R.K. Heilig Hartschool

Transcriptie

1 RK Heilig Hartschool R.K. Heilig Hartschool Directeur: Marcel Berendsen Zandtangerweg 74 Locatieleider: Peter Muter 9584 TA Mussel / Kopstukken heilighartmussel@fidarda.nl (0599) Infomailtje Nr Agenda Dinsdag 1 september Teamvergadering over identiteit Woe t/m vrij 2 4 september Meester Peter afwezig Dinsdag 8 september Informatie avond over de klassen Woensdag 9 september Meester Peter afwezig Donderdag 10 september Geledingenvergadering voor OAC, MR en team Maandag 14 september Groep 678 dode hoek project Dinsdag 15 september Studiemiddag team. Leerlingen om uur vrij!! Maandag 5 oktober Alle leerlingen vrij! Personeelsdag stichting Fidarda Opstarten voor- en naschoolse opvang Wij willen per 1 oktober starten met voor- en naschoolse opvang op de school zelf. Hiervoor zijn we op zoek naar vrijwilligers die een aantal uren per week opvang willen verzorgen. De vrijwilliger ontvangt hiervoor een vrijwilligersvergoeding conform het vrijwilligersbeleid van Fidarda. Wij streven naar de volgende opvanguren: Dagelijks van 7.00 uur tot 8.15 uur Maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag van uur tot uur. Woensdag van uur tot uur Heeft u belangstelling of kent u iemand die belangstelling heeft voor deze werkzaamheden, dan kunt u contact opnemen met dhr. Peter Muter, locatieleider Heilig Hartschool. Telefoon: p.muter@fidarda.nl Studiedag Dinsdagmiddag 15 september heeft het team een studiemiddag. De kinderen zijn dan om uur vrij.

2 Luizencontrole Vorige week zijn alle leerlingen gecontroleerd op luizen en er was dit keer niemand met luizen. Na iedere vakantie wordt er gecontroleerd op luizen door het Luizen Opsporings Team (LOT). Wanneer uw zoon of dochter wel luizen heeft, krijgt u bericht vanuit school. Rekenonderwijs Dit schooljaar gaan we starten met een nieuwe rekenmethodiek. De huidige methode Rekenrijk is erg gedateerd en voldoet niet meer aan de criteria die wij stellen aan methodes. Wij hebben als school het uitgangspunt dat ieder kind onderwijs krijgt dat aansluit bij de mogelijkheden van het kind. In Math hebben wij dit uitgangspunt kunnen vinden en daarom zijn wij blij en enthousiast om hiermee te kunnen beginnen! Math werkt vanuit leerlijnen, waardoor er uitermate goed gedifferentieerd kan worden binnen de groepen. Math werkt gedeeltelijk digitaal, ontdekkend, op papier, concreet, etc. Veel mogelijkheden om als leerkracht de kinderen goede instructie en begeleiding te geven. In de komende periode krijgt het team scholing over hoe te werken met Math. Op 15 september hebben we hierover ook een studiemiddag van tot uur. De kinderen zijn dan vrij! Wij zullen u op een informatieve ouderavond inlichten over Math. Kinderrommelmarkt Mussel Vrijdag 21 augustus hebben de leerkrachten op de rommelmarkt in Mussel gestaan. Het was echt een hele gezellige middag en avond!! Iedereen die bij onze kraam is langsgekomen willen wij bedanken voor de interesse.

