STUDIEGIDS. Bacheloropleiding BIOLOGIE. jaar 1. Studiejaar Versie 19 september 2013

Transcriptie

1 STUDIEGIDS Bacheloropleiding BIOLOGIE jaar 1 Studiejaar Versie 19 september 2013 Universiteit Utrecht Departement Biologie Onderwijs- en Studentenzaken

2

3 Inhoudsopgave ALGEMEEN... 1 Studentenstatuut en OER... 1 Studenten Informatievoorzieningen... 1 OSIRIS... 1 HET STUDIEPUNT BIOLOGIE... 2 De practicumzalen... 3 INTRODUCTIE... 4 STUDIEBEGELEIDING EN BINDEND STUDIEADVIES... 4 Tutor... 4 Studieadviseur... 4 Bindend studieadvies (bsa) in het eerste jaar... 5 STUDIEKOSTEN IN HET EERSTE JAAR... 7 DE OPLEIDING BIOLOGIE... 8 Doel van de bacheloropleiding... 8 Structuur van de opleiding... 9 Roostering REGELS EN RICHTLIJNEN Het volgen van de cursussen van de bacheloropleiding biologie Aanmelden voor de cursussen van jaar Registratie van je studieresultaten Herkansingen VOORLICHTING, AANMELDING EN PLAATSING Voorlichting Inschrijving cursussen via OSIRIS-student Uitschrijving cursussen via OSIRIS-student Regels bij de aanmelding en plaatsing Fraude en plagiaat art fraude en plagiaat DE STUDIE EN DE CURSUSSEN VAN HET EERSTE JAAR Periode 1 EVOLUTIE & BIODIVERSITEIT MOLECULAIRE BIOLOGIE Periode 2 BIOLOGIE VAN DIEREN BIOLOGIE en ECOLOGIE van PLANTEN Periode 3 SYSTEEMBIOLOGIE BIOTECHNOLOGIE EN MAATSCHAPPIJ Periode 4 ECOLOGIE MARIENE WETENSCHAPPEN EXPERIMENT & STATISTIEK... 43

4 HET PORTFOLIO Inleiding Waarom een portfolio? Werken aan je portfolio De inhoud van je portfolio Reflecteren hoe doe je dat? Een goed portfolio Het resultaat ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING STUDENTENSTATUUT

5 ALGEMEEN Deze gids beschrijft het onderwijsprogramma en de vakken van het eerste jaar van de bacheloropleiding Biologie. Studentenstatuut en OER De doelstellingen van de opleiding, de examens, de reglementen, inschrijvingen en de organisatie van het departement Biologie staan in de Onderwijs- en Examen Regeling (de OER) van de opleiding. De overige zaken van belang staan in het Studentenstatuut van de Universiteit Utrecht (UU). In het studentenstatuut vind je informatie over de Universitaire voorzieningen. In de OER kun je lezen hoe de opleiding is opgebouwd, met welke regels je te maken krijgt, enz. De OER is de formele beschrijving van de opleiding. De OER en het studentenstatuut kun je vinden in de bijlagen of op de onderwijswebsite van biologie: Beide worden elk studiejaar herzien. Studenten Je krijgt van de Universiteit een adres. Je krijgt hierover per post bericht. Je studentenmail is een officieel communicatiekanaal en heeft dezelfde status als een brief: check je dus regelmatig! Je kunt eventueel die je op je students.uu.nl account krijgt automatisch laten doorsturen naar een ander adres. De universiteit ondersteunt gmail, niet hotmail. Informatievoorzieningen Het Studiepunt biologie van de afdeling Onderwijs-en Studentenzaken zorgt voor de verspreiding van informatie over het onderwijs, de roosters, roosterwijzigingen en de tentamens. Zij maakt hiervoor gebruik van de studenten en de onderwijswebsite. Daarnaast kun je informatie vinden in het maandblad van biologie: bioscope. Voor alle vragen over inschrijving, betalen collegegeld etc. kun je niet terecht bij het studiepunt maar bij Studentenservice. Hierover kun je lezen in het Studentenstatuut (zie bijlage en website). OSIRIS Het studievoortgangssysteem van de Universiteit Utrecht heet OSIRIS en is te raadplegen via OSIRIS-student: Je gebruikt OSIRIS-student om je eigen gegevens (bijvoorbeeld je cijfers) te raadplegen, adreswijzigingen door te geven en, vanaf de tweede helft van het 1 e studiejaar, je aan te melden voor cursussen (zie hiervoor de informatie op p14 van deze gids of de studiegids van niveau 2 en 3 op de onderwijswebsite). 1

6 HET STUDIEPUNT BIOLOGIE Studiepunt Biologie Buys Ballotgebouw Princetonplein CC Utrecht Kamer 1.24 tel (open van uur), fax studiepunt.bio@uu.nl Je wordt bij het studiepunt geholpen door: mw. S. Kollar mw Y. de Jong. Studieadviseur voor de bacheloropleiding mw.dr. Isolde den Tonkelaar, kamer studieadviseur.bio@uu.nl spreekuren: ma en do uur, op afspraak, ma en do uur, open spreekuur Een afspraak maak je via het studiepunt Biologie, per telefoon of (zie boven). Vertrouwenspersoon en klachtencoördinator mw.dr. Margot Koster tel M.C.Koster@uu.nl Coördinator/manager bacheloropleiding Biologie dr. A.J.M. (Ton) Peeters Kruytgebouw, kamer Z407 a.j.m.peeters@uu.nl Correspondentie gericht aan de Examencommissie Biologie kun je sturen naar examencommissie.bio@uu.nl. 2

7 De practicumzalen De practica en een deel van de werkcolleges van de eerstejaars cursussen volg je in de practicumzalen op de 6 e verdieping van het Androclusgebouw, Yalelaan 1 (zaalnummers 637 en 643) of de 2 e en 4 e verdieping van het Kruytgebouw, Padualaan 8 (respectievelijk zaalnummers O en Z428). De overige werkcolleges en de computerpractica zijn in het Minnaertgebouw, Leuvenlaan 4. De zaalnummers zijn 016, 018, 021, 022, 023 en 025. Dhr. T. van Domselaar is de beheerder van de practicumzalen. Hij regelt de practicummaterialen, verhuur en uitleen van microscopen, verkoop van dictaten, etc. Zijn kamer is W609 in het Androclusgebouw, tel

