INFOBROCHURE GEMEENTESCHOOL ANDERLECHT

Transcriptie

1 INFOBROCHURE GEMEENTESCHOOL ANDERLECHT

2 Welkom Beste ouders, We zijn blij dat we u en uw kind mogen verwelkomen! Samen staan we sterker. U vindt in deze brochure de nodige informatie om uw weg te vinden in onze school. Van harte welkom! Het team. Gemeentelijke Basisschool Scheut Van Souststraat, Anderlecht - tel: gbsscheut@anderlecht.brussels website:

3 Pedagogisch project In het pedagogisch project staan de fundamentele uitgangspunten beschreven van het onderwijs van de Gemeentescholen van Anderlecht. Het zijn onze waarden en die willen we overbrengen op de kinderen om hun kansen te verhogen zodat ze later als volwaardig lid kunnen deelnemen aan een democratische samenleving. Wij beschouwen dit als een gedeelde opdracht voor school en ouders. Elk kind staat centraal Onze school heeft respect voor de eigenheid van elk kind. We hebben aandacht voor de totale persoonlijkheid. Attitudevorming, verwerven van kennis en het ontwikkelen van vaardigheden vinden we even belangrijk. We zorgen voor gelijke kansen voor alle kinderen. We besteden aandacht aan goed onderwijs voor iedereen. Onze school is een kleine samenleving Onze school staat open voor alle kinderen vanaf 2,5 jaar. We respecteren elke filosofie, religie of ideologie van ouders en hun kinderen. Iedereen heeft recht op vrijheid van mening, evenwel zonder de eigenheid van de ander aan te tasten. Verscheidenheid kenmerkt de samenleving, waar onze school een afspiegeling van is: vooroordelen, discriminatie en indoctrinatie worden niet getolereerd. We leren kinderen samenleven met elkaar. We maken kinderen mondig en weerbaar zodat ze voor zichzelf kunnen opkomen. We voeden de kinderen op tot wereldburgers met respect voor de Rechten van de Mens en van het Kind. De universele gedachte van gelijkwaardigheid staat centraal in een samenleving waarin elke democratische opvatting over mens en maatschappij een stem krijgt. We bouwen aan de toekomst We hebben aandacht voor de leefomgeving en het milieu. Duurzaam en bewust omgaan met natuur, mobiliteit, energie, water en afval vinden we belangrijk.

4 Schoolvisie Elk kind staat centraal Onze schoolvisie is gebaseerd op het pedagogisch project. Leefwereld van het kind Ons onderwijs vertrekt vanuit de leefwereld van elk kind; kinderen van de grootstad Brussel. We starten vanuit de interesse van de kinderen en bouwen hierop verder zodat de kinderen hun blik verruimen en de wereld rondom hen beter begrijpen. Dit doen we door thematisch te werken. De totale persoonlijkheid van het kind wordt hierbij aangesproken. Actief en creatief We zijn een actieve school met oog voor de ontwikkeling van talenten van de kinderen. Een school waar kinderen de handen uit de mouwen mogen steken: exploreren, experimenteren, onderzoeken, knutselen, tekenen, schilderen, zingen, dansen, toneel spelen, Alle creatieve aspecten van een kind komen aan bod. Kunst- en cultuureducatie krijgen een geïntegreerde plaats in het curriculum. Zorgzaam Wij zijn een zorgzame school met aandacht voor het welbevinden van kinderen, ouders en iedereen die betrokken is bij onze school. Voelen kinderen zich goed? Hebben ze een positief zelfbeeld? Zijn ze gemotiveerd? Nemen ze initiatief? De uitgangspunten van onze zorgvisie: - De onderwijsbehoeften van het kind staan centraal. - De ondersteuningsbehoeften van de leerkracht worden in kaart gebracht. - De context is belangrijk: het kind, de ouders, de klas, de leerkracht, de school, alles is in wisselwerking met elkaar. - Aandacht voor de positieve en sterke kanten van het kind. - Leerkrachten, ouders, kind en CLB participeren als partners en vanuit hun eigen deskundigheid. - Er wordt doelgericht, systematisch en transparant gewerkt.

