Adres Jacob Catsstraat 1, 8023 AE Zwolle Telefoon Nieuwsbrief. 27 januari (Zie verderop in nieuwsbrief)

Transcriptie

1 Adres Jacob Catsstraat 1, 8023 AE Zwolle Telefoon Nieuwsbrief 27 januari 2016 Agenda Januari 2016: Week van 25 t/m 29 januari Februari 2016: Donderdag 4 februari Maandag 8 februari Week 8-12 februari Dinsdag 16 februari Zaterdag 27 februari t/m zondag 6 maart Magazijnleegverkoop Veilig leren lezen -materialen (Zie verderop in nieuwsbrief) Alle kinderen vrij i.v.m. studiedag leerkrachten Portfolio mee Schoolgesprekken, na school en op dinsdag- en donderdagavond Informatie-avond instroomgroep Voorjaarsvakantie

2 Jarigen De komende weken zijn jarig: Januari: Jaynoah Breukelman 5 jaar Minke Molenaar 5 jaar Délano van der Most 10 jaar Sven Seinen 7 jaar Djayden Wensink 5 jaar Noah Super 7 jaar Eke Dijkhuizen 6 jaar Eva Claas 11 jaar Februari: Remi Al-Sett 9 jaar Peke Snieder 11 jaar Hanna van den Akker 6 jaar Gustaaf Beroeatwarin 7 jaar Lucas Baksteen 6 jaar Hennie Koele Marjanneke Scholtheis Mellina Damstra We wensen jullie allemaal een heel feestelijke dag toe! Nieuwe leerlingen De volgende leerlingen zijn nieuw op school: Groep 1F: Bo-Te Li, Isa van Leeuwen en Pepijn Ruesink. Wij willen jullie van harte welkom heten en hopelijk hebben jullie een fijne tijd bij ons op school!

3 Uit de directiekamer Beste ouders, verzorgers, De toetsperiode is bijna voorbij. Door de griep heeft een enkel kind een toetsdeel gemist. Inmiddels wordt de balans opgemaakt en worden de resultaten per groep gepresenteerd en geanalyseerd. Dit gebeurt donderdag 4 februari, dan zijn de kinderen ook vrij. Het is niet alleen een meetmoment voor ieder kind maar het is voor de leerkrachten ook heel interessant om te kijken hoe de groep heeft gescoord, wat ging er goed en waar moet de volgende periode nog meer aandacht aan worden besteed. Cito is inmiddels op een andere normering overgegaan, waardoor de resultaten ook anders (kunnen) uitvallen. Verderop in deze nieuwsbrief kunt u lezen wat deze verandering inhoudt. Margedagen Vijf jaar geleden is er een continurooster ingevoerd waarbij er een mogelijkheid was tot het opnemen van margedagen. Binnen deze gedachte betrof het bijvoorbeeld een losse vrije dag, een vrijdag voor de voorjaarsvakantie of een dag aan een Pinksterweekend. We moeten constateren dat er toch wat ruimte gepakt wordt om uiteindelijk een hele week of een aantal dagen extra weg te kunnen. Dit was niet de opzet en het maakt dat we intern ook weer over dit thema het gesprek zijn aangegaan. Dit houdt in dat we over moeten gaan dat er niet meer dan een dag aansluitend aan een vakantie of aan een lang weekend kan worden opgenomen. Kinderen hebben per jaar 12 weken vakantie en dat is, op een uitzondering na, genoeg om een familievakantie in te plannen. Anders worden het extra luxe vakantie en daar gaat geen inspectie mee akkoord. Om niet elke keer in een discussie terecht te komen, kunnen we niet anders doen dan dat er t.a.v. reguliere (lange) weekenden en vakanties niet meer dan één margedag kan worden opgenomen. Woensdagmiddag Wat bij aanvang van de nieuwe schooltijden als een mooie vondst werd gezien, is helaas niet meer haalbaar. Woensdagmiddag vraaggestuurd onderwijs. Op dit moment blijven er heel veel kinderen op woensdagmiddag op school. Dat is prima, maar vraaggestuurd onderwijs in kleine groepen en dan maatwerk, lukt niet meer qua organisatie. We hebben dit probleem ook bij de MR aangegeven. Het idee is om onder de ouders een peiling te houden over de woensdagmiddag en dan te kijken naar de opbrengsten van deze peiling. Het is niet de bedoeling om de schooltijden in zijn geheel ter discussie te stellen, maar wel de woensdagmiddag. Zodra we hier een vorm voor hebben gevonden, zullen we u als ouders erin mee nemen en daarnaast ook het team. Mocht er overgegaan worden tot een aanpassing/bijstelling dan zal dit met ingang van volgend schooljaar zijn, maar dit doen we niet zonder uw mening hierover te weten en alle plussen en minnen tegen elkaar te hebben weggestreept. Ten aanzien van een eventuele wijziging is de MR ook instemmingsbevoegd. Ik wens u heel fijne weken toe. Hartelijke groet, Clarina Streuer