8 INTRODUCTIE Op de eerste dag van je studie, in 2013 is dat maandag 2 september, word je ingedeeld in een mentorgroep, begeleid door twee ouderejaarsstudenten. In die eerste week volg je de verplichte opleidingsintroductie. De introductieactiviteiten worden voorbereid en staan onder begeleiding van de Introductie- Commissie (IC). Deze commissie bestaat ook uit ouderejaarsstudenten. Tijdens de introductie maken de mentoren je vertrouwd met het departement Biologie en met de opleiding zelf. Met je mentorgroep onderneem je activiteiten als een speurtocht door de stad Utrecht, sporten, en een bezoek aan de dierentuin. Daarnaast geven de mentoren je informatie over de studie zelf en de Utrechtse Biologen Vereniging (UBV). De introductieactiviteiten worden in oktober afgesloten met het 'eerstejaarsweekend'. Een overzicht van het introductieprogramma kun je lezen in de introductie-editie van het biologieblad bio-scope. Deze editie heb je met de post op je thuisadres ontvangen. Het rooster van het introductieprogramma vind je op onder roosterinformatie. STUDIEBEGELEIDING EN BINDEND STUDIEADVIES Tutor Samen met je mentorgroepgenoten krijg je een tutor toegewezen. Dat is een docent van biologie. Je tutor is het eerste aanspreekpunt voor vragen over je studie(voortgang). Een paar maanden na het begin van de studie nodigt de tutor je uit voor een eerste persoonlijk gesprek over je studie tot dan. Als leidraad voor dit gesprek schrijf je een reflectie. Overleg met je tutor hoe je die inlevert, op papier of via . Je tutor nodigt je in je eerste studiejaar verder nog uit voor een studie(loopbaan)gesprek en voor tenminste twee bijeenkomsten met de hele tutorgroep. Je contacten met de tutor zijn laagdrempelig, waardoor je makkelijk bij hem/haar aanklopt met vragen of problemen. Je tutor behandelt je informatie vertrouwelijk. Het kan zijn dat je tutor je vragen niet kan beantwoorden. In dat geval stuurt de tutor je door naar de studieadviseur. Studieadviseur Je kunt de studieadviseur (mw.dr. Isolde den Tonkelaar, studieadviseur.bio@uu.nl) om advies vragen over je studie, je keuze van cursussen buiten biologie, al of niet in het buitenland, moet aanpakken en over klachten en/of problemen. Zij kan je zo nodig doorverwijzen naar docenten of naar instanties buiten Biologie. Instanties buiten Biologie schakel je in als het over andere dan studiezaken zelf gaat. Zo kan de studieadviseur je aanraden om te gaan praten met een studentendecaan van het bureau Studentenservice (bijvoorbeeld over financiële zaken), of met de studentenpsycholoog, of contact op te nemen met het Centrum voor Onderwijs en leren als je bijvoorbeeld een cursus studievaardigheden wilt volgen. 4

9 Als je na het bezoek aan de studieadviseur nog steeds met een serieuze nog onopgeloste klacht zit, kun je hierover contact opnemen met de klachtencoördinator van Biologie mw.dr. Margot Koster. Je kunt natuurlijk ook eerst met je tutor praten. Bindend studieadvies (bsa) in het eerste jaar In het eerste jaar van je inschrijving aan de bacheloropleiding Biologie krijg je tweemaal een schriftelijk studieadvies. Dit studieadvies is gebaseerd op je behaalde studieresultaten bij biologie. De adviezen krijg je schriftelijk per post gestuurd naar je studieadres. Wat houdt het bindend studieadvies in? Een studiejaar in de bachelor bestaat uit vier onderwijsperioden van elk 10 weken. Per periode volg je twee cursussen van elk 7½ ECTS 1 (=studiepunten). In studiejaar 1 volg je totaal 6 verplichte cursussen en 2 keuzecursussen, samen dus 60 ECTS. Hiervan moet je er 6 (45 ECTS) in het eerste studiejaar halen, waarvan minimaal 4 (30 ECTS) van de verplichte cursussen. Je haalt een cursus als je er een voldoende eindcijfer (minimaal een 5½) voor krijgt. Met een negatief bindend studieadvies aan het eind van het eerste studiejaar (je hebt dan minder dan 6 cursussen gehaald) kun je je niet opnieuw voor de Utrechtse biologieopleiding inschrijven. Dit geldt voor een periode van 4 opeenvolgende studiejaren. In de Onderwijs- en examenregeling (OER) van de bacheloropleiding biologie is deze regeling bepaald (in artikel 7.4: bindend studieadvies). Tussentijds studieadvies In de laatste week van januari 2014 krijg je een tussentijds maar nog niet bindend studieadvies. Dit advies is gebaseerd op het aantal ECTS dat je op dat moment hebt gehaald. Dat zijn de ECTS van de cursussen van de eerste periode en de resultaten van de tussentijdse toetsen van de cursussen Biologie van Dieren en Biologie & Ecologie van Planten in de tweede periode. Deze laatste tellen elk mee als een halve cursus. Je krijgt een positief advies als je meer dan 15 ECTS hebt gehaald, een twijfeladvies met 15 ECTS en een negatief advies als je minder dan 15 ECTS hebt gehaald. Een negatief tussentijds advies is een dringend advies om je studiekeuze en je studieaanpak kritisch te bekijken. Het risico dat je aan het eind van je eerste jaar een bindend negatief advies krijgt is groot. Zijn er in het eerste studiejaar omstandigheden geweest die je studie negatief hebben beïnvloed dan worden deze, maar alleen als ze op tijd (direct na de gebeurtenis!) bekend zijn bij de studieadviseur, meegenomen bij de vaststelling van je bindend studieadvies. Als je je studie wilt stoppen met het oog op het voorkomen van een negatief studieadvies in juli, dan moet je je vóór 1 februari 2014 als student bij de universiteit uitschrijven. Raadplaag hiervoor de website van het bureau Studentenservice van de Universiteit Utrecht (UU). 1 ECTS = European Credit Transfer System 5

