Boomgehoord. Kbs De Boomgaard. Maandbrief mei 2016, nr Beste ouders, verzorgers, kinderen en collega s, Belangrijke data:

Transcriptie

1 Boomgehoord Kbs De Boomgaard Maandbrief mei 2016, nr Beste ouders, verzorgers, kinderen en collega s, De Boomgehoord is van oorsprong bedoeld voor ouders, leerlingen en collega s. Maar sinds we deze digitaal uitgeven merkten we dat deze niet meer veel door de kinderen gelezen wordt. Vanuit de Kinderraad ontstond er wel behoefte aan een speciale schoolkrant. Vandaar dat we in de groepen 6, 7 en 8 nu een project zijn gestart waarbij de kinderen zelf een schoolkrant maken voor de andere kinderen van de bovenbouw. Deze krant komt dan weer wel op papier uit en wordt aan de kinderen van de bovenbouw uitgedeeld. Dat betekent dat er in de Boomgehoord weer wat minder informatie vanuit de bovenbouwgroepen komt te staan. Er zijn ondertussen al twee edities van de schoolkrant van de kinderen verschenen en die zagen er heel goed uit. We hebben op school de afspraak dat kinderen (en ouders) niet vóór 08:35 uur of 12:50 uur op het schoolplein komen. Hiervoor zijn een paar belangrijke redenen. Zo is er voor die tijd geen toezicht door personeel, spelen er vóór 08:35 uur kinderen van de voorschoolse opvang op het schoolplein bij het hoofdgebouw en willen die begeleiders goed overzicht kunnen houden en spelen er tussen de middag op alle pleinen de kinderen die overblijven. Ook daar willen de begeleiders overzicht op kunnen blijven houden. Dat lukt niet als daar ook andere kinderen of ouders tussendoor gaan lopen. De laatste tijd merken we dat niet iedereen zich meer aan deze afspraak houdt. Vandaar nu weer even de herinnering en het verzoek je daar wel aan te houden. Bij voorbaat hartelijk dank. De afgelopen weken hebben onze kinderen weer hun best gedaan om geld in te zamelen voor het goede doel. Dit jaar het vogelrevalidatiecentrum. Op het moment dat ik dit voorwoord schrijf, weet ik nog niet wat de opbrengst is. Maar ik verwacht dat het weer een groot succes wordt. Belangrijke data: Ma 25 april t/m vr 6 mei - Meivakantie Di 10 mei - kinderboerderij groep 1/2 B&D Wo 11 mei - kinderboerderij groep 1/2 C&E - sportdag groepen 3 t/m 8 Do 12 mei - kinderboerderij groep 1/2 F,I&H Vr 13 mei - kinderboerderij groep 1/2 G&A Ma 16 mei - Pinksteren, alle groepen vrij Di 17 mei - ouderraadvergadering - entreetoets groep 7 Wo 18 mei - 4-jarigen vrij Wo 25 mei - schoolreis groep 1, groep 2 vrij - MR-vergadering Do 26 mei - schoolreis groep 2, groep 1 vrij Vr 27 mei - verschijning Boomgehoord Na de meivakantie zijn er boerderijbezoekjes in de kleutergroepen. Daarmee komt een mooie kroon op het boerderijthema dat ze nu hebben. Voor de groepen 3 t/m 8 is er op 11 mei de sportdag. Laten we alvast duimen op mooi weer. Voor nu wens ik iedereen een hele fijne meivakantie toe! Met vriendelijke groet, Mark Timmermans, directeur. Hoofdlocatie: Wegedoornpage TZ Breda tel / Dependance: Iepepage TW Breda Mail: kbsdeboomgaard_info@inos.nl -

2 ACTIVITEITEN EN NIEUWS UIT DE GROEPEN Groep 3B Letterfeest groep 3B Vanaf het begin van het schooljaar hebben wij iedere twee à drie dagen een nieuwe letter geleerd. Wij kennen nu alle letters en dat moest natuurlijk gevierd worden. Op 11 maart was het zover: LETTERFEEST!! We gingen eerst een mooie kroon maken. Daarna kregen we een bekertje ranja met heerlijke letterkoekjes erbij. Toen de kronen klaar waren gingen we in de polonaise naar de kleuterklassen. We wilden het heel graag aan onze kleuterjuffen laten weten hoe knap we zijn. Alle deuren gingen open en in een gezellige stoet vierden we ons feestje. We kregen applaus van de kleuterjuffen en van onze oude klasgenootjes. Teruggekomen in de klas kregen we een echt Letterdiploma. Wat waren we trots!! Nu we alle letters kennen wordt het lezen natuurlijk steeds leuker. We gaan iedere maandagmiddag naar de Bibliotheek en zoeken daar zelf de mooiste boeken uit. In de Bibliotheek staan prentenboeken, stripboeken, informatieve boeken, leesboeken enz. Iedere ochtend beginnen we met lezen in onze leesboeken. Het lezen gaat steeds beter, sneller en we kunnen zeggen: Lezen IS Top!! Groetjes en heel veel LEESPLEZIER van alle kinderen uit groep 3b, juf Sandra en juf Karin.

