Nieuwsbrief 25 maart 2013

Transcriptie

1 Nummer 12 Schooljaar In dit nummer: 1. stand van zaken inschrijvingen terugblik vaderfeest 3. Katersberg steekt de tong uit 4. facturen nakijken 5. de paashaas op bezoek 6. de geboorte van. 7. foto s op de website 8. paasbezinning 9. schooltuintje 10. uit de pen van het 2de lj 11. uit de pen van de kleuterjuffen Nieuwsbrief 25 maart stand van zaken inschrijvingen Vorige week werden, na inschrijving van broers en zussen, alle andere kinderen die volgend jaar bij ons naar school willen komen ingeschreven. Tot nu toe schreven we 20 broers/zussen in en 14 nieuwe kinderen. Hierdoor werd de huidig bepaalde maximumcapaciteit overschreden en staan er 7 kinderen op de wachtlijst. In mei zal op het Schepencollege gekeken worden welke oplossingen mogelijk geboden kunnen worden om aan de verdere toestroom van leerlingen tegemoet te komen. Wij houden de betrokken ouders verder op de hoogte van beslissingen en mogelijke oplossingen. 2. terugblik magisch vaderfeest Op de website staan al een reeks foto s van het vaderfeest van 15 maart. de komende dagen zullen we nog foto s toevoegen (als de juffen hun fototoestel meebrengen ) In elk geval blikken we met de kinderen terug op een keitoffe na middag, al waren de weergoden ons dit jaar niet zo gunstig gezind. We hebben dan het mooie weer maar zelf gemaakt en maakten er een magische middag van!

2 3. Actie voor het goede doel van de bijzondere leermeesters Katersberg steekt de tong uit tegen kanker In een brief brachten de bijzondere leermeesters de ouders op de hoogte van de actie kom op, steek je tong uit tegen kanker. De foto s die aangeboden worden kan u hieronder zien. De bijzonder leermeesters en de kinderen danken jullie alvast voor de steun.

3 4. Schoolfacturen De nieuwe schoolfacturen worden meegegeven. Gelieve deze na te kijken en als er iets niet klopt en/of onduidelijk is neem dan even contact op met Petra. Tevens kreeg iedereen ook het fiscale attest (middagtoezicht en opvang). Gelieve ook deze gegevens na te kijken en als iets niet duidelijk is / niet klopt loop dan even bij Petra langs. Bovendien brengen we nog even onder de aandacht dat u via het secretariaat de nodige formulieren kan bekomen om in de toekomst de schoolrekeningen te domiciliëren. 5. De Paashaas kwam op bezoek Deze ochtend werden we op school verrast met het bezoek van de paashaas. Hij had voor alle kinderen wat lekkers bij. Gelukkig konden we op de hulp van de ouderraad rekenen voor het verdelen van alle lekkers, want voor de paashaas alleen was het wat veel Wij melden de geboorte... Op Holven blijft de ooievaar goed bezig! We vernamen de geboorte van een broertje bij Door Matheve. Wij wensen de ouders veel geluk met hun kleine spruit WARD 7. Ga eens een kijkje nemen op de website, heel wat leuke foto s werden toegevoegd De afgelopen dagen zijn heel wat foto s toegevoegd op de website. Vergeet dus niet af en toe eens een kijkje te nemen want het is het middel om op de hoogte te blijven van activiteiten van de kinderen. Zo was er een update met volgende activiteiten; vaderfeest bij de kleuters sportdag 4de leerjaar Katersberg steekt zijn tong uit tegen kanker het 3de en 4de leerjaar gingen naar Hidrodoe het 5de en 6de leerjaar gingen op leeruitstap naar de luchthaven van Deurne en trotseerden het vriesweer in Antwerpen het 6de leerjaar ging aan de slag in de keuken van onze school

4 8. Uit de pen van Meester Luc (Godsdienst) & de kinderen van het 5de leerjaar Paasbezinning Tijdens de Goede Week trokken we met enkele klassen naar onze parochiekerk om daar samen stil te staan bij het lijdensverhaal van Jezus. Aan de hand van teksten en vragen, vroegen wij ons af wat dat vandaag voor onszelf kan betekenen. Hieronder lees je wat de kinderen ervan vonden. Ik vond het leuk omdat we verhaaltjes mochten vertellen en mochten horen. Het was super leuk omdat we mochten voorlezen en zitten en dat we dicht bij God waren en zijn. Ik vond het goed en leuk, omdat we in ons hart ook konden voelen hoe belangrijk Hij was. En we konden eens goed nadenken over wat we fout hebben gedaan en zo Ik vond de lezing: koud in de kerk, maar warm in mijn hart. Zo dicht bij God. Goed. Ik vond het leuk omdat het leuk was om er eens over te praten. Ik vond het leukste van de arme mensen te helpen. Ik vond het tof maar sommige vragen waren wel moeilijk. Ik vond de bezinning best leuk, we waren er samen en lazen één voor één een stukje voor over de kruisgang van Jezus. Ik vond het interessant zo over alles meer te weten te komen en hoe andere vroeger leefden. En ook wel leuk omdat je dat mocht voorlezen en dat je de vragen in je hoofd mocht antwoorden. En dat het in de kerk was en dat er geen andere mensen in de kerk waren. Goed omdat je dan heel het verhaal hoort. Ik vond het heel raar want dat hebben we nog nooit gedaan. Ik vond het leerzaam en ook supertof en superleuk omdat je nu meer over Maria, God en Jezus weet en dat vind ik juist leerzaam. Maar ik vond het ook wel leuk dat je mag lezen en achter jouw nummer staat bij die tekening. Echt leuk en de vragen voorlezen was ook super leuk. Ook ik, meester Luc, heb er echt van genoten. Het was bijzonder knap om te zien met hoeveel respect onze kinderen deze bezinning tot iets heel moois maakten. 9. DRINGENDE OPROEP wie maakt het tuintje zaaiklaar? We hebben enkele jaren kunnen genieten van het tuintje op school dat door de kinderen samen met Clement onderhouden werd. Clement is helaas om gezondheidsredenen gestopt en tot op heden bleven de oproepen voor een nieuwe tuinopa, tuinoma, tuinmama of tuinpapa zonder gevolg. Omdat we vrezen dat het tuintje overwoekerd zal worden door onkruid over een paar weken zouden we na de paasvakantie graag bloemen inzaaien en zonnebloemen planten. Leuk voor de kinderen en weinig of geen onderhoud MAAR, de tuin moet voorbereid worden! We zijn dus op zoek naar 1 of meerdere vrijwilligers die samen eens het tuintje onder handen willen nemen. Moest er natuurlijk een kandidaat opduiken die in de toekomst samen met de kinderen verder wil werken in het tuintje dan is dat natuurlijk ook goed! Dus, heeft u wat tijd om het tuintje proper te komen zetten en/of wil u het project van Clement verder zetten, geef dan meteen na de paasvakantie even een seintje (of stuur een mailtje)

5 10. Uit de pen van het 2de leerjaar Tijdens het taalthema helpen hebben we EHBO geleerd. We kunnen nu al wonden verzorgen, een draagdoek voor een arm vouwen en een kruisverband aanleggen. Dat was niet zo gemakkelijk als het op het eerste zicht leek

6 11. Uit de pen van de kleuterjuffen Al dagen lang zijn onze kindjes van de kleuterschool aan het werken rond magie. We hadden namelijk 2 tovenaars op school, Merlijn en Merlina. Merlijn kon heel goed toveren, maar Merlina had een groot probleem. Het toveren lukte haar niet meer. Ze had enorm verdriet! Samen met Merlijn gingen de kindjes na of ze alles wel juist deed. Eerst begonnen ze met de toverkreet... Tikke takke tijk, papa, papa, kijk! Ik tover, ik tover zoveel ik wil, ik maak iedereen bang, vooral als ik gil! Waaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaah Dan moest ze met haar toverstok zwaaien, maar dat deed Merlina al allemaal. En toen wisten ze het... Merlina was haar toverpot met toverletters vergeten. En zonder toverpot kun je niet toveren! De tovenaars vroegen ook dat alle kindjes mee wilden knutselen tegen papafeest. Want als de kindjes geen toverstok, toverhoed, tover T-shirt en toverpot hadden konden de papa s niet komen naar papadag! En zo heeft iedereen heel hard geknutseld. Er was zelfs een heel echte tovenaar Huzzie op school geweest. En wat die allemaal kon! Onze monden vielen open van verbazing. En eindelijk was het zo ver, papadag! Alle papa s waren verkleed in het thema magie. Wat waren ze allemaal prachtig! In groepjes moesten ze allemaal verschillende toveropdrachten uitvoeren. Maar daar gaan we niet te veel woorden aan vuil maken, want de foto s spreken voor zich! We vonden het een super- coole, kei- toffe magische namiddag! Bedankt papa s, jullie waren GEWELDIG!

7 EXTRA voor tijdens de paasvakantie aan het werk (met mama en papa) voor een leuke trekpop print deze pagina kleur alle delen mooi in knip uit op de lijntjes steek een splitpen door de gaatjes verbind alles met een touwtje aan de achterkant zodat je