Ik neem mijn petje voor jou af!

Transcriptie

1 Maandkalender mei Meivakantie t/m 8 mei. Geniet ervan! Groep 8: Rabobank Battle; 18 mei t/m 5 juni entreetoetsen groepen 7; 4 19 Zorgvergadering uur; Groep 6 naar de Boerderijschool; Skeelerles groepen 6-7-8; Groep 8 naar Slabroek: GPS-tocht; Vergadering MR: uur; e Pinksterdag. Alle groepen vrij van School! e Pinksterdag. Alle groepen vrij van School! Vormselviering groep 8; 11 Weer naar School! Luizencontrole! 26 SCHOOLFOTOGRAAF OP SCHOOL!! Spelletjesochtend groepen 1-2; Hemelvaart. Alle groepen vrij van School! Alle groepen vrij van School! 30 Vooruitblik: 1 juni: Schoolreisje alle groepen; 13 hectare: groep 5 en 6/7op 3 juni, groep 6 op 4 juni: groep 8 op 5 juni; juni: Schoolkamp groep 8; 23 juni: bezoek kinderboekenschrijver groep 7; 24 juni: Spelletjesdag onderbouw; 30 juni: Ouderbedankavond; Groep 6 Boerderijschool: juni (Boerderijwinkel 8 juli); 31

2 Beste ouder(s) en verzorger(s) We kijken tevreden terug op de (bijna) afgelopen maand april. Allereerst verliep het bezoek van de Inspectie van het Onderwijs helemaal naar wens en als klap op de vuurpijl werd het Mozaïek op de sportvelden in Dinther kampioen van de Scholensportdag HDLV. Van de vijf scholen behaalde onze school de meeste punten bij de teamsporten handbal, voetbal, korfbal en slagbal. Een mooie bijkomstigheid was verder, dat onze leerlingen ook de tweede plaats bezetten wat betreft de sportiviteitsbeker. We mogen al met al trots zijn op onze kinderen die èn goed kunnen sporten, maar ook nog heel sportief gedrag vertonen. Dank is hier op zijn plaats voor de enthousiaste betrokkenheid van heel veel ouders, die de sportdag tot zo n groot succes hebben gemaakt. Het was een mooie dag voor heel veel mensen. Zie fotoboek Ook het Inspectiebezoek op maandag 13 april is prima verlopen. Het dag was zowel voor het team als voor de Inspecteurs inspannend maar ook inspirerend. Op tien onderdelen van de onderwijsterreinen: onderwijsresultaten, onderwijsproces, schoolklimaat en kwaliteitszorg werd Het Mozaïek beoordeeld. De onderdelen konden worden beoordeeld met: zeer zwak, zwak, voldoende of goed. Aan het eind van de dag gaven de inspecteurs hun beoordeling en lichtten deze toe. Op vijf onderdelen kreeg het Mozaïek de beoordeling Goed en op vijf andere onderdelen de kwalificatie Voldoende. Daarnaast beoordeelden de inspecteurs Het Mozaïek als een school die de potentie heeft om door te groeien naar de kwalificatie goede school, in onderwijsland zo n beetje het hoogst haalbare. Wij zijn daar dik tevreden mee. De inspecteurs hebben ten slotte nog een serie waardevolle tips achter gelaten, waarmee we ons onderwijs kunnen verbeteren. Daarmee gaan wij komende tijd beslist aan de slag Op een school met honderden kinderen verloopt natuurlijk niet altijd alles precies volgens het boekje. Soms zijn er incidenten die bijvoorbeeld het gedrag van kinderen betreffen. Soms spelen incidenten zich af buiten het gezichtsveld van de leerkracht en soms ook buiten schooltijd. Leerkrachten kunnen niet altijd alles zien en ze kunnen niet altijd alles weten. Dat geldt beslist voor voorvallen die zich na schooltijd voordoen, voorvallen die voor de leerkrachten belangrijk zijn om te weten, omdat ze effect hebben op de groep en kunnen leiden tot plagerijen of zelfs tot pestgedrag. Ons vriendelijk maar ook dringend verzoek is, als er iets gebeurd is, waarvan u denkt dat wij dat moeten weten, kom dan alstublieft naar binnen en vertel het ons. Pas dan kan de leerkracht en de school in actie komen.

