Denken, durven, doen èn doorgaan

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Denken, durven, doen èn doorgaan"

Transcriptie

1 EEN INKOPER MOET ALTIJD EVEN ACHTEROM KIJKEN WAAR DE KLANT BLIJFT Interview met Prof. Dr. Dirk-Jan Kamann door Monica Swanson, 2006 Dit is het tweede interview in een reeks over de docenten (Faculty Members) van het Executive MBA in Procurement. Deze opleiding is ontwikkeld door in samenwerking met het Echelon Institute of Management Development. Het EIMD biedt een aantal MBA s op het gebied van Procurement en Supply Chain Management. In deze reeks belichten wij de verschillende invalshoeken van onze docenten en daarmee de veelzijdigheid van deze in Nederland unieke management opleiding, die ook binnen Europa vrij bijzonder is. Immers: buiten Nederland kan vooralsnog alleen in Groot-Brittannië en in Zwitserland een MBA in Procurement worden gevolgd. De kwaliteit van de opleiding is hoog en de opleiding wordt met veel passie en intelligentie telkens naar een nog hoger niveau getrokken. Dit gebeurt in een intensieve samenwerking tussen, EIMD, de docenten en onze academische partners. Onlangs berichtten wij over de eerste lichting die afstudeerde en zich nu Master of Business Administration mag noemen. Ook is de opleiding nu voor de accreditatie van de bul gelieerd met de nummer10 universiteit van Amerika, de University of New Hampshire. Dit keer een interview met Professor Dr. Dirk-Jan Kamann. Dirk-Jan Kamann is hoogleraar Supply Management aan de faculteit Bedrijfskunde van de Rijksuniversiteit van Groningen. Daarnaast is hij hoofddocent externe organisatie en industriepolitiek aan de economische faculteit van de RUG. Zijn onderzoek richt zich met name op het gedrag van organisaties in netwerken. Professor Kamann houdt ervan zaken anders aan te pakken dan gebruikelijk. Ooit dreef hij een economiewinkel in Groningen. Hij heeft de leiding over het instituut GRIP, een vanuit de universiteit verzelfstandigd adviesbedrijf. Hij publiceerde een aantal boeken en vele artikelen en bijdragen aan boeken. Tevens is hij vakdocent aan het Executive MBA in Procurement, voor het vak Supply Chain Relation Management. Dirk-Jan Kamann is een professor die bovenal zichzelf blijft, integer wil handelen en veel te vertellen heeft over het vak Inkoop - in relatie tot de primaire menselijke drijfveren-. Na de lange rit naar Groningen word ik gastvrij ontvangen met versgezette koffie en direct begroet door een prachtige, speelse, rashond. Zelf is Dirk-Jan Kamann juist terug uit Frankrijk, waar hij regelmatig verblijft. Als de kantoorruimte een beetje is opgewarmd, kunnen we van wal steken met de eerste vraag: Hoe word je hoogleraar in Groningen? Tja, hoe word je hoogleraar. Toen ik hoogleraar werd, was het commentaar van een van de vakcollega s: hoe kan dat nu, hij heeft nog nooit iets over inkoop geschreven!. Daar had die man gelijk in. Technische inkoop is inderdaad mijn vak niet. Ik ben gespecialiseerd in netwerken in bedrijven. Maar juist daarom werd ik gevraagd dit te doen. Om er eens vanuit een ander perspectief naar te kijken. Mijn doel is om te zorgen voor meer theoretische bagage, meer onderzoek, veel meer materiaal. Over marketing zijn weet-ikhoeveel boeken geschreven. Waarom niet over inkoop? Je kunt natuurlijk zeggen: zo ingewikkeld is het nu eenmaal niet. Maar dat is flauw. Er is nog veel te onderzoeken en veel over te zeggen. We moeten dat opbouwen voor dit vakgebied. De RUG is overigens typisch een onderzoeksinstelling. Dit is een ontzettend leuke vakgroep om voor te werken. We hebben relatief veel studenten voor onze richting, dit jaar 180; en ook veel afstudeerders in deze richting, namelijk zo n 25 per jaar. :

2 Dat is inderdaad heel veel! Ja en het zouden er nog meer kunnen zijn, maar de capaciteit ontbreekt om die allemaal goed te begeleiden. Ik kan zelf, naast mijn onderzoek en publicaties èn natuurlijk het lesgeven, vijf à zes studenten begeleiden. Dat is het maximum. Maar het is goed om te zien dat studenten echt enthousiast zijn over dit vak. Veel studenten van de RUG doen het als bijvak, zo hebben we bijvoorbeeld ook marketeers die iets meer over dit vak willen leren. Heeft het ermee te maken dat Inkoop tegenwoordig zo hot is? Nou, ze vinden het gewoon leuk! We zijn eigenlijk de enige vakgroep die een voltijds aanstelling heeft voor deze leerstoel. Dankzij de NRS (de Research Stichting van NEVI) is er inmiddels een flink aantal leerstoelen aan verschillende universiteiten. De meeste worden echter in deeltijd bekleed. Dat is jammer, want dan heb je minder tijd voor onderzoek. Eigenlijk zouden er misschien wel wat minder leerstoelen moeten zijn en wat meer voltijds aanstellingen. Dat zou ook goed zijn voor het voldoen aan de IPSERA criteria. IPSERA is de International Purchasing and Supply Chain Education and Research Association. Zij hanteren bijvoorbeeld criteria als: dat een onderzoeksinstelling ten minste drie formatieplaatsen moet hebben op het gebied van onderzoek en onderwijs. Dat niveau halen we in Nederland lang niet overal. Ach, het begint bij veel studenten hebben die dit vak willen doen. Veel enthousiaste collega s die graag publiceren over logistiek en inkoop helpt ook. Nu even iets anders, u staat bekend als de man voor wie de Kraljç matrix niet compleet is. Wat mankeert er volgens u eigenlijk aan die matrix? Nu ja, op zich is er niet zo veel mis met de matrix, behalve dat er wel meer dimensies zijn aan dat perspectief. Misschien is het meer de manier waarop de matrix gehanteerd wordt: men gebruikt van die statische [of statistische?] definities als: als er weinig leveranciers zijn, dan noem je die leveranciers strategisch. Maar zo zit het niet. Dat is te simpel. Dan was de monopolist PTT als telecom-aanbieder (tegenwoordig KPN) in haar glorietijd ook bij al die duizenden klanten een strategische leverancier. Maar met een strategische leverancier dien je een bijzondere band te hebben. En PTT zag jou als klant tussen al die duizenden klanten niet eens stáán! Net zo goed als Microsoft, met zijn proprietary software. En de arrogantie van dat soort leveranciers is bijna spreekwoordelijk. Wat kenmerkt dan wel een echt strategische leverancier? Een echt strategische leverancier moet bereid zijn om met jou iets te ontwikkelen, met je mee te denken en te komen tot een oplossing die voor zowel jou als voor hem redelijk uniek is. Als strategische leveranciers groot worden, dan kan dit een zekere mate van arrogantie bewerkstelligen. Toen Microsoft ontstond, wat het de strategische partner van IBM. Die rol is Microsoft uiteindelijk ontgroeid. Voorbeelden van bedrijven die naar mijn mening goed werken met strategische partners, zijn Océ en ASML. Zij ontwikkelen, samen met specialistische partners, bijzondere toepassingen. Uit ons onderzoek blijkt dat, naarmate je als bedrijf meer voorop wilt lopen met innovatie, je altijd meer gebruik zult moeten maken van strategische partners. Er zijn veel bedrijven die claimen zeer innovatief te zijn, maar als je dan naar hun leveranciersportfolio kijkt, dan blijkt dat er alleen maar hefboomleveranciers in zitten. Dan weet je dus: echt innovatief zijn ze niet. Dat is een interessante! Door naar het leveranciersportfolio te kijken kun je dus nagaan hoe innovatief een bedrijf is? Ja, daarvan ben ik overtuigd. Echt innovatieve bedrijven hebben strategische partners. Een uitzondering daarop zijn natuurlijk de kleine bedrijven die starten vanuit een nieuw idee en vervolgens verder groeien. :

