2 (na midden CITO einde schooljaar)
|
|
|
- Brigitta Vos
- 5 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Leerlijn ICT groep Bedienen computer - chromebook-ipad (begin schooljaar tot midden CITO) (na midden CITO einde schooljaar) Gericht met de muis te sturen en het juiste plaatje aan te klikken. Op de ipad: -het apparaat te activeren door op de menuknop te drukken -een spelletje te kiezen door op het icoontje te klikken. -terug gaan naar het hoofdmenu door op menuknop te drukken Bewerkingsprogramma s Educatieve software Informatie zoeken Communiceren Houding PC: -Sesamstraat -Schatkist woordenschat Ipad: Letterschool Lola s rekentrein -Clowntjesspel -interactieve boeken Leerlingen zien dat de leerkracht informatie over een onderwerp kan opzoeken op de computer. Foto s van thuis worden gedeeld met school en door de leerkracht getoond op het digibord. Apparatuur, koptelefoon en muis met zorg gebruiken en wegleggen. Computer na gebruik niet uitzetten Squla Idem periode Idem periode Idem periode
2 Leerlijn ICT groep (begin schooljaar tot midden CITO) Bedienen computerchromebook-ipad Op de computer: Gericht met de muis te sturen en het juiste plaatje aan te klikken. Op het bureaublad het gewenste programma aanklikken en opstarten. Programma verlaten d.m.v. Op de ipad: Volume aanpassen Bewerkingsprogramma s De Beebot programmeren met een eigen route door gebruik van de knoppen en Filmpjes starten en stoppen door goed gebruik van de knoppen Suggestie: scratch jr. op de ipad Educatieve software Informatie zoeken Communiceren Houding Programma s op de pc: -Sesamstraat (snelkoppeling via internet) - Schatkist woordenschat -Squla suggestie: -cyberkidz -Clowntjesspel -Word Programma s op de Ipad: Osmo tangram Osmo letters Letterschool Lola s rekentrein Quick math jr. Squla Leerlingen weten dat je informatie kunt opzoeken op internet. Foto s van thuis worden gedeeld met school en door de leerkracht getoond op het digibord. Apparatuur, koptelefoon en muis met zorg gebruiken en wegleggen. (na midden CITO einde schooljaar) Programma of filmpje op volledig scherm krijgen door op juiste icoontje te klikken De Beebot programmeren met een opdracht door gericht gebruik van de knoppen en Idem periode Idem periode Idem periode Idem periode
3 Leerlijn ICT groep 3 (begin schooljaar tot midden CITO) Bedienen computer- Chromebook -muispijl gericht bewegen, selectief aanklikken, dubbelklikken, muiscursor kan verschillende vormen aannemen - Icoontjes programma s aanklikken op bureaublad Kennismaken met het toetsenbord met letters en cijfers, entertoets, backspace en spatiebalk Kennismaken met Symbaloo site van DWO Bewerkingsprogramma s Doelgericht programmeren met de Beebot door gebruik van de knoppen en Suggestie: woorden laten maken op de lettermat Suggestie: van woord naar afbeelding: /s/ip4rffz7q0jwpb/kern% 04.pdf Educatieve software Informatie zoeken Communiceren Houding VLL Flits Hoofdwerk Novoscript (voor ll die het nodig hebben) Maatwerk (voor ll die het nodig hebben) - iets aanklikken, intypen - positioneren van de cursor - hanteren dialoogvenster Suggestie: programma s die via Symbaloo te vinden zijn Suggestie: Vragen over een thema inventariseren en verdelen. Leerlingen gaan thuis met ouder het antwoord opzoeken op internet. Apparatuur, koptelefoon en muis met zorg gebruiken en wegleggen. Goede zithouding en afstand tot het scherm (na midden CITO einde schooljaar) Aanmelden met plaatje en uitloggen bij Qlict In staat zijn om de computer op te starten en af te sluiten. Rekentuin (voor ll die het nodig hebben) Taalzee (voor ll die het nodig hebben) Mediawijsheid: Lessen mediawijsheid voor het primair onderwijs, lespakket groep / Wat is media? ssen-mediawijsheid-voor-hetprimair-onderwijs.html Idem periode
4 Leerlijn ICT groep 4 (begin schooljaar tot midden CITO) Bedienen computer/ Chromeboek Lln leren: - een icoontje op bureaublad (educatieve of bewerkingssoftware of internet) aanklikken. -de muispijl gericht bewegen, selectief aanklikken, dubbelklikken, muiscursor kan verschillende vormen aannemen. - zich correct afmelden en de computer afsluiten. - toetsenbord gebruiken; letters en cijfers, entertoets, backspace en spatiebalk - aanmelden met een plaatje. Bewerkingsprogramma s Lln leren: Word (toekomst Google docs) -Openen nieuw document -Naam geven aan document -Opslaan in leerlingmap -Typen van tekst - Afdrukken i.o.m. de leerkracht Lln. oefenen: -typevaardigheid (hoofdletters en punten) -Kunnen toetsen delete, backspace, enter. Suggesties toepassing Word en Power Point - thematisch werken, Sommige lln oefenen met: -Scratch (kaart t/m ) Educatieve software Lln oefenen met QL- ICT: -Spellingspeurder -Woordenschat in Beeld -Webpaden Sommige lln oefenen met: -Taalzee -Rekentuin -Maatwerk -Hoofdwerk -Flits -Novoscript digitaal lln. weten: - Wat het doel is. - Hoe een computertaak van de educatieve website zelfstandig uit te voeren is. -Het programma te openen en te sluiten. -Hoe ze de gebruikersnaam en het wachtwoord invoeren. - Wat aan te klikken en te typen Informatie zoeken communiceren houding Lln. kunnen: -Internet toepassen als bron. -werken met symbaloo pagina van DWO - Een website-adres (url) invoeren. -Een goede zoekopdracht formuleren. - Navigeren op het internet en werken met jouwzoekmachine.nl of andere zoekprogramma s (Wikikids/ Wikipedia/ Google) - Navigeren binnen een website. -Mediawijsheid Lln leren kritisch omgaan met de bronnen die je vindt. Suggesties toepassing - thematisch werken, presentaties. Leerlingen krijgen dit leerjaar een eigen mailadres. Eerste kennismaking met Gmail: -Inloggen - lezen - opstellen, versturen, beantwoorden -Bijlage meesturen - adres noteren Suggesties toepassing - mailen met de parallelgroep. Lln gebruiken -Apparatuur, -koptelefoon. -muis met zorg. Fysieke houding: -Goede zithouding, rechtop, schouders ontspannen. -lkr. houdt afstand tot het scherm in de gaten -Regelmatig rekken en strekken van de handen en armen. -lkr. Controleert of uitloggen geslaagd is.
