Nieuwsbrief PCBS De Regenboog

Transcriptie

1 Nieuwsbrief PCBS De Regenboog Nachtegaallaan SL Rozenburg Tel: Perengaarde PV Rozenburg Tel: info@pcbsderegenboog.vcodekring.nl Schooljaar Nieuwsbrief nr januari 2014 De nieuwsbrief wordt digitaal verstuurd via de website van de school. Wilt u op de hoogte blijven van de ontwikkelingen op school? Meldt u zich dan aan op Belangrijke data Dinsdag 11 februari MR vergadering Vrijdag 14 februari Groep 1 t/m 4 (let op: deze datum staat niet in de jaarplanning!) Groep 5 t/m 8 continurooster 17 t/m 21 februari Voorjaarsvakantie Beste mensen, Vorige week hebben wij in het team met elkaar gesproken over Pesten op school. In eerste instantie hebben we een goed en inhoudelijk gesprek gevoerd over pesten. We weten allemaal dat het veel voorkomt, maar ook dat het moeilijk is om altijd precies te zien wat er is gebeurd. Daarbij komt ook nog dat een situatie door verschillende kinderen heel anders beleefd kan worden. Naar ons idee zijn de volgende uitgangspunten wel heel erg belangrijk bij het inhoud geven aan ons pestprotocol : - Een duidelijke definitie formuleren over wat wij onder pesten verstaan. Wanneer wordt plagen pesten? - Heldere consequenties formuleren als pestgedrag blijft aanhouden en niet op te lossen is met een gesprek - Ouders van pester en gepeste bij de situatie betrekken en op de hoogte stellen. Vervolgens samen optrekken om het probleem op te lossen. - Kwetsbare kinderen helpen hun weerbaarheid te vergroten en andere kinderen leren hoe ze respectvol om kunnen gaan met anderen en ook begrip leren tonen voor de positie van een ander. - Er moet onderscheid gemaakt worden in de aanpak tussen jonge en oudere kinderen PCBS De Regenboog is één van de scholen van

2 - Leerkrachten en ouders zijn zich bewust van het rolmodel dat ze zijn voor kinderen. Aanstaande dinsdag zal een werkgroep van het team hiermee verder aan de slag gaan. Als we een plan in concept klaar hebben, zullen we het in eerste instantie voorleggen aan de MR. We zullen ons dinsdag ook buigen over het schoolondersteuningsplan en de stand van zaken rondom het jaarplan. Het schoolondersteuningsplan heeft de school moeten schrijven ter voorbereiding op Passend Onderwijs. In de volgende nieuwsbrief zal ik u hier wat meer over vertellen. Zo krijgt u ook zicht krijgt op Passend Onderwijs concreet betekent voor Regenboog. Beide plannen zullen we 11 februari voorleggen aan de MR. Met vriendelijke groet, Petra Beukelman Oproep voor de oudergeleding van de MR Ook in 2014 heeft de oudergeleiding van de MR er weer zin in, uiteraard wensen wij u een goed, gezond en leerzaam 2014 toe. De MR heeft op dit moment twee vacatures in de oudergeleding van de MR. Astrid Boon heeft inmiddels aangegeven deze taak op zich te willen nemen. Daar zijn we heel blij mee. De procedure is echter dat ouders zich beschikbaar mogen stellen. Als er meer dan twee ouders zijn die aangeven belangstelling te hebben, zullen er verkiezingen gehouden worden. Als u interesse heeft kunt u dat kenbaar maken bij Petra Beukelman of via op mr@pcbsderegenboog.vcodekring.nl<mailto:mr@pcbsderegenboog.vcodekring.nl>. De MR is nauw betrokken bij de school en vertegenwoordigen alle ouders en verzorgers van de kinderen die op PCBS De Regenboog zitten. Onderstaand vindt u een aantal rechten die wij als MR hebben. - Informatierecht: Het schoolbestuur moet de medezeggenschapraad tijdig alle informatie geven die de raad nodig heeft om goed te functioneren. - Advies recht: Het schoolbestuur moet voorgenomen besluiten voor advies voorleggen aan de medezeggenschapsraad. - Instemmingsrecht: Voor bepaalde besluiten van het schoolbestuur is instemming van de medezeggenschapsraad nodig. Bijvoorbeeld bij verandering van het schoolreglement. De oudergeleiding ziet er nu als volgt uit; Remco Oosterlee, Arjan van Leeuwen en ik zelf Daniël Saaltink (Voorzitter MR). Wij willen Wilbert Middendorp bedanken die de afgelopen 6 jaar deel heeft genomen aan de oudergeleiding van de MR en zullen zijn bijdrage zeker gaan missen. Ook in 2014 kunt u uw vragen en of opmerkingen als ouder stellen aan de directie of de MR, wij zijn bereikbaar op het volgende adresmr@pcbsderegenboog.vcodekring.nl<mailto:mr@pcbsderegenboog.vcodekring.nl>. Met vriendelijke groet, De MR Oudergeleiding

