de Oehoe de Tamboerijn

Transcriptie

1 de Oehoe Het om-de-week-bericht van openbare basisschool de Tamboerijn Conradpark AG Nieuwveen Jaargang , nr. 7 december 2014 Volgt u ons al op Sinterklaasfeest, een mysterie op De Tamboerijn! Wat een mysterie op school.er stond vorige week een Land Rover op het plein (deze bleek ook nog kapot te zijn) met alle schoenen van de leerlingen van de groepen 1 t/m 4. Maar.de schoenen waren niet gevuld. We begrijpen er helemaal niets van. Er is ook een garagewerkplaats in de school. Vreemd, heel vreemd. Vrijdag 5 december hopen we dat Sint, samen met zijn Pieten, ook onze school bezoekt. Dan kunnen we gelijk informeren wat er toch allemaal aan de hand is! Die ochtend kunt u niet voor de school parkeren. Wij verwachten dat we de Sint en zijn Pieten die ochtend om ongeveer 08:45 uur (de kinderen worden wel om 08:30 op school verwacht) buiten zingend welkom mogen heten. Hierna gaan we met de kinderen naar De Oehoe, de om-de-week nieuwsbrief van de Tamboerijn, de kunst van het leren Pagina 1

2 binnen en wordt het feest in de grote middenruimte voortgezet. De kinderen krijgen die ochtend iets lekkers & drinken, ze hoeven dit dus niet van thuis mee te nemen. Het feest duurt tot 12:15 uur. Maandagochtend 8 december mogen de kinderen van de groepen 1 t/m 4 speelgoed/spelletje o.i.d. (één stuks) van thuis meenemen om in de klas te laten zien. De organisatie van dit feest is altijd een hele klus. OR-leden en leerkrachten, dank jullie wel hiervoor. Wij wensen u alvast een heel fijne, gezellige Sinterklaasmiddag of -avond toe! Huiswerk thuis maken en leren In een eerdere Oehoe heeft u over het maken en leren van huiswerk een stukje kunnen lezen, expliciet voor de leerlingen in groep 5&6. Naar aanleiding van enkele vragen en aandachtspunten van ouders op dit moment leest u hierover nog wat meer informatie. Huiswerk levert een bijdrage aan de vergroting van de verantwoordelijkheid en zelfstandigheid van de leerlingen. Bij de realisering van dit doel spelen ook de ouders, als pedagogische partners van de school, een belangrijke rol. Als pedagogische partner van de school wil elke ouder, naar beste vermogen, bijdragen aan een goed verloop van het ontwikkelings- en leerproces van het eigen kind. Kinderen hebben er baat bij als hun ouders belangstelling tonen voor het huiswerk en zo nodig ondersteuning bieden. Huiswerk is grotendeels uitbreiding van de leertijd. Het vergroot de verantwoordelijkheid en zelfstandigheid van kinderen en het vergroot hun zelfvertrouwen. Op onze school beginnen we in groep 5 met het meegeven van huiswerk. Kinderen leren zo langzaam te wennen aan dit verschijnsel, dat op het voortgezet onderwijs alleen maar meer wordt. Niet alle leerlingen kunnen even goed omgaan met huiswerk. Op school krijgen ze wel handvatten, maar thuis aan de slag gaan is voor sommige dan niet vanzelfsprekend. Stimulering van thuis uit is dan ook ontzettend belangrijk. Om ouders die hun kinderen te helpen met hun huiswerk leest u hieronder enkele tips: Kies samen met uw kind een vast moment op de dag om huiswerk te leren / maken. Bijvoorbeeld rond het eten; Zorg voor een rustige omgeving tijdens het leren / huiswerk maken. Laat de TV en de radio uit. Zorg dat andere storende, aandachtafleidende dingen buiten bereik zijn; Bespreek een of twee keer in de week met uw kind zijn of haar agenda, en laat dat iedere week terug komen; Help om het leerwerk in overzichtelijke stukjes te verdelen. Plannen is ontzettend belangrijk. Zes keer tien minuten leren is veel effectiever dan één keer anderhalf uur; Zorg dat begeleiding van huiswerk door beide ouders op ongeveer dezelfde wijze wordt aangepakt; De Oehoe, de om-de-week nieuwsbrief van de Tamboerijn, de kunst van het leren Pagina 2