5 - Hoe de cursor te positioneren. - Het menusysteem en het dialoogvenster te hanteren. (na midden CITO einde schooljaar) periode continueren periode continueren ICT basisvaardigheden Skills Dojo; Maak een echte animatiefilm. periode continueren periode continueren periode continueren periode continueren Word / Google-Drive Documenten Individuele leerlingen met Word laten werken.
6 Leerlijn ICT groep 5 (begin schooljaar tot midden CITO) Bedienen computer/ Chromeboek Lln kunnen: - een icoontje op bureaublad (educatieve of bewerkingssoftware of internet) aanklikken. - documenten opzoeken in groepsmap en leerlingenmap. - een venster vergroten, verkleinen, sluiten en verplaatsen. - zich correct afmelden en de computer afsluiten. - toetsenbord gebruiken. - aanmelden met een plaatje. Bewerkingsprogramma s Lln kunnen werken met: Word / Google-Drive Documenten -Openen nieuw document -Naam geven aan document -Opslaan in leerlingmap -Typen van tekst - Afdrukken i.o.m. de leerkracht Leerlingen oefenen: -typevaardigheid -tekst typen met gebruikmaking van hoofdletters, komma, punten en alinea s. -verschillende lettertypes gebruiken. -tekst cursief maken, onderstrepen en vet maken. -Kunnen toetsen delete, backspace, enter en capslock gebruiken. -Knippen, kopiëren en plakken - plaatjes van internet kopiëren en plakken in een tekst.. Oefenen met Google-Drive presentaties Educatieve software Lln kunnen werken met: -Spellingspeurder -Tijdzaken -Blauwe planeet -Woordenschat in Beeld -Webpaden Sommige lln werken met: -Taalzee -Rekentuin -Maatwerk -Topschool -Flits -Novoscript digitaal lln. weten: - Wat het doel is. - Hoe een computertaak van de educatieve website zelfstandig uit te voeren is. Informatie zoeken communiceren houding Lln. kunnen: -Internet toepassen als bron. - Een website-adres (url) invoeren. -Een goede zoekopdracht formuleren. - Navigeren op het internet En werken met jouwzoekmachine.nl of andere zoekprogramma s (Wikikids/ Wikipedia/ Google) - Navigeren binnen een website. -Mediawijsheid Lln leren kritisch omgaan met de bronnen die je vindt. Whatshappy les: veelgestelde-vraag/is-er-eenles-over-onlineomgangsvormen-of-netiquette/ Suggesties toepassing - thematisch werken, Lln kunnen werken met: Mailprogramma Gmail -Inloggen - lezen - opstellen, versturen, beantwoorden -Bijlage meesturen - adres noteren Lln gebruiken met zorg: -Apparatuur, -koptelefoon. -muis met zorg. Fysieke houding: -Goede zithouding, rechtop, schouders ontspannen. -lkr. Houdt afstand tot het scherm in de gaten -Regelmatig rekken en strekken van de handen en armen.
7 -Openen nieuw document -Naam geven aan document -Opslaan in leerlingmap -Typen van tekst -Toevoegen van plaatjes Suggesties toepassing Word en Power Point - Brief schrijven (Taal in Beeld), thematisch werken, presentaties. Programmeren iedereen: Scratch (kaart t/m ) Sommige lln werken met: Scratch vervolg (eigen projecten) -Het programma te openen en te sluiten. -Hoe ze de gebruikersnaam en het wachtwoord invoeren. - Wat aan te klikken en te typen - Hoe de cursor te positioneren. - Het menusysteem en het dialoogvenster te hanteren. presentaties. (na midden CITO einde schooljaar) periode continueren periode continueren Vervolg Scratch (eigen projecten) ICT basisvaardigheden Skills Dojo; Maak een echte animatiefilm. Tweede keer! periode continueren periode continueren Verder oefenen met: Mailprogramma Gmail -Hoe schrijf je een naar een vriend? -Hoe schrijf je een naar de burgemeester? (Opdracht Taal in Beeld) periode continueren
8 Leerlijn ICT groep 6 (begin schooljaar tot midden CITO) Bedienen computerchromebook - aanklikken van een icoontje op bureaublad: educatieve of bewerkingssoftware of internet. - documenten kunnen opzoeken in groepsmap en leerlingenmap. - een venster vergroten, verkleinen, sluiten en verplaatsen. - correct afmelden en afsluiten van de computer. - toetsenbord gebruiken. - aanmelden met plaatje Bewerkings-programma s Gebruiken: Word / Google-Drive Documenten - Afdrukken i.o.m. de leerkracht - thematisch werken, werkstukken, etc. Educatieve software Taalzee Rekentuin Topschool Spellingspeurder Maatwerk lln. weten de werking ervan: - De bedoeling - Openen en sluiten - Wat aanklikken, wat intypen - Positioneren van de cursor - Hanteren menusysteem en dialoogvenster Informatie zoeken Communiceren Houding Internet toepassen als bron. Gebruiken - In staat zijn om een goede zoekopdracht te formuleren - Navigeren op het internet - Navigeren binnen een website - Een website-adres (url) invoeren - Zoeken op het internet via zoekprogramma s (Wikikids/ Wikipedia/ Google) - Mediawijs. Kritisch kunnen omgaan met de bronnen die je vindt. Kennismaken met: Mailprogramma Gmail Inloggen lezen opstellen, versturen, beantwoorden Bijlage meesturen adres noteren Apparatuur, koptelefoon en muis met zorg gebruiken: Goede zithouding en afstand tot het scherm (lkr houdt dit in de gaten) Probleemoplossend denken Skills Dojo; Onmisbare tools.
