Logeerpartij 19/ 06. Bonnefooi Werkbladpagina 11

Transcriptie

1 Logeerpartij 19/ 06 Bonnefooi Werkbladpagina 11

2 Triskel 19/ 06 Bonnefooi Werkbladpagina 13

3 Voor de plattegrond 26/ 06 Bonnefooi Werkbladpagina 19

4 Spreekwoorden 26/ 06 Ik zie er geen brood in Wiens brood men eet, diens woord men spreekt Er is geen droog brood mee te verdienen Op water en brood leven Men kan geen brood bakken zonder meel Bonnefooi Werkbladpagina 25

5 Kleurplaat 03/ 07 Bonnefooi Werkbladpagina 29

6 Groei 10/ 07 Bonnefooi Werkbladpagina 35

7 Zondagslied 17/ 07 Bonnefooi Werkbladpagina 41

8 Bonnefooi 17/ 07 Begrijp je Varkentje, wanneer hij Rat voor het eerst ziet? Komt dit ook wel eens voor in het dorp of de stad waar jij woont? Hoe ga jij om met kinderen die anders zijn? Activiteiten 1/ We gaan het boek Kikker en de Vreemdeling uitspelen. In groepjes van vijf vooraf even oefenen. Daarna aan elkaar laten zien. 2/ Spel: We zijn heel verschillend De kinderen zitten in een kring. De leiding begint met een positieve opmerking over een van de kinderen. Bijvoorbeeld: Ze is heel aardig, kan prachtig kleuren en heeft blauwe ogen. Wie is het? Dan gaat dit kind verder. Zij noemt mooie karaktereigenschappen of talenten van een ander kind op. De groep raadt wie zij in gedachten heeft. Dit geeft vertrouwen en plezier in de groep. 43

9 Kinderjas 24/ 07 Bonnefooi Werkbladpagina 47

10 Doosje 24/ 07 49

11 Schatgravers 24/ 07 51

12 Placemat 31/ 07 Bonnefooi werkbladpagina 55

13 Vijf broden twee vissen 31/ 07 Bonnefooi Werkbladpagina 59

14 Kleurplaat 07/ 08 Bonnefooi Werkbladpagina 63

15 Fruitschaal 14/ 08 Bonnefooi Werkbladpagina 69

16 Feestjurk 21/ 08 Bonnefooi Werkbladpagina 77

17 Fiets 28/ 08 Bonnefooi Werkbladpagina 85

18 Zonder woorden, maar toch 28/ 08 Bonnefooi Werkbladpagina 89

19 Tweetallen 04/ 09 Bonnefooi Werkbladpagina 93

20 Verteltekening 11/ 09 Bonnefooi Werkbladpagina 101

21 Negen woorden 11/ 09 Bonnefooi Werkbladpagina 103

22 Pannenkoek 18/

23 Druivenplukkers 18/

24 Kleuren 25/ 09 Bonnefooi Werkbladpagina 117

25 Allemaal anders 25/

26 Puzzel 02/ 10 Bonnefooi Werkbladpagina 125

27 Enveloppe 09/ 10 1 / Een variatie op het eerder genoemde spel. k Heb een stuiver in mijn hand. Eén kind krijgt een posttas (bv. een linnen tasje) omgehangen en gaat de kring / rij rond, terwijl de anderen zingen: Ik heb een BRIEFJE in mijn hand dat gaat reizen door het land 2 / Een tekening voor mama, papa, oma of opa kan in de enveloppe gestopt worden. Bonnefooi Werkbladpagina 135

28 Smiley 09/ 10 Bonnefooi Werkbladpagina 139

29 Vogel 16/ 10 Bonnefooi Werkbladpagina 143

30 Kikker en pad 23/ 10 Bonnefooi Werkbladpagina 149

31 Gebedsmantel 23/ 10 talliet (gebedsmantel) met tsietsiet man met talliet en jongen met arba kanfot geschrokken. Dat arme schaap zit klem met zijn poot! En Simon rende weg om het schaap te helpen. Jezus lachte. Simon houdt van God, van mensen en ook van dieren! Activiteit Teken een grote deur op een vel papier. Knip de deur zo, dat hij open kan. De kinderen tekenen iemand die ze willen helpen en laten dat door de deur zien. Of: De kinderen gaan zelf achter de deur staan en vragen om hulp. 151

32 Spel 23/ In China lopen bijna alle kleine kinderen met een gat in hun broek. 2. Op aarde zijn de meeste mensen moslim. 3. Nieuw- Zeeland ligt aan de andere kant van de wereld. 4. In Nederland zingt meer dan de helft van de mensen in een koor. 5. Een walvis is een vis. 6. De rivier de Rijn is de langste rivier in de wereld. 7. Nederlandse mensen zijn gastvrijer dan mensen uit andere landen. 8. In Nederland zijn geen slangen in het wild. 9. De Afrikaanse olifant is het grootste op land levende dier. 10. Zwart is een kleur. Bonnefooi Werkbladpagina 153

33 Muizen 30/ 10 Bonnefooi Werkbladpagina 157

34 Olielampjes 30/ 10 Bonnefooi Werkbladpagina 159

35 Eendje 06/ 11 Bonnefooi Werkbladpagina 167

36 Tranen 06/ 11 Bonnefooi Werkbladpagina 171

37 Bloem 13/ 11 Bonnefooi Werkbladpagina 177

38 Werken van Barmhartigheid 13/ 11 Bonnefooi Werkbladpagina 181

39 Kale tak 20/ 11 Zingen of voorzingen. De bloembollen Uit: Kom in de kring en zing, pag. 15. couplet 1,2 en 3 (zie pag. 187). Activiteit Groepswerk Neem een dode tak, maak van roze crêpepapier kleine propjes, plak die op de tak. Dat kan eventueel ook individueel met het werkblad (pag. 185). Geef de kinderen en bolletje of een zaadje mee in een potje. Bonnefooi Werkbladpagina 185