INFOBULLETIN BONNEFANTEN COLLEGE HAVO/VWO 2013/

Transcriptie

1 INFOBULLETIN BONNEFANTEN COLLEGE HAVO/VWO 2013/ MuziekPlus-klas Vanaf periode 2 start de Muziekplus-klas weer voor de brugklasleerlingen. De Muziekplus-klas is een speciale muziekklas op het Bonnefanten College, voor leerlingen die getalenteerd tot zeer getalenteerd een muziekinstrument bespelen of zingen. De MuziekPlus-klas is bedoeld voor leerlingen die zich verder willen verdiepen in de muziek. Alle brugklasleerlingen ontvangen de komende week informatie over deze Muziekplus-klas en kunnen zich aanmelden als ze geinteresseerd zijn. Op de website van school staat een uitgebreide beschrijving & het inschrijfformulier. Voor meer informatie kunt u terecht bij mw R. Joosten: coordinator Voco & MuziekPlus. rjoosten@bonnefantencollege.nl Passend Onderwijs Wat is Passend Onderwijs? Goed onderwijs voor alle leerlingen, ook voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben. Elk kind heeft recht op goed onderwijs. Voor de meeste kinderen is het reguliere onderwijs de beste plek, want dat biedt de beste voorbereiding op een vervolgopleiding, meedoen in de samenleving en zelfredzaamheid. Kinderen met een handicap, beperking of gedragsproblemen hebben net zoveel recht op een passende onderwijsplek. Dat kan in het speciaal onderwijs. Of met extra begeleiding op een gewone school. Vanaf 1 augustus 2014 komt er een nieuw stelsel voor passend onderwijs. Dit verplicht scholen een passende onderwijsplek te bieden aan leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben. De afgelopen vier jaar zijn scholen en onderwijsorganisaties druk bezig geweest om mee te denken over de vraag hoe we nu het onderwijs aan deze leerlingen beter kunnen regelen. Veel scholen hebben plannen gemaakt, zijn creatief met elkaar gaan samenwerken. Samenwerkingsverband Maastricht en omstreken ( ) De organisatie van passend onderwijs is ingewikkeld. Daarom gaan scholen per regio samenwerken om alle leerlingen een passende onderwijsplek te bieden. In Maastricht is dat het Samenwerkingsverband Maastricht en omstreken. Niet elke gewone school hoeft alle kinderen op te vangen. Kan een school geen passend onderwijs geven? Dan zoeken de scholen binnen het samenwerkingsverband een school die dit wel biedt. Scholen kunnen zich specialiseren en onderling afspreken wie welke kinderen het beste onderwijs kan bieden. Leraren en schoolleiders krijgen in het nieuwe stelsel een belangrijke rol. Zij staan dichtbij de leerlingen en weten welke behoeften ze hebben. Wilt u meer informatie over Passend Onderwijs? Kijk dan op 1