9 (na midden CITO einde schooljaar) Leerlijn ICT groep 7 Google-Drive Presentaties / Prezi - Toevoegen van plaatjes - Gebruiken voor een presentatie - - thematisch werken, presentaties, etc. Idem periode Mediawijsheid Skills Dojo; De baas op internet. Idem periode -Mediawijsheid Lln leren kritisch omgaan met de bronnen die je vindt. Instagraples kindonline/files/instagrap_lesti p_en_poster.pdf Hoe en wat schrijf je in een ?Do s and don ts Idem periode Bedienen computer / Chromebook (begin schooljaar tot midden CITO) - aanklikken van een icoontje op bureaublad: educatieve of bewerkingssoftware of internet. - documenten kunnen opzoeken in groepsmap en leerlingenmap. - een venster vergroten, verkleinen, sluiten en verplaatsen. - correct afmelden en afsluiten van de computer. - toetsenbord gebruiken. - aanmelden met plaatje Bewerkings-programma s Gebruiken: Word / Google-Drive Documenten - Afdrukken i.o.m. de leerkracht - thematisch werken, werkstukken, etc. Educatieve software Taalzee Rekentuin Topschool Spellingspeurder Maatwerk lln. weten de werking ervan: - De bedoeling - Openen en sluiten - Wat aanklikken, wat intypen - Positioneren van de cursor - Hanteren menusysteem en dialoogvenster Informatie zoeken Communiceren Houding Internet toepassen als bron. -Een goede zoekopdracht te formuleren - Navigeren op het internet - Navigeren binnen een website - Een website-adres (url) invoeren - Zoeken op het internet via zoekprogramma s (Wikikids/ Wikipedia/ Google) Mediawijsheid Kritisch kunnen omgaan met de bronnen die je vindt. -Week van de mediawijsheid Kennismaken met: Mailprogramma Gmail Inloggen lezen opstellen, versturen, beantwoorden Bijlage meesturen adres noteren Apparatuur, koptelefoon en muis met zorg gebruiken: Goede zithouding en afstand tot het scherm (lkr houdt dit in de gaten) ICTbasisvaardigheden / programmeren Les: Whatshappy/ Instagrap (indien nodig).
10 (na midden CITO einde schooljaar) Google-Drive Presentaties / Prezi - Toevoegen van plaatjes - Gebruiken voor een presentatie Skills Dojo; Bouw je eigen app. Idem periode Idem periode - zakelijke E- mail schrijven Hoe en wat schrijf je in een ? Do s and don ts Idem periode Leerlijn ICT groep 8 - thematisch werken, presentaties, etc. (begin schooljaar tot midden CITO) Bedienen computerchromebook - aanklikken van een icoontje op bureaublad: educatieve of bewerkingssoftware of internet. - documenten kunnen opzoeken in groepsmap en leerlingenmap. - een venster vergroten, verkleinen, sluiten en verplaatsen. - correct afmelden en afsluiten van de computer. - toetsenbord gebruiken. - aanmelden met plaatje Bewerkings-programma s Gebruiken: Word / Google-Drive Documenten - Afdrukken i.o.m. de leerkracht - thematisch werken, werkstukken, etc. Educatieve software Taalzee Rekentuin Topschool Spellingspeurder Maatwerk lln. weten de werking ervan: - De bedoeling - Openen en sluiten - Wat aanklikken, wat intypen - Positioneren van de cursor - Hanteren menusysteem en dialoogvenster Computational Informatie zoeken Communiceren Houding Internet toepassen als bron. Gebruiken - In staat zijn om een goede zoekopdracht te formuleren - Navigeren op het internet - Navigeren binnen een website - Een website-adres (url) invoeren - Zoeken op het internet via zoekprogramma s (Wikikids/ Wikipedia/ Google) - Mediawijs. Kritisch kunnen omgaan met de bronnen die je vindt. Mediawijsheid Week van de mediawijsheid Kennismaken met: Mailprogramma Gmail Inloggen lezen opstellen, versturen, beantwoorden Bijlage meesturen adres noteren Apparatuur, koptelefoon en muis met zorg gebruiken: Goede zithouding en afstand tot het scherm (lkr houdt dit in de gaten)
11 (na midden CITO einde schooljaar) Google-Drive Presentaties / Prezi - Toevoegen van plaatjes - Gebruiken voor een presentatie - thematisch werken, presentaties, etc. thinking/ programmeren Skills Dojo; Uitvinden met de Micro-Bit. Les: Whatshappy/ Instagrap (indien nodig). Idem periode Idem periode - zakelijke E- mail schrijven Hoe en wat schrijf je in een ? Do s and don ts Idem periode
- ict leerlijnen Springplank Heusden-Zolder -
Elementaire leerstof Aanvullende leerstof 1. Een positieve houding tegenover ict aannemen 1.1 Beseffen dat ict mogelijkheden en beperkingen heeft. 1.2 Apparatuur met zorg behandelen. De bedieningsvoorschriften
Leerlijn basisvaardigheden ICT SCHOLENGEMEENSCHAP KOBRA BRASSCHAAT
Leerlijn basisvaardigheden ICT SCHOLENGEMEENSCHAP KOBRA BRASSCHAAT Deze leerlijn is geen leerplan. Het is een leidraad waarin de ICT basisvaardigheden in een aantal leerdoelen zijn omgezet. De school streeft
Leerlijn basisvaardigheden ICT
Leerlijn basisvaardigheden ICT Deze leerlijn is geen leerplan. Het is een leidraad waarin de ICT basisvaardigheden in een aantal leerdoelen zijn omgezet. De school streeft ernaar dat basisvaardigheden
1. Mindmap ICT-leerlijn. - Eenvoudig overzicht ICT in onze school (regelmatig bijwerken) 2. Kleuters
1. Mindmap ICT-leerlijn - Eenvoudig overzicht ICT in onze school (regelmatig bijwerken) 2. Kleuters - Volglijst per kleuter: 10 moetjes voor de 5-jarige kleuters - Andere mogelijkheid: observatielijst
LEERLIJN BASISVAARDIGHEDEN ICT
Vlaams Verbond van het Katholiek Basisonderwijs Guimardstraat 1, 1040 BRUSSEL LEERLIJN BASISVAARDIGHEDEN ICT Dit is geen leerplan maar eerder als richtdocument te gebruiken bij de implementatie van de
LEERLIJN Basisvaardigheden ICT
LEERLIJN Basisvaardigheden ICT KLEUTERS VVKaBO september 2001 Bewerking: Bert Verbeke ict-coördinator Kleuters Pagina 1 van 1 LEERLIJN ICT AANZETTEN IN DE KLEUTERSCHOOL 1 De computer bedienen CB1 Deelgebied
Registratie ICT-doelen
Registratie ICT-doelen Vierde leerjaar 1. De computer bedienen CB1 De benaming van de verschillende randapparaten CB9 CB10 actief gebruiken Het alfanumeriek klavier hanteren. Toetsen die gebruikt worden
LEERLIJN Basisvaardigheden ICT
LEERLIJN Basisvaardigheden ICT EERSTE KLAS VVKaBO september 2001 Eerste klas Pagina 1 van 6 AANZETTEN IN DE EERSTE KLAS 1 De computer bedienen CB 5 Dubbelklikken. In één beweging twee keer klikken op de
LEERLIJN Basisvaardigheden ICT
LEERLIJN Basisvaardigheden ICT TWEEDE KLAS VVKaBO september 2001 Bewerking: Bert Verbeke ict-coördinator Tweede klas Pagina 1 van 1 AANZET IN DE TWEEDE KLAS 1 De computer bedienen CB 5 Dubbelklikken. In
Leerlijn basisvaardigheden ICT: Deelgebied 1 De computer bedienen
Leerlijn basisvaardigheden ICT: Deelgebied 1 De computer bedienen Hieronder is een leerlijn samengesteld van ICT basisvaardigheden die betrekking hebben op de hele basisschool groep 1 t/m 8. Er wordt doormiddel
Registratie ICT-doelen
Registratie ICT-doelen Zesde leerjaar CB1 CB13 BG3 BG4 BG5 AG6 1. De computer bedienen De benaming van de verschillende randapparaten actief gebruiken Weten dat sommige toetsen (functietoetsen, pijltjestoetsen,
HOEKVERRIJKING IN DE KLEUTERSCHOOL Lesideeën voor de computerhoek
HOEKVERRIJKING IN DE KLEUTERSCHOOL Lesideeën voor de computerhoek 1. Syllabus www.digitips.be www.ictheek.be http://nieuws.ictheek.be http://ictkleuter.yurls.net p. 2 ICT Ontwikkelingsdoelen in de kleuterschool?
