ma 30/09 t/m vr 11/10 - periode startgesprekken groep 3 t/m 8

Transcriptie

1 NIEUWSBRIEF september 2019 AGENDA ma 02/09-1ste dag schooljaar ma 16 /09 t/m vr 20/09 - School op Seef schoolbrengweek di 17/09 - informatieavond in de groep wo 25/09 - schoolreis groep 1-2 vr 27/09 - schoolreis groep 3 t/m 7 ma 30/09 t/m vr 11/10 - periode startgesprekken groep 3 t/m 8 Thema Kind Op Maandag We lezen deze weken uit Genesis, het eerste boek van de Bijbel. Het zijn verhalen over schepping en geluk, over schaamte en verdriet, over hopen en geloven. Ze gaan over het begin, maar het zijn ook verhalen over vandaag en morgen. Over hoe het donker kan zijn en wie dan licht kan maken, over wat er gebeurt als mensen ruzie maken of de aarde geweld aandoen. Maar ook over hoe mensen hoopvol op weg gaan naar de toekomst. Als je deze verhalen leest, ontdek je dat niet alles blijft zoals het is. Er is verandering mogelijk, voor jouzelf en voor de wereld. Het thema van deze periode is: Wat wordt het? Aan het begin van het schooljaar is dat een belangrijke vraag. Wat wordt het voor jaar op school? Wat verwachten we, wat hopen we, waar zien we misschien ook tegenop? En hoe gaan we daar vervolgens mee om? Welke keuzes maken wij zelf om dit schooljaar tot een succesvol jaar te maken? Hoe worden we daarin geholpen door anderen? De verhalen kunnen helpen om daarover na te denken. Het team van CBS De Regenboog wenst u en de kinderen een mooi schooljaar! 1

2 Jaarplan schooljaar 2019/2020 Voor de periode is een schoolplan opgesteld. Vanuit dit vierjarig schoolplan wordt voor elk nieuw schooljaar een jaarplan opgesteld. Daarin worden de aandachtspunten voor dat schooljaar beschreven. Voor schooljaar 2019/2020 zijn dit onder meer: Het implementeren van het observatie-instrument KIJK! bij de kleutergroepen. De werkwijze van de Paletgroep verder vormgeven en uitvoeren. Structureel hanteren van coöperatieve werkvormen in de lessen. Realiseren van een groepsdoorbrekend aanbod voor alle leerlingen met betrekking tot de creatieve vakken, 21ste eeuwse vaardigheden/ict en techniek. De werkwijze met betrekking tot de eigen doelen van de leerlingen (dit noemen wij de Regenboogdoelen ) afstemmen en kaderen. Implementeren van de nieuwe methode Natuurzaken, Wereldzaken en Tijdzaken. (Dit betreft groep 5 t/m 8.) Doorgaande lijnen in groep versterken. Het adequaat informeren van ouders over het schoolbeleid, de ontwikkelingen binnen school en de ontwikkeling van hun kind. Gebruik maken van kwaliteiten van ouders bij activiteiten. Ook dit schooljaar vervolgen wij het werken vanuit de methodieken van Stichting LeerKRACHT. De ambitie van LeerKRACHT is meer leerplezier voor leerlingen, meer werkplezier voor leerkrachten en merkbare, meetbare en duurzame verbetering van het onderwijs op scholen te realiseren. Het belangrijkste doel is: beter onderwijs voor de leerlingen op school. Het team werkt vanuit bordsessies waarin samen doelen worden gesteld en acties gepland. We leren van en met elkaar door samen lessen te ontwerpen, elkaars lessen te bezoeken en elkaar daarop feedback te geven. Ook betrekken wij leerlingen bij het evalueren van onze doelen. Informatie schooljaar 2019/2020 De informatie over de werkwijze in dit schooljaar staat beschreven in de schoolgids. Deze is te downloaden vanaf onze website. De planning van de activiteiten in schooljaar 2019/2020 is als bijlage bij deze nieuwsbrief gevoegd. In deze activiteitenkalender staan ook de vakanties en vrije dagen opgenomen. 2

