NIEUWSBRIEF NR

Transcriptie

1 dr. de Boerstraat VH Oostzaan tel #dekorenaarcbs NIEUWSBRIEF NR A g e n d a t/m Facultatieve 10 minutengesprekken groep 3 t/m Nieuwe ouderochtend 03 t/m Datamapgesprekken Kennismaking/ doordraaien naar nieuwe groep Schoolreis unit 5/ Studiedag, kinderen zijn vrij Juffendag unit 1/ Nieuwsbrief nummer Studiemiddag, kinderen zijn om uur vrij t/m Zomervakantie Eerste schooldag Korenjaarfeest 18 t/m Pre- adviesgesprekken groep Studiedag, alle kinderen zijn vrij 25 t/m Startgesprekken groep 3, 5 en 7; voor de andere groepen: facultatieve gesprekken V a n H a r t e G e f e l i c i t e e r d! Juli Carice Annika Lotte Jordan Evie-Rose Indy Levy Luuk Floor Marit Keano Maud Barrie Lana Ragnar Thijs Jens Fleur Kyran Maceo Louis Lisa Sven Koen Rik Lukas Elles Coen Jesy Tibbe Bilqis Julia Nieuwsbrief CBS de Korenaar nr blz. 1

2 V a n d e d i r e c t i e De komende weken staan in het teken van afronden en voorbereiden. Groep 8 is druk bezig met het instuderen van de musical en het afscheid wordt voorbereid, met de jaarlijkse afscheidsbarbecue en de afscheidsavond. Een spannende en leuke tijd! Afgelopen week is de groepsindeling voor volgend schooljaar bekend gemaakt. Wij nemen afscheid van twee gewaardeerde collega s, Jorrunn Gerritsen en Nick Papikian. Zij blijven werkzaam binnen Agora, maar gaan naar een andere school. Beide collega s willen wij hartelijk bedanken voor hun inspanningen voor de school en de kinderen en uiteraard veel succes wensen! Bij de voorbereidingen voor volgend schooljaar hoort ook de doordraaidag. Op woensdag 5 juli gaat groep 8 wennen in het voortgezet onderwijs en gaan de groepen 1 t/m 7 een uurtje doordraaien naar hun nieuwe groep. Diploma s Naomi Swiader en Tessa Pijl hebben dit jaar hun LIO stage bij ons op school gedaan en zij hebben onlangs hun diploma gehaald. Wij feliciteren hen van harte! Wij zijn heel blij dat zowel Naomi als Tessa volgend schooljaar bij ons school blijven werken in de vervanging van diverse collega s. Lilian Leuvelink heeft haar master Orthopedagogiek behaald. Wij zijn trots! Volgend schooljaar zal Lilian ongeveer anderhalve dag per week beschikbaar zijn om haar expertise voor de andere Agora scholen in te zetten. Vervanging Joyce Peters Vanaf komende week (3 juli) gaat Joyce Peters met zwangerschapsverlof. De laatste drie weken van dit schooljaar zal zij vervangen worden door Naomi Swiader, die al het hele jaar in unit 5/6 heeft gewerkt. Rapport De leerlingen vanaf groep 2 hebben van ons het digitale rapport ontvangen, in te zien via DigiDUIF. Naast het overzicht Inzicht in de ontwikkeling, bestaat het rapport uit een cijferlijst van de methodetoetsen (vanaf groep 3) en grafieken waarin de resultaten van de CITO toetsen worden weergegeven. Deze documenten zijn niet via de telefoon in te zien, maar alleen via tablet of computer. Eventuele technische vragen kunt u stellen bij onze interne begeleiders, Mignon Hommes en Lilian Leuvelink. Voor inhoudelijke vragen kunt u terecht bij de leerkrachten. Tijdens de eerste klankbordavond in het nieuwe schooljaar zullen we het rapport met u evalueren zodat we de opmerkingen en aanvullingen kunnen verwerken in het eerste rapport van volgend schooljaar. Nieuwsbrief CBS de Korenaar nr blz. 2

3 Gymnastiek Volgend schooljaar gaat Mirjam Flore de gymlessen verzorgen voor onze unit 3 t/m 8. We gaan de organisatie van het fietsen naar de sporthal voor unit 5/6 en 7/8 veranderen. Het is de bedoeling dat de groep die als eerste gymt in de ochtend of in de middag onder verantwoording van ouders naar de sporthal komt. Voor de oudere kinderen betekent dit wellicht dat ze alleen naar de sporthal mogen fietsen en voor de jongere kinderen dat zij door de ouders gebracht worden, afhankelijk van wat ouders willen. Voor het heen en weer fietsen onder schooltijd zullen wij structureel ouders nodig hebben om mee te fietsen. Wij zullen daar later een oproep voor doen. Alleen wanneer kinderen daarvoor schriftelijk van hun ouders toestemming hebben gekregen mogen ze om uur of om uur zelf naar huis, anders fietsen ze eerst met de leerkracht/ ouders mee naar school. U zult aan het begin van het schooljaar via DigiDUIF hierover verder geïnformeerd worden. Op maandag 4 september (de eerste schooldag) zal de nieuwe vakdocent eerst op school kennismaken met de leerlingen en bij de school activiteiten met hen doen, op die dag is er dus geen gym in de sporthal. Prikactie Op dinsdag 27 juni is onze school een uur later gestart i.v.m. de landelijke prikactie. Het team van de Korenaar heeft dit uur besteed door met elkaar het gesprek aan te gaan over de werkdruk, het salaris en het lerarentekort. Het lijkt er misschien op dat dit op onze school geen grote rol speelt. Er is de afgelopen jaren nooit een groep naar huis gestuurd vanwege gebrek aan vervanging. Onze leraren klagen niet over werkdruk en maken altijd tijd voor gesprekken met kinderen en ouders en activiteiten buiten de gewone werkuren. Wat speelt er dan op de Korenaar? Wanneer wij zieken hebben, dan kunnen we slechts een enkele keer gebruik maken van de invalpool. Meestal is deze pool leeg en zijn alle mensen ingezet. De Korenaar heeft een heel flexibel team. Gelukkig zijn parttimers vaak bereid om een extra dag te werken bij ziekte of afwezigheid. Daarnaast hebben wij enthousiaste LIO stagiaires in de school waardoor er vaak extra mensen zijn die voor de klas kunnen. Het gevolg daarvan is echter wel dat de geplande extra ondersteuning voor kinderen vervalt. (Het gaat hierbij niet om de ondersteuning door Imka, maar om de ondersteuning door leerkrachten en stagiaires.) Als iedereen voor de klas moet staan, dan hebben we geen mensen meer voor de extra zaken. Een keertje is dat niet erg, maar het gebeurt steeds vaker. Wij willen alle kinderen bieden wat ze nodig hebben en vinden die extra ondersteuning erg belangrijk. Leerkrachten proberen om die aandacht en begeleiding tussendoor toch te geven. Dit levert meer werkdruk op en het haalt weer tijd ergens anders weg. Omdat wij in units werken kunnen wij heel veel samen oplossen. Wanneer een collega ziek is, dan kunnen andere collega s de gesprekken met ouders voeren, de rapporten invullen en de ondersteuning organiseren. Fijn natuurlijk. Maar dat werk komt er wel bij en het levert extra werkdruk op. Nieuwsbrief CBS de Korenaar nr blz. 3

4 Het lerarentekort baart ons dus echt wel zorgen. Voor de kwaliteit van het onderwijs is het echt noodzakelijk dat het beroep aantrekkelijk is en dat jonge mensen voor ons mooie vak kiezen. Daar hoort een salaris bij dat past bij het opleidingsniveau en het werkniveau. We moeten het werk met voldoende mensen kunnen doen. Begrijpt u ons goed; wij klagen niet. Wij hebben een prachtig vak! Elke dag mogen wij werken met veelbelovende jonge mensen en mogen wij een bijdrage leveren aan hun ontwikkeling. Dat doen wij met passie en plezier. En dat willen we graag zo houden. Daarom hebben wij meegedaan aan deze actie. Wij bedanken u voor uw steun en uw begrip! Inspectie Op 13 april 2017 hebben wij inspectiebezoek gehad. Het definitieve inspectierapport hebben wij ontvangen en zal binnenkort op de website gepubliceerd worden. De inspecteur heeft lessen bezocht, een documentenanalyse gedaan en gesprekken gevoerd met leerlingen, leerkrachten, ouders, interne begeleiders en directie. De inspecteur oordeelt dat de kwaliteit op orde is en handhaaft het basisarrangement. Deze beoordeling was bij dit inspectiebezoek het hoogst haalbare. In het nieuwe inspectiekader (per augustus 2017) is het ook mogelijk dat een school het predicaat goed ontvangt. Hiervoor wordt naar nog meer indicatoren gekeken en schrijft het team vooraf een uitgebreide zelfevaluatie. De inspecteur heeft aangegeven dat de Korenaar in aanmerking kan komen voor het predicaat goed. Als team hebben wij daarom gezamenlijk de ambitie uitgesproken om volgend jaar voor het predicaat goed te gaan. Daarvoor gaan we aan de slag met de verbeterpunten die de inspecteur heeft aangegeven. Een aantal van deze verbeterpunten sluiten aan bij de doelen die wij ons al gesteld hadden. Het gaat hierbij bijvoorbeeld om het stellen van leerdoelen bij de creatieve vakken op de themadag en (nog) meer aandacht voor uitdagende lessen waarin veel interactie tussen de leerlingen is. Voor een aantal indicatoren is het een kwestie van de puntjes op de i zetten, bijvoorbeeld het nog scherper analyseren van onze opbrengsten en het borgen van de opbrengsten. In de leerlingenraad zullen wij de beleving van de sociale veiligheid monitoren. Wij zijn een school in ontwikkeling en er is altijd nog iets te verbeteren. Het inspectiebezoek heeft ons geholpen om scherp te krijgen waar zaken goed gaan en waar ze beter kunnen. Parkeren Wij krijgen via verschillende kanalen het signaal dat het parkeren van ouders rond de school onveilige situaties geeft. De verkeersouders en de directie willen u met klem verzoeken om alleen te parkeren op de toegestane plaatsen. Op de brug, in bochten etc. zorgt ervoor dat er onoverzichtelijke en onveilige situaties ontstaan. Ook al is het voor eventjes, de veiligheid van de kinderen gaat altijd voor! De veiligheid bij het parkeren zal binnenkort een van de gespreksonderwerpen zijn tussen onze verkeersouders en de gemeente. Nieuwsbrief CBS de Korenaar nr blz. 4

5 Een huis vol boeken Poppy Bishop De vriendjes Vos, Egel, Muis en Konijn zijn dol op verhalen, alleen hebben ze maar één boek. Ze zijn blij als ze in het bos een fantastisch verhaal vinden dat ook nog eens een mooi einde heeft. Er staat 'afblijven' in het boek en ook een adres. Ze brengen het boek er meteen naar toe. Op het adres woont Beer. Hij woont in een boomhuis vol met allerlei soorten boeken! Dan komt Beer thuis en hij is boos, omdat er kleverige boterhammen in zijn lievelingsboek zitten. Dan besluit Beer om zijn lievelingsboek aan de andere dieren voor te lezen. Samen lezen blijkt leuk te zijn, dus start Beer een 'berenbieb'. Een heerlijk voorleesboek voor alle dagen, maar misschien extra speciaal om voor te lezen vlak voor een bezoek aan de bibliotheek! Een jaartje natuur: ontdek de natuur om je heen Kay Maguire & Daniëlle Kroll De kaft van dit boek is al een feestje om naar te kijken! In dit boek leer je alles over de seizoenen. Wat gebeurt er in de verschillende seizoenen in de boomgaard, het weiland, de vijver en in de straat? Aan de hand van prachtige tekeningen leer je over de zomer, herfst, winter en lente op de verschillende plekken bij jou in de buurt. Met handige tips voor eigen groente in je moestuin of hoe je de dieren kan helpen als het winter is. Jammer dat je het boek niet 4 seizoenen lang kunt lenen Nieuwsbrief CBS de Korenaar nr blz. 5

6 100 waanzinnige weetjes over wetenschap Alex Frith We komen steeds meer te weten over de aarde, de kosmos, de natuur, het menselijk lichaam, scheikunde, techniek, en nog veel meer onderwerpen. In dit boek vind je maar liefst 100 verbazingwekkende feiten die de wetenschap heeft onderzocht en bewezen. Wist je bijvoorbeeld dat spinrag twee keer zo sterk is als staaldraad? Er is een tijdlijn aanwezig van wetenschappelijke ontdekkingen vanaf Verbaas vrienden en familie met jouw kennis en wie weet doe jij zelf ooit een belangrijke ontdekking Voor kinderen vanaf ongeveer 10 jaar. VoorleesTip: Aandacht vangen Sommige kinderen vinden het moeilijk om hun aandacht bij het verhaal te houden. Wat vaak helpt is nieuwsgierig maken: laat de kaft van het boek zien, vraag aan uw kind: Waar denk je dat het boek over gaat? Blader het boek door, lees hier en daar een spannend zinnetje voor, laat wat plaatjes zien. Grote kans dat uw kind graag het hele boek of het verhaal wil horen! Nieuwsbrief CBS de Korenaar nr blz. 6