3 hoe belangrijk is voorlezen en lezen Voorlezen is niet alleen leuk maar het speelt ook een belangrijke rol in de ontwikkeling van kinderen. Jonge kinderen leren enorm veel van voorlezen. In de eerste plaats is het heel goed voor de taalontwikkeling. Kinderen leren nieuwe woorden tijdens het voorlezen en ze leren hoe een goede zin opgebouwd wordt. Ook leren kinderen goed luisteren wanneer ze voorgelezen worden en leert het kind zich goed te concentreren. Voorlezen stimuleert verder de fantasie van het kind en afhankelijk van het onderwerp van het boek, leert het kind ook veel van de wereld om zich heen. Het samen lezen van een boek kan ook helpen om rust en regelmaat te brengen. Kinderen komen tot rust tijdens het voorlezen en door op vaste tijden voor te lezen kan er ook regelmaat en vaste structuur in de dag geboden worden. Zo is voorlezen een goed onderdeel van het ritueel voor het slapen gaan. Zo zie je dat voorlezen een langer serie voordelen oplevert, die belangrijk zijn in de ontwikkeling van uw kind en voor de ouder, want voorlezen=plezier voor twee! Voortbordurend op voorlezen, is ook het zelf lezen voor kinderen enorm belangrijk. Lezen prikkelt de verbeeldingskracht: je kunt je echt helemaal verliezen in een verhaal en door lezen krijg je vat op je emoties: angst, spanning, vertedering, een warm gevoel etcetera. Het lezen van een boek geeft ook rust en verdieping, waardoor het concentratievermogen ontwikkeld wordt. Behalve bovenstaande voordelen is lezen dé katalysator voor de taalontwikkeling van kinderen. Door veel te lezen, leren kinderen veel nieuwe woorden kennen, leren ze hoe zinnen en teksten zijn opgebouwd en begrijpen ze teksten ook veel beter. Als we dan nagaan, dat begrijpend lezen ongeveer het belangrijkste schoolvak is, dan is voorlezen en het zelf lezen van boeken van heel groot belang voor de schoolresultaten van kinderen. Alle kinderen van harte aanbevolen dus. Schoolfotograaf Dinsdag 26 mei worden er weer schoolfoto s gemaakt door fotograaf Bob Barten uit Heeswijk-Dinther. Bob Barten is de gehele dag op school aanwezig om groepsfoto s, portretfoto s en broer-zusfoto s te maken. Ook is er de gelegenheid om een gezinsfoto te laten maken met broertjes/zusjes die nog niet naar school gaan, of die op een andere (basis)school zitten.

4 Om lang wachten te besparen, willen we dit jaar hiervoor gaan werken in blokken. Hiervoor dient u zich in te schrijven. Op het prikbord bij de kleuteringang zal een intekenlijst komen te hangen. U kunt kiezen uit de volgende blokken: Van tot uur - Van tot uur - Van tot uur - Van tot uur GMR april De Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad (GMR) van Novum geeft goedkeuring en advies over ontwikkelingen op de Novum-scholen. We proberen van elke school een leerkracht en een ouder in deze raad zitting te laten nemen. We zijn op zoek naar een ouder die namens basisschool t Mozaïek wil plaatsnemen in de GMR. Voor een overzicht van de GMR-leden kunt u terecht op de website van de stichting De GMR heeft de volgende doelen: a. Inspraak en medezeggenschap op personeelsbeleid en welzijn personeel. b. Inspraak en medezeggenschap op financiën en belang van een gezonde organisatie. c. Inspraak en medezeggenschap en meedenken over het onderwijs zoals bijvoorbeeld Passend Onderwijs. Afgelopen vergadering heeft de GMR positief ingestemd over het formatieplan op bestuurlijk niveau. In dit plan staat de begroting voor de komende 4 schooljaren. Daarnaast worden de ontwikkelingen die het resultaat ten goede moeten komen, op de voet gevolgd. De rol van de medezeggenschap gaat binnen de stichting veranderen. Op dit moment wordt er onderzoek gedaan naar de invulling op GMR en MR niveau. Het doel is om meer samen te delen, en de communicatie zo efficiënt te laten verlopen. De volgende vergadering is op 2 juni 2015.

5 Van de leerplichtambtenaar Geachte ouder/verzorger, Het komt vaak voor dat leerlingen net voor of na de schoolvakantie wegblijven van school zonder toestemming. Dit schoolverzuim is niet toegestaan. Leerplichtambtenaren gaan na de meivakantie op maandag 11 mei extra controleren op schoolverzuim. Blijft uw kind zonder toestemming weg van school? Of is uw kind ziek gemeld? Dan onderzoekt de leerplichtambtenaar dit schoolverzuim. Blijkt uit dit onderzoek dat uw kind zonder geldige reden niet op school was, dan kunnen we proces verbaal opmaken. De officier van justitie bepaalt daarna hoe het ongeoorloofd verzuim wordt bestraft. Wilt u meer informatie? Neem contact op met het Regionaal Bureau Leerplicht en Voortijdig Schoolverlaten Brabant Noordoost (RBL BNO): Raadhuislaan 2 Postbus BA Oss [0412] Aanmelding leerlingen die vier jaar worden Binnenkort gaan wij aan de slag met de formatie en de groepen voor komend schooljaar We merken dat nog niet alle kinderen, die komend schooljaar vier worden, in onze administratie bekend zijn. Voor elk kind moet door ouders een apart aanmeldingformulier worden ingevuld. Daarom een vriendelijk verzoek aan ouders om deze kinderen (broertjes en zusjes van Mozaïek-leerlingen) zo spoedig mogelijk aan te melden. Dan kunnen we er rekening mee houden bij het samenstellen van de groepen. Hartelijk dank alvast. De aanmeldingsformulieren liggen bij de admininistratie.

6 Kindervakantieweek Ranja Ik neem mijn petje voor jou af!

7 De Poppendokter bij Centrum Jeugd&Gezin En tenslotte.. wensen wij iedereen een hele mooie, gezonde en zonnige meivakantie toe. Met vriendelijke groet Team Basisschool Het Mozaïek