3 Werkwijze schooljaar 2019/2020 Op een aantal punten hebben wij onze werkwijze dit schooljaar op enkele punten aangepast. Dit betreft het volgende: Het binnengaan van de school Vanaf 08:20 uur staat de deur voor alle leerlingen open en mogen zij naar binnen. De kleuters gaan met hun ouders naar binnen en nemen afscheid bij de deur van het lokaal. De ouders van kinderen in groep 3 mogen tot aan de herfstvakantie meelopen tot aan het lokaal. Daarna gaan de kinderen zelfstandig naar binnen. Ouders mogen altijd even meelopen om de leerkracht iets te vertellen dat belangrijk is om voor het begin van de schooldag te weten. Voor andere mededelingen en vragen hebben leerkrachten tijd aan het einde van een schooldag. De lessen starten om 08:30 uur. Buiten spelen na de lunch Net als in de ochtendpauze zal het buiten spelen voor groep 3 t/m 8 dit schooljaar ook in twee groepen plaatsvinden, zodat het minder druk is op het schoolplein. De groepen 3, 4 & 7 spelen buiten van 11:45 uur tot 12:10 uur, de groepen 5-6 en 8 spelen buiten van 12:20 uur tot 12:45 uur. Op het grote plein wordt toezicht gehouden door medewerkers van de school. Het toezicht bij het buiten spelen bij de kleuters na de lunch wordt dit schooljaar gedaan door medewerkers van de school, in combinatie met vrijwilligers die in het bezit zijn van een Verklaring Omtrent Gedrag (VOG). Informatieavond Omdat wij het belangrijk vinden dat u goed geïnformeerd bent over de werkwijze in de verschillende groepen, wordt er in alle groepen een informatiebijeenkomst gehouden. Deze vindt plaats op dinsdagavond 17 september. Nadere informatie volgt. Gesprekkencyclus Net als vorig schooljaar werken we vanuit een cyclus van gesprekken: een startgesprek, een voortgangsgesprek en een eindgesprek. In groep 4 t/m 8 zijn de kinderen bij alle gesprekken aanwezig. Als u ook zonder kind verder wilt praten, dan kan meer tijd worden ingepland voor een gesprek. Dit kunt u van tevoren aangeven. Tussen de formele gesprekken door houden we contact met u indien daar aanleiding voor is. Uiteraard kunt u ook zelf altijd tussentijds om een gesprek vragen. Voor de startgesprekken in groep 3 t/m 8 ontvangt u binnenkort een uitnodiging van de leerkracht. Ook in groep 1-2 worden startgesprekken gehouden. Deze vinden plaats op dinsdag 29 oktober. 3

4 Overzicht teamleden en aanwezigheid In de groepen werken de volgende leerkrachten : Groep 1-2a Kees Weeda (ma t/m vr) Karin van Soest (vervangt de BAPO-dagen op wo) Groep 1/2b Linda den Hartog (ma t/m vr) Groep 3 Ilse Vermaat (ma t/m wo) Arjenne van der Zwan (do en vr) Groep 4 Linda van den Heuvel (ma en di) Annette Venema (wo t/m vr) Groep 5-6 Groep 7 Debbie Timmermans (ma, di, do, vr) (met Fleur van Veen) Naomi Bout (ma t/m vr) Linda van den Heuvel (wo) (met Michelle van der Heijden) Groep 8 Leonie van Bommel (ma t/m wo) Kirsten Zeef (wo t/m vr) Overige teamleden functie naam ma di wo do vr schoolassistent Plonia Meijboom H H O H O onderwijsassistent Fleur van Veen H H H H onderwijsassistent Femke van Dommele H H intern begeleider Sandra Frank H H H directeur Erna van Dijk H M M H H = hele dag O = ochtend M = middag Femke van Dommele is onze nieuwe onderwijsassistente. In de volgende nieuwsbrief stelt zij zich aan u voor. 4

5 Bereikbaarheid leerkrachten en intern begeleider Ouders mogen altijd aan het begin van de dag mee naar binnen lopen om de leerkracht iets te vertellen dat belangrijk is om voor het begin van de schooldag te weten. Voor andere mededelingen en vragen hebben leerkrachten tijd aan het einde van een schooldag. U kunt ook een afspraak maken; de leerkracht heeft dan meer tijd om op uw vragen in te gaan. Vooral bij onduidelijkheden geven wij de voorkeur aan een persoonlijk gesprek boven de mail. Wilt u een leerkracht mailen? Het mailadres van teamleden wordt gevormd door: voorletter.achternaam@csgdewaard.nl. De mailadressen staan ook vermeld in de schoolgids. Sandra Frank, de intern begeleider, is op school aanwezig op dinsdag, woensdag en donderdag. U kunt langskomen of een afspraak maken op een van deze dagen als u vragen heeft over de leerlingbegeleiding in het algemeen of de begeleiding van uw kind. Mailen kan ook: s.frank@csgdewaard.nl. Aanschaf materialen (herhaling) Komend schooljaar krijgen de kinderen van school weer boeken, werkboeken, schriften, pennen, potloden, e.d. uitgereikt. Wij vragen u om ook een aantal materialen zelf aan te schaffen voor uw kind: Groep 3 : oordopjes chromebook, multomap 23 - rings, tabbladen. Groep 4 : lijmstift, multomap 23-rings, tabbladen. Groep 5 : lijmstift, multomap 23-rings, tabbladen. Groep 6 : kladblok, lijmstift, multomap 23-rings, tabbladen. Groep 7 : agenda, lijmstift, multomap 23-rings, tabbladen, eenvoudige rekenmachine, oordopjes voor gebruik chromebook. Groep 8 : agenda, lijmstift, markeerstift geel, multomap 23-rings, tabbladen, eenvoudige rekenmachine, oordopjes voor gebruik chromebook. Wanneer de aanschaf van deze materialen voor u om financiële redenen niet mogelijk is, dan kunt u contact met opnemen met de directeur. 5