3 Vakantierooster Hierbij een vakantierooster voor het komende schooljaar. Herfstvakantie t/m Kerstvakantie t/m Voorjaarsvakantie t/m Meivakantie t/m Pinksteren Lang weekend juni 10 en 13 juni Zomervakantie t/m Donderdag 03 december 2015 Groep 1, 2 en 3 om uur vrij! Vrijdag 18 december 2015 Alle leerlingen om uur vrij! Vrijdag 15 juli 2016 Alle leerlingen om uur vrij! Studiedagen: Alle leerlingen om uur vrij (Studiedag) Alle leerlingen hele dag vrij! Alle leerlingen hele dag vrij! Alle leerlingen hele dag vrij! Groep 4 t/m 8 s middags vrij! Alle leerlingen hele dag vrij! Even voorstellen, Juf Rolien. Beste ouders, Mijn naam is Rolien Menzen. Ik ben getrouwd en heb 2 kinderen. Een meisje van 9 en een jongen van 7. Ik woon in het dorp Barger-compascuum. Dit schooljaar ben ik begonnen hier op de Heilig Hartschool. Voordat ik op deze school kwam te werken was ik werkzaam op basisschool De Middelkoop in Klazienaveen. Daar heb ik vooral in de bovenbouw gewerkt. Daarvoor was ik werkzaam op basisschool De Hoeksteen in Emmer-compascuum. Daar was ik vooral werkzaam bij de kleuters. Hier werk ik op de maandag en dinsdag in groep 3/4/5 en op de donderdag in groep 1/2. Het bevalt me hier erg goed en ik ben dan ook zeer enthousiast. Dit jaar heb ik de opleiding Kindercoaching gedaan en afgerond. Als kindercoach wil ik me nog verder ontwikkelen. Als kindercoach coach je kinderen die hulp nodig hebben. Dit kan zijn om verschillende redenen, bv: Het kind wordt gepest. Bij een echtscheiding. Er is iemand overleden in de familie. Het kind zit niet lekker in zijn vel, gedragsproblemen. Faalangst Slaapproblemen, angstig. Hooggevoeligheid. Mijn doel als kindercoach is om elk kind weer in zijn kracht te laten staan. Een kindercoach werkt kindgericht. Samen met het kind werk ik naar een doel. Een haalbaar doel, waardoor het kind weer lekker in zijn vel zit. En daardoor verder kan groeien, ontwikkelen. Mijn droom is om in de toekomst mijn eigen kindercoachpraktijk te gaan starten. Dit wil ik wel blijven combineren met het onderwijs. Heeft u opmerkingen of vragen dan sta ik u graag te woord.

4 Groep 3/4/5 Groep 3 Groep 3 is begonnen met het leren lezen! De kinderen hebben al een aantal woorden geleerd zoals: Ik, maan, roos en vis. Met deze letters hebben we ook al nieuwe woorden ontdekt. Bv ik, rik, sik, mis, sis, enz. De komende weken komen daar nog veel meer nieuwe woorden bij. Verder zijn we natuurlijk ook al druk aan het rekenen en schrijven. Dinsdagochtend en donderdagochtend neemt Juf Heleen de kinderen van groep 3 uit de klas, dit tot 10.15u, zodat Juf Heleen alle aandacht heeft voor groep 3. En Juf Annita en/of Juf Rolien alle aandacht hebben voor groep 4 en 5. Groep 4 Groep 4 heeft de eerste 2 weken al hard gewerkt. Met taal leren de kinderen nieuwe woorden. Zoals: De wekker, de badkamer, klauteren, gluren, een fontein, de schutting, enz. Tijdens spelling hebben de kinderen woorden geleerd met de ei. Bv meisje, fontein, plein, klein, enz. Tijdens rekenen o.a + en sommen tot 100. Groep 5 Ook de kinderen van groep 5 doen goed hun best. Ze leren rekenen tot Ze leren met taal nieuwe woorden, zoals: linksaf, eetbaar, de koprol, stoeien, enz. De kinderen helpen de kinderen van groep 3 en 4 ook goed. Zo helpen kinderen elkaar. Daardoor leren ze goed samen te werken en zijn ze sociaal naar elkaar. Gym Op dinsdagmiddag hebben de kinderen van groep 3/4/5 gym. We fietsen om 13.00u van school naar de gymzaal. En tegen 14.50u fietsen we terug naar school. Ik wil vooral de moeders die meefietsen bedanken! En ik ben erg trots op de kinderen, want het fietsen gaat al erg goed! Super! Rapporten Graag deze week de rapporten weer inleveren bij de leerkracht.

5 Kom in de klas Heilig Hartschool Kopstukken/ Mussel Wij herhalen onze succesvolle actie van vorig jaren! Op dinsdag 29 september bent u van harte welkom om een kijkje te nemen in onze onderwijskeuken. Dit jaar stellen wij u in de gelegenheid om sfeer te proeven in groep 1 t/m 8. Kijkrondes in de groepen Na afloop kunt u genieten van een kopje koffie en napraten met onze locatieleider Peter Muter Informatie over de school kunt vinden op onze website: Tip: volg, like de Heilig Hartschool op Facebook! Daarnaast is er elke dinsdagmiddag gelegenheid om een kijkje te nemen in de school. U kunt zich opgeven op school, per of telefoon Heilig Hartschool, Zandtangerweg 74, 9584 TA Kopstukken, , heilighartmussel@fidarda.nl