5 Schoolvisie Onze school is een kleine samenleving Hartelijke omgang met elkaar Wij zijn een open en warme school. De omgang is hartelijk. We luisteren naar elkaar en houden rekening met elkaar. De school is een veilige omgeving waar alle kinderen, ouders, leerkrachten en externe partners zich thuis voelen. Respect en openheid Wij gaan een open en respectvolle dialoog aan met ouders. We kijken er naar uit om samen met u te reflecteren over een sterke toekomst voor onze school. Verbondenheid Wij zijn een betrokken school waar verbondenheid is tussen kinderen, leerkrachten, ouders en de schoolomgeving. De schoolpoort staat open. Ze vormt geen grens tussen wat binnen en buiten de school gebeurt. Tijdens talrijke momenten werken we actief aan deze verbondenheid. Samenleven Samenleven kan alleen als de kinderen en de ouders respect tonen voor: - het materiaal dat ze krijgen van de school - de andere kinderen - het leerkrachtenteam en de directeur - het werk van het poetspersoneel - de ouders - het gemeentebestuur - de buurt Het waarborgen van de veiligheid van alle deelnemers aan het schoolgebeuren gaat gepaard met het stellen van grenzen en het maken van duidelijke afspraken die gerespecteerd worden. Nederlandstalig In onze school is de onderwijstaal het Nederlands. Wij hebben respect voor alle talen die onze kinderen spreken. Op de speelplaats krijgt de thuistaal een plaats. We verwachten een engagement van de kinderen en de ouders om binnen het schoolgebeuren het Nederlands als omgangstaal te gebruiken. Ouders worden aangemoedigd om Nederlandse les te volgen. In het belang van het kind is het belangrijk dat we elkaar goed begrijpen. We zijn altijd bereid een extra woordje uitleg te geven. Democratisch Samen maken we school. Inspraak en participatie zijn belangrijk. De oudermomenten zijn momenten waarop ouders kunnen deelnemen aan het schoolgebeuren. De leerlingen krijgen inspraak in de uitvoering van projecten.

6 Schoolvisie We bouwen aan de toekomst Duurzaam Wij zijn een duurzame en afvalarme school. In de praktische organisatie van de school en in onze lessen besteden we hier extra aandacht aan. De school werkt jaarlijks acties uit rond MOS (Milieuzorg op School) Met behulp van een schoolvervoerplan stimuleert ze de kinderen om te voet, met de fiets of met het openbaar vervoer naar school te komen. Professionalisering Het schoolteam hecht belang aan de persoonlijkheidsontwikkeling van de teamleden. Dit vanuit de overtuiging dat leerkrachten die goed voor zichzelf zorgen, bijleren, kritisch naar de dingen kijken, in balans zijn, voor meer kwalitatief onderwijs zorgen.

7 Samenwerking Samen maken we de school. Schoolraad Wie? Wat? Waar? Wanneer? Vertegenwoordigers van ouders, personeel, lokale gemeenschap. Rechten en plichten inzake info en communicatie, advies- en overlegbevoegdheid Op school Tweemaal per jaar Klassenraad Wie? Wat? Waar? Wanneer? Leerkrachten, directeur, externe deskundigen, Verantwoordelijkheid voor begeleiding en onderwijs van de kinderen Beslissingen in verband met welke kinderen hun getuigschrift ontvangen en wie wel of niet naar een volgende klas kan. Op school 3x / schooljaar

8 Samenwerking Onderwijssecretariaat van de Steden en Gemeenten (OVSG) Het schoolbestuur en het personeel worden begeleid door het OVSG. Karen Dehaen is pedagogisch adviseur van onze school. Het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming heeft voor de kleuterschool ontwikkelingsdoelen geformuleerd. Dit zijn minimumdoelen die de school bij haar leerlingen moet nastreven. Voor de lagere school heeft het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming eindtermen geformuleerd. Leergebiedgebonden eindtermen moeten bereikt worden voor: - Lichamelijke opvoeding - Muzische vorming - Taal: Nederlands en Frans - Wereldoriëntatie - Wiskunde Leergebiedoverschrijdende eindtermen moeten nagestreefd worden. Dit gaat over: - Sociale vaardigheden - Leren leren - Informatie- en Communicatietechnologie (ICT) Om deze ontwikkelingsdoelen na te streven en de eindtermen te bereiken, maakt de school gebruik van de expertise en de leerplannen van het OVSG. Elk lid van het schoolteam engageert zich om voor goed en kwalitatief onderwijs te zorgen. Centrum voor Leerlingenbegeleiding (CLB) Ouders kunnen het CLB aanspreken voor specifieke vragen over hun kind. Ouders hebben inspraak in de start van een eventuele begeleiding. Het CLB begeleidt bij: Leren en studeren Schoolloopbaan Preventieve gezondheidszorg:2kk, 1ste, 3de en 5de krijgen bezoek van de CLB arts en nodige inentingen kunnen door de CLB arts gegeven worden Psychisch en sociaal functioneren Technologiestraat Sint-Agatha-Berchem T / F clb.vgc@clbvgc.be