6 Gym- en zwemrooster Dit schooljaar worden de gymlessen in groep 5 tot en met 8 twee keer in de week gegeven in De Tienvoet door een vakleerkracht bewegingsonderwijs die wij inhuren via de organisatie Regiekr8. Deze lessen bewegingsonderwijs worden gegeven op dinsdag en donderdag. De kleuters gymmen in het speellokaal van de school en hebben les van de eigen leerkrachten. Groep 3 heeft één keer in de week (op dinsdag) gymles van een vakleerkracht in De Tienvoet en één keer van de eigen leerkracht in het speellokaal van de school of buiten. Groep 4 heeft op dinsdag gymles van een vakleerkracht in De Tienvoet. Op vrijdagochtend hebben de kinderen zwemles in zwembad De Wellen in s-gravendeel. De kinderen worden met een bus bij school opgehaald en teruggebracht naar school. Juf Annette en juf Femke gaan met de kinderen mee naar het zwembad. Herhaald verzoek: Wij zoeken tutoren voor BOUW! Als het vermoeden bestaat dat een leerling taal-leesproblemen kan gaan krijgen, wordt preventief het programma van BOUW! ingezet. Dit is een digitaal interventieprogramma dat aan risicolezers in groep 2 t/m 4 kan worden aangeboden. Het kind leert, een tutor stuurt en de computer wijst de weg. Ouders, grootouders of andere vrijwilligers kunnen daarbij als tutor fungeren. Het is erg belangrijk om meerdere keren per week te oefenen. Wij zoeken vrijwilligers die een of meerdere keren per week in de ochtend op school met kinderen willen komen oefenen. Wilt u dit doen? Dan hoort Sandra Frank dit graag van u: s.frank@csgdewaard.nl. Schoolreis De schoolreis voor de groepen 1/2 is op woensdag 25 september. Ze gaan dit jaar naar het familieparadijs in Zwijndrecht. Deze dag begint gewoon om 08:30 uur en we zullen rond 12:30 uur weer terug zijn op school. Bij de groepen komen inschrijflijsten te hangen i.v.m. rijden door ouders. Op vrijdag 27 september zullen groep 3 t/m 7 op schoolreis gaan naar Duinrell. De dag begint gewoon om uur op school. We vertrekken die dag om uur vanaf school en verwachten rond uur weer terug te zijn. 6

7 School op Seef schoolbrengweek Al 17 jaar organiseert SCHOOL op SEEF de Schoolbrengdag. De dag is in de loop der jaren uitgegroeid van een lokale actie tot een evenement in de hele provincie Zuid-Holland. Dit jaar groeit de dag nog verder, tot de SCHOOLBRENG WEEK. Een week waarin we ouders en leerlingen oproepen om zoveel mogelijk lopend of op de fiets naar school te gaan. Want lopen of fietsen naar school is: De SCHOOL op SEEF Schoolbrengweek is onderdeel van de Themaweek "Maak een Punt van Nul Verkeersslachtoffers" waarin op allerlei plekken in Zuid-Holland op allerlei manieren aandacht wordt gevraagd voor verkeersveiligheid. Dit is in de week van 16 t/m 20 september Dit is ook de Europese Mobiliteitsweek, waarin de Europese Commissie aandacht aan duurzame vormen van vervoer en bewust autogebruik. Doe mee met De Belofte! Tijdens de Schoolbrengweek wordt de belofte georganiseerd. Ouders kunnen vanaf 1 september 2019 op de website belofte.schoolopseef.nl aangeven dat zij in de Schoolbrengweek lopend of op de fiets naar school zullen komen. Je hoeft niet te beloven altijd met de fiets te gaan (mag natuurlijk wel), maar wel om vaker te kiezen voor de fiets of lopen. Of je het nu doet voor de ervaring van je kinderen, voor betere schoolprestaties, voor de verkeersveiligheid, het milieu of voor je eigen gezondheid: de belofte maakt je bewust van alle voordelen van het fietsen. De school met (naar verhouding) de meeste beloften wint ook nog eens een leuke en educatieve prijs! Tot slot De activiteitenkalender van schooljaar 2019/2020 is als bijlage bij deze nieuwsbrief gevoegd. De nieuwe schoolgids is in te zien op onze website. Op maandag 02 september en dinsdag 03 september is er nog géén schoolmelk. 7