SG ANKER CONCRETE INVULLING LEERLIJNEN ICT
SG ANKER CONCRETE INVULLING LEERLIJNEN ICT Computervaardigheden Gebruik muis K1 K2 K3 L1 L2 L3 L4 L5 L6 bewegen met de muis slepen met de muis (L-muisknop ingedrukt houden) enkel klikken met L-muisknop
Registratie ICT-doelen
Registratie ICT-doelen Vijfde leerjaar 1. De computer bedienen CB1 De benaming van de verschillende randapparaten CB12 actief gebruiken Toetsen zoals Begin (home), Eind (end), vorige pagina (page up),
Handleiding Office 365 en Office 2016
Handleiding Office 365 en Office 2016 Versie: juli 2017 1 Inhoudsopgave Wat is Office 365 en wat kun je ermee?... 3 Eerst een korte kennismaking met Office 365... 4 Wat je moet weten voordat je gaat installeren?...
HET TOETSENBORD AAN DE SLAG MET DIGITALE VAARDIGHEDEN TRAINING: BASISVAARDIGHEDEN
HET TOETSENBORD HET TOETSENBORD In deze opdracht leer je hoe je meer over de verschillende knoppen op je toetsenbord. Het rechterdeel van het toetsenbord bevat alle nummers. Dit wordt numpad of numeriek
Handleiding Office 2013 en Office 365. voor thuisgebruik
Handleiding Office 2013 en Office 365 voor thuisgebruik Versie: augustus 2015 1 Inhoudsopgave 1. Wat is Office 365 en wat kun je ermee?... 3 2. Wat je moet weten voordat je gaat installeren?.... 13 3.
Handleiding Verwerkingssoftware Argus Clou
Handleiding Verwerkingssoftware Argus Clou Versie 1.1 Inhoudsopgave 1 Inleiding 3 2 Starten 4 2.1. Inloggen via Basispoort door de kinderen 4 2.2. De leerling-startpagina 5 2.3. De software voor de kinderen
Bosdamlaan Beveren-Waas. Kijk eens wat ik al kan! Naam : ICT-zakboekje. Centrumschool Beveren-Waas Pagina 1
Bosdamlaan 1 9120 Beveren-Waas Kijk eens wat ik al kan! Naam : ICT-zakboekje Pagina 1 INLEIDING Waarom een ICT zakboekje? ICT kan in alle vakken aan bod komen in de lagere school. Het is geen vak apart.
Handleiding SNEL STARTEN MET SOFTWARE PLUSPUNT DIGITAAL voor de ict-coördinator en groepsleerkracht
Handleiding SNEL STARTEN MET SOFTWARE PLUSPUNT DIGITAAL voor de ict-coördinator en groepsleerkracht 1.1 Uw schooladministratie en Basispoort actueel Om leerkrachten en leerlingen te kunnen laten inloggen
HET TOETSENBORD AAN DE SLAG MET DIGITALE VAARDIGHEDEN TRAINING: BASISVAARDIGHEDEN
HET TOETSENBORD Het toetsenbord In deze opdracht leer je hoe je meer over de verschillende knoppen op je toetsenbord. Het rechtse deel van het toetsenbord bevat alle nummers. Daarnaast zit wat we noemen
Gmail documentatie. Dit document is copyright (c) Mark Ament. Alleen te verspreiden en te gebruiken met goedkeuring van Mark Ament.
Gmail documentatie Auteur: Mark Ament Versie: 0.4 XP Emailadres: m.ament@mailcity.com Telefoonnummer: 06-25490866 Website: http://computerlessen.be-sure-soft.com Dit document is copyright (c) Mark Ament.
Handleiding Verwerkingssoftware Pluspunt. Versie 1.1
Handleiding Verwerkingssoftware Pluspunt Versie 1.1 Inhoudsopgave 1 Inleiding 3 2 Starten 4 2.1. Inloggen via Basispoort door de kinderen 4 2.2. De leerling-startpagina 5 2.3. De software voor de kinderen
Handleiding oefensoftware Taal actief. Handleiding Oefensoftware Taal actief
Handleiding oefensoftware Taal actief 1 Inhoudsopgave 1. Inleiding 3 2. Snel starten 4 2.1 Inloggen via Basispoort door de kinderen 2.2 De leerling-startpagina 2.3 De software voor de kinderen bekijken
Handleiding Toetssoftware Naut Meander Brandaan. Versie 1.2
Handleiding Toetssoftware Naut Meander Brandaan Versie 1.2 Inhoudsopgave 1 Inleiding 3 2 Starten 4 2.1. Inloggen via de Basispoort door de kinderen (GEWIJZIGD) 4 2.2. De leerling-startpagina 5 2.3. Een
Handleiding Verwerkingssoftware Taal actief
Handleiding Verwerkingssoftware Taal actief Versie 1.2 Inhoudsopgave 1 Inleiding 3 2 Starten 4 2.1. Inloggen via Basispoort door de kinderen 4 2.2. De leerling-startpagina 5 2.3. De software voor de kinderen
Handleiding nieuwe toetssoftware Pluspunt
Handleiding nieuwe toetssoftware Pluspunt Inhoudsopgave 1. Inleiding 3 2. Snel starten 4 2.1 Inloggen via Basispoort door de kinderen 2.2 De leerling-startpagina 2.3 Een toets kiezen 2.4 Een toets maken
Handleiding Verwerkingssoftware De wereld in getallen
Handleiding Verwerkingssoftware De wereld in getallen Versie 1.1 Inhoudsopgave 1 Inleiding 3 2 Starten 4 2.1. Inloggen via Basispoort door de kinderen 4 2.2. De leerling-startpagina 5 2.3. De software
Handleiding Toetssoftware Taal actief. Versie 1.1
Handleiding Toetssoftware Taal actief Versie 1.1 Inhoudsopgave 1 Inleiding 3 2 Starten 4 2.1. Inloggen via de Basispoort door de kinderen 4 2.2. De leerling-startpagina 5 2.3. Een toets starten 5 2.4.
