Schaakdag op Curaçao door Evi Zickelbein

Transcriptie

1 Schaakdag op Curaçao door Evi Zickelbein Tijdens onze vakantie op Curaçao hebben we ook een schaakdag ingepland het kan ook niet, dat we twee weken vakantie helemaal zonder schaken doorbrengen! De Skyline van Curaçao uit de 17e eeuw is sinds 2009 UNESCO-werelderfgoed. Karel heeft al een tijdje contact met Andy Mardenborough, één van de oprichters van de Curaçao Chess Foundation. Het doel van deze stichting is, het schaken op Curaçao populairder te maken en in het bijzonder schaken als schoolvak in te voeren. Het motto van de stichting is: "Chess is a new way of solving the old problem of poor education". Wij zijn zelf ook overtuigd van de voordelen van schaken voor kinderen en daarom hebben we geen moment geaarzeld, om een dagje te helpen het schaken op Curaçao te promoten.

2 Andy Mardenborough, een ware schaakambassadeur Op donderdag 12 april was het zover en hebben we Andy ontmoet in Punda, een deel van Willemstad. Op het programma stond een lezing over Schaken als leervak op de basisschool. De open lucht simultaan ging helaas niet door, omdat het schoolvakantie was. Maar voor de lezing heeft Andy ons nog een leuke rondleiding door Willemstad gegeven en we hebben genoten van een echte Antilliaanse lunch in Plasa Bieu, een tent waar je als toerist niet zo snel komt. Het eten was authentiek en ontzettend lekker, bedankt Andy, voor deze leuke ervaring!

3 Merijn van Delft en Evi Zickelbein: Lunch in Pasa Bieu. Merijn en Andy tijdens de Lunch in Pasa Bieu. Na de lunch hebben we nog een kleine wandeling door Punda gemaakt: ik vond het echt leuk, de floating markets te zien. Elke dag komen enkele boten uit Venezuela (Curaçao ligt 60 km ten noorden van de Venezuelaanse kust) met vers fruit en groenten. De oogst wordt vrijwel direct vanuit de boot verkocht.

4 Merijn van Delft en Evi Zickelbein op de floating market. Andy Mardenborough en Merijn van Delft in de haven van Curacao op de achtergrond de

5 koningin Julianabrug voor auto's, die van het ene naar het andere deel van Willemstad willen rijden. Andy werkt als een sportadviseur op het Ministerie van het Onderwijs en dat was dan ook ons volgende station: Merijn voor het Ministerie van Onderwijs, Sport en Cultuur. We hadden nog een klein uurtje, om een beetje af te koelen en het over de lezing te hebben. Om drie uur verzamelden zich dan 14 mensen uit verschillende hoeken van de schaak- en onderwijswereld. Na een korte introductie door Andy en een welkomstwoord door Mevr. Lizette Sambo-Velder kwamen we direct ter zake.

6 Merijn stelde ons kort voor en betoogde dat je nauwelijks over de mogelijkheid van schaken als schoolvak kunt spreken, zonder zelf de regels van het schaakspel te kennen. Daarom hadden we bedacht om er het eerste uur een workshop van te maken en de groep in tweeen te delen: de mensen die al wel kunnen schaken en de mensen die nog niet kunnen schaken. Merijn had verwacht dat zijn groep uit huisschakers zou bestaan, maar bleek te maken te hebben met een groep ervaren clubschakers, sommigen zelfs met Olympiade ervaring. Gelukkig wist hij nog een interessante partij uit zijn hoofd die hij recentelijk bij een training had besproken. In mijn groep waren 6 vrouwen en 2 mannen, allemaal uit de onderwijswereld en actief op scholen in Curaçao. Het was een leuke ervaring, om in het Nederlands (sorry voor mijn fouten!) in een iets meer dan een half uur alle schaakregels uit te leggen! En ik vond het echt geweldig hoe actief iedereen uit mijn groep de hele tijd mee deed, het enthousiasme was duidelijk voelbaar!

