1 e Voorlichtingsavond 3 VWO

Transcriptie

1 Kiezen is een kunst

2 1 e Voorlichtingsavond 3 VWO Jaarprogramma 2015/2016 Vakkenoverzicht VWO 2 e fase Kiezen en keuzebegeleiding : - Doorlopende leerweg - Loopbaanoriëntatie en begeleiding (LOB) - Keuzebegeleiding(slessen)

3 Belangrijke data en activiteiten sept e voorlichtingsavond okt. 15- mrt. 16 Keuzebegeleiding in mentorlessen 5 jan e voorlichtingsavond 15 febr. 16 Vakkencarrousel (voorlichting Tweede Fase) febr. 16 Projectweek Professional 16 febr. 16 Beroepenvoorlichtingsavond 17 febr. 16 Voorlopige pakketkeuze (op school) mrt./april mrt. 16 medio april Advies vakdocenten Individueel gesprek met decaan/mentor Definitieve pakketkeuze (thuis) Vergadering 4 e rapport

4 Programma VWO GEMEENSCHAPPELIJK DEEL Nederlands Engels Tweede moderne vreemde taal (Duits/Frans) Maatschappijleer Culturele en Kunstzinnige Vorming(CKV) Lichamelijke Opvoeding studielast Profielwerkstuk (PWS) 80 Gymnasium: Latijnse- of Griekse Taal en Cultuur (evt. i.p.v. tweede moderne vreemde taal) 760

5 Programma VWO C&M CULTUUR EN MAATSCHAPPIJ Verplicht: Wiskunde C (of A of B) Geschiedenis studielast 1 maatschappelijk vak uit: Aardrijkskunde Economie cultureel vak uit : Filosofie Latijn of Grieks Duits Frans Tekenen Muziek 760

6 Programma VWO E&M ECONOMIE EN MAATSCHAPPIJ Verplicht: Wiskunde A (of B) Economie Geschiedenis studielast 520(600) vak uit: Duits Frans Aardrijkskunde Management en Organisatie

7 Programma VWO N&G NATUUR EN GEZONDHEID Verplicht: Wiskunde A (of B) Scheikunde Biologie studielast 520(600) vak uit: Natuurkunde Aardrijkskunde 440

8 Programma VWO N&T NATUUR EN TECHNIEK Verplicht: Wiskunde B Natuurkunde Scheikunde Biologie studielast Experimenteel: Wiskunde D

9 Programma VWO Vrije Deel VRIJE DEEL Latijn Grieks Duits Frans Economie Management en Organisatie (M&O) Geschiedenis Aardrijkskunde Natuurkunde Scheikunde Biologie Muziek Tekenen Filosofie Bewegen Sport en Maatschappij (BSM) studielast

10 Programma VWO geheel vrije deel GEHEEL VRIJE DEEL (schoolgebonden) Kennis van het Geestelijk Leven (KGL) Mentoraat Loopbaanoriëntatie- en begeleiding (LOB) studielast

11 Doorlopende leerweg School houdt niet op bij de volgende klas School houdt niet op bij het diploma School houdt zelfs niet op bij je vervolgopleiding

12 Keuzebegeleiding/LOB ZELFSTANDIGHEID Eigen keuzeproces kunnen sturen IDENTITEIT INFORMATIE REFLECTIE Wie ben ik? Wie zou ik willen worden? Hoe krijg ik informatie? Hoe verwerk ik informatie? Hoe interpreteer ik informatie? Kritisch naar jezelf kijken Leren van ervaringen N.B. Zelfstandig is niet hetzelfde als alleen

13

14 Een online methode Leerlingen kunnen zelfstandig in hun eigen tempo werken. Leerlingen kunnen zowel thuis als op school inloggen via internet. Altijd actuele informatie over profielen, vakken, studies en beroepen. Leerlingen leggen een persoonlijk dossier (portfolio) aan. Dit is ook inzichtelijk voor decanen en mentoren. Ouders kunnen thuis meekijken m.b.v. de Qompas Oudermodule en hebben een actieve rol. Installeren is niet nodig.

15 Opbouw van het programma De leerling volgt een persoonlijk stappenplan dat is samengesteld door de decaan en maakt daarin een aantal opdrachten. Alle onderdelen zijn met elkaar verbonden. Aan de hand van de opdrachten bouwen de leerlingen een persoonlijk portfolio op.

16 Profielen & vakken Het onderdeel Profielen en vakken bevat informatie over: De Tweede fase School specifieke informatie over inhoud profielen en vakken Inclusief aansluitende studie- en beroepsmogelijkheden

17 Studies Het onderdeel Studies bevat uitgebreide informatie over: hoofdgroepen, studierichtingen, studies, toelatingseisen en aansluitende beroepsmogelijkheden Aansluiting mogelijk met Qompas StudieKeuze, voor meer informatie over specifieke opleidingen.

18 Beroepen Het onderdeel Beroepen bevat informatie over: Beroepensectoren Bijbehorende beroepen Aansluitende profielen en studiemogelijkheden

19 De vijf testen De stap Test jezelf bevat 5 tests: 1. De schoolvakken capaciteitenvragenlijst 2. De schoolvakken belangstellingsvragenlijst 3. De interessetest 4. De profielkeuzetest 5. De competentietest (inclusief 360-graden feedback)

20 Mijn portfolio Het digitale loopbaandossier van de leerling bestaat uit de volgende onderdelen: - Bewaarmap - Stappenplan - Portfolio - Profielkeuze

21 Qompas Oudermodule U kunt een account aanmaken m.b.v. een code. Deze code is verkrijgbaar bij de decaan. Uw account is geldig voor al uw kinderen en gedurende meerdere jaren. Toegang tot alle informatie over Qompas ProfielKeuze Tips en adviezen voor de begeleiding van uw kind Workshop - Profielkeuzetest over uzelf invullen - Competentietest over uw kind invullen - Verkort stappenplan - Opdracht over uw kind Belangrijke data en berichten van de decaan Inzage in dossier van uw kind (mits toestemming verkregen)

22 Zelf een kijkje nemen? Maak een account aan op de Qompas Oudermodule Of ga naar en klik door naar Qompas ProfielKeuze Testinlog: Gebruikersnaam: Scholier01 t/m 30 Wachtwoord: Qompas (Let op de hoofdletters) Qompas wenst alle leerlingen en hun ouders veel plezier met het maken van de juiste profielkeuze!

23 Tot slot Kiezen is geen moment, maar een proces. Wie goed wil kiezen moet zichzelf kennen. Jezelf leren kennen kun je niet alleen. Wil je iets zijn, of wil je iets worden?

24