Ouderavond havo 5 en vwo 6 22 september 2015 WELKOM! Maartenscollege verlegt je grenzen

Transcriptie

1 Ouderavond havo 5 en vwo 6 22 september 2015 WELKOM! Maartenscollege verlegt je grenzen 1

2 Programma uur: Algemene informatie en informatie examenjaar uur: Pauze uur: Kennismaken met de mentor Maartenscollege verlegt je grenzen 2

3 Even voorstellen Mentoren havo 5 Guus Klein Lankhorst Joost Laan Erna Emmens Annet Brinkgreve Marc Spieringhs Mentoren vwo 6 Reina Huisman Michael Lubbinge Loek Muller Jurjen Roelfszema Anja Slagter Maartenscollege verlegt je grenzen 3

4 Havo: Ondersteuning Ineke van den Berg en Golda Kuipers, counselors Annet Brinkgreve, Floor van den Akker, decaan Senta Schuurman, teamleider havo Vwo: Sterre van der Laan en Lianne van Voorthuisen, counselors Wendy van Dijken, decaan Marina van der Zee, teamleider vwo Maartenscollege verlegt je grenzen 4

5 Doelen van deze avond 1 Informatie over havo5 en vwo 6 algemeen en examen 2 Informatie over LOB (Annet Brinkgreve) 3 Kennismaking met de mentor / contacten leggen Maartenscollege verlegt je grenzen 5

6 Onderwijsconcept en nieuwe teamstructuur Proces vorig schooljaar Onderwijsprofiel Identiteitsbewijs Organisatie vwo MaartensCollege verlegt je grenzen

7 Proces vorig schooljaar Ontevreden over de resultaten Gesproken met docenten en leerlingen Werkconferenties Onderwijsprofiel + identiteitsbewijs Opzet vernieuwd mentoraat in leerjaar 1 en leerjaar 2 MaartensCollege verlegt je grenzen

8 MaartensCollege verlegt je grenzen Identiteitsbewijs Waar staan we echt voor? Hoe kijken we naar leerlingen en ouders? Wat bieden we leerlingen en ouders? Wat is onze unieke kracht? Waar mag men ons op aanspreken? Hoe willen we dat onze leerlingen de school verlaten?

9 MaartensCollege verlegt je grenzen Onderwijsconcept

10 Organisatie vwo Nieuwe teamstructuur: havo leerjaar 1 t/m 5, vwo leerjaar 1 t/m 6 Doorlopende leerlijnen Docenten uit het team geven de meeste lessen in het team en kennen de leerlingen Vernieuwd mentoraat Werkconferenties (soms lesuitval) MaartensCollege verlegt je grenzen

11 Contacten met ouders Week mentorgesprek Week , tafeltjesavond Week , mentorgesprek Indien nodig zal de mentor tussendoor nog contact opnemen. MaartensCollege verlegt je grenzen

12 Contactouders Per mentorgroep 2 ouders Graag opgeven bij de mentor straks. Vijf ouderavonden voor contactouders: Dinsdag 6 oktober 2015 Woensdag 25 november 2015 Donderdag 4 februari 2016 Maandag 4 april 2016 Dinsdag 24 mei 2016 (thema-avond) MaartensCollege verlegt je grenzen

13 Jaarplanner Toetsweek 1: week 45 Toetsweek 2: week 02 Toetsweek 3: week 11/12 Uiteraard worden er toetsen tijdens de reguliere lessen afgenomen buiten de toetsweek om. Enkele weken na een toetsweek mogelijkheid tot herkansen Maartenscollege verlegt je grenzen

14 Exameneisen Max. één 5,0 in de kernvakken Ne, En, wi 5,5 gemiddeld op CE (onafgeronde cijfers) Rekentoetscijfer moet minimaal 5 zijn Gemiddeld eindcijfer SE en CE 6,0 Geen 3 op een vak of (onderdeel) combinatiecijfer Handelingsdelen zijn afgerond MaartensCollege verlegt je grenzen

15 Rekentoets Verplicht onderdeel in examen Hoogstwaarschijnlijk kernvakkenregeling Afname 1 e kans rekentoets maart 2015 Afname 2 e keer rekentoets in januari 2016 Indien nodig: nog 2 herkansingen in schooljaar (maart en juni 2016) MaartensCollege verlegt je grenzen

16 Herkansingsregeling Maximaal 2 herkansingen per jaar. In één herkansings-/inhaalronde maximaal 2 toetsen (inhalen en/of herkansen). Herkansingsmomenten ongeveer 3 weken na een toetsweek. Niet-herkansbare toetsen worden ingehaald tijdens de vakles of op het inhaaluur (dinsdag 8 e en 9 e uur). Het hoogste cijfer telt. MaartensCollege verlegt je grenzen

17 Ziek tijdens toetsweek? Graag voor uur doorgeven aan school Recht op het inhalen van de toets Bij herkansbare toets in de herkansings-/ inhaalronde Altijd absentieverklaring invullen, ondertekenen door ouder(s) en inleveren bij vakdocent. Maartenscollege verlegt je grenzen

18 Meldkamer en balie Registratie van absentie en waarschuwingen Samen met ouders aanpakken Betermelden heel belangrijk (of elke dag ziekmelden) Meldkamer Doel: verhogen van de kans op slagen voor het diploma en naleving van leerplicht (Recht op Leren) Maartenscollege verlegt je grenzen

19

20 Informatie examen 1 Data 2 Eindcijferberekening 3 Zak-/slaagregeling 4 CE-instructie (19 april) 5 Rond het examen 6 Inhalen / herkansingen (CE-2) 7 Meer informatie

21 1 Data 2016 dinsdag 19 april vrijdag 22 april dinsdag 10 mei week Donderdag 12 mei donderdag 26 mei donderdag 16 juni vrijdag 17 juni dinsdag 21 donderdag 23 juni dinsdag 5 juli woensdag 13 juli CE-instructie en cijfercontrole laatste lesdag examenklassen proefexamens meivakantie CE-1 uitslag CE-1 + ophalen voorlopige cijferlijsten aanvraag herexamen / herprofilering CE-2 uitslag CE-2 diploma-uitreiking: uur: vwo uur: havo

22 2 Eindcijferberekening SE-cijfer / CC 7,48 -> 7,4 -> 7 7,52 -> 7,5 -> 8 Gemiddelde SE + CE = eindcijfer 6,5 + 6,4 = 6,45 -> 6,4 -> 6 2

23 3 Zak-/slaagregeling * Er mag maximaal één 5 als eindcijfer (gem. SE en CE) worden gescoord voor de kernvakken Ne, En, wis EN * Voor alle vakken op het CE moet gemiddeld een voldoende (= 5,5) worden gehaald onafgeronde CE-cijfers EN * De rekentoets moet met een voldoende resultaat zijn afgelegd. * Alle eindcijfers voor vakken buiten het CC én het CC een 6 of hoger, waarbij afzonderlijke cijfers voor de samenstellende vakken van het CC minimaal een 4 zijn * De vakken CKV en LO moeten met de kwalificatie V of G zijn beoordeeld * Eén 5 en de rest 6 of hoger * Eén 4 en de rest 6 en hoger met een rekenkundig gemiddelde van 6,0 of hoger * 5-5 en de rest 6 en hoger met een rekenkundig gemiddelde van 6,0 of hoger * 4-5 en de rest 6 en hoger met een rekenkundig gemiddelde van 6,0 of hoger * 3 of lager als eindcijfer óf als onderdeel van het CC betekent afgewezen

24 Combinatiecijfer (CC) Atheneum: gemiddelde van de eindcijfers van de volgende vakken: Maat (Maatschappijleer) Lv (Godsdienst / Levensbeschouwelijke vorming) ANW Profielwerkstuk Gymnasium: gemiddelde van de eindcijfers van de volgende vakken: Maat (Maatschappijleer) Lv (Godsdienst / Levensbeschouwelijke vorming) ANW KCV (Klassieke en culturele vorming) Profielwerkstuk

25 Combinatiecijfer (CC) Havo: gemiddelde van de eindcijfers van de volgende vakken: Maat (Maatschappijleer) Lv (Godsdienst / Levensbeschouwelijke vorming) Profielwerkstuk Maartenscollege verlegt je grenzen 25

26 4 CE-instructie voor leerlingen (dinsdag 19 april) * verplicht aanwezig * uitreiking uitgebreide instructie op papier, toelichting door mentor, ook interessant voor ouders * cijfercontrole, dan alles definitief!

27 5 Rond het examen plaats - gymzaal school tijden - ochtend middag leerlingen uiterlijk 15 min. van tevoren aanwezig te laat: meer dan 30 min. CE-2 (er wordt naar huis gebeld ) ziekte: melden, bij voorkeur door ouders, schriftelijke bevestiging inleveren bij de examensecretaris CE-2 beter niet maken, dan proberen leerlingen met ET vóór in de zaal surveillance door docenten én ouders gemaakt werk in mappen - laten liggen! beperkt eten in de zaal stil en schoon (school zorgt voor koffie/thee) geen mobiele telefoons / smartphones e.d. onregelmatigheden tijdens CE / regels gelden ook voor SE! Examenreglement artikel 6 examenreglement op de website Maartens

28 6 Inhalen / herkansen / herprofileren (CE-2) op 3 dagen week na de uitslag van CE-1 voor leerlingen die ziek waren / om andere redenen een examen hebben gemist maximaal 6 examens inhalen tijdens CE-2 (indien dit rooster technisch past) indien nodig: CE-3 in augustus, extern! herexamen bij onvoldoende, 1 examen herkansen herprofileren (vaak voor lotingstudies) - hoogste cijfer telt, geldt voor 1 examen

29 7 Meer informatie (Examensecretaris) Examenkrant Ministerie van Onderwijs

30

31 LOB Vwo: Wendy van Dijken Havo: Floor van den Akker (vervanger: Annet Brinkgreve) Maartenscollege verlegt je grenzen

32 Doel LOB Leerlingen helpen bij het kiezen van een vervolgstudie. Inzicht in hoe ze kiezen; Stimuleren van keuzeproces; Informatie verstrekken.

33 Waarom? Goed kiezen = uitval 1 e jaar voorkomen Motivatie 6 e jaar Matching

34 Qompas Mentoruur Thuis Open dagen Hoe? Brochures in de mediatheek Studiekeuzegesprekken met studenten RUG / HBO (onder voorbehoud) Gesprekken met mentor / ouders

35

36 Een online methode Zelfstandig werken Internet (geen installatie) Actuele informatie over open dagen, studies en onderwijsinstellingen. Persoonlijk online dossier (portfolio), inzichtelijk voor decanen en mentoren. Ouders kunnen thuis meekijken m.b.v. de Qompas Oudermodule en hebben een actieve rol (rapport LAKS).

37 Het portfolio - Testresultaten - Bewaarmap - Verslagen - Risicoprofiel

38 Qompas Oudermodule Inhoud: Toegang tot alle informatie over Qompas StudieKeuze Tips en adviezen voor de begeleiding van uw kind Workshop - Studiekeuzetest over uzelf invullen - Competentietest over uw kind invullen - Inzage in dossier van uw kind (mits toestemming verkregen) Zijn kosten aan verbonden

39 Onderzoek LAKS 2013 (Landelijk Aktie Komitee Scholieren) Onderzoek naar gebruik, waardering, impact en behoefte aan LOB onder scholieren en studenten. Veranker LOB in de (mentor)lessen. Familie belangrijkst in de keuze van vervolgopleiding!

40 Both Sides Now Leerlingen er bewust van maken dat wat wij als vanzelfsprekend ervaren nog lang niet overal zo is en dat je door het maken van (politieke) keuzes het verschil kunt maken. (kopen van chocola, kleding ) Sinds 2007 organiseren wij projecten rond de millennium goals: 2008: Microkrediet op de Filipijnen: helpt het of helpt het niet? 2009: Kinderen van de vuilnisbelt op de Filipijnen 2011: Tabak van kinderarbeid in Malawi 2012: Zuidelijk Afrika: Waar zijn jullie meiden op de middelbare school gebleven? 2014: De donkere kant van chocola in Ghana. Met Chocolonely 2015: De klerelijders van Cambodja 2016: Fast Fashion en straatkinderen in Vietnam.

41 Fast fashion Kleding als wegwerpartikel

42 Fast fashion programma Lessen en workshops rond o.a. dit thema. De docu The True Cost, over de werkelijke kosten van de kledingindustrie Debat over fast fashion in de Biotoop van de Hortus. Met mensen uit het bedrijfsleven, ngo s en de politiek in het panel. Fair Table, verantwoorde maaltijd. Ook in de Biotoop.

43 Op de Grote Markt het wereldrecord t-shirts vouwen door zoveel mogelijk mensen verbeteren. Fast fashion actie Aandacht vragen voor de arbeidsomstandigheden. Opbrengst actie voor de straatkinderen: zij belanden vaak in de kledingindustrie of erger.

44 Fast fashion ouders Welkom bij het debat over fast fashion en op de Fair Table Ideeën? Contacten bij een H&M, Primark. Zara? We horen het heel graag! Karel Karsten:

45 Lokalenverdeling Mentoren havo 5 Guus Klein Lankhorst 160 Joost Laan 161 Erna Emmens 257 Annet Brinkgreve 258 Marc Spieringhs 259 Mentoren vwo 6 Reina Huisman 021 Michael Lubbinge 022 Loek Muller 023 Jurjen Roelfszema 025 Anja Slagter 028 Maartenscollege verlegt je grenzen 45