3 Leren is niet alleen honderd keer overlezen, maar meer: - Belangrijke woorden uit de tekst opschrijven (sleutelwoorden); - Eigen vragen maken over de tekst, met het antwoord erbij; - Stukjes lezen en in eigen woorden navertellen; - Moeilijke woorden opzoeken / laten uitleggen. Overhoor regelmatig even of de leerstof echt goed begrepen is. Neem als dat nodig is zelf daarin het initiatief. Wat levert het op? Door uw kind te helpen en te begeleiden bij het huiswerk, zal uw kind zelfverzekerder worden bij toetsen. Door goed te leren omgaan met het huiswerk, bieden wij en u de kinderen een basis aan die ze straks bij het voortgezet onderwijs goed kunnen gebruiken. Het maken van huiswerk leert kinderen verantwoording te dragen voor een opgegeven taak. Door geregelde herhaling van het geleerde, krijgt de behandelde leerstof een vaste plaats in het geheugen. Wij doen dit als voorbereiding op een toets. Opdrachten om allerlei zaken op te zoeken (voor hun boekbespreking/werkstuk) zijn bedoeld om leerlingen te laten oefenen deze vaardigheid daadwerkelijk zelfstandig te gebruiken. De leerlingen krijgen ook onder lestijd de gelegenheid om de lessen, voorafgaand aan de toets, door te nemen of in tweetallen te leren/overhoren. In de toets worden namelijk ook vragen gesteld over de les die niet in de samenvatting staan, maar wel zijn behandeld in de lessen. Mochten er nog vragen zijn over deze brief, dan kunt u zich altijd melden bij de leerkracht. Nieuws & oproepje vanuit de klankbordgroep De eerste bijeenkomst hebben we o.a. gesproken over een klein schooltuintje. De ouders van de klankbordgroep willen bekijken er in twee 1m2x1m2 bakken iets kan worden verbouwd. In eerste instantie zal het een kort project zijn dat start in het voorjaar duurt tot de zomervakantie. Het doel is om kinderen te laten zien hoe groente, bloemen of kruiden groeien. Hoe verzorg je een tuintje? We zoeken hiervoor 2 ouders die zin hebben om dit leuke project dit schooljaar op zich willen nemen. Kortom heb je groene vingers en er vooral zin in? Meld je dan aan bij Corianne Wils (moeder van Anne en Merlijn). Zonder uw deze hulp kan dit project geen doorgang vinden. De Oehoe, de om-de-week nieuwsbrief van de Tamboerijn, de kunst van het leren Pagina 3

4 (Niet meer) parkeren voor de ingang/uitgang van het schoolplein Hierbij een iets duidelijker stukje over het (niet meer) parkeren van auto s voor de ingang/uitgang van het schoolplein. In de vorige Oehoe stond dit helaas niet helemaal helder geformuleerd. Veel kinderen komen op de fiets of lopend naar school. Als de school uit is, stappen dus ook veel kinderen op hun fiets om weer naar huis te gaan. Het is voor onze leerlingen een stuk overzichtelijker als er geen auto s vlak voor de uitgang/ingang van de school worden geparkeerd. Kortom het zou heel fijn zijn als er geen auto s worden geparkeerd waar de leerlingen het plein verlaten. Het gaat dan om ongeveer drie parkeerplekken; de plekken ter hoogte van/tussen de fietsenstalling en de vuilnisbak. Op die manier hoeven onze leerlingen niet tussen de auto s door naar de weg te fietsen. Dit stond niet helemaal duidelijk in de vorige Oehoe vermeld. Excuses hiervoor! Alvast hartelijk bedankt voor uw medewerking. Oproep van de tussenschoolseopvang Lijkt het je ook niet wat om Gezellig voor te lezen? Leuke spelletjes te doen? Niet meer heen en weer te fietsen in de pauze? Een frisse neus te halen en buiten te spelen? Een groepje kinderen een gezellige overblijf te verzorgen? Om samen te werken met leuke collega s? Nieuwe contacten op te doen binnen de school van je kind? Dat kan! En u krijgt er nog een vergoeding voor ook! We zijn opzoek naar nieuwe overblijfkrachten voor de Tamboerijn. Ervaring en/of opleiding is niet vereist. Je werkt als vrijwilliger en ontvangt een vrijwilligersbijdrage van 9,- per keer. Eigen kinderen mogen die dag ook gratis overblijven (4 tot en met 13 jaar). De vrijwilligersbijdrage wordt niet belast als extra inkomen en gaat dus buiten de belasting om. Vind je het leuk om ons team te versterken, neem dan contact op met Polderpret Tel: of naar: TSO@kdvpolderpret.nl De Oehoe, de om-de-week nieuwsbrief van de Tamboerijn, de kunst van het leren Pagina 4