10 Let op: Je krijgt óók een negatief studieadvies met alle daaraan verbonden consequenties als je na 1 februari stopt met je opleiding biologie maar na 1 februari nog ingeschreven bent geweest bij de universiteit. Als je begeleiding wilt bij het maken van een nieuwe studiekeuze, maak dan een afspraak met je studieadviseur. Eindadvies Eind juli 2014 krijg je de brief met het nu wél bindend studieadvies (bsa). Deze brief krijg je ook per post toegestuurd naar je studieadres. Je krijgt die brief als de uitslagen van periode 4 en die van de herkansingen uit periode 3 bekend zijn. Je krijgt een positief studieadvies als je dan 45 ECTS of meer hebt gehaald, waarvan minimaal 30 ECTS van de verplichte cursussen. Bij een positief advies kun je je het volgende jaar weer inschrijven om je studie te vervolgen. Als je minder dan 45 ECTS hebt gehaald, of minder dan 30 ECTS van de verplichte cursussen, krijg je een negatief advies. Dit advies is voorlopig als je tijdens de herkansingen van periode 4 alsnog aan de eisen van een positief bsa zou kunnen voldoen of als je in aanmerking wilt komen voor een bijzondere omstandigheid (zie hieronder). Is dit niet het geval, dan is het advies direct bindend. In de laatste week van augustus bepaalt de examencommissie het definitieve bindend studieadvies voor die studenten die toegang hebben tot de herkansingstoetsen van periode 4 en daarmee alsnog 45 ECTS of meer kunnen halen. Zijn er ook uitzonderingsgevallen? Slechte studieresultaten kunnen vele oorzaken hebben. Vaak zijn dit redenen die je zelf in de hand hebt. Er zijn echter ook gebeurtenissen buiten je schuld die studievertraging veroorzaken, bijvoorbeeld een langdurige ziekte of ernstige familieomstandigheden. Wil je dat dergelijke gebeurtenissen of omstandigheden worden meegewogen in het studieadvies, dan moet je deze melden bij je studieadviseur. Wacht hier vooral niet mee, want alleen als je de omstandigheden direct, althans zo spoedig als redelijkerwijs kan worden verlangd na het ontstaan ervan meldt bij de studieadviseur, kunnen ze ook worden meegewogen in het studieadvies! Overigens is het altijd verstandig om ook je tutor van eventuele bijzondere gebeurtenissen of omstandigheden op de hoogte te brengen en te houden. De procedure bij uitzonderingsgevallen is alleen van belang voor studenten die een negatief bindend studieadvies zouden krijgen maar waarvan bovengenoemde bijzondere omstandigheden de (mede-)oorzaken kunnen zijn. Zij is als volgt: Na de bekendmaking van de resultaten van de laatste toetsen in krijg je, als je niet aan de eisen van een positief bsa hebt voldaan, een brief waarin staat dat de examencommissie voornemens is je een negatief bindend studieadvies te geven. Alvorens dit advies een definitief negatief studieadvies wordt, krijg je de gelegenheid om door de examencommissie in een gesprek te worden gehoord. Deze gesprekken zijn uitsluitend bedoeld voor het herstellen van evidente fouten of voor het melden van zwaarwegende persoonlijke omstandigheden die nog niet hadden kunnen worden gemeld op het moment dat het studieadvies werd uitgebracht. Let op: je kunt op de hoorzitting geen nieuwe omstandigheden aanvoeren die eerder in het jaar hebben plaatsgevonden! 6

11 Aangehouden advies Heb je minder dan 45 ECTS gehaald en heeft de examencommissie je eventuele bijzondere omstandigheid erkend, dan krijg je een aangehouden advies. Dit betekent dat je je komend studiejaar opnieuw kunt inschrijven voor de bacheloropleiding Biologie. Eind volgend studiejaar moet echter opnieuw een bindend studieadvies worden vastgesteld. Je moet dan in het studiejaar tenminste 45 ECTS behalen. De resultaten van je eerste jaar tellen hierbij NIET mee. Daarnaast moet je in totaal 30 ECTS van de verplichte cursussen van niveau 1 van biologie behaald hebben. Beroep Tegen een negatief bindend studieadvies kan binnen 6 weken beroep worden aangetekend bij het universitaire College van Beroep voor de Examens (zie hiervoor het Studentenstatuut). STUDIEKOSTEN IN HET EERSTE JAAR De kosten voor boeken, dictaten etc. bedragen in het eerste studiejaar ongeveer 500. De kosten in de rest van de bacheloropleiding variëren en zijn afhankelijk van je gekozen studieprogramma. De dictaten en werkcollegeopgaven van jaar 1 zijn bij aanvang van de cursus te koop bij de beheerder van de practicumzalen, de heer T. van Domselaar in W609 van het Androclusgebouw. De meeste studieboeken worden centraal ingekocht door de Utrechtse Biologen Vereniging (UBV). Leden van de UBV kopen deze boeken met korting. De bestelde boeken haal je op de UBV-kamer op de tweede verdieping van het Buys Ballotgebouw. Nodig in jaar 1: Boeken en dictaten De voor de verplichte vakken op niveau 1 aan te schaffen boeken en andere zaken staan op een lijst, die alle eerstejaars studenten toegestuurd krijgen. Microscoop Bij veel practica gebruik je een (stereo)microscoop. Deze huur je via de beheerder van de practicumzalen. Je huurt de microscoop (voor de hele bachelor) voor 25. Laboratoriumjas, veiligheidsbril en snijset Bij experimentele practica moet je een laboratoriumjas en veiligheidsbril dragen. De laboratoriumjas (ca. 25), de veiligheidsbril (ca. 10) en een snijset (ca. 30) kun je in september aanschaffen (let op de aankondiging hierover in september). 7

12 DE OPLEIDING BIOLOGIE Biologie is een breed en geïntegreerd kennisgebied dat gekenmerkt wordt door een grote mate van complexiteit en dat fundamentele structuren en processen van moleculair tot ecosysteemniveau beschrijft, veelal vanuit een evolutionair perspectief. Doel van de bacheloropleiding Een bacheloropleiding aan de Universiteit Utrecht heeft als doel je: een academisch werk- en denkniveau te geven, kennis, vaardigheid en inzicht te bieden op het gebied van een (inter/multi)disciplinaire interesse, voor te bereiden op de keuze voor een verdere (studie)loopbaan. Een belangrijke peiler van de opleiding is academische vorming. Onder academische vorming verstaan we het ontwikkelen van competenties (kennis, vaardigheden en attitudes) ten aanzien van: academisch denken, handelen en communiceren, hanteren van relevant wetenschappelijk instrumentarium, (wetenschappelijk) communiceren, hanteren van specifieke kennis van een vakgebied in een bredere wetenschappelijke, wetenschapsfilosofische, en maatschappelijk/culturele context. De eindtermen en competenties van de bacheloropleiding biologie zijn de volgende. De bachelor biologie: 1. heeft kennis en begrip van de centrale biologische concepten; evolutie, structuur & functie, informatieverwerking, energie & metabolisme en systemen, en kan deze, afhankelijk van de specialisatie, toepassen in een of meerdere vakgebieden in de biologie 2. kan gebruik maken van het interdisciplinaire karakter van de wetenschap en dit toepassen voor het oplossen van biologische problemen 3. beschikt over de vaardigheid om een verscheidenheid aan basale onderzoekstechnieken toe te passen en kan zich nieuwe technieken eigen maken 4. is in staat om, in beperkte mate zelfstandig, een wetenschappelijk probleem te vertalen in een experimenteel onderzoeksplan, dat uit te voeren en de resultaten ervan te analyseren en te interpreteren, in relatie tot de relevante literatuur 5. is in staat om de door hem/haar zelf geselecteerde wetenschappelijke literatuur en andere databronnen kritisch te analyseren, interpreteren en evalueren 6. is in staat om in professionele context mondeling te communiceren over zijn vakgebied 7. is in staat om in professionele context schriftelijk te communiceren over zijn vakgebied 8. is in staat om, in beperkte mate zelfstandig, kennis te vergaren voor het oplossen van complexe biologische problemen, zowel individueel als in een (multidisciplinair) team 8