3 Nieuws uit de groepen Groep 3: Zo trots als een pauw Dat waren de kinderen van groep 3 met hun zelf gemaakte pauwen. Ze zijn inmiddels al bij kern 6 van Veilig Leren Lezen, een kern die in het teken staat van dieren die eieren leggen. Het woord en de klank EI staan centraal, vandaar dat naast de woorden UIL, PAUW, DUIF en EI ook het woord GEIT geleerd is. Afgelopen woensdag en donderdag hadden de beide groepen op kinderboerderij de Beestenboel de les MAAN, ROOS, VIS. Een les die heel goed aansloot bij de kern waar we nu mee bezig zijn. Ook was afgelopen maandag een bijzondere dag; de kinderen kregen een hele leuke gastles van een docent van het kunstgebouw. Deze les hoorde bij het project Stadsgeluiden waar groepen 3 en 4 momenteel mee bezig zijn. Naast al deze leuke dingen wordt er natuurlijk ook nog heel hard gewerkt, naast alle gewone lessen hebben de kinderen ook de cito s rekenen en spelling gemaakt. Sportochtend groep 4 Groep 4 heeft de sportochtend op donderdag 13 februari. De ochtend zal zijn in sporthal de Rozet aan de Laan van Nieuw Blankenburg. De leerlingen worden om uur daar verwacht en om uur daar ook weer uit. Ouders en andere belangstellenden zijn natuurlijk van harte welkom om op de tribune te komen kijken. De leerlingen krijgen in de pauze iets te drinken en te eten. De kinderen die overblijven lopen met de juf terug. Groep 5a Tafels/klokken Het gaat steeds beter met het leren en onthouden van de tafels, we blijven oefenen, we merken ook dat er thuis flink geoefend wordt. De tafels van 7, 8 en 9 blijven lastig, maar oefening baart kunst...succes!!! Klokkijken wordt nu digitaal ( 12:35) en analoog ( vijf over half 1) aangeboden, het is best verwarrend voor een aantal kinderen. Veel oefenen, op school en thuis, moet de verwarring wegnemen...zodat we straks helemaal bij de tijd zijn.