4 De eerste keer leerlingenraad De eerste keer leerlingenraad was leuk. We hebben veel besproken maar toch hebben we alleen de punten van groep 5 gedaan. En een paar punten van andere klassen. We zijn het wel eens gekomen over een paar punten. Het duurde wel een beetje lang. Maar het is heel leuk. Wat wel bijzonder is, is dat Nanne, Boet en Duuk bij elkaar in de leerlingenraad zitten (want het zijn broer en zus). Laura en Duuk uit groep 8, Jistke en Boet uit groep 7, Anne en Gijs uit groep 6 en Nanne en Thijs uit groep 5. Medezeggenschapsraad De MR heeft op 19 januari vergaderd. Clarina Streuer was aanwezig om met de MR te brainstormen over het continurooster. Vijf jaar na de invoering van het continurooster is gebleken dat het merendeel van de kinderen, op woensdagmiddag tot uur naar school gaat. Voor de midden-en bovenbouw betekent dit dat het vraaggestuurd onderwijs onder druk komt te staan. Omdat bijna de hele klas overblijft, is het nauwelijks mogelijk om individueel of in kleine groepjes extra aandacht te besteden aan bijvoorbeeld rekenonderwijs of spelling. De MR heeft samen met Clarina nagedacht over mogelijkheden om het vraaggestuurd onderwijs op andere dagen tot zijn recht te laten komen. Clarina Streuer zal in deze of een volgende nieuwsbrief aandacht besteden aan dit onderwerp. vakantierooster De directeur heeft de MR om advies gevraagd over het vakantierooster Het voorstel sluit nauw aan bij de vakanties van andere scholen in Zwolle en bij het landelijke vakantieschema. In de volgende nieuwsbrief leest u het advies van de MR. leerlingenstop Vorig jaar heeft de MR aan de directie vragen gesteld over de aanname stop voor nieuwe leerlingen. De MR wilde onder meer weten hoe het aannamebeleid van de school in elkaar zit en welke afwegingen daarbij zijn gemaakt. Samengevat komt het erop neer dat een instroom van zestig leerlingen per jaar haalbaar is. Met de aannamestop is de instroom onder controle. Omdat de stop tijdig is gecommuniceerd, heeft dit niet tot teleurstellingen geleid. De MR kan zich vinden in de reactie van de directie. De MR wil op dit onderwerp wel een vinger aan de pols houden. pestbeleid De MR heeft ingestemd met het pestbeleid dat de directie heeft voorgesteld. In het pestbeleid is aandacht voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen. Dit bevordert een veilig klimaat en werkt preventief tegen pestgedrag. Het beleid werkt volgens een vijf-sporen-aanpak, die gericht is op het gepeste kind, de pester, de ouders, de klasgenoten en de school. De MR heeft opgemerkt dat de leerkracht een belangrijk rol heeft in de aanpak van pestgedrag en heeft aangedrongen op een goede instructie aan de leerkrachten. Ook heeft de MR aandacht gevraagd voor pesten en social media. De MR heeft de suggestie gedaan om een informatieavond over social media te organiseren.