3 ACTIVITEITEN EN NIEUWS UIT DE GROEPEN vervolg - Groep 4B Lekker lezen: Zomige kinderen lezen bij groep 6. De andere lezen in de klas. Ik lees stil in groep 6. Het is heel stil. Maar de juf is soms boos. Het is heel fijn. Tijcho V. Boomgaard: Wij lezen op school heel veel in boeken. Op vrijdagmiddag gaan we naar de biblietheek dan leveren we onze boek in en kiezen andere boeken. Brian De jufen Onsen Jufen zijn heel lief En ze leeren me heel veel Dat vint ik heel fijn Ik ben met als vooruit gegaan Groetjes Nadia De boomgaard Op school heb ik een vriendin ze heet Anouk. Ik speel altijt met haar. Buiten Anne Buitenspelen Buitenspelen is leuk. Ik speel graag buiten. Samen met mijn vriendjes speel ik: groenekotslama. Dat is een leuk spel. Om 10 uur gaan we buitenspelen. Tygo Spreekbeurt In onze klas doen we op maandag en donderdag een spreekbeurt. Ik ben aan de beurt en dat vint ik leuk. Ik doe het over cavias. Fee Kniker pot Wij hebben een knikerpot op school. Dat is een pot met knikers. Als we het goed doen krijge we een kniker. En als we het niet goed doen. Dan krijgen we er geen. Sissi

4 CJG BREDA Je kind nieuwe vaardigheden aanleren Om op te groeien tot een zelfstandige volwassene, moeten kinderen veel leren. Niet alleen op school, ook in het dagelijks leven moeten ze nieuwe vaardigheden aanleren: aankleden, tanden poetsen en opruimen bijvoorbeeld. Als ouder ben je misschien soms geneigd om ze te helpen op momenten dat je haast hebt. Tijdens de ochtendspits bijvoorbeeld. Maar als je je kind leert om dingen zelf te doen, scheelt je dat uiteindelijk veel tijd. Bovendien groeit het zelfvertrouwen van je kind als het nieuwe vaardigheden leert. Je leert je kind nieuwe vaardigheden door zelf het goede voorbeeld te geven. Als jij je rommel achter je laat slingeren of je jas niet meteen na binnenkomst aan de kapstok hangt, dan zal je kind dit ook niet snel doen. Je kind doet jouw gedrag bewust en onbewust na. Houd dus rekening met je eigen voorbeeldfunctie. Dat geldt ook voor de manier waarop jij reageert op gedrag van je kind. Word je snel boos of ga je (te) hard praten als je kind niet luistert? Dan kun je erop rekenen dat je kind ook zo op jou zal reageren. Ook de manier waarop jij en je partner met elkaar omgaan is een voorbeeld voor je kind. Leg uit wat je doet Een andere manier van het goede voorbeeld geven is aan je kind voordoen hoe iets moet. Dit doe je door de handeling die je van hem verwacht echt voor te doen, eventueel opgedeeld in kleine stapjes. Leg je kind uit wat je gaat doen en hoe je het doet. Laat je kind het daarna nadoen. Help hem als dat nodig is en moedig hem aan om het nog een keer zonder hulp te proberen. Geef je kind een complimentje als hij het goed doet en heb geduld met je kind. Leren doe je met vallen en opstaan. Spontane leermomenten Kinderen willen graag nieuwe dingen leren. Als je kind naar je toekomt voor hulp of het antwoord op een vraag, dan wil hij op dat moment graag iets leren. Grijp dat moment aan om je kind iets nieuws te leren. Geef niet meteen het antwoord maar laat je kind zelf nadenken of ontdekken wat het antwoord zou kunnen zijn. Geef hints of stel vragen om hem op weg te helpen. Bijvoorbeeld: Hoe zou jij dit doen? Tip: Hou het leuk voor je kind, dus dring niet teveel aan als het niet meteen lukt. Het leermoment moet spontaan blijven. CJG Breda Voor meer informatie en advies over opvoeden en opgroeien kun je ook terecht bij de School CJG er van CJG Breda. Op deze school is dit Eveline Pijnenborg. Iedere maandag is zij tussen uur op school aanwezig. Zij zit dan in de aula in de kamer van Elly Vermaas. De School CJG er is er niet alleen voor vragen van ouders, jongeren en kinderen, maar ook van leerkrachten, docenten, medewerkers kinderopvang, sporttrainers en andere professionals en vrijwilligers die met kinderen en jongeren werken. CJG Breda is telefonisch bereikbaar op en per mail naar Aanvullende tips over dit onderwerp? Mail ze naar