2 Als je het even niet ziet zitten. Binnen het Bonnefanten College h/v functioneren twee vertrouwensdocenten. Tevens is er een schoolmaatschappelijk werker aanwezig. De vertrouwensdocenten kunnen geraadpleegd worden indien leerlingen tegen problemen aanlopen die om een vertrouwelijke behandeling vragen. Dit kan van alles zijn: problemen thuis, problemen met leren, pesten, alcohol en drugs, etc. Voor leerlingen is het van belang te weten dat de vertrouwensdocenten hun probleem en/of klacht vertrouwelijk zullen behandelen. Dit wil zeggen dat al hetgeen besproken wordt binnenskamers blijft en dat er niet met derden over gesproken wordt zonder voorafgaande toestemming van de leerling zelf. Uitzondering hierop is als de vertrouwenspersoon hierdoor in gewetensnood komt of de leerling in gevaar komt als er niet iets met de informatie gedaan wordt. Uiteraard kunnen ook ouders of verzorgers de vertrouwensdocenten raadplegen. De vertrouwensdocenten van het Bonnefanten College zijn: mevrouw Pia Rouvroye, (te bereiken via Bovendien ook te bereiken op maandag, woensdag en donderdag tijdens de pauzes in de personeelskamer. Er kan ook contact opgenomen worden via de servicebalie. de heer Jos Vrijens, (te bereiken via Ook te bereiken op maandag tot en met donderdag in de pauzes in de personeelskamer en eveneens via de servicebalie. Het schoolmaatschappelijk werk richt zich op de leerlingen binnen school, en hun ouders/opvoeders. Met name komen onderwerpen en problemen aan bod die vooral in de thuissituatie van de leerling hun oorzaak hebben, In de gesprekken die de schoolmaatschappelijk werker heeft met de leerling is er aandacht voor de gezinssituatie, de leefomgeving in de buurt, de leeftijdgenoten, leerkrachten en het pedagogisch klimaat op school. Schoolmaatschappelijk werk kijkt en handelt over de grenzen van de school heen en zoekt samenwerking met anderen. De toegang tot het schoolmaatschappelijk werk is laagdrempelig. Men kan rechtstreeks met de schoolmaatschappelijk werker in contact komen of via de zorgcoördinator, de mentor of leerkracht of via de ZAT s. De schoolmaatschappelijk werker is: de heer Gerard Dreesen, (te bereiken via Hij is aanwezig op school op maandag en donderdag (kamer naast lokaal 002) van uur. Hij is tevens te bereiken op Traffic Informers voor havo 4 en vwo 5 Het project Traffic Informers maakt leerlingen bewust van de gevaren bij het deelnemen aan het verkeer. Traffic Informers zijn (jonge) gehandicapte slachtoffers van een verkeersongeval. Op 1 oktober vertellen zij aan havo 4 en vwo 5 gedurende een lesuur over hun ervaringen bij een ongeluk en de gevolgen van het ongeluk. Alle informatie staat in de brief aan de leerlingen en hun ouders die u ook op de website onder brieven aan ouders kunt lezen. Huis-/schoolroute 2

3 In het kader van het project Veilige School worden er door de heer Tessers in alle brugklassen 3 lessen gegeven over de huis-/schoolroute. Disco onderbouw De disco onderbouw vindt op donderdag 3 oktober plaats bij dansschool Chris Bernaards in de Brusselsestraat. Tot uiterlijk uur is de fietsenstalling naast de dansschool geopend; daarna gaat hij op slot tot uur. De kaartjes ( 4) worden via de mentoren verkocht; consumptiebonnen kosten 1,60 per stuk en zijn binnen te koop. Met hulp van en dank aan de mentoren, vakdocenten en hulpouders wordt het ongetwijfeld een geslaagde avond. Olympisch kampioene dans Vorige week is Jennifer Romen, oud-leerling van de opleiding dans van onze school, kampioen geworden bij de World Dancesport Games. We feliciteren haar met deze prestatie en wensen haar veel succes bij het verdedigen van haar wereldtitel in Kopenhagen volgende maand. Toetsweek 1 Op de website staat de planning van de toetsweek. Er is een wijziging aangebracht in de planning voor de brugklas. Zij starten nu ook op maandag 7 oktober. Sportdag brugklas Op vrijdag 11 oktober organiseert de vaksectie L.O. een sportdag voor de brugklassen. U ontvangt hierover een aparte brief via de leerlingenpost. Excursie Parijs Vorige week vrijdag zijn de leerlingen met Tekenen in hun pakket van 4 havo, 4 en 5 vwo op een dagexcursie naar Parijs geweest. Ze bezochten daar drie musea: Musée D Orsay, Musée Rodin en het Louvre. In het kader van het vak, maar vonden gelukkig ook wat tijd voor ontspanning, getuige onderstaande foto s. Dank aan de begeleidende collega s. 3

4 Weekagenda (de actuele jaarkalender staat op de website) 26-sep do B2a en B2b stadsexcursie vanaf u. 26-sep do vwo5 startactiviteit LOB 26-sep do 3e kl. Toneel "de goede vader" 2+3e u.(do of vr) vlg.rooster 27-sep vr 3e kl. Toneel "de goede vader" 2+3e u.(do of vr) vlg.rooster 27-sep vr B2B verbreding "Vaan Bèr tot Grameer" groep 2, 12:45-15:15 u. 30-sep ma wk 40 en 41: brugklas digitale APS-2F rekentoets 1-okt di vwo 5 (4e lesu.)en havo 4 (3e lesu.) Traffic Informers 2-okt wo havo5 Meet en Greet Zuyd Hogeschool 3-okt do aanloop toetsweek 1 (3 t/m 11 oktober) 4

5 5