3 Maar wat je dan wel weer vaak ziet, is dat die kleine bedrijven, als ze een bepaalde omvang willen bereiken, voor hun groei een strategische partner nodig hebben op een ander vlak. Bijvoorbeeld voor de marketing, of voor productie of distributie. Kijk naar Apple, dat blééf te veel zelf doen allemaal. Kiezen ze geen partner, of de verkeerde, dan gaan ze vaak kapot. Ik kan je er meteen een actueel voorbeeld bij geven. Gisteren las ik nog in de krant een artikel over de plastuit voor vrouwen, daar heb je vast wel eens over gehoord? Tja, maar ik weet niet of ik daar ooit echt in geloofd heb, in dat concept... Nou ja, maar je kènt het wel, toch? Dan lees je in de krant dat er veel belangstelling voor was, wereldwijd zelfs, er was immers veel publiciteit omheen en ze hadden er innovatieprijzen mee gewonnen; ze zijn nu failliet. Naar eigen zeggen doordat ze geen verstand van marketing en massaproductie hadden. Dat is natuurlijk doodzonde. En nu gaat een grotere partij het idee uit de failliete boedel overnemen en er wèl succesvol mee zijn. Nu gaat er namelijk een bedrijf mee aan de slag dat gespecialiseerd is in tijdelijke toiletvoorzieningen bij evenementen en dergelijke. En bij dat bedrijf past het natuurlijk prima in de strategie! Ja, precies. De strategie, die is wezenlijk. En die moet je afstemmen op de klant. Voor de E-MBA geef ik les in de concepten die we daarvoor hebben ontwikkeld. Ook de inkoper moet terugredeneren vanuit de klantvraag en bedenken welke leveranciers je echt nodig hebt om aan die klantvraag te voldoen. Vervolgens moet je nadenken over hoe je de leveranciers in het belang van de klant het beste aanstuurt, en zo voort. Ik geef eigenlijk Relatiemanagement voor inkopers. Wat veel te vaak vergeten wordt, is het perspectief van de finale klant. Het gaat uiteindelijk niet altijd om de laagste prijs, maar ook om de snelheid van levering of andere zaken. Wat wil die klant? Eigenlijk is Inkoop dan toch ook weer gewoon bedrijfskunde? [Professor Kamann schiet in de lach]. Het is een open deur, maar hoe vaak dit gewoon wordt vergeten door de afstudeerders... Laatst had er één die werkt bij een grote vervoerder en dat bedrijf heeft als motto dat het waarde wil toevoegen voor de klant. Wat moet je dan tot je verbazing constateren? Dat het de Inkoopafdeling aanstuurt puur op kostenverlagingen! Dat is toch inherent strijdig?! Stel dat het inderdaad waar is dat 80% van de klanten liever goedkoper wil vliegen dan iets anders. Dan is het belangrijk om op je kosten te letten. Maar stel nu eens dat 20% van de klanten bereid is om fors te betalen voor betere service, tijdig arriveren en zo voort. En stel nu eens dat die 20% van de klanten je de hoogste marge levert, zo niet je voornaamste marge. Dan moet je toch als inkoper je leveranciersportfolio zo kunnen differentiëren dat je op basis van twee soorten klanten twee soorten leveranciers kunt groeperen? Dat is verwarrend in de markt, als je je op twee zulke uiteenlopende groepen zou richten? Nou ja, misschien moet je dan wel een apart bedrijf oprichten, onder een andere naam. Maar je weet wat ik bedoel. Het is wel iets waar inkopers veel meer rekening mee moeten houden: voor wie doe ik dit eigenlijk? De manier van aansturen van je leveranciers, de mechanismen die je daarbij kiest. Ze hebben gevolgen voor je finale klant en die moet je goed bedienen. De inkoper moet eigenlijk altijd achterom kijken waar de klant blijft. Dat is heel wat nuttiger dan stoer onderhandelen met other people s money en dan dingen bereiken waar de klant niet mee gediend is -- het bedrijf dus ook niet. Ik houd niet zo van die macho aanpak die je bij een bepaald soort inkopers ziet. Het wordt te vaak toegepast waar het niet wenselijk is. Je moet wel goede onderhandelaars hebben, maar niet elk traject vraag om dit type. Niet overal moet je een Sjonny Shark inzetten. Voor elk vak in de Kraljiç matrix een ander type inkoper? Als je kijkt naar strategische leveranciers, om daar nog eens op terug te komen, dan moet je daarvoor inderdaad een heel ander type hebben. Iemand die empatisch is, die inhoudelijk met de leveranciers kan praten, met wie je als mens de klik kunt maken. :

4 Ik werk zelf trouwens ook liever samen met enthousiaste, integere mensen. Ik kan niets beginnen met politiek gestuurde organisaties. Ik let er bij wat ik doe op of ik het bedrijf of de instelling integer vind opereren. Doen ze echt wat ze zeggen? Streven ze de juiste doelen na? Zie je die boom daar? (Tegen de muur staat een grote plaat met een boom met veel vertakkingen er op. Bij nadere beschouwing heeft elk takje en twijgje een tekstlabel. Zin lees ik onder aan de stam; onzin loopt dood in een halve tak. En zo gaat het verder door naar boven, via het pad van de zingeving naar de ethiek.) Die boom is ontstaan naar aanleiding van het verzoek van een klant die bij ons bureau aanklopte met de vraag; kunnen jullie onderzoek doen naar zingeving en ethiek in bedrijfsmatige omgevingen?. Of eigenlijk zeiden ze: we hebben het idee dat in de toekomst steeds vaker keuzes zullen worden gemaakt op basis van zingeving, moraal en ethiek. Dit geldt voor samenwerkingsverbanden, maar ook voor leverancierskeuzes. Wil je dat onderzoeken?. Een van mijn medewerksters heeft zich hierin verdiept en daar is deze boom uit voort gekomen. Tal van vragenlijsten zijn afgewerkt binnen dit onderzoek, om erachter te komen hoe ethische argumenten meewegen in de besluitvorming van individuen en organisaties. Het blijkt dat je binnen bedrijven verschillende types kunt onderscheiden op basis van de mate waarin ze ethisch handelen en hun beweegredenen daarin. Je kunt zelfs hele bedrijven en afdelingen clusteren met typeringen als de hamsteraar, de marketeer en zo voort. Daar zou ik best eens wat meer over willen lezen! Ja, het is heel interessant. Het gaat om strategie en zingeving. Die ethiek, dat is belangrijk voor je. Gaat de ethiek in de inkoop een grote vlucht nemen, denk je? Het idee van ethisch inkopen wordt in de inkoopwereld enthousiast beleden, maar ik heb zo mijn twijfels of het allemaal even enthousiast wordt toegepast. Ik ben ooit in een ronde tafel sessie aangeschoven met mensen uit één bedrijf in allerlei functies. En zo lang binnen één en hetzelfde bedrijf de verkoper alle middelen in mag zetten om een deal rond te krijgen, of dat nu steekpenningen betreft of zelfs seksuele toenadering of bordeelbezoek (en echt, het gebeurt); terwijl aan de andere kant, binnen datzelfde bedrijf, de inkoper nog geen fles wijn van twintig Euro aan mag nemen omdat dat tegen de Inkoopcode is, dan geloof ik helemaal niet in het belang van die inkoopcode voor een bedrijf. Het is natuurlijk bijzonder hypocriet om zo n code te hanteren voor Inkopers als het hele bedrijf tegengesteld acteert. Maar er zijn genoeg inkopers, ook die ben ik tegengekomen (gelukkig zijn er ook heel veel goede, prettige mensen in inkoop) die misbruik maken van het feit dat verkopers heel graag een deal willen sluiten, en daar bijzondere gunsten voor terugverlangen. Macht corrumpeert? Je moet heel sterk zijn en heel integer om het vol te houden correct te handelen, als je in een machtspositie verkeert. Inkoop kan soms in een enge sfeer belanden. Het hebben van een code, zegt er nog niets over of deze daadwerkelijk wordt toegepast. Mijn vader werkte bij een bank en maakte dan soms in alle eerlijkheid keuzes die in het belang van de cliënten waren, maar niet direct geld opleverden voor de bank. Hij heeft me daarover wel eens verteld. Het ging dan om investeringsbeslissingen, aandelen kopen of verkopen, dat werk. Een ethisch geweten is nooit zo populair op de zaak, als de overheersende cultuur anders is. :

