Deze maand. Korte termijn agenda

Transcriptie

1 Mei 2014 Deze maand Korte termijn agenda Bedankbrief van juf Elly voor de sponsorloop Teamnieuws Nieuws uit de Onderbouw Kamprooster Zandkorrels verschijnt iedere maand. Wanneer u een keer een Zandkorrels gemist heeft, kunt u deze terug vinden op onze website, In deze Zandkorrels aandacht voor de schoolkampen die onlosmakelijk bij de laatste periode van het schooljaar horen en waar we ons weer op verheugen! Maar het is in deze laatste periode naast alle vrije dagen en vakantie ook hard werken geblazen. De kinderen worden getoetst om te kijken hoe zij zich de afgelopen periode ontwikkeld hebben. De resultaten vindt u terug in het ouderrapport dat u eind juni zal ontvangen. En ondertussen genieten we van het mooie weer! De Oudervereniging van SBO de Stuifheuvel is op zoek naar u! Van de logopedie Vacature Oudergeleding MR Passend Onderwijs en de MR Korte termijn agenda Do 29-5 t/m zo 1-6 Hemelvaartsvakantie Za 7-6 t/m zo 15-6 Pinkstervakantie Zo 15-6 Opbouw schoolkampen Ma 16/6 t/m di 8/7 Kampperiode Vr 27/6 Rapport 2 uit Za 28/6 Start Ramadan Vr 4/7 Afbraak schoolkamp 1 Di 8/7 Afbraak schoolkamp 2 Wo 9/7 Rapportmiddag/-avond Do 10/7 Afscheid schoolverlaters (1 groep) Ma 14/7 Afscheid schoolverlaters (2 groepen) Di 15/7 Uitdag schoolverlaters Do 17/7 Kennismakingsochtend Vr 18/7 Laatste schooldag, uur vrij. 1

2 Bedankbrief van juf Elly voor de sponsorloop Sponsorloop voor de kinderen in Uganda: De opbrengst is echt fenomenaal 4086,58!!! Jullie hebben allemaal getoond hart voor elkaar te hebben, maar in het bijzonder hart te hebben voor de medemens die het minder heeft dan jezelf! Geweldig zoals jullie je hebben ingezet!!! Zowel met het ophalen van het geld, als met het rennen tijdens de sponsorloop! Deze mooie prestatie hebben wij als school toch maar met elkaar neergezet! Ieder van ons heeft daartoe een steentje bijgedragen!! Namens de kinderen in Uganda: Hartelijk Dank! Zij kunnen nu naar school, naar de dokter en medicijnen krijgen als dat nodig is!!! 2

3 Teaminfo Zieken Meester Henk is nog ziek; juf Sjamana blijft hem vervangen. Meester Alias heeft 17 april een zware knie- operatie ondergaan. Daarvan zal hij zeker 3 maanden moeten herstellen. De operatie van juf Renee (S) is goed verlopen. Zij is gestart met re-integreren: de komende weken begint zij met een paar uur ondersteunende werkzaamheden. Het is de bedoeling om dit geleidelijk uit te breiden tot zij volledig hersteld is. Juf Anne (van L) blijft haar vervangster in groep MB5/6. Juf Esther (H ) is sinds een aantal weken weer volledig hersteld en ondersteunt tot aan de zomervakantie de middenbouw. Deze week is de re-integratie van juf Agnes afgerond. Zij is op de dinsdagen en woensdagen in de groep van meester Martien. Bruiloften en. Dit voorjaar trouwen er maar liefst 3 juffen: juf Pauline (vdh) trouwt op 23 mei met Jonathan, juf Doortje trouwt op 5 juni met Maarten, juf Sandy trouwt op 6 juni met haar Jos, en juf Marjolein (vank) gaat 7 juli een geregistreerd partnerschap aan met Jacco! Nieuws uit de Onderbouw We hebben veel jonge dieren in onze groepen en op ons natuurspeelplein. Zo zijn er jonge koolmeesjes geboren in het nestkastje en hebben we gezien hoe kikkervisjes uit de kikkerdril kwamen.. (wilt u meer lezen? Ga dan naar klik op Groepen, klik op Onderbouw, klik op Onderbouw ) 3

