Nieuwsbrief

Transcriptie

1 Nieuwsbrief AGENDA Donderdag 24 maart Vrijdag 25 maart t/m maandag 28 maart Woensdag 30 maart Woensdag 6 april Dinsdag 12 april Paasviering en maaltijd in de groepen Paasweekend Studiedag, alle leerlingen vrij Bezoek collega s scholen Noordkwartier Ouderavond ALGEMEEN Personeel In het kader van passend onderwijs is met ingang van maandag 21 maart juf Linda Renes tijdelijk benoemd als klasse assistente in groep 1. We wensen Linda een goede en leerzame tijd bij ons op school. Meester Herman is volgende week dinsdag t/m donderdag afwezig. Help en hulp Wie kunnen er voor zorgen dat de door de familie Brontsema geschilderde picknicktafel van school bij hun wordt opgehaald? Het adres is Tuinbouwweg 37 in Spijk. Het is nu al driekwart jaar geleden dat er is aangegeven dat de picknicktafel klaar is. Er zijn wel drie menskrachten en een aanhangwagentje voor nodig. Paasmaaltijd Het onderstaande briefje krijgen de leerlingen vandaag of morgen mee naar huis. Volgende week donderdag 24 maart wordt de jaarlijkse paasmaaltijd weer gehouden op school. Naast lekkere soep en broodjes mogen hardgekookte eieren natuurlijk niet ontbreken. U voelt het wellicht al aankomen, wij hebben uw hulp als ouder nodig. Wij zijn op zoek naar ouders die eieren willen koken. U kunt woensdagmiddag om uur de eieren uit de lerarenkamer halen en donderdag 24 maart om uur de eieren weer warm op school brengen. De eieren moeten hardgekookt zijn!!! De opgavestrook kunt u bij de leerkrachten inleveren. Namens de ouderraad hartelijk dank! Eieren koken Naam Aantal doosjes

2 Wandelen voor water U hebt ze misschien al druk in de weer gezien met enveloppen, geld en sponsoren zoeken. De leerlingen van groep 7/8 doen mee aan de (sponsor) actie wandelen voor water. Op woensdag 23 maart lopen de kinderen van de Borgstee samen met een grote groep andere kinderen een afstand van 6 km met op hun rug (in de blauwe wandelen voor water-tas ) 6 liter water. De kinderen kunnen zich voor deze onderneming laten sponsoren en hiermee geld sparen voor Stichting kansarmen Sri Lanka. Met dit geld worden nieuwe putten geslagen in dorpen en daarnaast kunnen scholen in arme gebieden worden voorzien van eenvoudig maar deugdelijk en hygiënisch sanitair. Het doel van de wandeling is uiteraard geld sparen voor dit doel, maar daarnaast ook ervaren hoe het is om net als kinderen in andere gebieden op de wereld te moeten lopen om schoon water te halen! Zoals gezegd vindt deze actie plaats op woensdag 23 maart, hieronder ziet u het programma uur Inloop scholen in sporthal Eelwerd, Appingedam uur Fotosessies, reserve fotosessie na afloop uur Voorwoord + bekendmaken opbrengst uur Warming up door sportschool Dijkman uur Start van de loop: uur Einde en reserve fotosessie Wat betreft vervoer, omdat de kinderen een flinke wandeling moeten maken met een zware tas, gaat onze voorkeur er naar uit hier met auto s heen te gaan. U kunt zich hier t/m maandag 21 maart voor opgeven en als u rijdt uiteraard ook meewandelen. (of tussendoor boodschappen doen) Wij begrijpen echter dat het regelen van 8 vrijwilligers met voertuig een beetje lastig wordt zo vlak na drie keer schoolschaatsen. We hebben dus besloten wanneer dit niet rond komt met de fiets te gaan. We zullen dan om half acht op school verzamelen met de fietsen, en ruim voor 7.45 uur vertrekken. We zijn om weer terug. Het is denk ik wel verstandig om een extra tussendoortje en wat te drinken mee te nemen. Wij lunchen op school op de gebruikelijke tijd! Meester Joric Project media Dit jaar werken we niet 2 weken maar 6 weken aan het project Media. Werkten we eerder elke dag aan het project, nu is dat veranderd in een paar keer per week. Iedere groep geeft zijn eigen invulling aan het project. We worden ondersteund door juf Therese, juf Ellis en juf Rianne van het IVAK. We mogen materiaal van het IVAK gebruiken zoals b.v. animatiefilmpjes over mediawijsheid, reclamerakkers en fototoestellen. De opening van het project werd afgelopen dinsdag verzorgd door mediateam de Waarheid van het IVAK. Vanaf afgelopen woensdag komt juf Therese vier keer bij groep 5 t/m 8 in de groep dramales geven over media. Juf Ellis verzorgt een fotopuzzeltocht voor groep 1 t/m 4. Juf Rianne gaat voor de kleuters danslessen met het thema media verzorgen. Tijdens vier keer het atelier uur maken juf Ellis en juf Rianne met 30 kinderen uit groep 5 t/m 8 een promotiefilmpje over de Borgstee. De komende tijd gaat u veel horen over reclame, fotografie, documentaires, videoclips en kranten.

3 KiVa thema 6 We zijn aangekomen bij het zesde thema van KiVa. Voor de onderbouw is het onderwerp Pesten in de groep. Voor de bovenbouw is het onderwerp Gevolgen van pesten. In de onderbouw wordt er dieper ingegaan op pesten en welke verschillende rollen kinderen kunnen hebben. Er is een pester, een slachtoffer, versterkers van de pesters, assistenten van de pester, buitenstaanders en verdedigers van het slachtoffer. Ook wordt er gesproken over wat deze verschillende kinderen dan denken door gedachtenwolkjes te gebruiken. Wat denken deze kinderen? Wat willen ze eigenlijk? De onderbouw heeft voor dit thema geen KiVa-regel. In de bovenbouw gaan de leerlingen meer te weten komen over de gevolgen van pesten en dat pesten pijn doet. Ook leren ze dat iemand die gepest wordt, daar nog heel lang last van kan hebben. Ook kijken de kinderen naar de sfeer in de groep en kunnen ze reflecteren op hun eigen gedrag in de groep. De kinderen leren ook hoe je je groep prettig kunt maken en prettig kunt houden. De KiVa-regel van de bovenbouw is: We houden er rekening mee dat pesten heel lang pijn doet. Trefwoord Voor de levensbeschouwelijke opvoeding van uw kinderen gebruiken we op school de methode Trefwoord. Iedere dag kijken we naar een (digitale) kalenderplaat met daarop een tekening, foto, puzzel of tekst. De (Bijbel-)verhalen, gedichten, gebeden en liederen die daarbij horen, staan in de handleiding voor de leerkracht. Zo stelt Trefwoord verschillende thema s uit de leefwereld van de kinderen en uit de Bijbel aan de orde. De kleurenposter geeft telkens aan welk thema in een bepaalde periode actueel is. Achterlaten (week 11 tm 13) Inhoud: Wat Jezus en andere mensen achterlaten: een indruk, boodschap, ideaal. Verder gaan met wat anderen achtergelaten hebben. Bijbel: Intocht en tempelreiniging; laatste avondmaal; gevangenneming en veroordeling; kruisdood en begrafenis; lege graf; Emmaüsgangers (Lucas 19 t/m 24). UIT DE GROEPEN Groep 1 en 2 De afgelopen 2 weken hebben we gewerkt over het thema: Lente/pasen. We merken dat de lente er aan komt: sneeuwklokjes en krokussen komen uit de grond, struiken en bomen laten al knoppen zien en de zon schijnt soms wat vaker en langer. Samen genieten we er van! Er zijn door de kinderen prachtige bloesembomen, tulpen, paaseieren en kuikentjes gemaakt. Wim de woordspin leert ons de woorden weer die bij dit thema horen en Arie de letterkanarie natuurlijk de juiste letters. Hennie de hen heeft het maar druk deze weken: Er moeten namelijk nog heel veel eieren gelegd worden voordat het Pasen is. Samen zoeken en tellen we elke dag de eieren. We zijn nog lang niet uitgewerkt over dit thema, de komende weken gaan we hiermee verder in combinatie met het project: Media. In de voorjaarsvakantie is Rianka 4 jaar geworden en de afgelopen week is Ramon ook 4 jaar geworden. Ze gaan nu ook alle dagen naar school. Welkom allebei en heel veel plezier bij ons in groep 1!

4 Inmiddels zijn Ann en Kim begonnen aan hun wenperiode bij ons. Mirre, Robin, You shin, Nicole, Lean en Demi van groep 1 hebben het naar hun zin bij groep 2. Af en toe komen ze nog gezellig even buurten en meespelen. Donderdag 24 maart gaan we weer genieten van de jaarlijkse paasmaaltijd. In de klas zullen we s morgens eerst kort het paasfeest vieren. Daarna gaan we samen eten. Deze dag hoeven de kinderen geen lunch mee. Wilt u de kinderen wel: een soepkommetje, bord, bestek en beker voorzien van naam in een plastic tas meegeven? Hartelijke groeten van juf Tineke B., juf Greetje, meester Erik en juf Tineke H. Groep 3 Weekhulpen: 11 Lianne en Twan 12 Annemijn en Luit Jan Veilig Leren Lezen: We zijn bezig in kern 8. We hebben een begin gemaakt met Begrijpend lezen. Vragen maken nadat je een stukje tekst hebt gelezen. We vonden het best makkelijk! We oefenen met de nieuwe klanken; sch-, -ng, -nk, ch. Thuis blijven lezen blijft belangrijk. De kinderen moeten leeskilometers maken. Het hoeft niet lang te zijn, elke dag 5 minuten is beter dan één keer per week een half uur. Rekenen: We rekenen nog steeds met groepjes. De kinderen in ons rekenboek hebben een feestje en zijn naar de kermis. Ze gaan met 12 kinderen in het reuzenrad, er zijn 4 lege bakjes, hoeveel kinderen zitten er in een bakje? 10 kinderen willen samen op de grote familiewip. Hoe verdeel ik ze eerlijk? Hier komt ook het begrijpend lezen weer aan bod! Project Media: we zijn begonnen met ons nieuwe project media We werken in groep 3 over het fenomeen; de televisie! We maken zelf een televisie en we leren veel over de geschiedenis van de t.v. Speurtocht: in het kader van ons project heeft het Ivak een foto-speurtocht voor ons gemaakt. De speurtocht gaat door het dorp heen. We moeten op zoek naar foto s die ergens in het dorp gemaakt zijn. We willen deze speurtocht graag in groepjes lopen op dinsdag 29 maart om uur. Wie wil er mee? U kunt zich opgeven bij juf Margreet (m.medema@noordkwartier.nl) Met vriendelijke groet, Juf Sandra en juf Margreet

5 Groep 4 Weekhulpen week 11: Dion, Noah en Jens Weekhulpen week 12/13: Marieke, Rudy en Björn Project media: We zijn de afgelopen week begonnen met ons schoolproject media. In de klas werken we over de krant, we zoeken moelijke woorden op en kijken of we de betekenis van de woorden kunnen vinden in een woordenboek of op de computer. We maken een speurtocht door de krant en we knutselen een (Paas)kip van oude kranten.we sparen hiervoor nog steeds oude kranten om mee te knippen en te plakken. Mocht u thuis nog spullen hebben die te maken hebben met media/kranten, dan houden wij ons van harte aanbevolen. Moestuintjes: De groepen 6 t/m 8 doen ieder jaar mee aan het project Ik eet het beter van de AH. De groepen 1,2, 3, 4 en 5 doen mee met het kweken van hun eigen moestuintje in de klas. Om de beurt mogen de kinderen de tuintjes verzorgen en water geven. We hopen natuurlijk op een hele grote oogst! Leesouders: Op de donderdagmorgen willen we graag van 8:30 9:00 extra aandacht besteden aan het lezen. We zoeken hiervoor ouders die een half uur met de kinderen in verschillende groepjes willen gaan lezen. We lezen teksten op het AVI niveau van de kinderen en we oefenen woordrijen door die hardop en binnen een bepaalde tijd te lezen. Mocht u ons willen meehelpen kunt u zich per mail opgeven bij juf Els. (e.d.waal@noordkwartier.nl) Spelling: We herhalen bij BLOON alle woorden van blok 6. We sluiten dit blok dan ook deze week af met een dictee. In blok 7 leren we weetwoorden met f-, zoals de fee, fijn, flink en friet. Ook leren we woorden die eindigen op a, o en u, zoals ja, zo en de auto. Rekenen: thema Schateiland Ook het blok van rekenen sluiten we deze week af met een toets. We toetsen het digitale en analoge klokkijken, het maken van plattegronden bij blokkenbouwsels en we toetsen de + en sommen over het 10-tal en tot en met 100. De tafels van 3, 4 en 5 oefenen we veel in de klas. Veel kinderen hebben hier voor al een sticker mogen ontvangen. Er zijn zelfs al kinderen die de tafel van 7 en 9 kunnen opzeggen. Met vriendelijke groet, Meester Erik en juf Els. Groep 5 Weekhulp week 12/13: Jelle en Nienke Project: de krant We zijn begonnen met de schoolbrede projectweken over media. Vorige week dinsdag hebben we samen gekeken naar een voorstelling van het IVAK en daarmee zijn de projectweken gestart. In groep 5 hebben we het over "De krant". Gedurende de eerste 2 weken van de projectweken krijgen we elke dag een stapel landelijke ochtendbladen in de klas. Deze lezen we tijdens het stilleesmoment 's middags en we maken er allerlei opdrachten bij. Op die manier leren we goed begrijpen hoe bv. een krant wordt gemaakt en wat er zoal in staat. Deze kennis kunnen we gebruiken bij de weken die volgen. Dan gaan we namelijk zelf aan de slag om een krant te maken. Welke rubrieken komen er in? Wie is de verslaggever, fotograaf, striptekenaar of eindredacteur? We hebben er enorm veel zin in om hier wat moois van te maken! 5

6 Juf Therese van het IVAK komt vier woensdagen bij ons in de klas dramalessen geven die te maken hebben met de krant. We gaan donderdag 24 maart zelfs een bezoek brengen aan de Ommelander Courant en dan laat meneer Pesman, de vader van Tineke Pesman zien hoe een krant van de pers komt. Hij is 17 maart bij ons in de klas geweest om ons alvast met behulp van foto s te laten zien hoe het maken van een krant gaat.. Oproep: wie kan op donderdag 24 maart met ons naar de Ommelander Courant in Uithuizen? We vertrekken om uur en zijn terug om uur. Wilt u opgeven hoeveel kinderen er bij u in de auto kunnen? (i.ernsten@noordkwartier.nl) Feest Juf Janneke is 18 maart jarig en wil dat graag vieren met groep 5. Komende maandag hoeven de kinderen niks mee te nemen voor 10uur, juf trakteert. s Middags maken we er een gezellig feest van, met spelletjes en onze dj Wouter zorgt voor de muziek! Groep 6 Weekhulp: Bloon: Squla: Huiswerk: Eline en Frederiek, Daan en Nils Blok 6 staat online. Inloggen tot uur ma. t/m vr. mogelijk. Ma. 21/3 toets natuur, woe. 23/3 topo Utrecht Scoor een boek: We zijn bijna op de helft, dit betekent dat we een rust inlassen voor ons leesproject. Tot nu toe hebben we in de klas 58 boeken gelezen; we zijn goed op weg! Rekenen: We zitten inmiddels in blok 6. Het thema is De familiedag. We leren meer over breuken; Er komen op een familiefeest 120 mensen, uit 1 cake gaan 14 plakken. Hoeveel hele cakes heb ik nodig? Ook hebben we geleerd om cijferend minsommen uit te rekenen door te lenen. Dit is soms nog lastig, maar samen komen we hier goed uit! Taal en spelling: Het thema van blok 6 voor taal en spelling is Samen leven. We leren met taal hoe je enkelvoud en meervoud kunt vinden/herkennen en hoe je reageert op een mening of op informatie van iemand. Voor spelling leren we persoonsvormen schrijven; jij loopt, jij wordt. Ook leren we woorden met th-; thuis, thee, theater. Zwerfvuil opruimen: Afgelopen vrijdag zijn we druk bezig geweest met zwerfvuil opruimen in Spijk. Groep 6 heeft het fietspad tussen Spijk en Bierum opgeruimd. We kwamen een hoop rommel tegen, alle leerlingen hebben flink hun best gedaan! Een foto is te zien op de website Project Media: De komende weken zijn we bezig met het project Media. In groep 6 houdt dit in dat we ons focussen op reclames. We krijgen begeleiding van juf Therese van het IVAK. Zij helpt ons met het bedenken en ontwikkelen van een reclamefilmpje. Dit filmpje gaan we uiteindelijk ook opnemen! Ook hebben we posters gemaakt in de klas en hebben we gekeken naar reclames en een top 3 samengesteld van leukste reclames. Gezocht! Bent u iemand die in de reclame werkt of hier veel mee te maken heeft? Of kent u iemand die dat doet? En wilt u hierover vertellen in onze groep? Dan zijn wij op zoek naar u! Reacties graag naar l.haze@noordkwartier.nl Alvast bedankt! Met vriendelijke groet,juf Liset 6

7 Groep 7 Algemeen Zo rond de voorjaarsvakantie beginnen de bijzondere activiteiten altijd. Verkeersexamens, wandelen voor water, schaatsen, cultuurprojecten. Het is al met al een dolle boel tussendoor proberen wij de rust zo veel mogelijk te bewaren, maar een kleine verbouwing op nog geen 10 meter van ons af gooit hier zo af en toe ook nog wat roet in het eten. Lesgebonden Deze week staan er weer een aantal toetsen op het programma. Deze toetsen maken wij om te kijken of de kinderen de in het blok behandelde stof ook begrijpen. Zowel voor rekenen als voor spelling sluiten wij de week een blok af. De onderdelen die hierbij getoetst worden vindt u hieronder terug. De nieuwe toetsdoelen zullen in de volgende nieuwsbrief te vinden zijn. Rekenen blok 1b: - cijferend vermenigvuldigen tientallen, met honderdtallen in antwoord - korting in %. (iets kost 120,- je krijgt 20% korting. Hoeveel betaal je? - Decimale getallen / kommagetallen. Tienden, honderdsten en duizendsten plaatsen op lijn. - Metriek stelsel. Omzetten en werken met van lengte-, oppervlakte-, gewichts- en inhoudsmaten - Rekenen met bedragen (kommagetallen, geldrekenen) Spelling blok 6: - Regelmatige (zwakke) werkwoorden in de verleden tijd, woorden met ch-, woorden met wr-, stoffelijke bijvoeglijke naamwoorden en herhaling isch. Taal blok 6: - Woordenschat (30 nieuwe woorden), mening en argumenten, lijdend voorwerp, hoofdgedachte bepalen, spreekwoorden en uitdrukkingen, meewerkend voorwerp, schrijven van inleiding en slot. Huiswerk/ toetsen : In de tweede helft van dit schooljaar willen we de kinderen een spreekbeurt laten houden. We zijn nu bezig met een duidelijke opdracht en een spreekbeurtkalender. Deze krijgen de kinderen z.s.m. mee. 4 april topografie, de kinderen krijgen volgende week een nieuwe kaart mee. 11 april toets Engels unit 5 Bijzonderheden. Volgende week woensdag (dat is 23 maart) doen we mee aan de actie wandelen voor water. Meer hierover in het algemene deel van de nieuwsbrief. Groep 8 Weekhulpen: Week 12: Roy en Jeymi Week 13: Amber en Ivanna Huiswerk: Donderdag 24 maart, werkblad rekenen Donderdag 31 maart: toets aardrijkskunde, hoofdstuk 5 Rekenen De meeste leerlingen hebben nu twee thema`s uit werkboek B gemaakt en een ieder bevalt het goed dat ze sommen/onderwerpen herhalen die ze moeilijk vinden. In het ouderportaal kunt u zien hoe uw kind de toetsen maakt. Taal Juf Tjitske heeft de afgelopen weken een aantal zelfgemaakte taallessen gegeven. De leerlingen moesten een verhaal schrijven over een herinnering uit hun basisschooltijd. De leerlingen hebben hun verhaalt getypt en met de gemaakte verhalen heeft juf weer een nieuwe les gemaakt over signaalwoorden en verbanden leggen in een tekst. We ronden de komende twee weken blok 7 af met een toets. In blok 8 behandelen we o.a. dat je de betekenis van woorden op verschillende manieren kunt afleiden, een plan van aanpak maken voor een presentatie, 7

8 herhaling van woordsoorten, zoals: zelfstandige naamwoorden, lidwoorden, bijvoeglijke naamwoorden, voorzetsels, bezittelijke voornaamwoorden, enz. Ook leren we 20 nieuwe woordjes. Kamp De eerste betalingen zijn binnen. Wilt u het bedrag voor 1 juni overmaken? Week van het geld Deze week staat in het teken van De week van het geld. De leerlingen hebben deze week twee gastlessen. Gisteren hebben ze een voorlichting van de VKB-bank gehad en morgen doen twee medewerkers van de Rabobank een geldquiz met de leerlingen. Bij De week van het geld, hoort ook een krant. Die hebben de leerlingen ook gekregen en daar kunnen ze in lezen/werken tijdens het zelfstandig werken. Schoolschaatsen We hebben afgelopen dinsdag voor de laatste keer geschaatst in Kardinge. Het is mooi om te zien hoe snel de kinderen in drie weken tijd vooruit zijn gegaan. Foto`s van het schoolschaatsen staan op de website. Wandelen voor water Aanstaande woensdag doen de leerlingen van groep 7 & 8 mee aan Wandelen voor water Geweldig om te zien dat de leerlingen veel geld ophalen en enthousiast zijn. Zie ook het algemeen stukje over Wandelen voor water. Fijne Paasdagen gewenst! Met vriendelijke groet, meester Erik en meester Peter VAN BUITEN DE SCHOOL Activiteitenmiddag Woensdag 23 maart van tot uur CJG ruimte 1 e verdieping Brede school Noord Bewust ontspannen: Ademhalingsoefeningen met rietjes en bellenblaas Ouder en kind schilderen op canvasdoek Lekkere paashapjes Kleurplaten van de lente kleuren Er kunnen maximaal 10 ouders met kinderen vanaf groep 3 mee doen. Geef je dus snel op! Vol is vol. Opgeven uiterlijk maandag 21 maart a.s. via c.akollo@delfzijl.nl o.v.v. activiteitenmiddag Om uur is er ruimte om gezamnlijk uw meegebrachte broodje te eten. De koffie/ thee en ranja staan klaar. Tot ziens, de vrijwilligers van Ouders voor Elkaar 8