5 CJG BREDA vervolg - Tevreden ouders, Blije kinderen! Doe mee aan de cursus Positief opvoeden Met deze woorden nodigen wij de ouders van de Boomgaard al sinds oktober 2013 uit om zich aan te melden voor deze cursus. Zo n 60 ouders en ouderparen hebben hier reeds met veel enthousiasme gebruik van gemaakt en deze week is de 6 de cursus afgerond. Tevreden ouders en blije kinderen? Hoe creëer je dat? Door onder leiding van CJG vrijwilligers die hiervoor getraind zijn in vier bijeenkomsten de basisprincipes van positief opvoeden onder de knie te krijgen, actief met elkaar aan de slag te gaan, te luisteren naar elkaars ervaringen, door het delen van verhalen en het versterken van elkaars kwaliteiten. Positief opvoeden sluit naadloos aan op de wijze waarop wij als school ons pedagogisch klimaat al inrichten en steeds meer gaan inrichten. Het benoemen en belonen van het gewenste gedrag zorgt ervoor dat je preventief werkt, je verwachtingspatroon duidelijk aangeeft en structuur biedt aan kinderen. Dat werkt thuis zo en ook op school. Wanneer kinderen zowel op school als thuis dezelfde pedagogische benadering krijgen is dit duidelijk en weten ze wat er van ze verwacht wordt. Wij zien ouders en school daarin graag als elkaars partners. Ik heb samen met mijn partner aan de inspirerende workshop Positief Opvoeden deelgenomen om met andere ouders van gedachten te wisselen over het proces van opvoeden. Met alle dilemma s die we daarin tegenkwamen. Het bleek een enorme stimulans om in een veilige en kwetsbare setting te kunnen delen en leren hoe hier dagelijks mee om te gaan. Wat mij betreft een toegevoegde waarde voor iedereen die (ook als partners samen) durft te onderkennen dat opvoeden leuk en voedend kan zijn en soms ook moeizaam, energievretend en confronterend! Tom, vader van twee zonen

6 CJG BREDA vervolg - Contactgroep ouders van kinderen met een autisme spectrumstoornis Inhoud Veel ouders van een kind met een autisme spectrum stoornis (ASS) hebben al een hele weg afgelegd voordat uiteindelijk de diagnose gesteld werd. Het is dikwijls een periode van onzekerheid, zorg en soms ook onbegrip uit de omgeving. Het kan prettig zijn om uw ervaringen en vragen te bespreken met ouders die in dezelfde situatie zitten. Het CJG wil graag peilen of hier behoefte aan is, zodat het ouders met elkaar in contact kan brengen en zo de mogelijkheid bieden om ouders te laten ontdekken wat zij voor elkaar kunnen betekenen. Onderwerpen en vragen waarover ouders met elkaar van gedachten kunnen wisselen zijn bijvoorbeeld: Wat betekent het om ouders te zijn van een kind met autisme, hoe ga ik om met mijn kind en hoe doen andere ouders dat? Wat betekent het voor broers en zussen? Hoe zit het met onderwijs en vrijetijdsbesteding? Wat zijn de toekomstverwachtingen? Praktische informatie Als u belangstelling heeft, geef dit dan voor de meivakantie bij uw school/wijk CJG-er aan. Na inventarisatie van de aanmeldingen krijgt u bericht over het vervolg. Met vriendelijke groet, Wijkteam CJG Zuid-West Centrum. De Parel, de Boomgaard, NBS Boeimeer en St Joseph: eveline.pijnenborg@cjgbreda.nl KBS Effen, Eerste Rith en Sinte Maerte: reggie.bax@cjgbreda.nl Petrus en Paulus, de Weerijs: paul.timmermans@cjgbreda.nl Montessori: siel.huyghe@cjgbreda.nl REDACTIE BOOMGEHOORD Datum kopij aanleveren maandbrief juni 2016 uiterlijk vrijdag 20 mei uur a.s. via adres: kbsdeboomgaard_nieuwsbrief@inos.nl