5 Als we het over ethiek hebben, wil ik je graag vragen wat je doet met duurzaam inkopen, want daaraan is jouw naam ook gekoppeld, immers? Ik kom oorspronkelijk uit de linkse hoek. Ik heb nog PSP gestemd. Ik ben gepromoveerd op de mate waarin de technologie ons denken en onze sociale structuur bepaalt. We zijn zo gewend om vanuit bepaalde kaders te denken, dat we moeilijk een stapje terug kunnen doen naar de uitgangspunten: hoe worden goederen voortgebracht; hoe bevredig je je behoeften... daar hoort een bepaalde manier van denken bij. In het Westen overheerst een bepaalde manier van denken. Dat alles altijd groter en sneller moet. Dat er gestreefd moet worden naar steeds meer winst. Winst zou eigenlijk uit de vergelijking moeten worden geschrapt. Winst heeft in onze samenleving zo langzamerhand dezelfde primaire functie gekregen als hebzucht en libido. Het is in wezen tè primair geworden. Zet de televisie maar aan: het gaat eigenlijk altijd alleen nog maar over geld en seks. Ik geef er de voorkeur aan te denken dat de mens meer is dan libido en hebzucht. Zoals het nu gaat, gaat het niet goed. Winst als argument om dingen wel of niet te doen is helemaal geen goed argument. Laten we ons eens wat meer bezinnen op de grote rol die winst is gaan spelen in het bedrijfsleven en overal. Ook dit gaat inkopers aan. Waarom moet je altijd meer inkopen en het goedkoopste willen hebben met de hoogste marges? Laat ik een voorbeeld geven uit ons leefmilieu. Laatst zag ik een weg die vier banen had. Je zou er gemakkelijk, zonder extra asfalt toe te voegen, zes banen van hebben kunnen maken. Maar dan moet je wel smallere voertuigen gaan ontwikkelen. Laten we onze creativiteit nu eens gaan inzetten voor de juiste zaken! Liever een land waarin je mooi en prettig kunt wonen, dan nog meer economische groei? Exact. Niemand vindt het leuk om twee uur in de files te staan. Toch gaat iedereen in die file staan. Waarom eigenlijk? Kan het nu echt niet anders? Nog even naar dat duurzaam inkopen. Is dat puur een overheidszaak? Er zijn doelstellingen geformuleerd dat de overheid op termijn 50% van de inkopen zou moeten doen op basis van het principe van duurzaamheid. In die zin is het inderdaad een overheidsaangelegenheid. De overheid moet het voortouw nemen, het bedrijfsleven kan volgen. Maar zo lang de Minister zijn hybride auto inruilt voor een dikke Audi of iets dergelijks, vind ik dat het goede voorbeeld zelfs binnen de overheid nog niet wordt gegeven. Als kamerleden sjoemelen met declaraties, wat verwacht je dan van de burger? En dan komen we toch weer uit op die winstmaximalisatie, dat alles om geld draait. Het is begonnen met Lubbers, die zei: winst mag weer. Natuurlijk heb je een zekere winstgevendheid nodig om als bedrijf te overleven en te groeien. Maar je moet dus als bedrijf niet al je creativiteit inzetten om winst te maken. CEO s zijn zo langzamerhand volledig vervreemd van het echte doel van hun eigen organisatie. Ze kijken alleen nog maar naar de winst op de korte termijn. Het gaat om winst maken en overgenomen worden tegen nog grotere winst. Liever winst en geen bedrijf, dan minder winst dan mogelijk is. Dat er bij een overname banen verdwijnen, zal hun een zorg zijn. :

6 En tegen de tijd dat blijkt dat het nastreven van de korte termijnbelangen het bedrijf ongezond heeft gemaakt omdat het niet meer in de echte klantbehoefte voldoet, zijn ze al lang weer weg. Dirk-Jan, we moeten af gaan ronden. Omdat je veel modellen kent en ontwikkelt, wilde ik je graag nog eens een stelling voorleggen die ik tegenkwam op een NEVI bijeenkomst, waarbij jij ook aanwezig was: modellen werken in de praktijk altijd anders, maar ze werken wel. Waar. Je kunt de werkelijkheid nooit volledig in een model vangen, maar zonder model kun je helemaal niets voorspellen. Zijn modellen niet juist een belemmering voor de creativiteit? Nee, integendeel. Een model laat je de werkelijkheid beter ordenen, wat juist tot nieuwe ideeën leidt. Je hebt ook modellen nodig om te meten wat de uitkomsten van besluiten kunnen zijn. Ik doe bijvoorbeeld veel contra-expertises voor ondernemingsraden. Iedereen wil nu zaken uitbesteden naar Oost-Europa, of een fabriek beginnen in China. Als ik dan met de hulp van modellen kan voorrekenen dat offshoring eigenlijk duurder is dan hier blijven, dan wil men dat niet geloven. Men negeert dan mijn advies. Dan gaat men toch naar die landen toe, ten koste van veel werkgelegenheid hier en niet ten gunste van die zo begeerde extra winsten. Men heeft gehoord dat het goedkoper is, op een gegeven moment roept iedereen dat en dus wordt dat idee op allerlei bedrijfsprocessen en producten toegepast: zinnig of niet. Mijn boodschap zou zijn: kijk er nu toch eens anders tegenaan dan de anderen doen. Durf kritisch te blijven, laat je vooroordelen schieten en doe dus vooral niet wat iedereen doet. Groot is niet altijd beter, nieuw is niet altijd goedkoper. Stop met alleen maar nadenken over winst maken. Interview en tekstbewerking: Monica Swanson :

HET BELANGRIJKSTE OM TE WETEN OM MEER ZELFVERTROUWEN TE KRIJGEN

HET BELANGRIJKSTE OM TE WETEN OM MEER ZELFVERTROUWEN TE KRIJGEN HET BELANGRIJKSTE OM TE WETEN OM MEER ZELFVERTROUWEN TE KRIJGEN Gratis PDF Beschikbaar gesteld door vlewa.nl Geschreven door Bram van Leeuwen Versie 1.0 INTRODUCTIE Welkom bij deze gratis PDF! In dit PDF

Nadere informatie

Vragenlijst: Wat vind jij van je

Vragenlijst: Wat vind jij van je Deze vragenlijst is bedacht door leerlingen. Met deze vragenlijst kunnen leerlingen er zelf achter kunnen komen wat andere leerlingen van hun school vinden. De volgende onderwerpen komen langs: Sfeer op

Nadere informatie

18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid

18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid 18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid Goed, gezond en gemotiveerd aan het werk tot je pensioen? Dat bereik je door kansen te pakken op het werk. Leer aan de hand van onderstaande punten hoe je

Nadere informatie

13 Acquisitietips. AngelCoaching. Coaching en training voor de creatieve sector www.angelcoaching.nl

13 Acquisitietips. AngelCoaching. Coaching en training voor de creatieve sector www.angelcoaching.nl 13 Acquisitietips AngelCoaching Coaching en training voor de creatieve sector Tip 1 Wat voor product/dienst ga je aanbieden? Maak een keuze, niemand kan alles! Tip 1 Veel ondernemers zijn gezegend met

Nadere informatie

De Grote Overheid Inkooptest

De Grote Overheid Inkooptest Regelaar, zakelijk of schatkistbewaarder? Welke type ambtenaar ben jij als het gaat om het geven van opdrachten aan derden? De kordaat optredende regelaar met een instelling dat snelle en acceptabele resultaten

Nadere informatie

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster [PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster! Hoofdzaken Ster Copyright EffectenSter BV 2014 Hoofdzaken Ster SOCIALE VAARDIGHEDEN VERSLAVING DOELEN EN MOTIVATIE 10 9 8 10 9 8 7 6 4 3 2 1 7 6 4 3 2 1 10 9

Nadere informatie

H E T V E R L O R E N G E L D

H E T V E R L O R E N G E L D H E T V E R L O R E N G E L D Personen Evangelieschrijver Vrouw (ze heet Marie) Haar buurvrouwen en vriendinnen; o Willemien o Janny o Sjaan o Sophie (Als het stuk begint, zit de evangelieschrijver op

Nadere informatie

Wij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst.

Wij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst. Hallo, Wij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst. Dat is namelijk helemaal niet zo makkelijk. Veel studenten weten nog niet precies wat ze willen en hoe ze dat

Nadere informatie

Inhoud. 1 Wil je wel leren? 2 Kun je wel leren? 3 Gebruik je hersenen! 4 Maak een plan! 5 Gebruik trucjes! 6 Maak fouten en stel vragen!

Inhoud. 1 Wil je wel leren? 2 Kun je wel leren? 3 Gebruik je hersenen! 4 Maak een plan! 5 Gebruik trucjes! 6 Maak fouten en stel vragen! 1 Wil je wel leren? Opdracht 1a Wat heb jij vanzelf geleerd? 7 Opdracht 1b Van externe naar interne motivatie 7 Opdracht 1c Wat willen jullie graag leren? 8 2 Kun je wel leren? Opdracht 2a Op wie lijk

Nadere informatie

Ik ben Sim-kaart. Mobiel bellen groep 5-6. De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag. Aangeboden door

Ik ben Sim-kaart. Mobiel bellen groep 5-6. De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag. Aangeboden door De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag Hoi! Blijf even aan de lijn. Ik zit namelijk op de andere. Wacht even. Hoi, ik kom zo even terug, want ik moet even iets zeggen over

Nadere informatie

Mijn manier Onze wereld uitgedaagd. Welke rol speelt de ondernemer? - Bilderbergconferentie 2016

Mijn manier Onze wereld uitgedaagd. Welke rol speelt de ondernemer? - Bilderbergconferentie 2016 Mijn manier Onze wereld uitgedaagd. Welke rol speelt de ondernemer? - Bilderbergconferentie 2016 Hasmik Matevosyan, mode-onderzoekster Mode-industrie zonder verspilling Hasmik Matevosyan (1987) studeerde

Nadere informatie

Lucas 10:25-37 - Mag Jezus jouw naaste zijn?

Lucas 10:25-37 - Mag Jezus jouw naaste zijn? Lucas 10:25-37 - Mag Jezus jouw naaste zijn? Voor preeklezers: ik hoor graag als mijn preek ergens gelezen wordt. Neem dan even contact met mij op: hmveurink@gmail.com. Bij deze preek is geen powerpoint

Nadere informatie

De Grote Overheid InkoopTest

De Grote Overheid InkoopTest De Grote Overheid InkoopTest Door : M.m.v : Drs. Marc J. Brugman A.N. Eissens J.M. De Vries Regelaar, zakelijk of schatkistbewaarder? Welke type ambtenaar ben jij als het gaat om het geven van opdrachten

Nadere informatie

LAAT JE BEDRIJF GROEIEN DOOR HET INZETTEN VAN JE NETWERK!

LAAT JE BEDRIJF GROEIEN DOOR HET INZETTEN VAN JE NETWERK! LAAT JE BEDRIJF GROEIEN DOOR HET INZETTEN VAN JE NETWERK! In dit E-book leer je hoe je door het inzetten van je eigen netwerk je bedrijf kan laten groeien. WAAROM DIT E-BOOK? Veel ondernemers beginnen

Nadere informatie

Drie domeinen van handelen: Waarnemen, oordelen en beleven

Drie domeinen van handelen: Waarnemen, oordelen en beleven Drie domeinen van handelen: Waarnemen, oordelen en beleven Situatie John volgt een opleiding coaching. Hij wil dat vak dolgraag leren. Beschikt ook over de nodige bagage in het begeleiden van mensen, maar

Nadere informatie

2: vergaderen VASTE VOORZITTER EN NOTULIST

2: vergaderen VASTE VOORZITTER EN NOTULIST 2: vergaderen Als je lid bent van een studentenraad, vergader je vaak. Je hebt vergaderen met de studentenraad, maar ook vergaderingen met het College van Bestuur en de Ondernemingsraad (OR). Gemiddeld

Nadere informatie

Dit boekje is van... Mijn naam is: Mijn gezinsvoogd heet: Het telefoonnummer van de gezinsvoogd is:

Dit boekje is van... Mijn naam is: Mijn gezinsvoogd heet: Het telefoonnummer van de gezinsvoogd is: Dit boekje is van... Mijn naam is: Mijn gezinsvoogd heet: Het telefoonnummer van de gezinsvoogd is: Mijn gezinsvoogd werkt bij de William Schrikker Jeugdbescherming. Wat een toestand, zeg! Wat gebeurt

Nadere informatie

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben Ik ben wie ik ben Naam: Lisa Westerman Inhoudsopgave Inleiding... 3 De uitslag van Lisa Westerman... 7 Toelichting aandachtspunten en leerdoelen... 8 Tot slot... 9 Pagina 2 van 9 Inleiding Hallo Lisa,

Nadere informatie

Online Titel Competentie Groepsfase Lesdoel Kwink van de Week

Online Titel Competentie Groepsfase Lesdoel Kwink van de Week onderbouw Les 1 Online Dit ben ik! Besef van jezelf Forming Ik kan mezelf voorstellen aan een ander. Ken je iemand nog niet? Vertel hoe je heet. Les 2 Online Hoe spreken we dit af? Keuzes maken Norming

Nadere informatie

Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen.

Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen. Bidden Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor www.kinderenbiddenvoorkinderen.nl en kinderactiviteiten www.lambertuskerk-rotterdam.nl

Nadere informatie

Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd

Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd 1 Joppe (13): Mijn ouders vertelden alle twee verschillende verhalen over waarom ze gingen

Nadere informatie

Weer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis.

Weer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis. Weer naar school Kim en Pieter lopen het schoolplein op. Het is de eerste schooldag na de zomervakantie. Ik ben benieuwd wie onze mentor * is, zegt Pieter. Kim knikt. Ik hoop een man, zegt ze. Pieter kijkt

Nadere informatie

CREATIEF CONCEPTEN OP BASIS VAN CREATIVITEIT HOE? ZO!

CREATIEF CONCEPTEN OP BASIS VAN CREATIVITEIT HOE? ZO! CREATIEF CONCEPTEN OP BASIS VAN CREATIVITEIT HOE? ZO! INHOUDSOPGAVE STARTFASE VOORAF - IS HET EEN ONDERWERP VOOR CREATIVITEIT? - ANALYSEVRAGEN - BRIEFING MET PROBLEEMEIGENAAR DE CREATIEVE SESSIE - SPELREGELS

Nadere informatie

VIER EENVOUDIGE TAKTIEKEN OM LASTIGE COLLEGA S VOOR JE TE WINNEN

VIER EENVOUDIGE TAKTIEKEN OM LASTIGE COLLEGA S VOOR JE TE WINNEN E-BLOG VIER EENVOUDIGE TAKTIEKEN OM LASTIGE COLLEGA S VOOR JE TE WINNEN in samenwerken Je komt in je werk lastige mensen tegen in alle soorten en maten. Met deze vier verbluffend eenvoudige tactieken vallen

Nadere informatie

Ik ben Sim-kaart. Mobiel bellen groep 7-8. De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag. Aangeboden door

Ik ben Sim-kaart. Mobiel bellen groep 7-8. De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag. Aangeboden door De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag Hoi! Blijf even aan de lijn. Ik zit namelijk op de andere. Wacht even. Hoi, ik kom zo even terug want ik moet even iets zeggen over

Nadere informatie

De bouw Conceptueel bouwen. Klinkt ingewikkeld,

De bouw Conceptueel bouwen. Klinkt ingewikkeld, De bouw Conceptueel bouwen. Klinkt ingewikkeld, heeft wel de toekomst. Over vijf jaar zal één op de vijf bouwwerken in Nederland volgens een concept gebouwd worden. Wat is dat en wat betekent het voor

