Informatieboekje 2016 Laatste schoolweken Klas 1

Transcriptie

1 Informatieboekje 2016 Laatste schoolweken Klas 1 1

2 Beste leerlingen van klas 1 Voor je ligt het programmaboekje waarin jij en je ouder(s) belangrijke informatie over de laatste twee schoolweken aantreffen. Een aantal leraren heeft veel werk verzet om voor jullie een leuk, interessant en ook leerzaam programma te maken. De activiteiten vinden soms in school en soms ook buiten school plaats. Bijna elke dag wordt er iets voor jullie georganiseerd. In dit boekje kun je lezen hoe laat je elke dag op school moet zijn, waar je naar toe moet, wat je mee moet nemen en hoe laat je weer vrij bent. Omdat de activiteiten een wat vrijere opzet hebben dan de gewone lessen, willen we jullie erop wijzen, dat ook tijdens deze laatste schoolweken de gewone schoolregels gelden, zodat het voor iedereen leuke activiteiten worden. We verwachten dan ook van jullie een positieve en actieve houding. Het schooljaar is bijna afgelopen en de vakantie staat voor de deur. We hopen dat jullie een fijne vakantie zullen hebben en wij zien jullie graag dinsdag 30 augustus op school terug, maar dan als leerlingen van klas 2. A.Noordmans, teamleider KT/TH A.Meijer teamleider BB/BK Overzicht van alle activiteiten Maandag 4 juli Rapportvergaderingen (géén les of activiteit) Dinsdag 5 juli Maken wandversieringen en CSI Woensdag 6 juli Werkveldorientie Donderdag 7 juli Verwerking Werkveldorientatie Vrijdag 8 juli Op weg naar de camping Maandag 11 juli Globaland Dinsdag 12 juli Globaland Woensdag 13 juli Vrije dag Donderdag 14 juli Noordik Summer Festival Vrijdag 15 juli Rapporten ophalen Maandag 4 juli - Vrije dag i.v.m. rapportvergaderingen 2

3 Dinsdag 5 juli Wandversieringen maken en een aflevering van CSI waarin jij de hoofdrol speelt Leerlingen moeten om 8.30 aanwezig zijn in school. Rondom 12 uur is er een pauze en daarna een wisseling en gaan leerlingen wandversiering naar het CSI en van het CSI naar de wandversiering. De leerlingen die beginnen met het CSI starten in de kantine. De leerlingen die beginnen met de wandversiering starten in het lokaal beeldende vorming (15) of in het technieklokaal(22) (kijk hiervoor in Magister) Wandversieringen maken In het afgelopen jaar heb je als brugklasser heel veel nieuwe ervaringen opgedaan, veel meegemaakt en je hebt ook veel geleerd. Deze ervaringen gaan we met alle eerstejaars leerlingen samenvoegen in een groot kunstwerk. We gaan als kunstenaars aan het werk met de materialen en technieken die we afgelopen jaar hebben leren kennen bij het vak beeldende vorming. Dit kunstwerk gaan we per viertal op één lijst verwerken. Uiteindelijk worden alle lijsten aan elkaar vast gemaakt en zal het kunstwerk boven de trap van de nieuwbouw komen te hangen. We hopen op een mega schilderij dat een heel vrolijke, sierlijke en kleurrijke entree van de school gaat worden. Je moet meenemen je etui met een grijs potlood en kleurpotloden. 3

4 In afwisseling met het vervaardigen van dit kunstwerk is er een aflevering van CSI. Beste leerlingen, Vandaag gaan jullie bezig als politierechercheur! Er is een moord gepleegd op het grasveld naast de school. De politie is vastgelopen in het onderzoek en vraagt jullie hulp! Jullie gaan de verschillende aanwijzingen en sporen gebruiken om de moord op te lossen. De politie heeft een lijst opgesteld met vier verdachten. Eén van deze verdachten heeft de moord gepleegd. Aan de hand van verschillende biologische en scheikundige practica vind je steeds nieuwe aanwijzingen over wie de dader zou kunnen zijn. Zo ga je bij biologie bloed, haren, kledingvezels en vingerafdrukken onderzoeken en voer je verschillende scheikundige practica uit om te onderzoeken welke drugs er gevonden zijn en welke pen er gebruikt is door de dader. Ook ga je de beelden van de bewakingscamera bestuderen en ga je afgetapte telefoongesprekken beluisteren om aanwijzingen te vinden over de dader. Kom jij met het juiste verhaal en de juiste aanwijzingen? Dus wie heeft het slachtoffer vermoord en waarom is het slachtoffer vermoord, dan ben jij onze held! De politie looft een beloning uit voor het winnende team. Coordinatie: E. Hoogendoorn en P. Greven 4

5 Woensdag 6 juli Werkveld oriëntatie? Op school krijg je in de bovenbouw Loopbaan Oriëntatie Begeleiding (LOB). Vanaf 2016 moet LOB deel uit gaan maken van het totale onderwijspakket, dus niet meer alleen in de bovenbouw. Binnen LOB kijk je naar je persoonlijkheid, je eigen kwaliteiten en je oriënteert je op de arbeidsmarkt. Dit alles om tot een goede keuze voor het beroepsonderwijs na het VMBO te komen. We willen dit schooljaar al met LOB in de onderbouw beginnen door je een dag met een bekende mee te laten lopen op het werk. Het doel van deze meeloopdag, of werkveldoriëntatiedag is om je te laten ervaren wat de gestelde eisen van de betreffende baan zijn en hoe het er op de werkvloer aan toe gaat. Het is niet de bedoeling dat je werkzaamheden gaat verrichten, maar het gaat om het bekijken van de werkzaamheden die worden verricht. Donderdag 7 juli Verwerking werkveldoriëntatie Van 8.30 uur tot uur. Een verslag maken volgens opdrachten in je werkboekje. Door het maken van deze opdracht blik je terug op de meeloopdag. Je denkt na over de dingen die je wel of niet leuk vond tijdens de meeloopdag. Ook denk je na over de vraag of deze werkzaamheden bij je passen in de toekomst. Wat moet je meenemen naar school? Stiften Kleurpotloden Schaar Lijm Het ingevulde werkboekje (ontvangen tijdens je mentorles) Coördinatie: Mevr. Verhagen en dhr. Bloemendal 5

