Inhoudsopgave 3. Adressen en telefoonnummers 4 EEN WOORD VOORAF 5 1 OUDERPARTICIPATIE 6 2 VERNIEUWING VAN ONS ONDERWIJS 7 3 SCHOOLTIJDEN 8

Transcriptie

1 Onderwerp Bladzijde Inhoudsopgave 3 Adressen en telefoonnummers 4 EEN WOORD VOORAF 5 1 OUDERPARTICIPATIE 6 2 VERNIEUWING VAN ONS ONDERWIJS 7 3 SCHOOLTIJDEN 8 4 PRAKTISCHE INFORMATIE 10 5 TEAM BASISSCHOOL DON BOSCO 13 6 Schooljaarkalender 15 7 LESROOSTERS 17 3

2 Adressen en telefoonnummers Schoolbestuur Stichting Katholiek Onderwijs Bernardus Alfrink (SKOBA): De heer M.A. van der Ven / Algemeen directeur Bomkade 18, 3311 JD Dordrecht Telefoon: Fax: info@skoba.nl Website: Basisschool Don Bosco: De heer C.R. Lentze / directeur Telefoon: Basisschool Don Bosco Basis-instructiegroep Nolensweg 2, 3317 LE DORDRECHT 3 t/m 8 Tel. : Fax : Basis-instruciegroep Nolensweg 2b, 3317 LE DORDRECHT 1 en 2 Tel: Basis-instructiegroep Nolensweg 4, 3317 LE DORDRECHT 1 Tel: adres: richard.lentze@skoba.nl 4

3 EEN WOORD VOORAF Voor u ligt de nieuwe bijlage van de schoolgids van schooljaar van de Don Boscoschool. Dit jaar maken wij gebruik van een vernieuwde schoolgids en een actuele bijlage. In deze bijlage vindt u de informatie voor schooljaar Wij starten dit schooljaar met 23 medewerkers en ongeveer 175 leerlingen die verdeeld zijn over 11 groepen. Terugblik afgelopen schooljaar: In schooljaar hebben wij weer hard gewerkt en veel geleerd. Om te beginnen hebben wij een aantal feesten zoals het Sinterklaasfeest, het Kerstfeest en de Paasviering uitgebreid gevierd. De kinderen hebben allerlei leerzame uitstapjes gemaakt. Ook is er een sponsorloop gehouden waarvan een deel van de opbrengst is geschonken aan een goed doel. In alle groepen is aandacht besteed aan de methode Kinderen.en hun sociale talenten. Wij vinden het belangrijk dat kinderen door elkaar te respecteren van elkaar kunnen leren. Wij zijn in de groepen 1 t/m 4 gestart met de onderwijsvernieuwing. De leerkrachten zaten vol goede ideeën en zijn daar enthousiast mee aan de slag gegaan. De groepen 5 t/m 8 hebben veel met elkaar gesproken en actie ondernomen om de onderwijsvernieuwing kwalitatief te verbeteren. Wij kunnen wat dat betreft terugkijken op een succesvol jaar. Niet alle personeelsleden staan voor een groep, enkele medewerkers zijn vrij geroosterd van lesgevende taken om andere werkzaamheden te kunnen verrichten zoals de intern- begeleiders, de schoolassistente, de I.C.T.-er en de directie. Schooljaar , een schooljaar waarin we gaan werken met een nieuwe rekenmethode voor de instructiegroepen 3 t/m 5. Deze methode wordt in de jaren daarna in de hogere groepen ingevoerd. Dit schooljaar willen wij ons gaan richten op spel en beweging, omdat dit heel belangrijk is voor de ontwikkeling van onze kinderen. Ook willen wij extra aandacht besteden aan de creatieve- en sociale vakken. Dit gebeurt in de middag in de basisgroepen. Lees deze bijlage goed door en noteer de belangrijke data alvast in uw agenda. Wij hopen er, samen met u en uw kinderen, een fantastisch en vernieuwend jaar van te maken. SAMEN STAAN WE STERK! Team basisschool Don Bosco 5