5 begroting De MR heeft positief geadviseerd op de begroting voor De MR vindt dat goed onderwijs en niet al te grote klassen voorop moeten staan. De MR heeft opgemerkt dat uit de begroting blijkt dat de middelen zoveel mogelijk worden ingezet voor het onderwijs. De MR heeft erop aangedrongen dat de geplande vervanging van materialen in het gymlokaal zo snel mogelijk gebeurt. De eerstvolgende vergadering van de MR is op 23 februari 2016, vanaf uur. De agenda zal op de website van de Emmaschool worden geplaatst. Op de site kunt u ook een overzicht vinden van het vergaderrooster. De site is op sommige punten aan een update toe. Daar zal aan worden gewerkt. Mochten er onderwerpen zijn waarvan u vindt dat die in MR aan de orde moeten komen, stuurt u dan een mail naar mr.emmaschool@vivente.nu U kunt ook één van de leden aanspreken of gebruik maken van het inloopmoment voorafgaand aan de vergadering. Nieuwe opzet doe-middag (herhaalde oproep) In het team hebben we gesproken over een andere opzet van onze creatieve doe-middagen. Dat we deze middagen willen organiseren komt voort uit de behoefte om de creatieve vakken nieuwe input te geven en dit op hetzelfde moment voor de groepen 4 t/m 8 te doen. We willen na de voorjaarsvakantie op de vrijdagmiddag van uur tot uur een circuit starten waarbinnen de groepen 4 t/m 8 groepsdoorbrekend opdrachten kunnen uitvoeren. Hiervoor hebben wij echter uw hulp nodig! Wij zijn daarom nu op zoek naar ouders en/of grootouders die ons daarbij willen helpen. Op dit moment willen we eerst inventariseren welke ouders en/of grootouders een leuke hobby/interesse hebben die ze met een groepje kinderen willen delen. Bent u goed in handwerken, hout(bewerken), figuurzagen, muziek, techniek, koken, schilderen, dans, muziek, theater, fotografie, spel (bv. schaken) of weet u veel van de natuur? En wilt u op de vrijdagmiddag een groepje kinderen hierover wat leren? Of wilt u ons helpen om een groepje kinderen te begeleiden met een creatieve opdracht die ze van school krijgen? U kunt ook aangeven dat u een periode van bv 4 of 8 weken wilt helpen. Alles is mogelijk! Dus: wilt u ons helpen op de vrijdagmiddag dan kunt u zich opgeven bij Mellina Damstra, bovenbouw coördinator, mailadres: Mellina.damstra@vivente.nu We kijken uit naar uw reactie!

6 Gewijzigde gymtijden voor de groepen 4 t/m 8 Door verschillende omstandigheden hebben we besloten om de gymtijden voor de groepen 4 t/m 8 te veranderen. Er is besloten om: 1x per week 1 uur (groep 4) en 1 uur en een kwartier (groepen 5, 6, 7 en 8) te gymmen. Hieronder volgt het rooster waarin staat wanneer de groep van uw kind gym heeft. Dinsdag uur: groep 4a (kinderen kunnen op de Emma gebracht worden) uur: groep 4b (kinderen lopen met de leerkracht naar de Emma) uur: groep 8 Vrijdag uur: groep uur: groep uur: groep 5 Het is fijn dat de gymtassen na de gymles weer mee naar huis worden genomen zodat u de gymkleren kunt wassen. Schoolgesprekken Beste ouder(s)/verzorger(s), De januaritoetsen hebben we achter de rug! Op maandag 8 februari gaan de portfolio s met de resultaten van de kinderen en het overige werk mee naar huis. Om u in de gelegenheid te stellen om hier met de leerkracht(en) van uw kind over te praten zijn er in de week van 8-12 februari schoolgesprekken. Deze worden na schooltijd gevoerd en op dinsdagavond 9 februari en donderdagavond 11 februari. Vanaf as. vrijdag 29 januari kunt u zich hier weer voor inschrijven. De schoolgesprekken zijn voor de groepen 1 t/m 8 en vanaf groep 5 mag uw kind uiteraard mee. Mocht u geen vragen hebben dan hoeft u niet te komen, tenzij u uitgenodigd wordt door de leerkracht. Dit geldt niet voor de ouders met kinderen in groep 3. De leerkrachten willen graag alle ouders tijdens de schoolgesprekken spreken. Het inschrijven doet u via schoolgesprek.nl. Hier kunt u zelf aangeven welk moment u het beste uitkomt voor het gesprek. Inschrijven start op :00 Inschrijving sluit op :30 Let op: als u meerdere kinderen op onze school heeft is het raadzaam op tijd in te schrijven i.v.m. het aantal beschikbare plekken dicht bij elkaar. U moet tussen uw kinderen steeds 10 minuten tijd laten. Zo komt u altijd op tijd bij het volgende gesprek. Mocht u zich uiterlijk 5 februari niet hebben ingeschreven, en de leerkracht wil toch graag een afspraak met u maken, dan wordt u automatisch door ons ingepland. U ontvangt hiervan dan een bevestigingsmail.