9 Jeugddienst van de gemeente Anderlecht Georges Moreaustraat 5 - tel: en fax: jeugd@anderlecht.irisnet.be De dienst Jeugd ondersteunt georganiseerde en niet-georganiseerde Nederlandstalige jongeren. Subsidiëring van jeugdverenigingen; organisatie en ondersteuning van de Kinderraad en de Jeugdraad; organisatie van activiteiten en socio-culturele evenementen; wegwijzer naar vrijetijdsbesteding en jeugdinformatie; beheer van jeugdhuis. Kindergemeenteraad Per school is 1 leerling uit het 5e leerjaar is de vertegenwoordiger in de kindergemeenteraad. De initiatieven vertrekken vanuit de gemeente en zij roepen de vergadering ook samen. De school werkt verder ook samen met: - Gemeenschapscentrum De Rinck; - Gemeentelijke bibliotheek; - DKO: academie voor beeldende kunsten en muziek academie; - Onderwijscentrum Brussel; - Vzw Beeldenstorm; - Pro velo; - KIK Scheut - Buurthuis Scheut - Hopon, solidariteit voor het gezin

10 Contactmomenten Elke dag Dagelijks hebben ouders de mogelijkheid om met de leerkrachten en de directie te spreken, tien minuten na schooltijd. Agenda en heen-en-weerschrift Kijk elke dag in de agenda van uw kind. U vindt er info over huiswerk en activiteiten. De kleuters hebben een heen-en-weermap. Hier vindt u info over klasactiviteiten, maar u kan ook zelf een bericht achterlaten aan de juf. Praatcafé 2 maandelijks op woensdag van 9u tot 10u30. We bespreken er thema s die jullie belangrijk vinden. Klasmomenten We nodigen u regelmatig uit in de klas voor een toonmoment van de kinderen. Misschien hebt u ook interesse om bijzondere klasactiviteiten (koken, voorlezen, knutselateliers, ) of uitstappen te begeleiden. Laat het ons weten. Feesten Niet elke ouder kan zich tijdens de schooluren vrij maken. Tijdens de verschillende feesten die worden georganiseerd is er de mogelijkheid om op een informele manier kennis te maken. Oudercontact In het begin van het schooljaar nodigen we u uit op een algemene informatievergadering waar u kennis maakt met de werking van de school. Ook is er een klasvergadering waar u kennis maakt met de werking in de klas. In de loop van het schooljaar nodigen wij u uit op individuele oudercontacten. Afspraak U kan altijd een afspraak maken met de directeur of met iemand van het leerkrachtenteam wanneer u iets wil bespreken.

11 Schooluren Betalende opvang 07u00 08u35 Start school 08u40 In de klas 08u45 10u25 Speeltijd 10u25 10u40 In de klas 10u40 12u20 Op woensdag eindigt de school om 12u20. Er is toezicht tot 18u Middagpauze 12u20 13u30 In de klas 13u30 14u20 Speeltijd 14u20 14u30 In de klas 14u30 15u20 Einde school 15u20 Breng uw kind op tijd naar school. Om 8u40 verlaten alle ouders de school. Betalende opvang 15u20 18u30 Stel iemand van het personeel op de hoogte wanneer u uw kind afhaalt. Schrijf een nota in de agenda of heen-en-weerschrift met de naam van de persoon die uw kind mag ophalen, indien u het niet zelf ophaalt. Kinderen van de lagere school kunnen slechts met een schriftelijke mededeling van de ouders de school alleen verlaten. Kleuters kunnen enkel de school verlaten met een volwassen persoon of een broer/zus die in het secundair onderwijs zit. De naschoolse opvang eindigt om 18u30. Behalve op woensdag om Haal uw kind tijdig op. Verwittig de school op het nummer indien u vertraging oploopt.

12 Afwezigheden Afwezigheden Het is heel belangrijk dat uw kind alle dagen naar school komt. Als uw kind niet naar school kan komen, dan belt u voor 9u naar de school op het nummer Vanaf 6 jaar is uw kind leerplichtig en gelden de volgende afspraken. Bezorg een doktersbriefje aan de leerkracht, wanneer uw kind langer dan 3 opeenvolgende kalenderdagen afwezig is wegens ziekte. + 3 dagen: Vul een afwezigheidbriefje in en bezorg het aan de leerkracht tot en met 3 opeenvolgende kalenderdagen. Dit kan maximum 4 keer per schooljaar. - 3 dagen: Verwittig de school bij volgende ziektes ( ) kroep (difterie) geelzucht, Hepatitis A, Hepatitis B buiktyfus, bacillaire, dysenterie hersenvliesontsteking (meningokokken, meningitis en -sepsis) kinderverlamming (poliomyelitis) roodvonk (infecties met beta- hemolytische streptococcen van groep A o.m. scarlatina) besmettelijke tuberculose kinkhoest schurft bof (dikoor) mazelen salmonellosen, shigellose (besmettelijke diarree) rubella huidinfectie (impetigo) schimmelinfecties van de schedelhuid schimmelinfecties van de gladde huid pediculosis varicella (windpokken) hoofdluizen parelwratten HIV-infectie

13 Gezonde school Wij hebben aandacht voor gezonde voeding. Ontbijt Thuis 10u25 Eten: fruit, gezonde koek of yoghurt Drank: water Middag Eten: gezonde lunch van thuis (in de brooddoos: geen aluminiumfolie of andere verpakkingen) OPGELET: geen warme maaltijden te verkrijgen op school. Drank: water Vieruurtje Eten: fruit, gezonde koek Drank: water Avondmaal Thuis We houden rekening met de allergieën en voedselintoleranties van uw kind. Laat het ons weten. Snoep en chocolade worden op school niet toegelaten. Ook niet bij verjaardagen. Als u iets wil meegeven om de verjaardag van uw kind te vieren, hebben wij graag dat u iets meegeeft voor de klas: een mandje met fruit een droog gebak een lees- of vertelboekje voor de klasbibliotheek waarin u een fotootje kleeft van uw kind als herinnering een spelletje een puzzel In afspraak met de leerkracht van de klas worden alle jarigen van de maand samen gevierd.

14 Veilige school Verkeersveiligheid Wij raden u aan met het openbaar vervoer, met de fiets of te voet te komen. Mocht u dan toch met de wagen komen, vragen wij u bijzonder voorzichtig te werk te gaan en het verkeer zo weinig mogelijk te hinderen. Veiligheid in de school Alle wettelijke brand- en veiligheidsvoorschriften werden in acht genomen. We besteden extra aandacht aan: veiligheid aan de ingang veiligheid bij het op- en aflopen van trappen veiligheid in de klassen en de gangen veiligheid in de speelruimte Verzekeringen Onze school heeft een verzekering bij Ethias. De kinderen zijn verzekerd bij ongevallen tijdens schoolactiviteiten en op het normale traject van en naar school. De schoolverzekering vergoedt lichamelijke schade. Schade toegebracht aan kleding en andere voorwerpen of schade ten gevolge van diefstal of verlies wordt niet vergoed. De polis kan worden ingekeken op het schoolsecretariaat. Wat te doen bij een ongeval? Als uw kind het slachtoffer werd van een ongeval dienen eventuele kosten door u eerst betaald te worden. Het ziekenfonds zal u een deel terugbetalen. Breng het aangifteformulier binnen de 48u terug op het secretariaat van de school.

15 Medicijnen De school dient geen medicatie toe. Bij ziekte worden ouders gecontacteerd. Indien dit niet lukt en enkel bij hoogdringendheid zal de school een arts of hulpdiensten contacteren. De ouders kunnen de school vragen (schriftelijke aanvraag bij de directie) om medicatie toe te dienen als die is voorgeschreven door een arts en indien het om medische redenen tijdens de schooluren dient te worden toegediend. Ongepast gedrag Leerlingen onthouden zich van iedere daad van geweld, pesten en grensoverschrijdend seksueel gedrag. Bij vermoeden van inbreuk neemt de school gepaste maatregelen om de fysieke integriteit van de leerlingen te beschermen. Verloren voorwerpen De school is niet aansprakelijk voor diefstal of het verlies van persoonlijk materiaal van de kinderen (kledij, fiets, juwelen, gsm, ). Verloren voorwerpen vind je terug in de bak in de inkomhal of voor kleine voorwerpen in het bureau van de directeur.

16 Het schoolteam Onderhoudspersoneel Poetshulp Voor en naschoolse opvang Kleuterschool Onthaalklas 1 ste kleuterklas 2 de kleuterklas 3 de kleuterklas Lagere school 1ste leerjaar 2de leerjaar 3de leerjaar 4de leerjaar 5de leerjaar 6de leerjaar Lichamelijke opvoeding Zorgcoördinator Zorgondersteuner Levensbeschouwelijke vakken Rooms-katholieke godsdienst Niet-confessionele zedenleer Islamitische godsdienst Protestantse godsdienst Informatie-en communicatietechnologie Ict-coördinator Administratie Secretariaat Directie Directeur

17 Het schoolbestuur - De Scholengemeenschap Schoolbestuur Gemeenteraad van Anderlecht Raadsplein Anderlecht Schepen van Nederlandstalig onderwijs Directeur Vlaamse aangelegenheden Diensthoofd onderwijs: Elke Roex Hannes De Geest Joris Raskin Contact: onderwijs@anderlecht.brussels Scholengemeenschap Gemeentelijk Nederlandstalig Basisonderwijs Anderlecht Administratieve zetel Directeur Coördinatie Leden GBS Veeweide Veeweidestraat Anderlecht Jean-Claude Mertens GBS Veeweide GBS Goede Lucht - Doremi GBS De Vijvers GBS Dertien GBS Het Rad - De Asters GBS Scheut GBS Kamleon BLO Magnolia

18 Kosten Kosteloos Alle leerboeken, schriften en schoolmateriaal worden gratis voorzien. Bijdrageregeling Voor- en naschoolse opvang / betalende ateliers /WONAMI activiteiten Betalende ateliers ma, di, do 15u30 16u30 1,00 Betalende opvang Kleuter en lager ma,di,wo,do, vrij - 7u Kleuter en lager ma,di,do, vrij - 15u Kleuter en lager woe - 12u20 Woensdag namiddag activiteiten WONAMI Het tarief bedraagt 0,25 per periode( half uur). Kleuterschool en lagere school : woensdag vanaf 12u30 Op woensdagnamiddag van 14u tot 16u, voor kinderen vanaf 4 jaar (2KK tot L6) worden activiteiten georganiseerd. Er zijn verschillende activiteiten voor kleuters en kinderen uit de lagere school. Deze worden door Nederlandstalige monitors begeleid. Inschrijven verplicht. Betalende ateliers De school biedt een aantal kwaliteitsvolle ateliers aan. De ateliers vinden plaats op school. Voor 1ste en 2de leerjaar zijn er leesateliers Voor 3de tot en met 6de leerjaar zijn er WOM-ateliers ( inoefenen van woordenschat ) Betalingen In het begin van elke maand krijgt u een factuur met een afrekening van de voorafgaande maand. De ouders voeren de betalingen uit via overschrijving. Wij verwachten van de ouders dat ze binnen de 8 dagen de factuur betalen. U bent steeds welkom voor een gesprek bij de directeur indien er betalingsmoeilijkheden zijn. We zoeken samen een oplossing.