4 1. OUDERPARTICIPATIE De afgelopen schooljaren hebben wij ons als Don Boscoschool intensief beziggehouden om de ouders van onze leerlingen meer te betrekken bij onze school en ons onderwijs. Dit heeft als doel om u als ouder beter te leren kennen, u beter op de hoogte te brengen van wat er op school en in de klassen gebeurt en om de activiteiten voor de kinderen nog leuker te maken waarbij u als ouder kunt helpen. Voorbeelden van oudercontacten zijn: Intakegesprek, informatieavond, sportdag, rapportgesprekken, leerzame uitstapjes, spelinloop, ateliers e.d. In schooljaar willen wij u vragen om te helpen bij allerlei verschillende activiteiten op onze school. Aan het begin van het nieuwe schooljaar krijgt u een brief thuis en kunt u zich opgeven om te komen helpen op school. Deze activiteiten zorgen ervoor dat het onderwijs voor uw kind(eren) nóg leuker en nóg leerzamer wordt. Als wij niet genoeg hulpouders hebben, kan het gebeuren dat een activiteit niet doorgaat. De meeste activiteiten,die dit schooljaar plaatsvinden, staan genoemd in onze jaarplanning op pagina 15. Afgelopen schooljaar heeft een kleine groep enthousiaste ouders veel werk verzet! Vele handen maken licht werk! WIJ HEBBEN U ALS OUDER ÉCHT NODIG! Wij vinden het als team van basisschool Don Bosco belangrijk dat er op de juiste manier gecommuniceerd wordt. Bij vragen en/of opmerkingen kunt u altijd terecht bij de leerkracht van uw kind of bij de directie. Samen zullen wij dan zorgen voor een passend antwoord of een oplossing van uw probleem. Ook dit jaar hopen wij weer op een prettige manier met u te kunnen samenwerken. 6

5 2. VERNIEUWING VAN ONS ONDERWIJS Ons onderwijs blijft in beweging en dat houdt in dat wij ons best doen om met de nieuwste methodes aan de slag te gaan en op zoek gaan naar de laatst ontwikkelde materialen. Voor rekenen gaan wij in de groepen 3 t/m 5 werken met sw nieuwste versie van Wereld in Getallen.. Dit jaar willen wij natuurlijk de sociale vaardigheden van onze kinderen verder vergroten m.b.v. de methode: Kinderen en hun sociale talenten, daarnaast maken wij gebruik van de Scol (sociale competentie observatielijst). Wij hebben afgelopen schooljaar van groep 1 t/m 8 gewerkt in instructiegroepen en basisgroepen. Een basisgroep is een groep van kinderen met verschillende leeftijden. In de onderbouw bestaan onze basisgroepen uit kinderen van groep 1 en 2 en basisgroepen van kinderen uit de groepen 3 en 4. In de bovenbouw bestaan onze basisgroepen uit kinderen van groep 5 en 6 en kinderen uit de groepen 7 en 8. In de basisgroepen worden o.a. de creatieve vakken zoals handenarbeid, dans en drama, tekenen, ateliers, projecten, lichamelijke opvoeding en sociale vaardigheden gegeven. We proberen op deze manier onze leerlingen te leren om met verschillende leeftijdsgroepen om te gaan. De kinderen leren daardoor meer respect en begrip voor elkaar op te brengen en daardoor leren ze beter samen te werken. Een instructiegroep is een groep die instructie/uitleg krijgt over de leervakken. In de instructiegroepen krijgen de kinderen uitleg over de leervakken zoals taal, rekenen en de zaakvakken zoals aardrijkskunde, geschiedenis, verkeer en natuuronderwijs. Nu de onderwijsvernieuwing in alle groepen van onze school is ingevoerd, gaan wij natuurlijk niet stil zitten. Het is nu onze taak om deze manier van werken kritisch te volgen en te bekijken. Daar waar zaken bijgesteld en verbeterd kunnen worden, worden verbeteringen toegepast. Zo hopen wij ons onderwijs op een nóg hoger niveau te brengen. Wat goed is, blijft behouden, wat beter kan, wordt verbeterd. U wordt regelmatig over de ontwikkelingen door ons op de hoogte gehouden. 7

