Nieuwsbrief 16 november 2015 NR.3

Transcriptie

1 Raadhoven LW Amersfoort obsdeweesboom@deweesboom.nl - Nieuwsbrief 16 november 2015 NR.3 AGENDA Maandag 16 t/m 20 november 10-minutengesprekken Vrijdag 4 december Sinterklaas; continurooster groepen 5 t/m 8 Woensdag 16 december Kerstdiner Vrijdag 18 december Tot uur school; daarna 5 t/m 8 vrij! Zaterdag 19 december t/m zondag 3 januari Kerstvakantie Maandag 4 januari Eerste schooldag na de kerstvakantie Om te noteren op uw OBS De Weesboom-kalender! Donderdag 17 december Inloopuur van 8.30 tot 9.30 uur; om 9.30 uur starten de lessen (van 8.30 tot 9.30 kunnen kinderen de leerkracht helpen met opruimen van de kerstspullen in de klas) Kinderboekenweek 2015 NIEUWS UIT DE GROEPEN Groep 1/2 De kinderen van de kleuterbouw hebben dit jaar tijdens de kinderboekenweek voor het eerst gewerkt in het atelier van juf Ilse. Ze mochten van klei een fantasiebeestje maken: een beestje dat niet bestaat maar toch een beetje op een echt bestaand beestje lijkt. Het is raar maar waar, want met klei kan dit. Daarna hebben de kinderen uit verschillende bakjes met materialen spulletjes mogen zoeken om hun beestje mee te versieren. Groep 3/4 Wist je dat je een held bent als je iemand redt die gepest wordt? Dat thema hebben de kinderen van groep 3/ 4 uitgewerkt. In het atelier van juf Ilse hebben ze met verschillende materialen kunnen tekenen, schilderen, plakken en knippen. Het eindresultaat is een prachtige poster waarop ze met een cape om de schouders zoeken naar kinderen, juffen of dieren die geholpen moeten worden.

2 Groep 5 Groep 5 heeft in het atelier met klei gewerkt aan een nestje met eitjes en vogels. Het is raar maar waar, want elk dier maakt weer op een bijzondere wijze zijn huisje om in te wonen. De kinderen hebben opbouwend en boetserend gewerkt met klei. Na het bakken van hun werkstuk is het in mooie kleuren beschilderd! Groep 6 Groep 6 heeft bij juf Ilse een termietenhuisje gekleid. In een boek vol verhalen en weetjes over de verschillende woonvormen van dieren zijn termieten toch wel heel bijzonder. Ze bouwden voor de termieten een hoge toren van klei om in te wonen en hun eitjes in te verzorgen. Met veel fantasie bouwden de kinderen bijzondere termieten van chamotteklei. Na het bakken werd het werk beschilderd met parelmoerverf en kwam er nog een achtergrond bij van een aantal getekende termieten. Het resultaat is geweldig! Groep 7/8 De kinderen van groep 7/ 8 hebben in het atelier met klei gewerkt aan een fantasie dier. Een dier dat zou kunnen bestaan, met een naam en allerlei grappige eigenschappen. In de tweede les werd het werk mooi beschilderd en werd ook nog een achtergrond gemaakt in de "nat in nat" techniek. Het resultaat is een prachtig theatertje met een bijzonder fantasiedier! Ilse Spetter, Kunst- en Cultuurcoördinator Obs De Weesboom

3 NIEUWE ONTWIKKELINGEN Meer- en hoogbegaafdheid en Levelwerk Vorig schooljaar is op De Weesboom een werkgroep Meer- en hoogbegaafdheid opgericht, waarin leerkrachten uit verschillende bouwen zitten. Deze werkgroep is bezig met het opstellen van een nieuw beleidsplan voor De Weesboom. In dit beleidsplan zal een aantal zaken aan de orde komen: Wat verstaan wij onder de begrippen meerbegaafdheid en hoogbegaafdheid? Wat zijn de kenmerken? Hoe toetsen we hierop? Welke materialen zetten we in? Wanneer werken kinderen met deze materialen? Hoe organiseren we de inzet van materialen binnen de Weesboom? Ook heeft de werkgroep gekeken naar de inzet van nieuw, uitdagend materiaal en naar een doorgaande lijn binnen de Weesboom voor onze leerlingen van groep 1 tot en met 8 die meer nodig hebben dan de reguliere leerstof. Samen met het team hebben wij gekozen voor de methode Levelwerk. Dit is een methode voor meer- en hoogbegaafde kinderen, die op verschillende gebieden kinderen uitdaagt en kinderen op een andere manier laat nadenken. De methode bestaat uit aantrekkelijke werkboekjes en uitdagend spelmateriaal. Mocht uw kind met dit materiaal gaan werken, dan zult u hiervan door de leerkracht van uw kind op de hoogte worden gesteld. Voor het inzetten van het materiaal hebben we criteria opgesteld. Voor de groepen 1/2 is er een voorloper, genaamd Levelspel. De leerkrachten van groep 1/2 gaan bij een andere school bekijken of deze voorloper ook voor onze kleuters een meerwaarde kan zijn. Vorige week zijn de eerste twee leerlingen in groep 3/4 op De Weesboom, onder begeleiding van leerkracht Monique, gestart met Levelwerk! Stapsgewijs zullen we het inzetten van Levelwerk uitbreiden naar de andere groepen op De Weesboom. We houden u op de hoogte! Astrid Donath, Coördinator werkgroep Meer- en hoogbegaafdheid en leerkracht groep 1/2 Namens de werkgroep Meer- en hoogbegaafdheid