19 Basisuitrusting De ouders zorgen voor een boekentas die de kleuters zelfstandig kunnen openen en waar een heen-enweerschriftje (A5) in past. Voor de kinderen van de lagere school voorziet u ook een pennenzak en is de boekentas voldoende groot om een A4 map in op te bergen. Lichamelijke opvoeding en bewegingsopvoeding zwemmen De kinderen krijgen 2uur bewegingsopvoeding per week. Deze lessen worden gegeven door een leerkracht lichamelijke opvoeding. De les lichamelijke opvoeding dient als een volwaardige activiteit te worden beschouwd, enkel om ernstige reden kunnen de kinderen ervan vrijgesteld worden. De school vraagt dan ook steeds een briefje van de dokter of ouders. Op de dag van de turnles draagt je kleuter gemakkelijke kledij. Voor de turnles hebben de kinderen van de lagere school: witte turnpantoffels, een turnbroekje nodig. Ze krijgen van het schoolbestuur een T-shirt en turnzak. Zwemmen Afspraken zwemmen en lichamelijke opvoeding - zwemmen om de 14 dagen volgens planning; - alle leerkrachten LO van de scholengemeenschap zijn aanwezig, zij bereiden de lessen voor en zorgen voor de juiste uitvoering ervan; - ondersteuning door begeleidende leerkrachten; - de leerlingen worden in groepen ingedeeld en zijn herkenbaar aan de kleur van de badmuts, deze wordt hen gratis gegeven; - bij vernieling of verlies wordt de badmuts tegen kostprijs aangerekend. - leerlingen hebben een zwempak of zwembroek, een zwemzak en een handdoek nodig; - de zwembeurten worden betaald via de maandfactuur, voor het 3de leerjaar is het zwemmen gratis; - busvervoer wordt voorzien en is gratis; Kan je kind door ziekte of een andere geldige reden niet mee gaan zwemmen, is hiervoor een attest nodig.

20 Inschrijvingen Schooltoelage Indien u aan de voorwaarden voldoet, kan u van de Vlaamse gemeenschap een tegemoetkoming krijgen. Kleuteronderwijs een vast bedrag 93,21 minimum toelage 104,86 Lager onderwijs volledige toelage 157,23 uitzonderlijke toelage 209,73 U kan hiervoor een formulier aanvragen op het secretariaat. Indien nodig helpen wij u bij het invullen van dit formulier. Meer info? of het gratis infonummer van de Vlaamse overheid: 1700 Infolijn Inschrijvingen Tijdslijn: 7 tot 21 november 2016: Voorrang voor broers en zussen en kinderen van personeel Hebt u al een kind op de school? Ga dan naar de school om broer of zus in te schrijven. Ook kinderen van personeel hebben voorrang. Vraag meer informatie op de school. Let wel: daarna hebben broers en zussen geen voorrang meer. Een kort overzicht van de belangrijke data vindt u alvast hier: 7 tot 21 november 2016: voorrang voor broers en zussen en kinderen van personeel 9 januari tot 3 februari 2017: aanmelden 13 tot 31 maart 2017: infobericht + inschrijven vanaf 1 juni 2017: vrije inschrijvingen Meer info?

21 taalscreening - taaltraject-taalbad Taalscreening De school onderzoekt het niveau van het Nederlands bij elke leerling die voor het eerst naar het lager onderwijs gaat. Dit gebeurt via een verplichte taalscreening. De screening gebeurt nooit voor de inschrijving van de leerling en is geen toelatingsvoorwaarde. De screening is niet verplicht voor anderstalige nieuwkomers. Taaltraject Op basis van de resultaten van de taalscreening voorziet de school een taaltraject voor de leerlingen die het nodig hebben en voor anderstalige nieuwkomers. Dit taaltraject sluit aan bij de noden van de leerling wat het Nederlands betreft. Taalbad Als de leerling het Nederlands onvoldoende kent om de lessen te kunnen volgen, kan de school een taalbad organiseren. Het doel van het volgen van een taalbad is dat de leerling voltijds en intensief de Nederlandse taal leert om zo snel mogelijk te kunnen deelnemen aan de reguliere onderwijsactiviteiten. We opteren voor een semigeïntegreerde werking, waarbij de leerling voornamelijk deelneemt aan het reguliere klasgebeuren en gedurende enkele uren per week in een aparte groep intensief ondergedompeld wordt in de Nederlandse taal.

22 Schoolverandering Levensbeschouwelijke vakken Schoolverandering De verantwoordelijkheid voor het veranderen van school in de loop van een schooljaar ligt bij de ouders. Bij verandering van school door een leerling worden tussen de betrokken scholen leerlingengegevens overgedragen onder de volgende gezamenlijke voorwaarden: 1 de gegevens hebben enkel betrekking op de leerlingspecifieke onderwijsloopbaan; 2 de overdracht gebeurt enkel in het belang van de persoon op wie de onderwijsloopbaan betrekking heeft; 3 tenzij de regelgeving de overdracht verplicht stelt, gebeurt de overdracht niet indien de ouders er zich expliciet tegen verzetten, na, op hun verzoek, de gegevens te hebben ingezien. Een kopie van een verslag of een gemotiveerd verslag van een CLB moet verplicht overgedragen worden van de oude school naar de nieuwe school. Ouders kunnen zich tegen deze overdrachten niet verzetten. Gegevens die betrekking hebben op schending van leefregels door de leerling mogen nooit aan de nieuwe school doorgegeven worden. Bij schoolverandering deelt de school het aantal halve dagen ongewettigde afwezigheid van het lopende schooljaar mee aan de nieuwe school. Schoolverandering van het gewoon naar het buitengewoon basisonderwijs kan onmiddellijk zodra de ouders over een verslag beschikken. Keuze van levensbeschouwelijke vakken Ouders kiezen bij de inschrijving van hun leerplichtig kind: 1. dat hun kind een cursus in één der erkende godsdiensten volgt; 2. dat hun kind een cursus niet-confessionele zedenleer volgt. Als ouders op basis van hun religieuze of morele overtuiging bezwaren hebben tegen het volgen van één van de aangeboden cursussen godsdienst of niet-confessionele zedenleer, dan kunnen ze vragen om een vrijstelling te krijgen De ouders kunnen bij het begin van elk schooljaar hun keuze wijzigen. Ze vragen dan een formulier bij de directeur en bezorgen dit binnen de eerste acht kalenderdagen van september terug. Nieuw! De ouders kunnen bij het begin van elk schooljaar hun keuze wijzigen. Ze vragen dan een formulier bij de directeur en bezorgen dit voor 30 juni

23 van het voorgaande schooljaar terug. Leerlingenvervoer De school organiseert geen leerlingenvervoer. Leefregels voor leerlingen Leerlingen moeten zich houden aan deze 3 regels : Ouderlijk gezag in onderwijsaangelegenheden In principe zijn de beide ouders van een minderjarige gezamenlijk verantwoordelijk voor de opvoeding van hun kind (co-ouders). Zij hoeven daarvoor niet gehuwd te zijn of samen te wonen. Zij nemen eensgezind de beslissingen over het onderwijs van hun kind. Concrete afspraken De school respecteert de rechten van beide ouders bij alle beslissingen in verband met de opvoeding van de leerlingen zoals: - bij de inschrijving van de leerlingen; - bij de keuze van een levensbeschouwelijk vak of de vrijstelling daarvan; - bij orde- en tuchtmaatregelen; - bij keuzes i.v.m. de schoolloopbaan van het kind (bv. overdoen van de derde kleuterklas); - bij de schoolverrichtingen in het algemeen (bv. bij informatie via nieuwsbrief, bij uitnodiging oudercontacten, bij bezorgen van rapporten, ).

24 Kalender De school gaat ervan uit dat zij door de ouders geïnformeerd wordt indien er rekening moet gehouden worden met een specifieke regeling. Jaarkalender INFO moment : 15/9/2016 Scholencross : 13/10/2016 Fotograaf : 14/10/2016 Rapporten : 6/11/16 29/1/17 30/4/17 29/6/17 Zeeklassen Middelkerke L6 : 15/5/17 19/5/17 Zwemmen : 12/9/16-26/9/16-10/10/16-24/10/16-14/11/16-28/11/16-12/12/16-16/1/17-30/1/17-13/2/17-6/3/17-20/3/17-24/4/17-15/5/17-29/5/17-19/6/17.. SEPTEMBER DI Facultatieve verlofdag: jaarmarkt OKTOBER WO Pedagogische studiedag tot Herfstvakantie NOVEMBER VR Vrije dag: wapenstilstand DECEMBER tot Kerstvakantie JANUARI WO Pedagogische studiedag 2 FEBRUARI

25 Kalender VR Facultatieve verlofdag tot Krokusvakantie MAART WO Pedagogische studiedag 3 APRIL tot Paasvakantie MEI MA Vrije dag: dag van de arbeid tot Verlengd weekend JUNI MA Vrije dag Pedagogische studiedagen en extra vrije dagen: opvang wordt voorzien. Officiële verlofdagen: geen opvang.