4 Kamprooster Het is alweer bijna zover: volgende maand begint de kampperiode! Zoals elk jaar gaat elke groep op kamp naar Zeewolde. Op een mooi terrein van Staatsbosbeheer bouwen we zondag 15 juni de kampen weer op. Ob 1, 2/3 gaan een dagje uit naar dit terrein, de overige groepen zullen daar 1 tot 3 nachten overnachten. Hieronder ziet u wanneer uw kind aan de beurt is om op kamp te gaan. Van de leerkracht ontvangt u t.z.t. meer informatie. Vrijdag 4 juli en dinsdag 8 juli worden de kampen weer afgebroken. Kunt u helpen met opbouwen of afbreken? We kunnen uw hulp goed gebruiken! U kunt het doorgeven via destuifheuvel@xs4all.nl. Ob 1 Ob 2/3 Ob 4 Ob 5 Mb 1 Mb 2 Mb 3 Mb 4 Mb 5/6 Mb E Bb 1 Bb 2 Bb 3 Bb 4 Bb 5 Bb 6 Bb 7 Ma 23 juni Ma 23 juni Do 3 juli t/m vrij 4 juli Do 3 juli t/m vrij 4 juli Do 19 juni t/m vrij 20 juni Ma 7 juli t/m di 8 juli (woe 9 juli vrij) Wo 2 juli t/m do 3 juli (vrijdag 4 juli) Wo 2 juli t/m do 3 juli (vrijdag 4 juli vrij) Do 26 juni t/ vrij 27 juni Do 26 juni t/m vrij 27 juni Ma 16 juni t/m wo 18 juni (do 19 juni vrij) Ma 30 juni t/m wo 2 juli (do 3 juli vrij) Wo 18 juni t/m vrij 20 juni Ma 30 juni t/m wo 2 juli (do 3 juli vrij) Ma 23 juni t/m do 26 juni (vrijdag 27 juni vrij) Ma 16 juni t/m do 19 juni (vrijdag 20 juni vrij) Ma 23 juni t/m do 26 juni (vrijdag 27 juni vrij) De Oudervereniging van SBO de Stuifheuvel is op zoek naar U! Momenteel bestaat de Oudervereniging uit een groep ouders die samen met twee vertegenwoordigers vanuit de school de activiteiten coördineert, de vrijwillige ouderbijdrage incasseert, en vijf maal per jaar vergadert. Dit is een hele korte opsomming van de activiteiten. Waarom is de Oudervereniging op zoek naar U? Na komend schooljaar zullen vijf leden de Oudervereniging van SBO de Stuifheuvel verlaten, omdat de kinderen naar het voortgezet onderwijs gaan. De Oudervereniging heeft dus behoefte aan nieuwe vertegenwoordigers. Schooljaar meedraaien Graag willen wij nu al nieuwe leden introduceren, zodat zij een jaar kunnen meedraaien en op die manier het reilen en zeilen van de Oudervereniging leren kennen. De ouders van de schoolverlaters kunnen dan het stokje overdragen. Interesse? Neem gerust contact op met een van de leden (zie schoolgids), of stuur een mail naar ov.de.stuifheuvel@gmail.com voor meer informatie. Wij kijken uit naar uw reactie. 4

5 Van de logopedie Hierbij weer nieuws vanuit de afdeling logopedie met informatie, tips en leuke oefeningen om de spraak-taalontwikkeling te stimuleren. We hopen dat jullie hier ideeën uit halen voor thuis. Joyce Vos en Tessa de Gier Logopedie tips voor het omgaan met hoor- en luisterproblemen thuis Veel kinderen hebben moeite met het verstaan in omgevingslawaai en met luistergerichtheid. Tips: Verminder zo veel mogelijk het achtergrondlawaai. In stilte kan je kind beter verstaan en wordt het minder snel afgeleid. Laat hem huiswerk maken op een rustige plaats, zonder te veel afleiding van mobieltjes en digitale apparaten. Als u een gesprek voert, zet storende geluiden uit, zoals stofzuiger, radio, t.v. Zoek rustige momenten uit voor een gesprek, liefst op vaste tijden. Probeer niet te praten met je kind als het op dat moment bezig is met andere activiteiten. (TV kijken, spelen, kleuren). Kies een ander moment. Of laat hem eerst zijn activiteit afronden, geef hem 5 minuten de tijd daarvoor. Zorg ervoor dat je zijn aandacht hebt voor een gesprekje. Zeg zijn naam of tik hem zachtjes even aan, wacht totdat hij je aankijkt. Breng structuur aan in het dagelijks leven van je kind Als hij weet, wat hem te wachten staat, kan hij makkelijker inschatten wat er tegen hem gezegd wordt. Structureer de dagelijkse activiteiten en maak die zichtbaar, door bijvoorbeeld een soort week-agenda op te hangen op een vaste plek in huis. Alle terugkerende bezigheden staan erop en je kind kan zien wat er gaat gebeuren. Je kunt dit ook doen met plaatjes. Zo kan hij de informatie beter in zich opnemen, dan wanneer hij het alleen hoort. Probeer de dagelijks terugkerende activiteiten op vaste tijden de doen. 5 Overige tips: Probeer niet alles in één keer te zeggen, maar geef de informatie in kleinere stukjes. Wees even stil tussen elk stukje informatie. Ga na of begrepen is wat er gezegd is, door je kind het in eigen woorden te laten herhalen. Als hij dingen gemist heeft, vul je dit aan in andere woorden. Schrijf belangrijke klusjes of boodschappen op. Het luisteren naar verhalen kan helpen om het gehoor te trainen. Door het verhaal na te laten vertellen, wordt ook zijn geheugen en zijn vertelvaardigheid getraind.

