Graaf Huyn College FOCUST op jouw PASSIE

Transcriptie

1

2 Graaf Huyn College FOCUST op jouw PASSIE Het Graaf Huyn College biedt de leerlingen bij aanmelding voor de brugklas ruime keuzemogelijkheden uit diverse onderwijssoorten. Vanaf het schooljaar kun je ook kiezen voor de manier waarop je zou willen leren. We voeren in de brugklas namelijk een nieuwe onderwijsvorm in: FOCUS. Binnen FOCUS kun je kiezen voor de stroom Muziek of de stroom Bewegen. Als je kiest voor een van deze FOCUS-stromen, dan gaan wij ons, samen met jou, FOCUSSEN op JOUW passie en op JOUW manier van leren. Heb je als hobby, of zelfs passie, het maken van muziek of het beoefenen van een of meerdere sporten, en zou je het leuk vinden om elke schooldag iets met die passie te doen? Dan zijn onze FOCUS-stromen zeker iets voor jou! Je hoeft geen uitblinker te zijn of prijzen gewonnen te hebben om je te kunnen aanmelden voor een van de FOCUS-stromen. Je moet het wel heel erg leuk vinden om met muziek of met bewegen bezig te zijn. Naast de FOCUS op jouw passie, ligt de nadruk binnen de FOCUS-stromen ook op het leren in je eigen tempo en op je eigen niveau. We noemen dat gepersonaliseerd leren. De stof die je moet leren ligt natuurlijk vast, maar je krijgt als FOCUS-leerling, binnen bepaalde grenzen, de vrijheid om zelf te bepalen wanneer je iets leert en met wie. Dit alles gebeurt onder begeleiding van een coach. Graaf Huyn College FOCUS-stromen Pagina 1

3 Wat gaan we doen in de FOCUS-stromen? Je begint elke schooldag met jouw passie. Dat noemen we de FOCUS-uren. Vervolgens bespreek je samen met je klas het verdere programma van de dag en maak je een individuele planning voor de komende lesuren of een weekplanning voor de rest van de week. Hierbij word je geholpen door een coach. De rest van de dag werk je aan de reguliere vakken, zoals bijvoorbeeld Nederlands en aardrijkskunde. Iedere dag komt een aantal vakken aan bod. Tijdens deze uren werk je voor een groot deel zelfstandig of met medeleerlingen aan de leerstof, waarbij de docent als vraagbaak en coach aanwezig is. Uiteraard is er ook ruimte voor uitleg door de vakdocenten. In het begin volg je nog een vast programma. Hoe beter je het concept doorhebt, hoe meer vrijheid je krijgt om je tijd in te delen. Als je in een bepaald vak heel goed bent, dan hoef je voor dat vak bijvoorbeeld minder te doen dan voor een vak waarin je niet zo goed bent. Voor wie zijn onze FOCUS-stromen geschikt? - voor leerlingen met een advies voor de theoretische leerweg, havo, atheneum of gymnasium en - voor leerlingen die zelfstandig willen werken en - voor leerlingen die nieuwsgierig zijn en - voor leerlingen met een passie voor muziek en die een eigen instrument bespelen, of voor leerlingen met een passie voor sport en die lid zijn van een sportvereniging Je bent in de FOCUS-stromen niet alleen bezig met je passie, maar natuurlijk ook met de vakken en leerstof die je nu eenmaal moet beheersen om straks een waardevol diploma te halen. Als je kiest voor een van onze FOCUSstromen, zul je zien dat leren ook heel leuk kan zijn! Graaf Huyn College FOCUS-stromen Pagina 2

4 Extra informatie voor ouders/verzorgers Waarom voeren wij de FOCUS-stromen in? Het is inmiddels wel duidelijk dat iedere leerling op een andere manier en in een ander tempo leert dan een groot deel van zijn/haar klasgenoten. Desondanks is ons onderwijs nog steeds ingericht volgens het eeuwenoude systeem van een klaslokaal met leerlingen die allemaal in hetzelfde tempo dezelfde lesstof aangeboden krijgen. Dat gaan we in onze FOCUS-stromen anders aanpakken. De FOCUS-stromen zijn gebaseerd op het Zweedse onderwijsconcept Kunskapsskolan (kennisschool), waarbij gepersonaliseerd leren centraal staat. Wij voegen daar nog een extra element aan toe, namelijk de passie van de leerling. Uitgangspunt is dat de leerlingen straks het maximale uit zichzelf halen. Zij plannen op basis van hun eigen sterke en zwakke punten. Kernpunt bij dit geheel is dat leerlingen iedere week een gesprek hebben met hun coach, waarbij zij terugblikken, bespreken hoe het gaat en afspraken maken over hun leerdoelen. We willen met deze nieuwe aanpak bereiken dat de motivatie van de leerlingen vergroot wordt. De FOCUS ligt op hun passie. Ze starten de dag met iets dat ze leuk vinden en zullen daardoor met meer plezier naar school komen, energie opdoen voor de rest van de dag en zich beter kunnen concentreren op de overige leerstof. Graaf Huyn College FOCUS-stromen Pagina 3

5 Onderwijsconcept De leerlingen die kiezen voor een van de FOCUS-stromen, melden zich, conform het advies van hun basisschool, aan voor de theoretische leerweg, havo, atheneum of gymnasium. Ze volgen dan het onderwijs zoals beschreven in deze brochure. Alle leerlingen binnen de FOCUS-stromen volgen de lessen volgens één gelijke lessentabel. Ze werken in hun eigen tempo en krijgen daarbij gestructureerde vrijheid. Er is dus wel een vast kader, waarbij de leerling het 'wanneer' bepaalt, maar niet het 'wat'. Per vak kan het niveau bijgesteld worden van theoretische leerweg tot gymnasium. Leerlingen werken met een (week)planning en werken vooral begeleid zelfonderzoekend, met beperkte klassikale uitleg door de docent en intensieve begeleiding door de mentor/coach. Er is een doorlopende onderbouw gedurende de eerste twee (theoretische leerweg) of eerste drie jaar (havo t/m gymnasium). Hierin worden alle vaardigheden, kennis en competenties die noodzakelijk zijn voor de aansluiting met de bovenbouw, bereikt. Tegen het einde van de onderbouwperiode wordt gekeken naar welk niveau de leerling in de bovenbouw het beste kan doorstromen. Onderwijs concept Inzet passie Focus Graaf Huyn College FOCUS-stromen Pagina 4

6 Welke FOCUS-stromen zijn er? De leerlingen kunnen kiezen uit twee FOCUS-stromen, namelijk "Bewegen" en "Muziek". FOCUS-stroom Bewegen Binnen de Focus-stroom Bewegen wordt tijdens de FOCUS-uren niet alleen de nadruk gelegd op het bedrijven van sport, maar ook op het verbeteren van de algemene bewegingsvaardigheden, het leren trainen, leren omgaan met feedback en het leren om coachbaar te zijn. Ook wordt ruimschoots aandacht besteed aan aanverwante zaken zoals lifestyle, voedingsleer, vakoverstijgend werken en organisatie. FOCUS-stroom Muziek Binnen de Focus-stroom Muziek zijn de FOCUS-uren praktijkgericht op een eigen en een nieuw muziekinstrument. Daarbij wordt aandacht besteed aan de verdieping van de theoretische kennis, het gehoor en muziekgeschiedenis. De vorderingen van de leerlingen worden gepresenteerd middels uitvoeringen die ze zelf organiseren. Daarbij komen alle aspecten van de uitvoering aan bod, zoals de praktische en facilitaire organisatie en het maken van de decors. Van de leerlingen wordt daarbij verwacht dat ze vakoverstijgend werken. Graaf Huyn College FOCUS-stromen Pagina 5

7 Dagelijkse praktijk Elke dag start met Focus-uren. De rest van de dag werken de leerlingen in een vast lokaal, met een instructieruimte, een werkruimte en een 'chill-ruimte'. De momenten dat de vakdocent aanwezig is, worden ingepland volgens een vast rooster en er zijn vaste start- en eindtijden. De leerlingen hebben over het algemeen geen huiswerk en er zijn geen toetsweken. Er wordt getoetst op het moment dat de stof verwerkt is. Dit toetsen betekent lang niet altijd een schriftelijk proefwerk. Er zijn vele manieren waarop de docent kan testen of de leerling de stof beheerst. Gedurende het schooljaar werken de leerlingen twee keer aan een projectweek, waarin de verschillende vakken en burgerschapsvorming met elkaar samenkomen. De leerlingen maken gebruik van een tablet/laptop voor het plannen van hun werkzaamheden en bij de vakken waar gewerkt wordt met digitale methoden. Daarnaast werken de leerlingen ook met schriften. Meer informatie en contact We hopen u met deze brochure voldoende basisinformatie te hebben gegeven over onze nieuwe onderwijsvorm FOCUS. Er zullen bij het lezen ongetwijfeld ook vragen bij u en uw zoon/dochter zijn opgekomen. Wij beantwoorden deze vragen graag tijdens onze open dag op 2 februari 2019 of tijdens een speciale informatieavond over FOCUS, die gehouden wordt op maandag 11 februari U kunt ook contact opnemen met: - Mevrouw I. van Eldik, teamleider havo 3 t/m 5 - Mevrouw M. Schenk-Hermans, teamleider 1 e en 2 e klassen havo/vwo - De heer M. Leenders, teamleider 1 e klassen vmbo Graaf Huyn College FOCUS-stromen Pagina 6

8 Graaf Huyn College - Jos Klijnenlaan AP Geleen Tel E: info@ghc.nl - W: