KBS De Borgh Nieuwsbrief januari NB 2017 Nr 9

Transcriptie

1 Z E L F S T A N D I G I N O N T W I K K E L I N G KBS De Borgh Nieuwsbrief januari NB 2017 Nr 9 Inhoudsopgave: CITO toetsen Rapport, Nationale Voorleesdagen Open Dag NB Luizencontrole, Schoolfruit - Tweede oproep hulp om fruit klaar te maken, Oud papier Feestavond, agenda CITO toetsen Deze en volgende week worden in de groepen 3 tot en met 8 de CITO toetsen voor het leerlingvolgsysteem afgenomen. Dit zijn landelijke genormeerde toetsen om de ontwikkeling van de leerlingen op de langere termijn te volgen. De toetsen worden afgenomen voor de vakken rekenen, spelling, begrijpend lezen en studievaardigheden. Het resultaat wordt gemeten in een vaardigheidsscore die vervolgens weer wordt ingedeeld in een categorie I, II, III, IV of V. Waarbij I de hoogste score is en V de laagste. Belangrijker dan deze score vinden om te kunnen bekijken of een leerling groeit in zijn of haar ontwikkeling. De resultaten van de CITO toets zijn slechts één van de mogelijkheden die we gebruiken om te beoordelen hoe het leerproces van een kind verloopt. De leerkracht maakt een kind hele dagen mee en kan op basis van zijn of haar ervaringen met het kind zich ook een mening vormen over de ontwikkeling. Daarnaast zeggen deze toetsen alleen wat over die vakken, maar een kind is meer. De sociale en de emotionele ontwikkeling en gedrag zijn ook essentiële aspecten van haar of zijn persoonlijkheid. Hoe uw kind de toetsen heeft gemaakt, zal met u worden besproken tijdens de oudergesprekken die gepland staan op maandag 13 februari en dinsdag 14 februari.

2 Rapport Vrijdag 10 februari krijgen alle kinderen hun rapport mee naar huis. Het rapport heeft een andere inhoud dan voorheen. Bij de kernvakken staan er geen cijfers meer in maar een woordbeoordeling (onvoldoende, matig, voldoende, ruim voldoende, goed en uitmuntend). Voor de onderdelen projectonderwijs, creatieve vakken, werkgedrag en sociaal emotioneel gedrag geeft de leerkracht een omschrijving. Het rapport gaat over het kind en is ook voor haar of hem geschreven. De leerkrachten bespreken het rapport samen met het kind en bekijken samen wat goed gaat en waar het kind de komende periode vooral aan wil werken. Nationale Voorleesdagen Voorlezen is belangrijk. Het bevordert de taalontwikkeling van het kind. Door veel verhalen te horen, ontwikkelen kinderen hun taalgevoel en leren ze veel nieuwe woorden. Bovendien wordt hun fantasie gevoed en maakt het hun wereld groter. Omdat voorlezen zo belangrijk is, wordt er jaarlijks de Nationale Voorleesdagen georganiseerd. Dit jaar vanaf woensdag 25 januari tot en met vrijdag 3 februari. De Nationale Voorleesdagen is een landelijke campagne die het voorlezen stimuleert aan kinderen die zelf nog niet kunnen lezen of net lezen hebben geleerd. Voorlees- en prentenboeken staan deze dagen extra in de belangstelling bij basisscholen, bibliotheken, boekwinkels, kinderdagverblijven en peuterzalen. Het prentenboek DE KLEINE WALVIS en de prentenboek top tien staan centraal. De boeken van de Prentenboek Top Tien zijn zeer gevarieerd in niveau, thema en sfeer. Al deze boeken zijn aanwezig op onze school. Op De Borgh wordt ook aandacht besteed aan de Nationale Voorleesdagen. In die periode wordt er nog meer voorgelezen en zijn er speciale activiteiten gepland. Oudere kinderen lezen bijvoorbeeld voor aan jongere kinderen. Ook zijn er leerlingen die gaan voorlezen aan de peuters van t Hasseler Hummeltje.

3 Kinderen vinden het ook leuk om op school voorgelezen te worden door hun eigen ouders, grootouders of misschien wel een buur of de oppas, daarom: Wie wil er voorlezen in onze groepen? U kunt zich opgeven bij de leerkracht van uw zoon of dochter. Wij wensen iedereen heel veel leesplezier tijdens de Nationale Voorleesdagen! Martha Jansen Leescoördinator De Borgh Meer informatie over de Nationale Voorleesdagen kunt u vinden op: Ook de Openbare Bibliotheek Hengelo besteedt aandacht aan de Nationale Voorleesdagen. Open Dag Zaterdag 18 maart zullen wij een Open Dag organiseren. De voorbereidingen zijn inmiddels van start gegaan. Het doel van de Open Dag is om meer naamsbekendheid voor De Borgh te verkrijgen om op die manier ook nieuwe leerlingen te kunnen werven. Het zou fijn zijn wanneer die dag ook een aantal leerlingen op school willen komen, zodat de bezoekers hen in actie kunnen zien. U als ouder bent ook van harte welkom. Over de inhoud van de dag zullen wij u nog nader informeren.

4 Luizencontrole Al eerder hebben we aangegeven dat de organisatie en uitvoering van de luizencontrole is veranderd. Het is de bedoeling dat per groep 2 ouders na de vakantie de leerlingen controleren. Voorheen deden een aantal ouders dat voor de gehele school. Deze klus werd echter te intensief en tijdrovend. Door de controle per groep te regelen, staan ouders dichter bij de groep van hun eigen kind. En vooral.. het is veel minder tijdrovend. 2 ouders kunnen het redden in minder dan een half uur. De leerlingen van de groepen 1, 2, 5, 6 en 7 zijn inmiddels gecontroleerd. Dat betekent de groepen 3, 4 en 8 dus niet. In die groepen hebben zich, ondanks meerdere oproepen, nog geen ouders gemeld. Voor groep 4 hebben zich nu wel twee ouders opgegeven, voor na de voorjaarsvakantie. Het controleren op neten en luizen is eigenlijk de verantwoordelijkheid van elke ouder. Omdat luizen zich van het ene hoofd naar het andere hoofd verplaatsen en kinderen binnen de school dicht op elkaar leven, bestaat er op scholen een groter besmettingsgevaar. Om die reden willen we de controle op school organiseren. Daarbij hebben we echter wel de hulp van ouders nodig! Daarom toch nog een keer: We zoeken ouders die de luizencontrole na de vakanties wil uitvoeren. Hoewel het meest preventief is dat dit op de maandag na een vakantie wordt uitgevoerd, kan het ook op andere dagen. Dus kunt u niet op maandag, maar wel op een andere dag, dan is dat mogelijk. Schoolfruit - Tweede oproep hulp om fruit klaar te maken Vanaf november krijgen de leerlingen op woensdag, donderdag en vrijdag fruit op school. Het fruit moet worden gewassen en verdeeld over de groepen. Voor de jonge kinderen wordt het fruit in stukken gesneden. De afgelopen weken heeft Mirjam Bouwman dit grotendeels samen met Marian van der Sluis geregeld. We hebben inmiddels een paar aanmeldingen gekregen, maar er is nog meer hulp van ouders nodig, vooral de vrijdag! U kunt direct om half negen op school blijven, des te sneller is het voor elkaar! Het schoolfruit is er nog t/m 10 april Opgeven kan via de leerkracht of via Marian van der Sluis. m.vdsluis@deborgh-hgl.nl Oud papier De volgende mensen hebben in de kerstvakantie (2 januari) het oud papier opgehaald. Emiel Brinkhuis, Jasper Wilke, Jeroen Koers, Marcel Hengeveld, Thijs Kamers, Wouter Halman Top mannen!! En natuurlijk bedanken we ook Rinus en Astrid van het Bolscher. Nieuwsbrief 10 : 10 februari 2017

5 Agenda: Feestavond In de kalender staat vermeld dat er donderdag 9 maart een feestavond voor de ouders is gepland. Tijdens de Ouderraadvergadering van 19 januari is besloten dat deze feestavond wordt verplaatst naar woensdag 19 juli maart lijkt toch te dicht bij de Kerstviering, waar ouders elkaar ook hebben ontmoet Nieuwsbrief vervolg toetsweken Ateliermiddag SWIM groep 5 en Ateliermiddag Nieuwsbrief 10 KBS De Borgh - Cruys Voorbergstraat 103, 7558 WV Hengelo T info@deborgh-hgl.nl