13 9. is in staat kritisch te reflecteren op eigen en andermans handelen in professionele context ten einde zijn/haar (en hun) bijdrage te verbeteren; 10. is in staat te reflecteren over de maatschappelijke en ethische consequenties van biologisch onderzoek en kan zijn/haar mening met argumenten onderbouwen 11. Kan een weloverwogen keuze maken voor een vervolgopleiding of beroep. In het bachelorprogramma wordt al vanaf het eerste studiejaar ruim aandacht gegeven aan algemene en academische vaardigheden en activerende onderwijsvormen. Structuur van de opleiding De omvang van de opleiding is 180 ECTS, 60 ECTS per jaar. Een cursus is 7,5 ECTS, een ECTS is 28 uur studie. Tot die tijd behoren het volgen van de colleges, de werkcolleges, de practica, de tijd die nodig is voor het bestuderen van de stof (zelfstudie), het maken van opdrachten en verslagen en het tentamen zelf. De opleiding bestaat uit een major (135 ECTS) en een profileringsruimte (45 ECTS). In de major volg je vakken bij Biologie. Welke dat zijn of welke je kunt kiezen, staat in de OER. Voor de invulling van de profileringsruimte kun je in principe alle cursussen van de Universiteit Utrecht of een andere universiteit in binnen- of buitenland volgen. Let er wel op of aan een cursus bij een andere opleiding ingangseisen worden gesteld (bijvoorbeeld dat je een cursus van niveau 1 moet hebben gevolgd om een andere van niveau 2 te mogen volgen). Je gaat natuurlijk niet bij een andere opleiding een cursus volgen, die je ook al bij Biologie hebt gedaan of kunt doen. De UU-cursussen kun je vinden in de onderwijscatalogus: waar je op trefwoord kunt zoeken. Je vindt ze ook bij OSIRIS-student. Als je in je profileringsruimte een samenhangend pakket cursussen volgt (meestal als pakket aangeboden) van tenminste 30 ECTS, dan wordt zo n pakket een minor genoemd. Meer informatie over de minoren vind je op: 9

14 Het eerste studiejaar Het eerste studiejaar is representatief voor de studie biologie. Het geeft je een goede actieve oriëntatie op de studie, de biologie als geheel, het beroepsveld van de biologie en jezelf. In de bacheloropleiding Biologie gaat het niet alleen om de inhoud van de biologie zelf, maar ook om voor de biologie kenmerkende denk- en werkwijzen. Dit betekent dat een breed overzicht wordt gegeven van de biologie als wetenschappelijke discipline en van de plaats van de biologie in de samenleving. Dit impliceert dat je ook ingaat op ethische aspecten van de biologie, biologische denk- en werkwijzen worden gehanteerd, waaronder zowel reductionistische als integratieve werkwijzen, experimenteel en beschrijvend onderzoek, modelleren, evolutionair denken en systeemdenken. Daarnaast biedt het eerste jaar een goed beeld van wat de studie biologie qua het volgen van mogelijke studieadviespaden inhoudt, zodat je je kunt oriënteren op keuzemogelijkheden in je verdere studie. Samengevat is het doel van studiejaar 1: een representatief beeld van de opleiding geven en met aandacht voor relevante onderdelen van de verwante vakken in een academische context, je zicht geven op je geschiktheid voor de opleiding, je voorbereiden op de keuze voor één van de studieadviespaden en daaraan verbonden masterprogramma s. Een groot deel van het eerste jaar is voor alle studenten gelijk, 6 cursussen zijn verplicht en je kunt 2 keuzecursussen kiezen. Het niveau van de eerstejaars cursussen is inleidend en worden daarom niveau 1 genoemd. Studiejaar 2 en 3 Na het eerste jaar kies je je programma verder zelf, alleen de Afstudeeropdracht (scriptie) of het Onderzoeksproject (scriptie met stage) zijn verplicht. Voor de invulling van de major kies je uit een groot aantal cursussen binnen en voor een deel buiten de eigen opleiding. De cursussen van het tweede en derde studiejaar zijn, op de scriptie (evt. met stage) na, keuzecursussen die de stof verdiepend of gevorderd behandelen (niveau 2 respectievelijk 3). Deze keuzecursussen zijn ingedeeld in studieadviespaden bestaande uit cursuspakketten en helpen je, zowel inhoudelijk als roostertechnisch, bij het kiezen van de cursussen op niveau 2 en 3. Met het volgen van een studieadviespad krijg je een goede aansluiting op één of meer masterprogramma s. Op de website van Biologie kun je onder naslag en regelingen de studiegids van de niveau 2 en 3 cursussen vinden. Na afronding van de bacheloropleiding kun je doorstromen naar één van de vele masterprogramma s in Utrecht die aansluiten op de bacheloropleiding biologie. Je kunt ook een masteropleiding gaan volgen aan een andere universiteit of niet verder studeren en een baan zoeken. 10

15 Roostering De cursussen van de bacheloropleidingen in Utrecht zijn even groot: 7½ ECTS. Een uitzondering hierop zijn de modules van de cursus Biologie in het Werkveld, die zijn elk 2½ ECTS en kunnen alleen per 3 tot één cursus van 7½ ECTS afgetekend worden. De cursussen zijn geroosterd in vier perioden van elk 10 weken en in timeslots. Bij een timeslot wordt de week verdeeld in halve dagen. Een aantal halve dagen bij elkaar en verdeeld over de week, noemen we een timeslot. Van de timeslots bij de Universiteit Utrecht gebruiken we er bij Biologie in jaar 1 vier: A, B, C en D. Biologie heeft haar cursussen geroosterd in twee combinaties van elk twee timeslots: A+D en B+C. Dit is gedaan om practica, die vaak langer duren dan een halve dag, te kunnen geven. Alle bacheloropleidingen van de Utrechtse universiteit gebruiken dit jaarrooster. Hierdoor kun je zowel bij Biologie als bij een andere opleiding een cursus of een minor volgen, zonder dat de roosters overlappen. De cursussen moeten dan natuurlijk wel in verschillende timeslots vallen. Het is niet mogelijk om bij Biologie in dezelfde periode en hetzelfde timeslot meer dan één cursus tegelijk te volgen. Een enkele cursus neemt alle timeslots in een periode in beslag. Een dergelijke cursus heeft dan ook de dubbele omvang: 15 ECTS. 11