6 3. SCHOOLTIJDEN LET OP! Wijziging lestijd voor groep 1 t/m 4. De directie heeft het besluit genomen om de lestijd van de woensdagochtend voor de groepen 1 t/m 4 te verlengen tot uur. Wij hebben hiervoor gekozen, zodat de kinderen per week een half uur langer les krijgen en daardoor de leeropbrengsten verder verhoogd kunnen worden. Groep 1 en 2 Om 5 voor half negen gaan de deuren van de twee kleutergebouwen open. Ouders kunnen daarna hun kind naar binnen brengen. OM 8.30 UUR BEGINT DE SCHOOL EN MOETEN ALLE KINDEREN OOK ECHT IN DE KLAS ZIJN! In de groepen 1 en 2 is een aantal keer per week spelinloop wat voortkomt uit onze methode Piramide. De ouders mogen tot 8.45 uur in de klas blijven en samen met hun kind ergens aan werken. Om 8.45 uur vertrekken alle ouders weer. Ook op deze dagen verwachten wij iedereen om 8.30 uur in de klas. Op woensdag zijn de kleuters uit om uur. Op de andere dagen om uur. De ouders komen hun kind in de klas ophalen. Groep 3 t/m 8 Vanaf kwart over acht s morgens worden de kinderen op het schoolplein verwacht. Om 5 voor half negen gaat de bel. Dan gaan de kinderen in de rij staan. Rij voor rij gaan de kinderen naar de klas (de ouders gaan niet mee naar binnen). Op woensdag zijn de kinderen van de instructiegroepen 3 en 4 uit om uur. De kinderen van de instructiegroepen 5 t/m 8 werken op woensdag door tot uur. Op andere dagen gaat de school voor iedereen uit om uur. Tussen de middag blijven alle kinderen op school over, behalve als u met de leerkracht een aparte afspraak heeft gemaakt. De leerlingen van groep 1 en 2 eten en spelen buiten tussen uur. De leerlingen van groep 3 en 4 eten tussen uur en gaan daarna buitenspelen, uiterlijk tot uur. De kinderen van groep 5 t/m 8 hebben eet- en speelpauze tussen uur en werken daarna door tot uur. Het overblijven op school Het overblijven op onze school is gratis. Het overblijven gebeurt gewoon in de klas bij de leerkracht en de kinderen nemen hun eigen eten en drinken mee. Een abonnement op overblijfmelk is mogelijk. Om het gezond gedrag van de kinderen te bevorderen, is het meenemen van koeken, chips, frisdrank enz. niet toegestaan 8

7 Impressie van het schoolreisje van de groepen 3 t/m 6 naar de Efteling. 9

8 4. PRAKTISCHE INFORMATIE Schoolspullen Welke schoolspullen heeft uw kind op school nodig? 1) Een tas, met daarin een hapje voor de ochtendpauze en broodtrommel en een drinkbeker voor het overblijven. 2) Gymkleding: voor de kleuters: gymschoenen, liefst met klittenband. Voor de andere kinderen: gymschoenen, gymbroek en shirt. Indien kinderen geen gymschoenen bij zich hebben, gymmen ze op blote voeten tenzij dit niet verantwoord is. 3) Zwemkleding (voor de groepen 3 en 4). 4) Vanaf groep 3: een vulpen. 5) Alleen in groep 7, 8: een eenvoudig (het allersimpelste en goedkoopste) rekenmachine. Op school zijn er 2 soorten vulpennen te koop: 4,00 en 8,00 per stuk, maar elke andere goed schrijvende vulpen is ook goed. Daarnaast is het wel handig (maar niet verplicht) als de kinderen de beschikking hebben over een goede balpen, een gum, een puntenslijper en een kleine schaar. Wat kunt u uw kind beter niet mee naar school geven? Op school is er, omdat we hard werken met uw kind, weinig tijd om te spelen. Speelgoed mee naar school geven is dus overbodig, behalve als de leerkracht een brief mee naar huis geeft over een speelgoedmiddag. Voor in de pauzes hebben we op school veel en verschillend speelgoed. Uw kind wordt afgeleid door allerlei spullen die op de werkplek liggen. Dure sieraden die uw kind heeft, kunnen kwijtraken. Helaas gebeurt dat wel eens. Uw kind is daar echter zelf verantwoordelijk voor. We stellen het op prijs als uw kind geen mobiele telefoon mee naar school neemt. In ieder geval dient een mobiele telefoon onder schooltijd altijd uit te staan! Schoolmelk Op school zijn formulieren beschikbaar om uw kind op te geven voor schoolmelk, er zijn verschillende mogelijkheden: Elke dag schoolmelk (5x per week) of overblijfmelk (4x per week) of allebei. Er zijn 4 soorten melkproducten: halfvolle melk, chocomelk, yoghurtdrank en Optimel drinkyoghurt. Het gaat via een abonnement met de Campina en u krijgt een acceptgiro thuis gestuurd. Informatie over schoolmelk kunt u opzoeken op de volgende website: Klachtenregeling In de schoolgids, onder 6.1, wordt de klachtenregeling uitgelegd. De vertrouwenspersoon voor dit cursusjaar is mevr. Astrid Mijnders. 10