Nadere informatie

Liturgie voor de scholendienst 2015

Liturgie voor de scholendienst 2015 Liturgie voor de scholendienst 2015 Kerk van de Nazarener & Christelijke Basisschool De Vliet Klaaswaal Zondag 1 februari Thema: Bestaat God (eigenlijk wel)? Welkomstwoord Uitleg over de kerk Kinderopwekking

Nadere informatie

Organiseren. werkt! Krijg meer overzicht,, structuur en (tijd) winst! Germo Bekendam Karlijn L Ortye

Organiseren. werkt! Krijg meer overzicht,, structuur en (tijd) winst! Germo Bekendam Karlijn L Ortye Organiseren werkt! Krijg meer overzicht,, structuur en (tijd) winst! Germo Bekendam Karlijn L Ortye Inhoud 1. Organiseren is keuzes maken 6. Planning en digitaal organiseren 7. E-mail organiseren Pagina

Nadere informatie

Welkom bij Sociaal Succesvol Ondernemen. Week 2: je bedrijf op orde Les 2: een goed businessmodel

Welkom bij Sociaal Succesvol Ondernemen. Week 2: je bedrijf op orde Les 2: een goed businessmodel Welkom bij Sociaal Succesvol Ondernemen Week 2: je bedrijf op orde Les 2: een goed businessmodel Pen en papier? Wat is een businessmodel? Jouw businessmodel is de manier waarop jij in business bent Twee

Nadere informatie

De gelijkenis van de onbarmhartige dienstknecht

De gelijkenis van de onbarmhartige dienstknecht De gelijkenis van de onbarmhartige dienstknecht Lees : Mattheüs 18:21-35 Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten Gelijkenissen Toen de Heere Jezus op aarde was,heeft Hij gelijkenissen verteld

Nadere informatie

Laat de jongeren de test conflictstijlen maken (zie bijlage 1). Naar aanleiding van de uitslag ga je in gesprek.

Laat de jongeren de test conflictstijlen maken (zie bijlage 1). Naar aanleiding van de uitslag ga je in gesprek. Conflicten hanteren Tijd: verdelen over twee bijeenkomsten. Bijeenkomst 1 Laat de jongeren de test conflictstijlen maken (zie bijlage 1). Naar aanleiding van de uitslag ga je in gesprek. De uitkomst van

Nadere informatie

in het midden Dit ben ik - maxx! computer tomografie voor kinderen.

in het midden Dit ben ik - maxx! computer tomografie voor kinderen. in het midden Dit ben ik - maxx! computer tomografie voor kinderen. 1 onze dank aan: Prof. Dr. Brigitte Stöver, Chariteé University Hospital Berlin, Germany, voor de wetenschappelijke en medische supervisie

Nadere informatie

2.4 Tekstopbouw In deze paragraaf oefen je in het schrijven van een tekst met een indeling in inleiding, kern en slot.

2.4 Tekstopbouw In deze paragraaf oefen je in het schrijven van een tekst met een indeling in inleiding, kern en slot. Fase.4 Tekstopbouw In deze paragraaf oefen je in het schrijven van een tekst met een indeling in inleiding, kern en slot. 1 In fase 1 heb je geoefend met het schrijven van teksten. Je hebt ook geleerd

Nadere informatie

Inhoud. Inleiding. Wegwezen hier 7. Wat is een kerk? 10. Maar die schandalen dan? 17. In je eentje geloven? 24. Wat doet een kerk?

Inhoud. Inleiding. Wegwezen hier 7. Wat is een kerk? 10. Maar die schandalen dan? 17. In je eentje geloven? 24. Wat doet een kerk? Inhoud Inleiding. Wegwezen hier 7 Wat is een kerk? 10 Maar die schandalen dan? 17 In je eentje geloven? 24 Wat doet een kerk? 30 Is het niet saai daar? 37 Hoe vind je een geschikte kerk? 45 Bijlage. Om

Nadere informatie

Presentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A

Presentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A Presentatie Tekst Top plan (talentontwikkelingsplan) Amy Kouwenberg OABCE1A INLEIDING Ik heb vandaag een cadeautje meegenomen. Niet voor jullie, maar voor mijzelf. Het cadeautje staat voor de verrassingen

Nadere informatie

Hoofdstuk 2. Contact maken, inlichtingen verstrekken en onderhandelen

Hoofdstuk 2. Contact maken, inlichtingen verstrekken en onderhandelen Hoofdstuk 2 Contact maken, inlichtingen verstrekken en onderhandelen 48 Gangbare uitdrukkingen bij contact maken en onderhandelen De meeste zinnen die in dit overzicht staan, zijn formeel. U kunt deze

Nadere informatie

7.5 Script en plaatjes post-test

7.5 Script en plaatjes post-test 7.5 Script en plaatjes post-test De vorige keer waren we hier om Drakie wat beter te leren praten en Drakie heeft toen een heleboel van jou geleerd. Dat vond ie heel leuk. Vandaag gaan we wat dingen die

Nadere informatie

Karin de Galan. Karin de Galan (1967) is sinds 1991 trainer en coach.

Karin de Galan. Karin de Galan (1967) is sinds 1991 trainer en coach. Karin de Galan Karin de Galan (1967) is sinds 1991 trainer en coach. Ze heeft zich gespecialiseerd in het trainen van trainers en richtte in 2007 de galan school voor training op. Eerder werkte ze als

Nadere informatie

Hoe gaat het in z n werk daar? Wat is er anders dan een gewone poli?

Hoe gaat het in z n werk daar? Wat is er anders dan een gewone poli? INTERVIEW d.d. 28 december 2009 Coeliakiepoli Op het interview-wenslijstje van Nynke en Zara staat Dr. Luisa Mearin. Zij is kinderarts MDL in het LUMC te Leiden en heeft als eerste met haar collega s in

Nadere informatie

Meer succes met je website

Meer succes met je website Meer succes met je website Hoeveel geld heb jij geïnvesteerd in je website? Misschien wel honderden of duizenden euro s in de hoop nieuwe klanten te krijgen. Toch levert je website (bijna) niets op Herkenbaar?

Nadere informatie

Adinda Keizer - Copyright 2013 Niets uit deze uitgave mag zonder toestemming van Vindjeklant.nl worden gekopieerd of gebruikt in commerciële

Adinda Keizer - Copyright 2013 Niets uit deze uitgave mag zonder toestemming van Vindjeklant.nl worden gekopieerd of gebruikt in commerciële Adinda Keizer - Copyright 2013 Niets uit deze uitgave mag zonder toestemming van Vindjeklant.nl worden gekopieerd of gebruikt in commerciële uitingen. Als startend ondernemer is alles nieuw. De boekhouding,

Nadere informatie

Timemanagement Kerngebieden onderscheiden

Timemanagement Kerngebieden onderscheiden Timemanagement Als manager heb je veel verschillende werkzaamheden: je geeft leiding aan je medewerkers, maar je hebt ook je eigen taken. Je hebt met je medewerkers te maken, met andere collega s en afdelingen

Nadere informatie

2.4 Tekstopbouw In deze paragraaf oefen je in het schrijven van een tekst met een indeling in inleiding, kern en slot.

2.4 Tekstopbouw In deze paragraaf oefen je in het schrijven van een tekst met een indeling in inleiding, kern en slot. Fase.4 Tekstopbouw In deze paragraaf oefen je in het schrijven van een tekst met een indeling in inleiding, kern en slot. 1 1 Lees onderstaande tekst. Daarna ga je zelf een soortgelijke tekst schrijven.

Nadere informatie

11 dingen die je nu kunt doen om meer te gaan verkopen

11 dingen die je nu kunt doen om meer te gaan verkopen 11 dingen die je nu kunt doen om meer te gaan verkopen Iedereen met een website komt er vroeg of laat mee in aanraking. Hoe verander ik meer bezoekers in klanten? Met conversie dus. Conversie optimalisatie

Nadere informatie

3 Hoogbegaafdheid op school

3 Hoogbegaafdheid op school 3 Hoogbegaafdheid op school Ik laat op school zien wat ik kan ja soms nee Ik vind de lessen op school interessant meestal soms nooit Veel hoogbegaafde kinderen laten niet altijd zien wat ze kunnen. Dit

Nadere informatie

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij.