5 Met vriendelijke groeten Miriam Soede, Ilonka vd Sman Assistent-leidinggevenden TSO Polderpret Tel: Nieuws en wetenswaardigheden uit groep 5&6 We zijn alweer een paar maanden in groep 5/6. Het ritme zit erin, aan het einde van de ochtend worden automatisch de spullen klaargelegd en weggebracht naar de andere groepen voor het middagprogramma. De kinderen van groep 6 zijn nu druk bezig met het maken van hun werkstuk. Op school krijgen zij op dinsdagmiddag ook de tijd om hieraan te werken. De kinderen nemen de spullen die zij hiervoor nodig hebben mee naar school. Zij kunnen hier gebruik maken van de boeken op school en de computer. Ook zijn we met de kinderen van groep 6 sinds deze week begonnen met werkwoordspelling. Met het zoeken van de persoonsvorm en het onderwerp zijn de kinderen ook sinds kort aan het oefenen. Met de kinderen van groep 5 zijn we druk met de tafels. Veel oefenen in de klas, op de computer en tijdens de les. Met taal hebben de kinderen van groep 5 het over versierwoorden (bijvoeglijke naamwoorden), zoals de mooie fiets. De afgelopen weken zijn we ook gestart met de boekbesprekingen. Al een aantal kinderen hebben dit spannende moment al gehad, maar er zijn nog veel kinderen die moeten. Tot nu toe gaat het heel goed! Succes voor de kinderen die nog moeten! Ik kijk er naar uit! Hieperdepiep hoera! 5 december Annabel, groep 6 5 december Sinterklaas 15 december Linus, groep 3 Alvast van harte gefeliciteerd en een fijne verjaardag toegewenst! Vragen, aandachtspunten, opmerkingen enz.? U bent van harte welkom! In principe ben ik iedere maandag en donderdag op school aanwezig. Voor schooltijd (vanaf 08:15 uur) probeer ik zoveel mogelijk op het schoolplein te staan. U kunt dan, mocht dat wenselijk zijn, een afspraak met mij maken. Op de dagen dat ik niet werkzaam ben op De De Oehoe, de om-de-week nieuwsbrief van de Tamboerijn, de kunst van het leren Pagina 5

6 Tamboerijn kunt u telefonisch of via de contact opnemen. Mocht ik de telefoon op dat moment niet op kunnen nemen, kunt u de voic inspreken. Ik probeer u dan zo spoedig mogelijk terug te bellen. Mijn telefoonnummer is , mijn adres; schoolleider@obsdetamboerijn.nl Wijzeuilenweetjes, zie ook kopje agenda op de website 18 december, s middags zijn de leerlingen vrij. Ze worden om 17:30 uur weer op school verwacht. Om 19:00 uur sluiten we de avond met alle leerlingen en alle ouders spetterend af (meer info volgt nog) 22 december 2014 t/m 2 januari 2015 Kerstvakantie 5 januari Natuur- en Milieueducatie materiaalpakker groep 7&8 Smeer m goed! 5 januari Marjolein Abbenhuis vrij 9 januari groep 5&6 theater De Poort, Kunstmenu 13 januari schoonmaakmiddag 15:15-16:15 uur 15 januari groep 3&4 de boswachter in de klas, Natuur- en Milieueducatie 15 januari medezeggenschapsraadvergadering 19:30 uur 15 januari ouderraadvergadering 20:00 uur 16 januari Marjolein Abbenhuis vrij 19 januari infobijeenkomst voor de ouders Ateliers 2, 15:30 uur in de aula Met vriendelijke groet namens het team Karin Klein, schoolleider De Oehoe, de om-de-week nieuwsbrief van de Tamboerijn, de kunst van het leren Pagina 6

7 De Oehoe, de om-de-week nieuwsbrief van de Tamboerijn, de kunst van het leren Pagina 7