Onderwijs- en examenregeling

Transcriptie

1 Onderwijs- en examenregeling geldig vanaf 1 september 2014 Opleidingsspecifiek deel: Bacheloropleiding: Religiewetenschappen Deze Onderwijs- en examenregeling is opgesteld overeenkomstig artikel 7.13 van de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek (WHW) en is aangevuld met kwaliteitskenmerken zoals vastgelegd in het kaderdocument Leids universitair register opleidingen. Overeenkomstig artikel 7.14 WHW beoordeelt het faculteitsbestuur de Onderwijs- en examenregeling regelmatig en weegt daarbij, ten behoeve van de bewaking en zo nodig bijstelling van de studielast, het tijdsbeslag dat daaruit voor de studenten voortvloeit. De opleidingscommissie heeft op grond van artikel 9.18 WHW tot taak de wijze van uitvoeren van de onderwijs- en examenregeling jaarlijks te beoordelen. Deze Onderwijs- en examenregeling bestaat uit twee delen; een facultair deel dat voor alle opleidingen gelijk is, en een deel dat voor een opleiding specifieke informatie bevat. Dit opleidingsspecifieke gedeelte vormt één geheel met het algemeen deel en bevat alleen de artikelen die een opleidingsspecifieke invulling hebben. Inhoud 1. Algemene bepalingen 2. Beschrijving van de opleiding 3. Onderwijsprogramma 4. Tentamens en examens, vervolgopleiding 5. Toegang en toelating tot de opleiding 6. Studiebegeleiding en studieadvies 7. Overgangsbepalingen 8. Slotbepalingen Bijlagen Bijlage E - Onderwijsprogramma Bijlage F - E-studiegids (zie Bijlage G - Compensatieregeling 1

2 Artikel 2.1 Doel van de opleiding Met de opleiding wordt beoogd dat de student een zodanige academische vorming verwerft in termen van kennis, inzicht en vaardigheden op het gebied van de religiewetenschappen, dat: - voldaan wordt aan de ingangseisen voor toelating tot aansluitende masteropleidingen, - de student in staat is tot het met succes uitoefenen van functies waarvoor academische kennis en vaardigheden op bachelorniveau op bovengenoemd gebied vereist dan wel wenselijk zijn. Artikel 2.2 Niet van toepassing. Artikel 2.3 Afstudeerrichtingen Eindkwalificaties Afgestudeerden van de opleiding hebben de onderstaande eindkwalificaties bereikt: a. De bachelor heeft kennis van de antieke godsdiensten, hindoeïsme, boeddhisme, jodendom, christendom en islam in hun historische verschijningsvormen. b. De bachelor heeft kennis van hedendaagse verschijningsvormen van religie. c. De bachelor heeft godsdienstwetenschappelijke kennis van algemene en vergelijkende aard. d. De bachelor is in staat om te reflecteren op de hedendaagse multireligieuze werkelijkheid en op actuele debatten over de rol van religie in de moderne samenleving. e. De bachelor heeft kennisgenomen van de beginselen van de verschillende methoden die tot het geheel van de godsdienstwetenschap behoren, hetgeen inhoudt: i. dat de bachelor bekend is met de historisch-kritische studie van religieuze teksten; ii. dat de bachelor in staat is uitspraken van godsdienstige aard te beschrijven en te analyseren in het licht van de godsdienstwetenschappelijke methoden; iii. dat de bachelor in staat is religieuze verschijnselen te beschrijven en te analyseren volgens godsdienstwetenschappelijke methoden; iv. dat de bachelor heeft kennisgenomen van godsdienstsociologische onderzoeksmethoden van religieus-maatschappelijke verschijnselen en ontwikkelingen; v. dat de bachelor heeft kennisgenomen van godsdienstpsychologische onderzoeksmethoden van zingevingsvraagstukken; vi. dat de bachelor heeft kennisgenomen van de onderzoeksmethoden van de antropologie van de religie. f. De bachelor kan op het terrein van religie problemen formuleren en analyseren, zelfstandig materiaal en informatie verzamelen en op hun geldigheid beoordelen, en argumenten aanvoeren voor mogelijke oplossingen van de geformuleerde problemen. g. De bachelor is in staat zowel mondeling als schriftelijk verslag te doen van onderzoek naar een onderwerp van tamelijk grote omvang en zich hierbij te verantwoorden volgens de in de wetenschap geldende regels. h. De bachelor is in staat de kennis en vaardigheden vermeld onder a. t/m g. in de praktijk ten nutte te maken in beroepen of functies die toepassing van godsdienstwetenschappelijke kennis vergen. Voorts leidt elke Leidse geesteswetenschappelijke opleiding op tot facultair geformuleerde algemene academische vaardigheden. Deze zijn opgenomen in bijlage A. 2

3 Artikel 2.8 Voertaal Met inachtneming van de Gedragscode voertaal 1 zijn de voertalen binnen de opleiding Nederlands en Engels. De student wordt geacht de gebruikte voertalen binnen de opleiding voldoende te beheersen. Artikel 3.2 Keuzevakken In afwijking van het gestelde in kunnen de volgende minoren, of onderwijseenheden daarbinnen, niet worden gekozen omdat de inhoud geheel of gedeeltelijk overeenkomt met verplichte onderwijseenheden van de opleiding: - Religion in a Changing World Artikel 4.2 Verplichte volgorde Aan het onderwijs en tentamen van de volgende onderwijseenheden kan eerst worden deelgenomen nadat de tentamens van de daarbij vermelde voorafgaande onderwijseenheden met goed gevolg zijn afgelegd: Onderwijseenheid: Vergelijkende godsdienstwetenschap Sociology of Religion Cultuurgeschiedenis van de joden Messianism, Zionism and Jewish Religious Radicalism Introduction to Halakhah: Jewish Family Vaticaan en Vernieuwing. Paus Franciscus in perspectief Sleutelteksten uit de geschiedenis van het christendom Hervormers of ketters? Perceptie en Polemiek in de moderne tijd Theologie en filosofie van de islam Islam: Law and Religion of Minorities Rituelen en symbolen van de islam Alternative Spirualities Fiction, parody, and play in new religions Deelname aan onderwijs en tentamen na behalen van: Introduction to Religious Studies* of Inleiding godsdienstwetenschap* Introduction to Religious Studies* of Inleiding godsdienstwetenschap* Introduction to Judaism * of Inleiding Jodendom* Introduction to Judaism * of Inleiding Jodendom* Introduction to Judaism * of Inleiding Jodendom* Christendom: the basics * of Inleiding Christendom* Christendom: the basics * of Inleiding Christendom* Christendom: the basics * of Inleiding Christendom* Introduction to the Study of Islam * Introduction to the Study of Islam * Introduction to the Study of Islam * Introduction to New Religions* Introduction to New Religions* * Voor een van deze vakken kan de examencommissie de compensatieregeling toepassen. Zie hiervoor bijlage G. 1 De Gedragscode voertaal is vastgesteld door het College van Bestuur op 28 mei 2013 en is te raadplegen op 3

4 Artikel 4.13 Vervolgopleiding Degene aan wie de graad Bachelor is verleend op grond van een examen van de opleiding heeft voldaan aan de toelatingseisen van de masteropleiding aan de Universiteit Leiden: Instroom in master in studiejaar : Masteropleiding, met afstudeerrichting Theology and Religious Studies: Religion, Culture and Society Instroom in master in studiejaar : Masteropleiding Theology and Religious Studies Artikel 6.3 Studieadvies Niet van toepassing. 4