16 REGELS EN RICHTLIJNEN Het volgen van de cursussen van de bacheloropleiding biologie In de Onderwijs- en Examenregeling (OER) van de bacheloropleiding (artikel 4.2 OER bijlage in deze gids en kun je lezen wanneer en in welke volgorde je de cursussen van niveau twee en drie kunt volgen. Hier volgt een samenvatting hiervan: Zes cursussen van jaar 1 zijn verplicht. Je moet van deze cursussen, op het moment van inschrijven, er minstens 4 (is 30 ECTS) hebben gehaald om cursussen van niveau 2 te mogen volgen. Van de cursussen op niveau 2 en 3 moet je er een minimum aantal volgen, respectievelijk drie en vijf. De bachelor scriptie is verplicht, hieraan kun je deelnemen als je 120 ECTS van de major en álle verplichte vakken van niveau 1 gehaald hebt. Hierover kun je lezen in de studiegids van niveau 2 en 3 en in de OER. Aanmelden voor de cursussen van jaar 1 Het is niet nodig dat je je aanmeldt voor de cursussen van periode 1 en 2 van het eerste studiejaar. Omdat al deze cursussen verplicht zijn, verzorgt het studiepunt je inschrijving. Ook voor eventuele herkansingstentamens (toetsen) van cursussen die je nog niet hebt gehaald in periode 1 en 2 schrijft het studiepunt je in, zie ook onder Herkansingen. Je kunt je in dat geval wel zelf in OSIRIS-student uitschrijven voor de herkansingstoets, tot uiterlijk 7 dagen voor de toetsdatum. Als je een cursus in periode 1 of 2 van het eerste studiejaar NIET wilt volgen, moet je je voor het begin van de cursus afmelden in OSIRISstudent. Vanaf periode 3 moet je jezelf inschrijven, ook voor de verplichte cursussen (zie pagina 15 of de studiegids van niveau 2 en 3 die je kunt vinden op de onderwijswebsite: Registratie van je studieresultaten Voor elke gevolgde cursus krijg je een eindbeoordeling. Dit is een cijfer. De eindcijfers worden geregistreerd in OSIRIS en kom je te weten via OSIRISstudent. Tijdens de cursus krijg je meestal tussenbeoordelingen (deelcijfers). Waarover en hoeveel dit er zijn, kun je lezen bij de cursusbeschrijvingen. De deelcijfers krijg je van de cursuscoördinator en worden niet in OSIRIS geregistreerd. Herkansingen Je slaagt voor een cursus als je eindcijfer tenminste 5,5 is. Om allerlei redenen kan het voorkomen dat je een onvoldoende eindcijfer 5,4 of lager haalt. Dan ben je gezakt. Hoe kan je zo n onvoldoende repareren? In het studiejaar waarin je de cursus hebt gevolgd, krijg je éénmaal de gelegenheid om de onvoldoende weg te werken. Dat is voor de cursussen van: periode 1: op do 2 en vr 3 januari 2014, periode 2: op do 17 en vr 18 april 2014, periode 3: op do 3 en vr 4 juli 2014, periode 4: CONCEPT op ma 10 en di 11 juli

17 Als je na de herkansing nog geen voldoende eindcijfer hebt gehaald, moet je de cursus het daaropvolgende jaar opnieuw volgen en krijg je geen toestemming om in hetzelfde timeslot een niveau 2 of 3 cursus bij Biologie te volgen. LET OP: Als het eindcijfer voor een cursus (niet afgerond) 3,99 of lager is, mag je NIET deelnemen aan het herkansingstentamen. Je moet de cursus dan in het volgende studiejaar overdoen!! Als je onverhoopt door een persoonlijke omstandigheid of ziekte niet kunt deelnemen aan een toets, moet je je uiterlijk op de dag van de toets zelf (laten) afmelden bij het studiepunt Biologie. Alleen dan kom je in aanmerking voor een herkansingstoets. Blijf je zonder meer weg bij een toets, dan moet je de cursus volgend jaar overdoen. Je afmelding moet je naderhand kunnen bewijzen : heb je je bijvoorbeeld afgemeld wegens ziekte, dan moet je bij terugkomst een doktersbriefje inleveren bij de studentenbalie. Dit is ook van groot belang bij de bepaling van het bindend studieadvies. Zou je op de herkansingsdag (ook) verhinderd zijn dan krijg je geen derde herkansingsmogelijkheid en moet je de cursus het volgende jaar overdoen. Voor elke cursus zijn er dus niet meer dan 2 momenten waarop een toets kan worden gedaan!!! 13

18 VOORLICHTING, AANMELDING EN PLAATSING Voorlichting In november krijgen de eerstejaars studenten algemene studievoorlichting over keuzecursussen en studieadviespaden in de perioden 3 en 4 en studiejaren 2 en 3 van de bacheloropleiding. De precieze data en tijden worden per bekend gemaakt. Wil je daar vooraf meer over lezen dan kan dit in de studiegids van niveau 2 en 3 die je kunt vinden op de onderwijswebsite: Tweede en derdejaars studenten zijn uiteraard ook welkom. Je hebt toegang tot de cursussen van niveau 2 van Biologie als je, op het moment van inschrijving, 4 van de 6 verplichte cursussen hebt gehaald. Inschrijving cursussen via OSIRIS-student De inschrijving voor de cursussen vindt plaats via OSIRIS-student. De opgegeven inschrijfperiodes gelden voor alle bacheloropleidingen van de Universiteit Utrecht. Houd er rekening mee dat de cursussen van Biologie snel vol zijn bij de eerste inschrijvingsperiode. Er is dan ook GEEN na-inschrijving via OSIRIS! Voor de verplichte cursussen in het eerste studiejaar is altijd voldoende plaats voor 1 e jaars en recidivisten. Je aanmelden voor een na-inschrijving kun je doen door een te sturen naar studiepunt.bio@uu.nl. Dit geldt voor cursussen waar op dat moment plaats is. Het uitschrijven voor een cursus doe je via OSIRIS-student. Semester 2 Periode 3 (start op maandag 3 februari 2014) Aanmelden (via OSIRIS-student) van maandag 4 november tot en met zondag 1 december Na-inschrijven (via naar studiepunt) en uitschrijven (via OSIRISstudent) voor een cursus is mogelijk op maandag 20 en dinsdag 21 januari Periode 4 (start op maandag 21 april 2014) Aanmelden (via OSIRIS-student) van maandag 27 januari tot en met zondag 23 februari Na-inschrijven (via naar studiepunt) en uitschrijven (via OSIRISstudent) voor een cursus is mogelijk op maandag 7 en dinsdag 8 april De inschrijving/aanmelding voor de cursussen via OSIRIS-student en de plaatsing in de cursus zijn in de tijd gescheiden trajecten. Ongeveer drie weken na de sluitingsdatum (aanmelden is dan niet meer mogelijk) krijg je bericht over de cursussen waarvoor je in de volgende periode bent geplaatst. De cursussen van niveau 2 en 3 hebben een maximumcapaciteit. Voor niveau 2 cursussen is het maximum aantal deelnemers meestal 60, voor niveau 3 cursussen is dit 40. Het komt regelmatig voor dat zich voor een cursus meer studenten aanmelden dan er plaatsen zijn. Het is verplicht om een tweede (derde) keus aan te geven via het tweede en derde keus formulier. Dit haal je van de website van het studiepunt Biologie of 14

