Jan Harmenshof Nieuws 2015

Transcriptie

1 Jan Harmenshof Nieuws 2015 Het Groot Geldermalsens Dictee Ik, Koen Jaartsveld uit groep 7A, heb het Groot Geldermalsens Dictee gewonnen en ik ga nu vertellen hoe het was. Je kwam binnen in een gigantische zaal waar anders de beurs van Fruitmasters werd gehouden. De zinnen waren best wel moeilijk en ik had zelf 5 fout verwacht maar het waren er dus 3 en dat was goed voor een Samsung tablet. De woorden die ik fout had waren: Carriere moest carrière zijn, planetarium moest Planetarium zijn en geheimhoudingsbericht moest geheimhoudingsplicht zijn. De laatste had ik dus verkeerd verstaan. Toen bekend gemaakt werd dat ik had gewonnen kon ik de emoties niet meer binnenhouden. En nu heb ik veel plezier van mijn tablet. Boomfeestdag Op 18 maart 2015 was de jaarlijkse boomplantdag. De leerlingen van groep 5 hebben op uitnodiging van de gemeente 12 wilgenbomen geplant in de heemtuin. Wethouder Ton van Maanen zorgde voor een openingswoordje en hielp de kinderen met planten. Na afloop kregen de kinderen een rugzak gevuld met een waterfles en een appel. Het was een gezellige en nuttige morgen. B-fit Afgelopen dinsdag 17 maart is onze B-fit coach Alice met behulp van enkele ouders druk bezig geweest met het afnemen van de testjes voor het B-fit diploma. De andere groepen kregen lessen over gezonde voeding en gedrag. Wat er voor de komende sessies op het programma staat en of gedaan wordt kunt u in de volgende nieuwsbrief lezen. Wij houden u op de hoogte! Wiskunde clinics op de Lingeborgh Wat foto s van de eerste les, deze wilden wij u niet onthouden. The tree ceremony Al twee jaar werken wij samen met scholen uit Schotland en Malta aan het project the school of the 21st century We hebben kennis uitgewisseld over ons voedsel, onze tradities, sport en

2 moderne technologie. Het laatste deel van ons project gaat over verstandig omgaan met onze omgeving en onze planeet. Drie juffen zijn afgelopen week in Schotland op bezoek geweest om powerpoints en werkstukken van de leerlingen uit de groepen 3, 5 en 6/7 te laten zien en te praten met onze buitenlandse collega s over het eco-bewustzijn van onze scholen. Om het project af te sluiten hebben ook alle drie de landen besloten een aandenken aan het project achter te laten dat de wereld een stukje mooier maakt. Daarom hebben wij afgelopen vrijdag met de burgemeester een prachtige amberboom op het plein geplant. Door deze boom te planten vieren wij onze eerste stappen op de weg naar internationalisering binnen onze school. Contact met en daardoor begrip voor leerlingen uit andere culturen is iets dat wij onze kinderen graag willen meegeven in hun tijd op de Jan Harmenshof. Ouders op het plein Beste ouders van de groepen 3 en 4. We vinden het erg belangrijk kinderen te leren zelfstandig te spelen op ons schoolplein. Daarom willen we u vragen om bij het hek al afscheid te nemen. Op deze manier leren we kinderen om de regels die we bij de kanjertraining leren ook toe te passen. Bedankt voor jullie support! Kinderpersconferentie Jeroen Dijsselbloem Donderdag 12 maart vertrok juf Rose met Pomme en Stefan naar Den Haag. Zij waren twee van de zestig kinderen uit heel Nederland die deel mochten nemen aan de kinderpersconferentie met Jeroen Dijsselbloem op het ministerie van Financiën. Van te voren

3 hadden zij natuurlijk allerlei vragen op papier gezet en na een workshop van Frits Wester kon het feest beginnen. Helaas konden niet alle kinderen aan de beurt komen, maar gelukkig was er achteraf nog genoeg tijd om vragen te stellen. Het was een geweldige ervaring en s avonds op het jeugdjournaal konden we onze journalisten in spe ook nog aan het werk zien. Hieronder een foto impressie van de leukste schooldag ooit (uitspraak van Stefan).

4 Weeksluiting groepen 1 en groep 2 Vrijdag 10 april zal in de gemeenschapsruimte van onze school het zonnetje schijnen. Met een vrolijke, kleurrijke weeksluiting willen de leerlingen van de groepen 1 en groep 2 laten zien dat de lente toch echt is begonnen. De ouders van deze leerlingen worden van harte uitgenodigd om de weeksluiting bij te wonen. Er is een voorstelling om uur en een voorstelling om uur.

