NIEUWSBRIEF OKTOBER KINDERBOEKENWEEK EN MEER!

Transcriptie

1 NIEUWSBRIEF OKTOBER KINDERBOEKENWEEK EN MEER! Agenda 2 oktober brandweerlessen voor groep 4 en 7 3 oktober start Kinderboekenweek 9 oktober jaarvergadering OR/MR 19 oktober tentoonstelling KBW van uur Literair thema oktober: Vriendschap Het thema van de Kinderboekenweek 2018 is Vriendschap, Kom erbij. Een thema dat goed past bij de eerste periode van een nieuw schooljaar, omdat het werken aan een positief groepsklimaat dan ook veel aandacht krijgt. We starten Kinderboekenweek op woensdag 3 oktober en sluiten af met een tentoonstelling op vrijdag 19 oktober. U bent tussen uur van harte welkom deze te bezoeken. 20 oktober herfstvakantie t/m 28 oktober 29 oktober studiedag personeel: alle leerlingen zijn vrij 30 oktober nieuwsbrief november 5+6 november contactavonden groep 1 t/m7 BOEKENTIPS Voor groep 1 en 2: Mag ik meedoen? van John Kelly Eend wil graag nieuwe vrienden maken en meedoen met de leeuwen of de olifanten. Maar hij kan niet BRULLEN als een leeuw of TROMPETTEREN als een olifant. Wat nu? Wil jij bij een club waar iedereen welkom is? Dan is dit een boek voor jou!

2 Voor groep 3 en 4: Een vriendje voor altijd van Eoin Colfer Mattie is een verzonnen vriendje. Hij vindt het altijd geweldig als hij wordt opgeroepen, en elke keer weer doet hij hard zijn best het allerleukste denkbeeldige vriendje te zijn. Maar vroeg of laat vindt zijn vriendje een echt vriendje, in de echte wereld, en verdwijnt Mattie stukje bij beetje, tot hij door de wind wordt meegenomen. Voor groep 5 en 6: Hoe maak ik een vriend? van Evelien de Vlieger Felix gaat op kamp, een kamp waar hij niemand kent. Zijn moeder zegt dat hij wel een vriend zal maken. Maar hoe doe je dat, een vriend maken? Felix gaat meteen aan de slag. Hij schrijft lijstjes met eigenschappen die een goede vriend moet hebben, verzint welke lichaamsdelen er nodig zijn bij een vriend. Hij brouwt zelfs een echte vriendschapsdrank. Maar bestaat er wel een ultiem recept om een vriend te maken? Voor groep 7 en 8: Niet Thuis van Jacques Vriens Hannah woont niet thuis, maar in een leefgroep van zeven kinderen. Allemaal hebben ze hun eigen bijzondere verhaal. Ze kunnen het niet altijd goed met elkaar vinden, maar als het erop aankomt, laten ze elkaar niet in de steek. Dan vangt Hannah een geheim gesprek op tussen de groepsleiders. Er moet bezuinigd worden in de jeugdzorg en dat heeft ingrijpende gevolgen. Zodra de kinderen erachter komen wat er aan de hand is, verzinnen ze samen een spannend en gewaagd plan. Zoals u in de informatiegids hebt kunnen lezen, is er op maandag 29 oktober een studiedag voor het personeel van onze school. Alle leerlingen zijn deze dag vrij!. Dit is de maandag direct na de herfstvakantie.

3 Jaarvergadering Oudervereniging en Medezeggenschapsraad Op dinsdag 9 oktober houden de oudervereniging en de medezeggenschapsraad gezamenlijk hun jaarvergadering. We nemen afscheid van aftredende leden en nieuwe leden worden benoemd. Ook wordt er verslag gedaan van de activiteiten in het afgelopen schooljaar en wordt het financieel jaarverslag ter goedkeuring aangeboden. Tevens komt de financiële begroting voor het huidige schooljaar aan de orde, die gebaseerd is op de vrijwillige ouderbijdragen. Dit is het geld dat de ouderraad nodig heeft om haar activiteiten te bekostigen. Zoals u al in de informatiegids hebt kunnen lezen, gaat de ouderbijdrage niet omhoog! Ook het schoolreisgeld blijft gelijk, met uitzondering van de meerdaagse schoolreis. Deze wordt 10 duurder. In onderstaande tabel kunt u de bedragen per groep/leerling aflezen. Groep Ouderbijdrage Schoolreis Totaal Termijnbedrag t/m Als u de ouderbijdrage en de schoolreis tegelijk in 1 keer betaalt, dient dit voor 1 december overgemaakt te zijn op het rekeningnummer NL66 RABO t.n.v. mw. L. van Klaveren, inz. ouderbijdrage onder vermelding van naam en groep leerling(en). U kunt ook in 3 termijnen betalen, met de vervaldata 1 december, 1 maart en 1 mei. Schoolgids De nieuwe versie van onze schoolgids staat op de website van onze school: Personeelszaken Direct na de herfstvakantie eindigt Mevr. Marloes Groeneveld haar zwangerschapsverlof en zal zij haar werkzaamheden weer hervatten. Op maandag t/m woensdag zal zij groep 4 gaan begeleiden en dat zal zij de eerste weken doen samen met Mevr. Dewi Trappenburg, die de rest van de week verantwoordelijk blijft voor groep 4 zolang Mevr. T. Groeneveld afwezig is. Mevr. Suzanne de Vree is in blijde verwachting, maar moet het wel rustiger aan doen. Hierdoor geeft Mevr. Inèz de Bondt, die haar tijdens het zwangerschapsverlof zal vervangen, nu al elke ochtend les aan groep 3. Dhr. Rino Huijzer heeft zijn werkzaamheden uitgebreid en begeleidt nu alle ochtenden groep 6. s Middags wordt deze groep overgenomen door mevr. Inèz de Bondt.