Docentenhandleiding. AaBeeCee-Digitaal. Tekstverwerken met Word, deel 1
Docentenhandleiding AaBeeCee-Digitaal Tekstverwerken met Word, deel 1 2004-2012 Instruct, Postbus 38, 2410 AA Bodegraven Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen
Office LibreOffice Tekstdocument gebruiken
offfice_libreoffice_tekstdocument_gebruiken/05-03-15/pag 1/6 Office LibreOffice Tekstdocument gebruiken vooral Als een tekstdocument ook zal worden gebruikt op een computer zonder LibreOffice dan kan dit
Handleiding Oefensoftware Staal. Versie 1.1
Handleiding Oefensoftware Staal Versie 1.1 Inhoudsopgave 1 Inleiding 3 2 Starten 4 2.1. Inloggen via Basispoort door de kinderen 4 2.2. De leerling-startpagina 5 2.3. software voor de kinderen bekijken
Dit bundeltje is van. Werken in. Hoe doe ik dat? Dit bundeltje is van. Leen Van Damme. Pagina 1
Dit bundeltje is van Werken in Word Hoe doe ik dat? Dit bundeltje is van Leen Van Damme Pagina Inhoudsopgave Word openen... 3 Scherm in Word... 4 Lint in Word... 5 Document opslaan... 6 Afdrukvoorbeeld
Handleiding Toetssoftware Naut Meander Brandaan. Versie 1.1
Handleiding Toetssoftware Naut Meander Brandaan Versie 1.1 Inhoudsopgave 1 Inleiding 3 2 Starten 4 2.1. Inloggen via de Basispoort door de kinderen 4 2.2. De leerling-startpagina 5 2.3. Een toets starten
ICT VAARDIGHEDEN. Leerdoelen. Twee vensters Je kunt met twee vensters tegelijk werken in windows x Screendumps
ICT VAARDIGHEDEN Leerdoelen Twee vensters Je kunt met twee vensters tegelijk werken in windows Screendumps Vet Veilige ICT Code Inloggen op het netwerk Laptop Je weet hoe je een schermopname maakt met
Handleiding Nieuwe toetssoftware Pluspunt. Versie 1.2
Handleiding Nieuwe toetssoftware Pluspunt Versie 1.2 Inhoudsopgave 1 Inleiding 3 2 Snel starte n 4 2.1. Inloggen via Basispoort door de kinderen (GEWIJZIGD) 4 2.2. De leerling-startpagina 5 2.3. Een toets
Handleiding Oefensoftware Taal actief. Versie 1.1
Handleiding Oefensoftware Taal actief Versie 1.1 Inhoudsopgave 1 Inleiding 3 2 Starten 4 2.1. Inloggen via Basispoort door de kinderen 4 2.2. De leerling-startpagina 5 2.3. De software voor de kinderen
Docentenhandleiding. AaBeeCee-Digitaal. Tekstverwerken met Word, deel 1
Docentenhandleiding AaBeeCee-Digitaal Tekstverwerken met Word, deel 1 004-01 Instruct, Postbus 38, 410 AA Bodegraven Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen
6. Tekst verwijderen en verplaatsen
6. Tekst verwijderen en verplaatsen In deze module leert u: een stuk tekst selecteren een stuk tekst verwijderen; acties ongedaan maken en opnieuw doen; een stuk tekst vervangen; een stuk tekst verplaatsen;
Microsoft Office Tekstdocument alle systemen
Microsoft Office Tekstdocument alle systemen Inleiding In deze les wordt het maken van een tekst document met gebruikmaking van Microsoft Office Word behandeld. (Het gaat hier om één van de oudere versies).
INSTRUCT Samenvatting Basis PowerPoint 2013/2016, H1 SAMENVATTING HOOFDSTUK 1. PowerPoint opstarten, verkennen en afsluiten
SAMENVATTING HOOFDSTUK 1 PowerPoint opstarten, verkennen en afsluiten PowerPoint opstarten POWERPOINT kan bijvoorbeeld worden opgestart via een snelkoppeling op het bureaublad. Presentaties openen en het
website beknopte uitleg wie?
1. Positieve houding Open staan voor de PC ICT gebruiken bij tal van uiteenlopende opdrachten Elke kind krijgt evenveel kansen. Zowel een kind met veel PC - ervaring als een kind met minder PC kennis krijgt
- Registeren - Inloggen - Profiel aanmaken - Artikel plaatsen
- Registeren - Inloggen - Profiel aanmaken - Artikel plaatsen Registreren (1) Ga naar het inlogscherm aan de linkerkant Klik op Registreer Registreren (2) Vul de velden in zoals aangegeven. Druk op de
Handleiding Verwerkingssoftware Pluspunt. Versie 1.2
Handleiding Verwerkingssoftware Pluspunt Versie 1.2 Inhoudsopgave 1 Inleiding 3 2 Starten 4 2.1. Inloggen via Basispoort door de kinderen 4 2.2. De leerling-startpagina 5 2.3. De software voor de kinderen
Inhoudsopgave Voorwoord 13 Nieuwsbrief 13 Introductie Visual Steps 14 Wat heeft u nodig 14 Uw voorkennis 16 Hoe werkt u met dit boek?
