didactisch concept Een positief pedagogisch klimaat, de manier waarop wij vinden het beste met leerlingen te kunnen omgaan (het pedagogische deel) en de wijze waarop wij denken het onderwijs het beste te kunnen vormgeven (het didactische deel). Het doel daarvan is om leerlingen te inspireren, te motiveren, uit te dagen, zichzelf te ontdekken en te ontwikkelen. Wij willen dat onze leerlingen trots zijn op zichzelf en hun prestaties. Hierbij zijn onze kernwaarden het uitgangspunt. Ons pedagogisch-didactisch concept steunt op vijf pijlers: 1. maatwerk. Het lesrooster op het Zuyderzee Lyceum is deels gelijk voor iedereen. Daarnaast zijn er maatwerkuren, waarin uw kind eigen keuzes maakt. Dit noemen wij ZC-uren. Ze zijn bedoeld voor: - ondersteuning bij bepaalde vakken; - examentraining; - extra uitdaging in vakken waarover uw kind graag meer wil weten; - talentontwikkeliing of thematisering. 2. betekenisvol leren, socialisatie en persoonsvorming; 3. aansluiten bij maatschappelijke ontwikkelingen (LOB); 4. blended learning; 5. talent ontwikkeling: - versterkt talenonderwijs; - versterkt exact onderwijs; - versterkt sportonderwijs; - versterkt kunst- en cultuuronderwijs; - persoonlijke ontwikkelingsvraag van de leerling. 4. Breed onderwijsaanbod Uw kind kan bij het Zuyderzee Lyceum op elk niveau instromen. We bieden voortgezet onderwijs op vmbo, mavo, havo, atheneum en gymnasiumniveau. 5

6 Overstappen naar een naastgelegen niveau (op of afstromen) is mogelijk tijdens het schooljaar. Hieronder ziet u welke typen onderwijs onze locaties aanbieden. Daarnaast hebben we ook extra mogelijkheden. We zijn aangesloten bij het samenwerkingsverband Aandacht+. Schoolopbouw We bieden de volgende opleidingen: vmbo: de basis- en kaderberoepsgerichte leerweg in Lemmer (dienstverlening en producten) de basis- en kaderberoepsgerichte leerweg, sectoren economie, techniek en zorg & welzijn binnen het Vakcollege Noordoostpolder in Emmeloord de (gemengd) theoretische leerweg/ mavo de mavo-havo havo vwo: atheneum gymnasium 5. Vakcollege Noordoostpolder Je maakt het op het Vakcollege Noordoostpolder! De school Het Vakcollege Noordoostpolder is een school voor voortgezet onderwijs, waar leerlingen in een doorlopende leerroute vmbo/mbo worden opgeleid tot vakman of vakvrouw. Leerlingen met een basis- en kaderberoepsgericht advies kunnen op het Vakcollege Noordoostpolder terecht. Op het Vakcollege Noordoostpolder wisselen praktijk en theorie elkaar af. Leerlingen kunnen een vmbo-diploma èn een mbo-diploma halen in 5 of 6(7) jaar en dan zijn ze klaar voor een beroep op mbo-niveau 2 of 3(4). De leerlingen kunnen op het Vakcollege Noordoostpolder kiezen voor de richtingen Techniek, Zorg & Welzijn of Economie & Ondernemen. We zijn een kleinschalige school voorzien van mooie praktijklokalen. Het Vakcollege Noordoostpolder biedt leerlingen vanaf het eerste jaar veel beroepsgerichte praktijklessen (10 uur), bedrijfsbezoeken, gastlessen en stages, zodat leerlingen direct aan de slag kunnen. Op deze wijze maken de leerlingen kennis met de vele aspecten van het werken in de beroepen en de bedrijven waar ze eventueel later zelf aan het werk gaan. Het onderwijs is zo ingericht dat leerlingen leren vanuit contextrijke situaties, waarbij ze van begin tot eind alles zelf uitdenken, uitwerken en presenteren.een opleiding voor doeners dus! Samenwerking Emelwerda College en Zuyderzee Lyceum In Emmeloord wordt Voortgezet Onderwijs verzorgd door het Zuyderzee Lyceum en het Emelwerda College. De scholen bieden voor een groot deel dezelfde opleidingen aan. Door samenwerking kunnen de beroepsgerichte afdelingen van het vmbo elkaar versterken. De besturen van het Emelwerda College en het Zuyderzee Lyceum zijn een duurzame samenwerking aangegaan in de beroepsgerichte afdelingen van het vmbo. Dit heeft geresulteerd in de start van een gezamenlijke school: het Vakcollege Noordoostpolder. Wettelijk en administratief gezien blijft er sprake van twee afzonderlijke scholen met ieder een eigen bevoegd gezag. Inschrijving geschiedt op basis van de voorkeur van de ouders bij één van beide scholen. Visie en doelstellingen van het Vakcollege Noordoostpolder Missie Het Vakcollege Noordoostpolder biedt leerlingen in de beroepsgerichte leerwegen van het vmbo arbeidsmarktrelevante, praktijkgerichte en doorlopende leerroutes die leiden naar een vakdiploma en een baan. 6

7 Visie We stimuleren leerlingen om hun talenten te ontdekken en te ontwikkelen. We bieden onderwijs waarbij we rekening houden met verschillen. We kennen de leerlingen en begeleiden ze in hun persoonlijke en sociale ontwikkeling. De leerlingen hebben een actieve rol in de lessen door zelf sturing te geven aan hun eigen loopbaanontwikkeling en medeverantwoordelijk te zijn voor hun eigen leerproces. Identiteit Het Vakcollege Noordoostpolder is een school waar iedere leerling welkom is. Dat betekent dat er in het Vakcollege Noordoostpolder ruimte is voor de eigen identiteit van leerlingen en ouders/verzorgers. De waarden die we delen en belangrijk vinden, zijn gelijkwaardigheid, respect, openheid en eerlijkheid. We staan open voor anderen, ongeacht geloof, afkomst, of wat dan ook. Belangrijk is het onderkennen van de gezamenlijke waarden. Onderwijs Maatwerk en eigentijds onderwijs De drie belangrijke thema s voor het onderwijs op het Vakcollege Noordoostpolder zijn: 1. Doorlopende leerlijn. We werken in één doorlopende leerlijn, vanuit het primair onderwijs, via het vmbo tot in het mbo. 2. Maatwerk. Leerlingen krijgen de gelegenheid om d.m.v. versnelling, verdieping en/of verbreding vorm te geven aan hun eigen loopbaanontwikkeling. 3. De rol van de Leermiddelen. Er is sprake van eigentijds onderwijs waarin ICT als middel wordt ingezet. Er wordt uitgegaan van blended learning : leren met zowel digitale als andere leermiddelen. Iedere leerling werkt op een eigen ipad. We blijven in de onderbouw op zoek naar de capaciteiten van de leerling. We hebben hoge verwachtingen en stimuleren de leerling om het beste uit zichzelf te laten halen. Een leerling die start in de basis- of kaderberoepsgerichte leerweg kan op deze wijze een diploma op een hoger niveau halen. Het vmbo algemeen Het vmbo staat voor voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs. Dat betekent dat het vmbo voorbereidt en laat oriënteren op allerlei soorten werk en beroepen én op de opleidingen die daarbij horen. Voorbereiding en oriëntatie zijn dus de belangrijkste functies van het vmbo. De vier vmbo leerwegen Een leerweg in het vmbo geeft een bepaald niveau en een bepaald soort programma aan: van heel praktisch tot vooral theoretisch. Leerlingen maken pas een definitieve keuze voor een leerweg aan het einde van het tweede leerjaar. Er zijn vier leerwegen in het vmbo: Basisberoepsgerichte leerweg Kaderberoepsgerichte leerweg Gemengde leerweg Theoretische leerweg In het Vakcollege worden de eerste twee leerwegen aangeboden. Basisberoepsgerichte leerweg (vmbo basis) De basisberoepsgerichte leerweg bereidt leerlingen voor op de basisberoepsopleidingen (niveau 2) van het mbo. Binnen de basisberoepsgerichte leerweg kennen we het leerwerktraject. Dit is een aangepaste leerwijze met veel ruimte voor stage of werk. Met het leerwerktraject kan een leerling een mbo-opleiding op niveau 2 volgen, zolang deze in het verlengde ligt van de vmbo-leerweg. Kaderberoepsgerichte leerweg (vmbo kader) De kaderberoepsgerichte leerweg richt zich op de praktijk en bereidt leerlingen voor op de vak- en middenkaderopleidingen niveau 3 en 4 van het mbo. vmbo & mbo ineen Op het Vakcollege Noordoostpolder kunnen leerlingen een vmbo-diploma én een mbo-diploma halen. In de eerste 2 jaar van het vmbo ontdekken leerlingen waar ze talent voor hebben en welke beroepen ze leuk vinden. Vanaf jaar 3 lopen leerlingen stage en kiezen zij voor een richting die bij hen past en die een 7

8 goede kans op werk biedt. In die richting leren zij verder voor een mbo- diploma. Na in totaal 5 of 6 (7) jaar hebben leerlingen een vmbo- én mbo-diploma en zijn zij klaar voor een beroep op mbo-niveau 2 of 3 (4). De verschillende sectoren In klas 1 oriënteren de leerlingen zich op de sectoren die het Vakcollege Noordoostpolder aanbiedt: Techniek, Zorg & Welzijn en Economie & Ondernemen. Vanaf het tweede leerjaar kiezen de leerlingen één sector en gaan ze zich verder specialiseren. Voor de beroepsgerichte leerwegen bieden we drie sectoren en vier specialisaties, waaruit de leerlingen een keuze kunnen maken: Op het Vakcollege Noordoostpolder voeren leerlingen ongeveer 10 tot 14 uur per week praktijkgerichte opdrachten uit. Ook gaan de leerlingen bij veel bedrijven binnenkijken en zijn er regelmatig gastlessen. Al in het begin van de opleiding leren ze wat de gevraagde beroepsvaardigheden zijn. Het Vakcollege Noordoostpolder werkt nauw samen met het regionale bedrijfsleven. Naast lessen in de praktijk worden er ook theorielessen gevolgd. Tijdens deze lessen houden leerlingen zich bezig met onmisbare vaardigheden als Nederlands, Engels, wiskunde en rekenen. Het Vakcollege Noordoostpolder zorgt voor een stevige basis waarmee de leerling uiteindelijk zijn vmbo- en mbo-diploma behaalt. Stage In het Vakcollege Noordoostpolder is de stage een vast onderdeel van het programma. De leerlingen van de derde klassen oriënteren zich gedurende een periode op arbeid en beroep. Vooraf krijgt de leerling lessen over veiligheid en arbeid, het schrijven van sollicitatiebrieven en het voeren van gesprekken. Tijdens de stageweek zelf worden de leerlingen begeleid door een stagedocent van de school en een praktijkbegeleider van het bedrijf. In klas 4 gaan de leerlingen veelvuldig op stage. Hierin doet een leerling praktijkervaring op in de beroepssector die zoveel mogelijk correspondeert met de sector waar de leerling zijn lessen volgt. Met een opleiding op een Vakcollege Noordoostpolder hebben leerlingen een goede kans op een baan. Er is namelijk veel vraag naar goed en modern geschoolde vakmensen. Daarnaast wordt de kans op een baan vergroot doordat het Vakcollege Noordoostpolder het opleidingsaanbod afstemt op de vraag naar personeel vanuit de regio. Samenwerking met het mbo, bedrijven en instellingen is een belangrijk thema voor het Vakcollege Noordoostpolder. Lessentabel Vakcollege Noordoostpolder De lessentabel van het Vakcollege Noordoostpolder vindt u op Ontdekken, ervaren en leren Gedurende de opleiding gaat de leerling op zoek naar antwoorden op de vragen: - Wie ben ik? - Waar ben ik goed in? - Wat vind ik leuk? - Kan ik wat ik graag wil? - Waar kan ik doen waar ik het beste in ben en leren waar ik goed in wil worden? - Hoe kan ik zorgen dat ik het beste uit mezelf haal? - Wie kan me helpen om te worden wie ik wil zijn? Aan de hand van LOB-lessen (Loopbaan Oriëntatie en Begeleiding) krijgen de leerlingen inzicht in hun interesses, vaardigheden en competenties. In klas 1 oriënteren de leerlingen zich op de drie richtingen: techniek, zorg & welzijn en economie. Leerlingen kiezen aan het eind van klas 1 één richting en gaan zich daarin verder specialiseren. In een digitaal portfolio bewaart de leerling de antwoorden (bewijsstukken) op bovenstaande vragen. U kunt als ouder/verzorger meekijken in het digitale portfolio van uw kind. Tijdens de hele opleiding vult de leerling het digitale portfolio, waarna de leerling het kan meenemen naar het intakegesprek voor de vervolgopleiding of een sollicitatiegesprek. 8

9 LWOO Leerlingen die in aanmerking komen voor Leerweg Ondersteunend Onderwijs (LWOO) bieden we op het Vakcollege Noordoostpolder: - kleinere klassen - extra lessen in taal en/of rekenen - docenten die meerdere vakken geven aan dezelfde klas In de basisberoepsgerichte leerweg met lwoo (het leerwegondersteunend onderwijs), kunnen leerlingen alleen worden geplaatst op basis van een test en een onderwijskundig rapport van de vorige school. Wordt een leerling toegelaten, dan krijgt deze hetzelfde programma als de leerlingen in de basis- of kaderberoepsgerichte leerweg, maar met extra aanpassingen. De aanpassingen bestaan uit een kleinere klassengrootte, extra leerhulp, meer uitleg en extra begeleiding. Een leerling die het gehele programma met een diploma weet af te sluiten, wordt rechtstreeks toegelaten tot niveau 2 van de beroepsopleidingen in het middelbaar beroepsonderwijs. Leerwerktrajecten Leerwerktrajecten: leren en werken. Deze leerweg is bedoeld voor leerlingen die meer praktisch bezig willen zijn en houdt in dat leerlingen drie dagen naar school gaan en twee dagen stage lopen bij een erkend leerbedrijf. Het vakkenpakket waarin examen wordt gedaan bestaat uit Nederlands en het beroepsgerichte vak. Verder is er aandacht voor het leren van sociale vaardigheden, het omgaan met normen en waarden en het terugkoppelen van ervaringen uit de praktijk. Het diploma leerwerktraject geeft recht op doorstroming naar het mbo op niveau 2 van dezelfde beroepsrichting. Er kan worden gekozen voor leerwerktrajecten bij verschillende opleidingen. Klachtenregeling Voor het Vakcollege Noordoostpolder is de klachtenregeling van het Zuyderzee Lyceum van toepassing. Deze is terug te vinden op 9

10 Adresgegevens Vakcollege Noordoostpolder Espelerlaan DC Emmeloord Postbus BC Emmeloord tel.nr.: website: Raad van Bestuur Dhr. A. Leijenaar Dhr. drs. H. ter Buurkes de Vries a.i. Directeur Mw. E. de Velde, MEL Afdelingsleiders Mw. M.H. Tichelaar-Dijkstra Mw. A. Op t Hof a.opthof@vakcollegenoordoostpolder.nl Zorgcoördinatie Mw. S. van der Velde s.vandervelde@vakcollegenoordoostpolder.nl Dhr. drs. J. Stip j.stip@vakcollegenoordoostpolder.nl Decaan Dhr. K. van Putten k.vanputten@vakcollegenoordoostpolder.nl 10

11 6. Samenwerking met de Bonifatius mavo De Bonifatius mavo en het Zuyderzee Lyceum hebben hetzelfde bestuur en werken nauw samen. Dit heeft voordelen voor leerlingen. Een overstap van de ene naar de andere school verloopt soepel. In de bovenbouw organiseren we een gezamenlijk extra programma, voor leerlingen van beide scholen die na het behalen van hun diploma vmbo tl naar het havo willen. Dit verbetert de kans op succes in het havo. 7. Samenwerkingsverband Aandacht+ Het Zuyderzee Lyceum is samen met de andere VO-scholen in de polder aangesloten bij het samenwerkingsverband Stichting Aandacht+ (swv 5.02) Extra mogelijkheden Houdt uw zoon van sport of heeft u dochter een passie voor taal? Zoekt uw kind extra uitdaging of heeft het juist wat hulp nodig? Het Zuyderzee Lyceum biedt allerlei extra mogelijkheden, naast de opleidingen die in hoofdstuk 6 zijn beschreven. We zorgen voor onderwijs dat het beste past bij uw kind. Sportschool Het Zuyderzee Lyceum is een door het Topsport Steunpunt Noord en Sportservice Flevoland erkende sportschool. Dit betekent dat wij faciliteiten en vrijstellingen mogen verlenen aan sporttalenten (zie ook hoofdstuk 10: Begeleiding en extra aandacht). Daarnaast hebben we sportgroepen, die een flink aantal uren per week extra aan sport besteden. Dit is anders dan bij scholen die een sportklas hebben, waarin alleen leerlingen van een bepaald niveau (bijvoorbeeld TL of havo) zitten. Het Zuyderzee Lyceum biedt maatwerk. De sportgroepen zijn voor álle leerlingen van alle niveaus die geïnteresseerd zijn in sport en het leuk vinden om van sport hun beroep te maken. Kunst en Cultuur op het Zuyderzee Lyceum Het ZC kent een grote traditie als het gaat om kunst- en cultuuronderwijs alsmede een uitgebreid extra programma. Ook kent iedere locatie zijn eigen schoolband waar een ieder vocaal of instrumentaal zijn bijdrage aan kan leveren. Nice: extra engels Onze samenleving krijgt steeds meer een internationaal karakter en de Engelse taal wordt steeds belangrijker. Het aantal Engelstalige vervolgopleidingen groeit snel, net als de populariteit van studeren en werken in het buitenland. Al onze leerlingen (elke klas, elk niveau) kunnen internationaal erkende certificaten behalen via het Angliaexamen. Naast het Angliaexamen is het ook mogelijk Cambridge certificaten te behalen. Zo heeft uw kind een nóg betere basis voor later. A good idea, don t you think? Ook voor de talen Frans en Duits bieden we de mogelijkheid extra certificaten te behalen in de vorm van Delf Scolaire (Frans) en het Goethe-Zertifikat (versterkt Duits ). Taal- en rekenhulp De overheid heeft referentieniveaus voor taal en rekenen vastgesteld. Alle leerlingen moeten hieraan voldoen bij de start van het voortgezet onderwijs. Maar bij veel leerlingen is dit niet het geval. Daarom bieden wij extra lessen in taal en rekenen, totdat zij wél voldoen aan de referentieniveaus (maatwerk). Plusprojecten voor meerbegaafden Sommige vwo-leerlingen hebben meer uitdaging nodig dan de reguliere lesstof. Daarom hebben we speciale plusprojecten voor deze meerbegaafde leerlingen. 11

12 Veel keuzevakken Leerlingen in de bovenbouw kunnen kiezen uit extra vakken, zoals Informatica en BSM (Bewegen Sport en Maatschappij). 9. Begeleiding en extra aandacht Ieder kind heeft thuis en op school begeleiding nodig, de één wat meer dan de ander. Het Zuyderzee Lyceum biedt iedere leerling begeleiding op maat. Dat doen we op verschillende manieren. Mentor De mentor is de spil in de begeleiding. Hij of zij begeleidt de leerling bij de studie en heeft daarover contact met de ouders. De mentor ziet de leerling enkele keren per week en verzorgt ook één of twee mentorlessen. Daarin staat (studie)begeleiding centraal. Zorgbegeleider en Zorgcoördinator Is extra begeleiding nodig? Dan komt de zorgbegeleider of de zorgcoördinator in beeld. In elk schoolgebouw zijn een zorgbegeleider en zorgcoördinator aanwezig. Het Zuyderzee Lyceum heeft ook een zorgteam, dat regelmatig leerlingen bespreekt die extra aandacht nodig hebben. Als het nodig is, wordt externe hulp ingeschakeld. Dit gebeurt alleen na overleg met de ouders. Sporttalent? Aangepast programma Is uw kind een sporttalent en wil het graag veel tijd besteden aan de ontwikkeling van dit talent? Dan kunnen we het schoolprogramma aanpassen aan de (sport)activiteiten van uw kind. Dit betekent dus een lesprogramma op maat. Decaan Iedere afdeling heeft een decaan. Leerlingen kunnen bij hem of haar terecht met allerlei vragen. Bijvoorbeeld over de keuze van vakkenpakketten, profielen en een vervolgopleiding. Dyslexiecoach Dyslectische leerlingen krijgen begeleiding van onze dyslexiecoach. Steunlessen Leerlingen die moeite hebben met een bepaald vak, kunnen steunlessen volgen. Is dit niet voldoende? Dan bieden we gespecialiseerde ondersteuning: remediale hulp. Huiswerkbegeleiding Leerlingen in de onderbouw (klas 1 en 2) kunnen enkele uren per week onder begeleiding huiswerk maken. 10. ICT op het Zuyderzee Lyceum Een samenleving zonder informatie en communicatietechnologie (ICT); dat kunnen we ons bijna niet meer voorstellen. ICT wordt steeds belangrijker, ook onderwijs speelt zich steeds meer af in de digitale leeromgeving (leren via de computer, zonder boeken). Tien jaar geleden zetten wij al de eerste stappen in de digitale wereld. Waardering van Apple Computerfabrikant Apple gaf ons het predicaat Lighthouse : voorbeeldschool in Europa. Niet alleen omdat we met Apple computers werken, maar zeker ook vanwege onze aanpak op technisch, organisatorisch en vooral onderwijskundig vlak. 12

13 MacBooks en ipads Onze leerlingen werken met een IPad of MacBook. Daarmee kunnen ze overal op school werken, via een draadloos netwerk. We bieden de lesstof voornamelijk aan via een link in Magister naar uitgevers en daarnaast staat er leermateriaal in de elektronische leeromgeving (ELO). Ook wordt er met boeken en/of readers gewerkt. De voordelen van digitaal leren Leerlingen zijn gewend aan de mogelijkheden van ICT. Hun leerstijl verandert en ze zijn visueel ingesteld. Daarom leren ze beter via een elektronische leeromgeving. De ELO past bij de belevingswereld van jongeren, waarin ICT vanzelfsprekend is. Door te werken met leermiddelen die bij ze passen, zijn ze meer gemotiveerd. De ELO heeft meer mogelijkheden dan een boek. Zo kun je gebruik maken van video en audiomateriaal en informatie van het internet. Lesmateriaal en kennis zijn in de ELO altijd actueel. Informatie in de ELO is sneller aan te passen dan in een boek. Via laptop en tablet kunnen leerlingen en docenten met elkaar communiceren, ook buiten de les (plaats en tijdonafhankelijk leren). Een leerling kan overal in de wereld via elke computer schoolwerk doen. In het vervolgonderwijs (mbo, hbo en wo) wordt steeds vaker met digitale leeromgevingen gewerkt. Bijna elke beroepssector waarin onze leerlingen later terechtkomen, vereist kennis en vaardigheden op ICT gebied. Wij bereiden onze leerlingen hier goed op voor. Veilig werken Digitaal werken biedt heel veel mogelijkheden. Toch gaat niet alles online op het Zuyderzee Lyceum. Veel vakken hebben boeken en digitaal leermateriaal. De mix tussen off- en online leren heet blended learning. In de bovenbouw van havo/vwo werken we voornamelijk met boeken, omdat er nog onvoldoende digitaal lesmateriaal beschikbaar is. We houden goed in de gaten hoeveel uren leerlingen met hun MacBook of ipad werken. Het apparaat is bedoeld als hulpmiddel. Naast werken op MacBook of ipad zijn andere activiteiten ook heel belangrijk. Het Zuyderzee Lyceum bestrijdt ongewenst gedrag op de laptop of tablet, zoals het bezoeken van verkeerde sites en agressief/pestende mail. Docenten kunnen via hun apparaten precies volgen wat de leerlingen doen. Leerlingen mogen via sociale media geen teksten verspreiden die kwetsend, beledigend of schadelijk zijn voor medewerkers, medeleerlingen of de school. Overtredingen worden bestraft. Wilt u meer weten ons onderwijs? Bekijk onze website met daarop de FAQ s: -> onderwijs -> ipad / MacBook / Webshop We organiseren daarnaast speciale informatieavonden voor ouders. 11. Lessentabellen De lessentabel van het Zuyderzee Lyceum vindt u op: Gezonde school Gezondheid vinden wij belangrijk op onze school. In 2015 heeft het Zuyderzee Lyceum het vignet gezonde school gehaald in het kader van sport en bewegen. Wij voldoen aan de landelijke richtlijnen van de Gezonde School. Er zijn veel mogelijkheden voor sporten en bewegen tijdens en na schooltijd. Denk aan de LO-lessen; sporttrajectgroep in de onderbouw; bewegen, sport en maatschappij in de bovenbouw; sportdagen; sporttoernooien na schooltijd; mini triatlon; schaatsen; skiën; Olympic Moves. 13

14 Het stimuleren van gezonde voeding staat ook hoog op de agenda. Het Zuyderzee Lyceum heeft een gezonde schoolkantine voor het jaar En vanaf volgend schooljaar is het mogelijk voor elke leerling om in de kantine water te verkrijgen. Alle schoolpleinen op het Zuyderzee Lyceum zijn rookvrij. 13. School is meer dan leren alleen Naast het normale schoolwerk organiseert het Zuyderzee Lyceum veel leuke activiteiten voor leerlingen. Voorbeelden zijn: Klassenavonden en activiteiten Open Podium (avonden waarop leerlingen voor publiek optreden) Sinterklaas en kerstviering Jaarafsluiting Leerlingenraad Brugklasavond Galafeesten Excursies Sport en cultuuractiviteiten Externe projecten voor een goed doel Maatschappelijke stages Dit maakt de school natuurlijk extra leuk! 14. De rol van ouders Betrokkenheid van ouders bij de school is ontzettend belangrijk. Goede samenwerking tussen ouders, leerling en school noemen wij de gouden driehoek. Want de kans dat uw kind het schooltraject goed doorloopt, is het grootst als u betrokken bent. Het Zuyderzee Lyceum organiseert verschillende activiteiten, waarbij contact met ouders centraal staat. U bent van harte welkom bij: ouderavonden De Ouderraad bestaat uit de volgende leden: de ouderspreekavond Dhr. F. Hommel, voorzitter de algemene ouderavond Mw. C. Van Haut - Mekenkamp Ook kunt u meedenken en meepraten in de: Mw. C. De Vries KOC (Kleine oudercommissie) Mw. T. De Jong - Smink Ouderklankbordgroep Mw. A.K. Terpstra Medezeggenschapsraad Mw. S. Van der Bij - van Eck Verder kunt u een actieve rol spelen als: Dhr. D. Koolhof vrijwillige ondersteuner tijdens de ZC-uren vrijwilliger van de mediatheek/open leercentrum 14 School maken we samen! Veel informatie is voor de ouders digitaal beschikbaar via onze website. Ook per mail wordt u regelmatig op de hoogte gehouden. Daarnaast krijgt u als ouder aan het begin van het schooljaar gegevens om in te kunnen loggen op de website. U kunt dan de schoolvorderingen van uw kind(eren) digitaal volgen zoals bijvoorbeeld de cijfers, het huiswerk en het rooster. Door regelmatig in te loggen blijft u op de hoogte. Ook kunt u zich op deze manier inschrijven voor de ouderavonden. Leerlingen ontvangen hun eigen inloggegevens. Voor het protocol informatieverstrekking aan gescheiden ouders verwijzen wij u naar

15 15. Kwaliteit voorop Zoals elke school in het voortgezet onderwijs, staat het Zuyderzee Lyceum onder toezicht van de Onderwijsinspectie. Deze inspectie beoordeelt de kwaliteit van het onderwijs. Ook vragen we regelmatig aan leerlingen, ouders en medewerkers hoe tevreden ze zijn over onze school. Rendement en kwaliteit De Onderwijsinspectie beoordeelt een school op rendement en kwaliteit. Het rendement betreft: rendement onderbouw: het aantal leerlingen dat volgens het advies van de basisschool in de bovenbouw terechtkomt. rendement bovenbouw: het aantal leerlingen dat zonder vertraging het diploma behaalt. het verschil tussen het gemiddelde cijfer van het schoolexamen (SE) en het centraal examen (CE). Dit moet minder dan 0,5 zijn. het gemiddelde cijfer van het centraal examen (CE). De Onderwijsinspectie vergelijkt alle onderdelen van rendement met de scores van vergelijkbare scholen. Is het rendement van een afdeling op twee of meer onderdelen lager dan het landelijk gemiddelde? Dan kan dit te maken hebben met de kwaliteit van het onderwijs. De Onderwijsinspectie verricht dan een uitgebreid kwaliteitsonderzoek. Het Zuyderzee Lyceum streeft naar een maximaal rendement. We willen ook dat de kwaliteit van ons onderwijs zo hoog mogelijk is. Daar werken we elke dag hard aan! Meer weten? Op vindt u meer informatie over ons onderwijsrendement. Tevredenheidsonderzoek Het Zuyderzee Lyceum hecht aan het oordeel van de Onderwijsinspectie, maar wil ook graag weten wat anderen van de school vinden. Daarom laten we tweejaarlijks een groot tevredenheidsonderzoek uitvoeren door een extern bureau. Een erkend kwaliteitsmodel van het Instituut Nederlandse Kwaliteitszorg is hiervoor de basis. We vragen leerlingen, ouders, medewerkers en toe leverende basisscholen om een vragenlijst in te vullen. Aan de hand van de uitkomsten verbeteren we ons onderwijs. 16. Financiën en vrijwillige bijdrage Scholen in het voortgezet onderwijs krijgen subsidie van de overheid. Met deze subsidie kunnen we leermiddelen in bruikleen geven aan onze leerlingen. De overheid vergoedt niet alle kosten. Daarom vragen we ouders een vrijwillige bijdrage voor excursies, werkweken en materialen zoals een rekenmachine en sportkleding. Het Zuyderzee Lyceum bewaakt deze kosten samen met de oudergeleding in de Medezeggenschapsraad. Meer weten? In onze financiële brochure vindt u meer informatie. Deze kunt u downloaden via de website De brochure staat onder organisatie financiën. De financiële brochure geeft ook informatie over het verkrijgen van studiefinanciering. 17. Klachten Een school is een omgeving waar mensen intensief met elkaar omgaan. Soms zijn er meningsverschillen of botsingen, dat is niet bijzonder. Meestal lukt het om dit in goed overleg op te lossen. Soms leidt een meningsverschil tot het indienen van een klacht. Het Zuyderzee Lyceum heeft een officiële klachtenprocedure. 15

16 Van mentor tot klachtencommissie Heeft uw kind een probleem op school? Dan is de mentor de eerste persoon met wie u naar een oplossing kunt zoeken. Lukt dat niet, dan is de afdelingsleider het volgende aanspreekpunt. Komt u er met hem of haar ook niet uit? Dan kijkt de locatiedirecteur naar de situatie. Leidt dit allemaal niet tot een oplossing? Dan kunt u het probleem voorleggen aan de klachtencommissie. Klachtenregeling De klachtenregeling van het Zuyderzee Lyceum vindt u op Een speciale contactpersoon voor klachten wijst u de juiste weg als u een klacht heeft. Deze contactpersoon brengt u in contact met een externe vertrouwenspersoon, om uw klacht te bespreken. Stichting Onderwijsgeschillen Voor de behandeling van klachten is onze school aangesloten bij de Stichting Onderwijsgeschillen. Deze stichting onderzoekt de klacht en beoordeelt (na een hoorzitting) of deze gegrond is. De stichting geeft advies (en eventueel aanbevelingen) aan het schoolbestuur. Het schoolbestuur neemt een beslissing over de afhandeling van de klacht en het opvolgen van de aanbevelingen. Klacht indienen U kunt een klacht rechtstreeks indienen bij de Stichting Onderwijsgeschillen. Als u wilt, kan de externe vertrouwenspersoon u hierbij helpen. Meer informatie vindt u op 16

17 Ontdek het Zuyderzee Lyceum Praktische info voor leerlingen

18 18. Jouw onderwijs Op vind je ook veel interessante weetjes. En tijdens het schooljaar krijg je nog extra informatie. Voor je ouders/verzorgers organiseren we speciale ouderavonden. Wil je meer weten of is iets onduidelijk? Vraag het aan je mentor, dat kan altijd. Onze locaties Het Zuyderzee Lyceum heeft ongeveer 1700 leerlingen. Dat is best veel! Toch merk je dit niet als je op school bent. Elke onderwijssoort heeft namelijk zoveel mogelijk een eigen gebouw. Eén in Lemmer en vier in Emmeloord. Daar leer je iedereen snel kennen, je voelt je gauw thuis. Leerlingen in de onderbouw kunnen kiezen voor Lemmer of het Junior in Emmeloord. Het Zuyderzee Lyceum heeft verschillende soorten klassen, want sommige kinderen leren makkelijker dan andere. Kinderen die in dezelfde klas zitten, leren ongeveer op dezelfde manier. Het vmbo kun je in Lemmer helemaal afmaken tot en met het examen. Kies je voor havo of vwo in Lemmer? Dan maak je na klas 3 een overstap naar de locatie Emmeloord. Daar doe je examen havo/vwo. Start van het schooljaar Dinsdag 30 augustus 2016 begint het nieuwe schooljaar. Alle leerlingen van de onderbouw komen dan op school. Ben je er klaar voor? Kijk in het overzichtje hierna hoe laat jij wordt verwacht. Junior Emmeloord: 08:30 uur: alle leerlingen van leerjaar 2 en 3 gtl/hxl/havo/vwo/gymnasium uur: alle leerlingen leerjaar 1 mavo/mavo-havo/havo/vwo Senior Emmeloord: uur: alle leerlingen 3 en 4 gtl/hxl op school, ontvangst door mentoren uur: alle leerlingen 4 havo op school, ontvangst door mentoren uur: alle leerlingen 4 vwo op school, ontvangst door mentoren uur: alle leerlingen 5 havo op school, ontvangst door mentoren uur: alle leerlingen 5 vwo op school, ontvangst door mentoren uur: alle leerlingen 6 vwo op school, ontvangst door mentoren Klas Mentor Op school Lokaal Groepsfoto Portretfoto s E3GTL HOG 08.30u A u 09.15u E3HXL KUI 08.30u A u 09.30u E4GTL HUR 08.30u A u 09.45u E4HXL SHO 08.30u A u 10.00u E4H BOM 10.15u A u 10.45u E4H HAS 10.15u A u 11.00u E4H AND 10.15u A u 11.15u E4H RIJ 10.15u A u 11.30u E4H RÜB 10.15u A u 11.45u E4H BOA 10.15u A u 12.00u 18

19 Om 12.00u alle collega s MHV Bovenbouw op de foto! E4V KAA 12.15u A u 12.45u E4V LAN 12.15u A u 13.00u E4V DEK 12.15u A u 13.15u E5H FAS 13.00u A u 13.30u E5H VEW 13.00u A u 13.45u E5H LEE 13.00u A u 14.00u E5H LAM 13.00u A u 14.15u E5H DYM 13.00u A u 14.30u E5V HAG 14.15u A u 14.45u E5V ABM 14.15u A u 15.00u E6V HEY/LIM 14.30u A u 15.15u E6V BRN 14.30u A u 15.30u Zuyderzee Lyceum Lemmer: uur: alle leerlingen leerjaar uur: alle leerlingen leerjaar 2, 3 en 4 let op: neem machtiging mee! In de laatste week van de zomervakantie ontvangen je ouders/verzorgers een eenmalige machtiging per post. Hiermee betalen ze verschillende schoolzaken voor jou. Het is belangrijk dat je de ingevulde én ondertekende machtiging dinsdag 30 augustus meeneemt naar school. Dan krijg je je laptop en eventuele andere lesmaterialen. Niet vergeten dus! Op vinden je ouders/ verzorgers onze financiële brochure. Hierin staat informatie over deze machtiging en over andere financiële zaken, zoals de vrijwillige ouderbijdrage. 19. Start lessen Leerjaar 1 Woon je korter dan twee jaar in Nederland? Neem dan een bewijs van opname in het Basisregister Personen (BRP), voorheen GBA, of een kopie van je paspoort mee naar school, voorzien van je nationaliteit en de datum waarop je in Nederland kwam wonen. Bewijs BRP De introductiedagen voor leerlingen van de eerste klassen zijn van dinsdag 30 augustus t/m vrijdag 2 september De lessen voor de leerlingen in leerjaar 1 starten op maandag 5 september Overige Leerjaren De lessen voor de leerlingen van alle andere leerjaren starten op woensdag 31 augustus