5 Bijlage E - Onderwijsprogramma Bacheloropleiding Religiewetenschappen Studiejaar Semester Cursustitel Studiegidsnummer Werkvorm(en) Niveau EC Status Aantal deeltoetsten Toetsvormen Algemene academische vaardigheden 1 I Religie in Nederland 5071VRN hc V 2 so I C. 1 I Introduction to Buddhism 5481K1IBU hc V 3 se, so II AB 1 I Introduction to Judaism 5071VIJ hc V 2 sth, se II AB 1 I Introduction to the Study of Islam 5851VITSIH hc V 2 so II B 1 I Kerncurriculum: Introduction to Religious Studies 5000VRS hc F 2 se I C 1 I Introduction to Hinduism 5481K2IHI hc V 2 se II AB 1 I Mentoraat: studeren en lezen 5071VMEN1 men 0 V 1 II Introduction to New Religions 5071VINR hc V 2 sw II AB 1 II Religies van de Klassieke Mediterrane Wereld 5962VRCMW hc V 4 sw II, IV A 1 II Christendom: de 'basics' 5071VCB hc V 2 se II AB I II Heilige boeken en hun receptie: Bijbel en Koran 5071VHBBK hc V 2 se I, II AB 1 II Methoden en technieken 1: Bronnenonderzoek, objecten en teksten 5071VMT wc V 3 sw, pr I-IV AB 1 II Seminar Religiewetenschappen 1: rituelen en symbolen 5071VSRS wc V 2 sw, pr, pa I, II, III BE 1 II Mentoraat: schrijven 5071VMEN1 men 0 V 2 I Sociology of Religion 5072VSOR wc 0 5 V 2 sth, pa I, II, IV CDE 2 I Ethiek 5011VETW hc V 2 se II, IV D 2 I Methoden en technieken VMET wc 0 5 V 2 sw II, III, IV DEG 2 I Vergelijkende Godsdienstwetenschap 5072VGDW wc 0 5 V 2 sw, pa II, III, IV CDE Relatie met eindtermen Profileringsruimte d.m.v. keuzevakken: 10 V Christendom 2 I Vaticaan en Vernieuwing. Paus Franciscus in perspectief 5072IVVPF wc K 3 pa, pr, sw 2 I Sleutelteksten uit de geschiedenis van het christendom 5072ISTGC wc 0-5 K 2 pa, sw I, II AF Islam 2 I Theologie en filosofie van de islam 5072ITFIS wc 0-5 K 2 sth, se I, II ABDEFG 2 I Islam: Law and Religion of Minorities 5072IILRM wc K 2 opd, sw I, II, III, IV BDF Jodendom 2 I Cultuurgeschiedenis van de joden 5072ICGJ wc K 3 se, pa, sw I ABDEG 2 I Messianism, Zionism and Jewish Religious Radicalism 5072IMZJR wc 0-5 K 3 pa, pr, sw I, II, III BDF

6 Nieuwe Religieuze bewegingen 2 I Alternative Spiritualities 5072IALSP wc K 4 pa, pr, sw, sth I, II, III, IV BCDEFG 2 I Moderne hekserij 5072IMODH wc 0-5 K 3 pa, pr, sw I, II, III, IV BCEFG Boeddhisme & Hindoeisme 2 I Sterven en dood in Boeddhisme 5072ISDB wc K 3 pa, pr, sw I, II, III ABDEFG 2 I Iconography of SSEA 5482K1B02 hc K 3 pa, pr, opd, sw I, II, III, IV ABCDEG 2 I Buddhism and Psychology (Sacred Texts) 5482K1B06 hc 0-5 K 3 pa, pr, sw I, II, III, IV ACEFG 2 I Buddhist art 5482K1B05 hc K 2 se I, II AG Antieke godsdiensten 2 I Inleiding Egyptische Religie 5532VIER hc K 2 opd, so I A 2 I Wereldmythen en hun betekenis 5570BMHC hc of 10 K 2 opd, se I AE Overige 2 I State, Faith and Power 5072ISFP wc 0-5 K 4 pa, pr, opd I, III, IV BDF 2 I Geschiedenis van de Vrijmetselarij 5072IGVM hc 0-5 K 1 sth I ABDG 2 I Society & Culture seminar Japanse Religies en Boeddhisme 5692ISJRB (niveau 200)/ 5692ISC32 (niveau 0) wc 200/0-5 K 4 pa, sw I, II, IV BDF 2 II Antropologie van de religie 5072VAR wc 0 5 V 1 sth II D 2 II Godsdienstpsychologie 5072VGDP hc 0 5 V 3 se, pr II, III CDE 2 II Kerncurriculum: Wetenschapsfilosofie 5000VWF hc F 1 sg D 2 II Methoden en technieken 3 - GW (veldwerk) 5072VMET3 wc 0 10 V 3 sth, sw I, II, III, IV DEFG 2 II Mentoraat Argument & Debat 5072VMEN2 men 0 V Profileringsruimte d.m.v. keuzevakken: 5 V Christendom 2 II Hervormers of ketters? Perceptie en Polemiek in de moderne tijd 5072IHKPP wc 0 5 K 3 pa, pr, sw II, III BDEF Islam 2 II Rituelen en symbolen van de islam 5072IRSI wc K 3 pa, pr, sw I, II, III CDG Jodendom 2 II Introduction to Halakhah: Jewish Family 5072IIHJF wc 0 5 K 2 se, pa II, III BD Nieuwe Religieuze bewegingen 2 II Fiction, parody, and play in new religions 5072IFPP wc 0 5 K 3 pa, pr, sw I, II, III BDEFG Boeddhisme & Hindoeisme 2 II Hedendaags boeddhisme: Mondiaal boeddhisme 5072IHBM wc K 3 pa, pr, sw I, II, III, IV ABDEFG 2 II Tibettan Buddhism 5482K2B01 wc K 3 pa, pr, sw I, II, III, IV ACEF