Inhoudsopgave Voorwoord... 13 Nieuwsbrief... 13 Introductie Visual Steps... 14 Wat heeft u nodig... 14 Uw voorkennis... 16 Hoe werkt u met dit boek?... 16 De website bij het boek... 17 Aanvullende begeleidende
Handleiding Verwerkingssoftware De wereld in getallen
Handleiding Verwerkingssoftware De wereld in getallen Versie 1.2 Inhoudsopgave 1 Inleiding 3 2 Starten 4 2.1. Inloggen via Basispoort door de kinderen 4 2.2. De leerling-startpagina 5 2.3. De software
BB-L3-L4-L5-L6-media-instrumentele mediacompetentie-google presentatie.doc
Leerlingenwijzer: Groep: Competentie: Domein: Doelen: Duur: Suggestie/tip: Google docs: een presentatie maken, opslaan en delen. 3 de - 6 de leerjaar Ik zoek, verwerk en bewaar m.b.v. ICT ME3.04 Voor hen
Invoermodule website oudesmidse.com versie 1.0
Pagina 1 van 27 Inhoud Invoermodule website oudesmidse.com versie 1.0 1. Beheerpagina... 3 2. Invoeren of aanpassen van gegevens op de website... 4 2.1 Inloggen... 4 2.2 Help... 4 3. Hoofdmenu... 5 4.
ICT: EEN VERJAARDAGSKAART
ICT: EEN VERJAARDAGSKAART Huwelijk Geboorte 30 jaar getrouwd Vrijgezel 21 jaar Vak: Techniek Leraar: J. Gielen Naam:... 1 1. Wat is het probleem? Arno is binnenkort jarig en we willen hem feliciteren met
Auteurs boek: Vera Lukassen en René Valster Titel boek: Basis Computergebruik Versies: Windows 7 & Windows 8
Auteurs boek: Vera Lukassen en René Valster Titel boek: Basis Computergebruik Versies: Windows 7 & Windows 8 2014, Serasta Uitgegeven in eigen beheer info@serasta.nl Eerste druk: Augustus 2014 ISBN: 978-94-91998-03-4
Intypen Tussenvoegen Selecteren
Tekst akties Intypen - de afbeelding linksboven op de toets kan je met de hooflettertoets(shift) ingedrukt typen (bvb. hoofdletters, cijfers en tekens) - de afbeelding linksonder op de toets kan je gewoon
ICT ICT 01. Voordat je begint met het maken van een tekst. moet je weten wat het toetsenbord kan. J.P.Siebelink. Office 2003
ICT J.P.Siebelink Office 2003 ICT 01 Voordat je begint met het maken van een tekst moet je weten wat het toetsenbord kan Wat ga je doen? Door deze kaarten allemaal te maken weet je zeker dat je goed genoeg
Handleiding Digicampuz voor Stichting Onderwijs Midden-Limburg
Handleiding Digicampuz voor Stichting Onderwijs Midden-Limburg Inhoudsopgave Inhoudsopgave 2 1 Voorwoord 3 2 Belangrijke gegevens 4 2.1 Aanmeldgegevens 4 2.2 De Digicampuz 4 3 Aan de slag 5 3.1 Aanmelden
BASIS GOOGLE VOOR EDUCATIE (theorie)
BASIS GOOGLE VOOR EDUCATIE (theorie) Wilfried Feijens (meester wifi) Ict coördinator gemeentelijke scholen tervuren GBSM GBST GBSV Website : onderwijs.tervuren.be Kennismaking met begrippen als - Local
Inhoudsopgave Voorwoord 11 Nieuwsbrief 11 Introductie Visual Steps 12 Wat heeft u nodig? 12 Uw voorkennis 13 Hoe werkt u met dit boek?
Inhoudsopgave Voorwoord... 11 Nieuwsbrief... 11 Introductie Visual Steps... 12 Wat heeft u nodig?... 12 Uw voorkennis... 13 Hoe werkt u met dit boek?... 14 De website bij het boek... 15 Toets uw kennis...
Basiscursus PC-gebruik
Basiscursus PC-gebruik WINDOWS 7, WORD 2010, IE8 2010 Instruct, Postbus 38, 2410 AA Bodegraven - 1 e druk: augustus 2010 ISBN: 978 90 460 0616 0 9 7 8 9 0 4 6 0 0 6 1 6 0 Alle rechten voorbehouden. Niets
Mediawijsheid leerlingen
c.bellaard@theek5.nl 06-22522218 Mediawijsheid leerlingen I make I learn - Futurelab NIEUW De kinderen aan de slag met allerlei digitale toepassingen, zoals Virtual reality met de vr-bril, Programmeren
Stappenplan
Stappenplan www.cultuuractief.nl Stap 1: Registratie cultureel aanbieder Stap 2: Goedkeuring door K&C Stap 3: Invullen cultureel aanbod Plus een toelichting van de werking van bepaalde iconen en aandachtspunten
Basis handleiding CMS
Basis handleiding CMS Inhoud Basis handleiding CMS... 1 Inloggen... 3 Pagina beheren... 4 Pagina toevoegen/wijzigen... 6 WYSIWYG editor... 8 externe / interne link toevoegen... 9 Plaatjes toevoegen...
7. Uitwerking Leerlijn ICT Og Titus Brandsma
7. Uitwerking Leerlijn ICT Og Titus Brandsma o Groep 0/instroom: Afhankelijk van de ontwikkeling van het kind kunnen de muisvaardigheden geoefend worden door het programma Spelen met de computer te gebruiken
TEKSTVERWERKEN, DE BASIS
TEKSTVERWERKEN, DE BASIS TEKSTVERWERKEN Deze opdrachten helpen je bij het tekstverwerken waardoor je een brief of bericht kan typen in Word. Er zijn veel verschillende Word-versies. De symbolen blijven
Inhoudsopgave. Hoofdstuk 1 Kennis maken met Windows 10.
