Geacht college van bestuur, collega-rectoren, beste dames en heren,
|
|
- Geert Lemmens
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 1 BETER MET TECHNIEK Geacht college van bestuur, collega-rectoren, beste dames en heren, Vandaag vieren wij de 168ste Dies Natalis. U weet dat dit mijn laatste Dies is. Dit zijn zelfs mijn laatste minuten als rector van deze prachtige universiteit, de TU Delft. En toch ben ik van plan het kort te houden. Voor deze laatste toespraak heb ik als titel genomen: beter met techniek. Een heel bewuste keuze. Dankzij techniek heb ik een beter leven gehad dan zonder, zo is mijn overtuiging. Daarnaast heb ik de afgelopen acht jaar samen met mijn collega s van het college van bestuur ernaar gestreefd dat beter met techniek niet alleen geldt voor de economie maar ook voor veel bredere maatschappelijke vraagstukken. Geachte aanwezigen, Ik wil hier met u delen wat techniek en technologie voor mij persoonlijk heeft betekend. De radio doordrong mij als kind van het wonder dat techniek is. Mijn opa bouwde zelf radio s en ik vond het intrigerende apparaten omdat zij onzichtbare golven konden ontvangen en vertalen in menselijke taal. Die fascinatie is nooit weggegaan, en dat is de reden dat ik elektrotechniek ben gaan studeren. Voor mijn 10 de verjaardag kreeg ik een bouwdoos om zelf een radio te maken. Ik denk dat menigeen in de zaal de volgende situatie wel herkent. Op het moment dat het eerste geluid komt uit iets wat je zelf hebt gemaakt, dan voel je je Einstein, Leonardo da Vinci en Marconi tegelijk. Overigens opende de techniek in mijn jeugd ook allerlei deuren in mijn buurt. Als er problemen waren met radio s of stopcontacten dat was een andere specialiteit van mij dan werd Jacob er even bij gehaald. En je voelde je dan altijd een beetje een held.
2 2 Ik ben een nieuwsgierig en leergierig mens en de techniek is voor mij een bron van inspiratie geweest om de wereld te ontdekken. De techniek heeft daarom mijn leven verrijkt. Tegen de aanwezige alfa s die zich graag verre van techniek houden, wil ik zeggen: u weet niet wat u mist. Beter met techniek geldt ook voor mijn carrière. Ik ben betrokken geweest bij heel veel interessant onderzoek en het heeft mij ook dit prachtige rectoraat van de TU Delft gebracht. In 2002 nam ik het ambt over van mijn voorganger prof. Karel Wakker en straks zal ik het met veel vertrouwen overdragen aan, de door mij zeer gerespecteerde, prof. Karel Luyben. Geachte aanwezigen, Mijn eerste Dies-lezing in 2002 had als thema Concurreren op kwaliteit en talent. Het werd toen steeds duidelijker dat universiteiten in toenemende mate nationaal en internationaal moesten gaan concurreren op kwaliteit. Ons uitgangspunt is om met kwalitatief hoogstaand onderzoek en onderwijs de beste wetenschappers en studenten aan te trekken om hier bij ons te komen werken en studeren. Tijdens mijn rectoraat heb ik ernaar gestreefd de TU Delft tot de technische top te laten behoren. Wel is de invulling daarvan de afgelopen acht jaar veranderd. Tot het begin van deze eeuw had de concurrentie vooral een nationaal karakter. Maar tegenwoordig speelt de concurrentie zich ook op internationaal niveau af. Met deze internationale concurrentie gaat de TU Delft op verschillende manieren om. Samenwerking is een van deze manieren. De TU werkt samen met andere technische universiteiten in 3TU-verband, in de regio met Leiden en Rotterdam en op internationaal niveau met Aken, Londen, Zürich en Parijs in de Idea League. Met deze partners nemen wij deel in allerlei onderzoeksprogramma s, uitgezet door Den Haag en Brussel.
3 3 Maar eerlijk is eerlijk: het hemd is nader dan de rok. Als TU Delft proberen wij natuurlijk wel beter met techniek te zijn dan onze collega-universiteiten en net iets meer talent onze kant op te krijgen. Op onderwijsgebied hebben wij op de concurrentie ingespeeld met de invoering van de bachelor-masterstructuur. Het is voor onze studenten nu gemakkelijker om een deel van de studie in een ander land te volgen. Dankzij deze buitenlandse ervaring wordt hun positie op de arbeidsmarkt sterker. Doordat het masteronderwijs grotendeels in het Engels is, heeft dit ook de concurrentiepositie van de TU Delft versterkt. Onze masters staan hierdoor open voor talentvolle studenten uit andere landen. Er is een internationale concurrentie gaande rond toptalent en dat begint al bij studenten. Door de bachelor-masterstructuur en het Engelstalig onderwijs in te voeren heeft de TU Delft een betere uitgangspositie bij de concurrentie om talentvolle studenten. Ook hebben wij ons beleid rond promovendi anders opgezet. Het ontwikkelen van een kweekvijver van wetenschappelijk talent is wezenlijk voor het succes van een universiteit. Het aantal promovendi is de afgelopen jaren sterk toegenomen en een steeds groter deel daarvan is afkomstig uit het buitenland. Wij merkten dat vooral de buitenlandse promovendi te vaak in een isolement verkeren en ondersteuning nodig hebben bij het promoveren. Onze directie P&O heeft een programma ontwikkeld om hen bij de praktische kant van het promoveren te ondersteunen. In speciale bijeenkomsten worden promovendi nu de fijne kneepjes van het promoveren bijgebracht. Tegelijkertijd kunnen zij dan kennismaken met collega-promovendi en wordt daardoor het isolement doorbroken. Maar ook na hun promotie is het belangrijk om talent aan de TU Delft te binden. Om die reden is het TU Delft Fellowship Programme opgezet. Dat is bestemd voor talentvolle onderzoekers die een wetenschappelijke carrière ambiëren, maar voor wie niet direct een formatieplaats beschikbaar is. Het college van bestuur wil jaarlijks maximaal zes fellowships toekennen. Deze
4 4 fellows krijgen een tijdelijke aanstelling van maximaal twee jaar en hebben zo de gelegenheid een Veni-subsidie en/of tweede- en derde-geldstroommiddelen te verwerven. Concurreren op kwaliteit geldt natuurlijk ook op het gebied van onderzoek. Opmerkelijk is dat de opvattingen over kwaliteit de afgelopen jaren verbreed zijn. Rond 2002 was de algemene opvatting dat techniek in de eerste plaats de machtige knecht was van de economie en de maatschappelijke welvaart. Alles moest ingezet worden om via innovatie de economie te stimuleren. Beter met techniek werd gezien als synoniem voor economische groei. Persoonlijk heb ik dat altijd een te enge definitie gevonden van beter met techniek. Het onderschat de bijdrage die de techniek op vele andere terreinen heeft geleverd, zoals de gezondheidszorg, het beveiligen van Nederland tegen het water, de verbetering van de arbeidsomstandigheden door de ontwikkeling van ergonomische apparatuur of van geavanceerde vervoersmiddelen. Eigenlijk zit beter met techniek verankerd in het karakter van onze ingenieursstudie en ons wetenschappelijk onderzoek. De kracht van ingenieursstudies en ons onderzoek is de integratie van wetenschappelijk onderzoek met construeren en ontwerpen. Onze wetenschappers en studenten analyseren niet alleen de problemen, maar ontwerpen ook een oplossing en testen die in de praktijk. Wij analyseren bijvoorbeeld waarom de opbrengst van een windmolen te gering is en gaan vervolgens werken aan een ontwerp om het probleem op te lossen. Daarnaast is er bij de ingenieursstudies sprake van een geïntegreerde wetenschappelijke cirkel. Binnen onze universiteit wordt fundamentele kennis geïntegreerd in ontwerpen en constructies. Een deel van deze apparatuur of chemische constructies wordt weer gebruikt om nieuw fundamenteel onderzoek te doen. Binnen het uitgangspunt beter met techniek spelen ontwerpen en construeren een belangrijke rol. Tijdens mijn rectoraat heb ik er steeds naar gestreefd dit belang te laten zien binnen de TU Delft zelf, maar ook in
5 5 kringen van de NWO. Vooral bij de NWO was een tendens te zien om ontwerpvoorstellen geen subsidies toe te kennen omdat ze volgens hen niet wetenschappelijk genoeg waren. Ten onrechte. Al een aantal jaren geleden heeft de TU Delft samen met de twee andere technische universiteiten richtlijnen opgesteld voor academisch ontwerpen. Op het eerste gezicht ontwerpt een architect iets anders dan een chemisch technoloog. Toch is er sprake van een gedeeld ontwerpkader. Alle groepen academische ontwerpers beginnen met het herdefiniëren van een probleem voordat ze op zoek gaan naar een oplossing. Ze kunnen allemaal op systeemniveau ontwerpen en met een grote mate van complexiteit. Ook blijken zowel architecten als chemisch technologen goed te kunnen omgaan met risico s en veranderingen van de probleemstelling tijdens het ontwerpproces. Aan de hand van deze bevindingen hebben de drie TU s criteria opgesteld voor de vaardigheden die een academisch ontwerper dient te bezitten. Een criterium is bijvoorbeeld dat ingenieurs geen moeite hebben met abstract denken en met het nemen van een bepaalde vrijheid bij het ontwerpen. Ze moeten eveneens in staat zijn slecht gestructureerde ontwerpproblemen te herformuleren en zo tot een betere oplossing te komen. Het accent is in de afgelopen decennia vooral bij de NWO gelegd op investeren in fundamentele wetenschap. Dat heeft veel resultaat opgeleverd. Het is echter ook van belang dat er op overeenkomstige manier wordt geïnvesteerd in ontwerpen en construeren. Dat is in het belang van onze welvaart, welzijn en veiligheid. Het gevaar is anders dat wij straks alles weten over het gedrag van een zandkorrel, maar dat er niemand meer in staat is een Maeslantkering te ontwerpen. Beste dames en heren, Een van de meeste bijzondere ervaringen van mijn rectoraat is dat ik de maatschappelijke opvatting over beter met techniek heb zien veranderen. Een verandering die mij erg welkom was, want ik heb techniek ook altijd veel breder opgevat dan als een economische motor.
6 6 Duidelijk is dat wij nu staan voor een moment van heroriëntering. Wij moeten afkicken van onze verslaving aan goedkope energie en consumptieartikelen die niet voldoen aan het cradle to cradle -principe. Verwacht wordt dat het aantal mensen op aarde in de komende decennia verdubbelt en daarom moeten wij meer kiezen voor duurzaamheid. Op dit moment in de geschiedenis is er sprake van een heroriëntering op economisch en technisch gebied om aan deze maatschappelijke wensen, ideeën en doeleinden te voldoen. Je ziet dat de maatschappij zich nu naar ons, de wetenschap, wendt met de vraag: hoe lossen wij het op? Hoe kunnen wij ervoor zorgen dat het BETER WORDT MET TECHNIEK. Hoe zorgen wij ervoor dat iedereen de beschikking heeft over voedsel, onderdak en energievoorziening, zonder dat wij de aarde ruïneren? Voor de gezondheidszorg betekent dit dat wij langer gezond willen blijven, maar tegelijkertijd niet heel veel meer willen betalen. Hoe kunnen technologie en de TU Delft daarin een rol spelen? Wij koesteren onze individuele mobiliteit, maar tegelijkertijd komen wij allemaal langzamerhand in één lange file te staan. Hoe lossen wij dit dilemma op? En hoe reageren wij op de klimaatverandering met als gevolg een eventuele zeespiegelstijging? In de komende decennia zijn grensverleggende wetenschappelijke inzichten en baanbrekende technologieën noodzakelijk om bij te dragen aan het oplossen van de urgente maatschappelijke vraagstukken; vraagstukken die ontstaan als gevolg van de groei van de wereldbevolking in combinatie met het nastreven van steeds hogere welvaartniveaus. De samenleving vraagt in toenemende mate om een bijdrage van universiteiten aan het oplossen van urgente maatschappelijke vraagstukken. Sterker nog: de samenleving wil weten op welke wijze en met welke inzet wij werken aan de oplossingen van de vraagstukken van vandaag en van morgen. Binnen de TU Delft zijn wetenschappers al langere tijd bezig om oplossingen te ontwikkelen voor deze vraagstukken, maar tot nu toe stond de maatschappij er niet echt open voor.