4 Stage Maandag 3 februari t/m vrijdag 14 februari komt Anouschka v/d Wielen stage lopen in groep 5a. De snuffelstage is een opdracht van haar school Het Wellantcollege. We kijken er enorm naar uit om Anouschka het reilen en zeilen in groep 5 te laten zien. Groep 5/6 Donderdag 6 februari mogen een aantal kinderen proefzwemmen met kleding. Deze kinderen hebben een briefje meegekregen met daarop de kledingeisen. Vrijdag 7 februari is er een sportochtend voor de groepen 5 en 5/6 in de Rozet. De kinderen worden om 8.15 uur verwacht. We hopen op een gezellige en sportieve ochtend! Na de voorjaarsvakantie beginnen we weer met de spreekbeurten. Alle kinderen hebben vorige week een blad mee naar huis gekregen met daarop de uitleg. Inmiddels is voor iedereen de datum en het onderwerp bekend. We hopen dat we veel gaan leren over de aarde, Anne Frank, 1 april, diverse dieren, snoep, de kapper,... Groep 6 Afgelopen donderdag heeft groep 6 een gastles gehad van iemand van het waterschap Zuid- Hollandse Delta. Allereerst werd aan ons uitgelegd hoe het komt dat wij "droge voeten hebben". Hoe worden wij beschermd tegen het water? Daarna hebben we uitgebreid stilgestaan bij het rioolwater. Wist u dat: Wij tijdens het douchen 7,5 liter water per minuut gebruiken. Vochtig toiletpapier en make-up doekjes niet in het toilet horen, omdat deze door de bacteriën niet afgebroken kunnen worden. Soep, vet, etc niet in het toilet horen. Na de les in de klas zijn we in twee groepen naar de rioolwaterzuivering geweest. Bacteriën zuiveren het water. En wat kan dat stinken... Er zijn een aantal foto's gemaakt. Deze vindt u binnenkort op de website. Project Vandaag beginnen de Olympische Winterspelen in Sotsji. In groep 6 wordt hier de komende week extra bij stilgestaan Groep 8 Het is alweer even geleden, dat u nieuws vanuit groep 8 heeft ontvangen, dus de hoogste tijd voor up-to-date nieuws! Wij hebben met groep 8 niet stil gezeten afgelopen tijd. Hadden we het voor de kerstvakantie druk met meedraaidagen op het middelbaar onderwijs en het instuderen van de herdertjestocht, zijn we afgelopen weken hard aan het werk geweest met alle cito's van het leerlingvolgsysteem, die voorbij kwamen. Ook is er nog eens druk geoefend met proefopgaven. Alles ter voorbereiding op de Eindtoets die plaatsvindt op 11, 12 en 13 februari. Deze eindcito wordt op drie achtereenvolgende ochtenden afgenomen. Zij nemen de gehele ochtend in beslag, met een kleine pauze als onderbreking. Een behoorlijke aanslag op het concentratievermogen van de kinderen!! Wij adviseren u dan ook deze ochtenden uw kind wat extra drinken mee te geven en eventueel iets van een rolletje pepermunt, zuurtje, dextro of mentos bv. Dit ter verfrissing en ondersteuning van het langdurig geconcentreerd werken.

5 Naast deze cito zijn er nog meer zaken gaande in de klas. De kinderen hebben voor de kerstvakantie een blad meegekregen over het werkstuk over zichzelf. Daarop vindt u de afspraken over de inleverdata van de hoofdstukken, de inhoud van die hoofdstukken en hoe het werkstuk gemaakt/vormgegeven mag worden. Vorige week hebben bijna alle kinderen hun eerste hoofdstuk ingeleverd en woensdag na de voorjaarsvakantie hoort het volgende hoofdstuk klaar te zijn. U zult merken dat uw kind u allerlei vragen gaat stellen, want dit hoofdstuk gaat over de geboorte en het geboortejaar van hem/haar!!! Verder valt het woordje "schoolkamp" ook al regelmatig en het woordje "musical". Nu kunnen we over het laatste nog niet veel zeggen, behalve dat we na de voorjaarsvakantie een musical gaan uitzoeken. Over kamp kunnen we mededelen, dat de kinderen na dit weekend een brief mee krijgen met de 1e informatie en de kosten, die erbij horen. Na de voorjaarsvakantie staat ons nog veel meer te wachten... Maar daarover de volgende keer meer!! Kind op Maandag Week 6 (03/02-09/02) Nu jij Marcus 3:13-19, 4:1-20 en Jezus wijst twaalf leerlingen aan die hem gaan helpen om het goede nieuws bekend te maken. Ook vertelt hij verhalen over een zaaier: zoals de zaaier zaadjes zaait, verspreidt Jezus het woord van God. Week 7 (10/02-16/02) Stille kracht Marcus 4:35-41 en 5:1-43 Jezus is sterker dan de golven van de zee, sterker dan de wind, sterker dan de paniek in het hoofd van een man, zelfs sterker dan de ziekte van het dochtertje van Jaïrus. Maar de kracht van Jezus is geen kracht van spierballen en geschreeuw; juist door stil te zijn is hij sterk