Inhoudsopgave. Hoofdstuk 1 Kennis maken met Windows 10. - De computermuis. Blz. 10 - De muisaanwijzer. Blz. 10 - Touch pad. Blz. 11 - Het bureaublad. Blz. 11 Het bureaublad openen. Blz. 13 Wifi instellen
Inhoudsopgave Voorwoord 7 Nieuwsbrief 7 Introductie Visual Steps 8 Wat heeft u nodig 8 Hoe werkt u met dit boek? 10 De website bij het boek
Inhoudsopgave Voorwoord... 7 Nieuwsbrief... 7 Introductie Visual Steps... 8 Wat heeft u nodig... 8 Hoe werkt u met dit boek?... 10 De website bij het boek... 11 De schermafbeeldingen... 11 1. Starten met
Toets Cursusboek Computergebruik voor anderstaligen (Windows XP) Cursusboek Windows XP voor beginners
Toets Cursusboek Computergebruik voor anderstaligen (Windows XP) Cursusboek Windows XP voor beginners Met deze Toets test u uw kennis over de programma s Windows, WordPad, Internet Explorer, Outlook Express
de Digitale Taalkist Wat is de Digitale Taalkist? Over de Digitale Taalkist
tel. 070-3682017, e-mail: info@nib.nl, internet: www.nib.nl de Digitale Taalkist Over de Digitale Taalkist De Digitale Taalkist zet een nieuwe stap in taalonderwijs en ICT! Een kist vol taalmogelijkheden
Inhoudsopgave Voorwoord 13 Nieuwsbrief 13 Introductie Visual Steps 14 Wat heeft u nodig? 14 Uw voorkennis 16 Hoe werkt u met dit boek?
Inhoudsopgave Voorwoord... 13 Nieuwsbrief... 13 Introductie Visual Steps... 14 Wat heeft u nodig?... 14 Uw voorkennis... 16 Hoe werkt u met dit boek?... 16 De website bij het boek... 17 Aanvullende begeleidende
Klik & Tik. De start. Docentenhandleiding
Klik & Tik. De start Docentenhandleiding Ella Bohnenn Fouke Jansen Stichting Expertisecentrum Oefenen.nl Foundation House Koninginnegracht 15 2514 AB DEN HAAG 070 762 2 762 info@oefenen.nl www.oefenen.nl
Docentenhandleiding. AaBeeCee-Digitaal. Tekstverwerken met Word, deel 1
Docentenhandleiding AaBeeCee-Digitaal Tekstverwerken met Word, deel 1 004-01 Instruct, Postbus 38, 410 AA Bodegraven Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen
ICT beleidsplan. Schooljaar 2015-2018. OBS de Pijlstaart
ICT beleidsplan OBS De Pijlstaart Schooljaar 2015-2018 1 Inhoudsopgave 1. Inleiding blz. 3 2. Leerdoelen leerlingen blz. 4 en 5 3. Management en organisatie blz. 6 4. Deskundigheid en professionalisering
Inhoudsopgave Voorwoord 13 Nieuwsbrief 13 Introductie Visual Steps 14 Wat heeft u nodig? 14 Uw voorkennis 16 Hoe werkt u met dit boek?
Inhoudsopgave Voorwoord... 13 Nieuwsbrief... 13 Introductie Visual Steps... 14 Wat heeft u nodig?... 14 Uw voorkennis... 16 Hoe werkt u met dit boek?... 16 De website bij het boek... 17 Aanvullende begeleidende
LEERLIJN Basisvaardigheden ICT
LEERLIJN Basisvaardigheden ICT VIJFDE KLAS VVKaBO september 2001 Vijfde klas Pagina 1 van 10 AANZET IN DE VIJFDE KLAS 1 De computer bedienen CB13 Weten dat sommige toetsen (bijv functietoetsen, pijltjestoetsen,
Zelftest Digitale vaardigheden Verpleeghuiszorg & Zorg Thuis
Zelftest Digitale vaardigheden Verpleeghuiszorg & Zorg Thuis Je kunt in de onderstaande lijst voor elke vraag jezelf beoordelen met een getal tussen 0 en 10. Vul per vraag in het grijze vlakje jouw cijfer
Extra les Muis en toetsenbord
Wegwijs in Windows 8.1 Extra les Muis en toetsenbord Hannie van Osnabrugge u i t g e v e r ij c o u t i n h o c bussum 2015 Deze extra les over het werken met de muis en het toetsenbord hoort bij Wegwijs
Inloggen in AccountView online voor Mac OS 30 april 2015 versie 9.1 en hoger
Inloggen in AccountView online Welkom bij eserviceware! Deze handleiding begeleidt u bij de stappen die nodig zijn voor het inloggen in AccountView online. Wanneer u gebruik maakt van een Apple computer,
Handleiding Oefensoftware Station Zuid. Versie 1.1
Handleiding Oefensoftware Station Zuid Versie 1.1 Inhoudsopgave 1 Inleiding 3 2 Starten 4 2.1. Inloggen via Basispoort door de kinderen 4 2.2. De leerling-startpagina 5 2.3. De software voor de kinderen
Docentenhandleiding. Type-Basic Praktijk
Docentenhandleiding Type-Basic Praktijk 2007 Instruct, Postbus 38, 2410 AA Bodegraven Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand,
Sneltoesten in PowerPoint 2016 voor Mac
Sneltoesten in PowerPoint 2016 voor Mac U kunt snel taken uitvoeren met sneltoetsen - een of meer toetsen die u op het toetsenbord indrukt om een taak te voltooien. Bijvoorbeeld, wanneer u met + P het
Handleiding Nieuwe toetssoftware De wereld in getallen
Handleiding Nieuwe toetssoftware De wereld in getallen Versie 1.2 Inhoudsopgave 1 Inleiding 3 2 Snel starte n 4 2.1. Inloggen via Basispoort door de kinderen (GEWIJZIGD) 4 2.2. De leerling-startpagina
I) Wat? II) Google documenten. Deel 2 documenten
Google Drive Deel 2 documenten I) Wat? 1) De meeste mensen bewerken teksten in de tekstverwerker Word van Microsoft Office. Het is echter ook mogelijk teksten op internet te bewerken en te bewaren. Het
Docentenhandleiding. AaBeeCee-Digitaal. Een stapje verder met de computer
Docentenhandleiding AaBeeCee-Digitaal Een stapje verder met de computer 2004-2015 Instruct, Postbus 38, 2410 AA Bodegraven Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen
Het vormt de basis om de andere oefenprogramma s te kunnen volgen.
Aanbod van computer oefenprogramma s KBO Prinsenbeek. 1. Basis Windows. Hierbij leert u de basisbeginselen van het besturingssysteem Windows. Na het volgen hiervan kunt u de computer op de juiste manier
Windows. Een computer, wat is dat voor ding?
Windows Een computer, wat is dat voor ding? Eerst even wat zaken rechtzetten Een computer is niet eng Een computer doet alleen wat jij wilt Een computer krijg je niet zo maar kapot Een computer valt je
Doorgaande leerlijn nieuwe media Werkenrode School Leerroute Dagbesteding
Doorgaande leerlijn nieuwe media Werkenrode School Leerroute Dagbesteding Ontwikkeld door: Lidy van Driel Concept juni 2015 Inleiding Een van de doelstellingen van het CMK project (Cultuureducatie met
Versie: 1.0 Datum: Computerleslokaal 1 Instructie Biga Groep
Versie: 1.0 Datum: 7-9-2016 Computerleslokaal 1 Instructie Biga Groep Inhoudsopgave Inleiding... 2 Audio... 3 Beamer... 4 Digibord... 5 Werkplekken... 8 Inloggen... 8 Inloggen op Thin client... 9 Thin
Inhoudsopgave. Mail 36 Agenda 38 Rekenmachine 39 Gamebalk 42 Groove 42 Kaarten 43 Films en tv 45 Paint 45 Foto s 47 WordPad 49
INHOUDSOPGAVE Inhoudsopgave Inleiding 9 Het toetsenbord van je pc 9 Groot en klein 9 Snel programma s oproepen met een toetscombinatie 11 Windows 10 13 Algemeen 14 Combinaties met de Windows-toets 17 Opdrachtprompt
LEERLIJN Basisvaardigheden ICT
LEERLIJN Basisvaardigheden ICT DERDE KLAS VVKaBO september 2001 Bewerking: Bert Verbeke ict-coördinator Derde klas Pagina 1 van 1 AANZETTEN IN DE DERDE KLAS 1 De computer bedienen CB10 Toetsen die gebruikt
Inhoudsopgave. Voorwoord...13 Introductie Wat heeft u nodig?...15 De volgorde van lezen...17 Hoe werkt u met dit boek?...18
Inhoudsopgave Voorwoord...13 Introductie...14 Wat heeft u nodig?...15 De volgorde van lezen...17 Hoe werkt u met dit boek?...18 1. Starten en stoppen met Windows 21 Starten van Windows...22 Werken met
INHOUD. Ten geleide 13. 1 De computer van dichtbij bekeken 15
INHOUD Ten geleide 13 1 De computer van dichtbij bekeken 15 1.1 Inleiding 15 1.2 Hardware en software 15 1.3 Soorten computers 16 1.3.1 Desktop PC 16 1.3.2 Laptop of notebook 16 1.3.3 Handcomputer of palm
www.gynzy.com Handleiding
www.gynzy.com Handleiding Samen steeds beter is ons motto. Als leerkracht sta je elke dag voor de klas en weet je veel beter wat je nodig hebt dan wij. Door goed te luisteren naar jouw behoefte en deze
Docentenhandleiding. Inhoudsopgave. 1 Wat is Klik & Tik. Het internet op? 2 Doelgroep. 3 Opbouw van het programma. 4 De bediening van het programma
Inhoudsopgave 1 Wat is Klik & Tik. Het internet op? 2 Doelgroep 3 Opbouw van het programma 4 De bediening van het programma 5 De vaardigheden per hoofdstuk 6 Oefenvormen 7 Tips voor de docent 8 Instructiebladen
Inhoudsopgave Voorwoord 13 Nieuwsbrief 13 Introductie Visual Steps 14 Wat heeft u nodig? 14 Uw voorkennis 16 Hoe werkt u met dit boek?
Inhoudsopgave Voorwoord... 13 Nieuwsbrief... 13 Introductie Visual Steps... 14 Wat heeft u nodig?... 14 Uw voorkennis... 16 Hoe werkt u met dit boek?... 16 De website bij het boek... 17 Aanvullende begeleidende
Introductie Werken met Office 365
Introductie Werken met Office 365 Een introductie voor gebruikers Inhoud Inleiding... 4 Aanmelden bij Office 365... 4 Werken met Office 365 Outlook... 5 Werken met Outlook 2007/2010... 5 Werken met de
Handleiding Website. versie: 2.2
Handleiding Website versie: 2.2 Voorwoord. Om de leden van onze vereniging altijd goed op te hoogte te houden, gebruiken wij onze website. Hierop staat altijd de meest actuele informatie. In deze handleiding
Handleiding nieuwe toetssoftware De wereld in getallen
Handleiding nieuwe toetssoftware De wereld in getallen Inhoudsopgave 1. Inleiding 3 2. Snel starten 4 2.1 Inloggen via Basispoort door de kinderen 2.2 De leerling-startpagina 2.3 Een toets kiezen 2.3.1
Postcode van de bibliotheekvestiging. Vragenlijst 2. U heeft geoefend met internet. De bibliotheek heeft u daar graag bij geholpen.
Versie: november 2014_2 IN TE VULLEN DOOR BIBLIOTHEEKMEDEWERKER Postcode van de bibliotheekvestiging. De basis en/of Het internet op Vragenlijst 2 Beste deelnemer, U heeft geoefend met internet. De bibliotheek
Sneltoetsen. Inhoud. Inleiding
Sneltoetsen Inhoud 1. Inleiding 2. Sneltoetsen in Windows 3. Sneltoetsen die in de meeste programma s kunnen worden gebruikt 4. Sneltoetsen bij het typen van tekst 5. Sneltoetsen Internet Explorer 6. Sneltoetsen
Inloggen in AccountView online voor Mac OS 30 augustus 2018 versie 9.1 en hoger
Inloggen in AccountView online Welkom bij eserviceware! Deze handleiding begeleidt u bij de stappen die nodig zijn voor het inloggen in AccountView online. Wanneer u gebruik maakt van een Apple computer,
Korte handleiding O365=Office 365 Let op: er worden hier en daar nog wijzigingen doorgevoerd, dus de afbeeldingen en teksten kunnen afwijken
Korte handleiding O365=Office 365 Let op: er worden hier en daar nog wijzigingen doorgevoerd, dus de afbeeldingen en teksten kunnen afwijken Inhoud 1. Inloggen... 2 2. Openingscherm... 3 3. Outlook...
Beleidsplan ICT 2012-2015
Beleidsplan ICT 2012-2015 1. Wat hebben we tot nu toe bereikt? Bereikte doelen en vaardigheden leerlingen (onze huidige doorgaande lijn): Groep 1/2: - De leerlingen kunnen de computer aanzetten - De leerlingen
Les 1: Inleiding / Het lesboek / De Muis
Les 1: Inleiding / Het lesboek / De Muis 1.1 Inleidend: Wat is en kan een computer. B.v. Brieven, rekenen, Internet, e-mail, spelletjes 1.2 Hoe werkt dit lesboek 16 1.3 Desktop (computer) of laptop 20