9 Te laat komen Als een kind s morgens te laat op school komt, krijgt het altijd een briefje mee van de leerkracht. We verwachten dat briefje de eerstvolgende schooldag met een handtekening van de ouders / verzorgers terug. Onze leerkrachten beginnen meteen met de lessen; er wordt niet gewacht op laatkomers; als uw kind te laat komt, dan kan het dus een deel van de les missen. DE SPELINLOOP IN DE GROEPEN 1 EN 2 IS NIET BEDOELD OM LATER BINNEN TE KOMEN! Ook op dagen van de spelinloop is het de bedoeling dat de kinderen om 8.25 uur op school zijn! Schoolzwemmen De kinderen van de basisgroepen 3-4 van onze school doen mee met schoolzwemmen. Op moment van het maken van deze bijlage is het nog niet bekend op welke dag dit plaats gaat vinden. Via de nieuwsbrief zullen wij u op de hoogte brengen. De aanpak van het schoolzwemmen staat beschreven in het Deelschoolwerkplan schoolzwemmen van zwembad Aquapulca. Het schoolwerkplan ligt ter inzage bij ons op school in het hoofdgebouw. Hoofddeksels Op scholen binnen ons bestuur is het dragen van hoofddeksels in het gebouw niet toegestaan. Onder hoofddeksels worden verstaan: shawls, hoofddoeken, petten, zonnekleppen e.d. Ouderbijdrage Op school zijn er in de loop van het jaar een aantal feestelijke activiteiten. Denk maar aan: - Sinterklaasfeest, - Kerstmis, - Carnaval, - Traktaties bij de sportdag, - Afscheid groep 8 en andere schoolverlaters. Al deze activiteiten worden betaald door de oudervereniging. De oudervereniging vraagt daarom aan elke ouder een bijdrage: Voor het eerste kind uit een gezin 18,- Voor elk volgend kind uit hetzelfde gezin 12,50 Voor kinderen die na 1 januari komen 10,- U kunt de ouderbijdrage betalen per giro of bank en overmaken naar girorekening ten name van oudervereniging Don Bosco te Dordrecht. Zet wel a.u.b. de voor- en achternaam en de groep van uw kind op de overschrijving. U kunt de ouderbijdrage ook contant (laten) betalen bij de leerkracht van uw kind. U ontvangt dan een betalingsbewijs. Wij verwachten van alle ouders vóór de herfstvakantie van 2010 de ouderbijdrage te ontvangen. 11

10 Hoe vrijwillig is de vrijwillige ouderbijdrage? De ouderbijdrage is vrijwillig. Een school mag een leerling niet weigeren als de ouders de bijdrage niet willen betalen of met andere woorden de toegankelijkheid van het onderwijs mag niet worden beïnvloed door het wel of niet betalen van de ouderbijdrage. Zonder deze bijdrage is het uiteraard niet mogelijk om allerlei extra zaken op school te organiseren. We verwachten dan ook dat alle ouders deze bijdrage betalen. Er zijn ook activiteiten die niet door de oudervereniging worden betaald: Kleuterfeest 6,00 Schoolreis gr 3 t/m 6 23,00 Schoolkamp gr 7,8, 60,00 (september 2010) Over het tijdstip en de datum van betalen wordt u op de hoogte gehouden via onze nieuwsbrief. 12