7 7 Die veranderde maatschappelijke opvatting is belangrijk voor goedwillende ingenieurs. Om dat te verduidelijken lees ik een citaat voor van de techniek- en wetenschapsfilosoof Lewis Mumford ( ), 1 : Achter alle grote materiële uitvindingen van de afgelopen anderhalve eeuw stond niet alleen een lange, interne ontwikkeling van de techniek; er lag ook een geestesverandering aan ten grondslag. Voordat de nieuwe industriële processen op grote schaal konden aanslaan, was er een heroriëntering vereist van de wensen, gewoonten, ideeën en doeleinden. Dames en heren, Ik ervaar de huidige roep om bij te dragen aan de oplossingen van diverse maatschappelijke vraagstukken als een verademing. Eindelijk kunnen wij nu uit de kast komen met onze ideeën, onderzoek, constructies en ontwerpen op het gebied van duurzaamheid, infrastructuur, gezondheidszorg en milieu. Daarom hebben wij de Delft Research Initiatives opgericht met de thema s Energy, Health, Infrastructure en Environment. In een Delft Research Initiative (DRI) worden onderzoeksactiviteiten rond een belangrijk maatschappelijk thema geordend. Een DRI is erop gericht om via grensverleggend technisch-wetenschappelijk onderzoek en ontwerpen bij te dragen aan de oplossing van urgente maatschappelijke vraagstukken. Een DRI streeft er eveneens naar om daarbij samen te werken met vooraanstaande (inter)nationale onderzoeksgroepen, bedrijven en overheden. Ondertussen hebben de DRI s al hun eerste successen geboekt. Energy en Environment nemen deel aan Europese kennis en innovatie programma van van het European Institute of Technology. Health is een samenwerking gestart met het Erasmus Medisch Centrum in Rotterdam. En Infrastructure heeft een convenant gesloten met het ministerie van Verkeer & Waterstaat. 1 Mumford 1934,5 in Hans Achterhuis Maat van de Techniek, blz. 215
8 8 Bij deze laatste Diesrede wil ik een van de DRI s eruit lichten en wel Health, waar letterlijk gestreefd wordt naar beter met techniek. De afgelopen acht jaar is het een van mijn prioriteiten geweest om de medische technologie te stimuleren. Ik maakte kennis met deze technische tak via de legendarische professor Henk Stassen. Het doet mij goed om te zien hoeveel vooruitgang er op dit terrein is geboekt binnen de TU Delft. Neem bijvoorbeeld de minimaal invasieve chirurgie, oftewel kijkoperaties. Door deze technologie is voor patiënten een operatie veel minder belastend geworden en zijn ze veel eerder beter. Wij zijn geen dokters, maar met onze technologie kunnen wij bijdragen aan een snellere diagnose en betere, minder belastende therapieën. Ik wil nu een korte impressie geven van de diverse medische hulpmiddelen die hier de afgelopen jaren zijn ontwikkeld. KORTE FILM MET VOORBEELDEN MEDISCHE TECHNOLOGIE Dames en heren, Beter met techniek is een nobel streven, maar het is belangrijk daar ook kritisch op te zijn. Het is nog lang niet uitgekristalliseerd welke technologieën de beste oplossingen zijn voor diverse maatschappelijke vraagstukken. Het duidelijkst is dit te zien op het terrein van energie. Zijn alleen wind- en zonne-energie acceptabel als duurzame energie? Of is er ook weer draagvlak voor kernenergie? Beide opties vereisen nog veel wetenschappelijk onderzoek. Als wetenschapper en bijna ex-rector weet ik dat er niets zo moeilijk is als goed te doen of het goede na te streven. De chemische fabriek die in de jaren vijftig een belangrijke
9 9 bijdrage aan de economie leverde, wordt nu beschouwd als een grote vervuiler. Het is belangrijk dat de technische universiteiten niet uitsluitend zelf bepalen wat beter met techniek inhoudt, maar in interactie met de maatschappij vaststellen wat beter is. Niet alleen werken wij daarom zoveel mogelijk samen met maatschappelijke groepen, zoals kennisinstellingen, bedrijven en ziekenhuizen, maar eveneens gaat de TU Delft de dialoog met het publiek aan. Ik wil afsluiten met de boodschap die ligt besloten in de prachtige titel van het beroemde boek van Martha Nussbaum: The fragility of goodness. Deze wijst op de kwetsbaarheid van het goede en het risico dat je neemt bij het nastreven van het goede. "Any conception of good living that we will consider rich enough to be worth going for - will contain this element of risk" Deze universiteit en haar wetenschappelijke biodiversiteit, die streeft naar een wereld die beter wordt dankzij techniek, is vaak een speelbal van allerlei onvoorziene omstandigheden en daarom zeer kwetsbaar. Het is de taak van de rector om samen met de andere leden van het college van bestuur de universiteit te beschermen tegen de waan van de dag en haar voor te bereiden op de eisen van de toekomst.
Grenzeloze ambities Ondernemen in een internationale context
Grenzeloze ambities Ondernemen in een internationale context Dirk Jan van den Berg Voorzitter van het College van Bestuur van de TU Delft Ter gelegenheid van de opening van het collegejaar 2009/2010 Delft,
Nadere informatieToespraak commissaris van de Koning Max van den Berg, seminar 'Wetenschap middenin de samenleving', Groningen, 30 mei 2013
Toespraak commissaris van de Koning Max van den Berg, seminar 'Wetenschap middenin de samenleving', Groningen, 30 mei 2013 Dames en heren, Wetenschap is ontstaan uit verwondering en nieuwsgierigheid. Al
Nadere informatieSustainable solutions from a multidisciplinary approach
Sustainable solutions from a multidisciplinary approach Infrastructures & Mobility Delft Research Initiatives Delft Research Initiatives Energie, Gezondheid, Infrastructuren & Mobiliteit, en Leefomgeving
Nadere informatieMilieuwetenschappen in Leiden
Milieuwetenschappen in Leiden Combineer je opleiding met milieu en duurzaamheid leiden.edu.nl Universiteit Leiden. Universiteit om te ontdekken. Waarom milieu en duurzaamheid? Thema s als gezondheid, armoedebeschrijving,
Nadere informatieVerkiezingsprogramma D66 Maastricht 2014-2018. Samen Sterker
Samen Sterker Internationalisering > wegnemen barrières grensoverschrijdend vervoer > werken waar je wilt > meer innovatie over de grenzen heen Internationalisering Maastricht is de meest internationale
Nadere informatieBij de voorstelling van het Jaarverslag van het Kinderrechtencommissariaat
Toespraak van Sven Gatz Minister van Cultuur, Jeugd, Media en Brussel Bij de voorstelling van het Jaarverslag van het Kinderrechtencommissariaat Brussel, Vlaams Parlement, 19 november 2014 Geachte voorzitter,
Nadere informatieLatijn: iets voor jou?
: n j i t a L r o o v s iet jou? De Romeinen en wij Waar komen onze letters vandaan? Hoe komen we aan de namen van de maanden? De antwoorden op vele van deze vragen vind je vaak in het verleden bij de
Nadere informatieDeze brochure schetst de onderwijsvisie van onze universiteit op hoofdlijnen. De doelen die horen bij die visie kunnen we alleen samen bereiken.
ONDERWIJSVISIE OP HO OFDLIJNEN Geachte collega s, 1 Deze brochure schetst de onderwijsvisie van onze universiteit op hoofdlijnen. De doelen die horen bij die visie kunnen we alleen samen bereiken. We
Nadere informatie10 Innovatielessen uit de praktijk 1
10 Innovatielessen uit de praktijk 1 Geslaagde gastoudermeeting levert veel ideeën op voor innovatie! Wat versta ik onder innoveren? Innoveren is hot. Er zijn vele definities van in omloop. Goed om even
Nadere informatieSpeech van commissaris van de koningin Max van den Berg, Symposium LifeLines, Groningen (UMCG), 1 oktober 2012
Speech van commissaris van de koningin Max van den Berg, Symposium LifeLines, Groningen (UMCG), 1 oktober 2012 Dames en heren, [Inleiding] Ik vind het wel leuk, maar ook een beetje spannend. Maar moet
Nadere informatieToespraak tijdens afsluitende bijeenkomst over 400 jaar handelsbetrekkingen Turkije-Nederland, 19 april in Arnhem
Toespraak tijdens afsluitende bijeenkomst over 400 jaar handelsbetrekkingen Turkije-Nederland, 19 april in Arnhem Dames en heren, Er wordt tegenwoordig veel gefeest in Nederland. We vieren 100 jaar Vredespaleis,
Nadere informatieWaarom we een derde van ons leven missen 17. 2 Nieuwe wegen naar het innerlijke leven. Hoe de wetenschap dromen grijpbaar maakt 24
Inhoud inleiding Nieuw inzicht in onze dromen 11 i wat dromen zijn 1 Terugkeer naar een vergeten land Waarom we een derde van ons leven missen 17 2 Nieuwe wegen naar het innerlijke leven Hoe de wetenschap
Nadere informatieEvaluatie Kennissessie met en bij Philips Healthcare 25 november 2014
Evaluatie Kennissessie met en bij Philips Healthcare 25 november 2014 Verwachting en aanbeveling Heeft de bijeenkomst aan jouw verwachting voldaan? Toelichting: Erg goede sprekers, zoals gebruikelijk.
Nadere informatieNederland heeft ons veiligheid gegeven, we willen graag iets terugdoen
Nederland heeft ons veiligheid gegeven, we willen graag iets terugdoen In haar werkkamer in het Universitair Medisch Centrum in Utrecht liggen op het bureau van Shaimaa Al Janabi houten lades met tientallen
Nadere informatieOP ZOEK NAAR DE VERBINDING TUSSEN PRAKTIJK, ONDERZOEK EN ONDERWIJS
OP ZOEK NAAR DE VERBINDING TUSSEN PRAKTIJK, ONDERZOEK EN ONDERWIJS Susanne Smorenburg, programmamanager Ben Sajetcentrum Marjon van Rijn, docent / onderzoeker HvA / AMC Symposium HBO-V van de Toekomst
Nadere informatieID 343 Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok. Master eerste studiefase (hoofdinschrijving) Pedagogische Wetenschappen.
ID 33 Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok Master eerste studiefase (hoofdinschrijving) opleiding Pedagogische Wetenschappen optie: Land (bestemming) Aan welke universiteit/onderwijsinstelling
Nadere informatieErasmus Research & Business Support Voor de verdere ontwikkeling van uw organisatie
Erasmus Research & Business Support Voor de verdere ontwikkeling van uw organisatie 01 Wat doet ERBS? ERBS Erasmus Research & Business Support - vormt de schakel tussen wetenschappelijke kennis van de
Nadere informatieMajesteit, Koninklijke Hoogheid, excellenties, dames en heren,
Toespraak van de minister-president, mr. dr. Jan Peter Balkenende, bijeenkomst ter ere van de 50 ste verjaardag van de Verdragen van Rome, Ridderzaal, Den Haag, 22 maart 2007 Majesteit, Koninklijke Hoogheid,
Nadere informatieVU PRE UNIVERSITY COLLEGE VOOR DE SCHOLIER DIE VERDER KIJKT
VU PRE UNIVERSITY COLLEGE VOOR DE SCHOLIER DIE VERDER KIJKT NAAR VU PRE UNIVERSITY COLLEGE VERDIEPT, VERRIJKT EN VERBINDT De VU wil graag met u werken aan de versterking van de kwaliteit van het voortgezet
Nadere informatieMedical technology for the future of healthcare
Medical technology for the future of healthcare Delft Health Initiative Delft Research Initiatives Delft Research Initiatives Energie, Gezondheid, Infrastructuren & Mobiliteit, en Leefomgeving Gezond oud
Nadere informatieHet Technasium is een vorm van onderwijs waarbij leerlingen projectmatig en probleemoplossend werken aan echte opdrachten uit het bedrijfsleven.
Wat is het technasium? Het Technasium is een vorm van onderwijs waarbij leerlingen projectmatig en probleemoplossend werken aan echte opdrachten uit het bedrijfsleven. Hoe werkt het? De leerlingen krijgen
Nadere informatieHappyHarvest verzamelt moed, dromen en ideeën voor groen onderwijs van straks
Voortgang project, na bespreking vrijdag 30/1/15 HappyHarvest verzamelt moed, dromen en ideeën voor groen onderwijs van straks plant - dier - voeding - natuur HappyHarvest De hele wereld ziet dat Nederland
Nadere informatieBètadag 2015. Bèta In Leiden
+ Bètadag 2015 + Bèta In Leiden In samenwerking met de landelijke stichting bètadag organiseert Universiteit Leiden dit jaar de bètadag. Een Hele dag vol activiteiten zodat scholieren kunnen ervaren hoe
Nadere informatieTopsectoren. Hoe & Waarom
Topsectoren Hoe & Waarom 1 Index Waarom de topsectorenaanpak? 3 Wat is het internationale belang? 4 Hoe werken de topsectoren samen? 5 Wat is de rol voor het MKB in de topsectoren? 6 Wat is de rol van
Nadere informatieWETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK. Wat is dat? Eva van de Sande. Radboud Universiteit Nijmegen
WETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK Wat is dat? Eva van de Sande Radboud Universiteit Nijmegen EERST.. WETENSCHAPSQUIZ 1: Hoe komen we dingen te weten? kdsjas Google onderzoek boeken A B C 1: We weten dingen door
Nadere informatieEERLIJKE MENING: ANONIMITEIT: ONDERDELEN
Deze vragenlijst sluit aan op de vragenlijst die je eerder hebt ingevuld over wetenschap en techniek in het basisonderwijs. Door de eerste en de tweede vragenlijst van een groep leerkrachten te vergelijken
Nadere informatieZaken voor mannen. Verhalen van mannen met epilepsie
Zaken voor mannen Verhalen van mannen met epilepsie Introductie Niet alle mannen vinden het prettig om over hun gezondheid te praten. Ieder mens is anders. Elke man met epilepsie ervaart zijn epilepsie
Nadere informatieNieuwsbrief Bètasteunpunt September 2011
Nieuwsbrief Bètasteunpunt September 2011 Het Bètasteunpunt van de Hanzehogeschool is in 2009 opgezet om o.a. hulp te bieden aan leerlingen uit het voortgezet onderwijs die bezig zijn met hun profielwerkstuk.
Nadere informatieSpeech Gerbrandy-debat
Speech Gerbrandy-debat Goedemiddag allemaal, Woorden doen ertoe. Vandaag en toen. De woorden van premier Gerbrandy hebben een belangrijke rol gespeeld in de Nederlandse geschiedenis. Via de radio sprak
Nadere informatieToespraak Chris Buijink, voorzitter Nederlandse Vereniging van Banken bij nieuwjaarsreceptie
GESPROKEN WOORD GELDT Toespraak Chris Buijink, voorzitter Nederlandse Vereniging van Banken bij nieuwjaarsreceptie Die rol van banken in onze economie is, zoals het verhaal van deze ondernemer Rinke van
Nadere informatieBRUSSEL t. Master in het tolken. Faculteit Letteren
BRUSSEL t Master in het tolken Faculteit Letteren Welkom aan de KU Leuven, de grootste en oudste universiteit van België. Je kunt hier je studietraject verderzetten en verrijken, ook als je elders een
Nadere informatieOnze visie INTERNATIONALE ONDERZOEKSUNIVERSITEIT
Over ons - 2017 Onze visie INTERNATIONALE ONDERZOEKSUNIVERSITEIT Innovatief, intercultureel, internationaal. De Universiteit Leiden speelt een zichtbare rol in het wetenschappelijk onderzoek en onderwijs.
Nadere informatieLook! Inspire : De schaduw kant van verslavende middelen Daan Hermans G&I 1B
Look! Inspire : De schaduw kant van verslavende middelen Daan Hermans G&I 1B 1 Inhoudsopgave Inleiding.. 3 Tijdlijn verzameling..4 week 1 & 2..4 week 3 & 4..5 week 5 & 6..6 week 7...7 De verwerkingskeuze....7
Nadere informatieJouw praktische weg naar het hbo. Onderdeel van AOC Oost
Jouw praktische weg naar het hbo Onderdeel van AOC Oost 2014 2015 2Informatie Het Groene Lyceum 2014-2015 Lekker praktisch bezig zijn maar wel op een hoog niveau. Is dat ook voor jou de leukste route naar
Nadere informatieOpeningswoord van CdK Ank Bijleveld-Schouten bij de bijeenkomst over burgerinitiatieven in Overijssel op 2 oktober 2013.
Openingswoord van CdK Ank Bijleveld-Schouten bij de bijeenkomst over burgerinitiatieven in Overijssel op 2 oktober 2013. Dames en heren, Wat fijn dat u vandaag bij ons bent. Ik heet u hartelijk welkom
Nadere informatieCode of Conduct. Omgangsregels van de Universiteit Utrecht
Code of Conduct Omgangsregels van de Universiteit Utrecht Welke uitgangspunten geven richting aan ons gedrag? INLEIDING De Code of Conduct is het kader voor gedrag en reflectie voor medewerkers en studenten
Nadere informatieJuridische medewerker
28-11-2013 Sectorwerkstuk Juridische medewerker Temel, Elif HET ASSINK LYCEUM Inhoudsopgave Inhoud Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 Hoeveel procent van de opleiding bestaat uit stage?... 6 o Begeleiding...
Nadere informatieToespraak van commissaris van de koningin en SNNvoorzitter Max van den Berg, feestelijke start CCC2- programma, Groningen, 25 maart 2011
Toespraak van commissaris van de koningin en SNNvoorzitter Max van den Berg, feestelijke start CCC2- programma, Groningen, 25 maart 2011 Dames en heren, Degenen, die hier te lande na 1820 verbetering van
Nadere informatieDank u wel kolonel Lambrichts, mevrouw Sybilla Dekker, Generaal, geachte aanwezigen,
Spreekpunten staatssecretaris De Vries van Defensie ter gelegenheid van de eerste deeltijdopleiding Middelbare Defensie Vorming te Den Haag. Let op: Alleen gesproken woord geldt! Dank u wel kolonel Lambrichts,
Nadere informatieKortom, informatie en advies die vindbaar, begrijpelijk en herkenbaar is. Ik zal u aangeven waarom ik dit zo belangrijk vind.
Tekst: opening Helpdesk Welkom dames en heren, Het doet mij goed om te zien dat er zo veel mensen op deze feestelijke opening van de Helpdesk zijn afgekomen. Dat betekent dat er veel interesse voor is.
Nadere informatieIk hoop dus dat dit congres nieuwe ideeën gaat opleveren.
Alleen de uitgesproken tekst geldt. Toespraak bij de opening van het Innoversum Innovatiecongres door Commissaris van de Koningin, drs. Ank Bijleveld-Schouten, op woensdag 25 mei 2011 om 9:20 te Enschede.
Nadere informatieStudieloopbaan en Loopbaanorientatie. Nieke Campagne Studenten Loopbaan Service Universiteit Leiden
Studieloopbaan en Loopbaanorientatie Nieke Campagne Studenten Loopbaan Service Universiteit Leiden Programma - Wat kan er in de opleiding - Hoe kies je? - Loopbaan oriëntatie en Studieloopbaankeuzes, binnen
Nadere informatieDe Kies Nu voor Kinderen campagne heeft bijgedragen
1 Widen the circle Beste Mensen Wij zijn trots op Kies nu voor Kinderen De Kies Nu voor Kinderen campagne heeft bijgedragen aan een betere start voor kinderen in Nederland 1. Voor het eerst is er serieus
Nadere informatieADHD: je kunt t niet zien
➂ ADHD: je kunt t niet zien Je ziet het niet aan de buitenkant. Je kunt niet gelijk naar iemand kijken en zeggen: die heeft ADHD. Dat kan een voordeel zijn. Als iemand niet weet dat jij het hebt, dan kunnen
Nadere informatieHoe gaat het in z n werk daar? Wat is er anders dan een gewone poli?
INTERVIEW d.d. 28 december 2009 Coeliakiepoli Op het interview-wenslijstje van Nynke en Zara staat Dr. Luisa Mearin. Zij is kinderarts MDL in het LUMC te Leiden en heeft als eerste met haar collega s in
Nadere informatieHelpt u mee technisch talent voor de toekomst te ontdekken?
Helpt u mee technisch talent voor de toekomst te ontdekken? Bèta in bedrijf De terugloop van het aantal bètaleerlingen en -studenten is landelijk een bron van zorg. Ook u ervaart wellicht hoe moeilijk
Nadere informatieDagboek Nederland onder water?! Komt Nederland onder water te staan? En wat kunnen jij en de politiek doen om dit te voorkomen?
Dagboek Dagboek Nederland onder water?! Komt Nederland onder water te staan? En wat kunnen jij en de politiek doen om dit te voorkomen? Dat het klimaat verandert is een feit. Je hoort het overal om je
Nadere informatieBIJ DIE WERELD WIL IK HOREN! HANS ROMKEMA 3 MAART 2010, DEN HAAG
BIJ DIE WERELD WIL IK HOREN! HANS ROMKEMA 3 MAART 2010, DEN HAAG STUDENTEN DOEN UITSPRAKEN OVER DE ACADEMISCHE WERELD, HET VAKGEBIED EN HET BEROEPENVELD.. onderzoek niet zo saai als ik dacht werken in
Nadere informatieCOMMUNICEREN VANUIT JE KERN
COMMUNICEREN VANUIT JE KERN Wil je duurzaam doelen bereiken? Zorg dan voor verbonden medewerkers! Afgestemde medewerkers zijn een belangrijke aanjager voor het realiseren van samenwerking en innovatie
Nadere informatieU in het middelpunt Die migraine hè Levenservaring verzilveren
Welzijn op recept Welkom bij SWOA. Uw huisarts heeft u met ons in contact gebracht. De dokter kan u op dit moment geen passende behandeling (meer) bieden. Toch voelt u zich niet lekker, of heeft u pijn.
Nadere informatieGeachte Genodigden, beste kandidaten, beste vrienden. Trots op onze organisatie: de Liberale Vakbond.
2012_03_24 Toespraak Jan Vercamst 1 Toespraak Jan Vercamst, voorzitter ACLVB ACADEMISCHE ZITTING GENODIGDEN Viering 120 jaar ACLVB 24 maart 2012 Geachte Genodigden, beste kandidaten, beste vrienden Vandaag
Nadere informatieAlle kinderen barsten van talent! Wetenschap en techniek haalt dit naar boven en prikkelt hun natuurlijke nieuwsgierigheid
Alle kinderen barsten van talent! Wetenschap en techniek haalt dit naar boven en prikkelt hun natuurlijke nieuwsgierigheid Amsterdam, 11 november 2008 Kinderen willen de wereld ontdekken en zichzelf ontwikkelen
Nadere informatie3D Design Academy S4C Programma Amsterdam Oost, 2014
3D Design Academy S4C Programma Amsterdam Oost, 2014 Myrthe Lanting Tijdens mijn studies textielontwerp en Design Cultures ben ik me gaan interesseren in hoe ik ontwerp in kan zetten voor sociale innovatie.
Nadere informatieAndré Bolhuis ter gelegenheid van afsluitende bijeenkomst. Het afblazen van de Olympische Spelen 2028 in Nederland heeft veel
De toekomst van de sport in Nederland, André Bolhuis ter gelegenheid van afsluitende bijeenkomst Olympisch Vuur. Het afblazen van de Olympische Spelen 2028 in Nederland heeft veel losgemaakt in Nederland.
Nadere informatieGIBO HEIDE. pedagogisch project
GIBO HEIDE pedagogisch project gemeenteraadsbesluit van 26 mei 2015 Het pedagogisch project is de vertaling van de visie van directie en leerkrachten die betrekking heeft op alle aspecten van het onderwijs
Nadere informatiePositionering technologische profielen. Johan Baeten Campusvoorzitter KU Leuven Diepenbeek Faculteit Industriële Ingenieurswetenschappen
Positionering technologische profielen Johan Baeten Campusvoorzitter KU Leuven Diepenbeek Faculteit Industriële Ingenieurswetenschappen Situering v/d industrieel ingenieur Doen Theorie Academische opleiding
Nadere informatieAllereerst wil ik de organisatoren van deze dag, de Stichting Lezen en Schrijven
Toespraak staatssecretaris Klijnsma van Sociale Zaken en Werkgelegenheid tijdens het bedrijvencongres Samen scholen, pure winst! op 11 september 2009 in Eindhoven. Dames en heren, Allereerst wil ik de
Nadere informatieONDERNEMEN IS VOOR HELDEN
ONDERNEMEN IS VOOR HELDEN EXCLUSIEF PROGRAMMA OVERZICHT 2016 LEF IN ACTIE Ontdek waarom het zo moeilijk is je hart te volgen en heb het lef dit toch te doen! De achtergrond van het programma Jij weet dat
Nadere informatieMijn 7 grootste inzichten in ICT in de zorg uit de afgelopen 15 jaar
Mijn 7 grootste inzichten in ICT in de zorg uit de afgelopen 15 jaar Gebaseerd op ervaringen die ik opdeed in meer dan 10 verschillende ziekenhuizen Mirjan van der Meijden Zorginformatisering Vooraf In
Nadere informatieVeel gestelde vragen over de U-Talent Academie
Veel gestelde vragen over de U-Talent Academie Veel leerlingen die overwegen om deel te nemen aan de U-Talent Academie hebben vragen over het programma, de selectie, de zwaarte van het programma. In dit
Nadere informatieDichter bij elkaar. Strategie 2015-2019
Dichter bij elkaar Strategie 2015-2019 De zorg verandert. Vrijwilligers veranderen. De wensen van families veranderen. De maatschappij verandert. Ronald McDonald Huis Sophia Rotterdam wil klaar zijn voor
Nadere informatieVerslag van uitgeoefende activiteiten in 2014. Stichting Vrienden van het Hubrecht Instituut
Verslag van uitgeoefende activiteiten in 2014 Stichting Vrienden van het Hubrecht Instituut UITNODIGING Bestuursleden, Ambassadeurs, Young Ambassadors, Vrienden en Donateurs: bedankt! 2 Het Hubrecht Instituut
Nadere informatieUNIVERSITY OF EYE-OPENING SCIENCE. BACHELOR OF SCIENCE WERKTUIGBOUWKUNDE
UNIVERSITY OF EYE-OPENING SCIENCE. BACHELOR OF SCIENCE BACHELORPROGRAMMA De bacheloropleiding Werktuigbouwkunde is een veelzijdige universitaire opleiding, waarin je technische kennis leert omzetten naar
Nadere informatieInterview Han van der Maas
Interview Han van der Maas Voor mij is programmeren een essentiële tool, zoals hamer en spijkers voor een timmerman 272 Interview Hoe ben je zelf geïnteresseerd geraakt in programmeren? Pas op de universiteit,
Nadere informatie1. Maar het duurt wel twee miljard jaar. Inhoudsopgave. 2. 'Belgische' beveiligingsstandaard AES iets minder oersterk
1. Maar het duurt wel twee miljard jaar Inhoudsopgave 2. 'Belgische' beveiligingsstandaard AES iets minder oersterk Maar het duurt wel twee miljard jaar,, Aan Gent gebonden, Antwerpen, Brugge-Oostkust,
Nadere informatieToespraak van de minister van Volksgezondheid, Welzijn en Sport, H. Hoogervorst, bij het congres Technology Cares. Den Haag, 5 oktober 2005.
Directie Voorlichting en Communicatie van de minister van Volksgezondheid, Welzijn en Sport, H. Hoogervorst, bij het congres Technology Cares. Den Haag, 5 oktober 2005. Wijzigingen voorbehouden. Gesproken
Nadere informatieHet Ontwikkelteam Digitale geletterdheid geeft de volgende omschrijving aan het begrip digitale technologie:
BIJGESTELDE VISIE OP HET LEERGEBIED DIGITALE GELETTERDHEID Digitale geletterdheid is van belang voor leerlingen om toegang te krijgen tot informatie en om actief te kunnen deelnemen aan de hedendaagse
Nadere informatieEen land waar. mensen goed geïnformeerd zijn over handicaps
Een land waar mensen goed geïnformeerd zijn over handicaps Lilian (48) vraagt haar zoontje om even een handje te komen geven. Dat doet hij en dan gaat hij weer lekker verder spelen. Wij nemen plaats aan
Nadere informatieHEY WAT KAN JIJ EIGENLIJK GOED? VERKLAP JE TALENT IN 8 STAPPEN
E-blog HEY WAT KAN JIJ EIGENLIJK GOED? VERKLAP JE TALENT IN 8 STAPPEN In talent & groei Het is belangrijk om je talent goed onder woorden te kunnen brengen. Je krijgt daardoor meer kans om het werk te
Nadere informatieZo licht als een veertje, zweeft ze door de straten. Gedragen door de wind en uitgevaagd door zijn tranen. Sneeuwvlokjes dwarrelen naar beneden, ze
Moeder Natuur Zo licht als een veertje, zweeft ze door de straten. Gedragen door de wind en uitgevaagd door zijn tranen. Sneeuwvlokjes dwarrelen naar beneden, ze laat ze smelten op haar tong. Ze is als
Nadere informatieBeste ouders. Je wereld delen
Beste ouders Het 4e thema van het schooljaar luidt "Arm en rijk". Het gaat over armoede en de impact daarvan op kinderen naar aanleiding van wat de bijbelse profeet Amos tegen zijn tijdgenoten zei over
Nadere informatieCommissie milieubeheer, volksgezondheid en voedselveiligheid. van de Commissie milieubeheer, volksgezondheid en voedselveiligheid
Europees Parlement 2014-2019 Commissie milieubeheer, volksgezondheid en voedselveiligheid 14.7.2016 2015/2103(I) ONTWERPADVIES van de Commissie milieubeheer, volksgezondheid en voedselveiligheid aan de
Nadere informatieNieuwe verbindingen. Inspiratie voor innovatie. Van Kenniscreatie naar Kenniscirculatie. Peter Koudstaal 3 juni 2010
Nieuwe verbindingen Inspiratie voor innovatie Van Kenniscreatie naar Kenniscirculatie Peter Koudstaal 3 juni 2010 2 Inhoud 1. Hoe behoeften leiden tot nieuwe verbindingen 2. Aan de slag met nieuwe verbindingen
Nadere informatieEindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl 2005 - II
DE INDUSTRIËLE SAMENLEVING IN NEDERLAND DE VERHOUDING MENS EN MILIEU + 1p 21 Geef één voorbeeld van aantasting van het milieu door menselijk ingrijpen in Nederland uit de periode vóór de Industriële Revolutie.
Nadere informatie[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster
[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster! Hoofdzaken Ster Copyright EffectenSter BV 2014 Hoofdzaken Ster SOCIALE VAARDIGHEDEN VERSLAVING DOELEN EN MOTIVATIE 10 9 8 10 9 8 7 6 4 3 2 1 7 6 4 3 2 1 10 9
Nadere informatieInhoud. 1 Wil je wel leren? 2 Kun je wel leren? 3 Gebruik je hersenen! 4 Maak een plan! 5 Gebruik trucjes! 6 Maak fouten en stel vragen!
1 Wil je wel leren? Opdracht 1a Wat heb jij vanzelf geleerd? 7 Opdracht 1b Van externe naar interne motivatie 7 Opdracht 1c Wat willen jullie graag leren? 8 2 Kun je wel leren? Opdracht 2a Op wie lijk
Nadere informatieReisverslag. Yayouk Eva Willems. VU University Amsterdam / The Pennsylvania State University. 23 mei 2015
Reisverslag Yayouk Eva Willems VU University Amsterdam / The Pennsylvania State University 23 mei 2015 Research project Clinical and Developmental Psychopathology Supervisor: Prof. Dr. M. Bartels Second
Nadere informatieDe specifieke lerarenopleiding
geëngageerd onderzoekend communicatief talent ontwikkelend vakdeskundig leerling gericht samenwerkend De specifieke lerarenopleiding dynamisch leergierig master Jij bent... inspirerend creatief toekomstgericht
Nadere informatieSCRATCH KLANT AAN HET WOORD
4... lessons learned in Nederland zijn vliegwiel BIM-projecten in het buitenland... Internationale BIM-uitdaging bij Deerns Partnership belangrijker dan ontwerptools 5 BIM is geen doel op zich je hoort
Nadere informatieStuderen na het HBO. stand van zaken 2014-2015. Informatie van het Avans Studentendecanaat
Studeren na het HBO stand van zaken 2014-2015 Informatie van het Avans Studentendecanaat 1 Studeren na het HBO: onderwerpen 1. Wat moet je weten over het collegegeld als je kiest voor een nieuwe bachelor
Nadere informatieCoachende ouders: kinderen boeien en uitdagen
Coachende ouders: kinderen boeien en uitdagen Ouderavond Tim Post 2025 Welke afgestudeerde scholieren hebben we dan nodig? 2025 Oplossen maatschappelijke vraagstukken Omgaan grote hoeveelheden informatie
Nadere informatieNudge Finance Leadership Challenge
Nudge Finance Leadership Challenge Extra informatie Wat is de Nudge Finance Leadership Challenge? De Nudge Finance Leadership Challenge is een ontwikkeltraject met een competitie voor de jonge leiders
Nadere informatieGemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen,
Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen, Ik weet niet of het u is opgevallen, maar het trof mij dat de lezingen van vandaag vol tegenstellingen zitten: het begint al bij Jesaja 41: mensen zijn
Nadere informatieVerbinden van wetenschap en samenleving. NWO-strategie
Verbinden van wetenschap en samenleving NWO-strategie 2019-2022 Verbinden van wetenschap en samenleving Dit strategisch plan beschrijft de koers van NWO voor de jaren 2019 tot en met 2022. NWO legt hierin
Nadere informatieTITEL ACTIVITEIT + beschrijving: filosofisch gesprek over geloven.
TITEL ACTIVITEIT + beschrijving: filosofisch gesprek over geloven. Beginsituatie: De lln doen als inleiding op het project rond geloven en de kerkwandeling, een filosofisch gesprek. Er komen verschillende
Nadere informatieStuderen na het HBO. stand van zaken 2013-2014. Informatie van het Avans Studentendecanaat
Studeren na het HBO stand van zaken 2013-2014 Informatie van het Avans Studentendecanaat 1 Studeren na het HBO: onderwerpen 1. Wat moet je weten over het collegegeld als je kiest voor een nieuwe bachelor
Nadere informatieVerhaal van verandering
Belgische Ashoka Fellow Ashoka : Kun je ons iets vertellen over je familie en waar je bent opgegroeid? Ingrid : Ik ben opgegroeid in Antwerpen, een belangrijke stad in Vlaanderen, België. Ik heb een oudere
Nadere informatiestudenten die gekozen hebben voor een studie aan deze Universiteit.
Dames en heren, Graag heet ik u van harte welkom bij de opening van het Academisch Jaar 2013/2014. Met uw aanwezigheid vandaag geeft u nog eens blijk van uw bijzondere verbondenheid aan deze Universiteit,
Nadere informatieErasmus Research & Business Support Voor de verdere ontwikkeling van uw organisatie
Erasmus Research & Business Support Voor de verdere ontwikkeling van uw organisatie 01 Wat doet ERBS? ERBS Erasmus Research & Business Support - vormt de schakel tussen wetenschappelijke kennis van de
Nadere informatieGemeente in Christus,
meditatie voor 3 mei 2015 thema geloof EN wetenschap Gemeente in Christus, Misschien heb je wel eens gehoord van de film The Matrix, of misschien heb je m zelfs wel eens gezien. De film gaat over een kleine
Nadere informatieLUPUS: HOE GA JE ER MEE OM? Workshop voor de Lupus Patiënten Groep op zaterdag 7 november 2009 door Ditta van Dijk, MSc.
LUPUS: HOE GA JE ER MEE OM? Workshop voor de Lupus Patiënten Groep op zaterdag 7 november 2009 door Ditta van Dijk, MSc. Twee thema s Ik, mijn ziekte en de buitenwereld Piekeren De oplossingsgerichte methode
Nadere informatieOnze visie WAT WIJ UITDRAGEN: ONZE VISIE
Over ons - 2016 Onze visie WAT WIJ UITDRAGEN: VRIJHEID VAN GEEST, DENKEN EN MENINGSUITING ONGEBONDEN ONTWIKKELING VAN DE WETENSCHAP VERANTWOORDELIJKHEID JEGENS DE SAMENLEVING INTEGRITEIT IN WERK EN GEDRAG
Nadere informatieleren omgaan met Diversiteit In je gemeente
Bijbelstudie 1 Korintiërs Diversiteit in de kerk is van alle tijden. En nu onze cultuur en de kerk minder goed op elkaar aansluiten dan wel eens gedacht, worden we vaker bepaald bij de verschillen tussen
Nadere informatieStudieloopbaan en Loopbaanorientatie
Studieloopbaan en Loopbaanorientatie Nieke Campagne Studenten Loopbaan Service Universiteit Leiden Programma - Wat kan er in de opleiding - Hoe kies je? - Loopbaan oriëntatie en Studieloopbaankeuzes, binnen
Nadere informatieWaarom Wetenschap en Techniek W&T2015
Waarom Wetenschap en Techniek W&T2015 In het leven van alle dag speelt Wetenschap en Techniek (W&T) een grote rol. We staan er vaak maar weinig bij stil, maar zonder de vele uitvindingen in de wereld van
Nadere informatieLet op: Alleen gesproken woord geldt!
Spreekpunten staatssecretaris De Vries van Defensie ter opening van het congres Maak jezelf Zichtbaar op 11 maart 2010 te Den Haag. Let op: Alleen gesproken woord geldt! Dames en heren, We leven in het
Nadere informatie25 jaar NIBE - Interview Mantijn van Leeuwen
152 152 25 jaar NIBE - Interview Mantijn van Leeuwen 153 Interview Mantijn van Leeuwen Voor de meeste mensen ben jij nog een onbekende, zeker gerelateerd aan het NIBE. Vertel eens iets over je achtergrond,
Nadere informatieMaster in de journalistiek
ANTWERPEN t Master in de journalistiek Faculteit Sociale Wetenschappen Master in de journalistiek De master in de journalistiek vormt kritische journalisten die klaar zijn voor de arbeidsmarkt. De weloverwogen
Nadere informatieGeachte mevrouw Sint, geachte heer Thieme Groen, geachte aanwezigen,
Toespraak CdK drs. Ank Bijleveld-Schouten bij de ingebruikname van de Da Vinci-operatierobot in de Isala klinieken op 6 juli 2011, 17.15 uur. Geachte mevrouw Sint, geachte heer Thieme Groen, geachte aanwezigen,
Nadere informatieZorg voor je carrière. Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl
Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) 602 94 25 of e-mail: zorg@matchcare.nl Hoe presenteer ik mijzelf? Wat wil ik? Zorg voor je carrière Door het dagelijkse contact met mijn coach
Nadere informatie