INHOUD Jaargids Pg.2 Onze school Schoolgegevens; Zaan Primair, directie en schoolorganisatie

Transcriptie

1 INHOUD Jaargids Pg.1 Voorwoord Pg.2 Onze school Schoolgegevens; Zaan Primair, directie en schoolorganisatie Pg.3 Waar staat de school voor Openbare school; uitgangspunten en doelstellingen; pedagogisch klimaat Pg.5 Onderwijsactiviteiten Bewegingsonderwijs; schoolzwemmen; schoolvoetbal; schoolkorfbal; Biologisch lescentrum; kunstencentrum FLuxus; keuzemiddag; wandeltocht Pg.8 De organisatie Rapporten; groepsindeling&taakverdeling; vervanging bij ziekte; schooltijden; tussendoortje; schoolvakanties; ontruimingsplan; gevonden voorwerpen; leerplicht, ziekte, verlof en verzuim; Pg.11 Kinderopvang: Voorschoolse opvang en naschoolse opvang; tussenschoolse opvang Pg.12 Ouderparticipatie Medezeggenschapsraad; oudercommissie en ouderbijdrage; vrijwilligerswerk Pg.14 Handige telefoonnummers

2 VOORWOORD Beste ouders, Voor u ligt de Jaargids van Obs Hannie Schaft. Samen met Obs In t Veld behoort de Hannie Schaft tot Obs Over de Brug. Aangezien beide scholen een geheel eigen karakter hebben verschijnt er per locatie een jaargids voor de ouders. Deze jaargids is dus alleen voor de Hannie Schaft van toepassing. Met deze Jaargids willen wij u op de hoogte stellen van een aantal belangrijke zaken betreffende het schooljaar Naast belangrijke data in de kalender, wordt u ook geïnformeerd over tal van zaken, die de school en leerlingen aangaan; de groepsindeling, het gymrooster, de medezeggenschapsraad, ouderparticipatie, opvang, schooltijden en andere belangrijke schoolafspraken. In de loop van het schooljaar krijgt u aanvullende informatie over allerlei schoolzaken via de Gele Brief. U kunt deze Gele Brief ook vinden op onze website: en op Hoe leest u deze Jaargids? Op de voorzijde treft u de jaarkalender aan, waarin belangrijke data vermeld staan. Op de achterzijde vindt u informatie over allerlei zaken binnen en buiten onze school. Wij hopen weer op een goed, leerzaam en leuk schooljaar! Mede namens het team, Bert Wiltink Directeur (ad interim) - 1 -

3 ONZE SCHOOL Schoolgegevens OBS Over de Brug bestaat uit twee locaties, die ten oosten en ten westen van de Zaan liggen: de Hannie Schaft en In t Veld. De verzorgingsgebieden van beide locaties zijn zeer verschillend, waardoor beide locaties een geheel eigen karakter hebben. De locatie Hannie Schaft krijgt haar leerlingen uit de Harenmakersbuurt en uit de Schilders- en Waddenbuurt. Deze locatie telt gemiddeld 320 leerlingen. De locatie In t Veld betrekt haar leerlingen uit de Rosmolenbuurt en Hofwijk en telt ongeveer 80 leerlingen. Samen zijn we dus goed voor zo n 400 leerlingen. Postadressen: Obs Over de brug Locatie Hannie Schaft Boerenpad HK Zaandam b.wiltink@zaanprimair.nl info@obshannieschaft.nl Zaan Primair OBS Over de Brug valt onder de verantwoordelijkheid van Zaan Primair, de organisatie voor openbaar primair onderwijs in Zaanstad. Zaan Primair streeft naar hoogwaardig onderwijs voor ieder kind. Ontmoeting staat daarin centraal, met aandacht voor respect voor verschillen tussen kinderen, ouders en medewerkers. Ieder mens Ontdekt in een veilige en uitdagende omgeving zijn/haar kwaliteiten en talenten. Competente medewerkers helpen kinderen en elkaar deze (verder) te Ontwikkelen vanuit het perspectief van zelfstandigheid. Het motto van Zaan Primair is dan ook: Ontmoet, Ontdek en Ontwikkel. Voor meer informatie over Zaan Primair verwijs ik u graag naar De directie en de schoolorganisatie De directie bestaat uit de algemeen directeur en een adjunct directeur voor locatie In t Veld. Bij de start van het schooljaar is er een interim-directeur aangesteld tot dat er een nieuwe directeur is benoemd. De directeur en de adjunct-directeur vormen samen met de twee bouwcoördinatoren, de reken- en taalcoördinator en de IB-er, de stuurgroep. De stuurgroep is het beleidsbepalende orgaan in de school. Door middel van verschillende soorten overleg, zoals teamvergaderingen, bouwvergaderingen en bijvoorbeeld zorgbesprekingen, vindt er afstemming plaats binnen de school

4 WAAR STAAT DE SCHOOL VOOR? Levensbeschouwelijke visie/grondslagverklaring De Hannie Schaft is een school, behorende tot het bestuursverband Zaan Primair. Dit verband bestaat uit 28 openbare scholen voor basisonderwijs, speciaal basisonderwijs en speciaal onderwijs. Zaan Primair-scholen bieden openbaar onderwijs. Zij stellen daarmee de scholen open voor alle kinderen, ongeacht hun godsdienst, levensovertuiging, politieke gezindheid, ras, geslacht of wat dan ook. Ieder kind is van harte welkom om kennis te maken en te leren met andere kinderen in een ontmoetingsplaats van verschillende culturen, denkbeelden en zienswijzen. Onze school streeft naar eigenheid, openheid en respect. Wij willen op onze school het accent leggen op het op een positieve manier leren omgaan met, en leren waarderen van verschillen. We staan open voor ieders eigenheid. Daarbij willen we bewust kijken naar de verschillen, naar de oorzaken die daaraan ten grondslag liggen en naar de gevolgen die deze kunnen hebben voor de omstandigheden waarin mensen leven. Wij zien openbaar onderwijs als ontmoetingsonderwijs. Door middel van de ontmoeting probeert onze school de leerlingen inzicht bij te brengen in bestaande waarden en normen en de betekenis ervan voor het persoonlijke leven en de samenleving. Centraal daarbij staat dat leerlingen respect moeten krijgen voor de verschillen in overtuiging van anderen. Achtergrond hierbij is de opvatting dat als je een ander kent, je hem of haar kunt respecteren. Dit gaat dus verder dan 'kennisnemen van'. Kinderen worden gestimuleerd tot exploreren, onderzoeken. Kinderen leren in de ontmoeting met elkaar communiceren, hun mening te geven en vragen te stellen. Door de wisselwerking met de omgeving krijgen kinderen de mogelijkheid eigen waarden en normen te ontwikkelen. Het beschreven ontmoetingskarakter komt op onze school in alle momenten van de dag aan de orde. Obs Hannie Schaft is een ontmoetingsplaats voor volwassenen en kinderen in al hun verscheidenheid. Deze open omgeving stimuleert kinderen stap voor stap hun eigen keuzes te ontdekken en waar te maken. De school vervult daarin een actieve rol, door: Naar buiten toe in de voorlichting en presentatie aan te geven dat het openbaar onderwijs voor iedereen toegankelijk is. Vorm en inhoud te geven aan intercultureel onderwijs. Bewust verschillende godsdiensten en levensovertuigingen aan de orde te laten komen en wel op een onbevooroordeelde manier. De kinderen geen levenbeschouwelijke opvatting op te dringen. De in de grondslagverklaring verwoorde inhoudelijke criteria mee te laten wegen in de beoordeling van lesmateriaal. Onderwijsinhoudelijke, pedagogische en didactische visie Obs Hannie Schaft is een school: Waar je je veilig en geborgen kunt voelen en met respect voor ieders verschillen met elkaar om kunt gaan. Waar duidelijkheid en consequent zijn van iedereen als belangrijk worden ervaren. Hier wordt, naast kinderen, medewerkers en ouders, ook de werkwijze mee bedoeld. Waar bewust wordt gekozen voor een positieve kindbenadering. Waar ontmoeting binnen de school en groep, een wij- gevoel geeft en waarbinnen het belangrijk is een dialoog met elkaar aan te gaan. Waar iedereen die bij de school betrokken is ruimte krijgt zich te ontwikkelen op een manier die het beste bij hem of haar past

5 Die een lerende school is, dus steeds in ontwikkeling. Waar op ieder binnen de school passend gebied hoge ambities en verwachtingen zijn geformuleerd. Waar gewerkt wordt aan de zelfstandigheid van kinderen. Waar gewerkt wordt aan zelfverantwoordelijkheid voor het geleverde werk. Waar ruimschoots wordt voldaan aan de kerndoelen van het basisonderwijs. Waar naar vermogen zorg wordt gegeven, uitgaande van de verschillen tussen kinderen. Waar de doorgaande lijn zorgvuldig is geborgd. Waar kinderen ook leren door samen te werken. Waar de cognitieve vakken programmagestuurd (werken met methoden als bijvoorbeeld Veilig Leren Lezen en Pluspunt) zijn ingericht, maar waar niet de methode, maar de behoefte van het kind/ de groep bepalend zijn. Waar steeds bij de zaakvakken en creatieve vakken meer talentgericht gewerkt wordt. Die een uitdagende leeromgeving biedt, voor kinderen en leerkrachten. Waar meeteffecten stelselmatig en periodiek worden omgezet in gerichte verbeteracties. Waar ICT wordt gezien als een integrale en essentiële vaardigheid voor de toekomst van de leerlingen. Waar wij als team uitgaan van het werken binnen een professionele cultuur en ons kwetsbaar durven op te stellen door onze grondhouding van waaruit wij werken, te laten horen en zien

6 ONDERWIJSACTIVITEITEN Gymrooster Dag Tijd Groep wie Waar Ma Groep 3/4 Leerkracht In t Veld In t Veld Groep 5/6 Leerkracht In t Veld In t veld Groep 5 Leerkracht In t Veld Groep 4 Leerkracht In t Veld middag Groep 6 Leerkracht In t Veld Groep 5/6 Leerkracht In t Veld Di Groep 7/8 Leerkracht In t Veld In t Veld Groep 7/8 Leerkracht In t Veld Groep 8 Leerkracht In t Veld Groep 7 Leerkracht In t Veld Middag Groep 3a Leerkracht In t Veld Groep 3b Leerkracht In t Veld Do Groep 3/4 In t Veld Leerkracht In t Veld Middag Groep 4 Leerkracht In t Veld Groep 5 Leerkracht In t Veld Vr Groep 7/8 Vakleerkracht In t Veld In t Veld Groep 5/6 Vakleerkracht In t Veld Groep 6 Vakleerkracht In t Veld Groep 7 Vakleerkracht In t Veld Groep 7/8 Vakleerkracht In t Veld middag Groep 5/6 Vakleerkracht In t Veld In t Veld Groep 8 Vakleerkracht In t Veld Deze groepen kunnen samen clusteren - 5 -

7 Bewegingsonderwijs De kleuters krijgen les in het speellokaal en groepen 3 t/m 8 gaan in principe naar de gymzaal van locatie In t Veld. Op vrijdag krijgen de groepen 6 t/m 8 les van de vakleerkracht (Raoul Wessels). Op de andere dagen geeft de groepsleerkracht gymles. Het is belangrijk, dat uw kind tijdens de gymles een gymbroekje met t-shirt draagt (of een gympakje) en gymschoenen (voor de kleuters eenvoudige gymschoentjes met klittenband). Gymschoenen dragen tijdens de gymles voorkomt namelijk ongemak als voetwratten. De gymschoenen mogen geen zwarte zolen en/of gladde zolen hebben. Na de gymles gaat iedereen van groep 3 t/m 8 zich douchen, dus graag ook een handdoek meegeven. Schoolvoetbal De school doet mee aan het schoolvoetbaltoernooi in Zaandam-Zuid. Schoolkorfbal Vanaf groep 3 doen we mee aan het schoolkorfbaltoernooi van ZKV. Dit toernooi wordt in de maand mei of juni gehouden. Brede School Op de locatie Hannie Schaft wordt er voor iedere bouw gedurende het schooljaar een workshop (ongeveer eenmaal per week) aangeboden. Elke workshop bestaat uit 4 tot 8 lessen. Deze workshops sluiten aan op onze schooltijden. Uw kind krijgt informatie mee naar huis van de leerkracht met een inschrijfformulier voor de cursus of workshop. U wordt via deze informatie en de Gele Brief of Basisschoolnet op de hoogte gehouden. We streven ieder jaar naar een zo gevarieerd aanbod, zodat er voor alle leerlingen leuke en uitdagende cursussen tussen zitten. Biologisch lescentrum Jaarlijks schrijven we in op lessen van het Biologisch Lescentrum en op het gebruik van hun lesmateriaal. Kunstencentrum Fluxus Onze school is aangesloten bij het kunstencentrum Fluxus. Dit betekent dat er minimaal 1x per jaar een bezoek aan een theatervoorstelling of aan een museum wordt gebracht. Gedurende het schooljaar worden er vijf culturele projecten aangeboden aan de kinderen binnen de school. Wandeltocht Er wordt ieder jaar door de school een schoolwandeltocht georganiseerd voor alle leerlingen. Deze tocht valt in september. De kinderen van groep 3 t/m 8 lopen samen met de leerkracht. De kleuters lopen onder begeleiding van leerkrachten en ouders een kortere route

8 Schoolreizen De groepen 1 t/m 4 gaan in de loop van het jaar een dagje op schoolreis. U wordt daarover in de loop van het jaar geïnformeerd. De kosten van de schoolreis worden gedragen door de ouders. Indien dat een probleem oplevert, kunt u dat bespreken met de directie. De kosten zullen ongeveer 25,- * bedragen. Meerdaagse schoolreizen Vanaf groep 5 zijn er meerdaagse schoolreizen. Groep 5 en 6 gaan 1 nacht van huis ( 35,- *), groep 7 gaat 3 nachten weg ( 85,-* ) en groep 8 zelfs 4 nachten ( 90,-* ) Prijspeil 2013* Meerdaagse schoolreizen vormen een bewuste keuze van de school om kinderen enerzijds met een heel andere omgeving te laten kennismaken en ook op sociaal gebied hen toe te rusten voor hun latere schoolleven

9 DE ORGANISATIE Groepsindeling&taakverdeling Directie Locatie In t Veld Intern begeleiders Vakleerkracht bewegingsonderwijs Overblijf coördinator Conciërge Administratie Bert Wiltink (directeur ad interim) Natascha Sondorp (adjunct-directeur) Anneke Nijkamp (HS) en Marjon Cats (ItV) Raoul Wessels Nora Berenschot Nora Berenschot Yildiz Deveci Groepsindeling Groep maandag dinsdag woensdag donderdag vrijdag 1-2A Cynthia Dragtstra Cynthia Dragtstra Saskia ten Wolde Cynthia Dragtstra Cynthia Dragtstra 1-2B Marijke Knauff Marijke Knauff Yvette Kok Marijke Knauff Marijke Knauff 1-2C Charlotte Wijker Charlotte Wijker Mariette Zon Mariette Zon Mariette Zon 3A Carla van der Gulik Tanja Fenijn Tanja Fenijn Carla van der Gulik Carla van der Gulik 3B Jacqueline Jacqueline Jacqueline Yvette Kok Yvette Kok Remie Remie Remie 4 Bert Riem Bert Riem Bert Riem Bert Riem Charlotte Wijker 5 Vera Abbekerk Vera Abbekerk Simone Kiewiet Simone Kiewiet Simone Kiewiet 5/6 Patricia Jonker Patricia Jonker Sandra Hogervorst Sandra Hogervorst Sandra Hogervorst 6 Ria Boom Ria Boom Ria Boom Saskia ten Wolde Saskia ten Wolde 7 Marinja Klijn Marinja Marinja Liesbeth Zon Liesbeth Zon Klijn Klijn 7-8 Frank Aafjes Frank Aafjes Anneke Frank Aafjes Frank Aafjes Nijkamp 8 Gerrit de Louw Gerrit de Louw Gerrit de Louw Gerrit de Louw Tanja Fenijn - 8 -

10 *Extra ondersteuning: Onderwijsassistent (RT) Plusgroep Dramatische expressie en musical Leerkracht School in de Buurt en Brede School Annette Botterman, Lia Keetbaas, Simone Langenberg Liesbeth Zon Annette Botterman Saskia ten Wolde Rapporten Groepen 3 t/m 8 krijgen twee keer per jaar, voor de voorjaarsvakantie en voor zomervakantie, hun rapport mee naar huis. Groep 2 krijgt aan het eind van het schooljaar een ontwikkelrapport. Het rapport is een losbladig systeem, dat in principe de hele basisschoolloopbaan met uw kind meegaat. Het is uiteraard mogelijk om n.a.v. het rapport een gesprek met de leerkracht aan te vragen. Vervanging bij ziekte Meestal lukt het ons om vervanging voor zieke leerkrachten te vinden en wordt de groep opgevangen. Helaas lukt dit niet altijd en zijn we genoodzaakt om bijvoorbeeld de groep te verdelen over de andere groepen of geven we de kinderen noodgedwongen vrij. Te allen tijde is het naar huis sturen van een groep de laatste optie. Als de kinderen naar huis moeten is er de mogelijkheid van opvang op school. Groepen hebben nooit meerdere dagen achtereen vrij. Leerkrachten van andere groepen vallen bij toerbeurt in, terwijl hun leerlingen vrij zijn. Schooltijden *Maandag, dinsdag en donderdag Ochtend: uur Middag: uur De school is s ochtends vanaf uur geopend; s middags is de school geopend vanaf uur. *Woensdag Ochtend: uur *Vrijdag continurooster Groepen 1 t/m uur Groepen 5 t/ uur Tussendoortje Voor de ochtendpauze kunt u uw kind iets te eten en/of te drinken meegeven. We vragen u een gezond en verantwoord tussendoortje mee te geven aan uw kind (bijv. stukjes fruit, melk of vruchtensap). Het is uiteraard niet de bedoeling dat uw kind in de pauze ontbijt. Wilt u alles alstublieft duidelijk voorzien van naam? Alvast bedankt voor uw medewerking

11 Schoolvakanties en vrije dagen Studiedag ZP 2 oktober Pasen 3 april t/m 6 april Verbouwingsdagen 8 t/ 10 oktober Meivakantie 4 mei t/m 8 mei Herfstvakantie 13 t/ 17 oktober Hemelvaart 14 mei t/m 15 mei Kerstvakantie 22 december t/m 2 jan 2015 Pinksteren 25 en 26* mei Voorjaarsvakantie 23 februari t/m 27 febr Zomervakantie 6 juli t/m 15 augustus *2 oktober 2014 en 26 mei 2015 ( 3 e Pinksterdag ) zijn verplichte studiedagen voor alle scholen van Zaan Primair waarop de kinderen vrij zijn. Vanwege de interne verbouwing tijdens het schooljaar zijn de overige studiedagen dit jaar geclusterd vóór de herfstvakantie tot verbouwingsdagen (8 t/m 10 oktober). De vrije middag voor de kerstvakantie en de calamiteitendag voor de zomervakantie komen daarmee te vervallen. Ontruimingsplan In overleg met de brandweer hebben we een ontruimingsplan opgesteld. Eén keer per jaar wordt er met de kinderen geoefend. In de Gele Brief maken we bekend in welke week deze oefening plaats heeft gevonden. Gevonden voorwerpen Gevonden voorwerpen en/of kleding worden een paar maanden bewaard. Is uw kind iets kwijt dan kunt u navraag doen bij de leerkracht of conciërge. U mag altijd zelf kijken in de kast met gevonden voorwerpen. Deze staat in het halletje grenzend aan het kleuterplein. Leerplicht, ziekte, verlof en verzuim -Kinderen zijn leerplichtig op de eerste schooldag van de maand volgend op die waarin het kind 5 jaar is geworden. -Als uw kind ziek is of anderszins niet naar school kan komen, wordt u vriendelijk doch dringend verzocht dit vóór aanvang van de lessen aan ons te melden. Dit kan telefonisch vanaf uur s ochtends. -Hoewel het niet altijd mogelijk zal zijn, verzoeken wij u afspraken met (tand)artsen, orthodontisten, fysiotherapeuten enz. zoveel mogelijk buiten schooltijd te laten plaatsvinden. -Buiten de schoolvakanties om zijn er slechts beperkte mogelijkheden om extra vrij te vragen. De regels die hiervoor gelden zijn vastgelegd in de Leerplichtwet. Wanneer u extra verlof wilt aanvragen, kunt u een aanvraagformulier bij de administratie of directie afhalen. U dient dit formulier minimaal 8 weken voor de verlofperiode (eventueel voorzien van bijlagen) ingevuld en ondertekend in te leveren bij de administratie/directie, waarna de directie u al dan niet schriftelijk toestemming verleent. Op het aanvraagformulier staan de regels voor extra verlof beschreven oftewel wanneer uw kind wel/niet vrijgesteld kan worden van de leerplicht. Verlof dat wordt opgenomen zonder toestemming van de directie (of de leerplichtambtenaar) wordt gezien als ongeoorloofd schoolverzuim. De directie is verplicht dit verzuim te melden aan de leerplichtambtenaar. De leerplichtambtenaar beslist of er een procesverbaal wordt opgemaakt

12 KINDEROPVANG Voorschoolse en naschoolse opvang Vanaf uur tot aanvang schooltijd en na school tot uur is er de mogelijkheid tot kinderopvang. Deze wordt verzorgd door Babino. U kunt zich hiervoor aanmelden via internet: of door te bellen naar Tussenschoolse opvang (TSO) Kinderen kunnen tussen de middag op school overblijven. Er zijn afhankelijk van het aantal overblijfkinderen tussen de 2 en 6 leidsters, die toezicht houden. De leidsters zijn/worden geschoold, zodat zij toegerust zijn op hun werkzaamheden. De kinderen kunnen hun zelf meegebrachte lunch nuttigen. Na het eten spelen ze tot uur binnen of buiten onder toezicht. Aan het overblijven zijn kosten verbonden: 1,50 per keer (voor structurele overblijf met machtiging). U kunt voor incidentele overblijf een strippenkaart aanschaffen. U betaalt dan 2,00 per keer. Betaaldagen (machtiging) staan vermeld in de kalender. De verkoopdata van de strippenkaarten staan tevens vermeld in de kalender en de Gele Brief. Als een kind onverwachts moet overblijven, dient u dat s morgens te melden bij de coördinator TSO en de leerkracht. Dit wordt dan via de strippenkaart verrekend. TSO coördinator is Nora Berenschot (HS)

13 OUDERPARTICIPATIE Basisschoolnet Op onze school communiceren we met u als ouders graag mondeling. Dat kan als u uw kind komt brengen of via de schooltelefoon, bij voorkeur na schooltijd. Daarnaast gebruiken wij de digitale omgeving van basisschoolnet om informatie uit te wisselen. Dat kan zowel op schoolniveau zijn (de nieuwsbrief) of op groeps- of individueel niveau. Bij aanmelding op onze school krijgt u via de administratie een unieke code waarmee u in kunt loggen. Bekijkt u rustig welke mogelijkheden dit systeem biedt, ook wat betreft foto s en andere berichten. Voor alle contacten tussen huis en school geldt: Laat het niet alleen gaan over wat niet goed ging maar ook waar u blij om bent! Medezeggenschapsraad (MR) De Medezeggenschapraad is een inspraakorgaan, dat ouders en personeel vertegenwoordigt. De MR houdt zich bezig met het beleid van de school. De medezeggenschap in Zaanstad is voor alle openbare scholen centraal geregeld. Er is een medezeggenschapsreglement. Dit reglement is gebaseerd op wettelijke uitgangspunten. De medezeggenschapsraad heeft formele bevoegdheden. Het bevoegd gezag zal zich bij besluitvormingsprocessen, meestal via de directie, wenden tot de medezeggenschapsraad c.q. de personeels- of oudergeleding daarvan. De verkiezing van de medezeggenschapsraad vindt conform het geldende reglement eens per 3 jaar plaats. De medezeggenschapsraad van onze school telt 8 leden. De notulen van de MR zijn na goedkeuring op basisschoolnet te lezen. Obs Over de Brug heeft twee locaties; De Hannie Schaft en In t Veld. Omdat beide locaties een geheel eigen karakter hebben, is in de communicatie naar externen toe gekozen voor het voeren van de locatienaam. De MR functioneert echter als één orgaan en beide locaties zijn met personeel en ouders vertegenwoordigd in de MR. Per locatie hebben 2 ouders en 2 personeelsleden zitting in de MR. De directeur en adjunct-directeur kunnen volgens het reglement geen lid zijn van de MR, maar wonen de vergaderingen bij als vertegenwoordigers van het bevoegd gezag. Het staat bezoekers vrij om een MRvergadering bij te wonen, mits ze zich vooraf aanmelden. Op die manier kunnen ouders persoonlijk een agendapunt toelichten of een verzoek indienen. De MR is als volgt samengesteld: Oudergeleding Personeelsgeleding Taak Rob Wassenaar (HS) Marijke Knauff (HS) Marijke GMR Remco Bakker (HS) Jacqueline Remie (HS) Patricia Stuart (IV) Marja Roozendaal (IV) Natasja Koelewijn (IV) Marian Stange (IV) Marian secr Voorzitter vacant Oudercommissie (OC) De oudercommissie heeft tot doel ouders bij de school te betrekken en het schoolplezier van kinderen te vergroten. De OC organiseert en financiert daartoe, in nauwe samenwerking met het team, vele activiteiten: afscheid van groep 8, sportactiviteiten, sintfeest, kerstactiviteiten, attentie langdurig zieke kinderen, klassenbudget, etc. De OC int hiervoor een bijdrage van ouders. Deze ouderbijdrage is vrijwillig en wordt jaarlijks vastgesteld door de MR. Daarnaast worden er zo mogelijk duurzame artikelen aangeschaft, die niet uit het schoolbudget betaald kunnen worden

14 Dit schooljaar is de ouderbijdrage vastgesteld op 25,- per kind met een maximum van drie kindbedragen. Jaarlijks ontvangt u een brief over de wijze van betaling. Oudercommissie Hannie Schaft School (2014/2015) Voorzitter Penningmeester Secretaris Francis van der Velden-Roffel Jonas de Graaff Colinda Hazeleger Overige leden en indeling klassenouders: Groep: Klassenouder(s) 1/2 Charlotte en Mariette Vacature 1/2 Cynthia en Natascha Vacature 1/2 Marijke/Yvette Mirjam Beekman 3 Carla en Tanja Debby Zweers 3 Jacqueline en Yvette Iris de Swart Wendy Posch Brakenhoff 4 Bert en Charlotte Nienke Fraenk Nicole Meijers 5 Vera en Simone Colinda Hazeleger Marlon Prins 5/6 Patricia en Sandra Jolanda Tabak 6 Ria en Vacature geen, alle ouders 7 Marinja en Liesbeth Francis van der Velden-Roffel /Corien Pullens-Louwerse 7/8 Frank en Vacature Diana Korver 8 Gerrit en Tanja Marjon Fiolet Helen ten Cate Luizenzakken Het gebruik van een luizenzak is verplicht. Heeft uw kind nog geen luizenzak? U kunt deze aanschaffen voor 2.00 bij de administratie. U bent zelf verantwoordelijk voor het onderhoud van de luizenzak of voor de vervanging ervan indien nodig. Vrijwilligerswerk Vele handen maken licht werk! Dat geldt ook in school. Vandaar dat wij vaak vrijwillige ondersteuning gebruiken, bijvoorbeeld als klassenouder, leesouder maar ook deelname aan werkgroepen. In de Gele Brief wordt regelmatig gevraagd naar vrijwilligers. Onderhoudswerk: Veel klein onderhoud wordt op onze school verricht door onze vrijwilliger Chris Keek

15 Handige telefoonnummers *Obs Hannie Schaft *Zaan Primair *BSO Babino *Tintelltuin (OZK) *NSO Freekids *Secretariaat MR *GG&GD * JGZ team *Centrum Jong (0-4 jarigen) / (4-19 jarigen)