11 5. TEAM BASISSCHOOL DON BOSCO Groep welke dag leerkracht Instructiegroep 1a maandag, dinsdag, donderdag mevr. Latifa Afkir woensdag en vrijdag mevr. Aysel Arslan Instructiegroep 1b maandag en woensdag mevr. Elly Peels dinsdag, donderdag, vrijdag mevr. Isabelle v.d. Matten Instructiegroep 1c maandag en dinsdag mevr. Nancy Bax woensdag t/m vrijdag mevr. Els van Mil Instructiegroep 2 maandag en dinsdag mevr. Maria Vos woensdag t/m vrijdag mevr. Marieke van Hout Basisgroep 1-2a maandag, dinsdag, donderdag mevr. Latifa Afkir woensdag en vrijdag mevr. Aysel Arslan Basisgroep 1-2b maandag mevr. Elly Peels dinsdag, donderdag, vrijdag mevr. Isabelle v.d. Matten Basisgroep 1-2c maandag en dinsdag mevr. Nancy Bax Woensdag,donderdag en vrijdag mevr. Els van Mil Instructiegroep 3 maandag t/m donderdag mevr. Saskia Schets vrijdag mevr. Maud de Bruin Instructiegroep 4 maandag, dinsdag, woensdag mevr. Marloes Melkert donderdag en vrijdag mevr. Joyce Hoogendoorn Basisgroep 3-4a maandag, donderdag mevr. Saskia Schets dinsdag en vrijdag mevr. Maud de Bruin Basisgroep 3-4b maandag en dinsdag mevr. Marloes Melkert donderdag en vrijdag mevr. Joyce Hoogendoorn Instructiegroep 5 maandag t/m vrijdag mevr. Patricia de Vries Instructiegroep 6 maandag en dinsdag mevr. Ilona Gaal woensdag, donderdag, vrijdag mevr. Ingrid Miener Basisgroep 5-6 a maandag t/m vrijdag mevr. Patricia de Vries Basisgroep 5-6 b maandag en dinsdag mevr. Ilona gaal donderdag en vrijdag mevr. Ingrid Miener Instructiegroep 7 maandag t/m vrijdag dhr. Michiel v.d. Schoot Instructiegroep 8 maandag t/m donderdag mevr. Leonie Verschoor vrijdag mevr. Ilona Gaal Basisgroep 7-8 maandag t/m donderdag mevr. Leonie Verschoor vrijdag mevr. Ilona Gaal Schakelklas ma.ocht., di.ocht., woe. mevr. Wilma Damen do.ocht. en vrij.ocht mevr. Astrid Mijnders CV- en BAPOdagen mevr. Marieke van Hout mevr. Ingrid Miener mevr. Marloes Blokland Bewegingsonderwijs bovenbouw dhr. Michiel v.d. Schoot Schoolassistent maandag t/m vrijdag mevr. Ljiljana Jelic I.C.T. technisch medewerker dinsdag t/m vrijdag dhr. Jan Lok Interne begeleider gr. 1 t/m 3 maandag en donderdag mevr. Sabine v.d. Hoeven Interne begeleider gr. 4 t/m 8 maandag en dinsdag mevr. Ellen Bosmans Adjunct directeur ma., do.midd. en vrij.midd. mevr. Astrid Mijnders Directeur maandag t/m vrijdag dhr. Richard Lentze 13