5 10 april weeksluiting groepen 1 en groep 2. Schrijf u in! Helaas kunnen wij per leerling maar twee personen uitnodigen om de voorstelling bij te wonen. Bij de kleutergroepen hangt een lijst waarop u kunt intekenen op welk tijdstip u komt kijken. Maakt u geen gebruik van deze inschrijving, dan gaan wij ervan uit dat u niet komt kijken! Hoe om te gaan met foto s op social media. Via social media (bijvoorbeeld facebook) zien wij regelmatig foto s langskomen van activiteiten en leerlingen van onze school. Wij vinden het natuurlijk fijn als ouders zo enthousiast zijn en dit graag met anderen willen delen. Toch willen wij u erop attenderen dat niet iedereen het prettig vindt als hun kind op social media verschijnt. Er zijn op onze school ouders die hebben aangegeven dat hun kind bijvoorbeeld niet op de website of in de krant mag. Wij gaan hier heel zorgvuldig mee om. Foto s worden eerst goed bekeken voordat ze op de website worden geplaatst. Denk hierbij aan de wens van de ouders, maar ook of een foto wel representatief is. Wij willen u dan ook vragen hier zorgvuldig mee om te gaan en geen foto s van anderen, dan uw eigen kind/kinderen, op bijvoorbeeld facebook te plaatsen. Rekendag (ochtend) in de groepen 1 en groep 2

6 Woensdagochtend 25 maart stond in het teken van rekenen. Na een introductie in de kring, gingen we in groepjes met meetkundige opdrachtjes aan de slag. Denk hierbij aan het maken van dierenpatronen, kleurenreeksen, vormenpuzzels enz. Een aantal enthousiaste ouders heeft ons hierbij geweldig geholpen. Nogmaals bedankt hiervoor! Verder hebben we deze ochtend nog een rekenprentenboek voorgelezen, de groei van de lentebloemen gemeten en we hebben geteld. Al met al een leerzame en gezellige ochtend. The English afternoon, Vrijdag 27 maart was het weer zover. De hele school deed weer mee aan onze English afternoon. Het thema was deze keer spring en dus leerden de kinderen leuke liedjes over het voorjaar, werden er prentenboekjes voorgelezen over butterflies and caterpillars en speelden we spelletjes waarbij babydieren (lambs, piglets, foals) hun moeder moesten zoeken (sheep, pigs and horses). De kinderen raken steeds meer gewend aan Engelssprekende juffen en meesters en een flink aantal doet goed zijn best om ook zelf de hele middag Engels te blijven spreken. Het was weer een gezellige en leerzame middag en we konden tevreden het weekend in met deze gedachte: Spring makes the world a happy place where you see a smile on every face Nieuws van de logopedist Taal: taalinhoud Taal is een complex fenomeen. Bij het onderzoek naar de taalontwikkeling van kinderen wordt naar verschillende aspecten gekeken: - de taalinhoud (de betekenis van wat gezegd wordt); - de taalvorm (de grammaticale regels); - het taalgebruik (waar gebruik je de taal voor). Deze drie aspecten kunnen op hun beurt weer gescheiden worden in een receptieve kant (wat begrijpt het kind) en een productieve kant (wat beheerst het kind zelf). Vandaag gaan we het hebben over de taalinhoud. Als iemand een verhaal vertelt moeten we de woorden kennen en begrijpen die we horen (woordenschat). We moeten ook de verbanden tussen de woorden en de zinnen goed kunnen leggen om het verhaal helemaal te begrijpen. Woordbegrip Je moet eerst woorden begrijpen vóór je ze zelf kunt gebruiken. Het taalbegrip is daarom altijd verder ontwikkeld dan het spreken zelf. Ervaringen zijn hierbij heel belangrijk. Je weet pas wat een sinaasappel is, als je hem zelf 'ervaren' hebt. Als je weet hoe hij eruit ziet, hoe hij aanvoelt, ruikt, smaakt en zelfs klinkt en als je weet wat je ermee kunt doen (schillen, in partjes verdelen, eten). Door de ervaring snapt het kind het woord en kan hij het gebruiken. Alle zintuigen zijn dus belangrijk bij het leren van nieuwe woorden. Woordproductie Er zijn verschillende soorten woorden. Zelfstandige naamwoorden (beer, koekje, vogel), werkwoorden, maar ook abstracte woorden zoals kleuren en getallen, en kleine woordjes zoals niet/wel, geen, zonder, er, voorzetsels enz... Verbanden tussen woorden

7 "De aap springt over een tak." De woorden 'aap', 'tak', maar ook 'springen' en het woord 'over' moet je kennen en begrijpen om het plaatje compleet te maken. De betekenis van 'over' is hierbij erg belangrijk: het legt het verband tussen de springende aap en de tak. Als je dat verband niet begrijpt zijn er alleen een springende aap en een tak. Je weet niet dat de aap bij de genoemde tak is en eroverheen springt. Het zijn dan twee losse begrippen. Taalinhoud gaat dus over het begrijpen en gebruiken van woorden, maar ook over het leggen van verbanden tussen deze woorden. Als u merkt dat uw kind een kleine woordenschat heeft of moeite heeft met het begrijpen van zinnen of verhaaltjes, of met het zelf aanbrengen van verbanden in zijn verhalen, maak eens een afspraak. Hartelijke groet, Elsmarijn van 't Wout-Beekman Logopediepraktijk BeekWout Bezoek aan Schotland Afgelopen week brachten juf Jacqueline, juf Edith en juf Paula een bezoek aan onze partnerschool Our Lady of the Rosary Primary in Glasgow. Behalve bezoek uit Nederland, waren er ook twee leerkrachten van de school uit Malta aanwezig. Na een hartelijk ontvangst was er een Assembly met alle leerlingen van de school georganiseerd in een grote hal, vergelijkbaar met onze gemeenschapsruimte. Bijzonder om te zien, dat alle leerlingen in het schooluniform gekleed zijn. Tijdens deze assembly gaf elke school een presentatie over het project Saving Energy. Verder werden diverse klassen bezocht, waar lessen bekeken zijn en leerlingen vragen mochten stellen aan de buitenlandse gasten. Waar de leerlingen met name erg in geïnteresseerd waren, was het feit dat onze leerlingen in casual clothes naar school mogen komen, iets wat daar maar een dag per jaar voor komt. Verder was het interessant om te zien, dat de wijze van werken erg verschilt met die van ons. Zo werkt de Schotse school vanuit thema s zonder leerboeken. Een thema duurt tien weken, binnen dit thema moet alle lesstof, die voor die periode behandeld moet worden, worden ingepland en uitgewerkt. In mei gaan, als afsluiting van het project, juf Rose, juf Hannie en meester van Gessel naar Malta. Ongetwijfeld zal er ook dan weer een verslagje volgen.

8

9 Roken op het plein We hebben meegekregen dat er af en toe ouders roken op ons schoolplein. Dit kunnen wij niet toestaan. Wij zijn een volledig rookvrije school, zowel binnen als buiten. En huldigen het standpunt: goed voorbeeld doet goed volgen. We rekenen op uw medewerking. Opknappen schoolplein Wie o wie komt ons helpen op donderdagavond 30 april om uur met het opknappen van het schoolplein? Er zijn diverse klussen, zoals schilderwerk, tuinieren, wat tegels leggen, schoonmaken enz. U kunt zich opgeven via de mail info@janharmenshof.nl of bij de leerkracht van uw kind. Uw hulp wordt zeer op prijs gesteld en zoals we allemaal weten: Vele handen maken licht werk Schoolvoetbal april 2015 Ook dit jaar doen we weer mee met het jaarlijks terugkerende voetbaltoernooi van Groot Geldermalsen. Gisteren gingen twee jongenselftallen uit de groepen 7 en 8 de sportieve strijd aan met de andere scholen. Team A is poulewinnaar geworden, zij gaan door naar de finale op 22 april. Team B is 4 e geworden in de poule, er is prima gespeeld. Op 8 april zijn de meisjes uit groepen 6, 7 en 8 aan de beurt. Groep 5 gaat ook op 22 april voetballen in gemengde teams. We wensen alle spelers ontzettend veel succes en vooral heel veel plezier toe! Het zou leuk zijn als er veel supporters langs de lijn staat! Geeft vast en zeker extra energie. En dan nog

10 Morgen en maandag hebben alle leerlingen vrij i.v.m. het paasweekend. Dinsdag wordt iedereen weer op school verwacht. Donderdag 9 april worden de officiële Anglia examens afgenomen bij de leerlingen van groep 6 en groep 8. Zij kunnen dan laten zien hoe goed zij al Engels kunnen. Wij wensen hen veel succes en hopen dat zij allemaal een mooi certificaat zullen halen. De kleuters hebben vrijdag 17 april weer een vrije dag. Groep 1 gaat woensdag 29 april op schoolreis. De leerlingen van groep twee moeten dan gewoon naar school. Dit, in tegenstelling tot wat er in de jaarplanning staat. De volgende nieuwsbrief komt uit op donderdag 23 april. Wij wensen u fijne paasdagen. Met vriendelijke groet, Team obs jan Harmenshof