Openbare basisscholen. De Kiezel en de Kei De Overstap

Transcriptie

1 Openbare basisscholen De Kiezel en de Kei De Overstap Nieuwsbrief nummer 6 23 maart

2 INHOUD Pagina Onderwerp 3 Voorwoord 4 Algemene informatie Fusienieuws 5 Onderwijs Droomschool Inspectiebezoek Protocol huiswerk BAS KIK PGM Gezonde school 8 Personeel Janny Verheul Afscheid Juf Linda 8 Overig nieuws Website/Facebook Natuureducatietraject Boomplantdag Schoolkamp 11 Activiteiten 2

3 Voorwoord Beste allemaal, Na het inspectiebezoek van afgelopen week is het nu weer tijd om over te gaan tot de orde van de dag. Gelukkig ging het inspectiebezoek niet de mist in, iets wat we van de langverwachte zonsverduistering niet kunnen zeggen. Op allerlei manieren waren de kinderen voorbereid op dit bijzondere schouwspel, maar de mist gooide roet in het eten. Gelukkig konden de leerkrachten via bijvoorbeeld Youtube wel beelden laten zien van een zonsverduistering. De jongste kinderen kregen zo in ieder geval wel een indruk van dit verschijnsel. Op dit moment zijn we met elkaar in overleg over het schooljaar Net als ieder jaar weer een leuke puzzel! We hebben in ieder geval goed voor ogen hoeveel personeel we kunnen inzetten en aan welke eisen ons onderwijs moet voldoen. We houden u op de hoogte! Op 30 maart vindt er wederom overleg plaats tussen de wethouder van onderwijs, de algemeen directeur van O2A5 en ondergetekende. Ook de MR van beide scholen is hierbij aanwezig. Het is de bedoeling dat we informatie krijgen over de eventuele huisvesting van de fusieschool in de toekomst. Met vriendelijke groet, Robin Bieren, directeur. 3

4 Algemene informatie Fusienieuws In de vorige nieuwsbrieven heb ik aangegeven dat ik u op de hoogte zou houden van hetgeen er tijdens de afgelopen periode is geharmoniseerd of juist bewust niet. Hieronder een opsomming van de acties. De gezamenlijke MR van beide scholen wordt overigens op gezette tijden ingelicht over de gang van zaken. De voltallige MR is content met de aanpak en de communicatie in deze. A Visie en missie 1 Aangescherpt en vastgesteld in Leuven 2 Inclusieve school unaniem vastgesteld B Administratie 1 Eén administratiesysteem 2 Eén schoolrekening 3 Eén begroting C Personeel 1 Harmonisatie taakbeleid. D Huisvesting 1 Hoe, wat, waar, wanneer en voor hoeveel? Geen invloed op. Gemeente is bepalend in koers en uitvoering. 2 Inwinnen wensen ouders, kinderen, leerkrachten en directie. Daarna gesprek gemeente. E MR 1 Blijft nog een jaar in huidige samenstelling. F OR 1 Op beide locaties nog eigen OR. 2 Samenwerking waar mogelijk en gewenst. 3 Jaarlijkse ouderbijdrage in schooljaar harmoniseren. G Communicatie 1 Ouders zo goed mogelijk informeren over gang van zaken. 2 Pers inlichten over activiteiten school en voortgang fusie. H Beleid 1 Jaarplan 2 Schoolgids 3 Jaarplanning 4 Schoolplan 5 Kwaliteitskaarten * 6 Onderwijsondersteuningsteam overkoepelend voor beide locaties 7 Harmonisatie methoden 8 Positief gedragsmanagement 4 * *

5 9 Groepsplannen. Overstap op zelfde wijze als Kiezel laten werken 10 BAS harmoniseren * Geharmoniseerd In ontwikkeling/proces loopt Geen actie In deze tabel een weergave van de stand van zaken op dit moment en voor dit schooljaar. U ziet dat we prima op schema lopen. De volgende onderwerpen zijn de afgelopen periode verder uitgewerkt of afgerond en zijn in de tabel tevens gemarkeerd met een *: D1: 30 maart overleg wethouder, algemeen directeur O2A5, directie school en MR over huisvestingsmogelijkheden. D2: start Droomschool H5: KIK kaarten geharmoniseerd en geborgd H10: BAS-documenten geharmoniseerd en geborgd Onderwijs Droomschool Inmiddels heeft de eerste brainstormsessie plaatsgevonden met de ouders van de Kiezel en de Kei. U kunt zich nog steeds aanmelden! Inspectiebezoek In de nieuwsbrief van vrijdag heeft u het resultaat van dit bezoek kunnen lezen. Leuk om te melden dat onze Facebookpagina met daarop het rapport al meer dan 1700 keer is bekeken. Protocol Huiswerk Het protocol is inmiddels afgerond en wordt tijdens de eerstvolgende MR-vergadering besproken. BAS De volgende documenten zijn geborgd en te vinden op de website. Portfolio 5

6 Groepsvorming Structuur en inrichting Communicatie en schriftelijke correctie Effectieve leertijd. Baswijzer Effectieve instructie Weektaken Regels en routines Voorspelbaarheid in leerkrachtgedrag KIK (Kwaliteit in kaart) Iedere school dient zorg te dragen voor een intern kwaliteitszorginstrument. M.a.w. de school moet laten zien of hetgeen men heeft beloofd ook wordt nagekomen. De school maakt hiervoor gebruik van KIK-kaarten. Deze worden jaarlijks met het team en de MR besproken. Men spreekt pas van een goede kwaliteitszorg als dit een jaarlijks terugkerend fenomeen is. De volgende KIK-kaarten zijn deze periode opnieuw vastgesteld: - Zorg en begeleiding - Schoolklimaat - Onderwijsleerproces - Kwaliteitszorg - Leerstof - Tijd PGM Vanaf maandag 16 maart zijn we op de Overstap net als op de Kiezel en de Kei gaan werken met PGM. Dit staat voor positief gedragsmanagement. PGM is de Nederlandse afkorting voor PBS (Positive Behavior Support) dat wereldwijd op veel scholen succes boekte. PGM, is een doelmatige, schoolbrede aanpak, die zich richt op het versterken van gewenst gedrag en op het voorkomen van probleemgedrag. Het doel is het maken van een positieve sociale omgeving, die het leren bevordert en het probleemgedrag voorkomt. PGM is een kapstok waaraan alle schoolinterventies en methoden, die met gedrag te maken hebben in een school opgehangen kunnen worden. 6

7 Met het team hebben we gedragsverwachtingen opgesteld vanuit drie basisvoorwaarden: respect, verantwoordelijkheid en veiligheid. De gedragsverwachtingen gelden voor de verschillende ruimten en plaatsen binnen onze school, te weten; Schoolbreed Entree Hal Algemene ruimtes ( teamkamer, IB/directiekamer, kopieerruimte) Schoolplein Stoep/ terrein buiten plein Leeratelier Bibliotheek Handvaardigheidruimte/ keuken Toiletten Overblijfruimte Gymzaal Kleedkamer De ruimte die als eerste aan bod komt is de hal. De gedragsverwachtingen hangen op diverse plaatsen, ondersteund met visualisaties door de hele school. Inmiddels heeft de opening afgelopen maandag op spectaculaire wijze plaats gevonden. Een wijze uil bracht ons een heel wijs berichtje. Foto s kunt u binnenkort terugvinden op onze website. Gezonde school In samenwerking met de GGD zijn we aan het onderzoeken met welke methode we de sociaal emotionele ontwikkeling van een kind het beste in kaart kunnen brengen. We zoeken tevens naar een methode waarbinnen we ook het welbevinden van de kinderen in beeld kunnen brengen. 7 april is hier een afrondend overleg over. 7

8 Personeel Janny Verheul Helaas heeft Janny wat last gehad van de gevolgen van de operatie. Hierdoor had zij veel pijn. Inmiddels gaat dit gelukkig nu wat beter. Afscheid juf Linda Juf Linda heeft voor de vakantie op spetterende wijze afscheid genomen van de Overstap. Alle groepen hadden iets ingestudeerd wat zorgde voor een lach en een traan. Ook waren er mooie cadeaus voor de juf. Na het gezamenlijke etentje met het team volgde een professionele opnamesessie. Ondersteund door het team mocht de juf live het liedje Happy inzingen. Dit geheel werd gebrand op een cd, waardoor de juf nu iedere avond kan luisteren naar deze vlekkeloze opname. Overig nieuws Website en Facebook Op onze websites en facebookpagina s kunt u veel informatie halen over de school en tevens op de hoogte blijven van de laatste activiteiten. Stand van zaken," Natuureducatieproject" aan de Zevenhovenstraat naast de ijsbaan Met de toezegging van 5000 euro van de Bleskensgraafse klankbordgroep en een bijdrage van het College van de gemeente Molenwaard zijn belangrijke stappen gezet om het project te kunnen gaan realiseren. Samen met een aantal kinderen van beide scholen is er een ontwerp tot stand gekomen. Dit ontwerp hebben de kinderen, tijdens het laatste kernbezoek van Burgemeester en wethouders, op het braakliggende stukje grond gepresenteerd en toegelicht. Het college was erg enthousiast en heeft in de laatste vergadering besloten groen licht te geven, o.a. in de vorm van een geldbedrag, nodig om het project te realiseren. O.b.s. De Kiezel en de Kei heeft toegezegd het stukje grond te adopteren, zij zullen nauw betrokken blijven bij het project. Kees van der Esch en Corina Wigman, gaan een begeleidende rol vervullen. 8

9 Het is de bedoeling dat het een natuureducatieproject wordt voor alle kinderen (inwoners) van Bleskensgraaf. De scholen zullen dit stukje "natuur" inzetten bij o.a. natuurlessen maar gedurende de openingstijden kunnen ook andere bewoners ervan genieten. Het terrein wordt omgevormd tot drie eilanden: een niet toegankelijk vogeleiland, een insecteneiland in de vorm van een bloem en een "ontdekeiland", met onder meer een tunnel onder de grond met een glasplaat om te kunnen zien hoe het leven er onder de grond uitziet. De firma van de Beek b.v. is enkele weken geleden begonnen met het uitbaggeren van de omliggende sloten en zal binnenkort starten met de graafwerkzaamheden. Afgelopen woensdagmiddag hebben de kinderen de contouren uitgezet d.m.v. stokken en touw. Het grote graafwerk kan eindelijk beginnen! Boomplantdag Woensdag 18 maart was het weer de nationale boomplantdag. Ieder jaar wordt er ergens in Molenwaard een paar bomen geplant. De gemeente nodigt dan de scholen uit om mee te doen. 9

10 Wij zijn een aantal jaren geleden aan de beurt geweest. Dit jaar heeft de gemeente ervoor gekozen om groep 6A van de School met de Bijbel uit te nodigen. We hopen volgend jaar weer uitgenodigd te worden. Schoolkamp Maandag 13 t/m woensdag 15 april a.s. gaan de kinderen uit groep 7/8 van beide scholen met elkaar op schoolkamp. De voorbereidingen zijn al in volle gang, uiteraard krijgt iedereen een mooi kampboekje voor we afreizen naar Zeeland. Voor meer informatie kunt u alvast een kijkje nemen op de website: Wij hebben er al heel veel zin in!!! 10

11 Activiteiten Datum Activiteit KK OS U ontvangt informatie voorafgaand aan de activiteit 24 maart Doe Kunst groep 5/6 X nee 27 maart Pannenkoekdag Graafzicht X ja groep 7/8 30 maart Afsluiting Topondernemers X ja 1 april Paasviering X ja 2 april Paasviering X ja 2 april Opa & Omadag X ja 2 april Studiemiddag leerlingen vrij X X nee 7 april Doe Kunst groep 5/6 X nee 8 april Schoolvoetbal jongens X X ja 10 april SEEF X X nee april Schoolkamp X X ja 15 april Schoolvoetbal jongens X X ja 16 april Schoolvoetbal meisjes X X ja 16 april Verkeersexamen groep 7 X X ja 16 april Kuikentjesochtend X nee 17 april Kuikentjesochtend X nee april Eindtoets groep 8 X X ja 23 april Nieuwsbrief 7 X X n.v.t. 11