12 Oefenen, oefenen en nog eens oefenen door groep 8 voor hun afscheidsmusical! 14

13 6. SCHOOLJAARKALENDER Week Van - tot Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag aug-20 aug Studiedag 1 e schooldag aug-27 aug aug-3 sept 36 6 sept-10 sept kamp 7+8 kamp 7+8 kamp sept-17 sept info-avond sept-24 sept sept-1 okt 40 4 okt-8 okt kinderboekenweek kinderboekenweek kinderboekenweek okt-15 okt kinderboekenweek kinderboekenweek kinderboekenweek kinderboekenweek kinderboekenweek okt-22 okt Herfstvak. Herfstvak. Herfstvak. Herfstvak. Herfstvak okt-29 okt schoolfotograaf 44 1 nov-5 nov 45 8 nov-12 nov nov-19 nov 1e rapport nov-26 nov Sint, 1 t/m 4 midd. vrij nov-3 dec 49 6 dec- 10 dec dec-17 dec dec-24 dec Kerstdiner Kerstviering Kerstvak dec-31 dec Kerstvak. Kerstvak. Kerstvak. Kerstvak. Kerstvak. 1 3 jan- 7 jan Kerstvak. Kerstvak. Kerstvak. Kerstvak. Kerstvak jan-14 jan 3 17 jan-21 jan 4 24 jan-28 jan 5 31 jan-4 feb 6 7 feb-11 feb 7 14 feb-18 feb 8 21 feb-25 feb carnavalsmiddag 9 28 feb-4 mrt Voorjaarsvak. Voorjaarsvak. Voorjaarsvak. Voorjaarsvak. Voorjaarsvak mrt-11 mrt 2e rapport mrt-18 mrt project project project project project mrt-25 mrt project project project project projekt mrt-1 apr project project project project afsluiting sponsorloop 14 4 apr-8 apr CITO-entree gr.7 CITO-entree gr.7 CITO-entree gr apr-15 apr CITO-entree gr.7 CITO-entree gr.7 verkeersexamen gr apr-22 apr Paasontbijt+viering Studiedag formatie Goede Vrijdag apr-29 apr Meivak. Meivak. Meivak. Meivak. Meivak mei-6 mei Meivak. Meivak. Meivak. Meivak. Meivak mei-13 mei schoolreis 3/4/5/ mei-20 mei mei-27 mei mei-3 juni Hemelvaart Hemelvaart 23 6 juni-10 juni Studiedag sportdag juni-17 juni 2e pinksterdag kleuterfeest juni-24 juni klassenwissel gevonden voorwerpen musical gr juni-1 juli afscheid gr.8 3e rapport 27 4juli-8juli Zomervakantie ~ ~ ~ ~ 28 11juli-15juli ~ ~ ~ ~ ~ 29 18juli-22juli ~ ~ ~ ~ ~ 30 25juli-29juli ~ ~ ~ ~ ~ 31 1aug-5 aug ~ ~ ~ ~ ~ 32 8 aug-12aug ~ ~ ~ ~ ~ 33 15aug-19aug Studiedag 1 e schooldag

14 Leerlingen aan het werk, zowel met moderne (boven) als met klassieke (onder) middelen! 16

15 7. LESROOSTERS Instructiegroep Basisgroep 1a, uur 1-2 a, uur Maandag Woensdag Vrijdag Tijd Aktiviteit Tijd Aktiviteit Tijd Aktiviteit Beweging Taal Taal Catechese Pauze Pauze Pauze Werken Beweging Werken Beweging Werken Taal Rekenen Pauze Pauze Naar huis Beweging Muziek Spel Beweging Wereldoriëntatie Spel Naar huis Naar huis Dinsdag Donderdag Tijd Aktiviteit Tijd Aktiviteit Catechese Taal Taal Pauze Dans Catechese Pauze Beweging Werken Werken Rekenen Pauze Pauze Rekenen Beweging Beweging SoRe Spel Spel Naar huis Naar huis 17

16 Instructiegroep 1b, u Basisgroep 1-2b u Maandag Woensdag Vrijdag Tijd Aktiviteit Tijd Aktiviteit Tijd Aktiviteit Taal Beweging Taal Beweging Catechese Pauze Pauze Pauze Werken Werken Taal Beweging Rekenen Werken Taal Pauze Rekenen Pauze Muziek Naar huis Beweging Spel Wereldoriëntatie Beweging Spel Naar huis Naar huis Dinsdag Donderdag Tijd Aktiviteit Tijd Aktiviteit Taal Taal Pauze Beweging Werken Pauze Catechese Werken Dans Catechese Pauze Pauze SoRe Beweging Beweging Rekenen Spel Spel Naar huis Naar huis 18