6 Vacature Oudergeleding MR Fred Eijsink, vader van schoolverlater Wytze, gaat de MR verlaten. Tijdens de kennismakingsavond begin dit schooljaar heeft de MR, dit wetende, een oproep gedaan aan ouders om zich aan te melden voor de MR. Elger de Boer, vader van Pepijn uit Ob 1, heeft het afgelopen jaar als aspirant-lid meegedraaid in de MR en hiertoe een startcursus gevolgd. U als ouder kunt zich ook verkiesbaar stellen als ouderlid van de MR. Mocht u interesse hebben, wilt u dat dan uiterlijk vrijdag 6 juni 2014 laten weten? Dit kan via MR.de.stuifheuvel@gewoonspeciaal.com of door u persoonlijk te melden bij Ellen-Nieke Marsman of Inge Westerveld. Passend Onderwijs en de MR uitleg door Fred Eijsink (vader van Wytze) Passend Onderwijs start op 1 augustus Het Passend Onderwijs is geregeld in een wet, die zegt dat elke school een zorgplicht heeft. Dat betekent dat scholen ervoor verantwoordelijk zijn om elk kind een goede onderwijsplek te bieden. Om dat voor elkaar te krijgen werken reguliere scholen en scholen voor speciaal basisonderwijs zoals de Stuifheuvel met elkaar samen in regionale samenwerkingsverbanden. De scholen in het samenwerkingsverband maken afspraken over de ondersteuning die zij hun leerlingen bieden en hoe zij die ondersteuning gaan betalen. De Stuifheuvel werkt met 86 andere scholen in de regio samen in het samenwerkingsverband Zuid Oost Utrecht (ZOUT). Vroeger moesten ouders van een kind dat extra ondersteuning nodig heeft, zelf op zoek naar een geschikte school. Vanaf 1 augustus 2014 gaat dat anders. De ouders melden hun kind aan bij de school van hun keuze, de school heeft de taak om het kind een passende onderwijsplek te bieden. Op de eigen school, of op een andere school in het reguliere onderwijs of het speciaal (basis)onderwijs. De MR van elke school in het samenwerkingsverband Zuid Oost Utrecht mag zijn advies geven over het schoolondersteuningsprofiel. In dat profiel geeft elke school aan waar zij goed in is en welke ondersteuning zij kan bieden aan leerlingen met een zorgbehoefte. Alle schoolondersteuningsprofielen bij elkaar vormen het complete ondersteuningsplan van het samenwerkingsverband Zuid Oost Utrecht. De medezeggenschap van ouders en docenten in het samenwerkingsverband Zuid Oost Utrecht vindt plaats in de Ondersteuningsplanraad (OPR). Dit is zeg maar de medezeggenschapsraad van het samenwerkingsverband. De OPR heeft instemmingsrecht op het ondersteuningsplan van het samenwerkingsverband. De OPR wordt gekozen door de MR-leden van de scholen in het samenwerkingsverband, dus ook door de MR van de Stuifheuvel. Daarnaast kan de MR aan het bestuur van de Stuifheuvel bijvoorbeeld in een voorstel weergeven welke wensen ouders en leerlingen hebben als het gaat om de ondersteuning op school of in de regio. Het bestuur kan die wensen meenemen bij de gesprekken die zij voert met het bestuur van het samenwerkingsverband. Zo zie je dat de MR ervoor zorgt dat de kennis en ervaring van ouders en docenten wordt gebruikt om te stimuleren dat leerlingen goed passend onderwijs krijgen. 6