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij. Lied: Ik ben ik (bij thema 1: ik ben mezelf) (nr. 1 en 2 op de CD) : Weet ik wie ik ben? Ja, ik weet wie ik ben. Weet ik wie ik ben? Ja, ik weet wie ik ben. Ik heb een mooie naam, van achter en vooraan.

Nadere informatie

Een van de agenten komt naar hem toe. Nou, het is me het dagje wel, zegt hij. Nu zijn er toch rellen in de stad.

Een van de agenten komt naar hem toe. Nou, het is me het dagje wel, zegt hij. Nu zijn er toch rellen in de stad. Een dode De voetbalwedstrijd is afgelopen. Het stadion is bijna leeg. Het is koud, de zon schijnt bleek. Munck staat op de tribune van vak H en staart naar de dode man op de bank. Wat vreselijk, denkt

Nadere informatie

De gelijkenis van de barmhartige Samaritaan.

De gelijkenis van de barmhartige Samaritaan. De gelijkenis van de barmhartige Samaritaan. Eerst lezen. Daarna volgen er vragen en opdrachten. Gelijkenissen Toen de Heere Jezus op aarde was, heeft Hij gelijkenissen verteld om de mensen veel dingen

Nadere informatie

Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk?

Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk? Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk? Verantwoordelijkheid. Ja, ook heel belangrijk voor school!!! Het lijkt veel op zelfstandigheid, maar toch is het net iets anders. Verantwoordelijkheid

Nadere informatie

Checklist voor Succesvol Ondernemen

Checklist voor Succesvol Ondernemen Kruis aan wat voor jou van toepassing is om een overzicht te hebben van waar je mee aan de slag kunt om meer klanten te krijgen en meer geld te verdienen. SuccesHoek 1: Actiegerichte Focus Ik besteed meestal

Nadere informatie

GRATIS content TIPS & ideeën die jij zelf kan gebruiken voor je eigen (bedrijfs)website! #SchrijvenVoorBedrijven JasperVerelst.be

GRATIS content TIPS & ideeën die jij zelf kan gebruiken voor je eigen (bedrijfs)website! #SchrijvenVoorBedrijven JasperVerelst.be GRATIS content TIPS & ideeën die jij zelf kan gebruiken voor je eigen (bedrijfs)website! #SchrijvenVoorBedrijven JasperVerelst.be - Ik schreef al meer dan 100 commerciële bedrijfswebsites voor ondernemingen

Nadere informatie

O, antwoordde ik. Verder zei ik niets. Ik ging vlug de keuken weer uit en zonder eten naar school.

O, antwoordde ik. Verder zei ik niets. Ik ging vlug de keuken weer uit en zonder eten naar school. Voorwoord Susan schrijft elke dag in haar dagboek. Dat dagboek is geen echt boek. En ook geen schrift. Susans dagboek zit in haar tablet, een tablet van school. In een map die Moeilijke Vragen heet. Susan

Nadere informatie

Ondernemerschap in Nederland

Ondernemerschap in Nederland Ondernemerschap in Nederland Je neemt deel aan het profiel Ondernemerschap. Dit betekent dat je erover denkt om in de toekomst als ondernemer te gaan werken. Dat is anders dan werken in loondienst. Dan

Nadere informatie

Meten van mediawijsheid. Bijlage 6. Interview. terug naar meten van mediawijsheid

Meten van mediawijsheid. Bijlage 6. Interview. terug naar meten van mediawijsheid Meten van mediawijsheid Bijlage 6 Interview terug naar meten van mediawijsheid Bijlage 6: Het interview Individueel interview Uitleg interview Ik zal je uitleggen wat de bedoeling is vandaag. Ik ben heel

Nadere informatie

Oogcontact is zeer goed. Eens knikken ook. Men moet de klant laten merken dat men voor hem beschikbaar is.

Oogcontact is zeer goed. Eens knikken ook. Men moet de klant laten merken dat men voor hem beschikbaar is. 43. VERKOOPSTECHNIEKEN 43.1.Verloop van een verkoop ----------------------------------- 1.Begroeting van de klant Oogcontact is zeer goed. Eens knikken ook. Men moet de klant laten merken dat men voor

Nadere informatie

Inhoud. Inleiding 6. 1 Introductie 7 Ondernemerschap in Nederland 8 Drie manieren om een bedrijf te starten 8 IK als ondernemer 9

Inhoud. Inleiding 6. 1 Introductie 7 Ondernemerschap in Nederland 8 Drie manieren om een bedrijf te starten 8 IK als ondernemer 9 Inhoud Inleiding 6 1 Introductie 7 Ondernemerschap in Nederland 8 Drie manieren om een bedrijf te starten 8 IK als ondernemer 9 2 Instanties in Nederland 13 Belangrijke instanties voor ondernemers 14 Kamer

Nadere informatie

Thema Op het werk. Lesbrief 16. Herhaling thema.

Thema Op het werk. Lesbrief 16. Herhaling thema. http://www.edusom.nl Thema Op het werk Lesbrief 16. Herhaling thema. Wat leert u in deze les? De woorden van les 12, 13, 14 en 15. Veel succes! Deze les is ontwikkeld in opdracht van: Gemeente Den Haag

Nadere informatie

maandag 9.30-12.30 dinsdag 9.30-12.30, 11.00-14.00, 19.30-22.30 woensdag 19.30-22.30 donderdag 9.30-12.30

maandag 9.30-12.30 dinsdag 9.30-12.30, 11.00-14.00, 19.30-22.30 woensdag 19.30-22.30 donderdag 9.30-12.30 Workshops! Meer creativiteit in je werk Interactieve bijeenkomsten vormgeven Ideeën voor promotie van jouw onderneming Nieuwe producten voor jouw bedrijf Creatieve werkvormen (serie van 4 workshops) Wegens

Nadere informatie

Het verkoop-adviesgesprek. Waar gaat deze kaart over? Wat wordt er van je verwacht? Verkopen

Het verkoop-adviesgesprek. Waar gaat deze kaart over? Wat wordt er van je verwacht? Verkopen Waar gaat deze kaart over? Deze kaart gaat over verkopen aan en adviseren van gasten in horecabedrijven. Oftewel: het verkoopadviesgeprek. Wat wordt er van je verwacht? Na het bestuderen van deze kaart

Nadere informatie

Charles den Tex VERDWIJNING

Charles den Tex VERDWIJNING Charles den Tex VERDWIJNING 3 Klikketik-tik-tik Het is halftwaalf s ochtends. Marja vouwt een hemd. En kijkt om zich heen. Even staat ze op haar tenen. Zo kan ze over de kledingrekken kijken. Die rekken

Nadere informatie

Koningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande

Koningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande Koningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande Eerste druk 2015 R.R. Koning Foto/Afbeelding cover: Antoinette Martens Illustaties door: Antoinette Martens ISBN: 978-94-022-2192-3 Productie

Nadere informatie

Jezus maakt mensen gelukkig

Jezus maakt mensen gelukkig Eerste Communieproject 33 Jezus maakt mensen gelukkig Jezus doet wonderen In les 5 hebben we geleerd dat God onze Vader is. Wij zijn allemaal zijn kinderen. Alle mensen zijn broertjes en zusjes van elkaar!

Nadere informatie

Marketing en Media 2016/2017

Marketing en Media 2016/2017 novacollege.nl/marketingmedia Evenementenorganisatie Junior accountmanagement Marketing en communicatie Media Marketing en Media 2016/2017 Mijn droom is ondernemer worden. De eerste stappen op het pad

Nadere informatie

Het is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen.

Het is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen. De familieblues Tot mijn 15e noemde ik mijn ouders papa en mama. Daarna niet meer. Toen noemde ik mijn vader meester. Zo noemde hij zich ook als hij lesgaf. Hij was leraar Engels op een middelbare school.