17 Instructiegroep 1c, u Basisgroep 1-2c u Maandag Woensdag Vrijdag Tijd Aktiviteit Tijd Aktiviteit Tijd Aktiviteit Taal Taal Taal Pauze Beweging Pauze Werken Pauze Werken Rekenen Catechese Taal Beweging Werken Beweging Pauze Rekenen Pauze SoRe Naar huis Spel Spel Wereldoriëntatie Beweging Beweging Naar huis Naar huis Dinsdag Donderdag Tijd Aktiviteit Tijd Aktiviteit Taal Beweging Pauze Pauze Werken Taal Dans Werken Werken Catechese Catechese Pauze Pauze Rekenen Muziek Spel Beweging Beweging Spel Naar huis Naar huis 19

18 Instructiegroep 2, u Maandag Woensdag Vrijdag Tijd Aktiviteit Tijd Aktiviteit Tijd Aktiviteit Taal Taal Taal Pauze Pauze Beweging Werken Werken Pauze Beweging Beweging Schrijven Werken Werken Werken Rekenen Catechese Pauze Pauze Taal Naar huis Dinsdag Donderdag Tijd Aktiviteit Tijd Aktiviteit Dans Taal Pauze Catechese Taal Pauze Werken Werken Catechese Rekenen Taal Pauze Beweging Pauze 20

19 Instructiegroep 3a, u Basisgroep 3-4a u Maandag Woensdag Vrijdag Tijd Aktiviteit Tijd Aktiviteit Tijd Aktiviteit Catechese Catechese Catechese Taal VLL* Taal VLL Taal VLL Pauze Pauze Pauze Rekenen Rekenen Rekenen Schrijven Schrijven Schrijven Taal VLL Taal VLL Taal VLL Pauze Naar huis Pauze Crea Wereldoriëntatie Wereldoriëntatie Crea Naar huis Naar huis Dinsdag Donderdag Tijd Aktiviteit Tijd Aktiviteit Catechese Catechese Taal VLL Taal VLL Pauze Pauze Rekenen Rekenen Schrijven Schrijven Taal VLL Taal VLL Pauze Pauze Sociale vaardigheid Zwemmen Bewegingsonderwijs Muziek Naar huis Naar huis * Taal Veilig Leren Lezen 21

20 Instructiegroep 4 Basisgroep 3-4b uur uur Maandag Woensdag Vrijdag Tijd Aktiviteit Tijd Aktiviteit Tijd Aktiviteit Catechese Catechese Catechese Taal, technisch lezen Zelfstandig werken Taal, technisch lezen Taal, begrijpend lezen Taal Taal, begrijpend lezen Pauze Pauze Pauze Rekenen Rekenen Rekenen Schrijven Taal, spelling Taal Zelfstandig werken Taal, technisch lezen Pauze Pauze Naar huis Project Project Naar huis Naar huis Dinsdag Donderdag Tijd Aktiviteit Tijd Aktiviteit Catechese Catechese Taal, spelling Taal, technisch lezen Taal Taal Pauze Pauze Rekenen Rekenen Wereldoriëntatie Taal, spelling Zelfstandig werken Schrijven Pauze Pauze Bewegingsonderwijs Naar huis Zwemmen Zelfstandig werken Naar huis 22

21 Groep 4, schakelklas uur Maandag Woensdag Vrijdag Tijd Aktiviteit Tijd Aktiviteit Tijd Aktiviteit Catechese Catechese Catechese Taal, technisch lezen Zelfstandig werken Taal, technisch lezen Taal, begrijpend lezen Taal Taal, begrijpend lezen Pauze Pauze Pauze Rekenen Rekenen Rekenen Schrijven Taal, spelling Taal Zelfstandig werken Taal, technisch lezen Pauze Naar huis Project Naar huis Dinsdag Donderdag Tijd Aktiviteit Tijd Aktiviteit Catechese Catechese Taal, spelling Taal, technisch lezen Taal Taal Pauze Pauze Rekenen Rekenen Wereldoriëntatie Taal, spelling Zelfstandig werken Schrijven 23