4 Nieuwe ontwikkelingen organisatie (deel 2) De afgelopen twee schooljaren zijn wij op zoek gegaan naar intensievere samenwerkingsvormen met externe organisaties. Naast goed onderwijs zien wij een grote meerwaarde in mogelijkheden van kinderfysiotherapie en logopedie voor onze leerlingen, als die dat nodig hebben. Wij zijn blij u te berichten dat we alweer een jaar succesvol samenwerken met een logopediste en een kinderfysiotherapeut. Verscheidene kinderen van De Weesboom hebben hier al profijt van gehad. In de nieuwsbrief van oktober heeft logopediste Marieke Groothuis zich voorgesteld en heeft u kunnen lezen over de mogelijkheden van logopedie op locatie De Weesboom. In deze nieuwsbrief leest u meer over de mogelijkheden van kinderfysiotherapie voor de kinderen van de Weesboom. Een aantal kinderen van de Weesboom heeft met extra hulp, in de vorm van behandelingen fysiotherapie van kinderfysiotherapeut Annemein, gemakkelijker en beter leren schrijven. Soms is dit extra setje nodig, naast de schrijflessen die al onze kinderen uitgebreid krijgen in de groepen. En wat zijn deze kinderen dan trots! Hartelijke groeten, Nathalie Lubbers-Beijering Kinderfysiotherapie Graag wil ik mij voorstellen. Ik ben Annemein Holzhauer, werkzaam als Kinderfysiotherapeut bij MTC Kinderfysiotherapie Amersfoort. Ik werk samen met het team van De Weesboom en heb korte lijnen met de leerkrachten. Zowel leerkrachten als ouders kunnen bij mij terecht voor informatie en vragen op het gebied van de motoriek en de sensomotorische ontwikkeling. Ik kijk naar de motoriek en naar de sensorische integratie (de manier waarop kinderen reageren op prikkels en deze verwerken). Daarnaast vind ik het van belang om ouders en leerkrachten goed te leren kijken naar de (on)mogelijkheden van hun kind(eren), waardoor ze meer inzicht krijgen in het functionieren van het kind. Daardoor kan het kind zich zo optimaal mogelijk ontwikkelen. Daarnaast heb ik een collega, Tjitske Feitsma, die naast kinderfysiotherapeut ook Cogmed trainer is. Cogmed is een internationaal wetenschappelijk onderbouwde training voor kinderen en volwassenen, die helpt het werkgeheugen en de concentratie te verbeteren. Mochten er vragen zijn t.a.v. de ontwikkeling van uw kind kunt u altijd, geheel vrijblijvend, contact met mij opnemen. Ook kunt u verdere informatie vinden op onze website. info@kinderfysiotherapieamersfoort.eu tel: Meridiaan AW Postadres Databank 2a 3821 AL Stevinstraat WG Met vriendelijke groet, Annemein Holzhauer Kinderfysiotherapeut