6 Vrijdag 8 juli Op weg naar de camping Om 8.50 in school. Om 9.00 uur beginnen jullie met deze opdrachten. De vakantie staat voor de deur en waarschijnlijk hebben de meeste ouders al een vakantie geboekt! Tijdens dit project helpen jullie je ouders een handje. Jullie gaan voor een camping of een hotel uit Duitsland, Oostenrijk of Zwitserland een folder maken. Dit soort folders hebben jullie vast wel een keertje gezien. Het is de bedoeling, dat jullie stap voor stap op zoek gaan naar informatie van de camping, de omgeving en eventuele activiteiten. Daarnaast mogen jullie ook wel een aantal dingen zelf bedenken. De vakken economie en Duits staan tijdens dit project centraal. Economie krijgen jullie allemaal in de tweede klas, maar op deze manier kun je alvast een beetje hiermee kennismaken. Duits hebben jullie bijna allemaal al gehad en zullen de meeste van jullie volgend jaar ook nog een jaartje hebben! Wie weet, kun je een aantal dingen, die je al hebt geleerd toepassen tijdens het maken van de folder! We hopen op een mooie dag en verwachten een aantal mooie folders te zien! Coördinatie: mevr. Kamphuis en dhr. Bloemendal 6

7 Maandag 11 & dinsdag 12 juli Globaland In een wereld die GLOBALAND heet, besturen jij en je groepsleden jullie eigen land. Samen proberen je genoeg geld te verdienen, waarmee je de problemen in jullie land oplossen en de bevolking gelukkig maken. Maar let op waar je het geld insteekt! Elke actie kan grote gevolgen hebben. Weten jullie GLOBALAND te bewaren voor grote wereldproblemen? Welke problemen liggen er in je eigen land op de loer en wordt er goed samengewerkt met andere landen? Misschien zijn jullie dan wel de leiders van het beste land van GLOBALAND en gaat jullie groepje er met de hoofdprijs vandoor! 7

8 TIJDSCHEMA Tijd Tijd Projectdag 1 Projectdag 2 Klassikale opstart uur Klassikale opstart uur Spelronde 1 Globa s verdienen uur Spelronde 3 Globa s verdelen uur Pauze uur Spelronde 4 Globa s verdienen uur Spelronde 1 Globa s verdelen uur Pauze uur Spelronde 2 Globa s verdienen uur Spelronde 4 Globa s verdelen uur Lunchpauze uur Spelronde 5 Globa s verdienen uur Spelronde 2 Globa s verdelen uur Lunchpauze uur Spelronde 3 Globa s verdienen uur Spelronde 5 Globa s verdelen uur Klassikale afsluiting uur Conclusie uur Einde projectdag uur Wat kun jij doen en Fairaway uur Evaluatie Feestelijke afsluiting in de aula Einde projectdag uur uur uur Klas Starten in Lokaal Docenten BK 11 + BB M. Gerrits / G. Lemans BK 12 + BB R. Slot / G. Lemans KT D. Hierink / E. ten Hartog KT J. Kamphuis / S. Bloemendal KT 13 21a J. Bramer / G. Beltman TH B. Webbink / J. Willemsen Coördinatie: G. Beltman Woensdag 13 Juli vandaag hebben jullie vrij 8

9 Donderdag 2 juli Noordik Summer Festival Voor wie: Klas Wat: Noordik Summer Festival 2016 Wanneer: Donderdag 14 juli 2016 Waar: bij DOS 37 sportpark Het Midden Tijd: uur uur Belangrijk: - Zet de fiets op de plek zoals aangegeven - Doe niet je aller beste kleding aan - Neem eventueel een handdoek of droge kleding mee - Er zijn verschillende dingen te koop dus neem wat geld mee Voor de vierde keer wordt dit jaar door onze vestiging het Noordik Summer Festival georganiseerd. Elk jaar weer een groot succes en dit jaar met een nieuwe activiteit namelijk Bossaball. Op het terrein van voetbalvereniging DOS kunnen leerlingen zich niet alleen sportief uitleven, maar ook gebruik maken van diverse workshops of te goed doen aan allerlei lekkernijen. Er is van alles te doen, zoals een wipe-out baan, een tumblingbaan, beach volley, voetbal 4 4, een buikschuifbaan en nog vele andere leuke activiteiten. Diverse oud-leerlingen verlenen deze dag hun medewerking. Ook worden er workshops gegeven op het gebied van manicure, hairstyling en visagie. Leerlingen ontvangen consumptiebonnen voor drinken. Het is daarnaast goed om ook wat geld bij je te hebben voor wat lekkers. Coördinatie: mevr. ten Hartog 9

10 Vrijdag 3 juli Rapporten uitdelen van 10:00-11:00 uur Kijk voor de tijden en lokaal in Magister En daarna.. EEN FIJNE VAKANTIE! Bmn 10