Deze maand. Korte termijn agenda. Terugblik op de presentatie-avonden

Transcriptie

1 April 2014 Deze maand Korte termijn agenda Zandkorrels verschijnt iedere maand. Wanneer u een keer een Zandkorrels gemist heeft, kunt u deze terug vinden op onze website, Terugblik op de presentatie-avonden Lente in de Onderbouw Teamnieuws April een maand vol leuke activiteiten zoals het voorjaarsfeest, Pasen, de Koningsspelen en natuurlijk vakantie! In deze Zandkorrels veel verschillende onderwerpen dit keer. Veel leesplezier! Toezicht op het plein vanaf 8.30 uur Fieten in het fietsenhok Rookbeleid Sponsorloop Sportlessen voor kinderen met autisme Extra vrachtverkeer op Hoog Kanje Korte termijn agenda Do 17 april voorjaarsfeest Vrij 18-4 t/m ma 21-4 Paasvakantie Vrij 25 april Koningsspelen Za 26-4 t/m ma 5-5 Meivakantie Do 29-5 t/m zo 1-6 Hemelvaartsvakantie Za 7-6 t/m zo 15-6 Pinkstervakantie Leuk uitje met Pasen: Kinderfort Van de logopedie Terugblik op de presentatie-avonden Verkeersexamen Deelname aan onderzoek UMC Bijlage: Flyer Kinderfort Informatie onderzoek UMC Antwoordkaart UMC De afgelopen weken hebben alle groepen zich gepresenteerd met werk in de klas en /of op het podium. Alle ouders, broertjes, zusjes, opa s en oma s van de kinderen van de Onderbouw konden na het bekijken van werkstukken in de klassen, in de speelzaal kijken naar een voorstelling over sprookjes. De kinderen van de Middenbouw hebben op 1 april een voorstelling gegeven met als thema April doet wat ie wil. 1

2 De kinderen van de Bovenbouw hebben in de voorafgaande periode gewerkt aan het thema op een onbewoond eiland. Alle werkstukken waren mooi tentoongesteld en er konden ook filmpjes bekeken worden. Een kleine impressie van de verschillende avonden Lente in de Onderbouw In de Onderbouw is het volop lente. In elke groep is dat te zien. Sommige groepen hebben kikkerdril in de klas gekregen. Er zijn al kikkervisjes uitgekomen. Andere groepen hebben... (Wilt u meer lezen? Kijk dan op klik op Groepen, klik op Onderbouw, klik op Onderbouw ) 2

3 Teamnieuws MB-extra Op 31 maart is er, omdat de huidige groepen vol zitten, een extra groep(je) van start gegaan. Er is tijdelijk een kamer voor leeggeruimd, nl de kamer van juf Christine. Deze groep is gestart met 3 leerlingen en kan groeien naar ongeveer 8 leerlingen. Op maandag, dinsdag en vrijdag is juf Marieke in deze groep werkzaam, op woensdag en donderdag juf Anja. De taken van juf Anja zullen hierdoor gedeeltelijk worden overgenomen door juf Esther (H). Zieken Langdurig ziek is meester Henk, hij wordt nog steeds vervangen door juf Sjamana. De juffen Esther en Agnes zijn steeds vaker op school te vinden: juf Esther in de MB en juf Agnes in de BB. Juf Renee van MB 5/6 is wegens een operatie zeker 6 weken afwezig. Zij wordt vervangen door juf Anne (vl). Extra in OB5 In de periode tot de meivakantie is er extra versterking in de groepen OB4 en 5. Een nieuw gezicht in OB5 is meester Fabian. Hij is assistent op donderdag en vrijdag. Toezicht op het plein vanaf 8.30 uur Laat uw kind niet te vroeg van huis gaan! De lessen starten om 8.45 uur. Vanaf 8.30 uur is er pleinwacht en is de schooldeur open zodat uw kind direct naar binnen gaan. Zo voorkomen we dat er voor schooltijd al problemen ontstaan op het plein. Kinderen die met de bus komen, vallen voor 8.30 uur onder de verantwoordelijkheid van de buschauffeur. Fietsen in het fietsenhok Het gebeurt steeds vaker dat (onderbouw)kinderen hun fiets aan het hek bij de voordeur zetten. Dit is niet de bedoeling. Graag de fietsen én fietskarren in de fietsenhokken op het grote plein. Rookbeleid Op het schoolplein hebben we geen plek om te roken. We vragen ouders en buschauffeurs dan ook vriendelijk met het oog op de gezondheid van kinderen en andere ouders op ons plein niet te roken. 3

4 Sponsorloop In de week na de meivakantie organiseren we een sponsorloop voor de kinderen van Uganda. Door de sponsorloop te doen, zamelen we geld in zodat de kinderen daar scholing, aanvullende voeding, medische en fysieke zorg en emotionele en geestelijke zorg kunnen ontvangen. Leon van der Wiel, de zoon van juf Elly (vd B), zal het geld naar Uganda brengen en daar zelf meedoen aan een marathon voor de kinderen in Uganda Meer informatie ontvangt u binnenkort. Sportlessen voor kinderen met autisme Speciaal voor kinderen met autisme worden er sportlessen georganiseerd in de gymzaal van Bartiméus. De lessen vinden plaats op maandag van uur en zijn bedoeld voor kinderen van 8-12 jaar met een stoornis in het autistisch spectrum die (nog) geen goede aansluiting vinden bij een reguliere sportvereniging maar toch erg graag willen sporten. Kinderen kunnen een proefles meedoen. Als dit bevalt, kunnen ze voor 40,- aan 10 lessen meedoen. Aanmelden kan via via de banner Sport Extra autisme. Voor meer informatie kunt u contact opnemen met Tobias Wijnmaalen tel Extra vrachtverkeer op Hoog Kanje, let op verkeersveiligheid! Er zullen veel vrachtwagens gaan rijden op Hoog Kanje en de Graaf Adolflaan. Het gaat om een zandtransport voor de bouw van de Multifunctionele Accommodatie aan Hoog Kanje. Er zal geprobeerd worden zoveel mogelijk rekening te houden met de haal- en brengtijden van de schoolkinderen. Helaas is niet alle overlast door druk wegverkeer te vermijden. Leuk uitje met Pasen: Kinderfort Tweede paasdag organiseert Fort bij Vechten in Bunnik tussen uur leuke activiteiten voor kinderen vanaf 4 jaar. Zo is er een spannende tocht door het fort, is er theater en verhalen, kunnen er broodjes gebakken worden bij het kampvuur en nog veel meer. De entree is 3,50 voor kinderen, volwassenen betalen 6,-. Een deel van de opbrengst gaat naar Stichting Hartekind. Deze stichting zet zich in voor kinderen met aangeboren hartafwijkingen. In de bijlage vindt u een flyer met informatie over Kinderfort. 4

5 Van de logopedie Hierbij weer nieuws vanuit de afdeling logopedie met informatie, tips en leuke oefeningen om de spraaktaalontwikkeling te stimuleren. We hopen dat jullie hier ideeën uit halen voor thuis. Joyce Vos en Tessa de Gier Mond- en neusademhaling Er zijn veel kinderen die door de mond ademen in plaats van door de neus. De mond staat dan wat open, de lipspieren worden slapper doordat ze minder gebruikt worden en de tong ligt dan meestal te slap in de mond. Daardoor ontstaat na verloop van tijd een te slappe articulatie, hetgeen de verstaanbaarheid nadelig kan beïnvloeden. Hoe ontstaat mondademhaling? Mondademhaling kan ontstaan na een langdurige neusverstopping door verkoudheid, door een grote neusamandel of door moeilijkheden bij het op elkaar houden van de lippen. Dit kan ontstaan door duimzuigen. Hierdoor kunnen de voortanden zo ver naar voren gaan staan, dat de bovenlip moeilijk over de voortanden gehouden kan worden. Welke voordelen heeft neusademhaling? 1. De lucht wordt in de neus verwarmd, vochtig gemaakt en gezuiverd, waardoor ontstekingen van de luchtwegen kunnen worden voorkómen. 2. Neusademhaling kan chronische neusverstopping voorkómen, omdat men tijdig voelt dat het slijm afgevoerd moet worden. 3. Neusademhaling bevordert regelmatig slikken. Dat is belangrijk om afwijkingen aan gehemelte, tanden en kaak te voorkómen. 4. Neusademhaling voorkomt uitdroging van de mond en keel. Kortom: Ademen door de neus is beter voor het stemgebruik, de luchtwegen en de algemene gezondheid dan ademen door de mond. Oefeningen om neusademhaling aan te leren Vooraf: Het is belangrijk om te controleren of de neusdoorgangen open zijn. Dit kunt u doen door bij uw kind een neusgat dicht te houden, en hem of haar te laten inademen door de neus, te laten blazen door de neus of "mmm" te laten zeggen. Doe dit ook met het andere neusgat. Neurie om de beurt een liedje en laat de ander raden welk liedje het is. Zuigoefeningen Zuigen met een rietje. Laat uw kind gedurende de hele week tijdens de maaltijden melk of thee door een rietje opzuigen. U kunt ook variatie aanbrengen door dikke en dunne rietjes te gebruiken en door dikkere vloeistof zoals appelmoes, pudding en yoghurt te laten opzuigen. Begin met een dik rietje en daarna met een dun rietje. Blaasoefeningen Met een rietje golven blazen in een bak met water. Met een rietje watjes, veertjes, propjes papier naar elkaar toe blazen op tafel. Een ballon opblazen. Op een mondharmonica blazen en door de neus inademen. Papieren zakjes opblazen en laten knappen. Bedenk samen met uw kind een woord, gebaar of geluid om uw kind eraan te herinneren door de neus te ademen. Tips Let erop dat uw kind met gesloten mond naar een verhaaltje luistert. Gaat de mond open dan stopt u even met voorlezen. Let erop dat uw kind met gesloten mond bijvoorbeeld televisie kijkt, verft, kleurt, iets uitknipt, spelletjes doet. Laat dan tijdens deze spelletjes uw kind een spatel/ijsstokje of iets dergelijks tussen de lippen houden. 5

6 Verkeersexamen De kinderen uit de eindgroepen hebben donderdag 10 april het schriftelijk verkeersexamen gedaan en zullen dinsdag 15 april deelnemen aan het praktisch verkeersexamen. Veel succes allemaal! Deelname aan onderzoek UMC De Universiteit van Utrecht doet onderzoek naar de ontwikkeling van hersenen bij kinderen met ADHD en autisme. De onderzoekers zoeken kinderen tussen de 6 en 18 jaar met ADHD en/of autisme. Het onderzoek bestaat onder andere uit een MRI-scan en het doen van taken op een computer. Ouders vullen een vragenlijst in. In de bijlage vindt u meer informatie over het onderzoek en een antwoordformulier, welke u kunt sturen naar: UMC Utrecht t.a.v. Y. Rijks afd. psychiatrie Niche Lab Huispost A) 1126 Antwoordnummer VW Utrecht (postzegel niet nodig) 6