Nadere informatie

Een waarderend gesprek voeren m.b.v. het AI- proces

Een waarderend gesprek voeren m.b.v. het AI- proces Een waarderend gesprek voeren m.b.v. het AI- proces Het 5V- proces van Appreciative Inquiry is een uitstekend instrument voor het houden van een waarderend gesprek of interview. Je kunt de stappen in het

Nadere informatie

5. Overtuigingen. Gelijk of geluk? Carola van Bemmelen Food & Lifestylecoaching. Jouw leven op dit moment weerspiegelt exact jouw overtuigingen

5. Overtuigingen. Gelijk of geluk? Carola van Bemmelen Food & Lifestylecoaching. Jouw leven op dit moment weerspiegelt exact jouw overtuigingen 5. Overtuigingen Jouw leven op dit moment weerspiegelt exact jouw overtuigingen Een overtuiging is een gedachte die je hebt aangenomen als waarheid doordat ie herhaaldelijk is bevestigd. Het is niet meer

Nadere informatie

Formeel en informeel. Formeel: Je gebruikt u om iemand aan te spreken. Je noemt iemand bij zijn achternaam.

Formeel en informeel. Formeel: Je gebruikt u om iemand aan te spreken. Je noemt iemand bij zijn achternaam. Formeel en informeel Tijdens je stage praat je veel met mensen. Soms is het een officieel gesprek, soms een gezellig praatje met een collega. Dit noem je formele en informele gesprekken. Formeel betekent

Nadere informatie

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon Op weg met Jezus eerste communieproject H. Theobaldusparochie, Overloon Hoofdstuk 5 Bidden Eerste communieproject "Op weg met Jezus" hoofdstuk 5 blz. 1 Joris is vader aan het helpen in de tuin. Ze zijn

Nadere informatie

A. God, wij bidden U voor alle mensen die onzeker zijn over zichzelf: dat zij het vertrouwen in zichzelf hervinden.

A. God, wij bidden U voor alle mensen die onzeker zijn over zichzelf: dat zij het vertrouwen in zichzelf hervinden. Bidden met jongeren Voorbede Ben je teleurgesteld in het leven? Ben je gekwetst door anderen? Draag je vervelende herinneringen met je mee? A. God, wij bidden U voor alle mensen die hun leven graag anders

Nadere informatie

DAMstenen voor het dagelijks LEVEN

DAMstenen voor het dagelijks LEVEN Voorwoord Verschijnt september 2013 DAMstenen voor het dagelijks LEVEN Allerdaagse overdenkingen voor het dagelijks leven Daar ligt het dan. Een boekje met dagelijkse overdenkingen. Noem het maar tegeltjeswijsheden.

Nadere informatie

TEST 1: Eerst denken of eerst doen? Kruis steeds het antwoord aan dat het best bij jou past. Probeer zo eerlijk mogelijk te antwoorden.

TEST 1: Eerst denken of eerst doen? Kruis steeds het antwoord aan dat het best bij jou past. Probeer zo eerlijk mogelijk te antwoorden. TEST 1: Eerst denken of eerst doen? Kruis steeds het antwoord aan dat het best bij jou past. Probeer zo eerlijk mogelijk te antwoorden. 5. Onderweg naar een feestje doe je nog even snel een boodschap.

Nadere informatie

Apostolische rondzendbrief

Apostolische rondzendbrief oktober 9, 2011 Jaargang 1, nummer 1 Lieve mensen, Zo bent u een voorbeeld voor alle gelovigen in Macedonië en Achaje geworden. Wij zijn nu al weer een tijdje hier in het zuiden van Griekenland, in de

Nadere informatie

Innovatie support gids

Innovatie support gids Innovatie support gids Uw gids naar resultaat 1 Uw gids naar resultaat Innovatief duurzaam drukwerk Het drukwerk van deze gids is uitgevoerd in waterloos offset met inkt op plantaardige basis, dit resulteert

Nadere informatie

Beeld Hoofdstuk 5. Uitgeschreven tekst. NL test

Beeld Hoofdstuk 5. Uitgeschreven tekst. NL test Beeld Hoofdstuk 5 Uitgeschreven tekst NL test www.ncrv.nl/ncrvgemist/8-1-2011/nl-test-2011-afl-1 (fragment tot 8:53 min.) NL test (NCRV) Duur fragment: 8:53 min. Duur uitzending: 24:49 min. Datum uitzending:

Nadere informatie

Nummer 1! Collector s item!

Nummer 1! Collector s item! Nummer 1! Collector s item! Wie is wie op planeet K! Dat ben ik, K! Woohoo! Mijn maatje BV #1 Vince BV #2 Tom BV #2 gedeelde plaats! Maddie Todd Heeft het allemaal & nog veel meer! Haha! Hier is je ergste

Nadere informatie

24-5-2013. What s your dream? 23 mei 2013 Ivo van Dijkhuizen

24-5-2013. What s your dream? 23 mei 2013 Ivo van Dijkhuizen What s your dream? 23 mei 2013 Ivo van Dijkhuizen 1 Voorstellen Nexus klankbord Bastiën van Rosendaal Rin vd Molen Raymond Dukers Ivo van Dijkhuizen Marketeer PAKHUIS communicatie Bake Five Boulangerieteam

Nadere informatie

Boost uw carrière. Zo kiest u de MBAopleiding die bij u past. Deze whitepaper is mede mogelijk gemaakt door

Boost uw carrière. Zo kiest u de MBAopleiding die bij u past. Deze whitepaper is mede mogelijk gemaakt door Boost uw carrière Zo kiest u de MBAopleiding die bij u past Deze whitepaper is mede mogelijk gemaakt door Introductie Update uw kennis De wereld om ons heen verandert in een steeds hoger tempo. Hoe goed

Nadere informatie

Wat mevrouw verteld zal ik in schuin gedrukte tekst zetten. Ik zal letterlijk weergeven wat mevrouw verteld. Mevrouw is van Turkse afkomst.

Wat mevrouw verteld zal ik in schuin gedrukte tekst zetten. Ik zal letterlijk weergeven wat mevrouw verteld. Mevrouw is van Turkse afkomst. Interview op zaterdag 16 mei, om 12.00 uur. Betreft een alleenstaande mevrouw met vier kinderen. Een zoontje van 5 jaar, een dochter van 7 jaar, een dochter van 9 jaar en een dochter van 12 jaar. Allen

Nadere informatie

GELOOFSVRAGEN EN LEVENSVRAGEN

GELOOFSVRAGEN EN LEVENSVRAGEN WAAROM??? DAAROM!!! Soms sta je met je mond vol tanden, wanneer je kind je met een vraag overvalt. "Waarom zijn de bomen groen?", "Waarom regent het vandaag?" Waarom... waarom..., steeds weer waarom. De

Nadere informatie

De ijnmanager. Cartoons januari 2014. Luc Timmers

De ijnmanager. Cartoons januari 2014. Luc Timmers De ijnmanager Cartoons januari 2014 Luc Timmers Dag 1 2014 20 14 Is er iets veranderd? Het blijft een gok Ik heb een casino bezoek cadeau gekregen Daarmee nemen mijn kansen op een bonus aanzienlijk toe

Nadere informatie

Hoe lang duurt geluk?

Hoe lang duurt geluk? Hoe lang duurt geluk? Op dit moment ben ik gelukkig. Na veel pech ben ik dan eindelijk een vrolijke schrijver. Mijn roman is goed gelukt. En ik verdien er veel geld mee. En ik heb ook nog eens een mooie,

Nadere informatie

HC zd. 22 nr. 32. dia 1

HC zd. 22 nr. 32. dia 1 HC zd. 22 nr. 32 een spannend onderwerp als dit niet waar is, valt alles duigen of zoals Paulus het zegt in 1 Kor. 15 : 19 als wij alleen voor dit leven op Christus hopen zijn wij de beklagenswaardigste

Nadere informatie

C. 3 Wat wil ik Wat is je ambitie/drive; jouw motivatie en interesse

C. 3 Wat wil ik Wat is je ambitie/drive; jouw motivatie en interesse C. 3 Wat wil ik Wat is je ambitie/drive; jouw motivatie en interesse en ook: wil ik werken, of door naar een (passende) hbo-opleiding? Optie 1: Een vraag die ieder mens zich vroeg of laat stelt: wat wil

Nadere informatie

TITEL ACTIVITEIT + beschrijving: filosofisch gesprek over geloven.