7 Antieke Godsdiensten 2 II Geloof aan de Goden: Thema's uit de godsdienstgeschiedenis van de antieke wereld 5772HOG02 hc 0 5 K 1 sth I, II, III AE 2 II Gnosis en Hermetica: godsdienstgeschiedenis antieke godsdiensten 5072IGDGA wc 0 5 K 1 sth I, II, III, IV ACDEFG Overige 2 II Chinees boeddhisme 5670KCHBU wc K 3 pa, pr, sw III AE 2 II Filosofie & Religie van China 5681IFRF hc K 2 se, sw II AC 3 I Vrije keuzeruimte (bijv. minor, stage, buitenland) 15 V 3 I Profileringsruimte d.m.v. keuzevakken V 3 I Religion and Violence 5073VRV wc V 3 pa, pr, sw I, II, III BCDE 3 II Vrije keuzeruimte (bijv. minor, stage, buitenland) 15 V 3 II Scriptieseminar nieuw wc V I, II, III, IV FG 3 II BA-eindwerkstuk onbekend zs V 1 sw I, II, IV CEFG

8 Afkortingen Werkvorm(en): hc hoorcollege wc werkcollege, practicum tut tutorial men mentoraat zs zelfstudie exc excursie st stage Niveau: 100 onderwijsniveau volgens de Leidse structuur Status: V K F Toetsvormen: sg so se sth sw mt pr vt pa opd pro (verplicht) indien de cursus door alle studenten van de opleiding/het traject gevolgd wordt (keuze) indien het een optionele cursus betreft (facultair kerncurriculum) indien het een kerncursus betreft schriftelijk tentamen met gesloten vragen (bijvoorbeeld multiple choice) schriftelijk tentamen met korte open (invul)vragen schriftelijk tentamen met enkele essayvragen take home-tentamen (opdracht van behoorlijke omvang die thuis schriftelijk wordt gemaakt) werkstuk, paper e.d. mondeling tentamen mondelinge presentatie, referaat vertaling participatie (voorbereiding colleges, deelname aan discussie) (wekelijkse) opdrachten protocol Algemene academische vaardigheden: volgens nummering in bijlage A van het facultaire gedeelte van de OER Relatie met eindtermen: volgens nummering eindkwalificaties in art. 2.3 van het opleidingsspecifieke gedeelte van de OER

9 Bijlage G - Compensatieregeling Bacheloropleiding: Religiewetenschappen Compensatie van onvoldoendes is mogelijk indien: a. het gewogen gemiddelde in het betrokken cluster ten minste 6.0 bedraagt. b. een student per cluster voor maximaal één onderwijseenheid een onvoldoende heeft behaald; c. geen van de behaalde resultaten binnen een cluster lager is dan een 5.0. Indien een student aan deze voorwaarden voldoet wordt hij geacht te hebben voldaan aan de eisen voor het examen waarop hij zich voorbereidt met dit cluster van onderwijseenheden. Met het oog op de hiervoor omschreven compensatieregeling zijn er de volgende clusters van onderwijseenheden binnen de opleiding: In de propedeuse kan compensatie plaatsvinden tussen de cursussen binnen het volgende cluster: Introduction to Hinduism; Religies van de Klassieke Mediterrane Wereld; Introduction to the study of Islam; Introduction to Judaism of Inleiding Jodendom; Introduction to Buddhism; Introduction to New Religions; Christendom: de basics of Inleiding Christendom. In de postpropedeuse is compensatie niet mogelijk.