7 Evi Zickelbein: schaken leren in een uurtje! Merijn van Delft en zijn spontane trainingsgroep.

8 Na de workshop was het tijd voor de daadwerkelijke lezing, waarin Merijn vertelde over de meerwaarde die schaken als schoolvak kan hebben en over de ontwikkeling die het schaken in Apeldoorn de afgelopen twintig jaar heeft doorgemaakt. Iedere situatie is natuurlijk weer anders, maar een eiland als Curacao heeft niet alleen nadelen (het is bijv. niet zo makkelijk om ervaring op te doen in buitenlandse toernooien), maar ook voordelen (door de schaalgrootte kunnen initiatieven soms verrassend snel gerealiseerd worden). De centrale punten van de lezing van Merijn: Talent wordt vaak gezien als iets magisch, iemand heeft succes omdat hij talent heeft. De realiteit is ontnuchterend: mensen die succes hebben, zijn gemotiveerd en zijn doorzetters: het is kwestie van hard werken. Dat is op zich goed nieuws, het opent voor veel meer mensen de mogelijkheid om succesvol te zijn in het leven. Ik heb samen met mijn vader een boek geschreven: Schaaktalent Ontwikkelen, er is inmiddels ook een Engelse editie: Developing Chess Talent. Schaken wordt vaak gezien als iets moeilijks, iets intellectueels, het is voor nerds en als je je er teveel in verdiept, loop je ook nog het risico dat je er gek/gestoord van wordt. De message van ons boek is juist omgekeerd: de schaakregels kun je eenvoudig leren, schaken is een taal en kan iedereen dus leren, en niet perse gerelateerd aan intelligentie schaken geeft je de mogelijkheid om je sociale vaardigheden te ontwikkelen in de schaakwereld is voor iedereen een plekje, ook als je afwijkend of een beetje gek bent, wordt je in de schaakwereld geaccepteerd Ik merkte zelf als kind het enorme verschil tussen school en de schaakwereld. Kinderen zijn keihard en school kan echt een jungle zijn waar het recht van de sterkste geldt. Voor kinderen die niet populair zijn, kan school echt een hel zijn. Het contrast met de schaakwereld was groot: bij het schaken werd iedereen geaccepteerd en is er ook plaats met kinderen die afwijkend zijn. De schaakregels heb je binnen een half uurtje geleerd, schaken oefent doorgaans een enorme fascinatie uit op kinderen: er gaat een hele wereld achter schuil die nog ontdekt moet worden. Voordelen van schaken als schoolvak, je ontwikkelt zowel cognitieve als sociale/emotionele vaardigheden: concentratie geduld systematisch/analytisch denken verlies leren accepteren doorzettingsvermogen, vechtersmentaliteit leren dat door studie vooruitgang is te boeken zelfstandig beslissingen nemen vooruitdenken kritisch de realiteit testen Jong geleerd is oud gedaan: ook voor oudere mensen is schaken de ideale manier om hersens te blijven trainen en zo langer mentaal fit te blijven. Bij schaken als schoolvak is het belangrijk dat het geen saaie lesjes worden, daar zijn er al genoeg van. Je moet met elkaar op avontuur. Op de site van mijn vader, die twintig jaar fulltime als journalist heeft gewerkt en nu onder andere schaakles op scholen geeft, vind je een schat aan informatie over hoe je schaaklessen kunt vormgeven. Qua organisatie heeft mijn vader heeft ook goed uitgedrukt: het is een kwestie van hard werken,

9 klein beginnen, doorzetten en de goede kant op blijven gaan. Aansluitend bestond nog gelegenheid, om vragen te stellen. Daar werd door verschillende aanwezigen onmiddelijk gebruik van gemaakt en dat suggereert dat de interesse voor schaken als schoolvak onder de Curacaose schooldirecteuren zeker aanwezig is. Het plan van de Curaçao Chess Foundation is om snel met pilot projecten van start te gaan. Wij wensen Andy en de zijnen alle geluk hierbij en hopen zelf ook snel weer terug te keren op Curacao, bijvoorbeeld voor de simultaan! De volgende dag hebben we in kleine kring nog een workshop over schaakpsychologie gedaan. En ter afsluiting zijn we natuurlijk naar het stamcafé gegaan voor een paar potjes snelschaak en een lekker biertje.

10

11