6 De natuur Ouderbrief bij Trefwoord, jaargang 21, aflevering 1, thema 1 Na de startweek een week van (hernieuwde) kennismaking - staat van 24 augustus t/m 4 september in Trefwoord het thema 'De natuur centraal. In de zomervakantie hebben de meeste kinderen intensief de natuur kunnen beleven. Ze hebben in het bos of het park gespeeld, dieren gezien, gezwommen, bloemen geplukt, boomhutten gemaakt, zandkastelen gebouwd en zijn ongetwijfeld op nog vele andere manieren buiten actief geweest. In de eerste schoolweken sluiten we aan bij deze ervaringen. De natuur en de mens Het gaat in deze twee weken om de natuur als levensbeschouwelijk thema. Wat is de plaats van de mens in het grote geheel van de natuur? In het eerste scheppingsverhaal in de bijbel vormen mens en natuur samen de (ondeelbare) schepping. Op een mooie manier wordt verteld hoe de wereld in zeven dagen geschapen wordt. Stap voor stap schept God de wereld. En de mens is de laatste creatie de kroon op de schepping. Hiermee wordt duidelijk dat de mens een bijzondere positie inneemt te midden van de natuur. Een positie die ook grote verantwoordelijkheid met zich meebrengt. Belangrijk is hoe mens en natuur zich tot elkaar verhouden. Eventjes op adem komen Genieten en Uitgedaagd worden na een tijd van hard gezwoeg. Op school gaat het bij dit thema juist om die wisselwerking tussen natuur en mens. In de eerste week kijken we met de kinderen naar Daarom ga je gauw naar buiten. hoe wij mensen op heel verschillende manieren bezig zijn met de Daar is frisse lucht genoeg. natuur. Het verhaal van de schepping van de wereld in zeven dagen wordt verteld. Samen met foto s en afbeeldingen van de natuur vormt dit verhaal de basis voor gesprekken over hoe wij als mensen omgaan met de natuur. We genieten van de zomer, de bloemen, de dieren, van elkaar. Bij de oudere kinderen stellen we naast de natuur als bron van genieten - ook aan de orde hoe wij de natuur als leverancier van grondstoffen gebruiken. En we gébruiken de natuur niet alleen, maar vérbruiken haar ook: de regenwouden raken op, net als het gas en de olie. Als mensen mogen we genieten van de natuur en de natuur gebruiken, maar zijn we er ook verantwoordelijk voor. In de tweede week gaat het om de vraag wat de natuur met óns doet. De natuur biedt ons veel moois geeft ons a.h.w. de gelegenheid om even op adem te komen, maar kan ons ook overdonderen. In de bijbel wordt nog een ander aspect van de natuur aan de orde gesteld: De natuur kan mensen verleiden. De mens is kwetsbaar als het gaat om het onderscheid tussen goed en kwaad. In het bijbelverhaal van Adam en Eva die in het paradijs van de verboden vrucht eten, gaat het juist om die kwetsbaarheid van de mens. Hoe kiezen we voor het goede? Thuis verder verhalen... In het verlengde van dit thema kunt u in deze weken ook thuis wat extra aandacht besteden aan mens en natuur, b.v. lekker wandelen en samen genieten van de mooie dingen buiten. Bloemen of groenten van het seizoen plukken in een pluktuin (informatie hierover is op internet te vinden).

7 De Katholieke basisscholen van de Kanaalstreek en Parochiële Caritas Instelling van de Parochie van het Heilig Kruis houden een actie voor de voedselbank. In de periode rond oogstdankdag, van 30 oktober tot en met 16 november, willen we spullen verzamelen voor de voedselbanken in de regio, die er een mooi pakket van maken voor de komende feestdagen. In alle 5 kerken en bijbehorende basisscholen zullen winkelwagentjes staan die u kunt vullen. Denk daarbij bijvoorbeeld aan de volgende (houdbare) spullen: Rijst - Macaroni - Spaghetti Kruidenmixen - Olijf/Zonnebloemolie Brinta - Muesli - Cornflakes - Beschuit - Crackers Broodbeleg: leverpastei - jam - hagelslag - pindakaas - chocopasta Rookworst - vlees of vis in blik Groenten of soep in blik Aardappelpuree Thee - Koffie - Suiker - Melk Hygiëne: WC-papier - handzeep - shampoo - tandpasta/tandenborstels - wasmiddel - damesverband - afwasmiddel Lekkernijen voor de feestdagen: noten - koek - snoep Voor de kinderen: spelletjes - kleurpotloden - boeken Hartelijk dank namens de Voedselbank!