6 Algemene zaken Op tijd komen Het valt ons de laatste tijd in verschillende groepen steeds meer op dat kinderen te laat komen. Te laat op school komen is vervelend voor het kind zelf. Het kan de dag niet rustig starten, maar komt al gehaast binnen. Hij of zij mist misschien een stukje van de les of een belangrijke mededeling. Kinderen schamen zich soms ook als ze te laat komen. Te laat komen is ook vervelend voor de meester of juf en voor de andere kinderen. Wanneer de les al is begonnen, worden zij daarin gestoord. Soms moet de leerkracht opnieuw beginnen met een uitleg of iets wat al verteld is, nog een keertje apart aan de laatkomer vertellen. Bovendien moet er op school een heleboel geleerd en geoefend worden: we hebben de tijd hard nodig! De deuren gaan open om 8.20 uur en om zodat we op tijd kunnen beginnen. Wilt u uw kind helpen zich aan te wennen om op tijd op school te komen? Een keertje te laat kan iedereen gebeuren. Te laat komen valt onder ongeoorloofd verzuim en moeten wij dus melden bij de leerplichtambtenaar. Wanneer dit te vaak gebeurd, zal hij/zij contact opnemen met de ouders.

7 Nieuws van Careyn Beste leerlingen, geachte ouders/verzorgers, Begin dit schooljaar is mijn collega s Lea Peters begonnen als schoolmaatschappelijk werker op de Regenboog. Door wat interne veranderingen heeft zij alweer afscheid moeten nemen op de Regenboog. Per 1 januari 2014 ben ik, Joyce Davidse, schoolmaatschappelijk werker op de Regenboog. Ik ben elke vrijdagochtend aanwezig. Afwisselend op beide locaties. Wilt u weten wanneer ik op de locatie van uw kind(eren) ben? Op school hangt het rooster of vraag het de ib-er. Ik, als schoolmaatschappelijk werker, ondersteun ouders die vragen hebben over hun kinderen of over zich zelf als ouder. Voordat ik in gesprek ga met kinderen, heb ik altijd toestemming van de ouders nodig. In een gesprek met kind, ouders of beide kijk ik welke vragen er liggen en welke wegen bewandeld kunnen worden om deze vragen te beantwoorden. U kunt met elke vraag bij mij terecht, ook als het is om kennis met mij te maken. Voorbeelden van onderwerpen waar u mee naar het schoolmaatschappelijk werk kan: Uw kind zit niet lekker in zijn vel maar u weet niet waardoor; U heeft praktische problemen die ook invloed hebben op het welbevinden van uw kind en u weet niet waar u hiervoor hulp kunt krijgen; U gaat scheiden en weet niet hoe hiermee om te gaan naar de kinderen toe; Er is iemand overleden in uw omgeving, dit heeft veel invloed op het welbevinden en het gedrag van uw kind. U weet niet hoe u hem/ haar hierbij kan helpen; Uw kind kan; druk zijn, niet luisteren, bedplassen, teruggetrokken zijn, slecht slapen, verdrietig zijn, enz. dit kunnen tekenen zijn dat hij/ zij spanningen ervaart waarvan u als ouder niet weet waar het vandaan komt of wat u eraan kunt doen. Als u twijfelt of u met uw vraag op de goede plek bent, is dit al reden genoeg om langs te komen en de vraag te stellen. Mocht u in contact willen komen met het schoolmaatschappelijk werk of bent u verwezen voor leerkracht/ ib-er, dan kunt u contact met mij opnemen via de of via de telefoon. Neem ook eens een kijkje op onze website; Een prettig schooljaar en tot ziens! Joyce Davidse Careyn School Maatschappelijk Werk Vliet HE Hellevoetsluis T: E: j.davidse@careyn.nl Werkdagen: di, do en vr.