Materiaal Kleur 5.2 Kijk naar je eigen! Groep 3 en 4

Transcriptie

1 Materiaal Kleur 5.2 Kijk naar je eigen! Groep 3 en 4 1. Ouderbrief 2. Les 2, extra, boekentips 3. Les 4, extra, suggesties kinderbijbels 4. Les 5, werkblad 5. Kleur bekennen, bouwsteen 1

2 1. Ouderbrief bij Kleur 5.2 Kijk naar je eigen Beste ouder(s) en verzorgers, Naar jezelf kijken eerlijk kijken naar wat je voelt, denkt en doet. Wat is dat toch lastig soms. Het is ook voor volwassenen!- zó moeilijk om helemaal verantwoordelijkheid te nemen voor jouw aandeel in een conflict, én in de oplossing ervan. In de lessen van Kleur in deze periode draait het om manieren waarop kinderen het moeilijk kunnen hebben met elkaar. Kinderen die oordelen over een ander, hem niet accepteren, en daarom gaan buitensluiten. Pesten is één van de meest pijnlijke en hardnekkige voorbeelden hiervan. Het kan kinderen, leerkrachten en zeker ook ouders radeloos maken. Pesten bij kinderen De insteek van Kleur is dat bij pesten er vaak sprake is van een onderliggend rotgevoel bij de pester, waar geen aandacht voor is. Een pester heeft bijna altijd iets af te reageren. Pesters zijn in zekere zin net zo goed slachtoffers. Dit geldt ook voor de ouders: ouder zijn van een gepest kind is heel moeilijk. Maar ook ouders van een pester kunnen zich doodschamen, of machteloos voelen. We verkennen in de lessen dus óók het perspectief van de pester. En: de kinderen die niet pesten en niet gepest worden meestal het merendeel van de klas- zijn enorm belangrijk om pesten te stoppen. Kijken zonder oordeel We ontdekken in de lessen dat communicatie niet eenduidig is: wat de één als een grapje bedoelt, kan een ander als pesten opvatten. De kinderen leren in de lessen om zonder oordeel te kijken naar hoe anderen zich gedragen. Ze leren het verschil tussen waarnemen en interpreteren van gedrag. Soms doe je onaardig tegen een ander omdat je eigenlijk bang bent voor dat vreemde, of omdat je jaloers bent, of om een andere reden zelf niet lekker in je vel zit. Als je kijkt naar je eigen ontdek je wat er binnen in jou allemaal speelt in het contact met anderen. Aan het thema Kijk naar je eigen zitten veel verschillende aspecten die te maken hebben met de manier waarop je tegen goed samenleven aankijkt. Veel levensbeschouwingen laten zien hoe je zonder oordeel en met liefde kunt kijken naar jezelf en anderen. In de lessen leren kinderen dat pesten en buitensluiten vaak te maken heeft met oordelen over wat anders is. Wat er gebeurt als je niet (te snel) oordeelt over een ander, maar eerst naar jezelf te kijkt, komt mooi naar voren in het verhaal van de overspelige vrouw. Jezus zegt daarin: wie zonder zonde is, mag de eerste steen gooien. Ofwel: iedereen begaat wel eens een misstap. Kijk naar je eigen! Samen voor een fijne sfeer, klas, school! Een belangrijk inzicht waar we de kinderen in de Kleurlessen mee laten kennismaken, is dat iedereen samen verantwoordelijk is voor pesten. Dat je het patroon kunt doorbreken door te kijken naar je eigen aandeel, door je eigen verantwoordelijkheid te nemen voor een goede sfeer in de groep, waarin iedereen er helemaal bij hoort, precies zoals hij is. Want dat pesten moet stoppen staat buiten kijf! Het thema Kijk naar je eigen in het kort: - Communicatie is niet eenduidig: een ander kan iets anders opvatten dan hoe jij het bedoelt. - Pesten heeft vaak te maken met angst voor, en oordeel over iets wat anders en vreemd is. - Pesten kan voortkomen uit een rotgevoel over jezelf dat je uitleeft op een ander, pesters zitten vaak (ook) niet lekker in hun vel. - In een groep is iedereen verantwoordelijk voor pesten en kan iedereen een aandeel nemen in het stoppen ervan. Met vriendelijke groet, Het team

3 2. Boeken tips les 2 Anders?! (Extra) Kikker en de vreemdeling Op een dag komt er een vreemdeling in het bos wonen. Rat. Eend waarschuwt dat ratten dieven zijn. Ze zijn lui, brutaal en werken niet. Dat weet toch iedereen! Varkentje zegt dat ratten niet in het bos thuishoren. Maar Kikker besluit zelf een kijkje te gaan nemen. Leopold, 1995 ISBN Enormuis Enormuis is GROOT! Hij weet niet waarom, maar groot is tie! Op een dag ziet hij samen met Minimuis een plaatje van een rat - en die rat lijkt heel veel op Enormuis. De andere muizen lachen zo hard dat Enormuis besluit om zijn vrienden in het gezellige muzienhuis te verlaten... op zoek naar een paar ratten om mee te wonen. Dit lieve prentenboek gaat over vriendschap en je thuis voelen. Over anders zijn en toch hetzelfde. Een perfect boek om ENORM LUID voor te lezen! Levendig Uitgever ( Angie Morgan, ISBN Full colour, hard cover, 24 pagina's, 14,95

4 3. Les 4, extra Suggesties voor kinderbijbels voor het verhaal van de aankondiging en geboorte van Jezus: Om te beginnen, Bijbel voor jonge kinderen, Bara van Pelt, Anja de Fluiter ISBN (Callenbach/NZV) Het begon met licht, Gerrie Huiberts en Anne Westerduin, KBS 2010 ISBN Woord voor woord, kinderbijbel, Karel Eijkman, Bert Bouman (Fontein/NZV) Zie ook de Kerstviering die na de herfstvakantie is te vinden onder vieringen.

5 4. Werkblad les 5 Dit ben ik! Levendig Uitgever 2013

6 5. Kleur bekennen De link voor Bouwsteen 1