19 bij het studiepunt zelf. De uiterste inleverdatum voor dit formulier is gelijk aan de sluitingsdatum van de inschrijving op OSIRIS-student. Bij de definitieve plaatsing voor de cursussen houden we er rekening mee dat je gedurende een studiejaar zo min mogelijk geplaatst wordt bij een tweede of derde keus cursus, indien mogelijk, niet meer dan één keer. Uitschrijving cursussen via OSIRIS-student Evenals de inschrijving gaat de uitschrijving voor een cursus via OSIRIS-student. De eerste dag van uitschrijving is gelijk aan die van de inschrijving. De laatste dag dat je je kunt uitschrijven voor een cursus is voor: Periode 3: dinsdag 21 januari 2014 Periode 4: dinsdag 8 april Regels bij de aanmelding en plaatsing Vrijwel iedere cursus heeft een maximum capaciteit. Bij meer inschrijvingen dan plaatsen bij een cursus kunnen niet alle studenten worden geplaatst. Bij de plaatsing, die na de inschrijfperiode gebeurt, wordt gelet of je toegang hebt tot de cursus aan de hand van de ingangseisen. Kunnen daarna nog niet alle inschrijvingen worden geplaatst, dan kan er worden geloot. Criteria bij plaatsing (zelden of nooit loten): Heb je het tweede keuze formulier ingeleverd? Voldoe je aan de ingangseisen, moet je nog eerstejaars cursus(sen) doen? Past de cursus bij je studieadviespad? Ben je in dit jaar al eerder niet geplaatst? (indien mogelijk per studiejaar max. 1 cursus 2 e keus) Voor hoeveel cursussen heb je je ingeschreven? (maximaal 2 bij biologie in verschillende timeslots) Kun je de cursus volgend jaar ook nog volgen, aantal ECTS? (volgend jaar voorrang; motivering op 2 e keuzeformulier) Voor ouderejaars: studieverloop, heb je veel niet afgeronde cursussen staan? Mocht je onverhoopt voor een cursus of niet geplaatst worden, dan kun je je het volgende studiejaar opnieuw voor deze cursus inschrijven. Meld dit aan de studentenbalie door bijvoorbeeld een te sturen. We houden er dan rekening mee bij de plaatsing. De inschrijving voor de cursussen vindt ALLEEN plaats via OSIRIS-student in de genoemde inschrijfperioden. LET HIEROP!! Je tweede (en derde) keuze geef je op met een formulier dat je kunt vinden bij de studentenbalie en op de website. Als je geen, of te laat, een tweede (en derde) keuze cursus opgeeft, geef je daarmee aan dat je, ingeval je niet geplaatst wordt bij je eerste keuze cursus, je in de betreffende periode bij Biologie GEEN andere cursus wilt volgen. Het is dus NIET zo, dat als je GEEN tweede/derde keuze hebt opgegeven, dit je plaatsingskans voor je eerste keuze cursus vergroot. Je mag je per periode voor maximaal 2 cursussen van Biologie inschrijven. Deze moeten in een verschillend timeslot vallen. Meld je je wel voor meer dan 1 cursus per timeslot aan (zo dit mogelijk is), dan word je voor geen van de aangemelde cursussen geplaatst. 15

20 Als je je in een periode naast twee cursussen bij Biologie ook inschrijft voor cursussen bij andere opleidingen, dan verklein je je plaatsingskans bij de Biologiecursussen. We proberen zo veel mogelijk te voorkomen dat sommigen heel goed en anderen heel slecht worden bedeeld. Als je in niet bent geplaatst bij je eerste keuze cursus, dan houden we daar bij de volgende plaatsingen rekening mee. Het is via OSIRIS-student niet mogelijk om je na de sluitingsdatum nog in te schrijven! Dit kan alleen nog op de twee na-inschrijvingsdagen, mits er dan nog plaats is (zie hiervoor de website). Voor sommige cursussen vragen we je om een bevestiging van deelname. Reageer je daar niet op, dan annuleren we de plaatsing. Wil je cursussen bij andere bacheloropleidingen volgen, dan moet je er rekening mee houden dat de plaatsingsprocedures bij die opleidingen anders kan zijn dan die bij Biologie. 16

21 Fraude en plagiaat Het plegen van fraude en plagiaat is aan de universiteit een ernstig vergrijp. Zo ernstig dat het College van Bestuur van deze universiteit de opleidingen verplicht heeft gesteld een uitvoerig artikel daarover op te nemen in de Onderwijs- en examenregeling. Wat dit artikel inhoudt, kun je hierna lezen. art fraude en plagiaat 1. Onder fraude en plagiaat wordt verstaan het handelen of nalaten van een student waardoor een juist oordeel over zijn kennis, inzicht en vaardigheden geheel of gedeeltelijk onmogelijk wordt. Onder fraude valt onder meer: - tijdens het tentamen spieken. Degene die gelegenheid biedt tot spieken is medeplichtig aan fraude; - tijdens het tentamen in het bezit te zijn van hulpmiddelen (voorgeprogrammeerde rekenmachine, mobiele telefoon, boeken, syllabi, aantekeningen etc), waarvan de raadpleging niet uitdrukkelijk is toegestaan; - door anderen laten maken van (delen van) een studieopdracht; - zich voor de datum of het tijdstip waarop het tentamen zal plaatsvinden, in het bezit te stellen van de vragen of opgaven van het desbetreffende tentamen; - fingeren van enquête- of interviewantwoorden of onderzoekgegevens; Van plagiaat is sprake bij het in een scriptie of ander werkstuk gegevens of tekstgedeelten van anderen overnemen zonder bronvermelding. Onder plagiaat valt onder meer: - het knippen en plakken van tekst van digitale bronnen zoals encyclopedieën of digitale tijdschriften zonder aanhalingstekens en verwijzing; - het knippen en plakken van teksten van het internet zonder aanhalingstekens en verwijzing; - het overnemen van gedrukt materiaal zoals boeken, tijdschriften of encyclopedieën zonder aanhalingstekens of verwijzing; - het opnemen van een vertaling van bovengenoemde teksten zonder aanhalingstekens en verwijzing; - het parafraseren van bovengenoemde teksten zonder (deugdelijke) verwijzing: parafrasen moeten als zodanig gemarkeerd zijn (door de tekst uitdrukkelijk te verbinden met de oorspronkelijke auteur in tekst of noot), zodat niet de indruk wordt gewekt dat het gaat om eigen gedachtegoed van de student; - het overnemen van beeld-, geluids- of testmateriaal van anderen zonder verwijzing en zodoende laten doorgaan voor eigen werk; - het zonder bronvermelding opnieuw inleveren van eerder door de student gemaakt eigen werk en dit laten doorgaan voor in het kader van de cursus vervaardigd oorspronkelijk werk, tenzij dit in de cursus of door de docent uitdrukkelijk is toegestaan; - het overnemen van werk van andere studenten en dit laten doorgaan voor eigen werk. Indien dit gebeurt met toestemming van de andere student is de laatste medeplichtig aan plagiaat; - ook wanneer in een gezamenlijk werkstuk door een van de auteurs plagiaat wordt gepleegd, zijn de andere auteurs medeplichtig aan plagiaat, indien zij hadden kunnen of moeten weten dat de ander plagiaat pleegde; - het indienen van werkstukken die verworven zijn van een commerciële instelling (zoals een internetsite met uitreksels of papers) of die tegen betaling door iemand anders zijn geschreven. 2. a. Wanneer fraude wordt geconstateerd of vermoed, deelt de examinator dit schriftelijk mee aan de examencommissie. b. Wanneer de examinator plagiaat constateert of vermoedt: - deelt hij dit schriftelijk mee aan de student, - stelt hij de student in de gelegenheid schriftelijk daarop te reageren, - stuurt hij daarna de schriftelijke stukken en bevindingen naar de examencommissie. c. De examencommissie stelt de examinandus in de gelegenheid te worden gehoord. 3. De examencommissie stelt vast of er sprake is van fraude of plagiaat en deelt de examinandus schriftelijk haar besluit en de sancties conform het bepaalde in het vierde lid mede, onder vermelding van de beroepsmogelijkheid bij het College van beroep voor de examens. 4. Fraude en plagiaat wordt door de examencommissie als volgt bestraft: a. In ieder geval: - ongeldig verklaren van het ingeleverde werkstuk of tentamen, - berisping, die aangetekend wordt in OSIRIS. 17