7 Wat moet u doen om uzelf in te schrijven? Ga naar app.schoolgesprek.nl (geen www ervoor) of klik op: Selecteer school: Zwolle-Chr. Daltonschool Koningin Emma Vul de voornaam van uw kind in (gebruik geen speciale tekens) Vul uw inlogcode in, onze school gebruikt hiervoor de laatste vier cijfers van het BSNnummer van uw kind Alle kinderen in uw gezin op onze school krijgt u nu in 1 overzicht te zien. Klik op de openstaande planning, en selecteer uw gewenste tijd (hoe later u inschrijft, hoe minder vrije momenten beschikbaar zijn) Vul eventueel een opmerking in, ter voorbereiding van de leerkracht Laat uw adres en telefoonnummer achter. U ontvangt, als u dat wenst, een bevestiging per . Hebt u nog vragen, dan kunt contact op nemen met de leerkracht van uw zoon of dochter. Met vriendelijke groet, het team van de Koningin Emmaschool. Gebedsgroep Koningin Emmaschool Binnen Vivente zijn er al enige tijd verschillende scholen met een gebedsgroep. Op de Koningin Emmaschool was dit nog niet het geval. Daarom hebben we dit schooljaar met een aantal ouders het plan opgevat om ook op onze school te gaan starten met een gebedsgroep. We komen ongeveer twee keer in de maand bij elkaar om te danken en bidden voor de kinderen, het team, de school en alles wat daarmee samenhangt. We doen dit steeds op een avond, afwisselend bij één van de deelnemers. Vanuit het schoolteam krijgen we via een vaste contactpersoon (Mellina Damstra) danken gebedspunten aangereikt. Daarnaast kunnen de kinderen zelf punten doorgeven. Tijdens het schooljaar staat steeds op een andere gang van de school een schatkist, waar de kinderen een briefje met hun eigen danken gebedspunten in kunnen doen. De betreffende leerkrachten besteden in die periode extra aandacht aan wat bidden is en wijzen de kinderen op de mogelijkheid van de schatkist. Met de school hebben we goed afgesproken heel zorgvuldig om te gaan met de privacy (bijvoorbeeld door geen namen door te geven), waar het zou kunnen gaan om privacygevoelige informatie. Vind je het leuk om mee te bidden? Je bent van harte welkom! Spreek een van ons even aan of stuur een mailtje naar bidgroep.emmaschool@vivente.nu dan nemen we contact met je op. Heb je zelf iets waarvoor je graag zou willen laten bidden of danken, dan kun je dat ook mailen naar hetzelfde adres. Met vriendelijke groet, Anneke van der Wouden (moeder Elsemarieke groep 3a) en Jonne Haaksema (moeder Jort groep 3b)

8 Cito: van letters naar cijfers! Op maandag 8 februari krijgen de kinderen hun portfolio mee naar huis. Vanaf het einde van groep 2 zit daarin ook een overzicht van de niet-methodetoetsen van Cito. Met ingang van dit schooljaar wordt de niveaubepaling van de Cito-toetsen gewijzigd. Voorheen werden de CITO scores met de letters A t/m E weergegeven. Het Cito volgsysteem is nu naar de niveauaanduiding met I, II, III, IV of V overgestapt, waarbij I de hoogste en V de laagste score is. De CITO scores van uw kind worden vanaf nu dus uitgedrukt in een Romeins cijfer. De volgende indeling wordt gehanteerd: - Niveau I: 20% hoogst scorende leerlingen - Niveau II: 20% boven landelijk gemiddelde scorende leerlingen - Niveau III: 20% landelijk gemiddelde - Niveau IV: 20% onder het landelijk gemiddelde scorende leerlingen - Niveau V: 20% laagst scorende leerlingen Wanneer in het oude systeem een C-score werd behaald, dan kon dat een voldoende of een onvoldoende score zijn. Dit was afhankelijk van of er een hoge C-score (C-> III) of een lage Cscore (C-> IV) was gehaald. Dit gaf regelmatig verwarring. De nieuwe indeling voorkomt deze verwarring. In de bijgevoegde tabel ziet u hoe de verdeling van de niveaugroepen er in beide indelingen uit ziet.

9 Korte reminders: Wilt u als uw kind laarzen/snowboots naar school draagt, sloffen of pantoffels mee geven? Wij willen geen laarzen en snowboots in de klas en zo houdt uw kind warme en droge voeten. De kleuters spelen veel buiten, ook in de winter. Wilt u voldoende warme kleding meegeven? Denkt u vooral aan sjaal, handschoenen en indien nodig een muts. We eten in de ochtendpauze in alle groepen fruit. Op woensdag/donderdag eten we schoolfruit, deze dagen liever geen eigen fruit meenemen. Alvast bedankt voor uw medewerking! Het team van de Emmaschool. Grote uitverkoop van Veilig Leren Lezen materialen! In ons magazijn liggen leuke materialen van de oude methode van Veilig Leren Lezen voor groep 3. In de klas worden ze niet meer gebruikt omdat we sinds dit schooljaar werken met de nieuwste methode van Veilig Leren Lezen. Toch zijn het nog mooie boekjes, werkboekjes, letterdozen enz. voor de beginnende en al wat gevorderde lezer. Daarom willen we een grote magazijn leegverkoop houden in de week van 25 t/m 29 januari. Iedere ochtend van uur tot uur en iedere middag van uur tot uur staan er kinderen van groep 3 in de hal om de spullen te verkopen. De opbrengst wordt gebruikt voor nieuwe leermaterialen. Dus wees er snel bij! Voor 2 euro per stuk heeft u leuk en leerzaam materiaal waarmee uw kind thuis lekker kan oefenen! (Graag zoveel mogelijk gepast betalen.)

10 Bijbelrooster Voor de groepen 1 t/m 3: Week 4: Bruiloft te Kana Week 5: Wonderbare visvangtst Week 6: Genezing melaatse man Voor de overige groepen: Week 4: Koninklijk Koning Salomo begint zijn koningschap met een strijd met zijn broer Adonia. Als Salomo toch de echte koning wordt laat hij zien dat hij een goede koning is. Hij straft zijn broer niet maar schenkt hem gratie, een koniklijk gebaar. Doelstelling: De kinderen leren wat het betekent om koninklijk te zijn. Week 5: Weet ik veel? Weet ik veel? Wanneer weet je eigenlijk veel? Wanneer ben je echt wijs? Salomo s wijsheid merk je vooral in wat hij doet. Doelstelling: De kinderen denken na over wat wijsheid is. Week 6: Super! Konin Salomo heeft gekozen voor wijsheid. Deze week gaat het over wat hij allemaal deed. Hij liet een bijzondere tempel bouwen en een prachtig paleis. En hij schreef bijzondere teksten. Over de wijsheid en de liefde. Doelstelling: De kinderen ontdekken Salomo s wijsheid in zijn daden en woorden. Schoolkalender Op onze website kunt u onze nieuwe schoolkalender vinden. Houdt u deze in de gaten voor alle bijzondere data, vakanties, vrije dagen etc. dit schooljaar? We hebben ervoor gekozen om geen papieren versie van deze kalender meer uit te geven. Als u het prettig vindt kunt u zelf via de kalender op de site wel (een deel van) de kalender afdrukken. In de nieuwsbrief staan natuurlijk ook de belangrijke data vermeld. Vakanties Voorjaarsvakantie 29 februari t/m 4 maart 2016 Goede vrijdag 25 maart 2016 Tweede Paasdag 28 maart 2016 Meivakantie 25 april t/m 6 mei 2016 Tweede Pinksterdag 16 mei 2016 Zomervakantie 18 juli t/m 26 augustus 2016

11 Website adres Bij afwezigheid van Clarina Streuer is Barta Kenter het aanspreekpunt. Mailen kan altijd: of bellen: Barta Kenter: De onder en bovenbouwcoördinatoren zijn te bereiken via: Onderbouwcoördinator: Ingeborg de Ruiter: Bovenbouwcoördinator: Mellina Damstra: Mailadres oudervereniging: Mailadres MR: De volgende nieuwsbrief verschijnt op woensdag 10 februari 2016.