5 INFORMATIE Geef je kind nu op voor de typecursus! Het aantal typetaken in het onderwijs neemt toe. Het blind typen zorgt voor een betere werkhouding, concentratie en voor tijdwinst. Ook wordt beter samengewerkt. Vandaar dat wij binnen de Weesboom, in samenwerking met Nicole (ouder van leerling in groep 8), de typecursus bij basic-typewriting onder de aandacht willen brengen. De cursus bestaat uit klassikale lessen en online oefeningen. Op 4 januari 2016 start de typecursus. In dertien weken leren de kinderen blind typen. De cursus is geschikt voor kinderen van groep 6, 7 en 8. Via de website kunt u meer informatie vinden en leest u wat de kosten van deze cursus zijn. Als de groep vol komt, kan de cursus starten op locatie de Weesboom van tot uur. Zie hiervoor de bijgevoegde flyer. U kunt zich direct aanmelden via bovengenoemde website of via de folder. De folder wordt in de week van 16 november aan de kinderen van de groepen 6, 7 en 8 uitgedeeld. De uiterste inschrijfdatum is vóór 1 december 2015! Nathalie Lubbers-Beijering Nicole (ouder leerling groep 8) OUDERHULP Even voorstellen: luizencontrole Naar aanleiding van een oproep in de Nieuwsbrief van augustus hebben zich drie ouders aangemeld. Wij waarderen deze hulp zeer en stellen Louisa, Sanne en Fatiha graag aan u voor. Inmiddels is de tweede controle na de herfstvakantie uitgevoerd en hebben we geen luizen kunnen constateren. Deze drie ouders zullen de controle op de dinsdag na elke vakantie uitvoeren. Mochten er luizen of neten gesignaleerd worden bij de controles, dan zullen de betreffende ouder(s) persoonlijk door de leerkracht worden aangesproken of gebeld. De rest van de groep krijgt een brief mee met de mededeling dat er luizen/neten zijn geconstateerd en of u dan zelf de haren van uw kind in de gaten wilt houden. Mocht u als ouder/verzorger luizen of neten constateren in de periode tussen de controles, dan stellen wij het op prijs als u dit meldt bij de leerkracht. Heeft u nog vragen? Stel ze gerust. Nathalie Lubbers-Beijering Monique Kok, leerkracht groep 3/ 4

6 ORGANISATORISCHE MEDEDELINGEN Fietsen en steps in de halletjes Vanaf de start van dit schooljaar zien we een groeiend aantal fietsen, steps e.d. in de halletjes bij de twee ingangen verschijnen. We constateren dat dit een belemmering vormt bij het naar binnen en naar buiten gaan van leerlingen en ouders. Ook zijn wij wettelijk verplicht routes vrij te houden voor brandpreventie. Wij verzoeken u dan ook fietsen, steps e.d. hier niet meer te plaatsen. Wij danken alvast u voor uw begrip en medewerking. Op tijd komen We willen alle ouders graag aan het volgende herinneren. Om 8.20 uur gaat de deur van De Weesboom open en om uiterlijk 8.30 uur starten de lessen. Na de herfstvakantie worden in de groepen 3 t/m 8 alle kinderen tot de klassendeur gebracht. Het afscheid vindt dus buiten de klas plaats. Op deze manier kunnen we de lessen op tijd starten. Het team van OBS De Weesboom wenst u een fijne week!

7 De Peuterschool Raadhoven 3 Tel.nr teamkdvraadhoven3@partou.nl November 2015 Thema Regen We zijn begonnen aan het thema Regen. Wat we gaan doen, leren en waar we het over gaan hebben is: nieuwe woorden, knutselwerkjes, het verschil voelen tussen droog en nat, regen op je paraplu, wat voor weer is het vandaag! De herfstliedjes die wij zingen zijn; Paddenstoelen, paddenstoelen ( heel veel bladeren of mooie kastanjes enz.) in het bos, op het mos Kom we gaan ze zoeken, kijk in alle hoeken in het bos, op het mos.( als vader Jacob..) Eekhoorn, eekhoorn met je lange staartje Eekhoorn, eekhoorn spring maar met een vaartje Tikke, takke, tome Roetsj, uit de bomen. Wist u dat - wij na elke vakantie de peuters controleren op luizen? Op school gaan luizenmoeders dan op de dinsdag aan de slag. - u mededelingen van de dag of andere weetjes kunt lezen op het whiteboard aan de muur, in de gang? - we het liefst van elke peuter een foto op de peuterschool willen? De fotolijst hangt naast de ingangsdeur binnen in de klas en is nog niet compleet! Voor wie nog geen foto heeft meegebracht...graag een meenemen alstublieft!! - we nog even voor de duidelijkheid vermelden: wanneer uw peuter een keer niet komt spelen, mag u deze dag inhalen. Dit mag van 2 weken voor tot 2 maanden na afwezigheid. - er bij een feestje getrakteerd mag worden? Wilt u dan rekening houden met kinderen die geen varkensvlees eten en dus ook geen gelatine-bevattende producten mogen eten? Ook worden wij blij van gezonde traktaties!!

8 - we afscheid hebben genomen of bijna nemen van; Raychel, Sofie en Chaima, Cong Minh, Lisa, Chaima, Puck en Raychel? - nieuw bij ons is gekomen of bijna komt: Mara en Elise? - woonadres of telefoonnummer(s), wilt u deze dan doorgeven aan ons. Bij voorbaat dank! - wij goed kunnen gebruiken; peuteronderbroekjes (vooral voor jongens) en sokjes? - nieuw bij ons zijn komen spelen: Amy, Elena, Jayden, Julia en Yara?