22 Instructiegroep 5, u Basisgroep 5-6a u u Maandag Woensdag Vrijdag Tijd Aktiviteit Tijd Aktiviteit Tijd Aktiviteit Catechese Catechese Catechese Taal, technisch lezen Taal, technisch lezen Taal, technisch lezen Rekenen / wiskunde Rekenen / wiskunde Rekenen / wiskunde Pauze Pauze Pauze Taal beschouwing Taal, schrijven Taal beschouwing Geschiedenis Aardrijkskunde Natuuronderwijs Pauze Naar huis Pauze Spreekbeurt Zelfstandig werken Zelfstandig werken Expressie, tekenen Naar huis Naar huis Dinsdag Donderdag Tijd Aktiviteit Tijd Aktiviteit Catechese Catechese Taal spelling Taal, spelling Rekenen / wiskunde Rekenen / wiskunde Pauze Pauze Taal, begrijpend lezen Taal beschouwing Verkeer Taal, begrijpend lezen Pauze Pauze Zelfstandig werken Muziek / dans / drama Sociale redzaamheid Bewegingsonderwijs Handvaardigheid Naar huis Naar huis 24

23 Instructiegroep 6, u Basisgroep 5-6b, u u Maandag Woensdag Vrijdag Tijd Aktiviteit Tijd Aktiviteit Tijd Aktiviteit Catechese Catechese Catechese Taal, technisch lezen Taal, technisch lezen Taal, spelling Rekenen / wiskunde Rekenen / wiskunde Rekenen / wiskunde Pauze Pauze Pauze Taal beschouwing Aardrijkskunde Taal beschouwing Natuuronderwijs Taal, ontleden Geschiedenis Pauze Taal beschouwing Pauze Muziek / dans / drama Naar huis Zelfstandig werken Bewegingsonderwijs Expressie Naar huis Naar huis Dinsdag Donderdag Tijd Aktiviteit Tijd Aktiviteit Catechese Catechese Taal, spelling Taal, spelling Rekenen / wiskunde Rekenen / wiskunde Pauze Pauze Taal, begrijpend lezen Taal beschouwing Verkeer Taal, begrijpend lezen Pauze Pauze Zelfstandig werken Zelfstandig werken Sociale redzaamheid Taal Expressie Naar huis Naar huis 25

24 Instructiegroep 7, u Maandag Woensdag Vrijdag Tijd Aktiviteit Tijd Aktiviteit Tijd Aktiviteit Taal, technisch lezen Taal, technisch lezen Rekenen Rekenen / wiskunde Rekenen / wiskunde Zelfstandig werken Pauze Pauze Pauze Taal, beschouwing Werkwoord spelling Begrijpend lezen Geschiedenis Verkeer Aardrijkskunde Zelfstandig werken Dinsdag Donderdag Tijd Aktiviteit Tijd Aktiviteit Taal, spelling Taal, spelling Rekenen / wiskunde Rekenen / wiskunde Pauze Pauze Begrijpend lezen Taal, beschouwing Taal, ontleden Engels 26

25 Instructiegroep 8, u Basisgroep 7 8, u u Maandag Woensdag Vrijdag Tijd Aktiviteit Tijd Aktiviteit Tijd Aktiviteit Catechese Catechese Catechese Taal Taal, lezen Rekenen Rekenen Rekenen Zelfstandig werken Pauze Pauze Pauze Taal, zin in taal Werkwoord spelling Taal, begrijpend lezen Geschiedenis Engels Aardrijkskunde Pauze Zelfstandig werken Pauze Zelfstandig werken Naar huis Muziek/dans/drama Naar huis Gymnastiek Naar huis Dinsdag Donderdag Tijd Aktiviteit Tijd Aktiviteit Catechese Catechese Taal spelling Taal, spelling Rekenen Rekenen Pauze Pauze Taal, begrijpend Taal, zin in taal lezen Taal, ontleden Natuuronderwijs Pauze Pauze Zelfstandigwerken Muziek/dans/drama SoRe Crea Naar huis Naar huis 27

26 Aantekeningen 28