20 EOA/ISK en Vakcollege De informatie voor de leerlingen van het Vakcollege Noordoostpolder en onze locatie ISK/EOA staat in een eigen schoolgids. 20. Alles over lessen, proefwerken, huiswerk en zo Lesrooster De lessen op het Zuyderzee Lyceum duren 40 minuten. Het zesde of zevende lesuur heb je pauze. In het lesrooster staan ook de ZC-uren. Deze lessen besteed je aan vakken waar je moeite mee hebt. Of je doet mee aan activiteiten waar je zelf uit kiest. Lestijden Je krijgt een lesrooster aan het begin van het schooljaar. Dit rooster kan nog veranderen tijdens het jaar. Maak afspraken buiten school (zoals muziekles en bijbaantjes) dus pas na uur. Lesuur uur Lesuur uur Pauze uur Lesuur uur Lesuur uur Lesuur uur Lesuur 6a uur (pauze klas 1-3-5) Lesuur 6b uur (pauze klas 2-4-6) Lesuur uur Lesuur uur Pauze uur Lesuur uur Lesuur uur Tussenuur We proberen te voorkómen dat er tussenuren in je lesrooster zitten. Heb je toch een tussenuur? Dan blijf je gewoon op school. Is een leraar afwezig? Dan wordt de les indien mogelijk overgenomen door een vervanger. Ben je te laat? Je moet vóór de tweede bel in het juiste lokaal zijn. Ook bij een leswissel ben je op tijd in het volgende lokaal. Welke regels er verder gelden, staat vermeld in ons verzuimprotocol op onze website. Als je ziek bent Ben je ziek? Laat je ouders/verzorgers dan vóór 9.00 uur naar school bellen of mailen. Dit zijn de contactgegevens: Zuyderzee Lyceum Lemmer: (0514) absentielemmer@zuyderzeecollege.nl Junior (onderbouw): (0527) absentjunior@zuyderzeecollege.nl Senior (bovenbouw):(0527) absentsenior@zuyderzeecollege.nl Word je ziek op school? Meld je dan bij je afdelingsleider of bij de conciërge. Deze belt je ouders/verzorgers om te vertellen dat je ziek bent. Misschien kunnen zij je ophalen. 20

21 21. Ons verzuimprotocol Alle informatie over ziekte en verzuim vind je in het verzuimprotocol van het Zuyderzee Lyceum. Dit protocol staat op Word je ziek tijdens een toetsweek of (school)examendag? Laat je ouder/verzorger dan tussen 8.00 en 8.15 uur bellen met jouw afdelingsleider. Telefoonnummer van je ouders/verzorgers Het kan gebeuren dat de school jouw ouders meteen moet spreken. Bijvoorbeeld als er iets vervelends met jou gebeurt. Geef daarom de telefoonnummers (vast en mobiel) van je ouders/verzorgers aan de mentor. Voortijdige schoolverlaters Op onze locaties komt niet tot nauwelijks voortijdig schoolverlaten voor. Door onze locatie waar we onderwijs verzorgen aan ISK leerlingen, wordt ons percentage verhoogd omdat deze doelgroep relatief vaak verhuisd en niet altijd bekend is waar en of ze vervolgonderwijs volgen. 21

22 Afbeelding 1 Bron: Oeps, huiswerk niet af... Natuurlijk heb jij je schoolwerk op orde. Het kan een keer gebeuren, dat je een toets niet hebt geleerd of je huiswerk niet af hebt. Bespreek het voor de les met je docent of neem eventueel een briefje van je ouders mee met uitleg. 23. Eruit gestuurd? Hopelijk gebeurt dit niet bij jou! Maar als je erg vervelend of onbeleefd bent, stuurt de docent je uit de klas. Je mag dan niet meer in het lokaal zijn. Je krijgt ook werk mee van de docent en moet je melden. Je hoort dan wat er verder gaat gebeuren. Daarna doe je het werk dat de docent heeft meegegeven. Is het lesuur afgelopen? Dan ga je meteen naar de docent die je eruit stuurde. 24. Vakanties en vrije dagen Hier vind je een overzicht van vakanties en vrije dagen in het schooljaar 2016/2017. Herfstvakantie 17 oktober t/m 21 oktober 2016 Kerstvakantie 26 december 2016 t/m 6 januari 2017 Studiedag personeel 9 januari 2017 (leerlingen vrij) Voorjaarsvakantie 20 februari t/m 24 februari 2017 Paasvakantie 14 april t/m 17 april 2017 Koningsdag 27 april 2017 Meivakantie 24 april t/m 5 mei 2017 Hemelvaart 25 mei t/m 26 mei e Pinksterdag 5 juni 2017 Zomervakantie 24 juli t/m 1 september Repetities en andere toetsen Als je een toets niet hebt gemaakt, dan haal je deze op een ander moment in. Je docent bepaalt wanneer. Dat kan in de volgende les zijn of na schooltijd tijdens een stiltewerkuur of reparatieuur. Je weet minstens een week van tevoren dat je een proefwerk krijgt. Zo kun je je goed 22

23 voorbereiden. Geeft een docent huiswerk, dan kun je in de volgende les een onverwachte overhoring krijgen (mondeling of schriftelijk). Docenten hoeven deze overhoringen niet vooraf te melden (dit geldt niet voor locatie Lemmer). Dus: zorg dat je schoolwerk op orde is! Rapporten en cijfers op internet In ieder geval aan het einde van het schooljaar krijg je een rapport mee. In de onderbouw kan er ook gekozen worden voor meerdere rapporten. Het eindrapport bepaalt of je naar het volgende leerjaar gaat. Je kunt alle cijfers altijd via Magister op bekijken. Je ouders/verzorgers kunnen een gesprek aanvragen bij de mentor of een docent, om te praten over je resultaten. Daarnaast zijn er ook ouderspreekavonden gedurende het schooljaar. Vrij vragen? Verlofbriefje! Toetsweken De meeste cijfers in de bovenbouw haal je in één van de vier toetsweken. Tijdens deze weken maak je toetsen die veel voorbereiding vragen. Naast de toetsweken kun je ook op andere momenten nog cijfers halen. In het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) staat precies wat en wanneer wordt getoetst. De toetsweken zijn vastgelegd in de jaarplanning. In tegenstelling tot de afgelopen jaren, is er in klas 3 niet meer sprake van toetsweken. Moet je voor een onderzoek naar het ziekenhuis? Of heb je een heel speciaal familiefeest? Dan kun je een vrije dag aanvragen, daarvoor gebruik je een verlofbriefje. Zo werkt het: haal een verlofbriefje bij de conciërge; vraag je ouders/verzorgers om het briefje in te vullen en te ondertekenen; geef het ingevulde briefje weer aan de conciërge; je afdelingsleider bepaalt daarna of je vrij krijgt. Afspraken voor de tandarts, huisarts, orthodontist en dergelijke graag zoveel mogelijk na schooltijd of in de vakantie. Je kunt hiervoor geen vrije dag aanvragen. 26. Meer praktische info Leerlingenpas Vóór de herfstvakantie ontvang je een leerlingenpas met je naam en pasfoto. Deze pas heb je bijvoorbeeld nodig als je naar een schoolfeest gaat of in de mediatheek wilt werken. Je krijgt de leerlingenpas voor twee jaar. Raak je de pas kwijt? Het aanvragen van een nieuwe kost 5,00. Mediatheek In Lemmer is een bibliotheek tegenover de school. Je kunt daar gratis boeken lenen. Leerlingen van het Junior in Emmeloord maken gebruik van de uitgebreide mediatheek van het Senior. Verzekering Het Zuyderzee Lyceum heeft een collectieve verzekering voor leerlingen. Doe je hier aan mee? Dan ben je verzekerd tijdens schoolse zaken, maatschappelijke stage, excursies en werkweken. De verzekering kost 5,00 per jaar. Geef op de machtiging aan of je deze verzekering wilt. Let op: je persoonlijke eigendommen zoals een mobiele telefoon, fiets of bromfiets zijn NIET verzekerd. Het gebruik hiervan op school is voor eigen risico. Kleding Natuurlijk bepaal je zelf wat je draagt op school. Je kleding mag alleen niet aanstootgevend zijn. Daarmee bedoelen we bijvoorbeeld te bloot, met grove teksten of heel smerig. Bij sommige vakken is bepaalde kleding verplicht. Bij LO draagt iedereen: gymschoenen (in de zaal geen schoenen met zwarte zolen!) gymshirt en -broekje van de school (dit neem je zelf mee als je gymles hebt) 23

24 In een bepaalde periode zijn de LO-lessen buiten. Is het koud in deze periode? Neem dan een trainingspak/trui mee Schoolfoto s en bescherming persoonsgegevens Aan het begin van het schooljaar komt de fotograaf op school. Leuk hè! Deze maakt foto s van jou en van de klas. De foto s kosten 10,00. Op de machtiging kun je aangeven of je ze wilt kopen. Soms maken we zelf foto s op school, bijvoorbeeld tijdens bijzondere lessen of een schoolreis. Deze foto s gebruiken we onder meer voor de schoolwebsite en de schoolkrant. Vind je dit niet goed? Of willen je ouders dat niet? Vraag je ouders dan om een brief te schrijven waar dit in staat. Lever deze brief in bij je mentor. Kluisjes Iedere leerling kan een kluisje gebruiken op school. We adviseren alle leerlingen om kostbare spullen (zoals portemonnee of mobiele telefoon) in het kluisje te bewaren, bijvoorbeeld tijdens de pauze of de gymles. Een laptop die je in bruikleen hebt van school is alleen verzekerd, als je deze in een afgesloten ruimte bewaart. Daar ben je zelf verantwoordelijk voor. Het gebruik van een kluisje kost 15,00 per jaar. In het eerste jaar betaal je 5,00 extra als borg voor de sleutel. Verlies je de kluissleutel? Dan betaal je 5,00 voor een nieuwe sleutel. Je krijgt de borg voor de kluissleutel terug, zodra je van school gaat. Als jij een kluisje gebruikt op school, dan mag de school in bepaalde situaties jouw kluisje controleren. 27. Afspraken & regels op school Handig advies 24 Zet je fiets altijd op slot. Stop geld of dure spullen nooit in jouw jas aan de kapstok. Laat dure spullen niet liggen in de kleedkamer van de gymzaal. Leg ze vóór de gymles in je kluisje. Neem douchespullen mee als je gym hebt. Zo gaan we om met sociale media! Sociale media zijn leuk en interessant. We hebben wel regels voor het gebruik van sociale media. Opnames die leerlingen of medewerkers maken, mogen niet op openbare websites worden geplaatst (zoals YouTube, Facebook, Instagram en Twitter) als de desbetreffende persoon daar geen toestemming voor geeft. Het gaat om opnames met camera, videocamera, mobiele telefoon of andere opnameapparatuur. Berichten die kwetsend, beledigend of schadelijk zijn voor medeleerlingen, mede- werkers of de school, mag je niet verspreiden via sociale media. Doe je dat wel? Dan leidt dit tot: Een schorsing Overtreed je de bovenstaande regel voor de tweede keer? Dan starten we een procedure om je van school te verwijderen. Een gesprek in de klas Je mentor gaat met jou en de klas in gesprek over de gevolgen van misbruik van sociale media. Verder wordt gesproken over de positieve rol die sociale media in jouw leven kunnen hebben. Dit zijn de schoolregels Je komt op tijd. Je doet mee in de les. Je hebt de juiste spullen bij je voor de lessen. Je hebt je huiswerk af. Je bent beleefd tegen andere leerlingen en medewerkers van de school. Je mobiele telefoon staat uit in het leslokaal. Je fiets zet je in de stalling. Je ruimt je eigen afval op. Je gaat voorzichtig om met spullen van de school.