22 b. En eventueel voorts, afhankelijk van aard en omvang van de fraude of plagiaat, en van de studiefase van de examinandus, één of meer van de volgende sancties: - verwijderen uit de cursus, - het niet meer in aanmerking komen voor een positief judicium als bedoeld in art uitsluiting van deelname aan tentamens of andere vormen van toetsing die behoren bij het betreffende onderwijsonderdeel voor het lopende academisch jaar, dan wel voor een periode van 12 maanden, - volledige uitsluiting van deelname aan alle tentamens of andere vormen van toetsing voor een periode van 12 maanden. c. Indien de student reeds eerder een berisping heeft gekregen: - volledige uitsluiting van deelname aan alle tentamens of andere vormen van toetsing voor een periode van 12 maanden en het advies de opleiding te verlaten. d. Bij zeer ernstige en/of herhaalde fraude kan de examencommissie het College van Bestuur voorstellen de inschrijving voor de opleiding van de betrokkene definitief te beëindigen. 18

23 DE STUDIE EN DE CURSUSSEN VAN HET EERSTE JAAR Het eerste studiejaar geeft je een brede oriëntatie op de biologie, de studie, en het beroepsveld van de bioloog. Daarbij gebruik je het verplicht aan te schaffen boek Biology van Campbell, 9 e editie. Het onderwijs in het eerste jaar is inleidend en wordt daarom niveau 1 genoemd. Het: geeft je een overzicht van alle deelgebieden van de Biologie en hun onderlinge samenhang, brengt je een representatief beeld bij van de studie in haar geheel, geeft je basiskennis van steunvakken en de toepassing ervan in biologische vakken, geeft je inzicht in de samenhang van Biologie met andere wetenschappen, geeft je een inleiding in de grondslagen van het natuurwetenschappelijk denken en van de Biologie in het bijzonder, stimuleert je zelfwerkzaamheid, is selecterend en biedt je de mogelijkheid te beslissen de studie voort te zetten dan wel te beëindigen. Behalve dat je een breed overzicht krijgt van biologie als wetenschappelijke discipline, wordt in het eerste jaar aandacht besteed aan de plaats van de biologie in de samenleving. Daarbij spelen ethische aspecten van de biologie, biologische denk- en werkwijzen, experimenteel en beschrijvend onderzoek, modelleren, evolutionair denken en systeemdenken een belangrijke rol. De cursussen van het eerste studiejaar (niveau 1) Je volgt in je eerste jaar acht cursussen, twee per cursusperiode. Hiervan zijn er 6 verplicht (VET) en de rest keuzecursussen (CURSIEF). De cursusbeschrijvingen hiervan staan verderop in deze gids of, in het geval van niveau 2, in de studiegids van jaar 2 en 3. Je volgt in: periode 1: Evolutiebiologie & Biodiversiteit en Moleculaire Celbiologie periode 2: Biologie van Dieren en Biologie & Ecologie van Planten periode 3: Systeembiologie en Biotechnologie of een cursus buiten Biologie periode 4: Experiment & Statistiek en Ecologie, Mariene Wetenschappen 1, een niveau 2 cursus of een cursus buiten Biologie 19

24 periode 1 EVOLUTIE & BIODIVERSITEIT Evolution and Biodiversity Verplicht Coördinator: dr. F.A.C. Wiegant Onderwijsinstituut Biologie H.R. Kruytgebouw, kamer Zuid-407 tel.: f.a.c.wiegant@uu.nl Docenten: mw. dr. M.J. Duchateau, m.j.h.m.duchateau@uu.nl mw. dr. J.W.M. Freriksen, j.w.m.freriksen@uu.nl mw. dr. M.C. Koster, m.c.koster@uu.nl drs. V.P.A. Lukkien, v.p.a.lukkien@uu.nl E.T. Pos MSc, e.t.pos@uu.nl dr. F.A.C. Wiegant f.a.c.wiegant@uu.nl Cursuscode: B-B1EVBI13 ECTS: 7½ Timeslot: A+D Ingangseisen VWO met profiel Natuur en Gezondheid met natuurkunde of Natuur en Techniek met biologie. Studieadviespad Deze cursus schept het biologisch-evolutionaire kader voor alle vakken van niveau 1, 2 en 3 en voor alle studieadviespaden. Leerdoelen In deze cursus vorm je een kritisch beeld van de processen, patronen en theorie van evolutie. Verder leer je de belangrijkste verschillen en overeenkomsten van organismen in en tussen domeinen en hun onderliggende groepen. Daarnaast ontwikkel je vaardigheden in het uitvoeren van een literatuurstudie en het schrijven van een individueel essay. Aan het einde van de cursus kun je: de belangrijkste micro-evolutionaire processen noemen en toepassen, uitleggen wat een soort is en hoe soorten ontstaan, theorieën benoemen die het ontstaan van het leven op aarde verklaren, het resultaat interpreteren van verschillende methoden van verwantschapsanalyse, de belangrijkste biologische en geologische patronen in de aardgeschiedenis beschrijven, (model)organismen in domeinen en onderliggende groepen indelen, de belangrijkste verschillen en overeenkomsten van organismen in en tussen domeinen en onderliggende groepen aangeven, beredeneren wat de ecologische niche is van organismen en welke fysiologische eigenschappen daar bij horen, 20

25 periode 1 de inzichten uitleggen wanneer en op welke manier de verschillende vormen van leven op aarde zijn ontstaan, de evolutionaire verwantschap in en tussen domeinen en onderliggende groepen beschrijven en toelichten, een samenhangend beeld van macro-evolutionaire patronen en microevolutionaire processen uitleggen en toepassen. Informatie opzoeken, selecteren, beoordelen en rangschikken Gerangschikte informatie samenvatten in een essay Met behulp van trefwoorden artikelen vinden in elektronische bibliotheekbestanden Vaardigheden De belangrijkste vaardigheden die je in de cursus leert en gebruikt, zijn: bibliotheekgebruik selecteren, verwerken en lezen van literatuur kritisch denken, systematische benadering van problemen, structureren en classificeren, dissectie van een organisme uitvoeren aan de hand van een handleiding, een organisme observeren en de resultaten in een schematische tekening samenvatten, schriftelijke rapportage, een eenvoudig wetenschappelijk essay schrijven over een evolutionair onderwerp. Inhoud Wetenschappers schatten dat er 10 tot 80 miljoen soorten op aarde zijn, waarvan er op dit moment ongeveer 1.5 miljoen zijn beschreven. De evolutietheorie geeft een verklaring voor alle huidige en historische biologische processen en patronen als gevolg van evolutie. Zij is het geheel van vakgebieden die de patronen, en processen die tot evolutie leiden, bestuderen. Hiertoe behoren onder andere de paleontologie, biogeografie, systematiek, moleculaire evolutiebiologie, populatiebiologie en de evolutionaire ecologie. In de cursus komen de hoofdthema s uit de evolutiebiologie van klein- naar grootschalig aan bod: micro-evolutie: de processen van adaptatie op populatieniveau, soortvorming: reproductieve isolatie, macro-evolutie: de veelal grootschalige veranderingen in ruimte en tijd en, als gevolg daarvan, het ontstaan van de grote systematische groepen van het leven.het aanbieden van een voor de biologie structurerend kader dat het vwo en de studie biologie verbindt, Ondanks deze onderverdeling vormen de drie thema s een samenhangend geheel. Het blok opent met de processen die aan de Evolutie ten grondslag liggen en die de huidige diversiteit kunnen verklaren: de micro-evolutie en het daaronder gerangschikte onderwerp socialiteit, kin- en seksuele selectie komen aan bod. Via het thema soortvorming verlegt de aandacht zich in de richting van de macro-evolutie. Daarna worden een aantal grote groepen van organismen behandeld, die ontstaan zijn in de loop van 3.5 miljard jaar evolutie: bacteriën, archae, schimmels, eencellige eukaryoten, planten en dieren 21

26 periode 1 Onderwijsvormen Deze bestaan uit hoorcolleges, werkcolleges en practica (ook computerpractica), COO, excursie, het schrijven van een essay en zelfstudie. Toetsing De cursus is voldoende afgerond als je een voldoende (5,5 of hoger) haalt als eindcijfer. Voor elk van de twee deeltentamens en moet je minimaal een 5,0 halen. Bij een onvoldoende voor één of beide deeltoetsen is het mogelijk om ze afzonderlijk te herkansen mits het berekende eindcijfer niet lager is dan een niet afgeronde 4.0. Het cijfer van het blok wordt bepaald door: de tentamens (80%, 8 van de tien punten), het individueel essay (20%, 2 van de 10 punten). Het essay wordt beoordeeld met een O (0.7 punten), een V (1.4) of een G (2). Lever je geen essay in dan is de beoordeling ND en krijg je geen eindcijfer voor de cursus! Studiemateriaal BIOLOGY van Campbell, 9 e editie, Pearson Education Inc., San Francisco, 2011, Werkboek Evolutiebiologie en Biodiversiteit. 22

27 periode 1 MOLECULAIRE BIOLOGIE Molecular Biology Verplicht Coördinator: dr. A.F.M. Cremers leerstoelgroep Celbiologie H.R. Kruytgebouw, kamer O501 tel.: / a.f.m.cremers@uu.nl Docenten: dr. A.F.M. Cremers, dr. A.A.M. Thomas, a.f.m.cremers@uu.nl a.a.m.thomas@uu.nl Cursuscode: B-B1MB05 ECTS: 7½ Timeslot: B+C Ingangseisen VWO met profiel Natuur en Gezondheid met natuurkunde of Natuur en Techniek met biologie. Studieadviespad Deze cursus is van belang voor alle vakken in jaar 1 en alle studieadviespaden. Leerdoelen In de cursus Moleculaire Biologie krijg je kennis van en inzicht in de structuur van biomoleculen, van cellulaire processen en van de structuur en functie van het genetische materiaal. In het bijzonder leer je: de structuur van biomoleculen, de algemene processen in de cel en de opbouw van biologische membranen beschrijven, de intracellulaire compartimenten van de cel en de bijbehorende functies benoemen, de verschillen en overeenkomsten van celademhaling en fotosynthese benoemen, hoe signalen van buiten af aan de cel worden doorgegeven, beschrijven/uitleggen op welke manier de celcyclus wordt gereguleerd, de overeenkomsten en verschillen tussen mitose en meiose uitleggen, de principes van DNA replicatie en transcriptie uitleggen, de principes van RNA processing en translatie en de rol van trna beschrijven, de processen replicatie, transcriptie en translatie bij prokaryote en eukaryote organismen vergelijken. de werking van virussen beschrijven. eenvoudige moleculaire celbiologische technieken begrijpen. 23

28 periode 1 Vaardigheden opstellen van een experiment, uitwerken van werkcolleges in kleine groepen, het systematische benaderen van problemen en kritisch denken. schrijven practicum verslag Inhoudsbeschrijving De cel is de basiseenheid in de biologie. Elk organisme bestaat uit cellen of is zelf één enkele cel. Door de chemische processen in cellen te begrijpen krijgen we inzicht in de mogelijkheden en beperkingen van levende organismen. Dit betreft zowel dier, plant als micro-organisme. De cursus begint dan ook met het krijgen van kennis en inzicht in de structuur van aminozuren/eiwitten, koolhydraten en nucleïnezuren. Dit inzicht van biomoleculen is essentieel voor het leren begrijpen van levensprocessen op moleculair niveau. Ook zullen de chemische processen die in de cel plaatsvinden bestudeerd worden. In het tweede deel worden de structuur en functie van het genetisch materiaal op moleculair niveau en de invloed van mutaties op de functie van genen behandeld. Ook kijk je dan hoe genetisch materiaal in de cel wordt opgeslagen en over dochtercellen verdeeld. Daarnaast krijg je een inleiding in de moderne moleculaire genetica. Onderwijsvormen Dit zijn (hoor)colleges, werkcolleges, praktikum opdrachten, een 7-tal Computer Ondersteund Onderwijs programma s (COO s) en Opdrachten Mastering Biology. Blackboard 9.1 Tijdens de cursus krijg je ondersteuning via Blackboard 9.1. Hier vind je collegehandouts, werkcollegeopdrachten, roosters, COO s, een biochemisch woordenboek, interessante links en zelftoetsen. Mastering Biology. Dit is een online programma behorende bij het boek van Campbell. Voordat je college krijgt over een bepaald hoofdstuk moet je dit hoofdstuk al voorbereiden door middel van een opdracht. Na het college zul je over dit hoofdstuk toetsvragen moeten beantwoorden. Toetsing De toetsing van de cursus bestaat uit twee delen: deel 1 en deel 2. Halverwege de cursus leg je toets 1 af en aan het einde van cursus toets 2 (beide schriftelijk) Verder krijg je een beoordeling voor de opdrachten van Mastering Biology en voor het Praktisch werk. Het cijfer van deeltoets 1 bestaat uit toets 1 (80%) en Opdrachten Mastering Biology (15%) en practicum (5%) Het cijfer van deeltoets 2 bestaat uit toets 2 (80%) en Opdrachten Mastering Biology (15%) en practicum (5%). De deeltoetsen 1 en 2 mogen niet lager zijn dan 5.0 Het eindcijfer voor de cursus bestaat uit: cijfer deeltoets 1 (50%) en cijfer deeltoets 2 (50%). 24