TITEL ACTIVITEIT + beschrijving: filosofisch gesprek over geloven. TITEL ACTIVITEIT + beschrijving: filosofisch gesprek over geloven. Beginsituatie: De lln doen als inleiding op het project rond geloven en de kerkwandeling, een filosofisch gesprek. Er komen verschillende

Nadere informatie

Om mee te beginnen: boekfragment en opdrachten

Om mee te beginnen: boekfragment en opdrachten Om mee te beginnen: boekfragment en opdrachten Bron: http://ninabrackman.blogspot.nl/p/de-alchemist-paulo-coelho.html Dit is een deel van een blog over De Alchemist van Paulo Coelho door Nina Brackman.

Nadere informatie

Speech van commissaris van de koningin Max van den Berg, Symposium LifeLines, Groningen (UMCG), 1 oktober 2012

Speech van commissaris van de koningin Max van den Berg, Symposium LifeLines, Groningen (UMCG), 1 oktober 2012 Speech van commissaris van de koningin Max van den Berg, Symposium LifeLines, Groningen (UMCG), 1 oktober 2012 Dames en heren, [Inleiding] Ik vind het wel leuk, maar ook een beetje spannend. Maar moet

Nadere informatie

Aan de Schrans in Leeuwarden is één van de meest opvallende orthodontiepraktijken. van Noord-Nederland gevestigd. Daarin werkt

Aan de Schrans in Leeuwarden is één van de meest opvallende orthodontiepraktijken. van Noord-Nederland gevestigd. Daarin werkt Aan de Schrans in Leeuwarden is één van de meest opvallende orthodontiepraktijken van Noord-Nederland gevestigd. Daarin werkt orthodontist Daniël van der Meulen samen met veertien assistentes intensief

Nadere informatie

Les 3 - maandag 3 januari 2014 - De Wilgenstam kleutergroep van meester Jasper

Les 3 - maandag 3 januari 2014 - De Wilgenstam kleutergroep van meester Jasper Les 3 - maandag 3 januari 2014 - De Wilgenstam kleutergroep van meester Jasper Het lampje is aan, dat betekent dat we gaan filosoferen. Isa-Noa vertlede in de eerste les dat zij lippenstift en badeendjes

Nadere informatie

Het Netwerk Boek. Zakelijk Netwerken. Wie Wat Waar Waarom Hoe. Social Media Personal Branding Tips

Het Netwerk Boek. Zakelijk Netwerken. Wie Wat Waar Waarom Hoe. Social Media Personal Branding Tips Het Netwerk Boek Netwerk Boek Rob B. Tol Wie Wat Waar Waarom Hoe Zakelijk Netwerken Social Media Personal Branding Tips Success Stories Interviews Do s & Don ts Cases Voorbeelden Oefeningen Tests 3 Inhoud

Nadere informatie

WERKBLADEN Seksuele intimidatie

WERKBLADEN Seksuele intimidatie WERKBLADEN Seksuele intimidatie 1 Waarom dit boekje? 1.1 Zet een rondje om het goede antwoord. Seksuele intimidatie komt vaak voor. Ja Nee Seksuele intimidatie komt weinig voor. Ja Nee Mannen worden vaker

Nadere informatie

Voorwoord. Daarna ging ik praten met Chitra, een Tamilvrouw uit Sri Lanka. Zij zette zich in voor de Tamilstrijd.

Voorwoord. Daarna ging ik praten met Chitra, een Tamilvrouw uit Sri Lanka. Zij zette zich in voor de Tamilstrijd. Voorwoord In dit boek staan interviews van nieuwkomers over hun leven in Nederland. Ik geef al twintig jaar les aan nieuwkomers. Al deze mensen hebben prachtige verhalen te vertellen. Dus wie moest ik

Nadere informatie

COLUMN VERBINDEND EN ONDERWIJSKUNDIG LEIDERSCHAP NATIONAAL ONDERWIJSDEBAT 9 OKTOBER 2008 HARRIE AARDEMA, CONCEPT 071008

COLUMN VERBINDEND EN ONDERWIJSKUNDIG LEIDERSCHAP NATIONAAL ONDERWIJSDEBAT 9 OKTOBER 2008 HARRIE AARDEMA, CONCEPT 071008 Ik zie mijn inleiding vooral als een opwarmer voor de discussie. Ik ga daarom proberen zo veel mogelijk vragen op te roepen, waar we dan straks onder leiding van Wilma Borgman met elkaar over kunnen gaan

Nadere informatie

Je bent jong en je wilt wat!

Je bent jong en je wilt wat! Je bent jong en je wilt wat! Logisch, je voelt je geen sukkel. Je bent jong, je zit vol energie en je wilt eruit halen wat er uit dit leven te halen valt. Plezier maken, feesten en doen waar je zin in

Nadere informatie

Werkvorm: Bouw je krachtveld

Werkvorm: Bouw je krachtveld Werkvorm: Bouw je krachtveld Het krachtenveld om je co-creatie project heen kan worden ingedeeld in verschillende lagen. Dit document bevat tips en denkvragen om je bewust te maken van het krachtenveld

Nadere informatie

Project Alcohol 2014

Project Alcohol 2014 Project Alcohol 2014 Naam: Jong geleerd is oud gedaan!!!! Laat je niet Naam: F L s E s E N Klas:!!! 1 Inleiding De carnaval komt eraan. Een feest dat gevierd moet worden. Maar is het feestje van plezier

Nadere informatie

Als je nog steeds hoopt dat oplossingen buiten jezelf liggen dan kun je dit boekje nu beter weg leggen.

Als je nog steeds hoopt dat oplossingen buiten jezelf liggen dan kun je dit boekje nu beter weg leggen. Theoreasy de theorie is eenvoudig. Je gaat ontdekken dat het nemen van verantwoordelijkheid voor je eigen denken en doen dé sleutel is tot a beautiful way of life. Als je nog steeds hoopt dat oplossingen

Nadere informatie

Er was eens een Kleine Ziel die tegen God zei: Ik weet wie ik ben, ik ben het licht net als alle andere zielen.

Er was eens een Kleine Ziel die tegen God zei: Ik weet wie ik ben, ik ben het licht net als alle andere zielen. Een klein gesprekje met God Er was eens een Kleine Ziel die tegen God zei: Ik weet wie ik ben, ik ben het licht net als alle andere zielen. God lachte breed. Dat is waar!, zei God. Jij bent ook het licht.

Nadere informatie

Ervaringen Voorbeeld jouw ervaring delen? formulier

Ervaringen Voorbeeld jouw ervaring delen? formulier Ervaringen Voorbeeld jouw ervaring delen? formulier Vraag 1 Hoe heb je zielsliefde ontdekt, en ontdekte je zielsliefde het ook op dat moment? Ik ontmoette haar op mijn werk in de rookruimte. We konden

Nadere informatie

Info. Aanraken, knuffelen en meer... Informatie voor cliënten. Expertisecentrum voor epilepsie en slaapgeneeskunde

Info. Aanraken, knuffelen en meer... Informatie voor cliënten. Expertisecentrum voor epilepsie en slaapgeneeskunde Info Aanraken, knuffelen en meer... Informatie voor cliënten Expertisecentrum voor epilepsie en slaapgeneeskunde Inhoud INHOUD 1. Waar gaat het over 3 2. Aanraken 4 3. Hoe noem jij dat? 5 4. Baas over

Nadere informatie

We spelen in het huis van mijn mama deze keer,

We spelen in het huis van mijn mama deze keer, Jip en Janneke. Ik ben Jip. Ik ben Janneke en we wonen naast elkaar. Hij heet Jip, zij heet Janneke. en we spelen soms bij hem en soms bij haar. We spelen in het huis van mijn mama deze keer, we kunnen

Nadere informatie