4 Contactavonden groep 1 t/m 7 Op maandag 5 en dinsdag 6 november staan de eerste contactavonden op het programma. We praten dan naast de vorderingen en verwachtingen ook over het beeld dat wij van uw kind hebben. Het is belangrijk om te weten of ons beeld overeenkomt met dat van u. We willen o.a. graag weten of uw kind met plezier naar school gaat, met welke verhalen over school en de groep uw kind thuis komt, hoe de leerstof bij het kind aansluit en hoe serieus hij of zij omgaat met huiswerk. Kortom wij willen een zo goed en compleet mogelijk beeld van uw kind kunnen vormen. Zo kunnen wij de best mogelijke begeleiding bepalen. De kinderen krijgen twee keer per jaar een rapport. Het eerste rapport wordt uitgegeven na de Cito Middentoets, in februari Aan het eind van het schooljaar wordt het overgangsrapport opgesteld. Uiteraard wordt u, voordat de rapporten aan de kinderen worden meegegeven, uitgenodigd voor een oudergesprek. De eerste contactavond voor groep 8 staat gepland op dinsdag 20 november. Drempelonderzoek voor groep 8 Groep 8 gaat namelijk begin november aan de slag met de zgn. drempeltoets. Deze toets bestaat uit de onderdelen technisch lezen, spelling, woordenschat, begrijpend lezen en rekenen. De dle (didactische leeftijd equivalent) geeft het niveau van de leerling aan. Vanaf september in groep 3 tellen we de maanden (10 per leerjaar) die de leerlingen taal- en rekenles krijgen. Een leerling in november in groep 8 heeft 53 maanden les gekregen. Een dle hoger dan 53 duidt op een voorsprong ten opzichte van het gemiddelde en bij een lagere score is er sprake van een leerachterstand. Dat hoeft niet altijd alarmerend te zijn, want volgens deze systematiek loopt ruim 40% van alle leerlingen achter, net zoals er ook 40% is die voor loopt op de gemiddelde leerling. Als de achterstand echter groter is dan 25%, dan spreekt de onderwijsinspectie van een achterstand waarbij extra zorg misschien noodzakelijk is. Het doel van het drempelonderzoek is om door middel van deze objectieve toets leerlingen en hun ouders een indicatie te geven voor de vorm van voortgezet onderwijs die gekozen kan worden na de basisschool. Hoewel het Drempelonderzoek een bepaalde voorspellende waarde heeft, kan het uiteindelijke advies van de school op basis van de bevindingen van de jaren op de basisschool, hoger of lager uitvallen. Op de contactavond, dinsdag 20 november, willen we de uitslag van het Drempelonderzoek graag met de ouders/ verzorgers van onze leerlingen uit groep 8 bespreken.

5 Ouderbijdrage via de Stichting Leergeld Onze oudervereniging (ouderraad) organiseert jaarlijks vele activiteiten die er zeker toe bijdragen om onze leerlingen een plezierige schooltijd te bezorgen. Dat u dit ook waardeert is duidelijk, want de ouderbijdragen worden jaarlijks keurig betaald. Mocht dit voor u overigens een probleem zijn of worden, kunt u mogelijk een beroep doen op Stichting Leergeld. Deze stichting heeft als doel om kinderen te helpen die om financiële redenen niet kunnen of mogen meedoen aan activiteiten die voor hun leeftijdsgenootjes heel normaal zijn. Stichting Leergeld wil deze kinderen mee laten doen! Zij biedt deze kinderen kansen om te kunnen deelnemen aan binnen- en buitenschoolse activiteiten. Voor meer informatie verwijzen we u naar de website: Mediawijsheid Media hebben een grote invloed in het leven van kinderen en jongeren. Via tv, internet en sociale media komen zij in aanraking met verschillende soorten beelden en informatie. Met ons onderwijs willen we eraan bijdragen dat onze leerlingen op een bewuste, verantwoorde en positieve manier omgaan met die media. In samenwerking met gastdocent mevr. Nanda van Heteren hebben we voor groep 5 t/m 8 een onderwijsprogramma opgesteld. Inmiddels is groep 5 aan de beurt geweest. Allereerst werd er gesproken over de voordelen van sociale media en hoe deze wegvallen bij verkeerd gebruik. Daarna zijn de kinderen aan de slag gegaan met het maken van een filmpje/vlog. Van de MR De vacature voor een ouder vanuit de Roald Dahl is opgevuld. Tijdens de jaarvergadering zal dhr. Ronnie de Groot officieel toetreden. We hebben instemming gegeven voor twee stukken: de schoolgids en de informatiegids. We behandelen diverse thema s in de mr en momenteel is dat ouderbetrokkenheid. Er verandert veel in het onderwijs, ouders zijn niet altijd meer op school en wat kunnen ouders en leerkrachten van elkaar verwachten? We gebruiken al enige tijd de app Klasbord.Vind je de app van toegevoegde waarde? Mis je informatie? We horen het graag op mr@obsroalddahl.nl En mail ook als je ideeën of een mening hebt over het thema ouderbetrokkenheid! admin@obs-roalddahl.nl Redactie: dhr. J. Bot Vormgeving: