INFOKRANT APRIL 2016

Transcriptie

1 INFOKRANT APRIL 2016 VRIJE BASISSCHOOL O.L.V.O. Stadhuisstraat 4 - Heist-aan-zee Ramskapellestraat 65 - Ramskapelle tel 050/ adres: info@olvoheist.be website: Wat was het weer tof op ons schoolfeest Eerst zag ik de kinderen van de lagere school optreden in zaal Ravelingen. Wat hadden zij dat weer knap gedaan! Nadien ging ik, samen met alle ouders, terug naar school. Niet om te leren, maar om te feesten. Ik zag het al meteen toen ik aankwam. Het zou een keitoffe dag worden. Twee springkastelen stonden in het midden van de speelplaats. Ik stapte er bijna op af om een sprongetje te wagen. Maar neen, ik moest eerst een speelkaart kopen. Zo kon ik meteen van alle spelletjes genieten. Er wachtte mij nog heel wat leuks. Maar waar kwam die hippe muziek vandaan? O, ik zag het al. Daar was een talentenhuis. Je kon er op een beat gaan dansen op een podium. Er lagen allerlei hoeden, mutsen, sjaals,. om je te verkleden. Van die gekke verkleedpartij werd een foto gemaakt.

2 Beeldknappe kinderen konden hun talent ten volle uiten in een glasdrukschilderij. Bij het verlaten van het talenthuis, kreeg ik een punt. Het was de bedoeling dat ik zoveel mogelijk punten verzamelde. Met die punten kon ik, in de prijzentent een prijs kiezen. Spannend!!! Op naar de volgende attractie. Ik had wel zin in iets zoets. Dus ging ik eerst naar het spel touwtje trek. Aan een touwtje trekken, en je snoepje kwam tevoorschijn. Dat smaakte wel, zo n snoepje tussenin. Heel leuk vond ik ook het eendjesspel en de visput. Ik had ondertussen al 3 punten verzameld. Eierbingo, daar had ik nog nooit van gehoord. Draaien aan de ton en zien of het ei overeen komt met de kaart. Wat een geluk, weer 2 punten verdiend. Ik haastte mij naar de prijzentent. O, wat een massa leuke prijzen! Een keuze maken zou niet makkelijk zijn. En nu had ik zin in een stuk taart. Mmmm zo lekker. Het springkasteel! Daar moest ik nog heen. Hoe kon ik dat vergeten! Springen met een buik vol taart. Ik moest het wat voorzichtig aan doen. Thuis in mijn bed, viel ik meteen in slaap. Ik beleefde alles opnieuw in mijn droom. Heerlijk nagenieten.

3 Elke maand staat er een leerlingengroep in de kijker. Deze keer zijn dat de kinderen van het 4de leerjaar. Experimenten We hebben in de klas experimenten gedaan met vuur, water en warmte. Iedereen zat in een groepje. Je mocht niet wild zijn. Sommige proefjes waren leuk. Sommige waren gevaarlijk en sommige experimenten lukten niet, maar het leek wel leuk. Bijvoorbeeld met een ballon en een fles. Toen we er warm water over goten, werd de ballon opgeblazen. Dit kwam omdat warme lucht meer plaats nodig heeft. Toen we de fles in de kou zetten, kromp de ballon. We deden ook een proef met vuur. Toen we een glas over het kaarsje zetten, ging het kaarsje uit. Vuur heeft zuurstof nodig om te kunnen branden. Nu weten we dat we vuur kunnen doven door ervoor te zorgen dat er geen lucht meer aan kan. Seppe, Sarah, Rozalina en Manon (4A) Het vierde leerjaar heeft proefjes gedaan over vuur en natuur. Wij vonden het leuk om proefjes te doen en meer te weten te komen. Bij sommige proefjes gebeurde er iets anders dan dat wij dachten dat er ging gebeuren. Wij hebben ook ontdekt dat een ballon gevuld met lucht sterker is dan een stapeltje boeken. Ook moesten we twee dagen lang invullen wat we aten en welke sportactiviteiten we deden. Dan moesten we alles invullen in de voedingsdriehoek. Geschreven door Matisse, Driss, Gurwinder en Gilian (4B)

4 Spreekopdracht telefoneren We hadden in de klas een spreekopdracht. We hadden een echte telefoon gekregen. Daarmee moesten we bellen naar juf. We mochten kiezen uit 3 gesprekken: - je moest naar oma bellen om te vragen of je bij haar mocht logeren - je was je taalboek vergeten en moest naar een vriendje bellen om het te lenen - je was ziek en moest bellen om de pianoles te verplaatsen We moesten eraan denken om hallo te zeggen, onze naam te zeggen, te vertellen waarom we belden, iets af te spreken, te bedanken enzovoort. Shania, Victoria, Lisa (4A) Duizendsten We hebben tot duizendsten geleerd. We hebben in groepjes gewerkt met water, rijst en een papieren lintmeter. We mochten de hele tijd oefenen met 1 mm, 1 g en 1 ml. We moesten het luidop zeggen als we iets deden, zoals 1g is een duizendste van een kg, 1 ml is een duizendste van een l, 1 mm is een duizendste van een m. Juf had ook jelly beans mee. Ze had een pot met duizend jelly beans. 1 jelly bean was 1/1000. We moesten de breuk zeggen en het kommagetal 0,001. Dan nam ze er twee, dan drie. Iedereen moest zeggen hoeveel duizendsten juf op hun bank legde. We hebben in ons rekenboek drie pagina's gemaakt over duizendsten. Het was voor veel leerlingen moeilijk. Ze lieten zich vangen bij tienden of honderdsten. Er moeten bij duizendsten altijd 3 cijfers staan en soms moet je een nul of twee toevoegen (achteraan). Maarten en Zita (4A)

5 Het maken van tangrams We leerden over vlakke figuren. Juf heeft ons een opdracht gegeven. Juf heeft iedereen een envelop gegeven. Er zaten driehoeken, een vierkant en een parallellogram in. We mochten een figuur uitkiezen zoals een huis, een rechthoek, een vierkant, een speedboot, een Chinees,... We moesten de figuren er passend in leggen. We waren er een half uur mee bezig. Sommige kinderen konden het goed, anderen niet zo goed. Justin, Morgane, Diego (4A) Gezondheid in de klas bewegen het allerbelangrijkste is. We hebben in de klas 'Eet je fit' gespeeld. En we hebben heel wat bijgeleerd. We geven jullie een voorbeeld. Dus er bestaat een voedselpiramide. Het bovenste is ongezond, bijvoorbeeld: snoep, chocolade, vet, chips, suiker. Meer naar onder staan de gezonde dingen zoals appels, bananen, groenten, melk, brood, soep, water, sporten. Er waren ook doe-opdrachten omdat Antje, Youssef, Islam, Jasper (4A)

6 Roken is slecht We hebben gepraat over roken. Wij vinden dat niet goed. We keken in de klas naar een filmpje over roken. Niemand uit onze klas wil later roken. Er zijn heel veel redenen: - je longen worden er zwart van - je wordt lelijk - het is verslavend - je tanden worden geel - het stinkt - er zitten vieze dingen in - het kost veel geld Antje, Youssef, Islam, Jasper (4A) Zaaien, zie ze groeien Het zaaien was een super ervaring. We hebben pompoenen, snijsla, saladegroenten, pluimgierst, reukerwten, stokroos en wortelen geplant. We hebben ook geleerd hoe we moeten planten; - Je neemt een potje en doet er wat potgrond in. - Je maakt er een paar gaatjes in. - Je doet de zaadjes van de groente er in en je giet er water op - Je laat ze groeien Dit was de uitleg van het zaaien in het vierde leerjaar. Wil je nog meer weten over planten? Ga naar Geschreven door Lucca, Jade, Amelia (4B)

7 Het schoolfeest Het schoolfeest was superformiweldigeindigfantakolosachtig! Wij vonden het optreden ook super tof! Op school waren er leuke spelletjes zoals snoepje trek, springkastelen, eendjes vissen,... Als je genoeg punten had kon je een mooi speelgoedje uitkiezen. Er waren lekkere hapjes, drankjes en hotdogs. Ook het middageten was lekker! Het was een super mooie show en een spetterend publiek! Geschreven door Warre, Beatrice, Ian en Jordan (4B) Jeugdboekenweek thema 'weg van de stad' Wij, het vierde leerjaar zijn op donderdag 10 maart naar de bib in Knokke geweest. Het was daar heel leuk en we moesten daar opdrachtjes doen. We werden verdeelt in groepjes en moesten een naam verzinnen. Ook moesten we een tekening maken voor onze groep en moesten we dan in onze groepjes blijven om de opdrachten te volbrengen. We moesten bijvoorbeeld opdracht 7 zoeken en daar moesten we dan antwoorden in boeken en atlassen zoeken. Er was ook nog een vraag over hoeveel talen er in Londen worden gesproken, het antwoord was ! Wij vonden het daar heel leuk en werden ook uitgenodigd voor het slotfeest. Hopelijk kunnen we er ooit nog eens naartoe gaan. Bedankt voor het lezen van ons artikel. Geschreven door Evelina, Lotte en Arthur (4B) Bijna elke week gaan we op de ipads. We hebben van juf Els een mailadres gekregen met een wachtwoord. Zo kan iedereen van de klas naar elkaar mailen. Je kan ook een groep aanmaken. Jade heeft dat gedaan. Wij leren nu goed schrijven in de klas, met een inleiding, een midden en een slot. Dus mag je je aanspreking niet vergeten, zoals 'beste', 'hallo', 'dag',... We moeten steeds beleefd blijven. We kunnen ook al een foto versturen via mail. Dat is leuk. Jade, Jorick, Kengy, Lennert (4A)

8 100 % PUUR TALENT In de kijker: ZELFKNAP! Noor is een echte doorzetter in de klas. Zij wil alle taken perfect afwerken en legt de lat hoog voor zichzelf. Ze doet dit graag in een rustige sfeer. Ze houdt ervan om de dingen van op een afstand te bekijken en denkt graag na over het leven. Dit alles pent ze neer in haar dagboek. Noor is echt ZELFKNAP! Kan jij goed - plannen - alleen werken - filosoferen - verantwoordelijkheid nemen - jezelf inschatten - hou jij ervan om alleen te zijn? - Dan ben jij misschien wel ZELFKNAP?!

9 WETENSCHAPSDAGEN De leerlingen van het 5 de leerjaar werden uitgenodigd in de secundaire school OLVTD Heist voor de wetenschapsdagen. Onder leiding van de leerkrachten ter plaatse verkenden zij verschillende mogelijkheden voor de toekomst, mochten ze proefjes doen en werkten ze in de keuken. Wij danken de school voor de organisatie.

10 MOS = MILIEUZORG OP SCHOOL Op 22 maart was het wereldwaterdag. Een bezoekje aan de watertoren werd uitgesteld, maar het 4 de leerjaar wil toch graag jullie aandacht vestigen op het zuinig omgaan met water. Mensen, aandacht alstublieft! Geen vuilnis op straat gooien en ook niet in het water! Laat het water niet vervuilen. Er zijn zeedieren die sterven door het vuile water en de vuilnis. Ook drinkbaar water voor iedereen is erg belangrijk. Er zijn nog delen op de wereld waar niet iedereen schoon water heeft en waar vrouwen en kinderen erg ver moeten lopen om water te kunnen halen. Door de terreurdreiging konden we niet op uitstap naar de watertoren zoals gepland. Dit vonden we natuurlijk erg jammer. Geschreven door Amelie, Milan, Omar, Marco en Kaylie (4B) OUDERRAAD Dank aan de leden van de ouderraad voor de hulp achter de bar op het schoolfeest! Vele handen maken licht werk. Wil jij helpen op de laatste activiteit van de ouderraad voor dit schooljaar? Hou dan zaterdag 25 juni vrij.

11 KINDERPARLEMENT In het kinderparlement, onder leiding van juf Ellen (zorgcoördinator) en juf Peggy (L6A), zetelt van elke klas in de lagere school één afgevaardigde. Zij bespreken de schoolwerking en ondernemen ook actie waar nodig. Zo beslisten zij om, samen met juf Vicky, de kleedkamers bij de gymzaal in een mooi kleurtje te schilderen. Gedurende enkele woensdagnamiddagen waren zij bezig met dit project. Het resultaat mag er zijn. We zijn hen dankbaar voor hun enthousiaste inzet: Naëlle (L1A), Hamza (L2A), Jérome (L2B), Asley (L3A), Femke (L3B), Maarten (L4A), Driss (L4B), Henri (L5A), Jasper (L5B), Seppe (L6B), juf Vicky, juf Peggy en juf Ellen. Wij zijn blij met de geboorte van Len, broertje van Febe Devlieghe, K2B MEDEDELINGEN Wij betuigen onze innige deelneming bij het overlijden van Roger Galleyn, pepe (overgrootvader) van Sebe Galleyn Jozef Driessens, opa van Lander (5B), Marlies en Mathias (1 ste lj) Driessens

12 KALENDER Paasvakantie t.e.m. zondag, 10. April dinsdag, 12. april Zwemmen 2de en 5de lj vrijdag, 15. april Plastic Lab voor het 6de lj Schoolreis 2de kleuter dinsdag, 19. april Zwemmen 1ste en 6de lj donderdag, 21. april Luchtschip, voorstelling voor 3de kleuter vrijdag, 22. april Luchtschip, voorstelling voor 2de kleuter maandag, 25. april Week van de zee voor L5A: Fietsend door Knokke-Heist dinsdag, 26. april Verkeersdag van de politie voor L6A Week van de zee voor L3A. Ga mee op klankreis en maak zelf een instrumentje. Week van de zee voor L5B. Museum Sincfala. Zwemmen 2de en 5de lj woensdag, 27. april Mammoetatnu, voorstelling voor 6de lj Week van de zee voor L3B. Creatief: zandschilderij Week van de zee voor L6A. Hoe maak je het onzichtbare uit de ze zichtbaar? donderdag, 28. april Verkeersdag van de politie voor L6B Week van de zee voor L2A. Heksenklas. Week van de zee voor L5B. Hoe maak je het onzichtbare uit de ze zichtbaar? vrijdag, 29. april Openklasnamiddag peuters maandag, 2. mei Week van de zee voor L2B. Heksenklas. Week van de zee voor L6B. Hoe maak je het onzichtbare uit de zee zichtbaar? dinsdag, 3. mei Week van de zee voor L4B. Garnaaltjes op het strand van Heist. Zwemmen 1ste en 6de lj woensdag, 4. mei Week van de zee voor L4A. Garnaaltjes op het strand van Heist.